四年级写景的作文
典文库整理的四年级写景的作文（精选56篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
四年级写景的作文 篇1
我的学校长什么样子呢？让我们一起去看看吧！
早上，走入学校，就能听到同学们琅琅的读书声，那声音清晰整齐。整个校园都回荡着同学们的琅琅书声。
我们的学校里还有很多时代高科技呢！比如空调，拿起遥控器一按，滴的一声，空调中就会吹出阵阵清新的凉风，舒服极了！
我们学校还有图书馆，图书馆里有温度调节器，所以不管春、夏、秋、冬哪个季节，图书馆里总是那么安静，舒适。
上课时，大家都在聚精会神地听着老师讲的每一句话，争取把每个字都牢记在心。回答问题时，几乎班里全部同学都举起了手。
多媒体教室里有时会举行一年一度的海峡两岸珠心算大赛，有时公开课也会在那里上，那里的所有东西似乎看起来都是崭新的，其实什么桌子呀椅子呀什么的，虽然上去好像是刚买不久的，实际上已有好多年了。讲公开课时，老师用高科技技术让我们印象更加深刻。
学校里还有很多音响，它们分布在学校各处，甚至连班里都有，课间操时和升旗仪式时起到了很大的作用，全方位无死角地播放。
校园里的智慧无处不在，它们体现出了前人的智慧。我也要好好学习，尽全力为后人服务！
四年级写景的作文 篇2
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事儿啦！————比如今天，下了今年最大的一场雪。
早晨，我睁开双眼，发现窗外是自茫茫的一片，美不胜收：大地披上了银白色的盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！
来到学校，透过窗户，发现操场上也积了厚厚一层雪，()同学们也在操场上放肆地嬉戏。雪下的越来越大，同学们的雪球也越滚越大，没有人不在此时被这样的美丽景致所陶醉。
我不知不觉地走到雪中，外面一阵阵童声传入我的耳朵：“好白呀！”“快来玩雪呀！”我寻声望去，只见一群穿红着绿的孩子，正在雪地里打滚，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依旧下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看，它们跳跃着，飞舞着，轻轻盈盈，好轻松，好像正在跳着《天鹅湖》。
啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，让人觉得世界如此地完美，如此地纯洁。
四年级写景的作文 篇3
清晨的第一缕阳光洒向大地，便拉开了这个小村庄的美丽、迷人画卷。远远望去，这小村庄好似一颗宝石镶嵌在碧绿的平原之中，一条清澈的小溪穿过整个村庄，两岸的房屋错落有致地排列着，蜿蜒曲折的乡村小道穿插其间，四周全是金黄的麦田。奶奶家就坐落在这如诗如画般的小村庄中。
沿着小溪两旁的小路顺势而行，就来到了奶奶的家门前。竹子围成的篱笆简朴中显出几分雅致，轻轻推开篱笆上的小门，一股淡淡的清香随风而来，沁人心脾。我寻着香味看去，几株月季在篱边竞相开放，朴素中带着华丽，显出一派独特的农家风光。这几株月季花旁，还有一个葡萄架。翠绿的藤顺势攀上棚架，一片片宽大翠绿的叶片在阳光的映射下投下一片片绿绿的浓阴，只留下几点光影在地上闪烁。走近一看，在叶片的掩映下，还能看到几串刚刚吐绿的小小的葡萄，好似一串串绿色的珍珠挂在枝头，闪烁着淡淡的光泽。
从另一边屋旁的石板小径走过，最引人注目的就是那棵樱桃树了。枝头上挂满了饱满的果实，好像颗颗玛瑙，色泽诱人，晶莹剔透，闪着丰收的喜悦。我和奶奶抬来梯子，一个人摘，一个人用盆接，配合得相当默契，不一会儿便收获颇丰。奶奶看着这红扑扑的樱桃，苍老的脸上露出了开心的笑容。我抹了抹脸上的汗珠，也笑了，笑得那样甜，那样快乐。一阵和煦的风拂过，树上的叶子沙沙作响，好似也在庆祝樱桃丰收了呢！
落日的余晖染红天际，染红了溪水。溪对岸，两位老人家掇了竹椅，中间支张小木桌，案上摆着紫砂壶，壶里的茶散发出悠悠茗香。他们兴致勃勃地回忆当年的趣事。
向晚的微风吹来了归巢的鸟儿，吹散了洁白的蒲公英，吹走了一天的劳累。一切都如天堂般美好。
四年级写景的作文 篇4
天慢慢凉了，太阳渐渐远了，秋天到了，四年级作文写风景。
小草似乎不服秋霜的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一点儿黄色，就像一顶小帽儿，在秋风中不停地摇摆着，似乎在向人们报告：冬天还没到呢。
再看看那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，相继开放，瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的金灿灿的，有的红艳艳的，一朵朵、一簇簇、大的、小的，含苞的、初开的、怒放的，都像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间。是的，它真的把蝴蝶也吸引来了，它们在菊花中玩耍嬉戏，给秋菊园增添了无限的活力。
人们都说红枫是最浓最浓的秋色，是的，假若你漫步在红枫林中，那就像落入了红色的海洋：黄红、桔红、深红，还有半透明的晶红，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。
最使人高兴的，莫过于那大片大片的稻田和一棵一棵结满果子的果树了。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧，小学四年级作文《四年级作文写风景》。山上果实里，橘子红了，像小灯笼似地挂着，柿子熟了，沉甸甸的，逗着小孩渴望的目光，一股股暖融融的香气沁人肺腑。庄稼人笑得多甜，带着稻香，带着果味啊！秋色真美啊！美在秋菊，美在红枫，而最美的秋色，是那一片丰收的景象，是那汗水浇出的累累硕果啊！
四年级写景的作文 篇5
今天晚上，看着中秋圆月，星空灿烂，我觉得空气格外新鲜。
爷爷建议带我去榕城的茶庭公园散步，我可高兴了！为了和爷爷奶奶去赏月，我拿出了果酱冰冻月饼，有草莓味、香橙味、苹果味、蜜桃味……还没出发，我就吃下一块奶香芙蓉味的，真香啊！好像来到了牛奶瀑布和芙蓉花园，我乐得走路都有些轻飘飘的了。
很快，我们就来到了茶庭公园。今晚的星空风卷残云，皎洁银白的月亮和飞飘的云彩显得那么明丽，那么圣洁，印在湖中，美不胜收！
月下灰暗的荷花静静地呆在水中，荷叶托起荷花，就像一个个圆盘高高地举着一粒粒仙桃，正准备敬献给天上的神仙，而天上的月亮正笑眯眯地看着，等着呢！我们在湖边走着，不时闻到周围的荷花、荷叶的香气，怪不得总有蜻蜓在四周飞来飞去。
远处传来尖细的蝉声，我手痒痒地，拿出一个瓶子，熟练地抓了几只萤火虫，没几分钟就做了一盏“灯”，乐得我一路蹦蹦跳跳地，还有很多人羡慕我呢，我更是笑歪了嘴。
这个夏天的中秋之夜真是美啊，那种美不仅仅是好吃的月饼能带来的，它在我心中留下了一种快快乐乐的甜味。
四年级写景的作文 篇6
我的家乡很美很美，这里交通便利！现在为了绿化环境，让人们有锻炼身体的地方，又修建了许多公园，像：龙泉湖公园、仰韶公园……不过，如果你来到武陟不去我们这里最著名的龙泉湖公园，那可是人生中最大的遗憾！这里绿树成荫，一年四季都很美。绝对让您流连忘返！
现在，请大家跟着我这个小导游，来领略龙泉湖公园一年四季的景色吧！
春天，这里的梧桐树姐姐、杨树哥哥、柳树姑娘都吐出了点点嫩芽，柳姑娘好像在和它们比美呢！看，微风吹拂着她那又细又长的绿头发，真漂亮。草弟弟从地下探出头来，好奇地望着美丽的龙泉湖公园。杏花最先在枝头绽开了笑脸，梨花、桃花争先恐后地开放！大家都抢着和这些“小美女”们合影呢。遍地的野花，为鲜嫩的`草地点缀。看，这些野花的颜色可真多呀！有：鹅黄色、紫色、淡粉色、天蓝色的……小燕子也从南方飞回来了，湖面上的薄冰也慢慢融化了！一切是多么美好啊！这里的游人也不少，有的在和美丽的花儿合影，有的在花丛中漫步，还有的在用手机记录下这些美景！请跟着我来到龙泉湖的夏天吧！
夏天，湖里的荷花也开了不少了。让我们来到湖边，看一看美丽的荷花吧！有的荷花才刚刚把自己的花瓣舒展开，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的荷花还是花骨朵儿呢！我们再到这里的游乐场转转吧。现在可是玩耍的好时机，所以大家都来到这里玩，我们也玩儿一会儿吧！可以玩：体能训练、海盗船、旋转木马、蹦蹦床、鬼屋……玩儿过后肯定特别的热，请大家到郁郁葱葱，枝繁叶茂的大树底下乘凉吧！让我们到秋天的龙泉湖看看吧！
秋天，菊花成了公园里的佼佼者。有的菊花小姐穿着黄色的礼服，有的菊花小姐穿着白色的礼服，还有的菊花小姐穿着橘黄色的礼服……看她们把自己打扮的多漂亮啊！她们可是要去参加一场盛大的宴会哦！深秋，红色的落叶好像一封又一封的信，上面写满了对人们的期望。让我们走进龙泉湖的冬天吧！
冬天，漫天飞舞的雪花给公园彩色的地砖铺上了一层雪白的地毯，人们都不忍心踩上去，地毯太白了！下起了鹅毛大雪，小朋友们都来到这里堆雪人、打雪仗……别提有多快活了！在这一片雪白的世界里，只有腊梅绽放出了自己美丽的笑脸……
大家领略过了龙泉湖的美景，是不是很想来呢？我们欢迎你们的到来！
四年级写景的作文 篇7
我的家乡有一条弯弯曲曲的小河，它用甘甜的乳汁哺育着平原上的儿女。它给家乡人带来无穷无尽的乐趣，乡亲们都叫它“母亲河”。
春姑娘踏着优美的舞步走来了，河水开花了，“哗哗”地流着，奏着一首动人的乐曲。一群群小乌叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，柳树姐姐抽出嫩绿的枝条，在河边梳洗长发，水面倒映出她那婀娜多姿的身影。几只小麻雀在枝头上窃窃私语。嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望青天，在吟诗作乐，真迷人呀!
