小学生的有趣作文
典文库整理的小学生的有趣作文（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
小学生的有趣作文 篇1
“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。
我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！
我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。
下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的.风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……
时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！
小学生的有趣作文 篇2
淹城野生动物园里，草木鲜妍，鸟语花香，宛如一幅深秋田园画，映入我的眼帘。
美景把我吸引住了。不知不觉顺着人流，我乘上了小火车。伴随着小火车的行驶，我仿佛来到了一个精彩纷呈的动物世界：笨拙的狗熊手舞足蹈、高大的长颈鹿优雅走秀、时尚的斑马窃窃私语、凶残的野狼疾风奔跑、可爱的梅花鹿舔食卖萌、威严的老虎打盹休息……
动物种类繁多，形态千差万别，我独宠国宝大熊猫。这家伙憨厚可爱，胖胖的身子，肥肥的四肢，小眼睛，小耳朵，两只眼睛外面有两个黑圈，像戴着一副特大号的眼镜。这时大熊猫伸了伸懒腰，摇头晃脑朝我们走来。我们以为它要来欢迎我们呢？谁料它看都不看我们一眼，抓起了一根嫩叶就慢条斯理地吃了起来，全不在乎旁边观赏的人们，真是吃货一枚！
时光飞逝，转眼到了离园的.时间，我依依不舍地和动物们告别。
在回程的车上，我的脑海中浮现了动物们有趣的画面，真想把它们带回家照顾，可是不能实现。动物们，我和你们定个约定，我很快就会回来看你们的。
小学生的有趣作文 篇3
我家的鱼缸里有五条可爱的小金鱼。其中，有三条是红色的，两条是红白相间的，它们整天在水里快活地游来游去。
每次我给它们食物的时候，它们总是摇着美丽的大尾巴，争先恐后地抢着吃，一眨眼的功夫，食物就被抢得一干二净，动作非常灵敏。我本来以为金鱼吃饭后会闭上 眼睛休息，没想到它们依旧精神十足，瞪着圆鼓鼓的大眼睛，在水中怡然自得地游来游去。这时候，我发现有两条金鱼游累了，停在角落里歇息。我想：它们可能要 睡觉了，可是眼睛一直是睁着的。我又看了看正在游动的鱼，眼睛也一直是睁着的。于是，我便想这是怎么回事呢?为什么金鱼在吃食物、游动和休息的时候都是睁 着眼睛的呢?难道它们不睡觉吗?带着这个疑问，我上网查找了一些资料才得知：原来金鱼是没有眼睑的'，也就是我们常说的眼皮，所以它们是一直睁着眼睛的，无 论是嬉戏还是睡觉，即使死了，也不会闭上眼睛。
通过这件事情让我知道了：生活中处处都有学问，只要我们细心观察，就会发现自己不懂的知识还有很多，就连小小的金鱼身上还有这样多的学问呀!
小学生的有趣作文 篇4
提起我的爷爷，他呀，眼睛虽小却炯炯有神，后脑勺长着一撮卷卷的白发呢！
他可是一位博学多才的好爷爷。要是你到我家来玩，准会以为到了图书馆，在我家每个房间都储存着各种各样的书，大部分都是我家爷爷精心挑选的。每当客人夸奖我们家爱读书时，爷爷总乐呵呵说：“这个家的学风我可是立下了汗马功劳的。”让我们都为他引以为豪。
别看爷爷平时大大咧咧的，其实他可细心呢！有一次，我数学只考了89分。我放学回到家里，我有气无力的敲开家门。爷爷拉开门，我也没有像平时那样亲热的问候，而是一声不吭，耷拉着脑袋，闷闷不乐的'直接回到我的房间，虚掩上房门就开始做作业。爷爷看出了我今天不对劲，轻轻推开房门来到我身边。爷爷关切的问道：“婷婷，你今天在学校遇到烦心事了？”我低着头，涨红了脸，结结巴巴的小声说道：“我们班今天考了……考了数学，我……我……我只考了八十……八十九分。”爷爷听了，松了一口气，缓缓地说道：“婷婷，你长大懂事了。没关系，失败是成功之母嘛！”听了爷爷的话，我心里的愧疚、无助一下子涌上心头，我站起来扑向爷爷的怀抱。啊，爷爷的怀抱是如此的温暖！爷爷用有力的大手轻轻为我试去眼角的泪花，俯下身子温和地说道：“来，孩子，把你的卷子给爷爷看看吧！”我飞快地拿出卷子，爷爷端了一张凳子紧挨我坐下来。爷爷把我的卷子从头到尾看了一遍，然后说：“婷婷，爷爷和你一起把错题的原因分析分析吧！”在爷爷耐心的引导下，我终于明白了我为什么错了。爷爷安慰我说：“婷婷，这次没考好咱们总结总结教训，没关系的，你把错题一一改了，明天交给老师吧！”爷爷的话像一股暖流温暖了我，我郁闷的心一下子释怀了。
我家的爷爷还是一个十足的棋迷。记得有一次，我做数学奥赛题时，遇到了一道难题不会做。于是，我跑向爷爷的房间去讨教。我在爷爷的房门口拉长嗓门问道：“爷爷，您看看这道题怎么做呀？”爷爷迅速地回答道：“将军”。我想，啥，这道题答案怎么会是“将军”呢？我抬头一看，爷爷正在电脑边“奋战”哩！要知道，对于棋迷爷爷，你这时候去找他准会讨没趣！唉，真拿他没办法，我只好又回到自己房间冥思苦想。
我家爷爷就是这么有趣，怎能不让人喜欢哩！
小学生的有趣作文 篇5
10月6日，我接到一个通知，要我去参加毛笔字大赛，我高兴极了。
赛场设在砂子塘小学本部，爸爸带我到了学校，原来，为了迎接五城会的召开，老师要我们110个同学在100米的白布上写字和画画，表示我们欢迎城运会的心情。
我看见许多同学已经趴在地上，有的在打格子，有的在画线条。
老师要我也先画格子，下午才正式写。
吃完中饭，我们排好队，坐上校车，到了省人民体育场。
我们把白布铺在操场的跑道上，我在上午打好的'格子上整整齐齐地写了8个大字“弘扬正气，意气风发”。
这时体育场内响起了热烈的锣鼓声，许多人穿着漂亮的红衣服黄衣服在打腰鼓，看台上的观众不断的发出热烈的掌声。
当同学们都画好以后，我们拿起白布，围绕跑道走到主席台前，观众们又热烈的鼓掌，单省长阿姨给我们颁发了证书和奖状，我们可激动啦。
随后，主持人要我们坐在跑道上，叔叔们把26只丹顶鹤放了出来，白色的丹顶鹤在绿色的草地上自由自在的飞翔，它们一会儿挥动翅膀，快乐地向我们招手，一会儿高兴地嘎嘎叫着，像在和我们一起欢呼。
看台上的观众都激动地站起来了，大家齐声高呼“鹤舞城运，我心飞翔！”整个体育场的上空飞满了一只只美丽的白鹤，壮观极了！最后，我们依依不舍地回家了。
这真是一个精彩有趣的活动啊！
小学生的有趣作文 篇6
《昆虫记》是法布尔在野外环境中对昆虫仔细观察，通过想象、思考，写出的一篇篇生动鲜活、细致感人的观察报告。这本书处处洋溢着对生命的尊重与热爱，能使我们兴致盎然地走进一个昆虫的世界。
从他的书里面，我认识了彩色条纹圆网蛛，它能织出非常漂亮的网，随后在网上耐心等待那些送上门来的猎物，用网和丝将其裹住，在慢慢地消化它们；我还认识了圣甲虫，这种金龟子的头上是宽阔扁平的顶壳，上面有六个细尖齿，排列在月牙儿状顶壳前沿，这顶壳既是挖掘工具、切割工具，也是插举、抛甩粪料中无养分植物纤维的`杈子；还有黄蜂、绿蚱蜢、白蝎等。
读了法布尔的书，我知道了昆虫是又勤劳又奇妙得动物，我也知道了只有细心观察，用心思考，才能发现奥秘。
小学生的有趣作文 篇7
每天我都会看到家人们开关冰箱门无数次，我觉得这样很麻烦，心想：开关冰箱门那么麻烦，要是手里拿了很多东西，那不就腾不出手来开关冰箱门了吗？现在世界上科学技术那么发达，很多东西都是智能的，比如智能电视，智能手机，智能手表等等，唯独缺少智能冰箱。
我觉得智能冰箱应该具有三个最基本的功能：
一、自动开关门功能；
二、机械手功能；
三、自动清洁功能。自动开关门功能就是只要你站在冰箱前面，对着冰箱说开门，门就自动开了，同样需要关门的时候对着它说关门就好了，是不是很方便呢？机械手功能就是当你要从冰箱拿东西出来时，只要对着打开的冰箱说一声要拿的东西，机械手就会帮你找出来递给你。自动清洗功能就更强大了，只要冰箱脏了，你对着它说自动清洁，它就会清理的.干干净净，帮我们节省了很多时间。
如果世界上有了智能冰箱，一天下来，可以帮大家节约不少的时间呢，所以等我长大了以后要发明这种智能冰箱，为人类做贡献。
小学生的有趣作文 篇8
“哈哈哈……”咦?哪来的声音?原来，是我们在上一堂有趣的习作课……
老师在黑板上画了一张笑脸和一张哭脸，我象丈二和尚——摸不着头脑，不明白老师葫芦里卖的什么药，心想：老师怎么把习作课改成了图画课了，画两个人头，太小菜一碟了吧。
可是，老师却神秘地笑了笑，对我们说：“这两张脸都差了什么？”我们异口同声地说：“缺少了眼睛。”
老师请了两位同学上讲台，分别用红领巾蒙住他们的眼睛，对大家说：“我们请这两位同学帮助帮助。”我恍然大悟：原来是让我们画上眼睛啊！老师又强调：“下面的同学一、二两组当笑脸的啦啦队，三、四两组当哭脸的啦啦队，可以提示，但只能说‘上’‘下’‘左’‘右’这四个字。
这时，班上的提示声此起彼伏，同学们有的说：“上！”有的`说：“下！”有的说：“左！”有的说：“右！”两们选手在我们的提示下，一点一点地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子，“??纭敝碧??蛞晃颐嵌拥沫Z鑫同学点错了怎么办？
哎呀！真画错了，竟然把眼睛画在了眉毛上。看着这张奇怪的脸，教室里沸腾了：有的笑得前仰后合，有的笑痛了肚子，有的拍着桌子哈哈大笑……
这节课便在我们愉快的笑声中结束了。
小学生的有趣作文 篇9
周六上午，我们期盼已久的烧烤大会终于在我们的欢呼声中开始了。
我们小组围坐在一张桌子前叽叽喳喳地嚷开了有的说：“不知道能不能烧烤成功，我带来的可都是好东西。”有的说：“第一次烧烤肯定烤的不太好。”还有的说：“我觉得肯定烤不好！”我看着他们蹦出来一句：“我觉得，我们与其谈论这些，倒不如跨店把东西先串上再说吧。”听了我的话，大家才如梦初醒般开始手忙脚乱的把东西都一个个串上去。忽然，我闻到了一股刺鼻的腥味。砖头一看，我的天，只见王静宜手中正拿着几条鱼正在往竹签上串。而且，那鱼连内脏都没有挖掉，还是一天非常完整的鱼！血还顺着竹篓流下来我不禁发出一声惊呼：“大姐，你这个鱼”可还带着脑袋和内脏呢！你觉得能吃吗？再说，你不是还带你弟弟来吗？。” 向我弟弟投去了凶恶的眼神，我弟弟吓得往我身上直躲。“你什么意思？” 我有些着急地说。“他可以当我的实验小白鼠啊，哈哈。”他坏笑着说。我赶忙拉着我弟弟端着串好的烤串向烧烤炉跑去。来到烤炉边我看到这么多人，寻思王静宜应该不会找我弟弟了。我先把穿好的烤肠放在架子上，我看见别人都往自己的烤串上抹油，我也学着他们拿一把刷子玩往烤串上抹油，但一不小心油滴进了炭里，火就像魔鬼一样窜了上来。无情的吞没了我可怜的.烤肠。好不容易等火焰退去，我可怜的烤肠也变成了“黑炭”。我心疼的看着它，忽然，我有了一个主意，我把它递给弟弟，他正有滋有味的吃着别的同学给他的烧烤。看见我递来烤肠也毫不犹豫的吃了，丝毫我脸上的坏笑。
