初三作文
典文库整理的初三作文（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
初三作文 篇1
世间最平凡的事物应该是路吧，瞧，那么多，或弯曲，或通达，或平坦，或崎岖，或泥泞，或洁净，下面沉积着过往的日子，上面走着去往不同目的地的行人。
校园里有很多不同的路。早晨，我踏着石板小路走向教室，偶尔低头，也只能够默默地替它感到悲哀：可怜的路，你天生注定要被践踏，即使你很痛苦，也没人在乎你的感受。校园里最痛苦的路应该是环绕操场的跑道。每天九点四十，全校的学生将路面踏得“嗵嗵”直响。响亮的步伐声是我们年轻的心声，也是路的呻吟。突然有一刻，我感觉路如此伟大：尽管注定被人踩，尽管那么痛苦，可还是尽职尽责地做着他的工作——路本来就是用来走的。也许没有多少人会在乎它的.感受，但是它每天的沉默不语让我对它肃然起敬。
慢慢地我体会到，一个人就是一条路，人生如路。
最近看到的有关乡村教师的报道，我颇有感触。那些乡村教师，放弃了繁华的都市生活与美好前程来到乡下，只为了让乡下孩子学到知识，帮助孩子们走出这大山。他们就是一条路，这条路连接着外面的世界，这条路承载着山里的希望。他们青春耗尽，他们容颜不再，可能有人会嘲笑他们，但是他们坚定地选择沉默，在沉默中坚守，在坚守中，这条路已经越伸越远，成为孩子们信仰，这又是一种多么高贵的奖赏！
想到这里，我不禁动容，愈发敬仰路，愈发敬仰路上那些坚守理想的人。
初三作文 篇2
每个人心灵深处都有自己的一亩田，它携刻着我们的足迹，生长着我们的信念。
有一次上课，我感到似醒非醒的，非常困倦。终于打了下课铃，我本想在老师走出教室后继续待座位上，但为了让阳光能照到自己，便从位上离开，趴在北边第三个窗台上休息，无所事事。直到下一节课，英语老师走了进来，见到同学们懒散的样子后送给我们一篇文章，其中有句话深深地打动了我，让我刻骨铭心。那是“不要做趴在窗户上的苍蝇！否则你将会沦落得像乞丐一样无能！”
我想，我的成绩并不真差，而如果继续这样下去会怎么样？总之，迟早会吃亏。文章中提到“学习上吃苦，一辈子受补”，仔细思考，确实如此。我不甘愿让自己堕落，于是重新振作精神，坚定了信念。啊，老师，因为有你，我一辈子都不会贫穷，你的一点一滴化作了爱的海洋！
我还记得有位作家说过：“人的一生可能会遇到很多艰难险阻，这些障碍就如一堵堵高大的墙，将我们一次次拒之成功的门外。其实，现实生活中的困难并不可怕，只要鼓起勇气、坚定信念去翻越心中的那堵墙，再大的困难，再多的障碍也无法阻挡我们前行的脚步。”其中所说的信念就源自老师的教导，即便是沧海桑田世事变迁也无法改变。老师在我心中的田地里播下了希望的种子。
在人生中，一份耕耘一份收获，我们一定会经历许多甜酸苦辣。但现在就应该脚踏实地、只管努力奋斗，凭着心中的信念去追求理想。每个人心中都有一亩田，我们有必要先在里面播种希望，来鼓舞自己前行。
初三作文 篇3
不知什么时候冬天来了，所有的寒冷都席卷而来。我越想把自己的心捂热，可它却抵不住冬天的到来。
有一种爱叫做心疼。我曾一度认为善良、认真、乐观保持这些做人的本性就是最好的。可是自从遇见了他，我发现我错了！
第一次见面是在学校门口，那个时候只是知道他就是英语考满分的男生。就多注意了一下他！却没想到会和他有更多的交集。在八年级下班学期开学的时候，我进入了广播站，而他也一样。平时我也只是和其他广播站成员聊天，和他根本说不上话。偶尔听到他和几个男生讨论游戏，我就特别无奈。因为我不知道为什么他们那么迷恋游戏。放国庆节的那几天，我的几个闺蜜要一起骑车去伊宁县看杏花。于是我们就叫了几个同学一起接伴而行。
我们大家就这样辛苦的度过了一天，没想到回去几个同学就建立了一个讨论组。里面就有他，他经常和他爸爸骑车到处转转，所以他们准备一个星期还去。他看见里面有我，就加了qq。于是我们就进一步熟悉了，开会的时候会说上几句话。让他很搞笑的就是我每次播音发音不清楚，他总是笑我。站里的人也特别喜欢我说四川话念稿子，他们觉得很我用四川话讲及搞笑又可爱，我当然没事的时候也会满足一下他们啦。
就这样慢慢到了九年级我们这些老成员该退了，所以我再也没有和他说过话。九年级10月国庆放假，无意间我和他在qq里聊起来了，说着说着我就开始跟他抱怨我遇到的烦心事，他也很安慰我。因为我学习不是很好，我就找他帮忙。没想到他答应了，原本这确实很开心。
可是最后的结果让我也无法预料我们会走到那一步。第二天他就来找我，我等了他很久，以为他不来了呢。可是快要绝望的时候，他骑车飞快到我跟前说了抱歉，我就没去计较了。他突然给了我一百块让我帮他办手机卡，我愣住了。心理想道：“难道他不知道我特别爱丢钱，竟然把钱给我了哎，这么放心啊！
也许我真的不会丢呢！”于是我就接上了，结果。我真的是太看得起我了，他拖着我饶了一圈我就把钱丢了，我惊讶的看着我，特别无奈。我也只是傻笑。后来我们关系更密切，可是因为某些原因我放弃了来之不易的东西，我以为我给他的是温暖，可是没想到自己错了，我从头至尾就是那个自以为对他很好的人。而他只是需要人关心罢了，我却狠狠地将他的心摧残。
心疼的是他，心疼的是自己的心真的太冷太冷，何时它竟变得如此冰冷。
初三作文 篇4
时间如水，转眼我们就到了初三，即将迎来九上的最后一次月考。时间就这么在指尖一秒一秒的悄悄溜走，只留下我们在原地一遍遍回首。上了初三，我常常感觉时间不够用，每天都在家里、爸妈的店里、学校这三个地方做着三点一线的机械运动。有时我会觉得很麻木，会这么想：“为什么非得这么拼命、这么努力呢？不一定非得考到外面去吧？”短暂的放空之后，我又得埋头进入那堆积如山的试卷和习题，这就叫做我们学生时代里的不可抗力吧。让人心烦却又无可奈何。
初三了，男生女生之间的关系似乎也发生了微妙的变化。初一时，大家互不了解，每个人都矜矜持持的，就算有暗恋的对象，也都是藏在心里不敢说出来；到了初二，大家渐渐熟络，一下课就吵吵闹闹，个别胆子大的早已按捺不住内心的感觉，惊天动地的来了次表白；到了初三，我们似乎又回到了初一时的状态，不过彼此都心知肚明，都在努力的和自己心中的TA考上同一所高中。总而言之，初三是忙碌的更是我们人生花季中浓墨重彩的一笔！初三了，赶路要紧！
初三作文 篇5
我有个小妹妹，她名叫张羽，现在才14个月大。
今天我有空，便去她家里玩。来到她家，她刚睡完午觉，我叫了一声“张羽”，这小家伙听到了，转过身来，用柔嫩的小手擦擦朦胧的睡眼，看见我后，咧开小嘴甜甜地笑了。瞧，好长时间没有见了，竟还认得我。她那双乌亮的眼镜望着我，似乎在说：“姐姐，你好！”