夏天，烈日炎炎，小河便成了我们的乐园。中午时分，酷日当头，小河边的柳树下，坐满了歇凉的乡亲。有光屁股的小孩，有光着膀子的老少爷们。有嗑着瓜子的嘻嘻哈哈的妇女。10来岁的小男孩则欢天喜地跳进河里，打水仗洗水澡，快乐得像一群活蹦乱跳的小鸭子。我们这些“旱鸭子”看着他们那欢乐劲儿，也不由得动了心。可是我们不会游泳，便坐在岸上，让流水冲击着我们的小脚丫，溅起了一朵朵动人的水花。多么舒心，多么自在!
金秋来到了，小河更加美丽诱人。金色的阳光下，河水有节奏地拍打着岸边的岩石，飞溅起一串串晶莹的水珠。它像一位能歌善舞的少女，是那么温柔，又是那么坚强，日夜不停地去追求自己的理想。平静的河面在阳光的照耀下，闪烁着点点金光，仿佛万颗珍珠掉进河里。一阵风吹来，河面上泛起粼粼波纹。一群群小鱼不时跃出水面，轻轻地吐着小泡泡。我们小孩子一见便欣喜若狂，拿着自制的鱼杆、鱼网去钓鱼。有的坐在河边，屏息凝视，静等小鱼上钩;有的呢，没有耐性，干脆拎起瓶子，卷起裤管，光着脚丫，下河去捞。有时不小心摔一跤，但爬起来冲你做一个鬼脸，嘻嘻一笑，也就没事了。到了晚上，月光溶溶，我们几个小伙伴，提着灯笼来到河边，蹑手蹑脚地去抓螃蟹，或多或少地捉些来吃，那真是妙不可言的美味呀!
冬天，白雪皑皑，小河结了冰，成了我们天然滑冰场。我们尽情地玩着，唱着。大姐姐推着小弟弟，小弟弟护着小妹妹，推呀，搡呀，玩得好不欢喜。捧跤，爬起来揉揉屁股，过一会儿，便全都抛在脑后。当然，弄了满身的冰渣，回去免不了挨训，但我们照样快乐自在!
小河，真美，它用清脆的歌喉去慰问沿途的花草树木，它以自己优美的舞姿，却陪衬那孕育出春花秋实的一方热土。我爱你，家乡的小河!爱你的生机勃勃，爱你的朴实无华。是你，哺育了家乡勤劳的人民;是你，给家乡带来无限的乐趣。
四年级写景的作文 篇8
北戴河地处于河北省中心的西部，于北京、天津、秦皇岛、葫芦岛构成一条黄金自然带，那里风景优美，令人陶醉!
北戴河的海十分湛蓝，在阳光的照耀下波光粼粼十分漂亮，早晨远处的一层层薄雾让海面若隐若现。海面周围坐落着一座座捉螃蟹的小石塔，让北戴河更加美丽。
沙滩在阳光的照耀下，看上去金中带黄，格外美丽，犹如一张地毯围绕着大海，沙滩上的贝壳有黑白相间的、有的粉红粉红的，十分漂亮，有的一张一合的，还有的仿佛像是块水晶。小虾是白色透明的，犹如一块白色的玉，小螃蟹有花的、黑的，十分有趣。海底，还住着一条条小鱼，五颜六色，十分美丽。
我架着泳圈，在海里快活地游着，在那里我仿佛也变成了一条小鱼，开心地在海水里嬉戏。
到了晚上，海面很平静，宛如一面大镜子，一艘艘船在海上漂过，灯火让美丽的北戴河变得更加灿烂了!
朋友，北戴河很美吧!你有时间也要来玩啊!
四年级写景的作文 篇9
清晨第一束阳光照进巴蜀园，透过斑斑点点的树阴撒在地上，把一筐的金粉撒了满地。鸟儿开始歌唱，美好的一天迎着这美丽的景象开始了！
同学们三三两两地走进校园，有说有笑，鸟儿也叽叽喳喳的，好像在为我们伴奏。喷泉“哗啦哗啦”喷着形态各异的水花，阳光撒在喷泉上，让水花变得金灿灿的，发出了五彩的光芒。
大树的绿阴下面，总会有一把椅子供同学们坐。这是一棵古老的黄桷树，它曾看着一代代巴蜀学生变成巴蜀才子。树上有岁月沧桑的岁月，也代表着巴蜀辉煌的历史！
景观大道两边百花齐放，红的、黄的、白的。这些我不知名的花开得格外耀眼，总会第一时间夺走人们的眼球。但是有一朵花截然不同，它还没开放，一片花瓣包着一片，十分娇嫩，上面还挂着几滴露珠，虽然它含苞待放，但它总是冲在最前面！总是高于其它的花！这就是不服输的精神！
我喜欢这美丽的校园，它的美景深深的打动了我！我爱这美丽的校园！
四年级写景的作文 篇10
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也把香味传遍了田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒；向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走；苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头；葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，好美啊！玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天，有那金黄的稻穗儿、油黄的向日葵、火红的苹果、紫色的葡萄、黄色的玉米、红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界带来了希望。
啊！秋天，你是这么的伟大！
四年级写景的作文 篇11
北戴河地处于河北省中心的西部，于北京、天津、秦皇岛、葫芦岛构成一条黄金自然带，那里风景优美，令人陶醉!
北戴河的海十分湛蓝，在阳光的照耀下波光粼粼十分漂亮，早晨远处的一层层薄雾让海面若隐若现。海面周围坐落着一座座捉螃蟹的小石塔，让北戴河更加美丽。
沙滩在阳光的照耀下，看上去金中带黄，格外美丽，犹如一张地毯围绕着大海，沙滩上的贝壳有黑白相间的、有的粉红粉红的，十分漂亮，有的一张一合的，还有的仿佛像是块水晶。小虾是白色透明的，犹如一块白色的'玉，小螃蟹有花的、黑的，十分有趣。海底，还住着一条条小鱼，五颜六色，十分美丽。
我架着泳圈，在海里快活地游着，在那里我仿佛也变成了一条小鱼，开心地在海水里嬉戏。
到了晚上，海面很平静，宛如一面大镜子，一艘艘船在海上漂过，灯火让美丽的北戴河变得更加灿烂了!
朋友，北戴河很美吧!你有时间也要来玩啊!