我有了上次教训，做的越来越得心应手了。再也没出现“黑暗料理”了。
这是一次难忘的经历。
小学生的有趣作文 篇10
“暖风轻拂澎湖湾，白浪……”在这个清香袅袅的早晨，我们乘坐大巴车，来到了平遥。
在平遥，我们去了动物园，太让我惊讶了，原来光鸡的品种就有好多种，比如：珍珠鸡，贵妃鸡，山鸡等。它们都非常漂亮，看的人眼花瞭乱。还有猴子们，一个个跳上跳下，眼睛也一眨一眨的，那股机灵劲，让人瞧着都喜欢。至于兔子，那白地像雪绒球一样的身子，红红的眼睛，俏皮的三瓣嘴，可爱的模样让人过目不忘！
在回家的路 上，我遇到了一种花，以前我不知道怎样吸花蜜，但现在，我知道了，把花瓣从根部取下来，用嘴轻啜根部白色的'部位，顿时一股清甜直浸心脾，是这种花让我感受到了花蜜的味道，真甜！
这次的活动让我感受到了大自然的很多奥秘，并且都是值得我们去探究的，而且这次的活动也让我体会到一种快乐——接触大自然、了解大自然。
啊！这次的活动结束了，可这次活动让我懂得的道理还深深的在我脑海挥之不去。
小学生的有趣作文 篇11
在小学六年的学习中，总有一些有趣的课吧!但在这里，我一定要写那一节课，就是那一节与众不同的英语课，英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的.课。那段时间因为我们太淘气了，整天去惹老师却不去关心，最后才导致老师喉咙痛，痛得说不出话，听同学说，学校领导让关老师在家休息几天，再给我们上课，但是关老师拒绝了休息，继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇，为什么老师拒绝休息呢?
上那节课的铃声响起，我们纷纷回到教室上课，那节课，老师一句话都没有说过，她在黑板上写一些要读的作业，就又回到办公室休息，我们读完了，她又在黑板上写一些作业，让我们去做。
那节课，我们十分安静，似乎每个人都体谅老师。那节课安静得针掉下去，都能清楚地听见。
以后的日子也是如此，我们尽量不去惹老师生气，不去找老师的麻烦。上课我们都很认真地在听课和做笔记，我们上课就不再说话了，为的是不让老师那么难受，那么用力，但又能让全班同学都能听见。这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天，等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?老师告诉我们原因，我们听了后，心里十分感动。
啊!关老师，我们以后再也不惹你生气啦!
到现在，我还怀念那节没有杂音的课。因为，就在那节课我们学会了体贴，就因为那节课，我们班的同学才真正长大了。
小学生的有趣作文 篇12
“叮铃铃”下课了，以为老师走进我们班的教室，告诉我们下节课要在科学实验室上课，全班兴奋极了。
“叮铃铃”又一阵铃声响了，似乎在催促我们赶快去教室。到了实验室后，我们坐在自己的位置上，等待着这次有趣的`科学课到临。
开始上课了，这次讲的是谁运动的快，科学老师在科学课时讲过的，我们可都记得牢牢地。老师放出了四张图片，并问我们这些都是什么。到回答问题的时间 了，老师问：“我们可以用什么方式来测量谁最快？”我举起手来，回答道：“可以定距离，比时间，谁跑得时间短，就快，时间长得，就慢。”“请举个例子。” “跑100米，时间短的就跑得快，时间长得就跑得慢。”“很好，坐下。”
“那今天我们就来做个实验，大家把东西拿出来，组长到上面领取一张表格。”表格拿好后，我们开始了这次的实验。张洋负责计时，杨有艺负责拉车，我负 责记录，董心怡和其他几位同学负责那好量尺。“我们先测量30厘米的。”张洋按下了计时器，杨有艺开始拉车。“停！”我说，我把时间记录在了表格上，继续 测量，一直测到150厘米。到画图的时候，我被难住了，因为一次科学课我没上，被李老师叫到办公室去了。这让我们在这里推来推去。
一节课下来了，我明白了团结就是力量。
小学生的有趣作文 篇13
今天下午我们上了一节有趣的科学课，因为我们不是坐在教室里老师讲课，而是老师叫我们出去寻找有生命的物体，于是我们都拿着记录本、铅笔和橡皮走出教室。
我首先来到小山坡，看到一群五颜六色的蝴蝶在花丛中飞舞，我赶紧把蝴蝶和记录下来。接着，我来到国旗底下，看到几只黑色的小蚂蚁在寻找食物，我又把蚂蚁记录下来。后来我又来到共坛中，看到了一串串小小的蓝莓，我也把蓝莓记录了下来。
哇，还有很多我叫不出名字的`植物，我数也数不完，我东找找，西跑跑，最后，记录本上已经是密密麻麻的。
很快就下课了，我身上都跑出汗了，不过我感到非常开心。这真是一堂有趣的科学课！它还告诉我们一个道理：我们只要会观察，就能找到许多有生命的物体，我爱科学课！
小学生的有趣作文 篇14
今天，听科学老师说：“今天要做浮沉实验。”我们既兴奋又好奇。
上课铃声响了。我们抱着满心的好奇冲向了科学实验室。只见董老师拿着那些有趣的实验器材正等着我们。同学们立刻炸开了锅。纷纷议论：“董老师这唱的又是哪出呀？搞什么名堂？”
这时董老师在上面郑重地说：“同学们上课了，请回到自己的位置上去，保持安静。”“下面我们开始上课。我们今天要做个有趣的小实验。”董老师给我们卖了一个小关子，挑起了同学们强烈的好奇心，一个个翘首等着……“你们知道船为什么会浮起来吗？”董老师在挑起同学们的好奇心后慢条斯理的开口道。“鸦雀无声的教师立刻热忱起来，同学们争先恐后的`回答，有的说因为船中间是空的，有的说因为船比水重……随着一个个错误回答的降临，同学们都纷纷败下阵来。这下可把我们都给难住了，你看看我，我看看你……这是为什么呀？
董老师见我们实在回答不上来，就不紧不慢地说：”因为船的排量大，所以浮力也。浮力比水大了，就不会沉下去了。现在请每小组派一人来领取实验器材，看看用橡皮泥做的船会不会在水里浮上来。“
实验开始了，之见旁边小组的叶驰骋用熟练的手法很快地将橡皮泥捏成了一艘精美的橡皮船，在水面上开始乘风破浪的航行了。再来看看我们的吧，心想：”我们的肯定也不赖。或者比他们的更加好。“真想与他们比个高低。可真实的情况总是比想的烂。这真是人算不如天算，我们的小船又大又薄，一放进水里，橡皮船就漏水了，直往水底沉去，简直糟糕透了。我们试了一次又一次，总结了几次教训，终于成功了。看着自己的橡皮船在水面上扬帆起航，心里有说不出的高兴。同时也验证了童老师的说法，增加了我们的知识，培养了我们的动手能力。
这真是一节既有趣又有益的课呀
小学生的有趣作文 篇15
晚自习，张老师和我们一起做了一个有趣的实验 。张老师神神秘秘地从袋子里拿出一个生鸡蛋，还准备了透明的杯子、细棒、盐和水。
实验开始了，张老师先把水倒进透明的杯子里，然后小心翼翼地捧着鸡蛋慢慢地放进水里。 我的心揪到了嗓子眼儿，真害怕鸡蛋会被摔碎，谁知鸡蛋快速地沉到杯底一动也不动了。杯子里的水升高了，老师又往杯子里撒了一些盐，那些盐像雪花一样洒落在杯底，我看到鸡蛋动了一下。老师又放了更多的`盐，清澈的水慢慢变浑浊了，鸡蛋懒懒的躺在杯子下面一动也不动，我真想上去用手把它捞上来。张老师不紧不慢地用细棒在杯子里不停地搅动着，调皮的鸡蛋也跟着 张 老师的节奏转动了起来。老师又往杯子内放了一些盐，不可思议的事情发生了，鸡蛋竟然浮在水面上了，同学们情不自禁地鼓起掌来。
通过这个小实验，我又学到了新知识，鸡蛋能够漂浮起来是因为 张 老师不停地加盐，当盐的浓度大到一定程度时鸡蛋就浮起来了。()
小学生的有趣作文 篇16
昨天，妈妈竟然有空带我们去湾悦城！自从妈妈突然被要求加班的时候，我们基本就没出去玩了，所以妈妈提出这件事时，我特别开心。
一进湾悦城，马上冲向“星际航行”，我赶紧叫妈妈买票。现在是我的自由时间！
玩累了，我们就去三楼的`"潮福城"。今天运气好，不用等票，我们马上进。我在吃饭时，最讨厌等待了，我多么希望时间能快点········
玩够了，吃饱了，我们该走了。我念念不舍地离开了，希望下周还能再来一次。
小学生的有趣作文 篇17
星期四早上，鲁老师给了我们一个大大的惊喜，那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。
瞧，同学们个个精神饱满，踏着整齐的步伐，来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作，我印出了一首《悯农》，还给鲁老师拍照留念，实在太有意义了！然后，我去参加了剪纸活动。小小的纸张，能剪出各式各样的.花样出来，真是太神奇了！同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后，我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。
中国的文化真是博大精深啊，我以后还要认真地去体会。
小学生的有趣作文 篇18
星期六上作文课时，有一次王老师带着我们到操场上玩“１＋１智能赛”游戏，活动规则是：和同伴手拉手跳到前面的椅子处，写完一道语文题．一道数学题，手拉手再跳回来，把做完的题交给老师。我看见大家跳的都很好，比赛前我自己是很着急的样子，我想：我们俩儿会不会输哪？该到我们这组上场了，老师一声令下，我拉着同桌手台起右腿就往前跳，我腿往前屈，身子往前弯，眼睛看着前方，跳到椅子旁边，我们每人做一道题，我做的.题是：５８＋３０＝（），我想了想，突然我想到了，应该是８８呀，我很快就做出来了，歪头看看同伴，她也做完了，我们俩儿拿着纸条迅速跳了回来，结果我们俩赢了。
活动结束了，我和同伴都得到一块橡皮的奖励，我高兴的心里像吃了蜜一样甜
小学生的有趣作文 篇19
一谈到语文课，你肯定会想到要写作文，要做题目等等。可是，今天的语文课上，老师就举行了这样一场别有生趣的写字比赛。怎么样，够新奇，够有趣吧!
