初三优秀作文
典文库整理的初三优秀作文（精选55篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
初三优秀作文 篇1
在奶奶家，她的眼睛可以欣赏古董家具，她的鼻子可以闻到家乡的味道。至于最有代表性的，是耳闻。这是家乡的标志，家乡的标志是标准的四川话。
无论是走在街上还是住在餐馆里，当你听到家乡的标志时，你总是眼前一亮，环顾四周。是陌生人，无关紧要，甚至是你家乡的南北两极，但你总觉得有话要说，觉得有激情，觉得亲切。至于家乡的印记，奶奶是最好的漫游者。我记得那几天她生病住院，奶奶焦急地来到医院。我从她的脸上读出了爱和担心。
我试图安抚我的祖母，但对面孩子的祖母抢先了一步。老太太的家在哪里？原来，她认出了家乡的标记。脸上幸福和平静交叉在一起，奶奶表现出一些幸福。抚顺那边！听起来像是一种叫卖，一种呐喊，一种挫败，一种无力感，这是家乡印记的特点。哦，那两个白锁正兴致勃勃地聊着，从江东聊到江西，从四川聊到山东，从生活聊到后人。在外人看来，他们就像是一对老姐妹，分开多年，攒了不少话。究竟是什么？是这个家乡的印记，把心连在一起。我不能表达这个标志。我不担心从小生活在华北的孩子会曲解家乡的标志。
现在大街小巷流传的都是简单的文字，这个家乡的印记早就不多见了。偶尔，“欢喜”也是一个简单的方言。你一抬头，其实就是一个打扮得有点太骚的时尚女孩。自发的，单纯的，幼稚的能量都没有了。取而代之的是涂上红色和绿色，加上金色和银色，专注于对自然的探索。它的特点被过分夸大了，但它的灵魂和生命却没有了。
我的家乡还有故乡的印记，有深刻，有天真吗？
初三优秀作文 篇2
冬天来了吧。气温就像云一样，“飘忽不定”。我懒懒地窝在家中，“偷得浮生半日闲”。母亲打开门进来了，一只手拉起我，一边往外面走去，她说：“看你呀，上学时整天呆在课室，放假了又呆在家里，再不活动一下，恐怕你就要发霉了。”说罢，把我拉了出去。“拿着吧，现在天气好，有阳光，来运动一下。”母亲扔给我一根绳子，脸上带着在我看来有点邪邪的笑。
在母亲的监视下，我不得不拿着绳子跳起绳来。心中满是不愿意，天气明明很冷，风吹过来，冷乎乎的。看了我一会儿，母亲进屋去了。我立马停了下来，也不敢进去，只好在那里站着。我坐在小台阶上，伸出手，不断地哈气，试图让自己暖和些。
抬头看见一只小燕子，它很悠闲地落在电线上，和我一样抬起头来望天。不时左右扭动自己的脖子，眼睛一眨一眨的，可爱极了，像一个从天上来的黑精灵。它的身上有一种魅力，吸引着我的'眼球，我总觉得看着它，会看见某种东西。
不一会儿，它飞起来了。我的目光追随着它。它朝着自己的目的地飞去。我才发现，原来它在我加外面的墙壁上“盖”了一间房子。
在快到家的时侯，它叫了一声，巢的边缘伸出了4颗小脑袋。那是小燕子的孩子们！我不由得站起来，好奇心驱使我向燕子巢走去。
小燕子站在孩子们的中间，仰着头，孩子们都“团团”围住了它们的父亲，在它们父亲的身边跳来跳去，还叽叽喳喳地叫个不停。别人或许会觉得聒噪，但在我听来，那是很和谐的声音，是一种家庭乐。
孩子们围着它跳着，叫着，它也似乎是故意一般，躲着它的孩子们，在那小小的空间里追逐着，我在下面会心地笑着：这是多么温馨啊。
北风依旧在吹着，但我已经不哪么冷了。有一股暖流在我心中静静地流淌，那是燕子家庭的温馨。
我走进屋去，说：“妈，今天我来做饭吧。”
初三优秀作文 篇3
很多时间里面，总是觉得父亲是严肃的，冷漠的，甚至对我们是“毫不关心”的，那种会跟孩子轻言细语的说话，会和孩子互相沟通彼此心事的父亲只有书里面才发现。直到经历那件事情之后，我才明白以前的自己是多么无知。
我跟父亲的关系很微妙，关系说好也不好，说坏也并没有那么坏，总是觉得我们之间隔着一堵墙，他在墙的那边，而我在墙的这边，就算可以清楚的听见彼此的呼吸声，我们都选择沉默不语。平时不会跟对方多说一句话，就算待在同一个房间里面依然是你做你的事情，我做我的事情。对于你，我没有太复杂的感情，有时候甚至觉得我们之间就像是最熟悉的陌生人。没有跟妈妈的敞开心扉，没有和朋友的叽叽喳喳，我们有的只是沉默。
那是一个早上，我刚好起床。来到厨房还未来得及开灯的我看见地上有着一个身影，我不敢多想，急忙将灯打开，映入眼帘的是你满脸血渍的躺在我的旁边，那一刻，我有着一种世界崩塌的感觉，我不敢多想。蹲下身来问你有没有事情，我甚至不敢想象自己是怎样将声音发出，又是怎样颤抖着说出话来，那一刻，我真真切切的感受到了——原来你对我这么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我总觉得我们真的很陌生，此时此刻我们之间的心灵是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。
可能父爱如山的说法夸张了一点，其实父亲本不应该那么“伟大”和“坚强”，但是生活的所迫，肩上的责任让你不得不坚强起来。很感谢你在默默无闻中教会了我该怎样做一个负责人的人。很感谢你像灯塔一样指引着我一路前行，哪怕前面的路布满荆棘，有了你，我依然坚强。很感谢你来到我的世界，并给予我全部的爱！
初三优秀作文 篇4
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在暑假的轻松时，时间老人已经把懵懂的我们带进了初三。
初三，是一个很可怕的词，因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考，迎接人生的第一个转折点。
想想从手尖上溜走的初一，我感觉空荡荡的，没什么收获。初二呢，上课犯困，下课就像打了鸡血，总想挤点时间玩。初三是最后一年了，到了冲刺的时候，我也该放手一搏了！
新的学期，新的学校，新的同学，新的环境，新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学习，你不努力，别人自然会超越你，我不想落在别人的后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，好的习惯，每天坚持，差的地方查漏补缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一个学年里奋力拼搏。
当我进入初三时，我知道鱼与熊掌不可兼得，必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见，和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别，与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业，周末追星刷微博也变成复习预习，更别说与电脑相会了。
当忍不住小说的诱惑时，正准备与队友一起刷副本时，想到我已经是初三学生，明年6月就要中考时，便又急忙收回放出去的心，再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要让我的人生没有遗憾。
在初三，任何困难都不会打倒我，我会穿过一切的艰难险阻，让自己的初中不留遗憾。
加油！初三，我要无悔于你！
初三优秀作文 篇5
我家门前有一条小河，叫做渔洋河，那里很美丽，我带你去看看吧！
清早，我来到河边，看见小草从土里探出头来，告诉其他小伙伴春天来了。大树知道春天来了，就扭扭腰肢长出米粒大的新芽。大树把这个好消息告诉花儿，花儿知道了伸伸懒腰，展开了花瓣。这些都是春天的笑脸。
河边青翠的柳树，长满了碧绿的新叶，从树上垂下来的柳条，好像无数绿色的丝带。几只小鸟急速地飞过来，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着。我想它们一定是在唱着春天的赞歌。
再看那清澈的河水，哗啦啦地流过，水中的鹅卵石大的像皮球，小的像鸡蛋，鱼儿在水草里、在鹅卵石里嬉戏，互相追赶着。河边的石头上长着一层碧绿的青苔，你要是踩上去一不小心会滑倒哦！
到了下午，家乡的小河在太阳的照耀下，碧波荡漾，波光粼粼，就像一面镜子，格外美丽。这时几个小朋友跑过来钓鱼，脸上笑开了花，河边回荡着欢笑声。
到了晚上，花儿睡了，但是小河边依然特闹。夜莺在树上唱着好听的歌儿，蟋蟀拍打着节奏，鱼儿悠然伴舞。渐渐地，鸟儿睡着了，大树也进入了梦乡。蟋蟀、夜莺也倦了，停止了歌唱，只有星星还在调皮地眨着眼睛。
我喜欢家乡的小河，它永远在我的心中。
初三优秀作文 篇6
晨，秋天了，天亮的也比以前晚了些，天微亮，恍恍惚惚看得清天边的云。我随便裹了一件外衣，便出了门，扑面而来的寒，实在有些刺骨。沁沁凉的空气中之夹杂着阵阵清新，再无其它，缓慢而用心的吸进一口，甚是舒适。
太阳还未出来，雨把整个城市都冲刷的彻底，草木上还留有水滴，细看，那水滴顺着叶片背部的“脉络”一点点流下，水滴落在草坪上的坑洼，为激起小水花，只一丝丝涟漪……远看，平静后的水面映出的哪个城市，霓虹灯只待在那，这个城市的闹钟尽职尽责的守住岗位。几个来往的车辆，也好似悄然路过，不愿打扰着城市难得的安谧，这条繁华的马路，只有我一人，秋风吹动着耳畔的发丝，手自然的将它夹起耳后，继续望着那望不到头的如嗤繁华的马路尽头。
午，在去上课的路上，耳畔的汽车鸣笛声早已司空见惯，反而不听见才会觉得诡异。行人远比早上的多，午日的阳光被树叶筛过如宝石般的秋日乍显温暖的美。在柏油马路上，秋日的风仍寒，阳光也不曾掩盖寒冷，可这温暖也实属宝贵。
晚，天黑了，霓虹闪闪，眼前霓虹竟是无法画去的圆圈，我偷黑不爱戴着眼镜，可每次走夜路，若只欣赏圆圈的事物，定时不安的。这一路上的花花草草、路灯、石阶，我都不知看了多少遍，可以记得每回节气时他们是何般模样，可我终喜欢默默地观察他们悄悄的变化与美，又层一片落叶，我只怕眼看了看投入马路上的影子，不会回头。更被秋远远地带去，叶子也会被无情地抛下，我可不要因一片落叶而停下前进的脚步……
初三优秀作文 篇7
在奶奶家，她的眼睛可以欣赏古董家具，她的鼻子可以闻到家乡的味道。至于最有代表性的，是耳闻。这是家乡的标志，家乡的标志是标准的四川话。
无论是走在街上还是住在餐馆里，当你听到家乡的标志时，你总是眼前一亮，环顾四周。是陌生人，无关紧要，甚至是你家乡的南北两极，但你总觉得有话要说，觉得有激情，觉得亲切。至于家乡的印记，奶奶是最好的漫游者。我记得那几天她生病住院，奶奶焦急地来到医院。我从她的脸上读出了爱和担心。
我试图安抚我的祖母，但对面孩子的祖母抢先了一步。老太太的家在哪里？原来，她认出了家乡的标记。脸上幸福和平静交叉在一起，奶奶表现出一些幸福。抚顺那边！听起来像是一种叫卖，一种呐喊，一种挫败，一种无力感，这是家乡印记的特点。哦，那两个白锁正兴致勃勃地聊着，从江东聊到江西，从四川聊到山东，从生活聊到后人。在外人看来，他们就像是一对老姐妹，分开多年，攒了不少话。究竟是什么？是这个家乡的印记，把心连在一起。我不能表达这个标志。我不担心从小生活在华北的孩子会曲解家乡的标志。
现在大街小巷流传的都是简单的文字，这个家乡的印记早就不多见了。偶尔，“欢喜”也是一个简单的方言。你一抬头，其实就是一个打扮得有点太骚的时尚女孩。自发的，单纯的，幼稚的能量都没有了。取而代之的是涂上红色和绿色，加上金色和银色，专注于对自然的探索。它的特点被过分夸大了，但它的灵魂和生命却没有了。
我的家乡还有故乡的印记，有深刻，有天真吗？
初三优秀作文 篇8
大疑才有大悟。题记
漫长的人生路上，求索不止，疑惑便不会停止。
疑是打开真理大门的金钥匙。质疑上帝造人说，达尔文发现了进化论；质疑地球中心说，哥白尼写出了《天体运行论》；而对经典力学的质疑，才有了爱因斯坦的相对论。
疑是成功道路上的垫脚石。一片草叶划破了手，有人起疑，为什么叶子也可以划破手？于是有了锯子；一股蒸汽推动了壶盖，有人起疑，为什么气态的水却可以推动厚硬的壶盖？于是有了蒸汽机；一向不吃鸡肉的儿子对鸡汤拉面却吃得津津有味，有人起疑，难道鸡汤与拉面是绝好的搭配？于是于是有了第一袋方便面鸡汁面的问世。
无数史实告诉我们，有疑才有真理，有疑才有成功。然而，现实中的我们却常常是不知疑，不敢疑，不善疑。
因为不知疑，18岁的四川女子异地见网友，结果被网友骗去了身上所有的财物；因为不敢质疑老师，一个五年级的小学生按老师的命令从厕所撬来粪便喂同学，导致同学精神失常；因为不善疑，一个颇有天赋的赛车手兼文学写手的年轻人凭个人的喜好口无遮拦地炮轰权威，还以此为荣。
由此可见，可悲的不是我们努力去怀疑而无结果，而是疑现在眼前却不知怀疑，疑悬在心中却不敢怀疑，疑挂在嘴边却不善怀疑。
当然，仅仅做到知疑敢疑善疑还不够，还要勤于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。
明代医学家李时珍为了验证他对古代本草经的怀疑，他既搜罗百氏，又穿上草鞋，背起药筐采访四方，亲自观察和收集药物标本，他跋山涉水，不畏艰难，历时27年终于完成了《本草纲目》一书。
怀疑精神和实证精神并重，人生之路，便求索不止，精彩纷呈。
朋友，准备好了吗？用一双疑眼看世界。
初三优秀作文 篇9
若说《水浒》是一首好汉长歌;《西游记》是一幅顽猴的漫画;《红楼梦》是一曲破落家族的挽歌;那么《三国演义》则是一班将相的粉墨。
在罗贯中的笔下，诞生了许多的三国人物，有人只记得“心宅仁厚”的刘备;贤相诸葛亮;“霸气十足”的曹操;“义薄云天”的关羽，然而你们可曾记得那位“勇贯三军，气贯长虹”的常山赵云——赵子龙!
