小学五年级作文
典文库整理的小学五年级作文（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
小学五年级作文 篇1
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的.想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
“铃铃铃”上课了，我们语文老师踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们把书翻到78页今天我们开始学习猜字谜！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，我们现在开始分组，等一下再进行这个游戏。”游戏开始了，我们都各自分好的组里。“老师就开始从课文中提问“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”杨顺想了想自告奋勇地对我们说，因为冬天太阳出来的时间短，夏天太阳出来的时间长所以是”日“字。老师说他答得很对还表扬了他。然后老师叫我们自己提出一些有趣的字谜考考旁边的小伙伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大声地说”头是一，腰是一，尾是一，其实不是一，三说起，旧社会，两眼冷琳琳，我家十口人，只有草盖身。赵锦同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考然后说是个“苦’字。。我竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了。我们在讲台下面像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着，然后老师就说同学们我们一起来猜吧，和老师同学们一起开心的猜着。
小学五年级作文 篇2
今年的年，我过的特别高兴。因为，我是在旅途中过年的。
除夕的.时候，我刚好在旅途中。这时，窗外飘下一些雨，凑近一看，才发现，原来是雪。我惊叫起来，大家把注意都集中在我的身上。我不好意思的说：“外面下雪了。”大家迫不及待的冲到冰天雪地里，享受着冰雪带给我们的欢乐。
我来到旁边的一个被雪覆盖的小树林里，滚了好多大雪球，朝和我同行的人滚去。他们发现了我，马上来和我打架，害的我够呛。我马上反抗，可是我手无寸铁，而他们却有亿 万 夫不挡之勇，我只有一个念头，那就是——逃。
我跑到雪地上。抓起雪，使出吃奶的力气朝他们扔去，他们跑到雪地上寸步难行。哈哈！这下，我终于有机可乘了。我的理念是更快、更高、更强。翻译过来就是逃得、跳得、打得。现在，更应该选择更强的理念。打着、打着、累了，就上车去了。
看着窗外还在飘雪，心想“雪花一起来过年，今年一定是“瑞雪兆丰年”。
小学五年级作文 篇3
汉字是我们中华民族必不可少的一种表达方式，它曾经历过漫长的演变过程，是世界上使用人口最多的文字。
今天，我们将进入汉字王国，了解汉字的历史，了解汉字的知识，感受祖国的文化。
我们先学习书上的综合性阅读资料，了解了汉字的一些类别、种类。接关，我们以四人小组为单位，分工查找汉字的历史，汉字的特点，再到学校和同学、老师们一起交流自已查找的结果。
在综合实践课上，老师给我们先猜了几个字谜，例如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长（日）。这些字谜都非常有趣，包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列非常有规律，都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维，好好品味，让我们提高对汉字的认识，使我们对汉字学习热情高涨。
我们的知识大全中有许多的谐音歇后语，它们幽默、风趣，常常使我忍俊不禁，一个歇后语就包含了两重意思，两个理解方法。就说个歇后语吧：隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。一重是声音在门缝的另一边响，二重是说他很有名气，不是两个意思吗？
接着，我们进行了啄木鸟行动——上街寻找错别字。我在街上到处寻找着错别字，发现有许多开商铺的小店的店名，是用成语的谐间组成的，例如，依（衣）依（衣）不舍等，这些都是一字之差的成语，却造成了极其严重的后果啊！
通过这一次的活动，让我感到汉字真奇妙，是汉字组成了流畅的语言，让我们能对他人表达出自已的心意，我们以后一定要爱护汉字，不要写错别字，正确的使用汉字，以维护汉字的纯正。
小学五年级作文 篇4
今天是一个特殊的日子，下午不是正常上课，而是跟家长们共同上了一堂“励志中国梦·感恩在心中”的集体大课。
在这堂生动而又充满感恩的课上，我们听到了许多个感人至深的故事，我们的心灵都被震撼了。许多同学、家长和老师都流下了感动的眼泪，有的女同学一直无法抑制激动的情绪，以至于让偌大的会场变得哭声一片。
为什么会这样呢?是什么让全场在座两千多位师生、家长如此感动，以至于声泪俱下?那是因为，这场报告里的平凡主角们的不平凡事迹深深地打动了我们，深刻的教育了我们，让我们深刻的认识到老师的伟大、父母的伟大……
听过报告，我们除了感动和震撼以外，更让我久久深思的是：我们用什么来回报他们的无私奉献呢?我是一个小学生，没有能力挣到金钱，只能用好的成绩来回报他们，但是在他们眼里，这是最好的回报啦!
老师、父母我爱你们!
小学五年级作文 篇5
每天晚上，我都会进行晚间阅读，而且阅读量也很高。
我喜欢阅读。记得有一天晚上，天色已经很晚了，但是我还在看书。妈妈过来再三强调叫我好睡觉了，因为明天还要上学，睡得很晚的话，上课的精气神就没了，整天昏昏欲睡的，当然，她最担心的是我的身体，说晚睡对身体不好。无论妈妈怎样提醒我，我还是沉浸在书里，舍不得将书移开，把妈妈的话当成了耳旁风。
书就好像是我的一位好友，与他相伴，使我无比的快乐和幸福；书就好像是一位智者，引领我打开知识的大门；书就好像是一艘巨轮，带着我去广阔的海洋，饱览美丽的风景……“君南，好睡觉了，明天还要早起呢！”爸爸走了过来，把我从“白日梦”里拉了回来。“哦，等一等。”我立马回道，但眼睛还是紧紧地盯着书。“不要再‘等一等’了，赶紧睡觉，已经快11点了！”爸爸收起了笑容，皱起了眉头，又严厉地说道。“哦，好的。”我不情愿地答应了。趁爸爸走的时候，我又看了会书，然后迅速地把书放回了书架。
记得还有一次，妈妈催我好吃饭了，但我已经沉迷在书的海洋里。那时，我已经达到了“忘我”的境界，仿佛，我也是书世界里的人物，陪着书里的主人公一起哭，一起笑，一起难过，一起探险，全然没有吃饭这个念头了。
书，给我带来了快乐、幸福和温暖，让我懂得了许多道理。所以，我们要多看书，把书当作我们的朋友吧！这样就可以让书也喜欢我们，热爱我们！
小学五年级作文 篇6
虎鲸的自述
HELLO!我是最凶猛的海洋动物——虎鲸，我可是“海中之虎”呢!你一定知道陆地上的老虎是多么威猛吧?我就是比大老虎都厉害的虎鲸!我来介绍一下我自己吧!
我是一种大型齿鲸，我的身体强壮而有力，体形很大，呈纺锤形，表面十分光滑，我的体长约为600-1000厘米，体重5000-8000千克，小学五年级作文大全。我的眼睛整体来看很小，我的嘴很大，上下颌上共有40一50枚圆锥形的大牙齿，显出一副凶神恶煞的样子，令人胆战心惊。我喜欢栖息在12-13℃的较冷水域，温暖的.海洋中数量较少，既使有也常常潜到水温较低的深水地带。我猎食的对象主要是各种海兽，如海豚、海豹、海狮、海狗、海象等，有时也捕食企鹅、乌贼和鳕鱼、鲆鱼、鲽鱼、鲭鱼、沙丁鱼等。我在捕食的时候也会耍诡计，先将腹部朝上，一动不动地漂浮在海面上，很像一具死尸，而当乌贼、海鸟、海兽等接近我的时候，我就突然袭击，张开大嘴把它们吞下去。它们有可能还没反应过来就已经给我填肚皮了。
可是，鲸的数量越来越少，人类总是猎杀我们，我们的数量寥寥无几!我们不得安宁之日!我可不希望鲸和恐龙一样灭绝呀!请你们人类保护动物，保护我们，让世界变得更美好。
小学五年级作文 篇7
在日常生活中，我见过各种各样的人，有些人在我的脑海里早已模糊不清，有些人却令我历历在目，其中有一位阿姨至今我仍然不能忘怀，她就是“城市美容师”——清洁工张阿姨。
我是喜欢晨练的人，每次去晨练的时侯，我都会看见一个正在默默无闻、辛勤劳动的人，她就是清洁工张阿姨。无数个春、夏、秋、冬，她用汗水打湿了路边无数的小花、小草，她用双手为我们的'城市增添了许许多多的的生机和绚丽，由于每次晨练都会邂逅张阿姨，我对阿姨由然而生一种敬佩、依赖的感情。只要一天不见阿姨，我就会感到怅然若失，好像缺了什么似的。
有一天早晨，天上雷雨交加，下起了倾盆大雨，我无法去晨练了。突然，我想到了张阿姨，心想:“下这么大的雨，阿姨应该不会去清洁马路了吧？”，怀着好奇、惦念的心态，我赶紧带着雨伞，冒着倾盆大雨，赶往经常晨练的路段，走着走着，突然看见了一个熟悉的身影，我走近一看，果然是那位张阿姨。只见她冒着大雨，自如地挥动着大扫把，十分执着地清扫着路面垃圾，她那弱小的身躯在雨中显得特别耀眼。顿时我的泪水就像散了线的珍珠一样，与雨水一起落了下来，很自然地把自己手中的雨伞遮在了张阿姨的头上......