小妹妹张羽长得胖嘟嘟的，煞是有趣。她的头发有些长了，向上竖起，真可谓“怒挂冲冠”啊！圆溜溜的大眼睛，扁扁的鼻子，还有一张会笑的嘴，可惹人爱啦！最叫人羡慕的还是那又白又嫩的皮肤。听说她的照片还登过报呢！
“啊……啊……”小妹妹在叫我呢，看来我得跟她玩一会儿。我让她坐到我的腿上，然后给她唱歌：“泥娃娃，泥娃娃，有个泥娃娃……”她一边听，一边随着旋律摇头，一副陶醉的样子。这时，她像发现了新大陆似的点着我的衣服。我一看是衣服上的米老鼠引起了她的注意。于是，我对她说：“这时米老鼠。”可谁知，妈妈告诉她我背上还有一只大米老鼠。这下笑张羽来劲儿了，要我转来转去的，看两只老鼠。我都巴不得把外套脱下来，叫她看个够。
最滑稽的要数张羽吃东西了。我把一颗QQ糖放进她嘴里，她填了一下，就皱起眉头，好像很难吃的样子。过了几秒钟，她细细品尝之后，才露出笑容。她奶奶说，张羽吃任何东西都是这样的。真是个调皮鬼啊！
时间不早了，我该回家了。当我和张羽说“再见”时，她很舍不得的样子，给我一个“飞吻”，叫我下次再来。
我的小妹妹张羽很卡爱吧，我写这篇文章时，眼前还浮现出她那俏皮的样子呢
初三作文 篇6
“一步一个脚印”这是父母在我们孩童时常说的。
在儿时，我们对这句话的理解无非就是走在一条泥泞的小路上，回首便发现身后有着一串深深浅浅的脚印，那脚印洋溢着快乐。而现在的我们也明白了，在人生的道路上我们也会留下许多或深或浅的脚印，也许在我们踩出这些脚印的时候会有种种诸如愤怒、伤心、沮丧的情绪，但若是在我们远去后，蓦然回首，那些脚印所散发出来的只有幸福快乐的气息。
若非那次，那次攀岩，想必我也不会明白这么多，也不会留下一个深深的脚印……
攀岩，对于原来的我而言，是一个远而又远的名词罢了，而这一次，我却要去斗胆去尝试，去努力了。
起先，我们只是远远地看着，并没有觉得有多恐怖，有的只有满心的好奇和跃跃欲试。而当我们来到攀岩的地方时，不禁望而生畏了，油然而生出一丝丝踌躇，冲淡了原来满心的跃跃欲试。陆陆续续的有不少人试过了，可是能登上顶的却寥寥无几。渐渐地快到我了，心中的那两个小人——恐惧小人和好奇小人的战斗，恐惧小人也渐渐占了上风。
似乎只有短短的那么一瞬间就轮到我了，手心沁出了汗，在微风中，手很凉。我刚攀上去，便出师不利，摔了下来。刚开始，我就像一只壁虎一般，死死地扣着石头，几乎靠的是手臂的力量，所以不久我便有些体力不支了。后来，每当要向上爬时，我就先抓住上面的石头，再站直，才向上爬。我逐渐掌握了方法，渐渐地似乎心没有那么跳了，有了一种好奇和挑战的感觉。由于开始浪费了许多力气，所以当我爬到那个阻碍了大多数人的地方的时候，我已经气喘吁吁了。我深深的吸了一口气，强压下心中的不平静。其实那里很奇怪，让人有种无从下手的感觉，根本没有地方让你踏着。踌躇了一下，无奈之下，只好去尝试一下，因为没有退路。我竭尽全力向上一跳，出乎意料，够到了！我心中不禁一喜。继而，我立刻又死死地扣住石头。不料，这么一跳本就有半边身子悬在空中，另一只脚又因为石头有点滑而打滑了，瞬间，重心不稳地摔了下去，荡在了空中。
那一刹那，我脑海中只萦绕着一个念头：不要放弃，如果就这样下去了，我等会一定会后悔的，努力一下。本来指导员想放我下来的，不过我对他示意想继续。又一次脚踏实地。休息了几次呼吸的时间，我便又开始挑战了，但我却几乎已经精疲力竭了，手也有一丝微微的颤抖，所以，这一次我依然失败了。但我心中却没有一丝遗憾，只有满心的满足和快乐。
是的，我踩下了一个脚印，我在人生的道路上踩下了一个深深的脚印，因为这个脚印，我明白了许多，在人生的道路上一定会遇到挫折和困难，但是不怕，只要坚持，只要敢尝试，那么不怕，行不行只有试了才知道，试不试由你来决定！
初三作文 篇7
虽然我是家里的独生子，然而，父母好像没有显出特别的喜欢来。等到上初中，看到别人的父母殷殷地关怀自己的儿女，心里便有了比较，觉得我的父母的心里只有工作，并不懂得什么是“爱”。就好比我面前有扇幸福之门，我越渴望进入，仿佛有股强大的力量将我隔绝在外，令我不知所措。
我懒洋洋地坐在阳台上，呆望着昏暗、了无生气的天空。父母又忙碌于他们的事业，留下我独自在家。城市仿佛还没有睡醒，几声鸟儿们的哀鸣，打破了四周的寂静，好像在预示着什么。
楼下的一对母子映入我的眼帘，这引起了我的注意。只见他们手挽着手，儿子靠着母亲，脸上洋溢着笑容，其乐融融。我不禁暗暗地想：我已经好久没与父母如此亲热过了!总是我想依着父母，他们便竭力挣脱我的手，冷冷地说：你怎么还没长大啊，什么时候都牵着我的手，真烦……这往往令我难堪。
猛然发现，我的遭遇不就是眼前这对母子成鲜明的对比吗?原来，我已经独立，有了自己的思想，不需天天形影不离地跟着父母了。因此，我才比他人早些明白事理，早些变得成熟。这和父母与其他人迥乎不同的教子方式是分不开的。
小草经过了蒙蔽的挣扎，沐浴到了阳光的明媚;梅花通过了风雪的考验，体会到了美丽的真谛;而我像只风筝，经历了父母放飞的考验，享受到了天空的宽阔，却不知父母在远远地牵着放飞我的线啊!看来，我身处幸福之中，被它包围着，只是我没有感觉到罢了。
一刹那间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅出了一个窟窿，阳光瀑布般地倾泻而下，整个世界忽地亮堂无比，暖人心腑。
初三作文 篇8
“砰”地一声，又有一根体温计粉身碎骨，教室里掀起了一场波澜。这是为什么呢？请听我讲。
自从老师以严肃的神情告诉我们：“以后每天都要测量体温，一天两次测量体温，来预防甲型h1n1的流行！密丽。你来负责这件事！同学们个个紧张起来。
今天，我按照往常的顺序，开始分发体温计。我拿起一根体温计，平放在双眼前，专注地盯着体温计上那条黑色的线：“37.5”度，我握着体温计上下挥舞一番后，又拿起来看了一眼：“37.5”度。“噢！不会吧，这体温计也太倔强了，不对不对。一定是我力度不够，再来一次！”我在心中念叨着。我再一次拿起那倔强的体温计，大幅度地挥舞手臂，想尽全力地使这根体温计变乖，可是心里是这么想的，做起来却比登天还难。就这样，我反反复复地甩了好几次，可是温度总是不下降。这次，我抓紧了体温计，憋足了劲，一整条胳膊在空中抡起一道弧线，连肩膀也论起来。然后呢？“啪”地一声结果可想而知。是的，墙壁与体温计来了个亲密的“接吻”，可是体温计像个瘦弱的女子斗不过墙壁这个粗壮的大汉，最终，她以摔碎在了墙壁下结束了年轻的生命。