想起在那烽火狼烟的战场，一员猛将左冲右突，如入无人之境，取上将首级，如探囊取物······
这一切使我想起一首描写赵子龙的诗：“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋，单枪救困扶危主，惟有常山赵子龙。”
“袭袁绍，独战曹军树十万人马，暂杀曹军大将五十七员，斩裴元绍，夺卧牛山，单骑救主，截江夺阿斗，拒汉水单枪寡敌众”这种种汗马功劳，皆出自赵子龙之手!真是“横刀立马夕阳下，一朝功成万骨枯啊”!
有人会说：“赵云文不及孔明、公谨;武不及吕布、关羽;威不及曹操、孙策;仁不及刘备、陶谦;无可敬之处，诚然，你说的也对但为什么不能换位思考呢?赵云武胜孔明，智胜吕布，仁胜曹操，勇胜刘备!”
我赞美赵云：道胜一筹，义胜一筹，智胜一筹，谋胜一筹，仁胜一筹，文胜一筹，武胜一筹。
云有八胜，吾等怎能不尊，怎敢不敬。
我佩服赵云，佩服他在战场上无惧的胆量，佩服他在做人上高尚的精神，佩服他宁死不降的气节，更佩服他那顾全大局的品德。
我想罗贯中笔下的三国因赵子龙而精彩。
初三优秀作文 篇10
我们在这洪流中顺着时光成长，朝着远方一直走下去，直到听见最后的呼叫前。那时，我们会回头看，看那些逆着时光远去的背影。
逆着时光，我看见了曾经的你们。那时天很蓝，水很清，，你们拉着手在花丛中钻来钻去，摘下几颗鲜红的小草莓，摆在精心制作的“米饭”上。我看见不小心摔倒时你那坚强的脸庞，我看见发现宝物时你那惊喜的目光，我看见赌气离开时你那落寞的侧影，我看见打赌失败时你那尴尬的神情……逆着时光，我看见了如此可爱的曾经。
逆着时光，我看见了曾经的风景。那时，细雨蒙蒙，潮湿的土路上显现出一个个小脚印，散发出青春的气息。被雨滴打湿了脸庞的花儿仍一脸灿烂的开放，满身翠绿的树叶仍停止了腰杆站立。雨过天晴，太阳温暖地绽开了笑颜，空气中弥漫着最原始的感动。逆着时光，我看见了如此美好的曾经。
逆着时光，我看见了曾经的世界。那时，男耕女织，黄发垂髫，怡然自乐。淳朴的农民看着金黄的麦子满足地笑，美丽的姑娘看着远处的心上人羞涩地笑，年迈的父母看着中举做官的儿子欣慰地笑，顽皮的孩子看着甜甜的糖人幸福地笑……逆着时光，我看见了如此纯真的曾经。
时光对于人来说，是最温柔的，也是最残酷的。那些遗失的美好，终会消逝在宇宙一角。而我们能做的，只有紧紧握住现在，然后朝着梦想奔跑。即使天寒地冻，荆棘满途，那些伤口终会成为我们成长的勋章，成为我们逆着时光创造的最美影像。
初三优秀作文 篇11
每个人心里一亩、一亩田。
每个人心里一个、一个梦。
用它来种什么？用它来种什么？
种桃、种李、种春风……
——《梦田》
——题记
这一天，我做了一个很长、很长的梦。
梦中的我，梦中的一切都是那么美好，我变成了一只轻盈的小鸟，翱翔在广阔的蓝天，佛一切胜景都在我的脚下。首望去，家乡的面貌是多么美丽！街道的两旁绿树成荫，不再只有硬邦邦的水泥路加一一排排光秃秃的电线杆子，却盛开一簇簇姹紫嫣红的鲜花，柔和的风一吹，那花瓣儿便随风飘扬，飘啊飘啊，便洒落到了清澈的河面上。时而，一条条鱼儿竞相跳跃，又落到水间嬉戏;河边一排排翠绿的杨柳招展着她们那婆娑的腰肢，草地上的小草也不甘示弱，撅起了小脑袋，散发出绿油油的充满生命力的光芒……望着这绿得发亮的家乡大地，我不禁长舒了一口气，原来这就是我要我的绿色家园啊。
于是，我栖息在路边的一棵小树上，天真无邪的我却没想到，好梦总是不随愿。不知何时，一辆辆豪华华的小汽车经过我的身旁，它们排出的一股股黑烟闻得我够呛;不知何时，一幢幢高楼大厦顿时挺身而立，一个个工厂忽然不知从何时冒出，占据了茂密的树林与簇簇鲜花，占据我丁息的树木的地方，我只能四处逃亡。不知何时，一双双握着斧头的手伸向我停留的大树，随之取代的却是座座华丽包装下的大厦与楼房。天空不再那么湛蓝，小草不再那么的碧绿，花朵也不再那么的鲜艳，四周宛如一幅逐渐变灰的画卷，何谈绿色的光辉？
飞得累了，便又停息在那条小河旁，周围的翠柳已知消失殆尽，只见一根管子从河边插出，永无休止地排放出又脏又臭的废水，鱼儿早就逃之夭夭，这里哪还是它们的乐园？我不禁仰天长叹，中啊，现在的绿又在哪儿？我们的家又在哪儿？浮华喧嚣侵染了纯净的心灵，摇滚乐代替了田园诗，绿树成荫又转变为大厦工厂，都市人身上的烟草香水淹没了森林里花朵的芬芳。人们习惯装饰好自己，穿梭于车流人流，却忘记还有一片飞舞着樱花碎片的森林向他们敞开。
此时此刻，我只想以一只小鸟的身份同向人类郑重地劝告，不要遍地高楼大厦，给家园一片绿荫吧;不要那么多的工厂，给大地一族鲜花吧;不要被污染的废气废水，给小河一股清澈的碧波吧;不要灰色的画卷，让家园再添一丝绿光吧。即使，我只是一只普通的小鸟。
我想让树木变得更大更茂盛，让鸟儿们重新回家栖息筑巢。
我想让河水变得更汪澈，让鱼儿又到水中快乐玩耍。
我想让小草变得更绿、更亮，散发出昔日绿色无暇的光芒！
即使，我只是一只小鸟，我也有属于自己的、绿园的梦想。我希望人们从现在开始行动起来，不要让黑暗成为我们生活的主色调！
天亮了，梦也醒了，我缓缓睁开了眼睛，周围的一切是那么的祥和，那么的美好……
开尽梨花春又来
那是我心里一亩一亩田
那是我心里一个 不醒的梦
……
初三优秀作文 篇12
你走的时候，来不及送你一程，来不及问你永恒。
——题记
你最后还是走了，不管我如何挽留。在这个晴空万里的日子里，你走了。我哭到哽咽，却无法止住内心伤悲。
明明是你答应我，愿意永远陪伴我，直到我长大，像一朵摇曳在春风中的梨花，绽放出最美的笑时，你才会离开的。现在，你却走了，永远的走了。
我们甚至还没有告别，你甚至还没来得及看初雪，看看长大后的我，你就走了。我默默地安慰自己，我们就是因为还没有告别，你才从未离开。但自欺欺人我做不到，我像是被你抛弃了，只好趴在原地嚎啕大哭。
冬天那么冷，可再也没有你温暖的问候。圣诞节还没有到，你也还没有给我步入初中的礼物，你却就这样撇下我走了，去到了你向往的天堂。我并不相信，天堂能比人间好上多少?作为基督教徒，你不会允许我这么说，你会嘴中念念有词的让上帝原谅我，因为我还是个孩子，童言无忌。可你答应过我的，会伴我长大，不是吗?