老师开始宣布比赛规则了，比赛的要求是：要在十分钟内写汉字，写的字不能重复，要写得多，写得快，写得整齐,整洁，赛后还要评出个人的前三名及小组团体第一名。我一听，心里立刻想到：要想写得多，脑子里储存的字就要多，并且笔画还要简单些，所以，要想拿到一个好名次还是有点难度的。我暗暗地下定决心一定要拿到一个好名次，为自己争光，也为小组争光。两分钟的准备时间开始了，只见有的'同学在看语文书，有的同学在手上写字，有的同学在口中默念道：“上，下，左，右......”每人拿到一张稿纸不久，只听老师说道：“五，四，三，二，一，比赛开始！”我们听了立即写起汉字来。教室里顿时鸦雀无声，连窗外的鸟叫声都听得一清二楚。我也立即写了起来：人，入，厂......这些简单的汉字被我一一写完，当写到第三行时，我的笔停了下来，原因是我头脑里没字了，仿佛是一片真空，此时此刻，我急出了一身冷汗，我告诉自己要冷静。很快，我灵感突发，开始写起了同学的名字，还给字做了“分解手术”，所谓的“分解手术”就是把一个字“帆”分成“巾”和“凡”，就这样我又写了好几行字。过了半晌，老师说道“五，四，三，二，一，停。”我们赶紧放下笔，把写字纸交给了老师。
不久，比赛结果出来了，个人第一名，张贝宁，写了219个字；个人第二名，李鼎一，写了204个字；个人第三名是我和童靖怡，都写了个197个字。小组团体第一名是我们组，平均每人写了168个字，太高兴了！
我觉得：这样的比赛不仅检测了我们平时对汉字的积累和掌握，还让我们体会到写字比赛它那独特的趣味，我喜欢这样的比赛，也喜欢这样的语文课。
小学生的有趣作文 篇20
一看到作文题目，我就想起了那件有趣的事，现在想想还忍俊不禁呢。
暑假的时候，爸爸妈妈带我去常州恐龙园玩，看着如此大而设施齐全的乐园，我不禁发出一声赞叹：“这儿真不错啊！”我们在乐园里东走走，西看看，游览了大半个乐园。忽然，一个刺激的游乐设施摆在我面前，像一根高高地矗立在“天地之间”的大柱子，长出1只手，抓着一群人在空中摆动，还不时传来阵阵尖叫声。
“爸爸那个奇形怪状的东西是什么呀？走近一看，似乎蛮有趣的。”我疑惑不解。“哦，这叫大摆钟”爸爸说，“我也心痒痒，想去试试呢！”“就别上去就害怕了，别后悔哦！”妈妈说。“哼，小看我，男子汉有什么不敢的？让我用实事说话。”说罢，爸爸立刻冲上大摆钟，系好安全带，还满脸自信地做了个“ok”的手势，然后就准备“升天”。
只见大摆钟的“手”已经慢慢地摆动的幅度变大了，都快甩得与地面平行了。爸爸在上面强装镇定，双脚紧紧地踩在踏板上，强风吹得嘴巴张开，在不停地抖动。从张开的嘴巴中可以清清楚楚地看到口中紧紧咬着的.两排牙齿。眼睛瞪得老大，似乎想吞下个什么东西来压惊。但因为和妈妈的“赌柱”，他始终不叫一声，但从他的表情中可以看出他惊慌失措的样子。大摆钟停了下来。他嘴唇发紫，还不停地打颤，像做了什么亏心事一样，惊魂未定的爸爸连站也站不起来，大概是被吓得腿软了吧！“哈哈，被我说中了吧！”妈妈大笑着说。“笑得我眼泪都出来了”我一边擦眼泪，一边说。爸爸就像被雨淋弯了腰的花儿，刚才的神气劲早就飞刀九霄云外了。
当时的搞笑场面让我印象深刻，至今也难忘！
小学生的有趣作文 篇21
星期五下午上只第一节课的时候老师带着我们到楼下站队，原来所有的老师都在那里。他们正准备一场激烈的战斗呢！听指挥老师一声令下：拔河比赛开始了！
只见老师都用双手紧紧的抓住绳子，用力把绳子往自己这边拉，中间还有一位老师在做指挥。同学们兴高采烈的喊着加油加油！标志着胜负的小红绳在老师们的努力下 举棋不定左右摇摆。 拔河比赛结束了，老师们也个个都是满头大汗。
第二轮比赛是打乒乓球。几个老师拿乒乓球，几个老师拿盆。比赛开始了！瞧，老师们打得真激烈呀！拿乒乓球的老师把乒乓球准确的朝着盆里打，而接球的老师也更是技高一筹，乒乓球在天空中飞来飞去像千万滴小雨点一样稳稳地落在盆里。真是一方打得准确一方接的.用心。精彩极了。我们也都在为老师们喝彩！
紧张而有趣的比赛结束了，我们都在老师的带领下恋恋不舍地回到教室。
小学生的有趣作文 篇22
4月2日星期三,学校组织我们去植物园开展春季社会考察活动。
一进植物园，我们就看到一个个用大光阳裁剪成的奥运会吉祥物——福娃。它们个个形象逼真、活灵活现 ，非常吸引人的眼球。之后，我们来到沙身展览馆。刚走进展览馆，我就被一种挺漂亮的小花吸引住了。它们有许多片小小的、嫩嫩的叶子，一朵朵小花在它们的映衬，格外耀眼。花瓣的最顶端是很深的紫红色，越往里越颜色越淡，到了花中心，已经是白色的了。听导游介绍，这种花叫长寿花，它的生命力很强。花的颜色的渐变如此奇妙，难道这不是大自然的'杰作吗？再往里看，里面有许多仙人掌和仙人球。不过最显眼的还是仙人柱，它高达2米以上，浑身都是刺人的刺，它那分出来的枝叉，好像是仙人指路，有好像在向我们打招呼。
从沙身展览馆出来，我们还看了精彩的杂技表演，我不尽被演员们精湛的表演所折服。丰富的热带植物展览馆同样吸引人眼球。在里面，树包树、树包石的绞杀现象令人感叹。长长的老人须，活像老人的胡子。接着，我们来到了盆景园。里面有着奇形怪状的盆景，大大小小的盆景，使人赞叹。一棵超大的盆景映在一面雪白的墙上，就像一副画。我们还看见了镇元之宝——苍松迎客。它的枝叉就像在向客人鞠躬。植物园到处有迷人的景色，令人留恋忘返。
小学生的有趣作文 篇23
在小学六年的学习中，总有一些有趣的课吧!但在这里，我一定要写那一节课，就是那一节与众不同的英语课，英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的'课。那段时间因为我们太淘气了，整天去惹老师却不去关心，最后才导致老师喉咙痛，痛得说不出话，听同学说，学校领导让关老师在家休息几天，再给我们上课，但是关老师拒绝了休息，继续给我们上课。
当时我们知道后非常惊奇，为什么老师拒绝休息呢?