听到这声，全班轰动了起来，陈烨拿着扫帚与簸箕打扫破碎的体温计。而我像遭到电击似的一下子怔在那儿，时间也仿佛在那一瞬间凝固了，密丽呀！密丽！你怎么这么不小心！一根体温计虽值不了多少钱，可是同学们正等着用呢！你这既费时又费力，却竹篮打水一场空，对得起蔡老师的信任吗？还是陈烨拍了一下我的肩膀，才把我从担忧中唤回来了。别再犯错了！我再三警告自己！接下去分发体温计的事也顺畅了几许！
防患未然，预防甲型h1n1流感就得天天夹着体温计5分钟。我呢！第一负责人，也得天天包体温计，不轻松的活儿呀！咬咬牙！为了大家！
初三作文 篇9
生死不离，我数秒等你的消息，相信生命不息，为你祈祷，一起呼吸，我看不到你却牵挂在心里……
——题记
人们都说是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；是园丁，衰老了自己，培育了花朵，是……不过，我要大喊不！蜡烛能够用自己的身躯，换取四个学生的新生吗？园丁愿意忍受疼痛和死亡，只为花朵的娇柔绽放吗？
大地震发生后，媒体报道了无数催人泪下的场面，而唯独老师您如雄鹰般护住四个学生的照片，让我彻夜难眠。
老师啊，我要告诉你我的，您知道吗，就在地震前几天，因为我的没有完成，老师叫我将自己的写在黑板的“黑名单”上，老师啊，您知道吗，我拿着粉笔，我的手在发抖啊，一个多么爱面子的少年面对着全班耻笑的目光……我开始恨我的老师，甚至咒骂全所有的老师，老师啊，如果因为学生的无知而……您在九泉之下可千万要原谅我啊！
自从我看到您紧紧扑在讲台上，牢牢保护着四个学生，像母鸡保护着小鸡。钢筋水泥的无情，使你的血肉模糊，而老师您像是受到学生无意的伤害一样，你的脸上写满着安详与和蔼。
老师啊，您知道吗，您奋不顾身的一扑给了救援者多大的感动，给了学生我多大的震撼。它似一道晴天闪电劈进了我的灵魂，使我的心灵好像被热辣椒水浸泡了一样火辣辣的发烫。那一夜，我想了很多，我也在思考我的老师如果不是以一颗对子女恨铁不成钢的心对我，那么她又何必在乎我的作业是否完成呢？
当菊花盛开的时候，我定会为老师沏上一杯浓香的菊花茶，当着老师故乡的发向洒下，然后我会认认真真地写上祝福，在无人的风口将它焚化。
如果还有来世，我一定要成为您的孩子，在您疲倦归来之时，为您端上一盘热腾腾地洗脚水。当日历翻到九月十日，我会去山上为您采一大把野花，插在您的笔筒，愿这些野花的芬芳能够消除您一天的辛劳……
老师啊，您可一定要记住我们的约定，来世我希望您张开双臂迎接我的到来。
谨此向所有的老师们致敬！
——后记
初三作文 篇10
一束束阳光撒满脸上，一个个人影倒影在路上，久违的开学典礼终于在春雨的洗礼后拉开了序幕，使人既兴奋又紧张。无限的放松过后，我们又将投入到紧张的学习当中去。一个学期是漫长而又短暂的，它在我们一日日的埋头中过去，它在我们一日日转动着的笔尖过去，它在我们一日日朗朗的读书声中过去。
转眼间，两周已经过去了，让人来不及停下来思考，因为新来的日子的影儿又在思考中飞逝了。
副校长振振有词的讲话，敲醒了我们沉睡的头脑；大队长的“十个号”给我们敲响了警钟；教务主任的一句句哲理催人奋进。
今年我们的担子又加重了，这个学期是我们离开小学生，步入初中殿堂的学期。我们不能再像以前一样一副无所谓的样子，我们应该端正自己的学习态度，明确自己的学习目标。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪来的彩虹呢？
我们深知这个学期的重要性，因为这个学期是我们人生中的第一次大考。就快要离开这个充满回忆的校园了，或许有些不舍，或许有些遗憾，但是天下没有不散的宴席，该离开的终究是要离开，我们会将这份心情埋藏于心底，努力将这份感情转化为前进的动力。
亲爱的同学们，我们该奋力一搏了！
敬爱的老师们，我们将带着你们的希望，努力前行！
初三作文 篇11
学太极的老人说，以柔克刚，是一种撕破苍穹的力量。
我曾捕捉过叶子的多个瞬间，柔弱，刚劲，却是无不隐藏一股至上的气量。
春来，这里却是荒芜的沙漠，脚下踏着的，是无名生物尸体造就的沙海，想一览沙海风情的心被大风一卷泯灭。那是大风！万千条如丝绸般可见却虚无缥缈的风将沙子携带，顿时天边好像万千鼓声隆隆，沙飞扬，宛如弯刀肆虐。叶子在颤抖。仅有的四五棵沙槐呼呼的飘着，深褐带灰的叶子卷集着，飞转着，痛苦拍打着，卷成，扭成一团灰云，不大能辨得出形状来。沙裹着叶，在狂风中似要被撕裂出魂魄来，仿佛要将颈脖伸向死神的镰刀。它在抽噎，是细微到可以被忽略的声音，忽然又一阵肆虐，一声仰天的大吼竟震彻般的撞击风的屏障。风停了，周遭静。沙乱成一堆，颓废的吐出最后几口气息。沙槐上的叶，不多不少，一片不失。
秋至，还未到“红土小火炉，能饮一杯无”的季节，天气格外的清爽。去山上看树，一来闲适，二来赏一番秋色。还未至山顶，一抹红，一抹绿，一抹黄便突兀的显出来。只记得百鸟啾啾，泉水汩汩，那叶，竟如通云密布。像光，像霞，像展开双翅的凤凰！山上多风，轻柔如歌，在无声的琴音中携叶的裙摆，震颤的叶尖，映了一番枫叶如花别样红！是深红，赤红，粉红；是淡绿，墨绿，翠绿；是鹅黄，淡黄，浓黄，万千数不清的色调，如颜料肆意喷洒，沾染了山间淳朴的气息，在黛青的山中，自发的演绎一首《百鸟争鸣》，叶子如雾如云，在如梦似幻的空间，娉婷辗转，如惊鸿般升腾，飞跃，未等秋深时，便上演了何等美妙的一幕？少顷，风来得大些，叶海如潮汛般汹涌而至，那烘染人心的深红，翻滚！激荡！是那无上的激情与震彻云霄的火热！霎时间，眼睛卷入了那惊人的热浪，那心尖儿，也随着那渗透的振奋，更加激烈的跳动。
冬至，梅如血，开满枝枝丫丫，棉如絮的雪，尽管没有“梨花淡白柳深绿，柳絮飘时花满城冒出”的风采，却在枝头冒出一抹尽然了清冽的翠。叶开放着，含蓄地在这雪地开放着，它紧紧的护住自己的血脉，欲将青翠，在来年的春天，尽情渲染！
叶，它用纤柔的心，来奋斗激昂，傲视群雄！
初三作文 篇12
告别了懵懂的初一，阔别了活力满载的初二，怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三，感慨时间匆匆之余，更多的还是隐隐的伤痛。
伴着中考脚步的一天天走近，便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人，因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相