无数个你在床头的祈祷，换来我的快乐。现在看着空荡荡的床，心中徒增几分伤感。不会再有人每天为我整好衣服，不会有人再每天我刷牙时给我倒上热水，甚至再也不会有人为我祝福。
你的葬礼我没有去，我相信你不希望我哭，我要用自己的方式与你告别。那天，我把自己关进房间中，一个人闷在被子里，哭的不能自己。我多么想要相信，这只是个梦，但我不能。
我以为你走后，天会崩，地会裂，但没有。我多么希望，你走后，太阳不会照常升起。
你的手不再温热，不再是那双冬天放学紧紧握住我小手的手。你脸色慈祥，好像只是睡着了，但我并不相信。你会回来的，对吗?我相信你会看着我长大，看着我成为那个最好的人，你会开心的。
你不会希望我伤心难过，但那天的阴冷容不得我想这些，我哭了又昏，昏了又醒，循环着。脸色煞白，却已不想顾及。好吧，我相信，你会祝福我，会遥望着我。
你的承诺我会一直谨记，它会像一束光一样，始终温暖着我。毕竟，生老病死，乃人间常情，看做必然，也就释然了。但我相信，你不会远去的。时光若水，日子如莲，相依相伴。
没有结局的故事太多，我们终要学会习惯相遇与别离，没有兑现的承诺，就让它成为过往云烟，随风而逝。
初三优秀作文 篇13
“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。
“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。什么叫“照抄”？就是指按照原样本一字不动的写。就凭这一点，我就说我不是抄的，作文是当场写的，我俄文也没有拿作文书，我更不会去把作文背下来，所以，我“没有照原样本一字不动的写”，也就构不成“照抄”，自然也就不是“抄袭”。
我只认为我的作文是借鉴了其它作文的一个情节，而且仅仅是一个情节，情节而已，并不是文字。文字和情节有很大的区别，文字是“实”的，情节却是“虚”的，角你说“虚”的东西怎么抄？如果说情节被借鉴一下就算抄，我就不相信你没有写过“今天是学雷锋日，我帮孤寡老人王老太打扫屋子。……”这一类文章，按你这么说，这也算抄袭？从小学开始，语文老师不也是用心良苦地教导我们要背一些好句好段，名言名警句，甚至不厌其烦地强调写作的'套路。没有人生来就会写文章，不都是从借鉴、模仿开始的吗？
假设我的作文是抄别人的作文，那么为什么有些同学要买作文书呢？，讲问你们买作文书的目的是什么？难道不是为今后借鉴好文章作准备吗？如果不是这样，你买作文选是干什么？浪费？摆阔？
我的作文是很流畅的，但与原文没有一句话是一样的，而且，里面大部分是我自己想象的部分，你去试一试，不准和原文一模一样，流畅通顺，有自己去编的部分，你来“抄袭”一篇作文。我很气愤，为什么有人会说出这样的话，就说王也，你不是天天早上来抄李凡的作业吗？你有什么资格去评论别人，五十步笑百步焉！况且我还不是一个百步！如果这样，今后写作文不准引用典故、古诗，因为你是抄李白、杜甫的，再往后发展，你不准使用文字，因为你是抄仓颉，是他造的字，今后，你要发表言论，自己去造字去吧！如果你此时哑然失笑，你肯定是觉得荒唐吗？为什么？因为我“抄”的不是李白的，也不是杜甫的，而是一个无名氏的。
在文章的结尾，我仍然重申：我不是抄袭，我没有抄袭，我不会抄袭！如果我是抄袭，那就请抹去新华词典上“借鉴”这个词吧！
初三优秀作文 篇14
星期天，父母带我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一丝丝的凉意，空气显得格外清新舒畅。汽车行驶在宽阔的三环路上很快就到了潘安湖。初到这里你不得不为眼前的景色而陶醉。在花团锦簇的花坛里，几株迎客松迎接着八方游客。水里种植的野芦苇。伞草等水生植物，疏密相间、错落有致。
远处的丛林，近处的花海更显出潘安湖的自然山水之美。沿着山间石路缓步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈见底的池塘发出叮叮咚咚的交响乐，这美妙的声音把我坐车带来的疲倦一扫而光。我大口大口地呼吸着，空气中有树的清新，花的芬芳，还有泉水的'香甜……塘中水永远接不满，因为岩石中有条缝隙——泉水从这流走了……它们流向哪里？
于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……
泉水最终流向哪里我无法知道，但流水给了我很多启示：刚开始它流的很慢就像人一样学习进度缓慢，但经过了一个漩涡速度就快了许多，因为它知道只有靠自己的流动才能找到突破口冲出漩涡，学习也是如此，在经历了一次次的考试才能找到自己的不足之处，再通过自己的努力才能取得好的成绩。漩涡、石块无法阻止流水的脚步，因为它坚信只要不停止脚步，不被困难吓倒就一定能投入江河母亲的怀抱！同样人也只有在遇到了困难和挫折时才能进步、成长，因为眼前的困难和挫折只是暂时的，只有相信自己，克服困难才能离成功的彼岸更接近一步。连叮咚的泉水都有这么深的寓意，我们的人生是否应该更加有意义呢？
初三优秀作文 篇15
诗。是唐朝的一株柳，摇荡在古风河畔；诗，是宋时的一尾鱼，游弋于清澈柔波；诗，是元时的一首曲，传颂在天山草原；诗，是清时的浣纱女，在河边唱着绝代的歌……
——题记
中国历史博大精深，人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣。诗歌是万古不倒的青松，是万千瑰丽的亮点，长存于世，永不消逝……
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”诗中的春景，诗中的红杏，在叶绍翁的笔下闪烁出点点星光，这是春的诗篇，这是春的韵味，诗中的意，诗中的奇，诗一样的春意盎然！
“水光涟漪晴方好，山色空蒙雨亦奇。”诗中的绿水，诗中的青山，在苏轼的笔下荡漾着层层波纹，这是夏的标牌，这是夏的希望，诗中的水，诗中的山，诗一样的燕语莺啼！
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”诗中的红霞，诗中的孤鹜，在王勃的笔下散落出淡淡忧伤，这是秋的世界，这是秋的天籁，诗中的霞，诗中的鹜，诗一样的落叶萧萧！
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”诗中的云朵，诗中的冬雪，在高适的笔下飘落出片片雪花，这是冬的豪迈，这是冬的乐章，诗中的雪，诗中的云；诗一样的塞外雪天！
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗中有雨，雨中有诗，雨划过了诗，诗轻抚着雨！
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。”诗中有风，风中有诗，风吹动着诗，诗轻扬着风。
“高阁佳人吹玉笛，笛边鸾线挂丝绦。”诗中有佳人，佳人如诗赋，佳人的芳容如诗般秀美，诗中的意境如佳人般绝丽！
“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”诗中有奇景，奇景如诗秀，奇景的风光如诗般清澈，诗中的淡雅如奇景般低调！
诗，是中国流传华夏千年的不老传说。让我们走进诗仙的世界，走进中国文化的巅峰之作！
初三优秀作文 篇16
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
注：(一个学生，一生中遇见的老师很多，遇见的好老师也很多，只是真正懂得自己的，真正在乎自己的，真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄XX)
初三优秀作文 篇17
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。
继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。
快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！
初三优秀作文 篇18
幸福是什么？
或许是读者掌开眼帘身临其境的欣喜若狂；或许是绝望者内心深处温暖的一泓甘泉；或许是情窦初开的腼腆少女收到第一封信书的春心荡漾；或许是久违了的花甲老人难得的欣慰一笑；或许是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的神秘新娘朝你莞尔一笑……形形色色。“幸福”对于不同的人有着不同的释义，财奴的幸福就是被关在密室里数着成叠的钞票，悲矣！正如花儿一样，有些未到盛开之时却早已按耐不住摇曳花枝，娇艳欲滴，殊不知能够收获更意想不到的，反复询问自己：自己为何这般红？叶子的飘落，是风儿的热情还是大树的不挽留？云昙一现，如花火，虽璀璨一时，骄傲自喜一时，却不曾思考过消逝，只是一瞬间，昔日的辉煌便烟消云散，不得不使人发自肺腑感慨道：幸福真的是这样吗？它时有时无，飘忽不定，再不客气地说：幸福处于天堂地狱，水深火热之中，前一秒还是一颗火烫烫的心，紧接着就体无完肤，一头雾水依旧无济于事。苦涩的沙吹痛脸庞的感觉，如果不够悲伤，就无法飞翔，可没有梦想何必远方呢！不经历风雨怎能见彩虹，一只不堪的毛毛虫经过蜕变也可以大放异彩！“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”幸福之路通向何处？“但愿人长久，千里共婵娟。”珍惜所拥有的，而不是惋惜所失去的，很少有人做到但这是真正的幸福！
初三优秀作文 篇19
从小到大，我最让妈妈操心的事情就是学习，因为我的成绩一直不是太好，但我却一直想让妈妈理解我。
我明白妈妈是因为关心我，所以总是责骂我，但我想说的是，妈妈，你做着一切都是为了我好，我理解，但是你的方法我真的接受不了，你能不能理解一下我的感受啊！我每天六点就起床，四点半才放学回家，整整一天的时间都在学校紧张地度过；一回到家还有做不完的数学题，有些题可能你们都做不上来；
我们期末考出来的成绩有可能你们都考不出来，但你们还是不满意，总是要求我们发挥最高的水平。你们知不知道在我们考试之前，你们的每一项要求，都会给我们造成莫大的压力，而就是因为这些压力让我们变得更加紧张，因为紧张，所以我才考不出理想的成绩，但这个时候我最想得到的只是妈妈您对我的理解，我想肯定会有很多孩子跟我一样，有这样的心声，都想得到家长的理解，我多希望妈妈能成全我啊！
直到有一天，我的命运改变了。一个暑假，我去问妈妈一道数学题，妈妈看了很长时间，摇摇头说：“这道题我也不会。”
妈妈把整篇题认认真真的看了一遍，几乎都不怎么会，这件事过去了一个星期，妈妈把我叫到了她的房间，和声细语地对我说：“自从我看了你的数学题后，我觉得你们真是不容易啊，所以我决定，不再要求你的成绩有多优秀，只要不再马虎，认认真真的就可以。”当我听到妈妈说的话后，我一下子愣住了，瞬间被感动，因为我等这句话已经等了好多年了，妈妈终于理解我了，我真是太开心了，一下扑到了妈妈的怀里，妈妈看着我会心地笑了。
这就是我人生中最好的礼物，也是我最喜欢的礼物。
初三优秀作文 篇20
自己喜欢隐于山野，笑看红尘，鄙夷着社会。
春之隐
春，一个富有生机的季节，万物苏醒的季节。河流之中只看见稀稀点点的残冰。自己一人坐于巨岩之上。手摇羽扇，身穿白色道袍，头戴白冠。嘴中不时喃喃几句，颇有道古仙风之像。天空依旧是白色，此乃世外桃园，没有凡尘的喧嚣，没有凡尘的尔虞我诈，勾心斗角。此地之生灵和睦共处，我便长居。
夏之隐
炎炎的太阳照耀大地，自己爬上湖边的一颗硕大的果树。一边品味着果实，一边看着湖中寂静的景象。忽然一条鱼跳出了水面，溅起的水珠使两岸的石壁五色交辉。颇有『鱼打荷莲』的意味。自己坐于树上，观赏着夏天的风景，笑谈人间的****，这才是我的内心。
秋之隐
漫山的枫叶，琨黄的华叶，一片片映入眼帘。自己独自一人坐于亭中，一张枫叶落入我的手中，自己慢慢细赏它生命的花纹。突然雨来了，我只是安静的让秋雨来洗缀我的心。雨水沿着我的发际流下，虽然全身都湿透了，很狼狈，但是我无所谓，我喜欢大自然的感觉，雨停了，自己坐在古荣旁边，触摸着古老的斑纹，感受着岁月的沧桑。忘却了凡尘，自己就是大自然。