四年级写景的作文 篇12
“一片白雪满乾坤，犹如银毯在地生。瑞雪丰年冬景好，洁白无瑕独自成。”
转眼间便是冬天了，好怀念以前冬天的雪景。天地间一片白雪皑皑，窗外街道上铺满了积雪，行人路过，走在积雪上，发出阵阵“咔哧，咔哧”的响声。瞬间，白色的“地毯”上踩出了一行行脚印。小区里的几棵松树却不畏严寒，仍傲骨迎风地挺立在那儿，好似站岗放哨，守卫边疆的战士。
冬天是宁静的，大地上除了雪，还是雪，满眼望去，尽是一片银白，犹如一位画家的一幅画卷，银装素裹，白光耀眼。小动物们纷纷躲在家中，惧怕外面天寒地冻。小朋友们也都窝在家中取暖。大人们也无一例外，享受着室内的温暖，同时也观赏着窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼啸而过的北风，没有其他人的踪迹。
“窗外屋檐积层雪，散学儿童尽开颜。”虽然冬天是宁静的，但却也有许多乐趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他们嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。他们互帮互助的身影感动了呼啸的北风；他们满面春风的笑容融化了冰冷的积雪；他们欢快的歌声更是传遍了小区的每个角落。
冬雪下起时，如万只银蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飘然而下。虽然雪中夹杂着北风，但还是令人无比心驰神往。
冬天没有春天绚烂，没有夏天壮美，没有秋天明丽，但我喜欢他的雪，那净化大地的雪。我爱冬天的雪，更爱冬雪那用自己的身躯去净化，掩埋大地凹陷的精神。
四年级写景的作文 篇13
美丽的洞庭湖
洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖，有“八百里洞庭”的美称，自然风光那可是美不胜收。
春天的洞庭湖，万物复苏，生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡，新生长的芦苇，把湖水也映成绿色的了。
夏天，天气十分炎热，推开窗户，阳光下，湖面橙黄一片。这时候，一阵微风吹来，只觉得无比的凉爽与舒适。
秋天的洞庭湖是最美丽的，秋风一吹，树叶都纷纷掉落，给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中，我最喜欢秋天的洞庭湖。
冬天来了，在雪花飞舞中，湖边的树，静静的站立在那里，好像站岗的哨兵，守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。
我爱美丽的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的一个自然形成的美丽的湖泊一一杭州西湖。
西湖的湖面三面环山，风景如画，犹其断桥、雷峰塔、无人不知，更成为西湖的标志。三面环山的山石，重重叠叠，大大小小，形状各异，有的象在玩耍的猫，有的象正在奔跑的`鹿，有的象小白兔吃萝卜，还有的象小狗啃骨头，象狮子张开大嘴大口大口的吃肉，真没想到还有象恐龙的。
在阳光照射的湖面波光涟漪，断桥的传奇，断桥可不断，先走过一段巩桥，往前看去，以为没路，以为桥断了，大胆的再往前走原来路桥被雪掩盖了。只是一桥分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇观叫 〝断桥不断〞。
西湖的湖边上绿树成荫，西湖的湖水清彻见底。湖水在微风吹拂下波光磷磷，漾起涟漪，美丽极了！让人留恋忘返。
西湖的风光无限，我要好好的游。
四年级写景的作文 篇14
记忆是一篇美景，定格了我心中的每一瞬间，美丽的三亚风光在我心中留下了最美的印象。
三亚位于中国的南方，是一座小的海上城市。我对那里印象最深的就是天涯海角。以前这里地域偏僻，交通闭塞，一些人只能来不能回，也就有了“天之涯、海之角”的说法。
天涯海角的石头格外奇特。它们在太阳的照耀下显得熠熠生辉，就像一个个小宝石。这些小宝石把金黄的沙滩点缀得更美丽了。三亚的沙滩是金黄色的，一眼望去，只见一圈沙子包围着大海，就如同慈祥的母亲怀抱着她那可爱的孩子。沙滩很柔、很软，一脚踩上去，犹如踩上了一块柔软的纱布上。有一些小沙粒真淘气，它们钻进我的鞋子里，怎么弄也弄不出来。
在沙滩旁，大海弟弟用浪花拍打着沙滩，奏出美丽乐曲，好像在唱“快来啊，快来啊!快来玩啊!”人们被大海的歌声打动了，便小心翼翼地踩着沙滩投进了大海弟弟的怀抱里。它更高兴了，便又唱起歌来。蓝天和太阳看见人们那么开心，笑了。顿时，天更蓝了，天更热了，人们更开心了!
三亚的天涯海角定格在我的脑海里，当我想起大海的时候，都会想起三亚的天涯海角。
四年级写景的作文 篇15
期中考试完的周末，我和同学一起去市里新建的公园——湿地公园游玩。
一进湿地公园，映入眼帘的是一泓美丽的.湖水。湖水绿得像一块碧玉，静得像一面镜子。一只只活泼可爱的鸭子在湖面上轻快地游着，漾起一道道波纹，美丽极了。靠近大门的湖旁边有一个木制的亲水平台，人们可以站在平台上观赏秀丽的风景，体会喂鸽子的乐趣。微风轻柔地吹来，一股新鲜的空气扑面而来，湖周围密密层层地布满了错落有致的植物，湖面上是一片片碧绿的睡莲，接近岸边的是一圈婀娜多姿的水生植物——芦苇。岸上是一排低矮的灌木，最外面一层是高大挺拔的乔木，地面上长着绿油油的小草，如绿色的地毯一般。五彩缤纷的波斯菊优雅地启开了羞涩的面庞，绽放了，给公园的景色增添了许多生机。
走上湖边蜿蜒的林间小道，顿时感到一阵清爽。这条路是用厚实的木头条铺成的，每隔两三米，栏杆上就有一个云朵形的诗牌，上面印刷的诗都是描写风景的，我们一边背诗、读诗，一边欣赏如画的风景，沉浸在诗情画意之中，感觉好极了！一阵风拂过，两边的树、草、花随风起舞，沙沙做响，它们在给我们问好呢！
再往前走，我们来到一片视野开阔的沼泽地。沼泽地宽阔而又平静的水面上隔上几米就有一块形态各异的绿洲，有的像圆圆的馒头，有的像睡着的鳄鱼、还有的像小巧的汽车……绿洲上面的小草绿得那么新鲜，铺得那么均匀，显得生机勃勃，使人赏心悦目，心情格外舒畅。
沼泽地旁边是一眼望不到边的芦苇丛，一望无际的芦苇像绿色的海洋，微风吹过，像海浪一样此起彼伏，我们奔跑在和芦苇尖一样高的小木桥上，就像插上了翅膀。
湿地公园是观赏美景的好去处，在她的怀抱中，我们感受到大自然的美丽与神奇。我爱湿地公园，更爱我们这越来越美的城市。
四年级写景的作文 篇16
我们的校园可美丽了！当你走进校园的时候，一片翠绿就映入眼帘。校园两边的大树就像一个个忠实的士兵守卫着我们的校园。
往前走，你就可以看见热闹非凡的前操场。你瞧，那些正在锻炼身体的哥哥姐姐们正在向我们挥手呢！
再往前走，就是那龙腾虎跃的中操场。每次下课或者大课间的时候，同学们就会到人声鼎沸的中操场做游戏、打兵乓球等等。
紧接着你会来到绿树成荫、鲜花盛开、生机勃勃的后操场。后操场有一个大花坛，花坛里有五颜六色的美丽的花朵。每到春天，花坛里的花儿就迫不及待的开放，争奇斗艳，令人眼花缭乱，十分夺目。当然，我们后操场的小草也不甘落后。一到春天，小草们就从土地伯伯的怀里迫不及待的探出了脑袋，给校园多增添了一份绿色和生机。我们的后操场还盛开着各种各样的大树，每到夏天，茂盛的大树们就像一把把大雨伞为我们遮挡住炎热的烈日。
我爱我们学校的景色，如果你喜欢我们学校的景色，随时可以来参观哦。
四年级写景的作文 篇17
我的校园美如画。校园里花草树木姿态不一，种类齐全：有高大挺拔的小叶杜英玉树临风，有造型独特的昆士兰伞木帅气逼人，还有枝丫曲折的鸡蛋花树别具一格......谁走进校园，都会竖起大拇指夸赞道：校园真美呀，美得就像一幅作家笔下的风景画；校园真大呀，大得像座小城市 ；校园的环境真净呀，净得看不到一点纸屑果皮；校园真文明啊，所有的学生都是那么的有礼，所有的老师都是那么的绅士淑女。