张阿姨的工作十分平凡，但她是伟大的，她用无私的爱心营造了亮丽的环境，为我们的城市做出了无私的贡献。正因为有了许许多多像张阿姨一样的“城市美容师”，我们的日子才能越过越安心、越过越舒心。
小学五年级作文 篇8
“我是一个粉刷家，粉刷本领强……”我一路唱着歌，跟着哥哥的屁股后面走。原来今天是星期天，哥哥要带我去他家的附近的公园玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的口袋里还装一个漂亮的照相机那是为了留着到公园拍奇特的风景的。一路上，我东张西望。
“快下蛋，快下蛋。”怎么回事，哪来的声音，我随着声音来到了一个院落门口。原来是一个小男孩正蹲在鸡窝前让那只母鸡下蛋，可母鸡好像故意不理他，走到鸡窝的一个角落，屁股对着小男孩‘咯咯’地叫个不停小男孩听了，说：“哎哟哟，你这个臭鸡，叫你下蛋不下蛋，还跟我耍脾气。”母鸡好像听得懂男孩的话，不但背对着小男孩，还把屁股翘得老高的`。小男孩火山爆发了，站起来，边卷起袖子说：“就说了你两句，你就这个样子对我，看我怎么收拾你。”说完，便爬进鸡窝开始抓鸡了。
顿时，鸡窝里一阵阵咯咯咯的鸡叫声，弄得鸡毛灰尘满窝飞。男孩抓到这儿，抓到那儿，最终，母鸡被男孩抓住了，男孩高兴的走出鸡窝，像得了冠军似的，把母鸡高高举过头顶，可男孩的头发里，身上有很多鸡毛，我本以为母鸡会挣扎，可它没有，而是抬起头，蹬了几下脚，咯咯拉出了一滩屎弄的男孩的头上脸上满是鸡毛。我见了不禁哈哈大笑，连忙拿出照相机，咔嚓一声拍下了这搞笑的一幕。
第二天，我拿给我的好朋友看，他们笑得前俯后仰，我也笑得流出了眼泪。
小学五年级作文 篇9
我想，世界上一定有许多爱玩游戏的孩子。嘻嘻，爱玩是孩子的天性嘛！可是，如果你正沉迷于玩网络游戏，那我可要劝劝你：“沉溺与电脑游戏太伤人了！”不信？那你就看看我的经历吧！
四年级下学期刚开学，班上就吹过了一阵QQ风，掀起了一股QQ热?同学们都爱上了玩Q宠游戏。这不，我的好朋友们都要求我声请一个QQ帐号，领养一只“Q宠小企鹅”。有的都在说：“你可真落伍，连个QQ帐号都没有！”无奈之下，我只得请我的哥哥带我申请个帐号，还在心里暗暗叫苦：“万一迷上了游戏，误了学习怎么办？”
事情的.发展果然不出我所料?我沉溺在了Q宠游戏里，而一时不能自拔。结果，学习成绩“呼”的往下掉。有时，连学作业都忍不住去开电脑，去玩Q宠游戏。说好了今天不玩，可还是乘父母和哥哥不注意，溜到电脑房（哥哥的房间）玩起了游戏。如果被发现了，就会遭到一阵臭骂。我的心里顿时有了两种声音：“真是的。玩是我的自由，父母亲凭什么管我？”那不行，你这么无节制迟早会‘自取灭亡’！“……
没办法！只有心决心去改。于是，我联合起了哥哥。哥哥说：“先软后硬，当你对游戏产生了厌恶，就能够完全‘戒除’玩Q宠游戏的贪念了！”我觉得哥哥这话说得有道理，心想：还是哥哥有理。就将设计方案的任务给了哥哥。
几天之后，方案出来了。我开始一一执行。
刚开始，哥哥为我上了一堂思想课，说；“你的首要任务是学习，而不是玩游戏。虽然休息时可以放松一下，但是放松只是玩一小会儿而不代表沉溺……”可面对这样的讲解，我还是无动于衷，听着听着就打起了哈欠，甚至在想玩的时候还埋怨起来：“就那么一会 儿能碍着什么事儿？”
哥哥见我仍然喜欢玩游戏，便开始对我施“连环计”：只要玩Q宠游戏就写检查，实在不行就拔网线。我一听可吓坏了，心想：这可不行，那不要了我的命！急忙装出了一副老实样，想蒙混过关。哥哥果然上当，我又在他的警惕松懈时，偷偷开启电脑……
终于，我等来了五年级。迎接我的又一番景象：秋天来了，大地又成了金色的海洋。望着农田里金灿灿，成熟的麦穗，我突然想到了一个问题：什么时候我才能“成熟“？
面对这个问题，我惭愧地低下了头，心灵开始谴责自己：“你还好意思说？一天到晚24小时，你数数看你玩了就个小时！“
只听心里“格登“一声，在那一瞬间，我的心灵突然告诉了我：”网络游戏是虚构出来的，它并不存在一丝人间真情，相反更在浪费时间，浪费生命。其实，“QQ宠物”里的任何“宠物”都是虚拟的，与其说是养宠物培养自己的责任心，还不如说是对自己的时间，生命不负责任！“
打那以后，我就发现自己：“长大”了，不再是一只QQ游戏虫了！我真高兴！
小学五年级作文 篇10
上课了，老师说要给我们做一个科学小实验。我在心里想：实验会成功吗？
老师开始做实验的.准备。她先拿出了一把剪刀，再拿出一张薄纸、一块纱布，最后还拿出了一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。
老师说实验开始了。她先把薄纸细心地撕成了长长的纸条，像白胡子一样。又用剪刀把长纸条剪成了一堆碎片洒在了书上。然后，她拿起梳子放在纱布里飞快地摩擦，一会儿过去了，老师请我摸梳子，我感觉梳子是热的了。老师把梳子放在小碎片上，梳子就把小碎片粘住了。真神奇啊！
我知道了摩擦产生了静电，就吸住纸片了！
小学五年级作文 篇11
今天下午两点多钟，我迫不及待地来到希望英语习作培训班参加培训。
上课了，王老师神神秘秘，笑咪咪地端着一杯水， 这杯水看上去好象很浑浊，这时，老师发话了：同学们，看了老师手里的这杯水，你们有什么想法？话音刚落 ，同学们就赶紧举起了手，一个个都抢着回答问题，有的说这是脏水；有的说杯子里面放了盐，是盐水；有的说里面放了洗手液之类的东西``````同学们七嘴八舌地说着，直到老师说停，同学们才闭住自己的乌鸦嘴。接着，老师又说：我来尝一尝这杯水。同学们都大吃一惊，这杯水这么怪怪的，老师敢喝吗？不会是在耍把戏吧？我们正百思不得其解的时候，王老师开始尝了，只见王老师把手指伸水里，点了点，就上来尝了一尝王老师竟毫无变化地说：这水没什么味道。王老师停顿了一会儿，又说了一句，"既然同学们不相信，那就让几个同学上来尝一尝吧！"话音还没落，同学们都争先恐后地举起了手，我非常幸运，老师不偏不斜地点中了我、谭恒翔。我洗完手，上去一尝，那味道啊，真有点说不出来，我皱起了眉头，咂了咂嘴巴，这时，王老师又说："根据他们俩的表情，你们来猜一猜，这杯水有什么味？"同学们满脸疑惑，有的说是甜味；有的说是酸味还有的说咸味。。。。到底是什么味呢？同学们都望着我和谭恒翔，希望我们俩能说出答案。老师说话了；"那我们就让徐漫芳和谭恒翔说出来吧！"我觉得是咸味，老师说，我说对了。可是，我们还有一个疑问，王老师怎么尝着无味呢？我们左思右想，最终，一个细心观察的同学说对了，原来，王老师是中指点水，食指尝，王老师真会耍把戏啊！
这个游戏使我领悟到一个道理：我们要细心观察周围的一切事物。
小学五年级作文 篇12
当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。晨曦徐徐拉开了夜的`帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。一路上走来，我看见了农民伯伯在播种，看见小朋友在嬉戏，看见老爷爷在下棋。
我来到田野里，看着粉粉的花，绿绿的草，还有自由飞翔的鸟，心情豁然开朗了，迫不急待地换上休闲服，蹬上运动鞋，来到郊外，去闻青草的清香，去亲吻暖暖的太阳，打开自己的心窗，感受春天带来的生机，让久违的阳光照晒心房。看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，。嘎嘎嘎咦？这是谁的声音？只听湖边的小孩一阵欢叫，看着水中的野鸭。哈哈，原来鸭子也感受到了春天，不愧是春江水暖鸭先知呀！看，那些在枫叶上嗡嗡叫的小蜜蜂也开始忙碌地工作了。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，快乐的笑声荡漾在空气里。春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
小学五年级作文 篇13
我是电脑。我有一个黑黑的肚子。一按肚脐眼，我的脸就会亮起来。我全身都黑乎乎的，不过，好心的小主人常常把一些贴纸贴在我身上，把我装扮得美美的。
不知为什么，小主人总爱盯着我的脸，瞧，他又来了！小主人在我的肚脐眼上轻轻一按，我的脸就亮了起来。小主人输入密码后就点开了他最爱的拳击游戏。
小主人立马投入了游戏，双眼直勾勾地盯着我的脸，十根手指飞快地敲打着我的背。小主人越玩越带劲，嘴里还不停地喊着：“嘿！左勾拳，右勾拳！直拳……”最后，小主人输了游戏，沮丧地点开了淘宝网店。
一进店，小主人顿时恢复了“战斗力”。他一会儿看看吃的，一会儿看看玩的，只要看到喜欢的，都往购物车里加了再说，一副“超市是我家，东西随便拿”的神情。不一会儿，各种各样的零食、玩具塞满了我的肚子。我不好向小主人打出警告：我可没这么多钱，把购物车清理一下吧。小主人只好依依不舍地去掉了一些物品。
除了这些，我还可以帮小主人查阅资料，让小主人追剧，看新闻……总之，我是小主人的好帮手！
可我还想对小主人说：虽然我有许多用处，但小主人可不能把所有的精力都花在我的身上。要好好学习，也要多陪陪家人！
小学五年级作文 篇14
卖炭翁望着马车的炭，眼里噙满了泪水，心想：“我可是花了2年时间，来烧这些炭的，可……却，哎。”卖炭翁走在路上，雪，越下越大，但他却无家可归，这时他发现还有一些纱和绫，想去换些钱，不过，又发生了一件可恨的事。
两个官吏又来了，又想打卖炭翁的主意，便说：“这不是我们朝廷用的东西，怎么会在你这种人的手上，快交出来，否则我就不客气了！”卖炭翁说：“这不是我用炭来换的吗？”“去你的，我们马车上根本没有炭，快交出来。”“你！”
卖炭翁无奈地还了东西，但官吏又说：“这牛也是我们的，快，交出来。”“你们太卑鄙了，我要告你们。”“有本事你去，谁怕谁！”卖炭翁去了衙门，跟县官诉苦，县官听了以后非常同情，他是一个正直的人，决定帮助卖炭翁，于是捉拿了官吏，还给了卖炭翁的一车炭，卖炭翁不仅扬眉吐气，而且还改变了这个公开掠夺的坏风气。
而卖炭翁卖了炭得了很多钱，购买了衣服，吃了东西，终于不愁吃，不愁穿。不仅如此，还有了家，过上了幸福的生活。
小学五年级作文 篇15
夜悄悄地降临了，的晚霞渐渐淡去。调皮的小星星们跳上了蔚蓝的天幕。带着金光升起来了，她先是金黄金黄的，慢慢地穿过一缕缕如轻烟的白云，上升上升。就在一刹那间，月亮变白了，变淡了，她傲然地高高地挂在天幕上，一轮圆月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在空中，圆得是那样，是那样纯净，把半边天都照亮了。