冬之隐
自己害怕冬天的严寒，于是便躲在了阁中，望着漫山白皑皑的雪，自己便吟诵『江雪』千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。自己处于阁中，给人一种神秘且世外高人的感觉。
宙之隐（结隐）
岁月红了樱桃绿了芭蕉。在生命快要结束的时候，自己什么都没有留下。不过我认为，人生的意义：生命我应该享受这个过程，一个充满悲欢离合的过程，我们不应注重结果
渺子云，笑五柳，一界升一心
独走陌路，烟雨寂遥，影子为伴，夕夕朝朝，独爱孔明，隐世之心。人间烟火，不食不问
隐于世外乃吾之心；笑看凡尘乃吾之趣。
初三优秀作文 篇21
有那么一种石头，它被海侵蚀得遍体鳞伤，千疮百孔，可它依旧风雨无阻的坚守在海边，他无言地，默默地，守望着这一片海，它就是礁石。
它漂洋过海的来到这一个陌生的地方，它离开了它的家乡，它的泪早就被一路上的艰辛给流干了，现在它满身的疮痍的漂到这一海边，终于它停了下来，它安安静静的喘息着，它不知道这是哪里，遥望是一片无言的海，传来的也只是海浪拍打沙滩，拍打他的身体的声音。
远处传来飞鸟的叫声，它慷慨的将自己的身子借给鸟儿们作为休息地。每天望着日起日落，每天看着潮起潮落，看星星看月亮，它孤独寂寞，却无人知道。它每天都被海而侵蚀，它的伤口一直都没有愈合过，这样的痛，也只有它自己知道。
后来后来，不知经历了多少年的风雨，礁石的表面早就被海浪拍打，变得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不时会被淘气的鱼儿们当做游玩的场地，给海洋生物提供了居住的场地，阻止了外来的船只打扰这一切的平静。
它不知道什么时候成为了这些生物和这片海的守护者。这么多年它依然，默默的守护这一切，它每天依然被大海侵蚀着，默默的承受这些痛，它的宽容，它的坚持，谁知道？
每个人身边都有一个像礁石般的人，他们默默的付出，承受着你给他们带来的痛苦，又是如此的大方的接受你的错误，宽容你，坚持不放弃你，或许当你发现的时候，你应该也正在为他人默默的承受着吧？
好好珍惜出现在你身边的人，感恩他们，尊重他们，别让他们因为你而满身疮痍。成为另一块礁石。
礁石，当它抬头看见另一个小伙伴向它慢慢漂来，它也是满身的疮痍，它的泪也流干了，而它们也只能紧紧的依靠着……
初三优秀作文 篇22
外面，昏暗的天空布满了厚厚的乌云，狂风肆虐，周围的空气让人觉得憋闷，树在狂风中拼命地挣扎，一场暴风雨眼看就要来了。
止不住的泪
期中考试已画上了句号，而我的成绩却画上了一个个问号。当试卷发到我的手里时，我望着那一道道交叉的红线，简直不敢相信自己的眼睛，泪水像断了线的珠子直往下掉。
课堂上，老师一直拿我当“典范”告戒同学，千万不要像X同学那样，当时，我的心里甭提多难受。放学后，一进家门，爸爸就问：“考得怎么样？”我的心一下子提到了嗓子眼，我支支吾吾地说：“卷子还没批完呢……”还好，他们没在问。晚上，我无心吃饭，就回到了的房间。想了想，觉得应向他们说实话。俗话说得好：“躲得了初一，躲不过十五。”于是，我鼓足了勇气，推开了爸妈的房门，走了进去，一口气说出了实情。奇怪的是，他们并没有责备我，爸爸说：“这次就这样吧，你也不要放在心上，下次可要好好努力。不过，我们的希望全在你身上，你明白吗？”
多么朴实的话语!那一夜，我失眠了，我终于知道了我该做什么。
一千零一夜
自从那次考试后，我给自己定下了目标----上高中。我开始发奋学习，不仅是白天，夜晚我也不肯放过。
我知道我没有别人聪明，但我明白“笨鸟先飞”的道理。于是，其他同学都走了，我还不走；寝室里，其他同学都睡了，我的床上还亮着烛光，灯下是我正在学习的身影。开始，我还能控制住自己，但后来就不行了。由于一连几天的“夜班”，一到晚上，看着那柔软的床，我曾好几次想投入它的怀抱，好好睡上一觉，但我一想到自己的目标，马上又振作起来，加紧学习。我知道我决不能象别人说得那样----三分钟热血，那我岂不成为人们的笑料了？古人能用“头悬梁，锥刺骨”的方法来使自己刻苦学习，我们的条件比古人好多了。于是我让爸爸买来咖啡，每晚都喝上一杯很浓的咖啡来提神。那几个月，由于我挑灯夜读，整个人儿都瘦了一圈。经过“一千零一夜”的苦战，我的学习成绩直线上升了，老师向我投来赞许的微笑，同学们向我投去羡慕的目光。
光辉的岁月
晴朗的天空，万里无云，小鸟在枝头喳喳地叫着，声音很是动听。微风拂过我的脸庞。我骑着车，悠闲地走在路上，书包里一件好多同学都梦寐以求的东西----中考录取通知书。我一路在想：“应该怎样把这个惊喜告诉爸妈呢？他们一定会为有这样一个女儿而自豪吧!” 想到这儿，我情不自禁地偷乐起来，不觉加快了脚步……
回到家，爸妈知道后，乐得合不拢嘴。爸爸去买酒，妈妈下厨房，不一会儿，一顿丰盛的饭菜摆在我的面前是。全家人高高兴兴地吃着饭。爸爸说：“你的努力没有白费，我希望你以后不要骄傲，要记住‘天外有天，人外有人’。”
回想起那段日子，觉得辛酸，也觉得甜蜜。虽然那‘一千零一夜’是很艰苦的，但却是它让我换来了今天的‘光辉岁月’。
经历了一场风雨，我终于看到彩虹。其实，人生何尝不是这样：不经风雨，怎么见彩虹？
初三优秀作文 篇23
微笑，无言的爱，诠释最美的奖品。
——题记
微笑，是穿越美丽，抵达灿烂的一种高度，是一首美妙的歌，一首宁静的诗，一杯醇香的咖啡。用微笑去感受人世间风起云端的内容，思考人生历程的痛苦与快乐。你会了解生命的宽宏与伟大。
似涓涓清流，震撼心灵，在困苦不堪的时，看到同伴春风般的微笑，甘于忍受生活的些许无聊。在内心忐忑时，给自己一个自信的微笑，若然面对人生的挑战。在同伴失意时，给予一个阳光的微笑，等待阳光的来临，
时间纷纷扰扰世间漂浮不定。微笑能让人恪守宁静，让身心独立在湍急的河流中，不因名利而倾斜，不因喜乐而忘形。或许是一个简单的动作，让奔于黑暗中的人看到希望的曙光。让身心疲惫之人感受温暖的阳光。让伤痕累累的人重燃生活的自信。
像一滴雨露，滋润干涸的大地，像一个卑微的生命，贡献自身的绿茵。像一束阳光，复位黑暗的角落，学会微笑，能够在滚滚红尘中恪守希望，享受心灵的升华与细条，收获微笑。真正领略沿途风景的靓丽，体会人生的底蕴，赐予微笑，手有余香，给予别人最美的奖品。
恍惚发现，微笑无需成本，给予的人不会贫困，收获的人不会富有，只是多了一份心灵的温暖，少了一份心灵的隔阂。过滤心灵的杂质，唯余温暖。
人生的精彩不是靠钱与权来衡量，而是内心的纯净，静看门前花开花落，漫随天外云卷云舒，带着一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，带着一份‘会当凌绝顶，一览众山小“的壮志，带着一份超凡脱俗的微笑，给予人慰藉”“笑一笑，十年少”似层层涟漪，撩动心灵。
让你的微笑，在心灵花开鲜艳。
初三优秀作文 篇24
从绝望中寻找希望，人生终将辉煌
————题记
即使信念长不成古树，我不惋惜于千百次播种。
即使承诺再也不能回首，我不遗憾于千百次等待。
即使花朵结不成果实，我不悔恨于千百次凋谢。
因为我相信，岂能尽如人意？但求无愧我心，无愧无悔才是人生。
也许是少年壮志不言愁的年龄，也许是初生牛犊不怕虎的冲动，所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少，所以轻狂；因为懵懂，所以无畏；因为纯真，所以无罪；因为青春，所以珍贵，因为只有努力，才能飞向自己的梦想。
初三的生活，有欢有悲，有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟，总让我羡慕不已，多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼，展开翅膀，在天空中自由地飞翔。
曾几何时，面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍，无边无际的卷帙题海，不禁潸然泪下，这种日子到底何时才是尽头？
曾几何时，回首不堪的过去，面对残酷的现在，幻想未知的将来，唉！究竟哪里才有属于自己的人生坐标？
九年寒窗苦读，尽在中考一搏！只有奋斗，才有收获，生命之花也会因此而芳香四溢。
窗外依旧星光点点，光阴依旧飞逝如箭。回想起来，初三的生活平淡而又充实。奋斗吧，
来年中考胜利的钟声一定会敲响！
[点评]：初三是人生的第一个十字路口，面临着升学与就业的选择，不少学生思想包袱较重，本文就是一个典型的事例。作者在前面的叙写，正是她心中矛盾的反映，字里行间流露了真情实感，但在结尾笔锋一转，却一改前面的悲观，表达了积极的人生态度。全文的语句流畅，琅琅上口。
初三优秀作文 篇25
在我心中，幸福的颜色是绿色，它时时刻刻都在。
我爱春天，当有一抹嫩绿从枯黄无味的世界里苏醒时，幸福也随之而来。这一抹绿顽强的钻出地表，拨开厚厚的落叶，仰望天宇，一片豁然开朗，它是幸福的，因为它为这颓败的枯黄增添了生机。那是生命的颜色。
每天你都会看到骑着单车不知疲倦的忙碌着的邮递员，他将“思念”、“牵挂”、“友爱”……送去它们该去的地方，当这绿色的“天使”看到收信人发自内心的笑容时，他是幸福的，因为他传递了人间最真挚的情感。那是无私的颜色。
坐上火车，途径一望无垠的黄土高原，你会看到时而有一缕绿色从你眼前划过，那是一排屹然挺立的白杨树，它生活在这无垠的黄土中，环境再恶劣它也依然挺拔，毫不软弱。它生出茂密的枝叶抵御着风沙，根基保护着这稀松的黄土。它是幸福的，因为他使这广阔的高原不再单调。那是平凡的颜色。
当你行走在边关，你会见到一棵或一排青松傲然挺立，那是誓死守卫边疆的战士，在风中，你会油然地敬上一个标准的军礼。他们有着白杨树的精神，人民由衷的赞美这新时代最可爱的人。他是幸福的，因为他们把青春的绿色献给了自己的祖国。那是伟大的颜色。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用这句诗来歌颂绿色是最合适不过的。因为它的奉献使人们得到了幸福，自己也得到了幸福。
绿色是幸福的颜色！
初三优秀作文 篇26
每天两点一线，在学校与家之间奔跑，步履匆匆。路边拐角处的那只挂在树上的小小石榴却让我驻足。
这是一处落寞的拐角，常年受到冷落，土地贫瘠，荒草丛生。旁边是建筑工地，飞扬的泥沙把草木都盖得灰蒙蒙的。而那棵小小的瘦弱的石榴树就在这里生根发芽。它身形崎岖，枝干猥琐，远看似一个行将就木的小老头，卑微到尘埃里。
这片几乎没有绿色的枝叶中，一只小小的石榴被慢慢孕育出来，它不同于我们往常看到的石榴那样硕大饱满，相反，它小得可怜，若不是定睛去看，绝对发现不了这个小生命。它总体呈青绿色，上面遍布着许多丑陋的焦黄色的斑点，或许常年缺水，果实凹凸不平，蜷缩在这片黄中带绿的枝叶里。天气转凉，偶有寒风袭来，石榴树的枝干冷得发抖，它也跟着轻轻打颤。
在我看来，这是个毫不起眼甚至有些丑陋的果实，可就是这个微渺的生命，浸透了石榴树所有的精华。小树拼命地生根，吸取营养，把汲到的为数不多的养分逼进果实里。能少长些叶子，就少长些，能少挥发些水分，就少挥发些，省下的养分就给这个被寄寓了众多希望的小生命。它在满是辛酸的养分中成长，所以它没有华贵的外衣，没有壮硕的体魄，但当我轻轻抚摸它时，它坚硬顽强的心着实让我震撼，让我心生敬仰。
这，便是生活吧。
生活中没有一帆风顺，总有些风风雨雨让人劳神费心、身心疲倦，就如小树经历的寒冰艳阳、雨露风霜，生活也不可能给予每一个人丰富的资源、美好的开端，就好像小树生长的那片贫瘠的土地。可是，生活也同样不会让人陷入绝境，总会有关爱把苦涩的日子滋润，总会有那么一天，在有爱相伴的日子里，苦难熬成了花朵。风雨中，酿出果实来，即便满是酸涩，苦尽甘来，再品时，便又溢出丝丝甜意。
停住路边，我凝视着这小小的生命，思绪万千。
在细微处，这是一只不足为奇的石榴，在广大里，它却蕴含着一种别样的生活。
初三优秀作文 篇27