处，早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情，在这里，我哭过，恨过，也奋斗过，这里弥留着我太多太多的爱与恨，一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处，曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中，可是在即将离别的今日看来，如今的自己是那般可笑，在离别面前自己显的那般不堪一击，因为，才发现，这个写满了心酸的班级早已填满了我的心，那里有纯如雪的友谊，有最珍贵的回忆，那里，欢乐的天堂，有过太多次的不舍，牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。
曾今与朋友们架起友谊的桥，心与心的交流在这欢乐的殿堂，一切的一切，仿佛发生在昨天，第一次觉的离别竟这般可怕，真的不敢面对这残忍的现实，可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实，我知道，这就是童话与现实最本质的区别，那就是童话美，只是梦，一个精神的寄托，现实残酷，却不可以逃避，不久之后，我们终将带着不舍走梦的世界。
又一张同学录摆在了眼前，我冥思好一会，迟迟不敢动笔，是无奈，是不舍，还是依恋。因为我知道，一旦我写了，就意味着我接受了这段离别，可是，当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗？现实总是残酷的，尽管你不愿意接受，该来的还是会来的，有些事，不是我们可以改变的，我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿，因为那至少是彼此最后的纪念了。
有时候常常一个人在窗前痴想，自己会失去谁，我想，会不会某个地方某个人此时也正在想会不会失去我呢？匆匆的时光在指尖滑过，留下只是即将离别的残片，在心与心的失去间，我显得无能为力，时光，它就是如此，而人在时间的面前只是一个小小的玩物，现实，比想象中的更可怕。离别，比现实更难让人接受。我想，为何多彩的人生竟让这些不和谐的灰色占了生活的主旋律，既然缘来缘往，让太多的人们品尝到相交的乐，却很快又让他们饱受离别的煎熬。想不通，真的想不通，心已为聚圆，如今为何又为离碎，都说心是脆弱的，可是却经历了太多的残损事。与你相知不过才几载，如今别离何时方可聚，我想，遥远的未来，会不会少一些离别，让聚成为人生的真谛呢？曾经的一切一切，难道只能成为历史长河中的回忆吗？
窗外，花已残，百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃，可是如今这残碎的梦花已碎，千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方，去勾勒另一个如诗如画的梦境，生物尚且如此，何况是人呢？离别，我们输给了你，但请你记住，真正的友谊不会因距离的改变而褪色，我要把离别当做天然的考验，在这个人生的答卷上我不可以失败，我不会忘了，高中的大门我来了，朋友们记住我们的约定，“高中见”。让我们一起加油，争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来，我希望梦想中的学校有你们，我在高中等着你们，万一的万一，一个小插曲打破了我们的约定，我们当中有人没有到达约定的地方，那也请你记住曾经还有一个我，让我们把对彼此的思念刻在心里。
即将别离的初三，再见，即将别离的朋友，再见，即将别离的校园，再见。
初三作文 篇13
早上从家里出来，还对自己说不能太伤感……否则她看到会更伤心，毕竟教了我们两年了，彼此都有感情了。
走进校园下意识的看了看手机放没放静音，可能是来的太早吧，教室里一个人也没有，独自走到走到操场上，还不由自主的寻找那些曾经活蹦乱跳的面孔…。。又独自的在校园里走了几圈，看了所有曾经留下脚印的地方，然后默默的走回了班级，班里不像以前以前一样那么乱了，可能大概是都知道换老师的事吧，班级里寂静极了，过了一会一位美女老师走上讲台，来了一个简单的自我介绍，说了一大堆关于班级纪律的事，然后直接转入了正题，“大扫除’’，也不知道大家是都没吃早饭呢，还是因为换了新班主任还处在于伤心之中，干起活来，无精打采的，就像是丢了魂一样，好像不像以前干活那么有劲了。
虽然说我们换班主任了，但是我突然觉得她和以前的班主任没什么区别，只不过罚钱狠了点，但那也是为了我们好啊，不让我们吃零食那是为了我们身体好，不让我们买外卖是因为它没有营养，不让我们吃口香糖是怕我们随地吐，影响班级美观，我会像尊重以前班主任一样尊重你，我会像喜欢以前班主任一样喜欢你，我不会惹你生气哒!
虽然我现在还不算是太了解你，可能是因为相处的时间还短吧，但我总觉的你身上有一股气流和以前她挺像的，就是那种不服输的劲，和那种永远都护着我们，不让我们受到一点伤害的劲，这就是我想和你交朋友，想和你做朋友的原因。
刚开始听说换老师，我心里是一万个舍不得，一万个不愿意，后来也渐渐的接受你了，是因为你有很多地方和她太像了吧，所以渐渐地接受你了，也能读懂你了。
就剩一年时间了，也许以后的那一张张熟悉的面孔都会淡淡忘记，但那些吵吵闹闹的日子是我们曾经拥有的，那些放肆的笑声是我们曾经制造的，就剩下这一年时间了我会好好配合你的工作那样就算分别了，也不会后悔。
初三作文 篇14
坦言，是我们人生中重要的一个品质。但你真得学会坦言了吗？
这本书中就讲了这样一个故事：两个才华洋溢前程远大的年轻人甲、乙，因为公司一直没和他们签订聘用合同，也没在提成方面有明确的分配，从而心里感到不平衡。所以两人找来丙策划了一个自以为得计的阴谋，给他们公司造成四百万的损失。最后他们之后的一生都将在铁窗内度过，被笼罩在阴影中。其实，这件事的起因就是甲、乙两人心里不平衡，不愿说出自己心中的想法。他们本应该可以避免这一切的发生，就是因为他们没有那份勇气，不愿坦言，不愿将自己的真实想法和盘托出，故而发生之后的一切。