先看看我们学校的植物区吧。植物区在三幢教学楼中间。三幢的教学楼围成了两个天井，天井里栽种着各种花草树木。其中最引人注目是那里的昆士兰伞木。昆士兰伞木就像一把大绿伞，一把大自然送给人们的伞。昆士兰伞木的叶子造型很美，很像雨滴，沿着中间的叶脉对折后就像一把小刀。它的叶子更有意思了，它们不是单个儿长，而是三个一群，五个一伙地簇挨在一起，7个或8个组合在一起就像把小伞，而7或9把小伞又组成一把大伞。它们手拉手肩并肩不是要告诉我们要团结吗？难怪每到下课时间，有那么多的同学会手拉着手一起在这儿做游戏呢，会有那么和谐的笑声呢。植物区里还有一棵很受同学们欢迎，很美丽的树——小叶杜英。小叶杜英，就连它的名字都那么地好听。从远处看，小叶杜英就像一棵高大无比的绿色的圣诞树，更像一层一层的绿蛋糕树。多美啊，一层一层的绿叶，是那么的有序。小叶杜英中间的杆是银白色的，从绿油油的草地上长出三四米左右就开始向四周伸出第一层的枝杆。这枝杆是那样的匀称地分配长出，谁也不多占一点空间，但又紧紧地挨在一起。它们的树叶长得也是那样的有特点，三五片的叶子的叶柄凑在一起，一寸左右就托出个圆形的叶片，几个叶片又挨挨挤挤的，这就形成了一层密密麻麻的一层伞。树杆再长二三尺后又长出一层，比第一层大一点，也是密密麻麻的。就这样，整棵树长七八层，但愈到上面就愈小，叶子也愈发的嫩绿。
操场的西北角边上有一个鱼的乐园——鱼池。鱼池的旁边有一座奇形怪状的假山，假山造型独特，从不同的角度都可以看出不同的动物形状。更奇的是假山上面源源不断流下一股清澈的泉水，形成一道美丽的瀑布。至于水从哪里来，我和同伴们研究了很久还是没有得出结论。鱼池里面有各色的金鱼，黑色的、白色的、花色的、红色的、金色的......五颜六色的鱼混合在一起在水中自由地穿来穿去，五彩缤纷，色彩明丽，给水平如静的鱼池增添了无限生机。
水池旁的学校的`操场又大又宽又洁净。我们二校区一共有两个操场。操场上被清洁工叔叔（或阿姨）打扫得干干净净、一尘不染，让大家看着心里很舒服。我真想对他们说：叔叔（或阿姨），谢谢你们呀！ 当我们去教室上课时，整个操场就安静下来，只剩下篮球架与操场在说悄悄话了。一到下课，整个操场顿时沸腾起来，欢笑声回荡在学校的上空。
我的校园美丽得像一幅画，谁走进我们的校园不竖起大拇指夸赞呢。我爱我的校园，更爱把校园装扮得漂漂亮亮的老师、校长、清洁工和同学们！
四年级写景的作文 篇18
今天，我们五人相约去大罗山游玩，我知道大罗山以奇石出名，今天我们就来一探它的“尊容”！
我们登山的路线有些与众不同。
我们开始上山，从洪岩殿出发，经过红旗渠，看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。之后，在石竹一家“岸上花开”吃了午饭，午饭过后，我和一起同行的朋友————晓晓，发现一个摇篮，我们躺在上面，不知道是我们太重了，还是摇篮有问题，只是蹬一下地板，轻轻地甩一下，摇篮“疯狂”地左右摇摆，我们大吃一惊，吓得从摇篮上跳了下来。
小坐片刻，来到了我们的第一个景点，“举世闻名”的龙脊，在一段辛苦的路途之后，我们到达了终点，哇，一块块大小异同的石头整齐的排好队伍，那就是龙脊呀！参观了“举世闻名”的龙脊后，我们又陷入了漫长的路途……
接着，我们尝试了四种不同的路线，千辛万苦地来到了乌龟岩，这乌龟岩是天然形成的，不可思议吧！
爸爸对我说：“你看，这乌龟岩旁边的蘑菇岩，下面的石头只有一点儿大，上面顶着的却是庞然大物，神不神奇？这就是大自然，千变万化！”爸爸的解说更让我明白了许多……
玩着玩着，不知不觉，天色渐渐暗了，“该下山啦！”爸爸喊道。
四年级写景的作文 篇19
我的家乡很美很美，这里交通便利！现在为了绿化环境，让人们有锻炼身体的地方，又修建了许多公园，像：龙泉湖公园、仰韶公园……不过，如果你来到武陟不去我们这里最著名的龙泉湖公园，那可是人生中最大的遗憾！这里绿树成荫，一年四季都很美。绝对让您流连忘返！
现在，请大家跟着我这个小导游，来领略龙泉湖公园一年四季的景色吧！
春天，这里的梧桐树姐姐、杨树哥哥、柳树姑娘都吐出了点点嫩芽，柳姑娘好像在和它们比美呢！看，微风吹拂着她那又细又长的绿头发，真漂亮。草弟弟从地下探出头来，好奇地望着美丽的龙泉湖公园。杏花最先在枝头绽开了笑脸，梨花、桃花争先恐后地开放！大家都抢着和这些“小美女”们合影呢。遍地的野花，为鲜嫩的草地点缀。看，这些野花的颜色可真多呀！有：鹅黄色、紫色、淡粉色、天蓝色的……小燕子也从南方飞回来了，湖面上的薄冰也慢慢融化了！一切是多么美好啊！这里的游人也不少，有的在和美丽的花儿合影，有的在花丛中漫步，还有的在用手机记录下这些美景！请跟着我来到龙泉湖的夏天吧！
夏天，湖里的荷花也开了不少了。让我们来到湖边，看一看美丽的荷花吧！有的荷花才刚刚把自己的花瓣舒展开，有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的荷花还是花骨朵儿呢！我们再到这里的游乐场转转吧。现在可是玩耍的好时机，所以大家都来到这里玩，我们也玩儿一会儿吧！可以玩：体能训练、海盗船、旋转木马、蹦蹦床、鬼屋……玩儿过后肯定特别的热，请大家到郁郁葱葱，枝繁叶茂的大树底下乘凉吧！让我们到秋天的龙泉湖看看吧！
秋天，菊花成了公园里的佼佼者。有的菊花小姐穿着黄色的礼服，有的菊花小姐穿着白色的礼服，还有的菊花小姐穿着橘黄色的礼服……看她们把自己打扮的多漂亮啊！她们可是要去参加一场盛大的宴会哦！深秋，红色的落叶好像一封又一封的信，上面写满了对人们的期望。让我们走进龙泉湖的冬天吧！
冬天，漫天飞舞的雪花给公园彩色的地砖铺上了一层雪白的地毯，人们都不忍心踩上去，地毯太白了！下起了鹅毛大雪，小朋友们都来到这里堆雪人、打雪仗……别提有多快活了！在这一片雪白的世界里，只有腊梅绽放出了自己美丽的笑脸……
大家领略过了龙泉湖的美景，是不是很想来呢？我们欢迎你们的到来！
四年级写景的作文 篇20
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄的挂上田间。太阳虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的。这一切都预示着：秋天来了！
瞧，秋姑娘来到了田野，玉米可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，弯着腰，迎接那久别的“故友”——秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘，不好意思，脸都涨得红红的。
调皮的秋姑娘给树上换上了一件新衣裳。树林中的梧桐树挺立着，像一朵朵黄云。枫树想喝醉了酒，红得像一团火。一阵萧瑟的秋风吹过，再加上柔和的夕阳光芒，树叶儿就像成千上万只蝴蝶在翩翩起舞，显得格外美丽。在这黄红相映的丛林中，挺立着长满绿色的樟树、松树，它们给萧条冷落的秋天带来了绿意，使秋天充满了生机，充满了活力。
啊！秋天，秋高气爽，落叶沙沙，是一个多美好的季节啊！
四年级写景的作文 篇21
吱、吱、吱、吱。我们随着知了的叫声，坐上了开往内蒙古大草原的火车。
到了目的地，我看到了一望无际的大草原，还有蓝蓝的天。那里的蓝天比别处的更加可爱，空气也十分清鲜，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天低下，一碧千里，然后而并不茫茫。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
我们访问的就是猛哥尔豹旗。汽车走了许久，远远地望去，我们看到了一条迂回的.明如玻璃的带子――河！牛羊也渐渐的多了，最后我们还看到了马群。到了猛哥尔豹旗，首先引入眼帘的就是几座蒙古包，和许多匹马。走进蒙古包我们还看见了一个英雄的画像――成吉思汗。吃过了奶豆腐和手抓羊肉，喝过了奶茶，我们换上了蒙古人的衣服，骑上了马，玩耍起来，奔驰在辽阔的草原上，我高兴极了。然后时间过得很快，太阳这时已经偏西了，谁也不肯走。就是呀！蒙汗情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
四年级写景的作文 篇22
今天早晨，我来到学校，发现天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放学，外面还下着小雨，有几滴雨落在了我的脸上，凉丝丝的，想小小的冰块一样凉。我又朝两边望了望，发现人们有的打着雨伞，还穿着厚厚的衣服，快速地走着，还有的穿着雨衣和雨鞋，一边把衣服裹得紧紧的，一边朝家的方向奔去。雨滴滴落在树上，发出了“沙沙”的响声，还掉了几片叶子，叶子像蝴蝶一样从空中飘落。雨滴滴在池塘中，发出“扑通，扑通”的响声，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，发出“滴答，滴答”的声音。好像秒针走动的声音，好像在提醒人们要珍惜回家的时间。几分钟过去了，地面上布满了大大小小几个水洼，池塘里已经涨了几毫米的水，一阵风吹来，我闻到了一点点潮湿的气味，像是刚从水里游完泳出来似的，有种咸咸的感觉。
啊！我爱秋天的雨!