当你坐在云霄飞车上一冲而上，是否感觉到每一根神经都在疯狂叫嚣着的惊险与刺激？当你心情烦躁时，是否感到眼前的每一件事都让你很不顺心？当你倘徉于山水之间，是否体会出那份宁静而舒心的恬淡？体验，不可强求，是当你完全融入一个特定的环境，并且其中的某些事情能够触动你的心弦，让你产生共鸣的一瞬间才能获得的心灵感悟。体验，是偶然的，总是和我们不期而遇，它到来时犹如灵光一闪，无比逃脱，而当我们真正获得它之后，又显得深刻携永，让人回味无穷。
曾有个这样的故事：狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己胖的钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只是经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都给予我们一定的启示，能丰富我们的人生。这是十分可贵的体验。
你可以饱览名山大川，感叹自然的鬼斧神工；你可以游历五湖四海，体会自然的波澜壮阔。陶醉于大自然中的你体验到的是心灵最原始的悸动，回归自然的渴望如同你最初见到她时那样的强烈。
初三优秀作文 篇28
再一次靠近你，埙，从博物馆的玻璃窗外体会着古朴的黑陶在灯光的照耀下显示出的历史的温度。无数游人在靠近中与你擦肩而过，他们不知的是，在你那空腔里回荡的，除了古代文明的音律，还有别样的精彩。
目光由眼前转向儿时，与你第一次的靠近显得那么浅薄和无知。手拿一个卵形的瓷器，在父母的帮助下，我用尽全力吹进空气，却得到一串毫无美感可言的噪音。我将你扔向一边，连单调的瓷色和卵形平底的形状都让我厌恶。老师立刻板起脸来，将我的手紧紧按住音孔，在努力吹进，却又得到如冬日乌鸦鸣叫一般刺耳的声响。小心翼翼的看着老师，却在微微愤怒的眼神里察觉到些许无奈。这是我与你的第一次靠近，虽不尽如人意，却让你在我心底扎根，为未来做下了准备。
黑色的陶面又出现在我眼前。在你看似陈旧的音孔中，我好似看到你用近七千年的时间一路走来的繁复与兴衰，在你看似空虚的空腔内，我好似看到了你在秦汉宫廷中音色时而高亢时而低沉的演奏，也让我体会到了你的美妙。
再一次靠近，让我发现了你的更深的美。还记得当小学的生活渐渐接近尾声，升学压力渐渐加大时，音乐老师对每节课的坚持让我们十分不解。那又是一节音乐课，老师讲台上的激情澎湃与台下我们的死气沉沉形成了鲜明的对比。这时，老师播放的音乐，时而高亢如鸟鸣，时而低沉如溪水，引起了我的注意。我顿时感到十分宁静，如同在丝竹之间游走。“这里埙乐”。老师的话把我拖回现实，“清人吴浔源所著的《赏湖埙谱》是这首曲调的来源。”看着老师在台上滔滔不绝的讲述，我好像渐渐明白了不解之处。在一次次与乐音的靠近中，她所让我们体会的不只是一个个乐器的美，还有那乐器背后，靠近传统文化更深层内涵的美。
黑陶埙又闪现在我面前，那独属于你的种子终于在我心中开花，结果。我终于理解了之前的不解，为何那么多人为埙谱曲塑形，为何老师会显出无奈，为何老师要一直坚持讲传统音乐，就是因为他们心中有同样一朵花，同样一直文化传承的担当！
再次看见你，埙，你的种子将被继续传承。
初三优秀作文 篇29
微笑，无言的爱，诠释最美的奖品。
——题记
微笑，是穿越美丽，抵达灿烂的一种高度，是一首美妙的歌，一首宁静的诗，一杯醇香的咖啡。用微笑去感受人世间风起云端的内容，思考人生历程的痛苦与快乐。你会了解生命的宽宏与伟大。
似涓涓清流，震撼心灵，在困苦不堪的时，看到同伴春风般的微笑，甘于忍受生活的些许无聊。在内心忐忑时，给自己一个自信的微笑，若然面对人生的挑战。在同伴失意时，给予一个阳光的微笑，等待阳光的来临，
时间纷纷扰扰世间漂浮不定。微笑能让人恪守宁静，让身心独立在湍急的河流中，不因名利而倾斜，不因喜乐而忘形。或许是一个简单的动作，让奔于黑暗中的人看到希望的曙光。让身心疲惫之人感受温暖的阳光。让伤痕累累的人重燃生活的自信。
像一滴雨露，滋润干涸的大地，像一个卑微的生命，贡献自身的绿茵。像一束阳光，复位黑暗的角落，学会微笑，能够在滚滚红尘中恪守希望，享受心灵的升华与细条，收获微笑。真正领略沿途风景的靓丽，体会人生的底蕴，赐予微笑，手有余香，给予别人最美的奖品。
恍惚发现，微笑无需成本，给予的人不会贫困，收获的人不会富有，只是多了一份心灵的温暖，少了一份心灵的隔阂。过滤心灵的杂质，唯余温暖。
人生的精彩不是靠钱与权来衡量，而是内心的纯净，静看门前花开花落，漫随天外云卷云舒，带着一份“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，带着一份‘会当凌绝顶，一览众山小“的壮志，带着一份超凡脱俗的微笑，给予人慰藉”“笑一笑，十年少”似层层涟漪，撩动心灵。
让你的微笑，在心灵花开鲜艳。
初三优秀作文 篇30
语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。
老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好，以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!”
说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。
身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。
其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。
放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师!
注：(一个学生，一生中遇见的老师很多，遇见的好老师也很多，只是真正懂得自己的，真正在乎自己的，真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄XX)
初三优秀作文 篇31
吉他是世界最普遍的乐器，其实它也像普遍人一样，经常弹奏，随时让吉他各部分震动，这是保养吉他的最好方法。 不要以为你不让吉他震动便是对吉他的“最高待遇”。就像人一样，不要以为人生一路无阻、一帆风顺，便是好事。没有失败，何来成功？没有挫折，哪来坚强？没有坎坷，哪来平坦？只有跌跌撞撞，才会学会爬起，即使你已经伤痕累累，你也不用害怕这伤痕会变成疤，它始终会永远地消失。磕碰是保养吉他最好的方法，那么跌撞也是人们保养自己最好的方法。
一把颜色亮丽、款式另类的吉他不一定是一把好吉他。 一把吉他的好坏取决于它的手感、音质、木材和琴弦。正如人一样，一个人的优劣取决于自己本身的知识、修养、品德、素质。一把吉他犹如一个人，不管你外表再怎么好看，但却无法弹奏出优美的旋律，又有谁去赏识？实力始终决定一切！
自从钢琴这一乐器出现以后，吉他就一直衰落，直到十九世纪西班牙吉他大师泰雷加的出现，才给吉他的发展带来了新生。 原来吉他也并不是人们所想像的一样光彩。这也跟人很像，人生就像大海一样，时而平静时而汹涌；也像坐过山车一样，时上时下。当你跌入谷底时，又何必沮丧。因为你也会像吉他一样，遇到生命中的“泰雷加”，把你拉上来。而你身上所具备的光彩，终究还是会被释放，不管你遇到的对手有多强！ 平凡的吉他可以弹奏出优美的旋律，平凡的我们也会走出锦绣的道路！
初三优秀作文 篇32
自己喜欢隐于山野，笑看红尘，鄙夷着社会。
春之隐
春，一个富有生机的季节，万物苏醒的季节。河流之中只看见稀稀点点的残冰。自己一人坐于巨岩之上。手摇羽扇，身穿白色道袍，头戴白冠。嘴中不时喃喃几句，颇有道古仙风之像。天空依旧是白色，此乃世外桃园，没有凡尘的喧嚣，没有凡尘的尔虞我诈，勾心斗角。此地之生灵和睦共处，我便长居。
夏之隐
炎炎的太阳照耀大地，自己爬上湖边的一颗硕大的果树。一边品味着果实，一边看着湖中寂静的景象。忽然一条鱼跳出了水面，溅起的水珠使两岸的石壁五色交辉。颇有『鱼打荷莲』的意味。自己坐于树上，观赏着夏天的风景，笑谈人间的****，这才是我的内心。
秋之隐
漫山的枫叶，琨黄的华叶，一片片映入眼帘。自己独自一人坐于亭中，一张枫叶落入我的手中，自己慢慢细赏它生命的花纹。突然雨来了，我只是安静的让秋雨来洗缀我的心。雨水沿着我的发际流下，虽然全身都湿透了，很狼狈，但是我无所谓，我喜欢大自然的感觉，雨停了，自己坐在古荣旁边，触摸着古老的斑纹，感受着岁月的沧桑。忘却了凡尘，自己就是大自然。
冬之隐
自己害怕冬天的严寒，于是便躲在了阁中，望着漫山白皑皑的雪，自己便吟诵『江雪』千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。自己处于阁中，给人一种神秘且世外高人的感觉。
宙之隐（结隐）
岁月红了樱桃绿了芭蕉。在生命快要结束的时候，自己什么都没有留下。不过我认为，人生的意义：生命我应该享受这个过程，一个充满悲欢离合的过程，我们不应注重结果
渺子云，笑五柳，一界升一心
独走陌路，烟雨寂遥，影子为伴，夕夕朝朝，独爱孔明，隐世之心。人间烟火，不食不问
隐于世外乃吾之心；笑看凡尘乃吾之趣。
初三优秀作文 篇33
我的爸爸，也许只是千千万万个爸爸中很普通的一个，可我依然为有这样一个爸爸而感到骄傲。他非常关心我，在我取得一点成绩时，他会比我还高兴，而在我生病时，他更会让我感到爸爸的关爱。
记得那天，期末考试渐渐来临了，而我却发高烧。它仿佛是一根粗绳，把我绑在家里，让我眼睁睁地看着这美好时光被“滴答滴答”地拖走。每次，看着戴着红领巾的小伙伴一早蹦跳着去上学，然后又背着书包满载而归，我的心里真不是滋味。爸爸知道我为学业着急，推掉了许多应酬，把晚上的时间留给了我。 看，爸爸又在当我的家庭老师了。今天，爸爸给我补习“环形的面积”。爸爸的普通话虽然不是很标准，但他讲得是那样投入，那样地津津有味。“工厂生产一种环形垫片，内圆半径4厘米，外圆半径5厘米……”“爸爸，什么是环形垫片？”“哦，我忘了……看，这个就是环形垫片。”爸爸从口袋里摸出一张硬纸板做的学习用具。“爸爸，你去学校了，学校发这东西啦？”“没有，我中午的时候做的，好了，别扯远了，继续讲下去……”爸爸又开始讲解了，可不知为什么，今天我怎么也听不进去，只觉得爸爸脸上的皱纹特别多。
面对爸爸无微不至的爱，就犹如春雨点点入土。是啊，人世间的真情真的永远在我们身边，只要我们用心去感受，用心去体会，用心去接受……
初三优秀作文 篇34
他毫不在意地推开了我，把我与他之间的距离分得更开了，我不想这样，真的。 ——题记 由于上节课的羞辱后，我深深地反省了一下，也许他真的'没有变，也许他真的没有错，也许真的错在我，也许我真的在不知不觉中开始“固步自封”。于是我准备在这节数学课上好好表现一下，毕竟我也不希望在他的心目中留下一个不好的形象。于是我在上课前我就做好了准备工作，开始了预习，这在平常你就是拿刀架在我头上我都不会去预习数学的。周边的人嬉戏打闹的大有人在，也不乏做别的作业的人……
可是偏偏总有事和我作对，正在这样的节骨眼上，英语课后参与早不来晚不来，在这个时候它来了，我见了尽力克制自己，不去“关心”成绩，可是越来越多的人都知道了成绩，我的心开始痒了，反正离上课还要一会呢！他应该不会来了吧！于是急于知道成绩的我一个箭步蹿到英语课代表那边，正当我拿起试卷想翻时，他也不偏不倚正好在这个时候来了。他见我手拿几沓英语试卷，应该是以为我要发试卷吧！于是他不分青红皂白，也不顾我的感受，一把将我推过，狠狠地扔下一句话：“不许发试卷。”我再次因为他怔住了，我在发试卷吗？就算在发又怎样，现在在下课诶，再说我没有在发啊！怎么可以这样！
委屈和着昨日的愤怒升华成了一枚定时炸弹，他着一推点燃了这枚定时炸弹，炸得我好痛，炸得他好肉麻。旧伤新伤汇聚成了滚滚涛水，化作了滚滚泪水噙在我心间。我开始恨他，我从没这样恨过一个人，我恨得咬牙切齿，我恨得痛彻心扉，我恨得泪眼婆娑，我恨不得冲上去与他辩论，我恨不得……可是我不可以这样做，因为他是我的老师呀！“尊师”让我尊重他，“信师”让我相信老师，老师永远是对的，可是他今天的做法真的对吗？