月色溶溶，把的夜空映衬得凉爽无比，如水的夜色泻在一株株花早上，花瓣上晶莹剔透的滴滴露珠在月光下泛出一点点银光。无边的天际上，星星们闪烁着淡淡的光芒。奔腾了一整天的小河安静下来，平稳地流淌着。月亮倒映在河面上，微风吹拂，波光粼粼，荡起一圈圈涟漪。河旁的杨柳在点头，星星眨着好奇的大眼睛，整条小河仿佛是一条沾满金银珠宝的绸带，地面上好似铺上了一层层糖霜，一眼望过去，白茫茫的一片。
月是那样美丽，她不像那般光辉耀眼，只是将自己温柔而清幽的月光轻轻地，悄悄地洒满每一条小巷，每一个小院深处。月是那么明亮，是人们幻想的天堂，她总是辛勤地护卫着，从来都不歇息片刻。
凝神望着月亮，思念起自己的故乡与亲人，可月如此遥远，多想来到你的身旁，来到你温暖的环抱，多想与嫦娥作伴，去逗逗可爱的小玉兔啊。月光，洒在花园里，她那银光闪闪的轻纱裹着我的心飞向远方。
一阵晚风吹来些许凉意，我陶醉在这茫茫月夜中。多么恬静的啊！多么美丽的月光啊！
小学五年级作文 篇16
大家好！我是一只可爱的小鲸鱼，从小爸爸妈妈就跟我说：我们是胎生的，是哺乳动物，祖先是和牛羊一样是生活在陆地上的。
接下来我来接下来我来介绍一下我的大家族。我的大家族分两大类，一类是须鲸一类是齿鲸，须鲸主要吃小鱼小虾；齿鲸主要吃大鱼和海兽。
须鲸那么大一顿吃多少？须鲸一顿吃20xx千克的小鱼小虾。那他怎么吃小鱼小虾呢？我们鲸吃东西的方法有好多种；各种鲸的进食方法都不一样如大翅鲸，他们是一种比较聪明的须鲸，它们会用“气幕”将他们的食物先围起来，将食物聚到一起，然后再张开大口，将海水和食一起吞进口腔，而后将海水滤出，再将食物吞进。
齿鲸又不一样了如“海中之虎”的)。虎鲸，他们是海洋中食性最广的鲸类，食物包括海兽，鱼类以及头足类(章鱼等)，由于们他的聪明。有时捕食会一起，有时单独行动。
我们用肺呼吸，我们的鼻孔长在头顶上，呼气的时候就要浮上海面，呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。瞧瞧，我们鲸类的学问还不少吧！像喷泉一样，我有些羡慕我了！
我的家中充满了温馨，当伙伴受伤时，我们会奋力协助，把它推上水面，陪送到安全地带。我的堂兄蓝鲸是鲸家族中最魁梧的动物，也是世上现存最大的动物，比有些恐龙还要大。它看上去就像一座小山，长度能达到30多米，重170吨，比陆地上最大的大象重30倍！
我们浑身是宝，由于过量捕杀，现已濒临灭绝。唉！真希望人类朋友能够善待我们，我们喜欢这个美丽多彩的世界！我们的大脑是地球上所有动物中最大、最复杂的，我们的记忆力很强，而且在群体中互相照顾。例如，我们睡觉时，总是几个伙伴围成一圈，头朝里，尾巴朝外，以防止其它动物偷袭。我们的家族中还有不少是海上的歌唱家呢！例如白鲸，它能发出几百种声音，而且声音变化无穷，叫人惊叹不已。能够亲耳聆听白鲸的歌唱，是一种难得的享受！
我们愿意与人类朋友和睦相处，也希望人类朋友能给我们自由活动的空间！
小学五年级作文 篇17
今天中午，妈妈神神秘秘的拿着两袋子菜回家了。一袋是青菜，一袋绿绿的。是什么呢？我迫不及待的打开，发现一堆“标点符号”！仔细观察后，原来是一堆黄瓜。这些黄瓜原来是菜市场的便宜货，只要一块钱一斤。有的弯弯的，像一个逗号；有的一头小一头大，好似一个顿号；还有的黄瓜特别弯，如同一个句号。妈妈把这些黄瓜晾干，腌制，做成好吃的酱黄瓜。剩下的'黄瓜再拿出几根调制成了清凉的黄瓜，最后几根了，妈妈把它们放进冰箱，没事的时候拿出一根吃，特别好吃。今天晚上，我们一家享受了“黄瓜大宴”。
小学五年级作文 篇18
今天又考试了，我迈着沉重的脚步回到家。一到家便问到那股熟悉的味道。妈妈正在煎她的拿手好"饼"---------葱油馅饼。
"妈"我甜甜的.叫了一声。"女儿，你回来了，今天考试怎么样啊?"唉"妈，你猜今天的作文题目是什么?""是什么?""是飞奔的蜗牛，蜗牛怎么可能飞奔呢?"我迷惑不解的说。我正在一边自言自语，妈妈端着饼已经来到我的旁边。"开心点，想不想听妈妈讲我小时候的故事啊!""好啊!""哎呀""怎么了?'妈妈着急的问"没什么，只是你手上戒指上的小点碰到我了，没事。"
"小时候，妈妈经常见到骆驼，有一次外公把一头骆驼栓在木桩上。突然骆驼叫了几声，我以为是它饿了，便找东西给它吃，找了半天只找到了几个苹果。把皮削好了，小心翼翼地把苹果拿到它的嘴边。"
"那骆驼有没有吃?"我急忙问。"别急听我说。它对着苹果问了问，有把头转了过去。看也不看一眼，当时气死我了，心想我辛辛苦苦削好了它不吃，于是我自己吃掉了。""哈哈，太好笑了。"在看看妈妈，妈妈也在旁笑呢。
晚上，我躺在床上。月光照在写字台上。回想起妈妈的微笑是那么美，每个人都有着自己五彩的童年，有着一个属于自己的童年梦!
小学五年级作文 篇19
在一个风和日丽的下午，爷爷奶奶和我心花怒放来到了一个生态园。这里有各种好吃的好玩的，人们都络绎不绝地涌向这里，最让我最难忘的就是那两只斗鸡了。
一只鸡头顶戴着一顶红彤彤的冠子，身穿着一件五彩霞衣，尾巴上的羽毛更是五颜六色，格外耀眼。两条又粗又壮的黄金腿，走起路来趾高气扬，一副旁若无人、居高临下的样子。它就是最美丽的公鸡花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的，在阳光的照射下格外闪亮。火红火红的鸡冠，即便混在一堆丹顶鹤中它也是最显眼的。它是我们久仰的黑煤公子。
我正端着一盆香喷喷的大米，走进鸡窝，放到地上，一群小鸡争先恐后的上去啄米吃。这时我们的黑煤公子趾高气扬地走了过来，像是在说：“这是给我准备的食物，你们都给我滚到一边去。”花花公子看到气愤的扑了过来，说：“敢欺负我的兄弟是没有下场的。”就这样两位公子的格斗就开始了。
花花公子以迅雷不及掩耳之势地扑了过去，黑煤公子来不及闪躲就被狠狠地咬了一口，被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱，杀了个回马枪。从花花公子的头上飞过去，一脚踢在它的'屁股上。它们死盯着对方，伸着脖子，看样子谁也不放过谁，像要拼个你死我活的样子。黑煤公子像箭一样地冲了过去，伸出尖尖的嘴巴和锋利的爪子扑向花花公子。两人使出洪荒之力不停地向对方蹬，抓，啄……越打越有劲儿，直到筋疲力尽鸡毛乱飞瘫倒在地，一盆子米也被打了个底朝天。俩人你看看我，我看看你，又看看地上的米，羞答答的咯咯直叫，心想：“男子汉大丈夫居然为了这点儿小事儿去争个鱼死网破，真是不划算。”
看它们嚣张到宁静的样子，我不由地笑了，和平才是硬道理，别打了，别打了！
小学五年级作文 篇20
今年国庆假期的一天，我们全家一起来到了千岛湖，我们在千岛湖的一个小岛上露营，在湖中游泳、划皮划艇。说到划皮划艇，那可是我的拿手好戏。
那天风很大，我们小队搞活动——比赛划船。当时，我想独自一个人划一艘皮划艇，到另外一个小岛上去。可是，爸爸担心我的船会被风吹翻，一定让我和他划同一艘船。我总是嫌爸爸的技术太烂，会影响我的速度。我对爸爸说：“老爸，我们一个人一艘船吧！我这艘船绝对不可能翻倒的，我会划得又快又好。”爸爸看了我一眼，又看了看船，坚决地说：不！我知道一旦爸爸说出了不，我一个人划一艘船，那是绝对不可能的。随后，我只好和爸爸一起上了一艘两人船。我们共同练习了前进、后退、左右转向，没想到爸爸的技术没有我想象的那么烂。
出发了，我对爸爸说，要不我们一起喊“1212”，数到“1”时，我划左边，数到“2”时，我往右划，而你和我相反。我们就这样有节奏地划船，结果我们是团队里第一个划到终点的。上了岛以后，我对爸爸说：“没想到你的技术居然那么好，没有我想象的那么差。”爸爸回答我说：“是我们两个人团结协作得好，即使风吹来的时候，我们也能共同用力，共同前进。”我心里想了想，的确是这样！
我和爸爸共同划船的这个小故事告诉我，要团结他人，与他人团结协作，任何事情都不是问题，不能像一盘散沙一样，要像混凝土一样凝固着。因为像一盘散沙时，你的心不是和别人连接着，总是自己干自己的，那是很难成功的；如果你像混凝土一样能够凝聚他人的话，你就有了团结意识和集体意识，你肯定就比一个人单打独斗，更容易成功。
于是，我渐渐能够明白“团结就是力量”这句话的意思了。
小学五年级作文 篇21
元旦的时候，爸爸带我们去丽江旅游，我们去了一直神往的玉龙雪山，我们租好衣服，买好氧气，就向玉龙雪山前进。一路上，我看见了很多景物：有可爱的牦牛坪、奇异的向日葵、美丽的甘海子……
过了差不多26分钟，我们就抵达乘索道的地方，爸爸买了票之后就带我们坐上了缆车。听导游说，以前有一条神仙的宠物——龙在这里栖息。对这条龙来说，这地方是一个巨大的笼子。冬天的时候，雪盖在它身上；夏天，冰雹砸在它身上。奇怪的是，这些雪呀，冰雹呀，落在它身上都不会融化。久而久之，这条龙就变成了一座山，而它身上的雪就成为“雪的世界”，冰雹呢，就成为“冰川公园”。
导游的话音刚落，缆车就开始移动了。慢慢地，缆车冲出了黑暗，我们俯视下面：啊！白茫茫的雾披在雪上上，好像一位美丽的仙女戴着一层蒙蒙的面纱，正在羞羞答答地跟我们玩捉迷藏呢！
过了一会儿，爸爸叫我走了，我回头看看玉龙雪山，看看那冰川，心里满是依依不舍，真的好美啊！不知道什么时候还能再来。
小学五年级作文 篇22
一天，小白兔和妈妈去森林里采蘑菇。小白兔采呀，采呀，采累了就夹到一棵大树下休息。它想：如果有美丽的大蘑菇，该多好呀！它突然发现草丛中有很多又美又大的蘑菇。
小白兔不由自主地大喊道：“妈妈快来看哪，这么多颜色鲜艳的蘑菇真漂亮呀！”
小白兔小白兔采蘑菇
一天，小白兔和妈妈去森林里采蘑菇。小白兔采呀，采呀，采累了就夹到一棵大树下休息。它想：如果有美丽的大蘑菇，该多好呀！它突然发现草丛中有很多又美又大的蘑菇。
小白兔不由自主地大喊道：“妈妈快来看哪，这么多颜色鲜艳的蘑菇真漂亮呀！”
小白兔一边采着漂亮的蘑菇，一边心里美滋滋地想：今天可以和妈妈一起好好享受美味的蘑菇大餐了。想着想着不由得流出了口水，正在此时，只听妈妈大声喝道：“孩子，别采！别采！蘑菇有毒……”
小白兔吓得连篮子都扔掉了五颜六色的蘑菇被洒得一地，它问妈妈：您怎么知道这蘑菇有毒呢？昨天，小鸡吃了一个也没事啊！”
这时鸡妈妈带着小鸡从医院回来经过，只听鸡妈妈嘴里还唠叨着：“下次再也不要吃五颜六色的毒蘑菇了！”
小白兔的脸色唰地一下变白了——原来这蘑菇真有毒！在一旁的兔妈妈不由地笑了起来：“傻孩子，并不是所有的蘑菇都有毒，像这种灰色的散发着淡淡清香的蘑菇就没毒……”
“原来采蘑菇还真有学问呢！”小白兔迫不急待地打断了妈妈的话“我一定好好学习生活中的常识，并运用到生活中去！”
妈妈开心地笑了，“孩子你真的长大了！”
小学五年级作文 篇23
我的心愿是让我的小狗皮皮回到我身边。