很多人都认为坦言会令自己在别人心中的形象大打折扣，会令自己不好的一面暴露在别人面前，是不安全的，所以大多数人都选择藏藏掖掖。但接下来这个故事会告诉你事实并非如此。一个家里经济不太好的年轻人，小学时就辍学了，但他在文学方面却很有天赋，一位大学校长十分赏识他，邀请他担任讲师。当这位年轻人第一次站上讲台时，他竟紧张得一句话也说不出，他拿起粉笔在黑板上工工整整地写道“今天是我第一次上课，人很多，我害怕了。”这句话刚写完，立刻赢得同学们善意和谅解的掌声。校长听到这个消息后，不但没批评这位年轻人，反而无不幽默地说：“他的第一次上课成功了！”
学会坦言，会对人的一生产生重大的影响，它会将人的真实品格和情操反映出来，能更快地显露人的应变能力和潜藏的能量，能够让人更直率地面对这个世界。
很多人不敢坦言自己所面对的困难，多半原因是勇气不足。没勇气将自己的弱点展示给他人，害怕被他人嘲笑、排挤，不敢面对自己所处的困境。但是，在现代社会的交友中最重要的就是坦言，真正的朋友不会嘲笑、排挤你，而是会不顾一切地帮助你，为你排忧解难。没有哪个人会不希望自己的朋友对自己坦言相对，告诉自己真实的情况。
要学会坦言并不容易，那个过程会令人紧张、焦躁。可能是在犯错之后的道歉和忏悔，可能是和心仪的人表白……当中有无数的不可预测等待着你。虽然坦言很难，但我们还是需要坦言。坦言能让你发出独属你自己的声音，在拥挤的人群中不迷失自己的方向。即使坦言会让你的弱点暴露，不必担心紧张，因为你拥有了改正和提升的机会。即使会被自己心怡的人拒绝，但总比藏着自己的感情追悔一生好。
坦言会让我们失去伪装的面具，面对赤裸裸的现实，但也因为坦言，我们会交到真正的朋友，会获得更多打磨历练的机会，会让我们变得更加勇敢，更加自信，意志更坚定，友谊更纯粹。
初三作文 篇15
在印象里，姑苏是什么样的？
粉墙黛瓦，翘角飞檐，红杏在料峭春寒中于园里伸出了头，足跟在石板路上笃笃叩击之声兀自绵绵不绝。石栏下静静流淌的小河伴着汩汩水声交错于条条小巷。
在唇齿间，姑苏是什么样的？
清丽细腻的甜，澄净鲜美的咸，式样玲珑精巧，口味别具一格，味清清而不失深沉，香郁郁而回味绵长。桂花糕甜丝丝的香气沁人心田，卤汤面咸溜溜的鲜味令人口齿噙香。
这是吴地，这是姑苏。
行走园林，眼望亭台阁榭间晨雾氤氲，绿丛掩映处假山层嶂。遥看红梅摇曳，暗寻风过留痕，在闲庭信步间，生活的脚步渐缓，心中不再喧嚣聒噪，淤塞已久的烦闷不觉中已被简单和悠闲所带来的幸福、美好取代。
太湖水畔，远眺山水一色，山颔青黛，水纹旖旎。湖面水光潋滟，渔帆点点……湖光山色清奇俊秀，好比人间天堂。正午的暖阳为枯黄的芦苇披上烂漫霓裳，让湖中荡漾金色波光。耳畔传来船娘澄切的歌声，刹那间只感到天地的敞亮，只感到一种涤荡心灵的情怀让生命变得悠扬、宽广、从容……
夕阳不复，华灯已上。夜里不见梅树的梅园中暗香浮动，伴随着孩童的欢笑悄悄飘来又渐渐游走。老人在运河岸跑步锻炼，小贩沿街兜售商品，人们在饭后出门散步……
眼望如此人生百态，倏忽间陶醉了——这是几千年岁月来积淀、冶炼的美轮美奂的生命画卷——吴地特有的怡然笔调。苏州是独特的笔墨，她造就了吴地独有的小桥流水，描绘了姑苏别具一格的`人间万象。这幅画卷会不断壮大，这里的人会世世代代地延续平静美好的生活，这里的文化也会旦古不变地绽放。
初三作文 篇16
声音无处不在，大自然中的风声雨声，蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，亲人朋友的安慰鼓励、批评；这些来自心灵深处的呼唤令人终身不忘。
我们人类的母亲——地球。她是我们生命的希望，如果没有她，就没有如今的人类；如果没有她，就没有如今的中华民族；如果没有她，就没有如今的各种生物；如果没有她，也就没有如今的中华儿女。
地球是我们的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲，可现在呢，人类不顾一切的去亲手摧毁她、折磨她，让她也没有了生命。听，这是谁在呻吟，走近一看，原来是小鱼儿在呻吟：“快来救救我吧，我马上就要葬于这没有生命源泉的大海中了。”人类呀，你们是否也见过这种情况呢，如果见过，你们又是怎样做的呢。
听，这又是谁在哭泣。噢，这是从森林远处传来的，仔细一听，原来是树在哭泣：“人类呀，请给我们新的生命，让我们茁壮成长。”人类为什么一定要把所有东西占为己有呢？如果这样大树们将会奄奄一息。听，这又是谁在挣扎。细心一听，原来是小河在挣扎：“人类呀，请你们不要污染我了，我真的不想伤害我身体里的小生命，更何况我可以滋润土地，让花草树木茁壮成长。”人类呀，小河都这样挣扎了，难道你们还要继续破坏下去吗？让它们没有生存的余地。
人类呀，她是我们的母亲，不惜花费自己身上的一切血脉来哺育我们，让我们有生命，也让世界万物生活在自由畅快。我们应该尽全力保护她，不让她受到一点伤害，而其结果恰恰相反，不是我们在保护她，而是我们在糟蹋、浪费、毁灭她。人类呀，如果这样下去，她没有生命，而我们人类也将在这里永远消失。
她时时的在呼唤我们人类，我们人类应该行动起来，保护她，不再浪费她，应该珍惜她。
来自心灵深处的呐喊——保护我们人类的.母亲，她是我们生命的希望；她是我们生命的血脉；她是我们生命的源泉。
初三作文 篇17
两年后，郑佳艺和崔子豪终于在A区的一家图书馆相遇了。
起初，他们俩见面的时候还看不出来彼此，因为两年零六个月的时间，他们彼此的变化太大了，他们只是记得高三时候的样子，过了一段时间在二楼看书的孟子辰下楼说：“佳艺咱们走吧，去逛街。”正在看书的崔子豪一愣，向着郑佳艺的面前走去说：“你是A区（2）的郑佳艺吗？”“是啊，你是谁呀，你怎么会认识我？”郑佳艺一脸疑惑的说。“子豪，我是崔子豪啊！”崔子豪高兴地说。郑佳艺先是愣了一下，呆呆的看着这个眼前这个并不熟悉而又如此熟悉的崔子豪。回想着曾经在一起时的快乐，回想起一起埋许愿瓶时的纯真与美好，佳艺哭了，哭的如此伤心，泪水滑过她的脸颊。子豪见状，抱住了正在无声哭泣的郑佳艺。他对郑佳艺说：“佳艺都是我不好都是我不好，这么多年我不该一直不联系你……”佳艺说“那为什么我给你打电话你总是不接？”你知道吗，这两年半我足足给你打了5000遍电话，可你却一直都不接。”佳艺对不起，我不是有意的，因为上次我做公交车的时候手机落在了公交车上所以……”“这次回来呆几天？对了把你的手机号给我，这次如果我在给你打电话你不接的话我可真就生气了。”郑佳艺说。“这次回来我就不走了，因为爸爸在B区找到了一位女朋友，因为她的家在A区，并且她不喜欢异地恋，所以爸爸就迁就她一下就又搬过来住了。”“Yes，Yes，Yes。”郑佳艺露出了久违的笑脸。