我不会去恨他的，因为他是我的老师，我还会像以前一样敬他，但只是因为他是我的老师。
这几天的几件烦心事排着队都来见我了，写下了，都随风去吧！
初三优秀作文 篇35
望着门前的那棵老树，眼前一片模糊……
那个炎炎夏日，门前的老树布满青翠。他坐在树下，手里拿着一本书，静静地看着，家里的人都热得没有了形象，他却端坐在那树下，一言不语。我只身走过去，想去探寻那份清凉，可是树底下没有阳光，也没有凉爽。我说“好：热啊，爷爷！你怎么呆得住？”“因为这树是你奶奶栽的，呆在这里，心里舒坦，人也清爽。”我似懂非懂地点了点头，然后撤回空调房。
冬天一个脚印踩进了人间，熬不住严寒的爷爷穿上了棉袄，但依旧喜欢在树下呆上一小会儿，抬头看看树，看看树缝里的天空。我觉得他看树的时候很近，看天空的时候很远，树缝里的光阴许是他的念想。
入春了，他在床上将自己艰难地撑起来，透过窗户，他看到老树还挺拔在门前，便欣慰地笑了。偶尔他要我推着他到门口去看树，风吹乱了他发白的头发，但没能扰乱他坚定的目光，他孤独地抬起头，寻觅树缝里的迷藏，过往的年月又浮现在他脸上。
倔强的他终于病重了，每每艰难地想把自己撑起时，却无奈地发现自己只能被人搀扶而起。他看着所有人的目光在他身上凝聚，心有戚戚口却无言。他的目光在我们的凝视中晦暗了，低沉了，涣散了，只有门口的那棵老树能拾掇起他细碎的目光，他越来越喜欢一个人深深凝望窗外的老树，眼神里尽是宠溺。他说，他想去再看看那树，或许以后再也没机会了。说这话时，他的眼里现出奇异的光彩，家里人沉沦在爷爷这句话中，想说些什么，却不知该说什么。
我扶起双腿颤抖的他，像扶起一颗被秋雨打趴的稻草，父母也拥了上来，把陷在床上的爷爷扶将起来。他重重地叹了口气，痛苦写在脸上，他那颗很倔的头颅垂了下来，半晌没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去生机。
我们扶着他来到树下，他奋力甩开我们的手，不让我们扶着，一个人踉踉跄跄地朝前走。满心欢喜的他边微笑边靠在树上喘气，呓语般地抖落着内心的故事，黑眼圈慢慢红润起来，声音也渐渐颤动起来。知道他在与老树道别，我们不敢上前，心里也不是滋味。
从那以后，我再也没看见过他注视着老树。他的身体瘪了，也垮了，日复一日的煎熬让他的眼睛浑浊了，直至有一天，再也睁不开了。他就这样带着所有的念想去了另一个世界，去找他日夜思念的人。
望着门前的老树，我的眼前一片模糊……
初三优秀作文 篇36
多少次泛舟在记忆的江河里，我思念着你；多少次徜徉在心灵的苗圃里，我追寻着你。因为有你，我爱上了雨天，因为有你，我感到了幸福。
小时候，因为惧怕雷声，所以十分讨厌下雨，可是自从那个雨天之后，我喜欢上了雨。
那是一个夏季的上午，天阴沉沉的，到了最后一节课，老天中终于压不住心中的怒火，爆发了出来。一声惊雷响过，雨水倾盆而下，打在地面上力量十足。
这一节课本来是体育课，可是只能在教室里度过。闲来无事，我便向窗外望去。随风飘落的雨滴打在窗上，不一会形成了雨帘。透过这个雨帘，我看见一个熟悉地身影，那便是你，你擎着一个粉红色的花伞站在校门口。还穿着单薄地衣服，一定是急着接我忘了加些衣服。
终于下课了，我不顾风雨向你跑去，我想让你在风雨中少等一会儿。你却说：“那么着急干什么，看，都淋湿了！”我们共举着一把伞向家的方向走去。你问我：“冷吗？”“嗯”你一把将我抱在怀里，用体温给我温暖。我抬头看着你，你在心满意足地微笑。于是我抱紧你，这时我突然发现你的后背是湿的。于是我说：“我们再靠紧一些吧！”其实，我是希望这把伞不只庇护我，而是庇护我们。
我们到了家，或许是有你的陪伴，我没有感到一丝惧怕。从那以后，我反而更怀念雨天，更盼望雨天，盼望着那与你在伞下走过的泥泞小路。
可是时光飞逝，春天托起生命的起点，夏天打湿褐色的屋檐，秋叶飘零在寂寞的大地，冬雪过后又是一年。转眼间我已长大，我可以独自撑伞走回家了。可是，我却多么想再次与你相约在伞下。
谢谢你，妈妈！因为有你，我爱上了雨天；因为有你，我感到了幸福；语文有你，我的童年充满了快乐。
初三优秀作文 篇37
现在，随着社会的进步，科技的发展，不由自主的让人们每天的生活节奏加快了许多。
人们把新一天的美好生活大部分都给了工作，随着物价不断提高，人们不得不把晚上休息的时间也用来工作，这使许多人都忽视了许多身边美好的事物和关爱他们的人。
记得前年的一次中秋节，父亲做出了一个决定—回去看望奶奶，因为我们家是做生意的而且父母各一个门市，因此很少去看望奶奶，父亲并没有打电话通知奶奶说我们要去看望她，而是自己去买了一些节礼和菜早早的就去了。
一到那，看见爷爷奶奶在看电视，我随后和他们问候了一声，他们抬头一看，脸上带了一些吃惊的表情，但很快的就消失了，立即乐开了花似的。他们赶忙要去买菜，父亲拦住了并说菜已经买好了，并叫他们继续看电视，他和母亲去烧饭。我就负责陪他们聊聊天，谈谈心，奶奶中途去了三次厨房叫爸妈歇着她来，都被父母拒绝了。
饭菜都好了，我们围着一张圆桌有说有笑，吃完晚饭后，我们一大家子都坐在门堂上，父亲突然看见了河对面的一棵大树，听爷爷说好像是隔壁邻居六年前栽种的，因为秋天了，上面的桃子已经结过了，叶子也都凋落了，只剩下光秃秃的树枝。那棵树看起来很孤独。
第二天早上，我们早早的就回去了，一路上父亲说了昨天看见的那棵树的感受，我在旁边煽煽情，父亲说：“以后你要常回来看我和***啊，如果实在没空我和***可以去看你，反正现在交通方便。”我笑着说：“会经常回来看你们的，放心吧。”
确实，有理想的、充满社会利益的、具有明确目标的生活是世界上最美好和具有意义的生活，但是，在追求有意义的生活中不要忘记初心，放慢脚步，感受生活。
初三优秀作文 篇38
说到我自己，我迷惘了，我究竟是怎样的一个人呢？这个答案似乎连我也不太清楚。如果你问我是谁，我只能回答：“我是茫茫沙海中的一粒沙。”
我长着一张不太容易让人记住的脸，一双精致的眼睛却躲藏在那酷似瓶盖的眼镜后面，小巧的鼻子，红润的嘴唇镶嵌在白皙的的脸上。由于我肤色较白所以获得了一个光荣的称号“太白金星”。我并不认为这是个贬义词，因此也很乐意的接受了这个光荣的称号。由此可见，我是一个“乐天派”。没有什么可以让我难过，可是我又很纠结，因为我会为了一点小事而哭的昏天黑地，或感动的稀里哗啦。比如，我家的猫丢了，我因此哭了一个晚上，早晨起来时眼睛肿的像个大核桃。
我喜欢发呆这是个不容置疑的事实，早上起来对着水发呆，在校时对着黑板发呆，上课时对着书本发呆，甚至对着电脑屏幕发呆……呵呵，我就是这样一个人。但我也有自己的追求和梦想。我想做一名老师，一名“桃李满天下”的教师，因为，那样就可以为祖国培养更多的人才。虽然现在我离这个梦想还很遥远，但我相信只要有不懈的努力就一定会到达成功的彼岸。
在大人眼里，我是一个不折不扣的“乖乖女”，不惹父母生气，听话；在朋友眼里，我是一个外表稍显冷漠而内心火热的人；在老师眼里，我是一个胆小安静，不多言不多语的一个人；在姐姐眼中，我是一个天真善良的人。我究竟是怎样的一个人呢？呵呵，你一定想不到这些都是我，我是一个多元素的人。
这些都是我，都是我，我就是这样一个傻傻瓜瓜，天真可爱的人。
初三优秀作文 篇39
秋日，一个周末的下午，我在家看了一会电视后，觉得眼睛有点累，便想去村边的树林里散散步，歇歇眼。当我到达树林中时，已经是黄昏了。我漫步在林间的小道上，风儿吹过，树叶发出了“沙沙”的声响，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，无数黄绿色的小扇子从我眼前飘落了。它们旋转着，摇摆着，似乎在表演着花样跳伞；它们又像专业的舞蹈演员，在跳着空中华尔兹，实在是太美了。我被迷住了，目不转睛地看着眼前的一切，惊呆了。等它们落地后，我弯下了腰，迫不及待地捡起了一片秋叶。
哦，多么精致的银杏叶呀！它就像是抖开的折扇一样，分成四瓣的叶片连着叶柄，复杂的脉络错落有致，曲折自然。也许是秋风带走了它的水分，所以摸上去有点发硬，但它那一身金黄却美得炫目。再看看其它的叶子，有的中心是绿色，只是由里到外，渐渐过渡到了黄色，仿佛小姑娘扎染的裙摆一般，真让人惊叹。
再往前，一片枫树林吸引了我。那层层叠叠的枫叶，红得灿烂，如同燃烧的火焰一样。我近距离观察了一下，只见它们都像一只玲珑的小手掌一样，又像是小金鱼的尾巴，边缘上的锯齿好像无数个“人”字，显得别致而规则。枫叶正面的茎凹了进去，摸起来十分光滑。反面的茎，却凸了出来，这茎脉，正是连接叶儿生命的纽带呀！这时，一阵风吹来，枫叶随风摆动了起来，仿佛好客的孩子挥舞着手掌一般，欢迎着我的到来。我陶醉在了这一片火红之中，不由得吟起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”……
啊，秋天的树叶呀，是一幅多彩的图画，是一首抒情的歌，是一篇锦绣文章！你们说呢？
初三优秀作文 篇40
神奇的时光魔法改变了我，使我变得更加成熟也更加自信了。我开始学会在课上积极的发言了，我开始学会融入同学门中的小团体里，开始向他们询问问题。我也开始像一团海绵一般，不知疲倦的吸收着这片小小海洋之中的美丽。
我因自信而美丽。可曾经的我，却不是这样的。
在这个蓝色的星球上，在我们不曾听闻，不曾知晓的地方，那里有着各种各样形形色色的人，无论在多么狭小的地方，在多么偏僻的角落，有人在的地方就有梦想。梦想就像太阳的光明一样，吸引着我们陷入它深深的魅力之中。既然梦想如此的珍贵，那我们也需要为自己的梦想去努力去奋斗。
我要自信的朝着前方走去，让他们全都看见我的光芒。是金子总会发光，即使是石头也有着存在的意义，也可以为他的生命做出贡献。我承认自己还不够优秀，没有让你们记住我的名字，其实我的名字并没有那么难记，是不是因为我还不够努力。
曾经的我卑微的在地上爬行着，奢望在这片迷茫孤独的星球活下去。现在的我终于明白了，改变自己让自己变得有自信，梦想才有可能绽放。不为别的，就为了证明自己是独一无二的，我愿意付出我的一切去雕刻我的生命。
初三优秀作文 篇41
在我们小区的北面，有一座名山叫白云山，溪水潺潺，树木掩映。这是人们参观和欣赏风景的好地方。
经过一个冬天的冬眠，在白云山醒来的第一件事就是山涧从山顶一路唱下来。这条小溪就像一个调皮的小精灵，时而巨大，时而细长，异常。现在，如果你再往上走一些，你面前的瀑布可能会变成几股涓涓细流。相反，你看到的涓涓细流可能会在某个地方融入另一个瀑布！这条山涧真是变幻莫测。
附近的居民从家里带了瓶子和罐子来接清澈凉爽的山泉。看，有的在蹲着，双手捧着那些瓶瓶罐罐接水，有的跪着舀水。这些人有着不同的姿态，在阳光的照耀下，形成了特殊的景观。
初春的白云山就像一个刚从睡梦中醒来的巨人。他睁开惺忪的眼睛，仔细看着这个美丽的世界。
站在山脚下抬头望去，有些树依然光秃秃的，树枝肆无忌惮地向四面八方伸展；有的树早就憋不住冬天的荒凉，迫不及待地长出嫩黄的叶芽，看起来很有生气；但是更多的树比冬天更有活力。
半山腰是一片竹林，每根竹子都挺拔。几场春雨过后，可爱的竹笋一定会在这里出现。竹林旁边有一座寺庙，那里香火旺盛，清静，爬山的人可以在这里休息。越往上走，山路越陡，游客越少。这时，你静静地站在丛林里，周围的鸟儿都是那么欢快。它们从一个树枝飞到另一个树枝，音调时不时地变化。在这样一片安静的森林里，被一群欢快的小鸟围绕着，你所有的烦恼都会被抛到九霄云外。
白云山，你是我们海边的后花园！
初三优秀作文 篇42
一转眼，三年就这样过去了。回想起这三年的时光真让人舍不得啊。还有20多天我们6班就要互相道别了，20多天后的中考，6班的同学就一起上战场了，这次的战场只能赢不能输。
告别初三的生活，就要开始面对新的的生活，新的挑战，新的环境，新的朋友。初三的生活真的舍不得，在初三我过的很开心，看着个个同学为了中考而埋头在读书，自已开始自卑起来了，为何自已就不能向他们一样，是不是太没用了。
6班的同学，我很开心能融合到你们的集体里。我们一起为6班喊加油，一起为6班去战斗。至今我们就要想6班说声再见，我知道你们舍不得。我何尝不是呢?