上那节课的铃声响起，我们纷纷回到教室上课，那节课，老师一句话都没有说过，她在黑板上写一些要读的作业，就又回到办公室休息，我们读完了，她又在黑板上写一些作业，让我们去做。
那节课，我们十分安静，似乎每个人都体谅老师。那节课安静得针掉下去，都能清楚地听见。
以后的日子也是如此，我们尽量不去惹老师生气，不去找老师的麻烦。上课我们都很认真地在听课和做笔记，我们上课就不再说话了，为的是不让老师那么难受，那么用力，但又能让全班同学都能听见。这些事情只有那些没有良心的同学才没有做到。
过了几天，等到老师喉咙好了些就去问老师为什么你喉咙痛还来给我们上课呢?老师告诉我们原因，我们听了后，心里十分感动。
啊!关老师，我们以后再也不惹你生气啦!
到现在，我还怀念那节没有杂音的课。因为，就在那节课我们学会了体贴，就因为那节课，我们班的同学才真正长大了。
小学生的有趣作文 篇24
星期天的上午，我们来到了董子巷，你肯定想不到我们来做什么，我们是来学习主持课的。红果文化传媒有限公司的总经理杜鹃老师，给我们上了一堂有趣的主持课。
首先，杜鹃老师教我们做口部操，她先让我们使劲张大嘴，像打哈欠一样，才做了几次我的嘴就张得生疼。随后，我们又假装啃苹果，老师给我们做示范，逗得我们哈哈大笑。 “下面我给大家表演个特技。 ”只见老师的舌头一下子立了起来，可是我们无论怎么努力舌头还是不能立起来。她告诉我们，这样可以锻炼舌头的灵活度，只要通过不断的练习就能像她一样，我回家可一定得好好练习练习。
在做完口部操后，老师发给我们每人一本教材，上面有好几个绕口令。 “八百标兵奔北坡，标兵并排北边跑……”这个绕口令虽然不难，但有很多小记者把“p-o”读成了“pe”，这可犯了主持大忌，直到让我们每个人都读准确了，杜鹃老师才开始继续教学，看来当主持人也不是这么容易的`。
我最喜欢的要数动物模仿了。老师让我们自己想像动物然后模仿出来，小记者有模仿兔子、蛇、老虎的，轮到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把两只手放在头上做成角的样子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家异口同声地说了出来。
时间过得可真快，在快乐和欢笑中，这次活动不知不觉就要结束了。这是我第一次上主持课，让我学到了很多书本上学不到的东西，让我受益匪浅。期待下一次还有机会来这里学习。
小学生的有趣作文 篇25
“哈哈哈……”这是哪里发出的笑声呢？“哦！”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。
老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。上课时老师让我们作自我介绍，先从我开始，当时我还没有想好，说以在我的强烈要求下，老师同意想一分钟。就在我苦思冥想的时候，只听一声“时间到！请第一位同学上台！”我还没有说一句话，就被他们“请”上了台，百般无奈，我只好上句不接下句的开始了我的“演讲”，几分钟的时间我怎么觉得像过了几个世纪，最后，实在是想不出来了，只好灰溜溜的回到了自己的座位上。
但是大家都说的不错，到最后一位同学的时候，她就是不肯上台，老师说了一句话，把大家都逗笑了，你猜她说了什么？她说：“这就是我们××的第一大特点‘架子大’！”“哈哈哈哈……！”大家又一次大笑起来，最终，××还是扭扭捏捏的走上了讲台。可是，她说话时，声音和蚊子嗡嗡没什么两样，在大家和老师的鼓励下，她终于提高了声音，又从蚊子声变成了苍蝇的哼哼声，我们也只好凑合着听了，可是老师又来“为难”她了，让她唱一首歌，并且说她唱歌很好听，这下可真是难坏了××了，只见她低着头，脸涨的通红，手不停的摆弄着衣角，不管老师和同学怎样的`鼓励她，她就是不敢张开她那“宝贵的金口”，最后还有两颗金豆豆在眼眶里打，眼看就要掉下来了，老师最终让她下去了，可是我们都感到很遗憾……
时间老爷爷用他那大大的编织袋把我们的欢声笑语都装起来了，他在提醒我们该回家了……
小学生的有趣作文 篇26
某一天的上课时，老师宣布11月5日全校和社区居民一起运动的大日子－运动会！同学们一听到这个大好消息，就不约而同的欢呼。
终于到了运动会，全校的学生们各各摩拳擦掌，跃跃欲试，准备好大显身手。运动会的第一个节目是绕场典礼，每个班级都穿着五颜六色的创意服饰，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地狱里的死神；还有的打扮成有太阳花的美称——美丽的向日葵，和打扮成……接着就是三到六年级的大会操，大会操进场时，我看见大家今天特别有精神，跳舞时，也比我们在运动会前练习时，还要更迈力的跳，大会操结束后，大家都以迅雷不及掩耳的`速度跑回休息区。其他活动是各班级和社区的活动，其中我觉得最好玩的事是耐力跑，跑着跑着，眼看终点快到了，我使出了全力向前冲，前面有隔壁班的黄欣婷和叶瑞贞，因为我使出了全力，只超过了叶瑞贞，但跑步到黄欣婷那里，所以我只得了亚军。
今天大家都很努力表演给家长们看，但却也流了很多汗，不过这是值得的，因为运动身体好。
小学生的有趣作文 篇27
今天，老师在课堂上为我们带来了神秘的礼物——四只小乌龟，还要召开一场精彩的比赛——乌龟赛跑。
这些小乌龟个头非常小，活似一枚枚一元硬币。它的头像一个个小橄榄一样小小圆圆；眼睛比芝麻还小；鼻子尖尖的好像一个个绿绿的小三角形；壳圆圆的，按上去感觉像盔甲一样坚硬。它们的`肚子黄黄的，仔细看上面还镶嵌着一条条优雅的小花纹；腿短短的，我仔细地数了数，每只脚上都长着5个小爪子，尾巴又细又长，就像一把把小椎子。这些小家伙非常胆小，看到我们对他们这样指指点点的，都害羞得缩进了脑袋。
哇！老师要邀请这些小家伙进行“乌龟赛跑”啦！只见老师小心翼翼地把他们一一放在起跑线上。只见第一只小乌龟一放出来就拼命地蹬着自己的4条小腿，一前一后划动，竟然第一个爬到了终点。而另外的三只小龟却缩在那里发呆，任凭我们大声加油却一动也不动。过了一会儿，其中两只乌龟探出头看看，见外面没什么“敌情”，才慢吞吞开始“赛跑”。不幸的是，其中一只小乌龟竟还走错了方向，错失了第二名的机会。最后一只小乌龟始终不肯露出脑袋，最后是在老师的帮助下才爬进了杯子。
四只小乌龟真可爱，真想把他们带回家！
小学生的有趣作文 篇28
今天，我们来到财富广场参加金笔作文的爱心义卖活动，在这次活动中碰到了几个“砍价”高手，下面请看。
镜头一：我在我的摊上坐着，这时，我的摊前来了一位叔叔，他问我：“小朋友，你这个竹子做的小盒子怎么卖的`？”我笑着回答道：“我买的时候10元，本想卖8元的，看您真的想买，那就收您6元吧”“6元？有点贵吧，便宜点？”我心想：看这个叔叔是真的想买，那我就便宜卖吧！我说道：“那5元吧。”他有点动心了，我接着又说：“那4元呢？怎么样。不能再便宜了。”叔叔终于心动了，以4元钱的价格把小竹子盒子买走了。我接过钱说：“谢谢惠顾，欢迎下次再来。”那个叔叔开心的拿着他的“战利品”走了。
镜头二：我在摊上数着我这一会儿的收获，哈哈！一共是二十五块五毛钱，我看着我的收获，不禁的笑了起来。突然来了一位阿姨弯下腰拿起我摊上的地球仪，问道：“这个多少钱。”我说道：“原价十二元，现在卖八元怎么样？”阿姨说道：“太贵了，少要点吧！”我说：“那五元可以吧，已经够便宜了，再低我就赔大了。”她又说：“两元吧，我见一个比你还要大的才要四元，你这的也太贵了。”我有点拿不住主意了。这时，妈妈在后面对我说：“先等一下，看我的。”妈妈从摊后走到摊前，对我说：“小朋友，你这个地球仪不错，怎么卖？”我说：“5元？”妈妈沉思了一下，又说：“5元就5元，我要了。”说着，准备拿钱给我。那个阿姨急着说：“5元就五元，我拿了。”说着，把钱递给了我，拿着地球仪便走了。妈妈笑着对我说：“怎么样，妈妈我牛吧？”我上气不接下气的说：“高，真高，妈妈你太牛了。”
最后，要捐款了，我问妈妈：“捐多少啊！”“等一下，让我去。”妈妈走向捐款箱，放进了一张红色的钱，我十分惊讶，原来妈妈也是一位爱心人士啊！我不禁对妈妈有一种敬佩之情。最后，我们高兴地回家了。
小学生的有趣作文 篇29
7月24日，妈妈带我和妹妹还有姑姑一起去城里玩。回来时，还给我买了十字绣小挂件。我开心极了，一回家就开始绣起来。
我先把线从针孔里穿进去，然后把布拿出来，按照效果图绣。我先用红色线把爱心的形状给绣出来，然后再用淡粉红色把两个翅膀绣出来。接着把红色的那一层爱心给绣出来。绣好之后再绣粉红、淡粉红那层，接着绣最最里层的红色小爱心。等到绣好这些爱心的时候，再把与珠子相近的绣线穿珠，把珠子绣在爱心上。在这些工作都做好时，用黑色线绣上这几个字母：“S K ”“HAPPY LOVE”。
这个十字绣就算绣好了。最后把公仔棉塞进去缝好，再把材料包里的.配饰跟绣品连接起来。漂亮的十字绣就做出来啦！
小学生的有趣作文 篇30
有一天晚上我回家写完作业了，我不知道做什么事好，我想看电视可我想了一会儿，电视也没什么好看的，于是我从书柜中拿出了我的相册。我一张一张地看着，忽然我看到了一张最有趣的照片。
去年我和爸爸、妈妈去了北戴河到了那儿我看见宽阔的、蓝蓝的大海，远远望去海和天相连真是“海天一色”啊！天上飞着海鸥，最迷人的是那金黄的.沙滩，我在沙滩上走着，不一会儿鞋里就进了沙子，于是我直接把鞋脱了下来扔到一边，我又走呀走呀忽然踩到了一个硬硬的东西，我拿起来一看是五颜六色的贝壳，我捡着捡着，于是我看到了一只小螃蟹，我叫爸爸。我说：“爸爸，快来这有只小螃蟹。”爸爸回答：“你长大了，自己捉吧。”我就捉一只放进桶里不一会儿装满了许多小螃蟹。这时我看见一只大的螃蟹，我正要捉时，一不小心螃蟹夹住了我的手，我使劲的甩着，我喊到：“哎呦、哎呦爸爸快来救我呀。我的手被螃蟹夹住了。”爸爸说：“别急，我马上来。”爸爸“咔嚓”把这一镜头，拍了下来。忽然爸爸让我把手放在水里，螃蟹自己就游走了。
后来，我每次翻开相册看到这张照片时，都会禁不住哈哈大笑。
小学生的有趣作文 篇31
有一天，我和爸爸在路上走。算是今天倒霉，踩到一个香蕉皮。正当我抱怨的时候，老爸来了。他说:“儿子，不要抱怨了，难道你能把他找到，让他赔你精神损失费吗?”我开怀大笑，正当我笑时，我沉思下来。老爸说的是不无道理。如果想让你自己不在滑倒，最好的办法就是自己努力，长大后呼吁全世界要保护环境，要有公德心。
还有一次，我考试，没有考好，心里很郁闷。老爸走到我旁边说:“儿子，没考好吧!没关系，下次再来。好歹这次比上次进步了几分。上次91分，这次93分，只要你点点滴滴努力，就没有做不到的事。”我听了，先是大笑，又是思考。对呀!世上无难事，只怕有心人。下回努力定会考好的。果然，又一次考试我考的很好。老爸就是这样用幽默的.的语言告诉我深刻的道理，我老爸是一个语言幽默家，又同时是一个智者。
我老爸很有趣吧!