四年级写景的作文 篇23
我一向喜欢静夜，犹如今晚这样：和风轻拂，树影婆婆，万物皆梦在这夜的深处；偶尔的几声蝉鸣，犹如梦吃般，表明这世界还未睡死；一排排路灯闪着淡白的光，于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜，不知你是否醉过，我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中，自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水，除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云，像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂，几颖星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这夜，不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用，使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着，后来想是被月儿看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时，月儿却也亮得很，万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒，惬意极了，把影子投在培上，微微摇曳着，体味这静夜里无边的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿头上绕来绕去；花丝发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香；夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜，充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房，隐在天际边，俨然是一算尊庞然大物威严地立着，窥视着世界万物。忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星，把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来，这里没有荷叶和叶下清静的塘水，但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想，易引起读者共鸣。)
在这静夜，我优如超脱了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事无须去做。只有我，独处于这静夜中，逗着花，捻着草，追着风，一切都那么和谐，仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。（初中作文）
啊，这静夜，不知你是否醉过?这万物都醉着，而醉得最深的则是我。此时，我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚，充满静态美。)
四年级写景的作文 篇24
春天如一位舞蹈家，舞动出大地的生机，舞动出青春的活力；春天如一位音乐家，吹奏出万籁的寂俱，吹奏出动听的啼啭；春天如一位绘画家，描绘出绚丽的色彩，描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的'季节，我趁着这个清明，亲自去体会了春天。
我乘着舅舅的车，乘着一路的好风景，来到了外婆的家。一下车，就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹：“乡村的春天连空气都带着幽香，与城市是截然不同啊！”我朝远处望去，一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子，让人眼花缭乱。走近看，一朵朵黄澄澄的菜花，被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间，一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间，一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边，几亩稻田中，没有黄黄的稻谷，但绿绿的秧苗却更显生气。
来到山上，大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子，寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了，他使僵硬的土地解除冰冻，变得松一软。他使“光着身”的树木也穿上了绿色的新衣，在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了，一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。
我站在山中的一块大岩石中，俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间，一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女，在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去，火红的映山红开遍了整个山头，好似一张大红色的地毯，格外壮观。突然，一只鸟“嗖”的一声飞了过去，仔细一瞧。哦，原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去，一会儿翻飞旋转，一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。
随着时间的流逝，黄昏已经来临，我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了！
四年级写景的作文 篇25
我的家乡海宁是一个有山有水，有树有花，美景无数，令人留连忘返的'好地方！特别值得一提的便是那浙江大学国际部（海宁）的迷人风光。
大学城里微风吹，欧式建筑到处见。清澈湖水缓荡漾，柳树枝头鸟儿唱，小花小草长得茂，述说夏季快来到。不知不觉，美丽的春天已经接近尾声，在与我们道别之前，它为我们精心准备了一场视觉盛宴――夕阳下那大学城的惊艳模样！
走进北门，首先扑入眼帘的是体育场，它是进行各种比赛和健身的场所。继续往南走，向右望去，可以看到中国风十足的建筑――求是书院，那是供学生学习国学知识的地方！那里有一径的院落，一进里面让人仿佛听到了中国古代的吟诵，久久不能自己！
书院左边有一个圆形的大湖，一座15孔的大拱桥横跨在清澈的湖面上，美丽的夕阳映衬着蓝蓝的湖水，显得多么和谐，多么自然！湖水底下长着几丛青青的水草，它们懒洋洋地蠕动着，仿佛是在随着音乐跳舞，那么地富有生机。几只野鸭落到了河面上，在那里悠闲地游来游去……
渐渐地，夜幕降临，灯光亮起了。天空中弥漫着一层薄薄的雾气，它一直映衬着明亮的灯光。不知何时起，整个大学城就像是被圣光笼罩着，充满了“仙气”，让人感觉仿佛来到了仙境一般！虫儿唱着催眠曲，能让你进入甜甜的梦乡……
那样的美景都无法用平凡的言语来形容它。这样的大学城怎能让我不爱它呢？我爱大学城的美景，我更爱令我无比自豪的家乡――海宁。
四年级写景的作文 篇26
今天下午上课的时候，窗外下起了雪，雪越下越大，不一会儿，就变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。等到我们放学，门外已经是白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。我跑到草地上去踩雪，松松的，软软的，发出沙沙的响声，真好玩。我和同伴们捧起晶莹剔透的白雪，捏成了团，互相扔来扔去，打起了雪仗。然后，我们又去堆雪人，我唱着爸爸曾经教过我的一首儿歌：雪花雪花你别忙，请你帮我盖新房在大雪中，妈妈来校门口接我，路上很滑，骑车容易摔跤，她只能用自行车推我回家，她的脚踩在冰冷的雪地中，鞋都湿了，妈妈真辛苦。地上的雪结成了冰，汽车很难开，高架和地面上的汽车排成了长队，慢慢向前移动，简直象蚂蚁在爬，甚至一动不动。我想起了爸爸，他正在江湾上班，什么时候才能回来呀？警察叔叔站在十字路口，顶着风雪指挥交通，他们一定能让爸爸早点回来，他们真是最可爱的人。市政府在电视上说：因为下雪，明天由于交通原因而上班迟到者不做处理。市政府真关心人民群众啊。
四年级写景的作文 篇27
我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。
春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树……
在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌。
马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，好像在告诉匆匆行走的人们：春天来啦!春天来啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，好像在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧……
春天是美丽的，可又是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!