6班的同学，剩下的20多天，让我们一起加油。中考离我们不远了，加油吧。让我们一起上战场吧，就算战场不要应付，我们都要使出我们自已的力量去打败它。
还有20多天，让我们开心的走下去，我们告别的时候不要哭，要微笑，微笑的道别，
6班的各科老师，谢谢你们，你们辛苦了，你们一直陪着我们都中考，各科老师再见了。等着我们6班取来的好成绩吧，你们要相信6班的实力，谢谢你们了，老师。
6班的同学，现在告别不知道什么时候能在见面了，希望早日能听到6班每一员的好消息，加油吧，九6班，让我们一起gogo。
初三优秀作文 篇43
初一，我带着未脱的稚气步入中学，我满心的好奇;初二，我开始成长，开始懂得怀旧，我无助地悲伤;初三，我面对即将到来的中考，我莫名的惆怅。
初三，意味着什么?成长?成熟?似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友，我早已没有小学时的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、无忧，只是我离开了童年，我长大了，不得不面对一些事情，不得不开始伤感。
夜深了，摘掉新换的眼镜，抬起头来，仰望那无尽的黑夜，吞噬了皎洁的月光，也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头，于是，我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字，我戏谑它们为“初三文字”。
或许，初三真的是一个转折，一段特别的岁月。初一看初三，是红色，是热火朝天的奋斗;初二看初三，是紫色，是充满神秘色彩，诞生出一段段忧伤文字;初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在这黑暗的天空下，我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字，初二的崇拜，却不知道黑暗背后的痛楚，伤感身旁的无奈。于是，初三铸就了人的个性，还有那不计其数的“初三文字”。
的确，初三的召唤令我突然间爱上了文字，而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说，初三的人年级还小，怎么能写这种东西，应该写些欢快的吗!但这才是真正的我们，虽然在白天，在大庭广众之下，我们是那么的开心、幼稚，其实，每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心，当夜深人静的时候，我们才会剥去层层伪装，展现出真实的自我，肯定会有人说我们虚伪，我不想争辩，因为那种伤感无法言表，只有身为初三学生的我们才能体味，再者说，我写这篇文章不是为了让志不同，道不合的无聊者找碴的，我只是想写出我心中的“初三文字”，给荡漾在心中的伤感寻找一个出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。
从此，以后，我们经历了许多，会变得更加坚强，更加成熟，在未来的旅途中会更加坚定地走向求学的殿堂!
让我们为之奋斗、追求、努力!
初三优秀作文 篇44
古人说道：读书，可以增长自己的文化你找到了一个适合孟子知识。你倒真的对自己的嗯，学习失去信心了吗？父母学习的地方，就是学堂就找了一个适合孟子学习的地方，那就是学堂常说同样是一个老师的教的，你为什么学习这么差呢？我平时没在课堂上没有专心听讲和平桥的作业，没有经过独立思考之后才做的，像理科我根本听不懂，历史，没有太多的看书和做笔记。失掉了学习的信心，那你只要煮，不要不成为一个优秀学生的道路，不能成为一名有用的人。在我国古代的思想家孟子，她小时候因为家里贫困，***妈为了给孟子学学，找了很多地方适合她适合学习环境的地方，就找了一个适合孟子学习环境的地方，那就是学堂;孟子就先和努力学习文化知识，终于成为我国古代的思想家和教育家 。这么多的古代人因为学习而奋斗吧！我们没有理由不努力学习。
香菱为了自己学诗，自己去求林黛玉，我与你相邻，对学习写诗有如何的兴趣和爱好，又是自己有埋头苦干的精神;还是姐姐入了迷;只有勤奋努力，还能得到学习的成功。如果一个人对学习没有了兴趣，他就完全失去了读书的机会。要想学习好，就要有一套学习方法。陶渊明字在《五柳先生传》写得：好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。就是说一百树需要你反复地阅读，只有你理解书中的真正含义，她完全读懂了。
在学习中学会自主学习、课前但是更主要的是预习、课后复习、这样学习才会有效率，你也能在考试中取得好成绩。要论学习，必须找准 学习方法。自信力有无，光靠说不行，要靠自己的实际劳动。
初三优秀作文 篇45
青春是清晨元夜上最亮的露珠，是人生路上最绚烂的扉页。
青春，我们有很多梦想；青春，我们潇洒；青春，我们多愁善感。青春我们学会了坚强，梦幻的青春更精彩；有了我们无拘无束的青春，我们自由了，感性了。风中留下的笑声，是我们青春的想象。
如梦似幻的青春，迷恋安徒生童话。梦里，我是历尽艰辛的美丽公主；我是梦中纯洁善良的天使，给世界带来幸福和温暖；梦里的一切都很完美。美丽的夜晚，“格林童话”在我的枕头旁，泪水在我的双眼之间，微笑在我的嘴角闪耀，像星光一样。
多愁善感的青春，心在下雨，只会留下悲伤和留恋。怀念那些多愁善感的日子，那些迷茫下的泪水和辛酸。
坚强的青春，我们年轻，我们精力充沛，对一切充满好奇、探索和追求。我们不会后悔，我们是最前卫最时尚的美丽风景线。
帅气的青春是虚荣骄傲的季节。言行流露出傲慢与不羁。青春无限美好，这种轻浮是可以接受的。人生什么时候可以这么轻佻，却也不成熟，世俗。我们要经历风雨的历练，才能在蓝天下成长，才能拥有干净成熟的心态，才能站在人生的最高点，才能享受到鲜花和掌声的辉煌与荣耀。
青春像清澈的溪流在我们心中流淌。我们付出青春的是奋斗，青春给我们的是天赋。在这个青春里，我们播下理想的种子，品味种子的发芽和成长，等待成功之花的芬芳。
在青春的天空中，每一朵云彩都是我们的抒情诗。每一滴雨都被我们的心所感动。
初三优秀作文 篇46
回忆往事，让我更加豁达，让我更加开朗。可是，这终究是个往事，不管怎样都不会再次体验。这，使我遗憾。
回忆起初二时的美好时光，使我不禁开怀大笑，活蹦乱跳，像个开心的小白兔。每次体育竞赛，班上的体育健将都会积极报名。每次学习竞赛，同学们总要比个高低，赛出水平。每次讲课，都会让沉闷的课堂活跃起来，即使问题回答错误，也会厚着脸皮说下去，引起同学们的警惕。
下课了，有的同学追逐打闹，有的同学认真学习，有的同学在座位上一动不动的看书。闹哄哄的景象让教室里的气氛更加温馨，每当想到这里，我都会落泪，有时会埋怨老师们给我们重新调班，有时会埋怨自己不会珍惜那时的友情，亲情。
一次，我为了自己没能夺回800米跑的冠军，恨自己没用。同学们一个一个的来安慰我，不管男生女生，都会用俏皮的面孔让我开心，当然，我也露出了一丝丝微笑，很甜，很幸福。我在想：那时的自己肯定是世界上最可爱最幸福的公主。
“相识是一种缘，相知表明了彼此之间的感情”初二，是最值得回忆的一年。虽然相隔不久，但我还记得清清楚楚。初二时的美好时光，在我心里谱写了一篇完美的乐符，时常在脑海里浮动，让我们的温馨回忆再次重温。
进入初二一班，是我的荣幸。这个班，是我出生以来过的最快乐的一个班。也许，真的没有什么能比上它吧！“天下没有不散的宴席”直到今天，我真的相信了一句话。我们离开了一段距离，使我们不能常常相见。见面后，打个空洞的招呼说句短的不能再短的话，便匆匆离开。这些，是我们真正需要的吗？“我要回到初二一班，我要夺回那段温馨，快乐！”这，是妄想吗？我在怀疑，那些快乐曾经是否有过。为什么，那么陌生！我想问问上帝，这就是公平吗？
朋友们，希望你们一展宏图，开心的度过每一天。虽然有一定的距离，但是我相信我们的心总会紧贴在一起，不会分开~
忆，是我快乐的起点。我知道的`，生活中的某一天，我们一定还会还会聚在一起唱歌，跳舞，彼此竞争。你们记得哦，不要再那么冷漠了！
初三优秀作文 篇47
我要永远自由！——题记
自由是每个人的追求，纵观中华上下五千年，人们都在为自由而战。如果不追求自由，怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由？ 同样，我也追求自由，我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战，但我可以为了自由而努力。 从匈牙利的诗人裴多菲那里，我知道了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往，也是指现实中的无拘无束。
他告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单，我认为我能够无拘无束地过每一天，这就够啦呀，因为我知道，我要永远自由！所以，请让我们去做自己喜欢的事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！
初三优秀作文 篇48
当努力遇见失败，失败会吸取经验，努力成长起来，这便有了成功。很多时候，我们不知道自己接下来会遇见怎样的未来，因为，人生本就是一场未知目的地的旅行，需要我们以实干精神，不忘初心，砥砺前行。
有曰：“在最深的绝望里，遇见最美丽的风景。”遇见小小挫折，却总有人望而止步，恇怯不前，他们且不曾想过，这样原地徘徊，下一次的遇见应更待何时。
遇见，是份机遇。聪明的人牢牢的将它把控，并将其化为成长的利器，决定自己的命运。遇见，在路上，又或在下一个转角。
犹记那年夏天，烈日炎炎，我们第一次真正的踏入初中校园。人生的第一场军训，我们需要完成一次小升初的蜕变，或简或繁，但难易顺序并不符合人们认知事物道理的规律。七天时间，阳光炙烤着每一寸阴凉，我们重复着一遍一遍的动作，汗水通过光的折射反射而显得格外耀眼，恰似颗颗晶钻散落于地，也敲打着我们的意志。当初军训时，不知有多少次的就寝会因教官的责罚而难以入梦，不知有多少人因离家过久不适应新生活而哭泣。但最终，我们都遇见了松柏般的自己。
“一二一，一二一。”这是军训最后一日的比赛，我们焕发蓬勃的雄姿，如同西北黄土高原上依旧挺立的白杨树一般，坚毅、挺拔。我们曾以最认真的态度面对初次遇见的军训，现如今，时光老人推动青春的秒钟，滴答滴答，催促着我们长大。成长这条大道，不再宽敞，也不再平坦，不会再有过多的安逸和闲适让你过分享受，它期间的遇见，又会有多少让你冲动?