小学生的有趣作文 篇32
最近我们班最最爱猜脑筋急转弯了。大家利用课余时间搜集了好多脑筋急转弯的资料。一有空大家就猜起来，对这些游戏简直走火入魔了。这不，活动课上，大家竟然举行了脑筋急转弯的竞猜活动。
王紫竹最先发言，说：“你有一条船，船上有两个领航员，十八个水手，五百二十人乘客，三十吨货物，现在请你在一分钟内猜出船主的年龄是多少岁？”切，这个谜语我已经猜过N次了，你有一只船，表示你自己就是船主，你是几岁就填几岁呗！我抢先回答：“船主年龄是十岁！！”王紫竹像个主持人似的`说道：“恭喜你，答对了！加十分。”冉琪也站出来，神秘地说：“有一天，阿肯去买肉包子，钱已经付了，可营业员还是没有把包子给他，为什么？”
呀，这个可真难呀！大家想呀想，是不是他没把钱给够呢？还是营业员忘记给他取包子啦？这时聪明的艾青猜出来了，因为包子还没有蒸熟呢！原来如此。唉！同学们恍然大悟，几个同学还拍打自己的脑门，怪自己怎么那么笨啊？唉，算了，失败是成功之母，再来！马牧歌说：“不用任何医疗设备，能查看到人心吗？”马牧歌见我们不知道，就提醒了一点：“这个成语你们一定知道！”成语？哦，对了，上回爸爸给我买的成语书里不是有个成语“日久见人心”，会不会是呢？算了，要是错了，还要扣十分呢！
马牧歌公布答案了：“日久见人心嘛！”唉，我后悔莫及，怎么这么没自信呢？
接着，我给大家出了一个脑筋急转弯：“一位司机驾车行驶时，在没有月亮也没有开车灯的情况下，却没有撞到行路的人，为什么？”大家的答案可真是千奇百怪！王紫竹说：“那是七百年后，科学发达了，研制了无人驾驶车。”冉琪说：“应该是汽车在天空中飞驰，行人在地下走路，当然不会碰撞到行路人了……”大家猜的谜底没有一个答到点子上的。唉！大家都想不到答案，我只好公布正确答案了。我一本正经地说：“女士们，先生们，这个谜底的正确答案就是——”我故意拉长了调子说。“司机在白天开车。哈哈哈哈！”“当！”全体同学做晕倒状。“丁零零，丁零零……”下课铃响了，我们只好结束了有趣的竞猜活动。
猜脑筋急转弯真是有趣啊！但我也从中体会到了对于有些问题的思考，不能直来直去，要敢于打破常规，进行创造性的思维，才能解决问题。
小学生的有趣作文 篇33
炎热的夏日虽然令柳叶喊渴，小鱼叫热，可也藏着许许多多有趣的事，手忙脚乱地捉螃蟹就是趣中之趣的事。
放暑假的第一天，我舒舒服服地睡了一大觉，精神抖擞一起床，拉开窗户，大海清新的气息扑面而来，一望无际的大海风平浪静，“哇！退潮了！海滩上密密麻麻的人，碧蓝的海面，金黄色的沙滩，衬着人们五颜六色的衣裳，好看的成了一幅画了……”我边喊边回头向老爸招手，“老爸，快来看，那么多人弯着腰，低着头在找什么呢？”“儿子，他们在捉螃蟹，挖沙蛤呢！走，咱们也去!”老爸拍拍我的肩膀说。“好啊！好啊！”我高兴地手舞足蹈。就这样，一对好玩的父子俩提着水桶兴高采烈地出发捉螃蟹去啰！
一路上，我哼着歌谣，美滋滋的想着小螃蟹“横行霸道”的样子:每次外婆买来小螃蟹我都要先逗它一回呢！大家可别小看它！别看它小，可威风了！举起那双大钳子可帅啦！全身土黄土黄的，可那圆滚滚的肚子却是雪白雪白的……想着想着我不禁“呵呵呵”地乐出声，傻笑间，到了沙滩，我顾不上休息就卷袖脱鞋，开始捉螃蟹。我们那张牙舞爪的样子，嘿，跟螃蟹差多啦！学着爸爸的样子，我搬开一块块光滑的石头，“咦！我就奇了怪了，怎么就没有呢？”本想放弃时，我又想起那句最耳熟的话：做任何时都要坚持到底！想到此，我的'自信心又回来了！我再次搬开一块块石头，终于，发现了一只小小的螃蟹！只见它举着两把大钳子，麻利地移动爪子横着往深水处跑。我笨手笨脚地捉，又怕手被夹住，不敢真捉，眼看着到手的“猎物”就要逃走了，我实在不甘愿，只好闭上眼睛就捉。果然，小螃蟹用它的钳子夹住了我的手指头，痛得我一边甩手一边叫爸爸来“救我”，可是还没等爸爸来，我就把小螃蟹甩掉了。其实小螃蟹夹人并不怎么痛。我胆子大了，就使劲儿搬石头，一只又一只的螃蟹溜了出来，我用手捉住它的硬壳子，一下子就扔进了桶里。爸爸看见我的勇敢劲儿，朝我竖起了大拇指，高兴地笑了。
整整一上午，我们了大半桶螃蟹。它们在桶里挤来挤去，嘴里还不停地吐着泡泡，好像在“骂”我和爸爸。我们才不怕它们，因为我们要吃它，就让它“骂”去吧。
临近中午的时候，我和爸爸慢慢地走回家。海风把我们的衣服吹得鼓起来，把螃蟹吹得不敢吹泡泡。
捉螃蟹可真有趣啊！
小学生的有趣作文 篇34
炎热的夏日虽然令柳叶喊渴，小鱼叫热，可也藏着许许多多有趣的事，手忙脚乱地捉螃蟹就是趣中之趣的事。
放暑假的第一天，我舒舒服服地睡了一大觉，精神抖擞一起床，拉开窗户，大海清新的气息扑面而来，一望无际的大海风平浪静，“哇！退潮了！海滩上密密麻麻的人，碧蓝的海面，金黄色的沙滩，衬着人们五颜六色的衣裳，好看的成了一幅画了……”我边喊边回头向老爸招手，“老爸，快来看，那么多人弯着腰，低着头在找什么呢？”“儿子，他们在捉螃蟹，挖沙蛤呢！走，咱们也去!”老爸拍拍我的肩膀说。“好啊！好啊！”我高兴地手舞足蹈。就这样，一对好玩的父子俩提着水桶兴高采烈地出发捉螃蟹去啰！
一路上，我哼着歌谣，美滋滋的想着小螃蟹“横行霸道”的样子:每次外婆买来小螃蟹我都要先逗它一回呢！大家可别小看它！别看它小，可威风了！举起那双大钳子可帅啦！全身土黄土黄的，可那圆滚滚的肚子却是雪白雪白的……想着想着我不禁“呵呵呵”地乐出声，傻笑间，到了沙滩，我顾不上休息就卷袖脱鞋，开始捉螃蟹。我们那张牙舞爪的样子，嘿，跟螃蟹差多啦！学着爸爸的样子，我搬开一块块光滑的石头，“咦！我就奇了怪了，怎么就没有呢？”本想放弃时，我又想起那句最耳熟的话：做任何时都要坚持到底！想到此，我的自信心又回来了！我再次搬开一块块石头，终于，发现了一只小小的螃蟹！只见它举着两把大钳子，麻利地移动爪子横着往深水处跑。我笨手笨脚地捉，又怕手被夹住，不敢真捉，眼看着到手的“猎物”就要逃走了，我实在不甘愿，只好闭上眼睛就捉。果然，小螃蟹用它的钳子夹住了我的'手指头，痛得我一边甩手一边叫爸爸来“救我”，可是还没等爸爸来，我就把小螃蟹甩掉了。其实小螃蟹夹人并不怎么痛。我胆子大了，就使劲儿搬石头，一只又一只的螃蟹溜了出来，我用手捉住它的硬壳子，一下子就扔进了桶里。爸爸看见我的勇敢劲儿，朝我竖起了大拇指，高兴地笑了。
整整一上午，我们了大半桶螃蟹。它们在桶里挤来挤去，嘴里还不停地吐着泡泡，好像在“骂”我和爸爸。我们才不怕它们，因为我们要吃它，就让它“骂”去吧。
临近中午的时候，我和爸爸慢慢地走回家。海风把我们的衣服吹得鼓起来，把螃蟹吹得不敢吹泡泡。
捉螃蟹可真有趣啊！
小学生的有趣作文 篇35
今天，老师突然宣布了一个好消息：“今天，我们要去忠义街研学。”同学们听到这件好消息，都高兴的手舞足蹈。
到了忠义街，我们参加了四个活动项目。其中我最喜欢的一个项目是活字印刷。老师先让我们仔细观察。讲课的时候到了，老师问我们：“活字印刷的发明者是谁？”郑炫大声说道：“是毕昇。”老师说：“你怎么知道的？”原来，他在旁边的牌子上看到的。老师还教我们如何印刷。我们都换上了古代的'服装，人人都像一个个好学的小书童。
到了印刷的时候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均匀，然后我在小心的把纸盖在上面，在用手蹭一蹭。哇，终于印上来了。我赶紧把纸掀起来。原来，印的古诗叫《江雪》啊。我看见这张纸上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！
这真是一次有趣的研学活动啊！
小学生的有趣作文 篇36
在一个风雨交加的晚上，我家灯泡“砰”的一声罢工了，幸亏有电视照亮，我家才不至于落入黑暗之中。那时，我和弟弟躲在一个黑暗的角落看电视。
黑暗使我俩不能专注地看电视，于是便有了弟弟的提议：趁奶奶还在洗床单，我们躲到楼上去，等会奶奶出来晾床单了，保准能吓奶奶一大跳。听了弟弟的提议，我捂住嘴偷偷地笑了起来。“君子一言，驷马难追！”我怕弟弟一会反悔，放弃这个有趣的提议，赶紧加了一句。说罢，我俩悄悄地溜到了楼上，楼上果真是一片漆黑啊，我俩轮流探路，费了九牛二虎之力才找到晾衣室，躲了起来。不一会，奶奶拿着床单来了，我俩屏住呼吸，就等奶奶进门的那一刻。“嘿！”我俩听到奶奶的脚步声近了，“蹭”地窜了出来。可是，奶奶却对我们的一惊一乍没有任何反应，真是太出乎意料了！奶奶居然还说：“你俩怎么没去看电视、玩电脑呢？”听到这，我和弟弟都被奶奶的'淡定逗得开怀大笑。