皮皮是我最喜爱的宠物。它有着栗色的皮毛，修长的身段，要动起来像一朵雏菊的大尾巴，富有肉感的耳朵，还有那一对黑葡萄似的大眼睛，水灵灵的。
皮皮曾是我的小尾巴。我如果在家里，它会整天摇头摆尾地跟着我；如果是从外面回来，它一见到我的身影就会立马咕噜咕噜地叫着来迎接我。我们在一起的那个春节假期，我因为有了它，而心里时时刻刻都充满了快乐和阳光。每天上午，它都会和我在公园纵情奔跑，像小伙伴一样地玩跑步比赛；争相踩踏公园小路上的“小水洼”
可是这一切都如同七彩的泡泡一般，美丽而又短暂。父母决定把皮皮送给爷爷养，理由是：他们认为这个家里皮皮没人喜欢，也没人有时间养。“妈，把皮皮留下吧，留下它我一定会认真学习，考上一个理想的中学。”妈妈没说话，只是很坚决地摇头。“爸”我把乞求的目光转向爸爸。“我支持***妈的想法，皮皮我们家没办法养。”我正欲发作，突然脚下一阵“咕噜咕噜”的响声传来，皮皮正趴在我的鞋子上摇着尾巴看着我，好像在用它的语言安慰我我再也忍不住了，蹲在地上抽泣起来。突然，面部一阵酥酥地感觉，皮皮正在舔我的眼泪。按照爸妈定的时间，这是我和皮皮在一起的最后一天了。我开始不停地对皮皮重复一句话：“这是最后一天了，我会常来看你的”说着说着我又哭起来了，皮皮的嘴巴蠕动着，像是在尝泪水的滋味
今年春节又快到了，皮皮和我分离已快一年了。皮皮那趴在窗台上的孑孑身影让我想起来就心痛一定，我一定努力学习，争取能考上理想的中学把皮皮接回家！
小学五年级作文 篇24
那一天是一个令我记忆深刻的日子，也是一个令我后怕的日子。
那是我上五年级的一天。放学了，我去补习，婆婆打电话和我说：“佳璐，今天婆婆有事，不来接你了。你自己回来，小心点。记得走大路，不要走小巷，小巷有危险，最近人贩子多……”“好啦，好啦，我知道了。”我不耐烦地将电话挂了。“世上哪有那么多人贩子，再说，我这么大了，怎么会被捉呢？搞笑！”我心想。
补习完了，五点多了，。天渐渐暗了，路上行人少了，店铺大多也关门了。我一个人慢慢悠悠地走。不觉已经到了大路与小巷的分岔口。“走大路呢还是小巷呢？大路远，但很安全；小巷近，但行人少，可能有危险。”我犹豫了一下，可侥幸心终究还是占了上峰。“算了算了，哪来那么多人贩子，走小巷吧。”
我踏进了小巷子。
突然，一只大手在我的肩上拍了两下。我心骤然跳了几下。我回过头，一个叔叔，光头，穿着一件大风衣，凶神恶煞。“他是谁？我不认识他呀。不会真的是人贩子吧？”我的心提到了嗓子眼儿，手一直紧紧抓着衣服，不敢直视。
他接下来的动作，更是让我心惊肉跳。
他从衣服口袋里掏出一百元，问：“小妹妹，要不要钱啊？叔叔给你！”边奸笑边说。不知他是有意还是无意，他拿钱时，将风衣一带撩起，一把刀插在他的腰间。“不，不会吧。他，他难道要杀了我。早知这样，要上听婆婆的话就好了。”在那一秒，我感觉世界都要崩塌了。老师教的自卫方法也在那一刻，全部消失在我的脑海中。
“不要……不要。”我说话的声音在颤抖，嘴皮也在颤抖，我的手一直抖，腿也一样。他又一次走近，我“哇”的一声，哭了。突然，一阵谈话的声音从巷口传来，那普通的谈话声犹如天使之歌声，让我看到了生的希望。人贩子听到了，面上的表情霎时变了，一脸慌张，急忙向巷口跑去。我也如一支离弦之箭，飞快地向家的方向‘飞去’。
到了家，婆婆在我的面前。我在发抖，一滴泪流下。婆婆急忙问我怎么了，我将事情经过告诉婆婆。说话时，我的声音在颤抖。我心有余悸：我当初如果要了他的钱的话，会怎么样。会不会被杀死……不，我不敢再想象。
晚上睡觉了，不敢一人睡觉，甚至吵着要和婆婆一起睡，婆婆没办法，只好答应。
小学五年级作文 篇25
我想挣扎心灵上所承受的痛楚，我想逃脱现实的如此残酷。
——题记
曾经以为属于自己的那颗星不会陨落，但等到它真的掉下来的时候，我才发现，原来世上真的没有永恒。
寒风刺骨，谁能了解这种感受。淡了之后的你，是否还能依稀记得我。寒风穿透身体的冰冷，谁会在乎暗夜独自游走在街上的我。被封锁在记忆中的自己，何时才可以解脱。讨厌被伤害后的自己，一次次的受伤让人颓废到无处可退的地步。
当时都以为那些星星会永远在天空挂着，不会坠落，看来，是我错了。把寂寞折叠在徘徊的夜里收藏，将余温化在笔墨里尽情流淌，是否，还会有一缕暗香飘荡在未央的忧伤。
每一次梦醒都让我觉得孤孤单单，心痛了谁懂，泪落了谁知，有时候我真的希望自己不再是自己，我总是对自己说：一个深呼吸就好，可我深呼吸了好多次，也没能卸下心里的沉甸。在每个夜晚都静的只听得见心碎的声音……
手掌还带着你仅剩的温存，发现你不在了。我曾经多少次在黑夜中哭泣，多少次在黑夜中孤单，多少次在黑夜中心痛，恐怕我早已数不清了。我在黑夜之中寻找着光明，寻找着希望；但多少次是以失望收场？
我半夜梦醒的时候，特别希望我还是生活在梦境之中。但醒了之后，发现一切……
我一直相信会有一个人陪我走到故事尽头，但我却发现我好傻，好蠢，好天真。
有时候我会想一想这世界的尽头会是什么样，天荒地老又是什么样……·想着想着，就觉得有些凄凉。
我只想知道，时间真会留下对我真心的人吗？多少次我自己回答，会；可这唯一的希望被现实击个粉碎；那如果不会的话，那我真的有些凄凉了。
我曾试着忘记你，但我做不到啊。
不想提起你，却时刻把你挂在嘴边；不想记起你，却时刻都在想着你。
有时候活在自己的梦境之中，不会那么心痛；梦醒之后，却还是能感到梦境与现实的差距……
伤口就像我一样，是个倔强的孩子，不肯愈合，因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。
有时候，心真的好痛。
——后记
小学五年级作文 篇26
大年三十，阳光从洁白的云朵里露了出来，钻进我的房间，刺的我睁不开眼。我不经翻了个身，把头扭向墙，可才安静一会，就听奶奶对我喊：“快起来了，你爷爷去你爸单位了，我也要去菜场，你自己做饭。”随后传来一阵脚步声、关门声。
奶奶走后我也不再赖床了，一个翻身，从床上爬了起来，边穿衣服边喊了一声：“Yes，太好了，又多了一次自己做饭的锻炼机会了！”
我一阵忙碌之后，来到了厨房，思考着做什么？面条、炒饭、馄钝……对，我可以煎鸡蛋，我刚要提起锅，便想起一段可怕的回忆，二三年级，我也学做煎东西，可有一次火开大了，一滴沸腾的油打在我手上，烫死了，后来还起了水泡…..唉，那感觉不好受啊！思考一番后，我认为还是要尝试一下。想罢，我便扶好
锅倒好了油，开大了火，从冰箱中取出鸡蛋，对锅边磕了一下，瞬间，蛋清、蛋黄从蛋壳中滑入锅中，“噎”的一声，本来透明的蛋清在油锅中“被迫”变成了白色。与此同时“噼里啪啦的'油炸声星星小小的小油滴从锅里射出来，还好我穿了护衣，不然手上便到处是水泡了。我拿起铲子把鸡蛋翻一下，可是鸡蛋粘锅，等我翻起来的时候，它已经糊了……
不知为什么，平时一有困难就会放弃的我竟然无名的燃起一团火焰，像被下了咒一样，对自己说要煎一个好鸡蛋。我就这样一个，两个，三个……煎到第五个时，我煎的很好，露着光泽而不生，颜色清亮又新鲜，这煎鸡蛋真成功！
晚上十二点，一家人依然聚在一起，虽然已经进入深夜，但那欢乐，热闹气息仍未散去，想起我做迎新春的菜------煎鸡蛋的酸甜苦辣，真是让人高兴！
小学五年级作文 篇27
我的童年里有许多趣事，其中有一件使我难以忘怀，就是——第一次吃西瓜。
暑假的时候，妈妈买回了一个大西瓜，又肥又绿，弄得我恨不得拿起一把刀，切开它，吃了它。过了中午，终于切西瓜了。妈妈拿着水果刀，慢慢地切成一圈圈，再把每一圈分成四块，放在桌面上。我迫不及待地拿起一块西瓜，狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着，因为吃得太急，一不小心，把一粒西瓜籽吞了下去，我很害怕，我告诉了爸爸。说完以后，爸爸笑着说：“吞下西瓜子后，会在肚子里长出一颗西瓜树，以后如果渴的话，就直接在你的肚子上摘下来吃吧!”我很害怕，也很奇怪，所以我坐在房间里等着，看看有没有什么动静。过了半个小时以后，也没有动静，这才放下心来，可是心里还是半信半疑。第二天，我继续追问爸爸这事是真是假，爸爸却哈哈大笑起来，说：“那是假的，傻孩子，哈哈哈哈~~~~!”我这才纩然大物，悬着的一颗心这才放了下来。然后，妈妈笑了，我也笑了。
这就是我第一次吃西瓜的经历，你说，我小时候是不是很笨呢？但是，我却把这张照片放在了我的心灵对话车里，将永远陪伴我成长。
小学五年级作文 篇28
我是一个人，不是一只鹰。但是我曾认真地想过：假如我有一对像鹰一样的翅膀，那该有多好！
假如我有一对翅膀，我可以像海鸥一样飞翔在海洋上空，看看那广阔的太平洋有多大，是五十万平方千米，还是一百万平方千米？瞧瞧那凶猛的台风到底有多厉害，达到了多少级？侦查曾经被雷达发现的不明飞行物（石头鹰）出没，那只是人们传说还是真的有事实根据的？
假如我有一对翅膀，我可以像雄鹰一样翱翔在白云上面，看看那无边无际的大气层到底有多厚，是一万千米还是两万千米？瞧瞧那圆圆的地球到底有多少壮丽的山川，有多少澎湃的河流。假如我有一对翅膀，我可以像星星一样遨游在太空里。
啊！我多么希望有一对翅膀啊！
小学五年级作文 篇29
有苦也有甜。不过，我更喜欢那涩涩的感觉。每个人都有一段起伏的成长。我也不例外。成长有时是甜甜的，但有时更是涩涩的。
记得那是一个炎热的夏天，表弟躺在椅子上，大声嚷嚷着：外婆，我热，我要吃冰淇淋！;正在煮饭的奶奶听见了，一边在围裙上擦着手，一边从厨房里走出来，满脸宠爱的'对表弟说：热啊？我这就让你姐姐帮你去买，你等着啊！说完，像下圣旨一般命令我说去，给你表弟买一杯冰淇淋来！
过了好一会儿，我拿着冰淇淋飞跑地回到家，身上满是汗水。当我走到表弟房间时，他正吹着空调在床上津津有味地吃着冰棍呢，他见我回来了，笑呵呵地说：;嘿嘿，姐姐你回来了，我等你好久了呢，刚刚隔壁的扬扬给了我一根冰棍，好好吃哦，所以我现在不想吃冰淇淋了我想玩玩具，你帮我去买好不好！说完，他撒起娇来，硬是让我帮他去买玩具，我看了看手中已溶了一半的冰淇淋，强忍住心中的怒火，对任性的表弟说：凯凯，听话，不要闹了。;可他去像没有听到我的话一样，依旧缠着我说：不嘛，我就要玩，我就要玩。
我与他僵了好一会儿，终于压不住心中的怒火;啪地一声把冰淇淋扔向表弟，受了委屈的表弟;哇地哭泣起来，奶奶问讯赶过来 ，便不由分说地上来就是一句：你那么大的人了，就不能多让让他吗！接着，就去安慰她的小心肝了。我气得甩门而去，在走廊里哭了好久好久为什么长大了总是要让这让那呢？这难道就是长大吗？我一边哭，一边喃喃道。唉，那涩涩的感觉呀，是不是长大应该付出的代价呢？
小学五年级作文 篇30