也许是机缘巧合，第二天一早，在座位上看着《中华上下五千年》的郑佳艺，突然从门口看到一位熟悉而又温暖的身影。“子豪，是子豪.”郑佳艺的直觉告诉她。没错就是崔子豪。子豪说：“佳艺你也在这个班上课啊！怎么会这么巧。”“对啊为什么呢”郑佳艺问。“可能是缘分吧，还有可能是上帝不想让咱们俩分开吧。”“讨厌啦，搞的我好肉麻啊。”郑佳艺脸红的说。“哈哈佳艺你脸红时的样子可真好看。”子豪挑逗的说。”佳艺的脸红得像一轮太阳似的。直到中午放学才渐渐的消退。在放学的路上，郑佳艺埋怨的说：“都怨你，害的同学们都说我的脸像猴屁股。”“但是我看见你把说你坏话的同学一个个的制服。你可真厉害啊。”子豪在那边佩服的说着。“那当然了，我从六岁就学习跆拳道，十岁我就是黑段了，还拿过全市的跆拳道比赛的金奖，怎么样，厉害吧。”子豪连忙点赞。
一路上郑佳艺和崔子豪有说有笑，有打有闹，当然了被娇生惯养的子豪当然不是佳艺的对手，只好甘拜下风。总之，他们好像又回到高时的快乐与甜蜜的时光。
初三作文 篇18
初二暑假，朋友邀请我去市区的月湖游玩。碍于情面，我不好意思拒绝，咬牙答应了。
回到家，看到妈妈忙碌的身影，我心里不由矛盾起来：父母离异，妈妈独自拉扯着我，省吃俭用供我上学，成天在地里刨着累着，我怎么能出去玩呢？我心里恨着自己，可一想到跟同学的约定，心里又不好受了。 欲言又止，欲说还休。
午饭时，我一改平时唧唧喳喳的习惯，闷头吃饭。妈妈奇怪地看着我，走过来，用那双粗糙的大手摸了摸我的额头：“娃儿，有事瞒着妈？”
真是知子莫若母。我涨红了脸，低垂着头，期期艾艾地说：“妈，我……我……和同学说好了要去月湖玩，可是……”
“哦，多少钱？”妈妈有些紧张地问道，拿着筷子的手停住了。
“100元。”我鼓起勇气答，没敢抬头，我实在怕见妈妈被贫穷折磨得失去了光彩的眼睛。想着让妈妈为难，我又在心里不停地责怪自己：妈妈这样辛苦，自己居然还想着去游玩，真是混账啊！
“哦，去吧！”妈妈迟疑了片刻说。
我知道这声“哦”里有多大的决心。“妈，为什么要答应呢？从小到大你都不让我自己出去玩的。”妈妈怔了怔，笑着说：“娃儿，这都怪妈，妈没本事，不能给你创造更好的条件。你现在长大了，总不能让你老抬不起头嘛！”我哭了。
第二天我如愿以偿地游览了月湖。
“太漂亮了！”在回来的路上，我赞叹道。我踏过乡间的小路，跑回了家中，急于和妈妈分享快乐，可屋里没人。
我找到了田里，瞬间，我惊呆了——在夕阳斜晖中，妈妈的影子拉得老长。她头披斗笠，佝偻着腰背，挥舞着锄头，成了一道美丽的风景。此时的妈妈在天与地的交界处，变成了天使，一直爱着我而我却不知道的天使。这份沉甸甸的爱使我忘却了旅行的美好风光，因为不经意间看到的妈妈的美，定格成了我心中最美的风景。
【点评】
生活的窘困，让很多孩子在很小的时候就体会到了愿望得不到满足的无奈，而这种无奈，不管你喜不喜欢，都将是生活不可或缺的一部分。一边是同学热情的邀请，一边是并不宽裕的家庭现状，这种冲突所具有的现实意义是我们无法回避的。
然而善解人意的妈妈察觉到了孩子的心事，并把问题的原因归结到了自己身上，伟大而无私的母爱顿时得到了彰显。
最后一段，作者诗意化的描写令母亲的形象更加美丽动人，同时又扣住了题目，给全文画上了圆满的句号。全文的叙述详略得当，主要把笔墨放在了人物的心理、语言和形象描写上，对于游玩的经历则一笔带过，惜墨如金，重点突出，流畅自然。
初三作文 篇19
初三那年，我总喜欢以匆匆的脚步行走在喧闹的校园中，穿越熙熙攘攘的人群，逃离那不属于我的热闹，用一线贯穿我的三点：宿舍、教室、餐厅。
我是一个十分有时间观念的人，做任何事情都习惯了速度。在这不容忽视的中考面前，显得格外突出。所以，校园中随处可见我匆忙的身影。有的人问我累不累，我总会回之以笑，然后沉默。我认为为了梦想而奔忙，再累也无所谓。这样快节奏的生活虽少了几分悠然恬静的自然，但却多了不少踏实丰富的幸福。况且，我并不觉得怎么累，只是我若如此说，他也未必会相信吧。
清晨，当我听见闹钟不知疲惫地唱起那躁动的歌时，我会立刻关掉它，紧接着起床。经过一番洗漱之后，我便轻轻打开宿舍的门，小心地走出去，以免影响了舍友们。同行的人是她，那个和我常在一起谈论梦想，一路走来相互鼓舞的女生。
我早早的起床并不是因为我不喜欢睡觉，而是我更喜欢清晨柔和的阳光洒在我的身上，似乎充满了希望：也喜欢清晨那寂静无人的校园小道，经常会有早起的鸟儿站在树梢上哼着歌，充满了和谐的韵律。有时，我们会朗读温庭筠的那句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。仿佛天地间的一切都是那样美好，我们不再渺小。
进入教室便如同进入战场一般，笼罩着紧张的气氛。教室里的每个人都像战场上的战士，殊死作战一样地奋斗在课本与资料之间，于是我也不敢怠慢，在这场没有硝烟的战争中，谁也不想成为最后的输家。
其实，我的生活不是很紧张的。我有时也会和好友谈谈那虽遥不可及的梦想，听听莫扎特的钢琴曲，放松放松。
就这样，紧张而充实的备考岁月接近尾声。这是，老师们一反常态，让我们多去室外走动走动，呼吸一下新鲜空气，调整一下心态。在我们激情四射的宣誓声中，中考，如期而至。
我们在并不柔和的阳光下进行了宣誓。在宣誓声中，我抛弃了最后一丝紧张不安的情绪，把在心中积攒已久的自信拿了出来。在走进考场前，我抬头望了望头顶那片蓝色的天，透明而不掺一点儿杂质。
七臣试已经结束了。做得还算顺利。看着同学们将昔日陪伴我们的一摞摞试卷扔掉，我突然有种落泪的冲动。
成绩公布的那天，我怀着一丝忐忑，看向我的成绩，不知不觉嘴角上浮。看到最后，眉头轻皱。结果应该这样描述：留有缺憾的完美。
我抬头望向头顶那片蓝天，仍旧是透明而不掺一点儿杂质。我想，它终究未负我。
初三作文 篇20
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插茱萸于少一人。”这是王维思念亲人所写的诗，但似乎用在我此刻的心情更适当！想起三年级的暑假，和日本的舅舅、表妹一起嬉戏、玩闹的情景，以及离别时悲伤的感受，直到现在还深深的刻在我的心头。
我的舅舅因为工作的关系，长期住在日本，每年总会抽空回北京探亲一次。去年舅舅和表妹利用暑假，回来北京探望许久不见的亲朋好友。我们在机场等了盼呀盼的，终于看见他们俩，望着好久不见的舅舅，我一马当先跑过去，给舅舅一个大拥抱，这个拥抱代表着我对舅舅的思念和诚挚的欢迎。