这真是一次有趣的冒险啊！
小学生的有趣作文 篇37
上完佳音英语出来才发现，外面不知何时下起了些许毛毛细雨。刚刚在电话里，爸爸说过我得我好朋友张昱欣那里去玩一会儿，谁知道他们突然跑去那里干什么。
到了他们家，外边的雨也越下越大，只能庆幸我到了。一开始，我们都很无语的各自啃着瓜子，因为我们都不知道要玩些什么。直到最后我们才来到房间里，打闹起来。张昱欣要玩大冒险，我看也行反正挺无聊的。可偏偏我每一轮都输，而张昱欣要求的大冒险都是去折磨我爸妈的。一会儿我扯一下我妈妈的'头发，一会儿让我去摸摸我爸爸的头。像我这样出去后马上又进来，不是神经病是什么？而每一次，还未出去前，我们笑了老半天，酝酿酝酿。回来后，我们又笑了老半天，想想好玩不好玩。
这种游戏我们居然坚持了老久，真不知道我们是怎么玩下来的。
小学生的有趣作文 篇38
时钟滴答滴答作响，我的思绪飘向远方，记忆的小马又把我拉回到那个时候……上个星期四下午，我们年级组举行了一次别开生面的跳蚤市场活动。叫卖声、讨价还价声，声声入耳。美妙的市场交响曲就在这里开演了！
我们小队飞速地冲到场地，平整地摊开桌布，整齐地摆好商品，忙得不亦乐乎。摊位上的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。有书、玩具还有许多生活用品……一切准备就绪，时刻准备销售。
这时，我高举“店长推荐”栏里的《笑话与口才》一书，扯着嗓子大声吆喝：“《笑话与口才》大甩卖啦！原价8块5，现价只需3块钱，真实太疯狂了，弄得我都舍不得了……”虽然我的语言已经非常生动了，但路过我摊位的人，没有一个心动的样子。于是我迅速转变策略：“《笑话与口才》二次降价啦！在第一次基础上再降一元，现在只需两元啦！”我喝了一口水，继续吆喝：“不买你吃亏，不买你后悔！卖了我亏本，卖了我念念不舍啊！这时，像受一股强磁力似的，我的眼光被一个小男孩吸引住了，他正向我慢慢走来，似乎是看上我这本书了。我的心一下子提到嗓子眼，心想：他是来买我 书的`吗？要是他和我讨价还价，我该如何应付呢? …… 我的心中顿时冒出许多问号。虽然我的思绪已乱，但是仍没停止叫卖，他离我越来越近。“请问这本书多少钱？”直到小男孩向我问话，我才清醒过来并回答他：“原价8块5，现价两元”他接过书，翻了几页，说：“不太好看。”说着便把书塞回我手里。我见情况不妙，便动用了另一个计划，说：“别走、别走！你看的只是前几页，的确不太好看，但后面的呆头校园、蛋蛋猫的故事和父子大作战都非常好看呢！听了这话，他转过身，再次拿起书，翻了翻后面几页，笑了笑说：“呵！果然很好看！”他没说到底买不买，就把两块钱递到我手中，津津有味地看了起来。
后来，我用同样的方法卖出了许多本书。看着越来越鼓的钱包，心里有说不出的喜悦，我卖得差不多了，该去大购一场了。
我在拥挤的人群中行走，穿梭在各个摊位上。我走呀走呀，一个又一个商品整齐地映入我的眼帘，一阵又一阵叫卖声钻到我的耳朵里。在这嘈杂的世界里，我尽情地选购商品。咦！这不是我梦寐以求的“美国队长小公仔”吗？我的心情一下子由开心变成了超开心。我二话没说，直接冲到摊位前，抬起头就问：“这个多少钱？”老板随口应答道：“5块钱”我见价格那么贵，便装着要走的样子转头。他见我要走，便拽住我说：“4块钱，卖给你，怎么样？虽然我早就想买它，但我还是想把价格压到最低。我开始一次次的砍价：3块5、3块……最终以两块五的地敬爱成交，心爱的公仔终于归我了。
快乐的时光总是那么短暂，同学们陆陆续续地回到班级。这次活动使我知道了“钱来之不易“更让我懂得做父母的不易。
这真是一次有趣的活动呀！
小学生的有趣作文 篇39
有趣，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了有趣的一课。
登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。
回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。
第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……
语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。
令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。
隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的`笑。
这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我有趣的一课，永远的一课。
小学生的有趣作文 篇40
今天下午，我们二年级全体同学在操场上进行背靠背夹球比赛和赶猪比赛。
比赛是按顺序开始的，首先上场的是各班的前两个同学，只见他们夹着球一蹦一跳的往前走，这个动作看起来简单，可是走起来很难，既要两个人保持平衡，又要保证球不被掉出来，而且速度要快， 同学们在操场上大喊加油，场面十分热烈。
不一会，就轮到我和张亚鹏了，我们也是飞快地往前走，但是很可惜，我们摔倒了，张亚鹏还受伤了，我非常难过，心里想：我们要是走得慢点就好了，虽然得不了第一名，但是，张亚鹏就不会受伤 了。就这样一个接一个地比赛一会就结束了。
今天的活动很有趣，但是，我的'好朋友却受伤了，我希望他早日康复。
小学生的有趣作文 篇41
今天，老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动，对此我们充满了好奇。一整个上午，我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷，元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明，亲身感受到了古人的聪明才智。
滚铁环是一项不错的益智游戏，古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的'老师说：“手巧脑一定灵，而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人，同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说，成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败，屡败屡战，自认手巧脑灵的我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。
今天的研学活动让我记忆深刻。
小学生的有趣作文 篇42
别看我年纪小，可大家都夸我是五好小公民呢！在家中，我是爸爸哈哈哈小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。
起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”,主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“爱护公物，人人有责”.当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的'垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”!我们都来争做环保小卫士吧！
在学校的表现，我不是吹牛，表现特好。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心爱护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可爱的小伙伴”.