小麻雀、国王与补锅匠有一天，有个小麻雀受伤掉在地上，被补锅匠发现了，善良的补锅匠急忙把小麻雀带回家中，给它治疗，给它食物，小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进大山，放归森林里让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说：“以后我会报答你的大思大德的。”几年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，还帮助做些家务，同时对补锅匠说如果有什么事只要吹囗哨就会到来。有一次国王出门游玩，补锅匠发现后大惊小怪并且大呼大喊，那些卫兵以为他在捣乱，就把他抓起来了，国王知道情况后说：“来人，把他带过来给我瞧瞧！”国王看了补锅匠一眼后就说：“你知罪么？”补锅匠说：“不明白”。
接着国王就叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，不然的话就要你的脑袋瓜子。”补锅匠一听，心想这不是存心难为我吗？于是只好试着吹了几声囗哨，小麻雀很快就出现在面前彬彬有礼地问补锅匠：“有什么事要帮忙吗？”补锅匠非常伤心，一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。小麻雀知道情况后，认真地说：“没问题，包在我身上了”。于是它飞回森林叫来了好多兄弟姐妹，成群结队的小麻雀经过一天一夜的努力，它们终于把这些大米全部检回来。国王看见散落的大米确实检回来了，只好把补锅匠放了。
小学五年级作文 篇31
我们的数学老师姓苏，他长得很帅，一双浓浓的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛。笔挺的鼻梁下一张微微上翘的嘴巴，五官端正，看上去是个严厉的老师。
我们的苏老师很严厉，记得有一次，苏老师正在教我们三位数乘两位数，他提出了一个问题，我们全班同学都争先恐后地举起了手，只有我的同桌没有举手，苏老师看见了同桌的一举一动，就让我的同桌来回答，我的同桌可能是由于上课不专心的缘故吧，低下了头，哑口无言。苏老师严肃批评了她，然后又耐心地重复讲解了一遍，直到我的同桌回答正确，才让她坐了下去……
还有一次，一位同学上课时正在做作业，正好被苏老师发现了，苏老师马上走到那位同学跟前，对他说：“拿出来。”那位同学红着脸把作业拿了出来，苏老师接过那本作业，把作业撕得粉碎……使那位同学认识到了自己的错误行为。
别看上课时的苏老师是那样严肃，下课时，他幽默风趣，常把我们逗得哈哈大笑。
这就是我们可敬可爱的苏老师．
小学五年级作文 篇32
六月骄阳似火，树上开的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的宁静，依稀还可以听见花飘落的声音，这是我们最后一次回到学校。
这曾经是我种下梦的地方，我默默的浇灌，守护的三年；这曾是我立下誓言的地方，满怀信心等他出现，这曾经是我挥泪的地方，把泪洒向大地，洒在了梦的种子上；这曾经是我放飞理想，尽情疯狂的地方，这曾是我笑语欢腾，无拘无束的地方。但三年后我们又要像三年前一样走进一个陌生的环境，或许我们以后会擦肩而过，但那些安慰的话却留藏在心底。
长大以后，我们只能不停的向前奔跑，黑夜的'哭声，绊倒后的痛苦，而这些都应该是我们经历的。痛的初体验，不免有些不安，我们曾是那么的天真，在蓝色的天空快乐的奔跑，金色的草地上印下无忧的足迹，空气都因为我们变得清新。但现在，我们有一起站在开满紫色小花的树下，花朵依旧随风摇摆，在空中飞扬落在地上，而我们背对着树，互相流泪又互相看不见，一切都是那么安静，安静的只听见花飘落在时间里发出的唯一声响。
星空下的草地，代替了阳光的天空，日月轮换，我们头顶着黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。萤火虫发出的幽蓝色的光照在以前我梦埋下的地方，天空中的星星排成爱的图腾，我是多么希望有一束光照在我的脸上，照在我那至今还未发芽的梦埋下的地方。
又站在了那棵开满紫色小花的树上，手里托着落花，只留下一丝忧伤的紫色，树上的花再也没有双瓣开放，因为我知道，树下只留我一人……
小学五年级作文 篇33
姥姥家院子里有几棵小菊花，它们没有牡丹那么高贵，也没有玫瑰那么艳丽，它们只是朴素的菊花，但它们却与众不同，小学五年级作文菊花。
一天上午，天空晴朗，我和妈妈来到姥姥家。可是，不一会儿就下起了雨。没办法，我只好呆呆地望着外面。突然间，我眼睛一亮，雨中的一幕让我精神一振。雨幕笼罩下的花儿都“垂头丧气”，可惟独小菊花吃力地挺着。老天好像被小菊花的精神打动了，一会儿雨停了。走出门去，轻轻抚摸小菊花的叶片，我才发现，雨后的它是那么可爱，那么精神，那么坚强、勇敢;我才发现它完全可以做我的榜样。
从小菊花身上，我悟出了一个道理：无论遇到什么困难，什么挫折，我们都要永不放弃。小菊花虽然不怎么漂亮、不怎么名贵，可它那永不放弃的精神值得我、我们每一个人学习。请记住：遇到困难时，让我们像小菊花那样，挺起胸，抬起头，照着镜子，对自己说：“你能行”!
小学五年级作文 篇34
旭日东升，小鸟儿早在枝头欢快地歌唱，花儿也张开了笑脸，柳条随着风轻轻摆动，晶莹透亮的晨露像一颗颗珍珠，闪着光茫。晨姑娘又把这个美好的早晨带给了我们。
公园里，一片生气勃勃的景象。一个个红光满面的老人，精神抖擞地在广场中央跳晨舞。音乐响起来了，老爷爷、老奶奶们跳了起来，看，他们还一边面带微笑，动作还十分熟练，手脚十分灵巧。他们一点儿也不老，他们是如此年轻。还那么慈祥，那么和蔼可亲。
小池边，池水清澈见底，小鱼儿在水中游来游去，花儿争奇斗艳，柳条随风摆动。在这个美好的早晨，人们抓紧一日中的大好时光，拿起书本，读起书来。朗朗的读书声，唤醒了人间的一切生灵，鱼儿也被这朗朗的读书声吸引了，跳出了水面。大家专心致志，舍不得放过一句一词。这一声声读书声像春雨，像甘泉，滋润着我们的心田，顿时让人感到心旷神怡，陶醉在这一片读书声中。
小孩子们的嬉戏声，更是给公园添了一份生机。瞧！天真烂漫的他们笑对着生活，笑对着身边每一个人。他们开心的笑，开心的玩，开心的唱歌。让人感到他们是那么纯真，那么可爱！
在公园里，当然也少不了我们的下棋高手。小石桌上，两位高手谁也不让着谁，一位刚觉得自己可以稳拿冠军这个宝座了，可另一位又给他来了个斩兵折将。可这边的也不甘示弱，来了个“先下手为强”，把对手打了个落花流水。可这个对手也不是好对付的'：你这样对我，只要我还有一口气在，一定把你斩于马下。经过一次又一次激烈的斗争，一位老爷爷终于胜出了，那位对手出只能甘拜下风。
公园的早晨是那么生机勃勃，那么美好！
小学五年级作文 篇35
去年国庆,我和爸爸妈妈约上皮皮一家去怀柔度假。吃过晚饭,我们去爬山。
站在山脚向上望去，石板路两旁栽着成行的银杏树。一大片黄澄澄的叶子，给这里带来了勃勃生机。
走了一个多小时，前边没路了。两位妈妈气喘吁吁地说：“回去吧！太累了！”我和皮皮异口同声地说：“不！你们休息吧，我们继续爬。”我自告奋勇地走在前边，探山寻路。越往上走,山路越崎岖陡峭,似乎就是手脚并用，也很难爬上去。我眉头紧皱，内心开始动摇：“这条路能爬上去吗？”爸爸好像看透了我的心思，走过来说：“还往上爬吗？现在回去，离妈妈还不远哦！”我有些不好意思，抬头看着爸爸，好一会儿，我又把目光转向崎岖的山路，坚定地说：“爬！”
再往上，连山民踩出来的小路也没有了。我们只能俯下身子，拉着路边的灌木，手脚并用，一点一点地向上爬，好几次差点儿从山坡上滑下去。但我们始终没有放弃。费了九牛二虎之力，我们终于登上了山顶！
从山顶向下俯视，视野变得开阔，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路欢歌，奔向山下；漫山遍野的栗子树，栗子又大又甜。如果我们也怕苦怕累，没有坚持爬到山顶，哪能欣赏到这种无与伦比的美景呢？
这次爬山的经历，让我收获了一个受益终身的启示：前进的路上，难免会遇到困难和挫折，一定不要退缩，要勇往直前！意想不到的美景，正在等着你！
小学五年级作文 篇36
你也许喜欢酸酸甜甜的牛奶；也许喜欢苦中带香的咖啡；也许喜欢既好喝又好玩的饮料。一杯普普通通的豆浆一定不会引起你的注意，可我对它可是情有独钟呀！
前一天晚上，妈妈把黄豆放在水中浸泡，然后洗干净放进豆浆机里，这一切都是为了我第二天早上能喝到一杯新鲜的豆浆。早上当我起床时豆浆也熟了，一杯香喷喷的豆浆就放在我的桌子上。杯子也是很讲究的：夏天是玻璃杯，凉了也没关系；冬天是保温杯，喝不完还可以带到学校喝。以前我总认为妈妈很小气，羡慕同学都能喝上各种口味的牛奶、饮料，而我只能喝自己家做的豆浆，可妈妈却说：“牛奶保质期越长，里面放的防腐剂越多，吃多了对人身体不好。饮料里面有色素更不能喝了，咱们家做的豆浆是纯天然绿色食品。”直到有一天我才明白妈妈的爱。
冬天的一个早晨，我下定决心才从被窝里钻出来，我穿好衣服，走进洗手间刷牙洗脸，可我听到了“哗哗”的流水声，进去一看，原来是妈妈在刷豆浆机呢，我心疼地说：“妈妈，天这么冷，你还是上床再睡一会儿吧！呆会儿你还要上班呢！”“不了，这豆浆机用完就要立刻刷，不然会有味道的`！”说话间，我无意中注意到妈妈的手，在我心目中，妈妈的手应该是细嫩光洁的，可现在在我面前的是一双冻得发紫的手。
那一天，我喝着妈妈做的豆浆，觉得比以往都要香、都要甜，我想：一定是妈妈在里面放了爱的调料。
小学五年级作文 篇37
在我们的生活中，有一种十分完美的.声音--掌声。它给人以鞭策；然后给人以鼓舞；给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声，看看我得到的掌声吧！
有一次，我们到别的地方演出，虽然我们排练的井井有条，可我的心里像抱着一个小兔子一样，蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。立刻要轮到我们了。老师看到我很胆怯，看到我没有自信时。走过来对我说：“你要有勇气，要有自信，这样才能跳得更出色，老师相信你能行，相信你自我永远是最棒的。”我点点头。
到我们了，老师冲我笑了笑。不知怎的，老师的笑一下子觉得自我不再胆怯了，而是充满了自信；充满了勇气；充满了成功的信念。
在台上，应对人山人海的观众；应对各个地方的领导；然后应对我们可敬的校长。我没有感到一丝的害怕。反而觉得自我发挥的更好。表演完了，我们博得了领导的阵阵掌声；博得了观众的喝彩；博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策；给我们信心；给我们鼓舞。掌声是最完美的声音。我喜爱最完美的声音--掌声。