四年级写景的作文 篇28
雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的……
首先，让我们漫步于雷州半岛的田野间。放眼四望，你会情不自禁地发出一声“啊，金黄色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋风的吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘，多么可爱。……这时，你还真想凑过去亲吻一下她那红润的脸蛋……当然，春耕秋收，周而复始，勤劳的雷州人民终于拥有了一片金黄。你看，无数强壮的手臂，挥舞着一把把锋利的镰刀发出“唰唰”的响声。累了，伸伸腰，擦擦脸上的汗水，然后忙碌又继续着。就在这擦汗的一刹那，你会看到他们的脸上都带着甜蜜的微笑，无论男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始终映着那一片金黄。也只有这一片金黄才告诉我们，秋天降临到雷州半岛了！
啊！那雷州半岛金黄色的秋天……
现在，让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的，各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着，各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间，当然，这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但，这对于我们并不那么重要，我们现在急需弄清一个事实，那就是现在秋天了，你能从这些灌木林中领略到秋色吗？在这广阔的树林中，竟找不到一片枯黄的叶子……
只见那微风起处，荡漾起阵阵绿色。哦，这绿色告诉我们，叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧！当我们置身于这绿色的海洋中，你会感到雷州半岛没有秋天，人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中，才感到了秋天的气息。
看吧，在那高楼林立的城市的街道中，两排碧绿的树木，夹杂着繁花锦簇，各种车辆在穿梭着；人们在改革开放中忙碌着，行进在这翠绿之中……
秋天，这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的，勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着，过去，现在，将来……
哦！雷州半岛的秋天！让这金黄，让这翠绿，永远留在雷州半岛的土地上！
四年级写景的作文 篇29
我一向喜欢静夜，犹如今晚这样：和风轻拂，树影婆婆，万物皆梦在这夜的深处；偶尔的几声蝉鸣，犹如梦吃般，表明这世界还未睡死；一排排路灯闪着淡白的光，于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜，不知你是否醉过，我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中，自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水，除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云，像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂，几颖星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这夜，不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用，使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着，后来想是被月儿看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的'见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时，月儿却也亮得很，万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒，惬意极了，把影子投在培上，微微摇曳着，体味这静夜里无边的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿头上绕来绕去；花丝发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香；夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜，充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房，隐在天际边，俨然是一算尊庞然大物威严地立着，窥视着世界万物。忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星，把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来，这里没有荷叶和叶下清静的塘水，但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想，易引起读者共鸣。)
在这静夜，我优如超脱了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事无须去做。只有我，独处于这静夜中，逗着花，捻着草，追着风，一切都那么和谐，仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。（初中作文）
啊，这静夜，不知你是否醉过?这万物都醉着，而醉得最深的则是我。此时，我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚，充满静态美。)
四年级写景的作文 篇30
我的家乡在襄樊，那是个历史悠久、风景优美的文化古城，那里有许多名胜古迹，比如：古隆中、米公祠、夫人城、护城河、黄家湾……
我最喜欢的景点是古隆中。古隆中位于襄阳，这里曾经是三国时代著名的政治家、军事家诸葛亮的故居，也是刘备三顾茅庐所在地和《隆中对》的诞生之地。隆中不仅景色优美，环境清雅，而且还是个休闲的好地方。走进隆中首先映入眼帘的是古隆中的标志性建筑-----石刻牌坊。牌坊两边的小门上面有诸葛亮的古训“淡泊明志，宁静致远”。春天来到古隆中，有各种各样的牡丹花鲜艳夺目，芬芳迷人，有的红得似火，白得似云，粉得像霞，黄得赛金，还有的花吸引了许多五彩斑斓的蝴蝶来翩翩起舞，勤劳的蜜蜂仙子也在花丛中细心地采蜜。隆中有一个最大的看点，那就是“三顾堂”,这里是刘备三次请诸葛亮出山的地方。门前有三棵古柏，相传是当年刘备、关羽、张飞三顾茅庐时的栓马树。中堂正中有诸葛亮轻摇羽扇、手持长卷的模样。
我的家乡还有许多土特产和风味小吃，比如：大头菜、牛肉面、石花霸王醉酒、金刚酥……吸引了许多中外游客。如今，襄樊正在飞速发展，新建许多建筑物，有民发商业广场、诸葛亮广场、万达商业广场等等。夏夜的沿江大道景色更加迷人，夜晚，无论是大人还是小孩，都被这美丽的景色而吸引住了。诸葛亮广场上有许多老奶奶在跳舞，随着舒缓的乐曲，跳出了优美的舞蹈;有的人在打太极拳，打得象模象样;还有的人在练剑，那“刷刷刷”的声音感觉真威风!路上还有来来往往的汽车，川流不息，亮着五光十色的彩灯。它们为襄樊增添了一道亮丽的景色。
我的家乡真美，我爱我的家乡。
四年级写景的作文 篇31
“呼呼呼！”风使劲地吹着，小花小草早已弯了腰，树叶在寒风中“沙沙”地跳着舞蹈，柳树姑娘的头发被吹得十分凌乱。
我站在阳台上看着满是愁云的天空，心想，天气预报说今天有雪，该不会是要下雪了吧？
不一会儿，天空中就飘起了雪白的“棉花糖”。不，这只是个比喻，天空中飘的是雪花，它们在天空中翩翩起舞，
一会儿跳到这儿，一会儿蹦到到那儿，玩得可欢了。过了一会儿，我仿佛到了另一个神话般洁白的'世界：白色的房子，白色的大树，白色的小草过了好一会儿，我才缓过神来。现在，小区的房顶上盖着一块巨大的白色地毯，道路上的汽车也穿上了厚厚的白色棉衣，河边的小路也铺上了洁白的地板整个世界银装素裹，啊！没有什么不是白色的了!
雪停了，外面的世界显得格外宁静，小伙伴们纷纷走出家门，在雪地里打雪仗、滚雪球、堆雪人玩得特别开心。
四年级写景的作文 篇32
入秋了，一个星期天，爸爸带着我来到美丽的汤山公园野餐。我们在大喷（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一块有树荫（yīn）的地方坐了下来。我一边吃着从超市里买来的东西，一边观赏（shǎnɡ）公园里秋天的美丽景色。
树儿真有趣。有的树叶已经有点儿黄，而且越上面的越黄。有的树叶是红色的.，像书上的图片一样红。这时，有一片树叶慢慢地掉了下来，看过去就像蝴蝶在飞舞。有的树还是很绿很绿，爸爸告诉我，它们是松树、柏（bǎi）树、香樟（zhānɡ）树……
小草儿也很有趣。有的已经枯（kū）黄，悄悄地躲进了泥土里，它们想吸收更多的营养，等着明年长得更绿呢。有的好像还舍不得离去，还在使劲（jìn）冒着绿。有的只是头上有点黄，就像戴（dài）了顶小黄帽。
花儿都很少了，只有公园门口的八个大花坛（tán）里还开着红色的、黄色的和紫色的花。我问了爸爸，才知道它们叫金盏（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
四年级写景的作文 篇33
我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……
继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？
四年级写景的作文 篇34
我现在就读永福小学，它是一所美丽的学校，也像是我的第二个家，校园的空气清新，四处一片和乐融融，让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友，原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。
现在我升上四年级了，光阴似箭！我一下子就变成了大哥哥，进出校园几千遍的我，对校园相当熟悉，校园中有许多五颜六色的`花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声，处处充满生机。
上课时，几乎每个人都战战兢兢的，只有少数同学嘻嘻哈哈的；下课时，各个就变成的一尾尾的活龙，在校园中到处乱窜。一天中，我最喜欢体育课，因为运动会让我更强壮，虽然很累，但却很值得。
我现在每天都过得很精采、充实，也过得很开心、快乐，我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天，永远幸福的在永福这片园地快乐的学习！
四年级写景的作文 篇35
乡村，没有城市那么繁华，没有城市那么喧闹。乡村的美景是质朴的、是朴素的。如果让我画一幅田园风景画，我要画出田园里的玉米、稻谷，画出房前屋后的花花草草，还要画出快乐的孩子们。
乡村，美在小溪。小溪的水真清啊，清的可以看见底部的沙石和活泼可爱的小鱼；小溪的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；小溪的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。一到夏天，小溪就变成了孩子们的乐园、青蛙的家园。大一点的男孩还跑到小溪里捉小鱼呢！