舅舅来台的这几天，我们全家和舅舅、表妹到游乐园玩，那天正好是暴雨过后，人烟稀少，整个园区就像是专门为我们而开放的，不论是云宵飞车，或是自由落体，还是摩天轮，到哪里玩都不用排队，也不限次数，真是过瘾啊！
接着我们换上泳衣，来到水上乐园区，我很想玩“海碗”，那是要从高高的密闭滑水梯溜下来，在巨大的碗状物里和水搏斗，我望着那个高塔，想着：多刺激啊！但是受到年龄的限制，一定要有大人陪伴，舅舅自告奋勇的拉着我的手说：“走！咱们一起去！”我跟着舅舅，一步接着一步的爬上高塔，一往下看，双腿不由得颤抖了起来，舅舅拍着我的肩膀说：“别怕，像个大男孩！”就这样，救生员奋力一推，我坐在救生圈的后座，溜进闷热的滑水道里，紧张的情绪让我感觉到就要窒息了，好久好久怎么样也吸不到新鲜的空气，此时，突然刺眼的阳光又出现在天空中，我的救了！但似乎恶运还没结束，我们被水冲进这个巨大的碗公里，随着强烈水流载浮载沉，最后有惊无险的到达终点。
结束这两天的欢乐之旅，舅舅和表妹也要回日本的家了，我们一家人都到机场送行，说再见的那一刻，我的双眼朦胧，泪水在眼里打转，就快要溢出来了，此时舅舅给我一个大拥抱，说好明年一定再回来。但一年过去了，爽约了，今年的暑假他并没有回来，说是机票订不到，虽然非常的失望，但我并不生气，希望舅舅能快乐工作，生活得更好。
舅舅，我想跟你说：“好久不见！你好吗？”
初三作文 篇21
美丽的山西，历史悠久的平遥，总有些记忆让人久久不能忘怀！
平遥，一座历史悠久的古镇，在这个古镇内，到处都弥漫着一种古色古香的气息，一种历史的气息。
对于平遥我是早闻其名，未见其详。今年暑期旅游的最后一站终于来到了向往已久的平遥古城。因为行程安排的原因，赶到平遥古城时夜已深了，下起了不大不小的雨。我们在客栈店小二的带领下进入古城，夜幕，细雨，晚风习习，红灯高挂，别有一番韵味的古城深深的吸引了我。
因为之前赶路，午饭过后基本没吃什么的我们都已是饥肠辘辘，稍作休整，我们迎着凉爽夏雨踏上了平遥的街道寻觅这里的美食。平遥的街道青砖铺地，很是古朴，只有我们几个人的街道很是冷清，但这种夜雨中的清冷有一种别样的美。街道旁的店家三三两两得还在开着，并不喧闹，只听见淅淅沥沥的雨声在抚摸着小镇内古色古香的建筑，等餐中的我看着古城的美景，在丝丝细雨的陪伴下，恍惚间思绪仿佛回到了几百年前，我似乎看见了那时的平遥，穿着古代服饰的人们在这里人来人往、车水马龙，这是属于那个朝代的繁华。此时，朋友的一句，“美食已上桌，大家开动了”，瞬间又把我拉回了现实，夜雨带走了古时的喧嚣，只留下现实的宁静，两者之间的转换与分隔，让我的心情也慢慢厚重了起来。
吃过晚饭，在回客栈的路上，古城内街道两旁的历史痕迹让我们都渐渐放慢了脚步，虽然天色已晚，可是大家还都是意犹未尽。回到客栈，温馨特色的酒吧大堂、明清时代三进三出的院落、幽深的庭院配着古色古香的桌椅与屋檐上昏暗的红灯笼。这一切，又是一种温馨与浪漫。平遥古城，虽然没有南方园林的细腻，但却有着一种灵气，结合了豪放与细腻的灵气。夜更深了，我躺在仿古的炕上，听着窗外细雨滴落在青石板上，思绪也在古城中荡漾，不知不觉中入了梦，在梦里我看到了平遥的历史，平遥的现在，平遥的未来。
第二天早上，天刚亮，我便起来，和好友在这三进三出的院落里嬉戏玩耍，待家人收拾完毕后一起去古城街道用早餐。这时，街边的店铺，已经有许多开了门，笑脸相迎天下客。街边早餐铺上氤氲的雾气应和着天边的鱼肚白，唤醒了古城。随着太阳的上升，游人也渐渐多了起来，古城也在阳光中苏醒了过来，这又是平遥的另外一种美，一种生机的美。这时，最适合去了解这里的历史与文化，这里的衙门、钱庄、镖局、票号、牢房都是平遥的历史，也是平遥的文化。听着导游的详细介绍，一一走过这历史的遗留，不难想到几百年前这里是何等的繁华。平遥，就是一个城市的缩影。
烈日当头时，我们的平遥之旅也该结束了，但是一座古城却矗立在了我的心中。
再见，平遥，期待我们再次相遇。
初三作文 篇22
未上初三时，我对初三充满了追求与向往，一次又一次的在脑海里想象初三会是什么样子的呢？
慢慢地初三的脚步向我走进，我发现初三似乎没有我想象的那么完美。
眨眼间，我已跨进了初三的门槛，从开学到现在，仅仅十天，却感觉“度日如年”。生活中的每个角落，似乎连空气里也弥漫着紧张的气息，令人窒息。
初三的我将告别幼稚，走向成熟，初三的我将告别轻松，走向紧张，初三的我将告别懒散，走向繁忙。
在初三的这一年里，你不会再反县我到处闲逛的身影；你也不会发现我无所事事的样子；在初三的这一年里，我回加倍刻苦努力学习；
我也会紧张而充实的过好每一天。人生能几次搏？此时不搏更待何时！
才刚开始的初三生活，另我感到前所未有的忙碌干，天天苦于书山题海，可成绩却依旧平平。除了忙碌感之外，似乎还搀杂几分竞争与挑战，与同学们一起挑战，与同学们一起竞争，挑战自我，在竞争中提高和完善自我。为了成功的喜悦，就拼搏这一年吧！人生能几次搏？此时不搏更待何时！
初三犹如人生中的第一道关卡，我们必须一不一个脚印，踏踏实实的走好每一步，初三犹如人生的第一个转折点，我们必须争分夺秒的过好每一天；初三又犹如绽放的花朵，无时无刻都在吸引着我。为了将来的快乐，就拼搏这一年吧！守望好初三，拼搏好这一年吧！
初三作文 篇23
“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
初三作文 篇24
——题记
我自小喜欢写作，是村里出了名的“书痴”“才子”。“才子”不敢当，“书痴”可是实打实的。
还记得在三年级时的暑假，二大爷给我送来很多报纸。有《红领巾》《当代小学生》《儿童文学》……一有空，我便会坐在书房里静静地读。书中有白雪公主的善良，更有齐天大圣孙悟空的勇敢机智。书就像磁铁，从此深深地吸住了我，让我进入了一个崭新而广阔的美好世界。特别是读到同龄人的文章时，一股仰慕之情便油然而生。也许从那时起，一颗写作的种子就播入我那小小的天地中……
慢慢地，我长大了，我又想起童年时的梦想。我仍是喜欢写作，在写作的天地里，一笔下去，绿的是叶，再一笔下去，红的是花。走进初中后的第一篇文章是写一件有趣的事，可我绞尽脑汁也没想好，就虚构了一件事。我仍记得语文老师的评语：写作需要真、善、美，生活中有那么多有趣的事，为什么偏偏写这个呢？这时我才感悟到写作需要真情实感，要发自心灵。就像泥土，虽然朴实无华，却是实实在在的东西。我的写作种子正在阳光的沐浴下成长，正在发芽长大.