小学五年级作文 篇38
说起柯南，“粉丝”那是跃跃欲试。“粉丝”爱柯南真是爱到了极点！可是，天无顺畅之道啊。因为看柯南，“粉丝”的成绩从全年级第一名一下子跌落到第四名，又从第四跌落到第十四。因此，“粉丝”的父亲真是恼羞成怒，一下子把电脑给设了密码，让“粉丝”“面壁思过”，唉……
有一天，“粉丝”终于用自己超人的智慧和自己惊人的能力来换取了数学考试的98分。这虽然不是第一名，但是，对于这张全部都是计算题的数学试卷，平时粗心大意的“粉丝”已经是非常的不容易了。“粉丝”听到自己考了98分，高兴地一蹦三尺高。临下学前，老师交代一定要把这张数学试卷拿给家长签字。“粉丝”迫不及待的冲回家，得意洋洋地把这张数学试卷交给老爸签字。老爸签字后，问“粉丝”：“有考100分的没有？”平时比较老实的“粉丝”不敢骗老爸，就说：“有啊。”老爸把眉毛拧成了疙瘩，怒气冲冲地说：“人家都能考100分，你为什么不能考？你和人家不是一个老师教的吗？你和人家不一样吗？啊！……”“粉丝”撅着嘴说：“我已经很努力了，再说，最后一题不是我粗心造成的啊。”老妈也凑过来，说：“是啊，儿子已经很努力了。再说了，这次的数学试卷全部是计算题，如果他在平时一定很粗心，那就不是考98了啊。”“粉丝”也赶快附和：“是啊是啊。”老爸见我们人多，就只能少数服从多数了（眉开眼笑）。“粉丝”赶快趁热打铁，提出了请求：“老爸，既然我这次考了98，您就把‘禁柯南令’解除了吧。”老爸听了，表情马上晴转多云，说：“柯南就是你成绩下降的罪魁祸首，你难道还想成绩下降吗？”“粉丝”说：“我就是要看柯南。”老爸不但没有被动摇“军心”，反而更加坚定了：“柯南有什么好看！乱七八糟的推理，无聊透顶的.冒险……”“粉丝”一见老爸侮辱自己的偶像，立刻反驳道：“什么乱七八糟的推理，什么无聊透顶的冒险？人家6岁就会了，你行吗？”老爸刚想说话，外婆来了。外婆平时非常疼爱我，就马上支持我。孝顺的老爸变得哑口无言，马上解除了“禁柯南令”。我迫不及待地坐到电脑椅上，握着鼠标，盯着屏幕，开始去“推理”了。
这就是柯南引起的事情，是不是很有趣呢？想不到既帅气又聪明的柯南也能引出这么多的小事，真是毁了他的一世英名啊！
小学五年级作文 篇39
骄阳似火的夏天，火辣辣的太阳狠狠的的烤着大地。真想买只冰棍舒服一下。我和妈妈刚买好书，就看见不远处有一个卖宠物的小贩。
我牵着妈妈的手来到哪儿，目不转睛的看着一只小白兔，好可爱，见了就小买下一只。这是那只小白兔从角落里犹豫不决的向我走过来，看着它那柔弱的目光，好想让我买下它，我实在受不了了，叫妈妈给我买了一只。我提着装小兔的笼子，兴高采烈的跟妈妈回家了。在车上，我不住的摸着它的绒毛，绵绵的，好不舒服呀。
回到家里，我拿出一个大大的纸箱子，把里面贴满了报纸——这就是它的新家了。现在快到午饭的时间了，我到厨房里年出一个胡萝卜，切成一小块一小块的，放在一个只有一寸高的纸杯上，放进小兔子的“兔窝”里，我喜欢的小动物。只见它闻了闻，就一块一块的打它吃下去，看着他井津津有味的样子，我的心里就乐滋滋的，小白兔在这“安乐窝”里好像就在天堂一般，连我也仿佛置身在天堂。小小小的心充满了欢乐，在这幼稚的童年中，我感到自己就是孩子中最快乐，最幸福的了。这只小白兔是我第一只宠物，是我的最爱，我和他的感情是最深的，就连睡觉也睡在一起，睡在同一间房间。有谁比我更爱我的宝贝呢？
已经一年半过去了，快到春天了，我的小兔兔快生小宝宝了，大大大的肚子圆鼓鼓的，好像有四五只小宝宝。早上我去上学了，我摸摸它毛茸茸的头就走了。放学回到家，急忙跑到兔窝里，只只见我的小兔兔不见了，我恶心一下子惶惶不安。我问妈妈兔子哪去了，只听她说送人了，她还说生小兔子只会给我捣乱。只听妈妈说送人了，人好像被雷打了一下似的，什么怎么可以把快生小宝宝的兔子送人呢？······我越想越想哭，顿时一串串泪珠不由地流了下来，身心俱碎，肝肠寸断，又好像被刀捅去似的，很痛很痛。终于，我便放声大哭起来，我心爱的小兔兔就这样送人了，一天了，泪都快哭了，可是我心中的痛却永记在我的心头。从此，我与妈妈就疏远了。
可爱的小白兔，我的第一只宠物，如果有幸的话，还能再见到面。
小学五年级作文 篇40
看到这个话题“度”，我很快就联想到了成语“适可而止”和哲学上说的“坚持适度原则”。完全可以这么说，我们生活在适度之中：适度的紧张有助于成功，适度的压力有利于发挥，适度的体温是保证人体正常运行的关键。但是，最难把握的恰恰也是这个“度”。
民间有许多俗语，如“欠火候”、“过头”、“过犹不及”等，它们都离不开这个“度”，可见适度并不是一件简单的事。比如煎鱼，翻炒不够，就会煎糊，翻炒过度，又会翻烂。看来，坚持适度原则是一门大学问。
许多人不喜欢看斯诺克比赛，认为它过于平静，过于简单，似乎没有丝毫的波澜和悬念。然而，如果你打过桌球，你就会发现事实并非如此。选手们在斯诺克比赛中最难把握的就是这个度。选手们有时候轻轻一推，有时候擦边而走，有时候打一个低杆，将适度演绎得淋漓尽致。要知道击球角度或者击球点发生一点点偏差，球就会偏离方向而无法准确入袋。因此，适可而止，准确把握位置和轻重的“度”是斯诺克比赛中极为关键的一环。
学习上也要注意把握好“度”。每两节课之间总是安排10分钟的休息时间，因为只有劳逸结合、张弛有致，即适度的学习才能保证课堂效率和教学质量。老师们明白，只有适量的练习才会使学生真正落实、真正掌握、真正巩固。过度的练习只会使学生疲于奔命、穷于应付，因而囚禁学生的思维，根本达不到开拓学生思维、发展学生智力的目的。而过少的作业则会使学生松懈，整天懒懒散散，无所事事，所学的知识得不到及时巩固。所以，适可而止也是学习所必需的。
在人与人、国与国之间的交往过程中，也必须坚持“适度原则”。真正的强者在交往的过程中一定会把握“火候”适可而止，不到万不得已，不会置人于死地；真正的演说家会适可而止，留下悬念来吸引听众；真正的武林高手会适可而止——点到即止。推行铁血政策的德国首相俾斯麦，在普鲁士战胜奥地利之后，力排众议，下令停止进攻奥地利首都维也纳，保留了普鲁士与奥地利再度和平、合作的可能。果真，在后来的普法战争中，奥地利只是袖手旁观，并没有参与战争，成为德国的敌人，使德国最终打败法国。“适度原则”使德意志的统一和德国的崛起成为了可能。
生活中处处都有度，事事都有度。我们只有把握了“火候”，适可而止，坚持适度原则，才能取得事业的成功。
小学五年级作文 篇41
在学校开学的前两天，我和同学们去了桂园，玩了许多游戏项目，其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。
【四要素开头，写明了时间地点人物事件，还写了自己对游戏记忆犹新，非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方，要注意。】
我们蓝队和红队一起来到了丛林探险，那是在一个树林里，我们从一个仓库穿好了户外安全带，然后，来到了入口。我有点紧张，因为我看到了一些地方有点难，有(需要)抓着网子穿过的，还有(需要)走钢丝的，最难的就是走木桩了。
【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张，为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写，也非常成功。】
我顺利地走过了许多关卡后，来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边，木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了，心里又好像有两种声音在吵闹着，一种声音在说：“那么难，别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说：“不要下去，毕竟也让后面的`同学速度变慢，而且也要勇于挑战自己的极限，在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’，现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了，便鼓足勇气，用右脚踏在木桩上，手心直冒汗，一直默念着：米乐，你可以的，加油!然后把左脚踏在第二个木桩上，再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着，如果有人仔细看，还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了，我很想松开手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡，用胜利的笑容对着我走过的这个木桩，我的微笑好像在对木桩说：“你看我走过来了，我挑战了自己，我成功了，我赢了。”就这样，我满怀着喜悦来到了出口。
【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动，用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写，还引用了余老师说过的一句话，非常好。只是中间段落过长，可以再分成2到3段，结构会更加清晰，还要注意句子的标点，句子的衔接，注意书写，少写错别字会更好。】
我很开心，我为我玩了许多好玩的游戏而开心，为我挑战了自我成功了而兴奋，为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。
【结尾部分，照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获，以事明理，做得非常好。这个结尾很漂亮，要大力表扬。】
【教师点评】学生的作文写了有600多字，对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来，学生还在运用在作文营中学到的方法，还记得开头用四要素，中间详细描写过程和心理，结尾总结全文点明中心，整体非常出色。要注意开头也点明开心，中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写，注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些，孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒，要表扬!