乡村，美在田野。前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了密密的豆荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白相间的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色的新装，每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
乡村，美在竹林。绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。一阵微风拂过，竹林发出沙沙的响声，像少女们低声絮语，十分好听。
我爱这清澈的小溪，即使它没有西湖那般美丽；我爱这金黄的田野，即使它只是一块普通的田地；我爱这碧绿的竹林，即使它没有桂林那般秀丽；我爱这美丽的乡村，即使它没有城市那么繁华。
四年级写景的作文 篇36
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。
上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的.无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年级写景的作文 篇37
雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的……
首先，让我们漫步于雷州半岛的田野间。放眼四望，你会情不自禁地发出一声“啊，金黄色的雷州之秋！”那一片片成熟了的稻子，沉甸甸的稻穗，在秋风的吹拂下，温柔地垂点着头，宛如含羞的小姑娘，多么可爱。……这时，你还真想凑过去亲吻一下她那红润的脸蛋……当然，春耕秋收，周而复始，勤劳的雷州人民终于拥有了一片金黄。你看，无数强壮的手臂，挥舞着一把把锋利的镰刀发出“唰唰”的响声。累了，伸伸腰，擦擦脸上的汗水，然后忙碌又继续着。就在这擦汗的一刹那，你会看到他们的脸上都带着甜蜜的微笑，无论男女老幼，即使累得腰酸腿痛……那微笑，始终映着那一片金黄。也只有这一片金黄才告诉我们，秋天降临到雷州半岛了！
啊！那雷州半岛金黄色的秋天……
现在，让我们漫步到雷州半岛的灌木林中去吧。你会看到高大的，各种各样未知名的树木互相夹杂地生长着，各种各样的鸟兽穿梭在一片翠绿中间，当然，这林中“储藏”着的各种各样的药材也是极为丰富的了。但，这对于我们并不那么重要，我们现在急需弄清一个事实，那就是现在秋天了，你能从这些灌木林中领略到秋色吗？在这广阔的树林中，竟找不到一片枯黄的叶子……
只见那微风起处，荡漾起阵阵绿色。哦，这绿色告诉我们，叶绿枝茂也许是雷州半岛的秋天的树林最显著的特征吧！当我们置身于这绿色的海洋中，你会感到雷州半岛没有秋天，人们只从那一片片碧绿的果园里透出来的点点金黄色的果园中，才感到了秋天的气息。
看吧，在那高楼林立的城市的街道中，两排碧绿的树木，夹杂着繁花锦簇，各种车辆在穿梭着；人们在改革开放中忙碌着，行进在这翠绿之中……
秋天，这就是雷州半岛的秋天。雷州半岛的秋天是金色的，也是绿色的，勤劳的雷州人民在这富有特色的秋天里奋斗着，过去，现在，将来……
哦！雷州半岛的秋天！让这金黄，让这翠绿，永远留在雷州半岛的土地上！
四年级写景的作文 篇38
秋高气爽，天气晴朗，我们去爬越王峥山。我们来到山脚下，感到空气清新。我看到对面的山若隐若现，像一幅水墨画。竹林里更是阴暗静谧，竹叶繁茂，没有一丝阳光射进来。
开始爬山了，我一步一步往上爬。爬了一会儿，我感觉到累了，于是我想了一个办法，手脚并用，像小猴子一样，中途还跌了个跟头，哈哈!我还找了根“登山杖”，其实是树枝，虽然不美观，但用起来还挺舒服的。
终于到山顶了，我发现有好多寺庙。我们拜了好多菩萨，还有一个非常非常大的越王峥菩萨，然后我们来到山的最高处。哇，视野开阔了，眼前的事物都变小了。我们不仅能看到山下的一幢幢楼房，还能看到漫山遍野的树。山峦重重叠叠，似一床绿被子，天空更美丽。偶尔飞机飞过，感觉离我们只有几丈高了。
我们恋恋不舍地离开山顶。下山时，我冲了下去，到陡的地方才停下;当不陡时，我又飞奔下去。那里，耳朵边会有风“呼呼”响起，那种感觉如飞起来一样。
我感到自豪，因为我爬了古时候越王勾践跑马练兵的山。
四年级写景的作文 篇39
我一向喜欢静夜，犹如今晚这样：和风轻拂，树影婆婆，万物皆梦在这夜的深处；偶尔的几声蝉鸣，犹如梦吃般，表明这世界还未睡死；一排排路灯闪着淡白的光，于是那灯的周围也是淡白的了。对这别有风致的月夜，不知你是否醉过，我就这样沉沉地醉了进去……(表达自己喜欢静夜的愿望。在这样的静夜中，自己也会沉醉进去。)
白天里蓝蓝的天像被谁浓浓地涂了一层墨水，除了月边不见一点明朗的色调。天际边朦朦胧脆的云，像仙女披着纱在恬睡。太空宁寂，几颖星眨着兴奋的眼，孩子似的眼，我想它们也一定喜欢这夜，不然何以这样欢欣?(比喻、拟人手法的运用，使静夜充满了沮情。)
路灯开始还充着，后来想是被月儿看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的见到这地地道道的静夜了。虽不到月回时，月儿却也亮得很，万物在它温柔的手的抚慰下静静地睡着。树儿像喝了好多的月光酒，惬意极了，把影子投在培上，微微摇曳着，体味这静夜里无边的韵意；几缕风，你牵着我的手，我拉着你的袖，在花儿头上绕来绕去；花丝发出轻轻的笑声，忙着四下里送着芳香；夜来香仰着黄嫩嫩的脸儿望着月，像孩子望着母亲，甜甜地笑着。这静夜里便满是慈爱与欢乐了。(月光照雄下的静夜，充满了慈爱和欢乐。)
远处一幢幢商大的楼房，隐在天际边，俨然是一算尊庞然大物威严地立着，窥视着世界万物。忽然，不知是谁家的灯亮了，就像天上突然现出一颖星。(把灯比作星星，把人带入了天空。使人难分天上人间。)
一条小溪涓涓地流着，被月儿打扮得像条银带，还闪呀闪的，也许它也感到了这夜的静态美，便无声地舞动着腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》来，这里没有荷叶和叶下清静的塘水，但我想这月下景致也绝不会次于那荷塘。(与文章联系起来。使人产生丰富的联想，易引起读者共鸣。)
在这静夜，我优如超脱了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事无须去做。只有我，独处于这静夜中，逗着花，捻着草，追着风，一切都那么和谐，仿佛心和这风儿也是同一节奏的了。（初中作文）
啊，这静夜，不知你是否醉过?这万物都醉着，而醉得最深的则是我。此时，我想到欧阳修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的话，我便是深深地醉在这静夜里——这月儿照耀下的静夜。(再次扦发喜欢月光照耀下的静夜之情。全文意境恬淡、优稚，充满静态美。)
四年级写景的作文 篇40
我不常回老家，对家乡的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度过的。奶奶一有空，我就拉着奶奶，让她告诉我，家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我听奶奶说：“沿着东边的走过去，有一条弯弯的小溪，那溪水清澈见底，溪水浅浅的，又凉凉的，那简直是一个仙境。”
我听完奶奶说的话，抱起泳衣，拉着表妹，飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈见底的，而是乌黑乌黑的，还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!
我想：保护环境，人类才会延续;不保护环境，人类将会灭亡。
四年级写景的作文 篇41
吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。
我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。
喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。
喷水池的左边是一条红色的'长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。
喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！
我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。
四年级写景的作文 篇42
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。
上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年级写景的作文 篇43
小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。
“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。
四年级写景的作文 篇44
天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。
上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”
什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。
水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。
天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。
上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的.明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。
光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。
这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——
朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。
这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。
今夜有星，愿眠各位友人。
四年级写景的作文 篇45
我不常回老家，对家乡的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度过的。奶奶一有空，我就拉着奶奶，让她告诉我，家乡到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我听奶奶说：“沿着东边的走过去，有一条弯弯的小溪，那溪水清澈见底，溪水浅浅的，又凉凉的，那简直是一个仙境。”
我听完奶奶说的话，抱起泳衣，拉着表妹，飞奔到小溪边。我怀疑我是不是走错地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈见底的，而是乌黑乌黑的，还发出一阵阵难闻的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁边建起了一座座化工厂。化工厂排出的污水全部都排进小溪里了污染可严重了!