遇见，也是件很美好的事情呢。它生来就不是让我们自暴自弃，找失败的借口。而它真正的好坏，由心态决定，越努力，你的遇见越幸运。
下次遇见，我追逐我出发。
初三优秀作文 篇49
“生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂。”
—题记
生命是瞬息万变的。可能会因江河的豁达无际而融入其中，甘愿成为沧海一栗;可能会因烈日的鲜艳明媚而投身于高空，甘愿无私普照大地。对于生命的方向，我无从寻找，只好随着这次长途飘转。我真的他会很漫长，也会有迷失方向的情况。
生活中的繁杂往往是自己无意制造的。可当局者迷，旁观者清。对于自己，多了一份怨天尤人，多了一些无厘头情绪，更让自己在当下丧失了快乐的机会。对于外人，又会有不屑与斥责，因为他们的烦躁影响了我们本来愉悦的心情。
成长中的点滴都印证着人们的辛酸，痛苦甚至折磨。每个人都有个不一样的内心世界，里面都住着奇怪的小人。往往是他们干扰了人本来的生活思维方式。或是不经意间的烦闷，或是对无聊的生活的鄙弃与无可奈何，或是身边发生的极为渺小的事物，或许是自己内心的不满足……
所有这些都给生命带来充实，同时又让人享受生命的人们经历不同的情感。而面对这些枯燥。走过一关，你就赢得了勇敢，冲过一卡，你就获得了殷实。
给自己一个微笑的理由。打败生命的黑暗，赢来光明。
拥有微笑，你将带着一份自信与力量，站在生命之巅，挥手享受这人世的繁华。回想曾经的不屈，为自己鼓掌，我们最棒!
自信是我们微笑的理由，放手拥抱所有的一切，明天是崭新而又蓬勃的。
初三优秀作文 篇50
汉字有着悠久的文化历史，外国已经开始学习我们的汉语和汉字。汉字受到大家的喜爱，我也很喜欢汉字。
真的，汉字不是死板的符号，是一群活字宝贝。你看，每个字都有不同的魅力。当你看到“白天”这个词，你就能从黑暗走向光明。而看到“夜”就像有兔子觅食。“山”字让人有依赖感，“海”字无尽，“日”字炽热，“月”字看着就有冰冷的感觉。当你写下“汉字”这个词的时候，你会不由自主地对汉字悠久的文化历史产生敬意和自豪。古往今来，在王羲之、刘公权、颜真卿等书法家的作品中，汉字变得栩栩如生，或者是凤舞，或者是从左到右工整，或者是抑扬顿挫，或者是古色古香。
汉字的这些特点在中国古代诗歌中得到了最好的体现。你看，这些孩子会背诗。春天，“不知谁剪的细叶，二月的春风如剪刀”；夏天，我读到“小河只露出尖角，蜻蜓立在上面”；秋天，我唱“洛阳城见秋风，欲作家书重”；冬天，我们说“百山无鸟是世间唯一”……汉字魅力无穷，博大精深，源远流长。
喜欢在汉字王国里游荡，被汉字深深吸引。我相信我们的汉字会被世界珍惜。我爱你，汉字！
初三优秀作文 篇51
古人说道：读书，可以增长自己的文化你找到了一个适合孟子知识。你倒真的对自己的嗯，学习失去信心了吗？父母学习的地方，就是学堂就找了一个适合孟子学习的地方，那就是学堂常说同样是一个老师的教的，你为什么学习这么差呢？我平时没在课堂上没有专心听讲和平桥的作业，没有经过独立思考之后才做的，像理科我根本听不懂，历史，没有太多的看书和做笔记。失掉了学习的信心，那你只要煮，不要不成为一个优秀学生的道路，不能成为一名有用的人。在我国古代的思想家孟子，她小时候因为家里贫困，***妈为了给孟子学学，找了很多地方适合她适合学习环境的地方，就找了一个适合孟子学习环境的地方，那就是学堂;孟子就先和努力学习文化知识，终于成为我国古代的思想家和教育家 。这么多的古代人因为学习而奋斗吧！我们没有理由不努力学习。
香菱为了自己学诗，自己去求林黛玉，我与你相邻，对学习写诗有如何的兴趣和爱好，又是自己有埋头苦干的精神;还是姐姐入了迷;只有勤奋努力，还能得到学习的成功。如果一个人对学习没有了兴趣，他就完全失去了读书的机会。要想学习好，就要有一套学习方法。陶渊明字在《五柳先生传》写得：好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。就是说一百树需要你反复地阅读，只有你理解书中的真正含义，她完全读懂了。
在学习中学会自主学习、课前但是更主要的是预习、课后复习、这样学习才会有效率，你也能在考试中取得好成绩。要论学习，必须找准 学习方法。自信力有无，光靠说不行，要靠自己的实际劳动。
初三优秀作文 篇52
因为经历，我们成长
虽然不能重觅/绿草油油繁花的时光
我们也将不再悲哀/反而在将来的岁月里
更加懂得珍惜幸福和完满
——华兹华斯
（一）
何为青春，青春怎解？四维的回答是：青春是道明媚的忧伤。
每天以同样的精神面貌；同样的时间；同样的地点；同样的人物同时出现在同一地点讲述着不同的故事。这是我5/7的生活。至于5/7也就是指七天之中的五天，也就是除了周末的其余天数。我都以同样的频率做着不同的事情。
学习，生活还有细致到上课、午休、洗衣服，我可爱又可亲的校园生活。但突发其想，原本我不在这儿，说得直接一点，我原本不属于这里，但鬼使神差我被送进了这里。迷路；迷路；迷路。
青春在不知不觉间以流水般的速度驻入了我的泱泱的四季。开学了，我真的长大了，快乐激荡于心。不禁呐喊：“我上初中啦！”求：为什么这么高兴；解：因为我冲出了家庭的束缚；我住校了。其实，并不值得高兴，因为我现在才发现学校的规矩。庆幸的是，我并不为此而感到不自在。
（二）
饱满华美的气球，可能有三种不同的命运：
1、飘到天空，最后不知去向。
2、突然爆破，无可挽回。
3、安静地存在，然后慢慢慢慢慢慢慢萎缩。
饱满华美的人生也同样如此。
浅眠，一个不能选择的女孩。她的人生早已写好，被父母规划得完美无缺。她没有机会为自己选择，父母最后决定要她当医生。可她一点也不喜欢医生，甚至厌倦。她从小的理想就是自由自在的歌唱，她喜欢音乐，胜过她的父母。她听得懂音乐并看得见它的存在，可父母认为这没出息。而她也无力反抗，因为她不能反抗，也不想反抗。对音乐的挚爱也只能暗藏心底，只有像流星一般，久久璀璨一时，那么耀眼，那么痛心。最后，父母如愿以偿了，浅眠当了医生。可是心里的压抑总是隐藏不住的。她。自杀了。带走了一切希望，一切理想。理想闪着金光，天上有声响，滚滚而动，离开了，离开了尘世和喧嚣的人群。
（三）
很多个日夜过去了，很多梦想在这个最让人感伤的季节里缓慢而健康地拔节。青春的节拍要由自己敲打；花样的年华要由自己做主。仰望时而放晴时而阴霾的天空。乌云卷来散去。日与月东升西沉，岛屿草木枯荣，一瞬一季，一季一年。
初三优秀作文 篇53
生活中的事事都有值得感触的地方，在那些事后回忆中难免会想要流泪，那便是出动了自己的心弦。
依我觉得最值得我感触的便是一个名著，它是我国四大名著之一，它之所以让我所感触是因为它让我明白了好多事情。
这篇名著看似一家人的分分合合，但仔细看去却如同一个国家的生死存亡;其中最让我感动的便是因为一场病而散失了一个金玉良缘，这部名著便是曹雪芹所作的《红楼梦》。
那天宝玉的娶亲之事被林黛玉知道，本以为老太太说的亲上作亲是自己而现在却知是宝钗后痛心不已，于是身病加重，于是便骗着疯疯癫癫的宝玉说取黛玉，而真正的是与宝钗结婚。
黛玉在床将要离世，以为自己在和黛玉结婚的宝玉还在举行着自己的婚姻，这正是值得回味的地方，想想，如果老太太知道黛玉的病有一半是为了娶亲之事那么还会让宝玉和宝钗成亲么？
这么一场金玉良缘就这样分离了，黛玉死后不知道情况的宝玉却还在拜堂，这是多么伤悲的事？
回想，如果当初让宝玉和黛玉结婚，那么黛玉还会死么？我想应该不会，但是老太太也并不是恶意，仅仅是为自家后路着想，老太太是不了解其中情况的，因为这事如果这事真实存在谁也不会知道黛玉的病有半为宝玉，而读者之所以能明白是因为在文中已刻画出来。
在书中的事情很容易分辨谁对谁错，但是在现实中却就没有那么容易了，我真想做一位能够看透世间真理的人啊！
黛玉之死令我十分悲痛，这便是触动我的地方，这种情况不仅反应一家的分合，我知道它其中也有着深刻地道理。
初三优秀作文 篇54
夏天是盘古最多彩的表演。盘古睡得正香，天上轰隆隆打雷。
在夏天，你是最敬业的，对工作最负责的，有很强的团结和关怀意识。风是夏天最好的伙伴。也许盘古太贪玩了，钢笔墨水溅得到处都是。它们（墨点）是不远处可见的乌云。然而风走上舞台，却看到他双手一挥，把自己变成了一个无形无色的神秘物体，散发着莲花的清香。不需要一眨眼就能把乌云聚集起来。这时，她有一个更重要的任务——警告人们下雨了！夏雨像箭一样迅速蔓延到最低点，但为了减少对人的伤害，它的.速度大大降低了。在很多季节，夏雨也是一个人感情最豪爽的表现。
夏雨无情吗？它给人们带来了洪水，使无辜的人们深受生命和财产安全之苦。我在这里可以解释一下，因为生活的残酷，盘古是深感痛心的，他有时会绝望地哭泣。从责任和同情心的角度，我们应该原谅它（夏雨）！
夏雨对人类很好。众所周知，雨的规律是夏天多冬天少。因此，聪明的人建造水库来解决雨季不均匀的问题，缓解人类水资源的短缺。它哺育万物，让万物感受到它的呵护，免去了人们灌溉的累人工作。
夏雨看似无情实则深情。它离开了，但留下了一尘不染的天空，为了鼓励人们，建造了一座彩虹桥，让人们带着希望生活。
夏雨的屈辱不是所有人都能轻易理解的，但它依然默默的为大自然做出贡献，没有怨言。夏雨落在我的手心，我轻轻闭上眼睛，也许我能感受到它的灵魂！
初三优秀作文 篇55
其实，作为一名中学生的我觉得，奥运会是一个神圣而庄严的盛会，又是一个充满激情的盛会，也是一个承载运动员希望的盛会，他让奥运健儿们尽情挥发，尽情释放。是运动员们成长的赛道。
在奥运会上有成功的喜悦，又失败的泪水，又受伤的伤痛，有兄弟的情谊，有感动的瞬间，无论如何，他们都有一个共同的特——坚持。它们奔着“更快、更高、更强的理念一路走来，他们背负了多少痛苦与磨难，它们的辛酸与眼泪，谁又会看得到。他们赢得的每一块金牌，每一个荣誉，都代表着民族的未来，民族的希望。
他们都还那么年轻。
看看游泳冠军叶诗文，跟我们年龄相当，都已经在为国争光，奉献自己，实现自我价值；再看看连续拿了三年银牌的乒乓球猛将王皓，每次都怀揣梦想，他对自己的目标坚持不懈，他从不不气馁，他只希望自己可以做得更好。
看看那些感人的瞬间，想想那些骄傲的成绩，飞人刘翔依旧在我们每个人心中。
他从7岁考试练习跨栏，雅典奥运会上，他以12秒97惊人的成绩打破记录；北京奥运会上，他不幸因脚扭伤而放弃比赛，他很遗憾，但他不想就这样放弃，于是竭尽全力治脚伤，就这样他戴上训练熬了整整4年，本以为可以了，可是在这次伦敦奥运会上，伤痛使他一下摔倒地上，这次，他的梦想再次破灭，从某种意义上来说他是不幸的。
据说刘翔共参加过47场比赛，有44场都是冠军，其中，两次失败就是在北京和伦敦奥运会上。而今年他才25岁。
流行，我真的很崇拜你，我想对你说，不管你以后会选择什么样的路，我永远支持你，在我心中你，是最棒的！