小学五年级作文 篇42
一个小伙子参加挑战主持人大赛，闯过两轮激战的他又在决赛中亮相，然而，在最后一轮比赛中他仅比对手少1。5分而与冠军失之交臂。支持人请他谈此时的感受，他只是淡淡的说：“我来这儿，不为彼岸只为海。”是的，来参加比赛的，并非都为了那个诱人的金牌，有的人只是想感受一下现场紧张的气氛，体验一下这赛场的水到底有多深。
其实，生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢？
也许你卯足了劲，满怀希望夹着小船前进，却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆，彼岸遥不可及，归航只留下满身的伤，你懊悔吗？你沮丧吗？你灰心吗？你绝望吗？其实，虽然你没能到达春暖花开的彼岸，可是，在与风浪的战斗中，你不觉得自己受益匪浅吗？海的博大壮阔包容与你如此的接近，你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。过程，不失为一道绚烂的风景。
也许你付出了毕生的精力，艰难到达了彼岸，却发现彼岸的花并非如此艳丽，归岸的喜悦也不过短短一瞬。关照自己最后一丝余力，回眸来时路，还是海中航行最可贵。彼岸花开却谢，浪花开而无限阿。
在海里漫游，不为彼岸，只为倾听浪花的歌唱，只为丰富我们的生活。
小学五年级作文 篇43
廉明的工商领导：
你好！
我要投诉“巨柔情”公司销售的“泪美人”牌眼泪药。
事情是这样的，我的女儿目目，本是一个十分阳光活泼的孩子，尤其喜欢跳舞和历史剧。一年前已经高中毕业，毫无疑问，她报考了历史剧艺术学院。第一个接手她们班的是一个裹着三寸金莲的女老师，她对她们说，要想成功必须敢于献身，目目也很佩服她。在《穆桂英挂帅》等女英雄剧中，木木成功地完成主角任务。可是有一天她对目目说，历史美人是用她的柔情打动观众，阳气女孩在这方面是不受欢迎的，为了让目目有“光明前途”，她劝目目先学会多愁善感，并推荐了“巨柔情”公司生产的“泪美人”牌流泪药。
“泪美人”——材料：
炎帝首创“泪不停”中草药十钱、林黛玉灵魂二两、加送妲己妩媚三分；效果：是你马上变成中华传统流泪型美人。
为了给女儿一个美好的未来，我帮她购买了“泪美人”；为了起到根本性的变化，我将她改名为泪泪。
想不到那药还真有效。第一服，泪泪说为了体现她是知识女性，还以女婢般流泪称邻居父母为“令尊”；第二服，天冷了她硬要穿旗袍，不肯加棉衣袍，还呻吟到“发寒，然后知松柏之后调也”，还独自为自己的精神感动；第三服，她流泪拒绝了骑自行车上学，“车轮一转，不能十步；吾腿十驾，工不在舍”……
是“泪美人”公司，害了我阳光活泼的目目，弄成“古不古，今不今”的泪泪。
还我目目！
投诉人：目目之父
20xx年5月12日
小学五年级作文 篇44
微笑会使人感觉温暖，微笑会使人感觉开心，微笑会使人信心倍增。每当看见妈妈的笑脸，我就会不由自主地想起那件刻骨铭心的事。
那是在三年级时，一次语文测试，我得了96分，看着这鲜红的分数，心里十分高兴，于是看起了试卷，看着看着，我的目光停住了，原来我有一道写字题错了，但老师居然没有发现。我暗自高兴，可后来心里越发不安起来，我把这件事悄悄地告诉了好朋友曾蕾渝，想听听她的意见。她对我说：“你还是不要告诉老师了吧，不然就少一分啦，第一名就落到别人头上了。”听了这句话，我的心里矛盾极了，仿佛在进行着一次激烈的战争，是告诉还是不告诉呢？我犹豫不决。或许由于自私的缘故，我没有告诉老师。
就这样怀着忐忑的心情，好不容易煎熬到放学，我飞快的奔回家，把试卷给了妈妈，并且告诉了她这件事。没料到妈妈表情十分严肃地对我说：“你明天必须把这份试卷交给老师，让他帮你改过来。”
我有些不情愿，妈妈似乎看出了我的心思。语重心长地对我说：“做人最要紧的是诚实！”听了这话，我惭愧极了。
第二天一大早，我就把试卷给了老师，让他帮我改正。老师改完后直夸我：“你真是一个诚实的好孩子。”听了这话，我的脸顿时红了，赶紧走开了。
放学后，我把试卷重新递给了妈妈，妈妈见了脸上露出了一丝欣慰的笑容，我顿时感觉心里轻松多了。
妈妈的微笑一直挂在我的心中，鞭策激励着我不断进步。
小学五年级作文 篇45
我是一个铅笔袋，身上印着三个可爱的小狗在玩旋转木马，她们放声笑着，无忧无虑。在左上方还绣上了一个大大的、嫩粉色的蝴蝶结，上方还配了一副珍珠把手，方便小主人拎着走。我的小主人特别喜爱粉红色，而我的颜色就是她最爱的粉色呀！所以，小主人非常爱惜我，把我当做她的宝贝。我不仅外形很漂亮，作用也非常大哟！和别的铅笔袋不同，我有两个“大肚子”，一个在侧边，另一个在中间。一打开侧面的肚子，就会发现我有两个小网兜和三个小插袋。小插袋里从后往前分别装了两枝钢笔、一枝画词笔和两枝自动铅笔。两个网兜里放了小主人的铅芯和她的修正带。有了它们，我的`肚子变得满满当当。中间的肚子里，东西就相对比较少：只有一块橡皮和一把钢尺在里头。这样摆放文具，就显得很整齐，方便取用。每天，小主人写作业都会用到我，收书包时从不把我拉下，有了我，小主人学会了怎样分类整理，她常常称赞我：“你对我的用处真大！”我听了，心里乐开了花。
我最大的心愿就是：全世界所有笔袋都能发挥自己的用处，做小主人的好帮手，陪伴小主人取得一个又一个好成绩，和小主人一起分享学习的快乐。
小学五年级作文 篇46
老师今天给我们出了《秋天》这样一道作文题目。
这个题可怎么写啊？我想了片刻，对！就这样写吧！秋天来了，大雁南飞，树上的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞，高粱被果实压弯了腰，农民伯伯开心的笑了……还不错，不过等等，大家都这样写，千篇一律的，多没意思啊！让我再想想，啊！终于想出来了，我可以这样写：秋姑姑悄悄地来了，大雁们也排成了有趣的.“一”字形和“人”字形，好有趣啊！天是那么的高，仿佛盘古还在撑着天呢，天是那样的蓝，仿佛有一位画家正在用颜料涂抹着天空呢。树上的叶子轻轻地飘落在水里，正好给小蚂蚁当了一艘过河的小船，金黄金黄的稻田里在风伯伯的吹拂下一层层的波浪露出了农民伯伯的笑脸。这样写真好，于是我把本交了上去，功夫不负有心人，太好了，我得了一个优。
我心里美滋滋的，笑出了声，经过我的一番努力，总算得到了优。抬头一看鸟儿仿佛也在为我高兴，天空的云也定住不动了，仿佛也在为我祝贺。
小学五年级作文 篇47
春天百花争艳，太耀眼了；夏天烈日炎炎，太泼辣了；冬天白雪皑皑，太冷漠了。唯有秋天，那落叶纷纷的秋天，我最依恋，我最喜欢！
瞧，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，天空变得高远了，溪水变得清冽了，瓜果变得香甜了，小草换上了黄色的毛衣，就连那落落大方的枫树呀，也穿上了火红的运动装。
我走在林间的小道上，欣赏着无边的秋色，随手捉住一片晃晃悠悠飞舞着的落叶，啊！一片银杏树叶。小小的，扇子一般，叶柄长长、细细，很有弹性；叶面上那一条条轻轻突起的叶脉呀，清晰、自然，那里面流淌着的呀，是对树干的留恋，对树根的向往；叶子的边缘，优美的曲线，高起来的像山峰，低下去的'似峡谷；这片美丽的银杏树叶，淡绿的颜色，边缘上卷，又稍带黄色。
一阵风吹来，“沙沙”地响，我抬头细看，密密麻麻的银杏树叶随风摇摆，翩翩起舞，有的就如蝴蝶一样，直接飞了下来，在空中盘旋、打转，那么优美，那么轻盈。
那些落在地上的树叶，一样姿态万千。有的像害羞的小姑娘，还裹着个脸；有的像婷婷的少女，还摆动着舞姿；有的就像睡美人，弯着身子……
我抚摸着手中的银杏树叶，光滑、柔软，忍不住放在鼻子边闻闻，一股淡淡的清香，令我心旷神怡。
我爱秋天，我爱秋天的树叶！
小学五年级作文 篇48
今天早上，我还躺在床上沉沉地睡着，一阵急促的闹钟铃声把我从美梦中惊醒。我一看闹钟，啊！七点多了！怎么办？快，赶快！于是，我急忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋子就往卫生间跑。
进了卫生间，同样也发生了很多事，比如刷牙时把洗面奶当成了牙膏，洗脸时把浴巾当成了洗脸巾，鞋子居然穿反了。
在家里吃早饭是来不及了，我随手拿了两个冷馒头就冲出家门。
跑到半路，发现红领巾和校徽忘在了家里。我心想：怎么办？要迟到了。我突然看到附近有家文具店，急忙冲进去，随手拿了一条红领巾拔腿就跑。
可是，我觉得书包越跑越轻，转头一看，不知是什么时候书包上的拉链拉开了，书全部洒在了地上，被一位老爷爷看到，赶快把书递给了我。我都来不及说声谢谢，就直冲学校。
可是，我越是心急越是出问题：一会儿被树根绊倒，一会儿踩到狗屎，一会儿……
我终于看到了“光明的大门”。我冲进大门，正准备冲进校门，只见一只手挡住了我的去路，“同学，请把红领巾戴上。”我不情愿地把红领巾在自己脖子上一戴。“同学，请把红领巾戴好。”我只好把红领巾认真地戴好，就直冲楼梯。
我想：要来不及了，要来不及了。可是，因为急，在楼梯上撞倒了同学，又一不小心滑倒了，从二楼滚到了一楼。我小心翼翼地爬起来，慢慢地走，终于走到了四楼。
当我爬到四楼楼梯口时，上课铃声就响了。我冲进教室，还是迟到了，被老师罚写作文一篇。
老话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”今天这件事让我记忆犹新，也让我明白了，时间是非常宝贵的。我们每个人都要珍惜每一分每一秒。我再也不会迟到了。
小学五年级作文 篇49
一天，阳光明媚，风和日丽，早上，兔妈妈穿上衣服，做好早饭，走到小兔白白的床前，温柔地说：“小可爱，起床了，今天妈妈带你去采蘑菇。”白白用小手揉揉眼睛问：“干吗呀？”妈妈说：“去森林采蘑菇，你不是一直想去吗？”白白高兴地说：“我好开心呀！”白白穿上衣服，吃完早饭，就和妈妈一起去森林里采蘑菇，因为白白是第一次去森林里采蘑菇，所以很好奇，不是捉蝴蝶就是捉蜻蜓。突然一个像小伞的东西吸引了白白的视线，白白是第一次看到蘑菇，所以它不知道这是蘑菇，就好奇的问：“妈妈，这是什么呀？”“这是你最喜欢吃的蘑菇呀！”妈妈回答说。“蘑菇真好看”小兔一边看着蘑菇一边说。突然白白看见旁边还有一些五颜六色的花蘑菇，就伸手想采，妈妈回头一看，大声喊到：“不能摘。”“为什么？”白白的手举在半空中，仰起头充满疑问的看着妈妈。
兔妈妈走过来，放下篮子，语重心长的说：“孩子，你可别被这些漂亮蘑菇的外貌所迷惑了，它们的身体里流淌着的是毒液呀！谁吃了准没命。”说着，兔妈妈又指着篮子里的蘑菇说：“虽然这些蘑菇的外表不是那么漂亮，可是它们的营养成份却很高吃了可以补身体哦！”
白白听了妈妈的话，赶紧跳离了那些蘑菇，它终于明白了外表是会骗人的。
小学五年级作文 篇50
杭州，一个美丽的城市，一个繁华的城市，一个古典的城市。她的清爽朴素使我着迷，她的古典使我流连忘返。我爱杭州，她的好，数也数不清，她的美，说也说不尽。杭州几个美的地方，下面，我就将它们细细讲解。