我想：保护环境，人类才会延续;不保护环境，人类将会灭亡。
四年级写景的作文 篇46
“一片白雪满乾坤，犹如银毯在地生。瑞雪丰年冬景好，洁白无瑕独自成。”
转眼间便是冬天了，好怀念以前冬天的雪景。天地间一片白雪皑皑，窗外街道上铺满了积雪，行人路过，走在积雪上，发出阵阵“咔哧，咔哧”的响声。瞬间，白色的“地毯”上踩出了一行行脚印。小区里的几棵松树却不畏严寒，仍傲骨迎风地挺立在那儿，好似站岗放哨，守卫边疆的战士。
冬天是宁静的，大地上除了雪，还是雪，满眼望去，尽是一片银白，犹如一位画家的一幅画卷，银装素裹，白光耀眼。小动物们纷纷躲在家中，惧怕外面天寒地冻。小朋友们也都窝在家中取暖。大人们也无一例外，享受着室内的温暖，同时也观赏着窗外的雪景。屋外，白茫茫的一片，除了呼啸而过的北风，没有其他人的踪迹。
“窗外屋檐积层雪，散学儿童尽开颜。”虽然冬天是宁静的，但却也有许多乐趣，一些小朋友在外面堆雪人，打雪仗。他们嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。他们互帮互助的身影感动了呼啸的北风；他们满面春风的笑容融化了冰冷的积雪；他们欢快的歌声更是传遍了小区的每个角落。
冬雪下起时，如万只银蝶翩翩起舞，又似千片棉絮飘然而下。虽然雪中夹杂着北风，但还是令人无比心驰神往。
冬天没有春天绚烂，没有夏天壮美，没有秋天明丽，但我喜欢他的雪，那净化大地的雪。我爱冬天的雪，更爱冬雪那用自己的身躯去净化，掩埋大地凹陷的精神。
四年级写景的作文 篇47
温暖的春天又来了，妈妈带我到西湖边玩。
我看见柳树姑娘光秃秃的枝条上已经冒出了嫩绿色的新芽，远远看去好似扎满了漂亮的蝴蝶结，微风吹过，柳枝轻轻划过湖面，一定是爱美的柳姑娘在用西湖水洗涤她的长发吧，正如古人说的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
沿着西湖一路走去，一株桃树一株柳，你不让我，我不让你，都显示出一片生机勃勃的景象。红的像火，绿的似玉，色彩明丽，倒映水中。
啊!小草也偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，远看去，湖边一大片一大片满是的，如果你轻轻躺在上面，一定不会刺到你。嫩绿的草坪像一块无暇的厚绒毯，偶尔有几处点缀了一些紫色的小花，好像是特地绣上去的。
春天的西湖真是美如画啊!正像苏轼写的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
四年级写景的作文 篇48
我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！
雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。
啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。
四年级写景的作文 篇49
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
四年级写景的作文 篇50
今天，我们五人相约去大罗山游玩，我知道大罗山以奇石出名，今天我们就来一探它的“尊容”！
我们登山的路线有些与众不同。
我们开始上山，从洪岩殿出发，经过红旗渠，看见了一条迂回的明如玻璃的带子——河。之后，在石竹一家“岸上花开”吃了午饭，午饭过后，我和一起同行的朋友————晓晓，发现一个摇篮，我们躺在上面，不知道是我们太重了，还是摇篮有问题，只是蹬一下地板，轻轻地甩一下，摇篮“疯狂”地左右摇摆，我们大吃一惊，吓得从摇篮上跳了下来。
小坐片刻，来到了我们的第一个景点，“举世闻名”的龙脊，在一段辛苦的路途之后，我们到达了终点，哇，一块块大小异同的石头整齐的排好队伍，那就是龙脊呀！参观了“举世闻名”的龙脊后，我们又陷入了漫长的路途……
接着，我们尝试了四种不同的路线，千辛万苦地来到了乌龟岩，这乌龟岩是天然形成的，不可思议吧！
爸爸对我说：“你看，这乌龟岩旁边的蘑菇岩，下面的石头只有一点儿大，上面顶着的却是庞然大物，神不神奇？这就是大自然，千变万化！”爸爸的解说更让我明白了许多……
玩着玩着，不知不觉，天色渐渐暗了，“该下山啦！”爸爸喊道。
四年级写景的作文 篇51
恬静幽雅的的秋姐姐，从快要渴死的小蛙身边，从干裂的大地身边，从青翠欲滴的大树身边，赶走了调皮的夏弟弟。她唱着欢快的歌曲，把收获的喜悦和五彩缤纷的秋装，送给田野、树林和果园。金黄的银杏叶、火红的枫叶、枯黄梧桐叶，还有许多不知名的树叶，都穿上漂亮的衣服，打扮美丽的秋天。
窗外的秋意越来越浓，我忍不住放下手中的课本，出门探索秋的奥秘。我穿过繁华的街道，喧闹的马路，来到了公园里，一派秋天的图画映入我的眼帘。小手掌似的枫叶脱去了碧绿的夏衣，换上了秋姐姐亲自为它织的红色手套。远远望去，像一大片红色的彩云从大地缓缓升起，有像一把熊熊燃烧的火焰，为已经渐凉的秋天送来阵阵暖意。一阵微风吹过，枫叶哗啦啦的响着，又一片树叶离开了大树妈妈的怀抱。
只见它幽雅地在空中打了一个旋儿，徐徐地落下来，我小心地绕开已经掉落的叶子，生怕一不小心就会踩疼了这些秋的精灵。轻轻捡起一片落叶，它红得像涂抹了烟脂一样，但中心却有几个小小的黄绿色斑点，我想：这也许是它太年老了，长出了老年斑吧。我在一次看着这片树叶，小心翼翼地抚平它身上的折角，它的脉络十分清晰，边上有着好看但不扎手的齿状花边，放在手心里痒痒的。轻轻地把它放在鼻子边上，小心地闻着，淡淡的清香扑鼻而来。我松开手，让她随风飘荡，它缓缓地，缓缓地落在了地上。化为养料，为枫树将来的茁壮成长奉献出自己最后一份力量。
我爱秋天，更爱球天的树叶。
四年级写景的作文 篇52
今年放假的第二个星期的周一我们去了美丽的华山。美丽的华山我们全家到古城西安旅游，还登上了举世闻名的华山。到了西安，第二天一早就乘旅游车往华山。两个小时后，忽然听到喊声：“哎，华山!”我抬头一看，梦中的华山就矗立在不远处，巍峨屹立，犹如斧削一般。
我们坐着缆车由北面登山，仅花了十多分钟就到了半山腰，然后由北而上，只用了半小时就到了海拔一千六百一十四点七米的北峰。这时，我有点得意洋洋，早听说华山是多么险要，我这不是轻而易举地就上来了吗?爸爸提醒我说：“别得意，好戏还在后头呢!”我们慢慢向南前进，道路越来越窄，而且高低不平，此时我逐渐体会到“自古华山一条路”训言的含义。爸爸鼓励我说：“不要害怕，小心点，我来帮你。”我们随着人流，一步一步向前走。人越来越拥挤，美丽的景象也不断的映入我们的眼帘路边的松树，高大而挺拔，郁郁葱葱，每一棵树下都是乘凉的好地方!华山有很多奇形异状的石头，这些石头有的像狮子，有的像猿猴，还有一块特别像一位老人，做出邀请的手势，也许正在欢迎我们的到来吧!到了苍龙岭，令我大吃一惊，这不就是电影《智取华山》中那个又高又窄的山峰吗?你看他形若游龙，长有百丈岭下是不见底的深渊。路宽不过三尺，两旁是根根相连的铁链，游人们都手拉着铁链缓缓而行。这时有一位游人看到我这样努力的攀登，朝我竖起了大拇指，笑着说：“孩子，有志气，真是不简单啊。‘这使我信心大增，用足了全身的力气登上了苍龙岭。爸爸告诉我，苍龙岭是华山最险的地带。
我们继续往前走，不远处，我看见有几位十多岁的男孩背着竹篓，在地上拾着什么靠近了才知道，他们是在捡拾人们丢下的垃圾。看他们那认真的样子，我心里面不由得发出了感叹：华山美，华山的人更美!
四年级写景的作文 篇53
我非常喜欢雨，雨水可以浇灌万物，可以让花草树木茁壮成长！
雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小，非常急促，但能给万物带来生长的机会。
有一天下着倾盆大雨，黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的。黄鹂说：“雨是绿色，因为小草是被雨染绿了。”燕子说：“不对，不对，雨是粉色的，因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说：“不对，你们说得都不对，雨应该是五颜六色的，它把花儿染成五彩缤纷，多美呀！”它们说着说着雨停了。“啊，雨后的气味真清新呀！”它们异口同声道。
啊！雨给万物带来了生命，雨给大地带来了滋润，雨给我留下了深刻的印象。
四年级写景的作文 篇54
寒冷的冬天过去了，春天已经迈着轻盈的脚步来到了人间。校园里，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
玉兰树前几天还在为秃头而烦恼呢，突然，白色天使降临到了玉兰树的枝干上，玉兰开花了，雪白雪白的，中间的花蕊正散发着清香。于是，小蜜蜂就若隐若现地在白玉兰上跳起了拉丁舞!黄鹂鸟看到盛开的玉兰花，也赶过来凑热闹。
校园一角的迎春花也粉墨登场了，它可是春天的代表性植物，怎么会甘落后呢?迎春花是用一串串风铃似的小花来展现自己的，那大片大片的金黄色，才能显现出它的高贵典雅。
当大家争论谁更美丽的时候，樱花迈着傲慢的脚步来到我们身边，粉红色的身体散发着淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我们的校园，百花争奇斗艳，五彩缤纷。这些迷人的花朵，把校园打扮得非常美丽。
四年级写景的作文 篇55
我们走进秋天，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美丽的野菊花也把香味传遍了田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子，在阳光下闪耀着光芒；向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走；苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头；葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样，好美啊！玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴，似乎忘掉了一个夏天的烦恼；高粱红着脸笑了，似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
秋天，有那金黄的稻穗儿、油黄的向日葵、火红的苹果、紫色的葡萄、黄色的玉米、红彤彤的高粱，是这样的美丽！
啊！秋天是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不仅是美丽的'季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天，因为秋天给我们带来了食物，给这个世界带来了希望。
啊！秋天，你是这么的伟大！
四年级写景的作文 篇56
冬天到了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，大雪下了整整一夜。
早上，我推开窗户，到处都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪，一颗棵像雪松一样，耸立在雪地里，漂亮极了！
我和妹妹相约好一起去雪地里玩，我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的，是用胡萝卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我们还给雪人戴上了一顶漂亮的帽子，它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。
我心想：要是冬天不过去那该多好呀！我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。
啊！冬天雪景真美呀！我爱这美丽的冬天！