小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从小做起，从小事做起，人人争当五好小公民；爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！
小学生的有趣作文 篇43
上完佳音英语出来才发现，外面不知何时下起了些许毛毛细雨。刚刚在电话里，爸爸说过我得我好朋友张昱欣那里去玩一会儿，谁知道他们突然跑去那里干什么。
到了他们家，外边的雨也越下越大，只能庆幸我到了。一开始，我们都很无语的各自啃着瓜子，因为我们都不知道要玩些什么。直到最后我们才来到房间里，打闹起来。张昱欣要玩大冒险，我看也行反正挺无聊的。可偏偏我每一轮都输，而张昱欣要求的大冒险都是去折磨我爸妈的。一会儿我扯一下我妈妈的头发，一会儿让我去摸摸我爸爸的头。像我这样出去后马上又进来，不是神经病是什么？而每一次，还未出去前，我们笑了老半天，酝酿酝酿。回来后，我们又笑了老半天，想想好玩不好玩。
这种游戏我们居然坚持了老久，真不知道我们是怎么玩下来的`。
小学生的有趣作文 篇44
生活中只要细心观察，总会发现一些有趣的事情。还记得有一次，我在家里看侦探小说，有一位老妇人是间谍，她每次都把情报藏在熟鸡蛋里面，逃过了敌军的检查，成功的为正义的一方提供了情报。
她是怎么把字写在鸡蛋里面的呢？我怀着好奇的心情，上网查了查。原来是因为醋酸溶解蛋壳后，还能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸组的`，它在若酸条件下会发生水解，呈现出蓝色或紫色。
看到电脑上的解释，在想想小说里的情节，我不由想亲自做个实验看看，最后印出来的字到底是什么样子。
我从冰箱里拿出了一个鸡蛋，把它洗干净，并且小心翼翼的擦干。又找来了一只毛笔，蘸了些酸醋，在鸡蛋上写了ABC三个英文字母。之后将鸡蛋放在空气中片刻，因为资料上说要等醋蒸发才可以。我把鸡蛋放进锅里开煮，等了一分钟，我掀开锅看了看，还没有熟。两三分钟后，鸡蛋总算熟了。我迫不及待的把鸡蛋放进了冷水里，目不转睛的盯着鸡蛋看。过了一小会，我兴奋的剥开了鸡蛋，只见光滑洁白的表面上，居然真的印着我写的那三个英文字母。
通过这次实验我知道了，在日常生活中，只要我们用心观察生活，总会发现一些有趣的事。
小学生的有趣作文 篇45
今天，老师给我们上了一节 有趣的作文课。
“叮铃铃”上课的铃声响了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，和以往不同的是，她的手里多了一个盒子。这是一个正方形的盒子，由红白两色组合而成，上面还有个大大的红心，看起来非常精致！
上课伊始，老师神秘地说：“今天老师带来了一个珍贵的盒子，里面装着世界上独一无二的宝贝，你们来猜猜看是什么？”全班同学都充满了好奇，纷纷把手举起来。有的同学说是金子，有的同学说是钻石，还有的同学说是珍珠……同学们七嘴八舌地讲开了。可老师说都不对，这样子我变得既好奇又期待。老师又说：“为了公平起见，我让每个同学都看一下。”第一个看宝贝的是吴雨桐，只见她慢慢地走向老师，小心翼翼地打开了盒子，她先一愣然后脸上绽开了一朵花朵，笑得合不拢嘴。接下来的人看了以后也都哈哈大笑。究竟是什么宝贝呢？我不禁思考着，这个疑惑让我更加好奇，带着这个问题我迫不及待地想让老师给我看看里面的宝贝。终于！到我了！我飞快地跑向老师，老师给我看了看里面的宝贝。我看到的是一个用黑边框包围起来的.镜子，而且还粘在盒子上，盒子里再没有其它东西了，难道这就是世界上独一无二的宝贝吗？正在我百思不得其解的时候！突然我发现镜子里出现了我的模样，哦，我恍然大悟，原来老师说的世界上独一无二宝贝，就是我自己啊。
这节作文课在不知不觉中结束了，但却让我深深地爱上了作文。
小学生的有趣作文 篇46
不管在生活中还是在工作中数学就像空气一样无处不在，有的问题我们是很容易用目前学过的知识来解决的，再这里我就举一个例来说吧！
星期天早晨，我和妈妈去菜场买菜，水产区的黑鱼活蹦乱跳的，看着十分新鲜，我就让妈妈买了两条，上称一称正好三斤，妈妈说：“政政，我考考你，八元钱一斤，三斤应该多少钱呀？”我就用我学过的知识在脑袋里算，8+8+8=？“24元！”我第一时间回答了妈妈，妈妈开心的笑了。然后妈妈付了30元给老板，“请找六元，老板！”还没等老板反应过来，我已经脱口而出了，接过六元钱妈妈和老板都笑了。
回家妈妈告诉我等我学了乘法，遇到这样的问题就更简单了。我迫不及待的想知道乘法是什么。经过我的一番‘研究”，以为什么都懂了，却不知闹了一场大笑话。“妈妈我会乘法了。”我兴高采烈的.想让妈妈夸夸我，“都会了？我不信，考考你，一只鸡两只脚，五年后几只啊？”我利用刚才的“研究”毫不犹豫的说：“十只。”听了我的回答家里的人都笑了，“你见过十只脚的鸡吗？”我这才恍然大悟，羞愧的低下了头，原来我要学的还很多，千万不要以为略懂皮毛就什么都会，什么都懂了。有的问题是要多方面考虑的，我相信只要我们善于观察，勤于思考，一定能体会数学带给我们的乐趣！
三年级:杨朝政
小学生的有趣作文 篇47
昨天下午语文课后的一个课间，王老师给同学们出了一道有趣的数学题：大白+大白＝白胖胖。
同学们看到这个题目后，都长大了嘴巴。霎那间，教室里炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的好像已经揭开了谜底，为同学们细细讲解；有的拿出笔和纸在飞快的运算着；还有的两两一组神秘的讨论着… 同学们回答的五花八门。
就在这时，王老师给出了提示。过了一会儿，盛梓涵似乎已经知道了答案，于是他迅速站起身，举着手大喊：“我知道了！我知道了！”同学们回过头去，疑惑的看着他。王老师会心的'一笑，示意他上来为大家讲解，盛梓涵自信满满、胸有成竹地向前走去，站在讲台上像个小老师一样，拿起粉笔在黑板上“唰唰唰”地边写边讲。
原来呀，大白+大白＝白胖胖的“白”都是数字“1”，“大”呢就是数字“6”。结果就是61+61＝122！同学们恍然大悟，为盛梓涵鼓掌。
“叮零零”，要上课了，同学们还意犹未尽，我多想像盛同学那样飞快准确的解题为大家讲解，真期待下一次的数学题呀！
小学生的有趣作文 篇48
“叮铃铃……”，上课了，这节课是作文课。可是诸葛亮在世也想不到，这节课老师竟然领我们猜字谜，太棒了！老师站在讲台上一条一条地出字谜，同学们积极动脑思考。几名猜中的同学高兴地回到座位，大家为他们鼓掌。轮到我上台了，我快步走上讲台，胸有成竹地站到老师面前。
可老师让我上台不是猜谜，而是让我出字谜。我想了一会儿大声地说：“同学们好！我给大家出的字谜是：李字去了木是什么字？”快嘴小强同学抢答道：“是子字。”“不对”，我告诉他。他不服气地反问：“怎么会不对呢？”这时，下边的同学都议论纷纷起来。几分钟过去了，还没有人猜出来。“大家仔细想想。”老师启发道。“是一字”，王红同学肯定地说。大家不知王红的答案是对是错，都瞪着眼睛看我，我急忙说：“正确。”王红给大家解释说：“李去了再去木不剩一了吗。”大家恍然大悟。李明走上讲台，又出了一个字谜：“十一寸，打一字。”台下又议论起来，“是村字”，“不对！”李明同学得意地说。王力同学说道：“是寺吧？”“正确”，掌声又响了起来……
教室沉浸在掌声和笑声中，每个同学都争先恐后上台出题，回答者更是积极踊跃。这时老师在欢乐的声浪中拍拍手说道：“同学们，你们能把刚才的情景写下来吗？”噢，原来这节课的`“包袱”在这里，老师是为大家准备作文素材呢！我心理有了数，飞快地写起来……这样生动的作文课，再上一百节也乐意啊！
小学生的有趣作文 篇49
今天下午第一节课，我们上公开课。这不是一节普通的课，这是一节科学课是我们第一次上技能课的公开课。听语文老师说，有很多人来听课，我们很紧张。
快要上课了，我们走进了多媒体教室。坐在座位往后望，一大片的人，有家长，有老师，还有外校的领导。科学老师严肃的准备着，同学们在底下也紧张的叽叽喳喳。
“叮铃铃”，上课了，班长喊了一声“起立”，我们向老师问过好，正式开始上课了。刚开始，气氛很紧张，每个同学都直直的坐着，不敢说悄悄话，也不敢乱动，举手也不活跃。
过了不一会，老师开始我们的情绪，和我们玩游戏，不断的鼓励我们。同学们开始活跃起来，越来越积极了。好像平常上课一样，气氛不紧张了。老师一问问题，一只只小手高高地举着，有的.心急的同学，嘴里还不停的喊着“我，我！”
接着，老师教我们制作玻片标本，标本室洋葱表皮。看过老师的示范，同学们四个人分为一组，开始制作了。有的同学脸上洋溢着微笑，可能实验成功了；有的同学皱紧眉头，可能试验失败了，或者，遇见什么麻烦了。我们小组也遇见了许多麻烦，不是洋葱表皮破了，就是盖玻片改不好。经过十几次试验，我们小组终于成功了！
不一会儿，平日我们觉得漫长的四十分钟就过去了，下课铃敲响了，我们依依不舍的离开了。
这真是一节有趣的科学课！
小学生的有趣作文 篇50
一天，我们家中在吃午饭，拿起一罐雪碧倒进碗里，看到里面的气泡觉得很有趣，就开始玩起气泡来了。
我看着一个个气泡往上升，我仔细的观察其中的一个小泡泡，过了一会儿，气泡忽然变大，马上就要上升了，瞪大眼睛看着，我看呀看，可是气泡好像有灵性偏偏上升，这时感觉到眼睛酸酸的，就马上眨眨眼，就在我眨眼的这会功夫，气泡就像一个淘气的小朋友，升了上去。
我非常的生气，就一直看着气泡，只见另一个气泡，慢慢地变大了起来，过了一会儿，那个气泡又鼓起来，变得非常的`大，弹起来升了上去，哪些气泡大小，跟一个小珍珠一样大，圆圆的，胖胖的，让人的感觉非常可爱，让我想伸手指去摸一摸。
我又拿起一根筷子，去弄那些气泡，我拿起筷子向一个很大的气泡伸过去，在气泡破得同时隐隐约约听到‘‘啪’’的一声音，非常的清脆，我突然发现筷子上也开始长出气泡来，这时听到爸爸在叫我专心吃饭，把我从气泡的世界中拉出来。
气泡还真是有趣呀！
小学生的有趣作文 篇51
我活泼好动，特别喜欢活动，所以参加过的活动有很多，有的活动让我难以忘怀，有的活动让我终生受益，有的活动充满趣味，记忆中最有趣的`是那一次游泳。
去年暑假的一天，天气非常炎热，我没有办法消暑，就叫上好朋友伍乐涵一起去游泳馆游泳。刚换好衣服站到池边，伍乐涵就一个猛子扎进了水里，他手脚并用很快地向前划去，我赶紧冲进水中奋力去追，快接近伍乐涵了，趁他不注意，我一把抓住了他的一只脚，用力一拖，只见他的身体一点一点往下沉。他好不容易挣扎起来，站稳后，一只手在水面用力一推，水浪溅了我一脸，我立刻回击，用双手把水拨到伍乐涵脸上。就这样，你一推，我一拨，我们打起了水仗，边打边跑，边跑边追，笑啊，闹啊，开心得不得了。
水仗打够了，我们又到浅水区摆各种姿势，我来一个“鲤鱼打挺”，他摆一个“大鹏展翅”，我做“小狗回头”，他就“笨熊打滚”……逗得在一旁拍照的妈妈笑得直喊肚子疼。
后来，我提议：“我们来一场游泳比赛吧!”伍乐涵竟然不假思索地答应了。“一、二、三”，只听一声令下，我和伍乐涵几乎同时潜入水中。一开始，伍乐涵领先，我不甘示弱，奋起直追，近了，近了。伍乐涵一看情势不妙，赶紧加快速度向前划去……我俩争先恐后，比了一个来回，最终还是伍乐涵技高一筹。我暗下决心，一定要勤加练习，以后赢过他。
这一次游泳真是太有趣了，不仅解了暑，锻炼了身体，还和好朋友一起尽情享受了快乐，真是一举多得!