一进杭州市，马路旁边就有一排高大的杉木，远远望去，还有一栋别墅，别墅前有一大片花原野，加上远处西湖吹来的.清风，让人感觉心旷神怡。进了市区，马路两旁换上了翠绿的常青藤，把手伸出车窗便可触到纯洁的绿叶，满心欢喜地把手缩回来，已经沾上了春天的气息。
西湖，不用说，是杭州的一大美处。西湖，有“曲院风荷”、“苏堤春晓”、“三潭映月”等景点，有清澈见底的湖水，还有凉爽的清风。西湖有个租单车的地方，租一辆单车在西湖边骑，才真的享受呢！不骗你，西湖真的充满了诗情画意，那种美，简直无法用语言来形容哦！
杭州有一条街，叫河坊街，那是一条古色古香的小街，地上铺的是青石板，建筑物由木头构成，全卖的是一些稀奇古怪的小东西。不过也有不同的建筑物，例如：全部由铜构成的“江南铜屋”，粗糙的石头建的百年大药号“百草堂”。扫一眼“江南铜屋”里，各式各样的铜：晶莹剔透的、玲珑小巧的……而百草堂里，免费凉茶、名贵中药材一应俱全。
我爱杭州，爱她的清纯，爱她的质朴。你也许认为我不必要如此吹捧杭州，可你去了就知道，那真是个很好的地方！我爱她的美，永远，永远……
小学五年级作文 篇51
上学的时候，我每一天都非常高兴，因为在学校有很多小朋友和我一起学习知识，下课后我们一起玩游戏。我感到很幸福！
周六，我参加了民族舞的'特长班，在这里我和别的班的小朋友一起跳舞，在优美的舞姿里，使我既锻炼了身体又认识了很多新朋友，和她们在一起我感到很幸福！
周日我参加了国画班，这可是我第一次用毛笔、墨汁和书画毡来画画，我还学会用墨汁调淡墨，墨汁的味道臭臭的，但是画国画可离不开它，在国画班里我又多学了一门特长，我也感到很幸福！
每天回到家里和爸爸妈妈一起读绘本，做游戏，我感到很开心很幸福！
这就是我的幸福生活！
小学五年级作文 篇52
老师们，同学们：
大家好！快乐的暑假结束了，我们又迎来了新的学期，又迎来了一批一年级的新同学和幼小衔接实验班的小朋友，让我们为他们的加入表示热烈的欢迎！新学期，新起点，今天借着开学典礼之际，我想向同学们提几点希望和要求：
第一、热爱祖国、热爱父母、热爱学校、热爱同学。
有祖国强大，才有我们美好的家园；有父母和家人的关爱，才有我们幸福的生活；有老师和同学的爱和帮助，才有我们温馨的集体。因此，我们要从小学会爱国、爱家、爱学校，而学校也是我们另一个家。
第二、将学习视为天职，把学习当成乐趣。
任何知识和技能的获得都离不开学习。小学是人生的黄金时期，良好的开端是成功的一半。只有从小好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。学习虽然辛苦，但是学习也是一件快乐的事。因为学习可以解除困惑，增长见识，开阔视野，让思路更敏捷，让心灵更充实。所以只要我们用快乐的心态对待学习，就会体验到学习的乐趣。
第三、学会欣赏别人，学会与人合作。
我们处在竞争与合作共存的时代，在现代科技日益发达的今天，单枪匹马、孤军奋战非常难有大的作为，善于合作的人成功的机会更大。在学习上也一样，我们要善于发现别人的长处，吸收别人的优点，争取别人的帮助，才能进步的更快。
第四、正确面对困难，始终对自己充满信心。
困难时人生中不可缺少的一部分，困难是磨练意志的试金石，面对困难的态度决定一个人是成功还是失败。同学们，如果你的学习暂时落后，或者你的能力还不被大家认可，请你不要失望，要相信自己，只要努力就一定能迎来崭新的开始。
今年是中华人民共和国建国60周年，各行各业的人们正在以不同的形式欢庆祖国60华诞。同学们，希望你们以饱满的学习热情和坚定的信心，迎接新学期的挑战，用优异的成绩和出色的表现为祖国献礼。
最后，我衷心祝愿全体同学健康、快乐、充实地度过每一天。
小学五年级作文 篇53
上半年前，爸爸带我们去了余姚河姆渡遗址。
在车上的时候，爸爸一直说河姆渡遗址很好，我和妈妈也半信半疑。到了大门口，看见“河姆渡遗址博物馆”这八个大字呈现在我们的眼前，进入了造型独特的大门，把票交给了服务员，一股浓重的“古”味顿时扑入眼帘！我被一件件文物所吸引，里面有骨耜、骨哨、骨箭头、石斧古代人居住的房子、还有还有一些古代划船用的木浆……这些都是古代人生活的工具，想象着他们以前就用这些工具造房子，过生活，真不简单。
博物馆说小也不小说大也不大，我往里面走，又看到了以前织布用的东西，可名字我就说不上来了。妈妈说，原始人生活的时候是农耕社会，他们都依靠石头生火，用标枪打猎，水井口是用木头围起来的，我感觉古代人真的好有想象力呀！再继续往里走，我又发现了很多以前的鱼骨头，鹿的角，牛的头等一些文物，我的好奇心越来越重了。
后来我们还在这里吃了午饭。这里的特产是茭白，所以十分的好吃，鲜鲜嫩嫩的，让人口水流下三千尺啊！
从进馆到出馆，我仿佛进入了时空隧道，从古代穿越到了现代。所以我们更应该珍惜文物，并对这些优秀文化进行继承和发扬！
小学五年级作文 篇54
每个人心里都有一个可爱的校园。我心里的校园很奇怪，一年要变四个样子。
春天，校园被花苞、树丫增添了颜色，门口的柳树，长出了嫩绿的叶子，小树林里的丁香花从梦中苏醒，他看着校园，好像在说，我终于回到这可爱的校园了。
夏天，校园的草早已长高，柳树那茂盛的叶子，好像长长的头发，小树林的丁香花正睁着她那大眼睛，看着我们呢，如果你在上课，眼睛累了，只需扭一下头就能看见那生机勃勃的`绿色。
秋天，一阵阵凉风吹过，校园里的树叶儿飘飞，像满天的黄蝴蝶，我们追逐着这些黄蝴蝶，做游戏，满头的汗滴，在秋天的阳光里亮晶晶！校园啊，还是那么美丽，那么温暖，那么迷人。
冬天，雪花纷纷，老师给我们浇出的光兴的溜冰场地，我们在冰面上快乐地飞翔，哪些花花绿绿的身影，就像是骄傲开放的花儿，把校园装扮得无限美。
多么可爱的校园，多么美好的环境，一年四季都在变换着身影，让我们一天天长大成人！
小学五年级作文 篇55
带有一丝善意的清脆雷声冒犯了成千上万熟睡的生物。像春天的呼唤，它提醒他们睁开困倦的眼睛迎接新的季节。
春雷在竹林上空炸开，随后春雨夹杂着解冻的泉水，发出“丁丁冬冬”的甜美声音。小鸟和昆虫不停地唱歌，回答，说话，笑，听。他们忙碌着，回应着雷声，唤醒沉睡的冬天；他们忙着，带着雨露，在严冬里整治冻土；他们忙碌着，呼唤着风，听着春天的声音。
沾了一点天鹅绒，新绿惊醒，逃到柳梢，倒进土里，跳进枝头。带着灿烂的笑脸，他们瞬间把大地换上了另一件外衣，春天的气息在中间变得更加清晰。桃花杏花争相迎接升温，笑脸纷纷绽放。淡淡的花香吸引着路人驻足、拍照或观赏，但都是带着微笑的春色。天空有着不一样的颜色，蓝色透明清澈，无比地反射着这个春日的阳光。空气中的寒意终于藏了起来，露出雨后的芬芳，鸟儿开始展开翅膀，沐浴在阳光下的华丽羽毛描绘出这个池塘里的美好生活。大地在春雷声中醒来，用雨水洗脸，充满天然的芬芳，充满春天的生机。
一只小虫刚被雷声惊醒，刚睁开眼睛就闻到了春天的气息，清新，有活力，清爽。它毫不犹豫地咬掉旁边的嫩绿，软软的，香喷喷的，多汁的，立刻变得活蹦乱跳。它轻快的姿态似乎在为这个春天的到来欢呼。这是被惊吓惊醒的春天的味道，不再干涩僵硬，而是无尽的新鲜美味。
一个淘气的孩子听到春雷后忍不住了。他惊呼:“春天来了，打雷下雨了！”他跑出去，伸出双手去触摸温暖的空气，抬头看着蓝天，深深地吸了一口气，感受着潮湿的空气。这个季节他跑过去抱，不小心摔倒了。草和土温柔的拥抱了他一下，温柔的对他说:“这是刺后的春天，柔软而温暖。”于是，他开心地笑了。
惊艳，世间万物都是可爱的姿态，新的活力，觉醒的喜悦，上升的气息，就像幼儿园刚午休，充满活力。“惶恐，温暖，祥和”，春天终于在地球上展开了自己的时代。
小学五年级作文 篇56
秋天宛如一位美丽的仙女披着一身金黄的衣裳，迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。给勤劳的人们带来了丰收的喜悦和希望。
天空中，一朵朵白云轻轻飘浮，有的像白兔，有的像白马，还有的像山羊?? 一群大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向南方飞去。
公园里，桂花散发着淡淡的清香，枫树的叶子像一只只蝴蝶在上下飞舞。那菊花更是竟相开放、绚丽多彩，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的'似金，把公圆装扮的非常美丽.
果园里，有金黄金黄的橙子,像一个个小灯笼挂满树枝，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，压弯了树枝,紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，红中透着白、白中泛的红的桃子,像一个个害羞的小姑娘藏在叶间,,还有那枝叶间红彤彤的苹果你挤我碰的都争先恐后地露出自己红扑扑的笑脸，似乎正在召唤人们:"快把我们摘下吧!”
田野里，大豆兴奋地笑破了肚皮，玉米绽开了可爱的笑脸，棉花吐出白白的棉絮，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，好像在说：“我们成熟了。田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着美好的憧憬，驶向幸福家园。农民伯伯的脸上露出了喜悦的笑容。
秋天，你不仅五彩缤纷，还给人们带来了丰收的喜悦和希望，你真是一个美丽的季节。
小学五年级作文 篇57
老师就像是知识的海洋，让我们尽情地去吮吸；老师更像辛勤的园丁，哺育着我们千千万万棵幼苗。在我心灵深处最令我尊敬的老师非胡老师没数了。
记得那是一个星期五，上课了铃声穿破了喧闹的校园。突然，一位有威信的老师走进教室，霎时，教室里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见。“上课！”铿锵有力的`一个口令，吓得同学们像老鼠见了猫似的。抬头一瞄——那吓人的眼神，两只炯炯有神的眼睛，更可怕的就是严肃的表情，让同学们不由自主的胆颤心惊起来，而我竟一不小心走漏了风声被老师的“顺风耳”发现了，说：“下课你留下来，我要跟你谈话。”这便使得喜笑颜开的我陡然变得愁眉苦脸起来。心里像十五个吊桶打水——七上八下，一会想老师会说什么，一会儿想老师会罚我作业吗……这种心情让我巴不得永远不要下课。
可是事情并不如我所愿，过了一会儿就下课了，其他同学都走了，只有我还在那个令人可怕的教室里，老师用严厉的声音说到：“你怎么弄得，上课光讲话，你父母挣钱让你上学容易吗？老师放弃你，只是放弃了全班的三十七分之一，而你却是家人的全部，你家人可就指望你了！……”这次谈话在你们眼里可能是很普通的，可是我眼里却是难忘的一次训话，它是直捣我内心深处的良药。让我明白：这都是为了我好，我该懂事了。就是这一次训话，我并不恨老师，而是恨我自己，恨我自己没有好好学习，对不起老师和家人。
老师是伟大的，老师是辛苦的，老师更是值得我们尊敬的，所以我要好好学习，长大报效祖国。不辜负老师对我们的期望。最后，我想大声地说一句：“我爱你，我尊敬的胡老师！”