小学生的有趣作文 篇52
暑假到了。啊，唉！你一定会奇怪。一句话怎么有两种不同的语气呀。其实，”啊“是因为又可以出去玩了，而”唉“是因为还要做一大堆习题。现在的小学生，命苦哇！
不过，我的暑假生活可比你们快乐多了、精彩多了、有趣多了！
在这本书里，有我暑假里的喜剧哀乐和丰富的生活，你会看到一个和你一样大的孩子她积极乐观向上的一面。希望你会喜欢我。
祝你在这个属于你自己的暑假里开开心心、快快乐乐！和我一样过个丰富多彩的暑假！
书中的我体验过妈妈的生活，充当过爸爸的角色。从妈妈的生活中、爸爸的工作中，我理解了大人的苦恼明白了大人的.辛劳。于是，暑假里我总在家做一些力所能及的家务活，让他们减轻疲劳。有时候，我也安排过自己的生活计划，但偶尔会放松一下，妈妈这时候又要生气了。于是，我会安慰妈妈，让自己成为一个小丑，逗妈妈开心。他们吵架了，我不会直戳了当地安慰他们。而是暗地里互相送小礼物，让他们和好。而且，暑假我还去了厦门，一览了厦门的美丽风光。我还参加了护绿的小队活动，真的很有意义！暑假快结束时，我还阅读了很多有趣的课外书，以及五年级的教课书呢，像在书中游览一般，奇妙极了。
这就是我的暑假！
小学生的有趣作文 篇53
童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。那是我5岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子，我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？”妈妈耐心地对我说：“瓜子是由向日葵得来的，把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话，心里便想出了一个计划。
第二天，爸爸妈妈都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它种了下去希望它能长大成树，让大家大吃一惊。
于是我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连根草都没有。我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好，就问妈妈：“怎么了？”妈妈笑着说：“你种的'种子是熟的，不能长出向日葵，只有种生的瓜子才能长出向日葵，不信你试一试。”在妈妈的帮助下，我种的向日葵终于长出了小苗。随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
小学生的有趣作文 篇54
寒假里，我到运河边一家陶艺馆去做手工。一跨进大门，就看见橱窗里陈列着小朋友们做的形态各异、色彩斑斓的陶艺作品，有撒满水果的生日蛋糕，有点缀着花蝴蝶的草帽……最吸引我的是一个有小猫图案的花瓶。“好漂亮啊！”我发出惊叹。“我也要做一个这样的'花瓶！”
在陶艺馆阿姨的指导下，我先用陶泥搓了一个圆溜溜的球，再把它压扁，像一个小小的烧饼，阿姨说这就是花瓶的底座。接着又用陶泥搓成一根根细细的泥条，再把这些泥条一圈圈地围在“小烧饼”上，盘旋到大约15厘米的时候，阿姨说：“高度够了，这个就是花瓶的身子。”“花瓶这么难看啊，一点都不光滑。”我在心里暗暗地想。阿姨好像知道我在想什么，微笑着说：“下面我们要把这个瓶身再加工一下，让它变光滑。”说完，她拿起了一把扁扁的塑料小刀，教我一点一点地开始刮瓶身，不多久，瓶身就变得光滑细腻了。
“我们还要给这个花瓶装饰一下，让它更漂亮。”阿姨又说道。“好啊！”我兴奋地从筐里挑选了一个小猫和爱心、小花的模具。我把陶泥放进模具中压扁，倒出来后就是我喜欢的那些图案了。我把这些图案再粘到瓶身上，“啊！这个花瓶可爱极了！”我自豪地大叫起来。“别急！”阿姨说，“涂上颜色就更加完美了。”
于是我把小猫涂上纯洁的白色，小花涂上黄、绿、蓝三色，爱心涂成金灿灿的黄色，花瓶整体涂上娇嫩的淡粉色。一个精致而又充满童趣的花瓶就展现在我眼前。我目不转睛地盯着它看，爱不释手。旁边的阿姨也都围过来夸赞我：“这个花瓶真得很美啊！”我心里喜滋滋的，充满了自豪。
我认为我做的花瓶是世界上最漂亮的花瓶，我为它感到骄傲！
小学生的有趣作文 篇55
周六上午，我们期盼已久的烧烤大会终于在我们的欢呼声中开始了。
我们小组围坐在一张桌子前叽叽喳喳地嚷开了有的说：“不知道能不能烧烤成功，我带来的可都是好东西。”有的说：“第一次烧烤肯定烤的不太好。”还有的说：“我觉得肯定烤不好！”我看着他们蹦出来一句：“我觉得，我们与其谈论这些，倒不如跨店把东西先串上再说吧。”听了我的话，大家才如梦初醒般开始手忙脚乱的把东西都一个个串上去。忽然，我闻到了一股刺鼻的腥味。砖头一看，我的'天，只见王静宜手中正拿着几条鱼正在往竹签上串。而且，那鱼连内脏都没有挖掉，还是一天非常完整的鱼！血还顺着竹篓流下来我不禁发出一声惊呼：“大姐，你这个鱼”可还带着脑袋和内脏呢！你觉得能吃吗？再说，你不是还带你弟弟来吗？。” 向我弟弟投去了凶恶的眼神，我弟弟吓得往我身上直躲。“你什么意思？” 我有些着急地说。“他可以当我的实验小白鼠啊，哈哈。”他坏笑着说。我赶忙拉着我弟弟端着串好的烤串向烧烤炉跑去。来到烤炉边我看到这么多人，寻思王静宜应该不会找我弟弟了。我先把穿好的烤肠放在架子上，我看见别人都往自己的烤串上抹油，我也学着他们拿一把刷子玩往烤串上抹油，但一不小心油滴进了炭里，火就像魔鬼一样窜了上来。无情的吞没了我可怜的烤肠。好不容易等火焰退去，我可怜的烤肠也变成了“黑炭”。我心疼的看着它，忽然，我有了一个主意，我把它递给弟弟，他正有滋有味的吃着别的同学给他的烧烤。看见我递来烤肠也毫不犹豫的吃了，丝毫我脸上的坏笑。
我有了上次教训，做的越来越得心应手了。再也没出现“黑暗料理”了。
这是一次难忘的经历。
小学生的有趣作文 篇56
今天，我们全班上了一课，叫“有趣的数学课”，陈老师先叫我们做口算，口算的题目很简单，做完了口算。陈老师说：“把自己的玩具拿出来”。我才想起我的玩具，上星期被罗老师下课的时候没收了。我现在才认识到，上学带玩具回学校玩是不对的。所以，以后我再也不会犯这样的错误了。争取做个守纪律的好学生。
今天的有趣数学课里,我学会了用钱怎样买卖玩具。我用十元6角钱买了赖博章的'变形金刚，之后我以十一元5角的价格卖给了叶卓昕。然后我又用这十一元5角买了赖博章的汽车。他的汽车实际才2元2角2分。所以，赖博章就找了我9元2角8分，我们在快乐的学习中学会了用钱买卖东西。这节课太有趣了。
小学生的有趣作文 篇57
今天的班会课上,举行了一场有关"神六"的知识竞赛.选手各各摩拳擦掌,还有的在那"临时抱佛脚"拼命的背.比赛开始了,第一类是每一组的必答题,刚开场杜永芳小组就遥遥领先,她向我们露出了阴险的笑容!第二类是抢答，黄瑾茹把手举得老高也没用，总不是她第一个抢到!她的脸急的通红.渐渐地,各各小组都在为自己赶不上而叹气,这时，施老师送来温暖的话语:"下面的题都很简单,大家打起精神~!"大家有振奋起来，有趣的知识竞赛作文。台下也议论纷纷,为自己喜欢的小组暗暗加油！
我可急坏了，因为老师报的题目都是我没有想到的!施老师报了一下各小组的分数，我们才20分，我下决心要赶上去.中间几题我都会,顺利过关,分数涨到40分,可离杜永芳她们还远着呢,"怎么办呀!这些题我都不会,况且比赛马上就要结束了！"黄瑾茹也在一旁抱怨起来，小学四年级作文《有趣的`知识竞赛作文》。终于到了最后一类题,是为其他组选题,打错了不减分!我们的题好难每答出来,杜永芳在那拍着手笑,是因为本来就是她抽给我们的。到我们了，我们给她抽了个难得,老师叫她们蒙,她竟然蒙出来了。真是气死我也！
答案要公布了,同学们的脸憋的通红!我更是迫不及待,真想把老师手中的答案给抢过来!最后，我们小组获得了第二名!我心里默默地想:"下次还有类似的竞赛我一定要得第一!!!~~~