还记得在初二时，我的《泥土播种收获》发表在《中国中学生报》上，还得到了30元稿费。那是的心情是多么高兴呀！以后我的文章又在《作文报》《中学生》《青州教育》上见报了。而且在网上出入我的名字，就会搜到我的文章。一分耕耘，一分收获；种下美好，长出芬芳。我的写作小苗正在壮大……
我想只要努力，自己的写作小苗最终会开花。我要在这小天地中快乐地遨游，从这里飞起，飞向蔚蓝的天空，飞向辽阔的宇宙。
初三作文 篇25
一滩泥土，因放在艺术家的手中，变成了精致的雕塑；一粒沙粒，因放在蚌壳之中，变成了莹润的珍珠；一块煤炭，因放在寒冷的冬天，成为绝望之人救命的稻草；一些石墨，因放在漆黑的夜晚，带给人们灯火阑珊。把握自身的优点，将自己放对位置，就会赢得精彩。
放对位置，能够实现自身的价值。为官途中，他屡屡受挫，认为自己“人生在世不称意”，可当他放弃了为官之路，浪迹天涯，将自己放在诗人的位置上，“举头望明月，低头思故乡。”“举杯邀明月，对影成三人。”笔笔出自他手中，让后世永为流传，实现了自身的价值。他，在朝堂上受尽尔虞我诈，他毅然决然的放弃了朝堂上奢靡的生活，将自己放在了小小的巴陵郡，却在那实现了“政通人和，百废具兴”的盛世景象。将自己放对位置，能够实现自身的价值。
放对位置，你会感到人生路上尽是鸟语花香。陶渊明隐居山林，才有了那“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，才有了“种豆南山下，草盛豆苗稀。”的欢乐快活，才有了心灵最美的归宿——桃花源。杨振宁赴美留学时，一心想写一篇实验报告，却有了“凡有爆炸的地方就有杨振宁”这样的笑谈，可当他将自己放在理论物理学研究时，他踏上了一代杰出的物理学大师之路。将自己放对位置，你将会发现人生路上的荆棘已消失不见，取而代之的将会是人间最美的风景。
可如果一个人始终找不到自己的位置，就好似在沙漠中迷失了方向，任凭如何寻找，也找不到属于自己的绿洲；如果一个人始终不将自己放对位置，他就好似陷入了沼泽，无论怎样苦苦挣扎，也终会在错误的道路上越陷越深；如果一个人连自己的位置是什么都不知道，那他就如图废弃的煤炭，断了的石墨导线，永远不会像钻石一样散发自己的光芒，为世界带去温暖和光明。
将自己放对位置，就如同煤炭，石墨，在自己正确的位置上，展现自身独一无二的价值。将自己放对位置，一步步登上成功的彼岸，赢得生命的精彩！
初三作文 篇26
还记得在小的时候，我生活在乡下老家，那里虽谈不上太美，但在我的心里永远是我人生中最美的依靠。
每每到了春末夏初的时候，就是广玉兰开花的时候。它的花是纯纯的白色，花瓣儿很大，整朵花盛开的时候好像是夏季的荷花，因此它还有一个别名：荷花玉兰。广玉兰是一种常绿乔木，它在一年四季都是长着绿色叶子的。
我的爷爷很喜欢摆弄一些花花草草，每当我和爷爷在一起的时候，他都会问我一些很奇怪的问题，但是大多数还是与那些花草树木有关。老家的路两旁种的有很多树木，我放学走在回家路上的时候，都会不由自主的走到树下。有一次，正当广玉兰开花的时候，爷爷接我放学。我们还是好像往常一样走在那一棵接着一棵的树下，我忽然叫了起来，大喊道：爷爷，爷爷，这树怎么还开花呀？它叫什么名字啊？怎么这么香！那个时候的我还没有见过开在树上而又不结果实的花儿。虽然，家里有很多花，但是爷爷还没有把树也搬到我家院子里的打算。爷爷笑着摸了摸我的头说：这种花呀，叫广玉兰。它那花瓣中间有一个香蕉大小的花柱，等再过几天华要落了，我再找给你看！我连连点头。我想知道这种神奇物种背后的故事。
没错，从我小学的时候，我就开始迷上一种叫广玉兰的花，喜欢它那白白嫩嫩的花瓣，优雅的香气，喜欢它坚韧的性格。我从小学的时候就开始在那广玉兰树下行走。伤心也走，开心也走，这是一条陪了我多少年的路啊！我想我了解它，它也了解我。
有人曾经问我，自己做过的坚持最久的一件事是什么？我豪不犹豫地回答道，在广玉兰树下行走。从小时候咿咿呀呀的学语，到歪歪扭扭的学着走路，再到后来，我上了小学……一直到现在，当我烦心的时候，还是会想找一棵广玉兰，在树下痛哭，倾述。或许这很微不足道，但我觉得对于一个自己喜欢的东西，不管是人还是物，都是有情的，都需要一直的陪伴。即使它与我无法沟通，但我任然坚信，它会懂得我内心的想法。了解一个人其实并不难，重要的是长长久久的陪伴。
威尔逊说过：理解绝对是养育一切友谊之果的土壤。我们不要说太多没用的话，只要用行动说明：陪伴是最深情的告白！
初三作文 篇27
病，来势汹汹的，不见好转。
吃了药，除了睡觉就是睡觉，昏昏沉沉一整天，从旭日东升睡到日落西山。躺在柔软的大床上，透过一面墙的大窗子看外面的世界。鸟语花香，高楼林立，绿草茵茵，小河潺潺，却也别有一番风情。头顶的天空巴掌大，深邃寂静，有浮云掠过，飘渺无垠。几只小鸟飞过，叽叽喳喳，欢呼着，自由自在。隐隐约约的，不知是谁的低语，传来，不甚清晰，却很温柔。迷迷糊糊中，我想，也许，可能是池塘里，那条红尾的小鲤鱼，在和我呢喃吧。是不是，它也知道了我在生病，用它温柔的鳍来探视我滚烫的额头呢？
有点柔软，有点湿润，在我心底里的某一个地方，漾起了淡淡的温柔。似有一缕微风拂过，扫去了多日的阴霾。不作为，不想象，不奢求，不等待。你就在不远的地方，守候着我。用你最温柔的眼神，注视着我。看日出日落，听潮起潮落。执子之手，与子偕老，用你宽阔的肩膀，撑起我头顶的那片天。不言不语，我静静地享受着，享受着你留下的点滴的温柔。听你的话，看你的眼，触摸你微凉的肌肤，用我迷离的双眸，描绘着你说话的样子。不离，不弃，你的头微微垂着，为我掩好被角，象你每次都会做的那样，轻柔。
用心感受着你的话语，殷殷叮嘱。你反复地叮咛我，等你。是我错了吗？在你不注意的时候，打开了另一扇心扉。零落的心事，随风起舞。有些灰尘，有些潦草，在初夏的暖阳下泛着微黄。掸掸淤积在心头的灰尘，不经意间，却有泪珠散落在了背后。让记忆，沉淀。翻看着，过往的岁月，一页一页，却心碎发现，整篇整篇的空白，连裂开的空隙里，也没有我。太阳升起的地方，我的影像，永远地隐匿在了黑暗里，连同我隐匿的心事，一起，飘散在了尘埃里。
谁的誓言，在耳边响起。惊醒了我，恍惚的梦境。
是梦，久应醒矣。
初三作文 篇28
这就是九宫山，从早到晚被白雾而缠绕，偶尔也会下点雨，温度最高也只有十几度，真是一处绝好的避暑胜地！
你是我生命中最美的风景，美如一道精彩的虹。你是我生命中最美的风景，美如阳光般灿烂。
是的，不论什么时候，你在我心中始终都是那样的美丽，一种朴实的美丽，一种让人深感幸福的美丽。我走在你风景如画的长廊，呼吸着一种甜蜜清新的空气。你不知道，你宛如一束带露的鲜花，在我心的庭院里洒落一地温馨。我看到自己的天空里飘着七色的彩霞，闪耀着灵动的美。
或许，当流星划过天际，那一道美丽的弧线就是一道美丽的风景；或许，那昙花一现的惊艳就是一道美丽的风景；或许，当步入沉浮时，那一片心灵的栖息地就是一道美丽的风景；或许，当清泉泻出于山涧时那清澈的泉水和悦耳的泉声就是一道美丽的风景。然而，在我看来，最美的风景在书中！
书是我人生路上最美的风景。我悄然步入书的世界，开始不断寻觅那道美丽的风景。我寻着鲁迅的墨迹，倾听那动人心弦的《呐喊》，站在十字路口感叹《彷徨》，赤脚在沙滩上奔跑，感悟《朝花夕拾》；我随着朱自清的墨香，在宁静的夏夜欣赏《荷塘月色》，感悟《背影》凝聚的爱，在茫茫宇宙中寻找人生的《踪迹》；我跟着冰心的笔记，坐在窗台边双手托着着下巴，仰望那满天《繁星》，走进丛林，倾听泉声，让那《春水》从指间划过。我找到了那人生中最美的风景，在书中，在散文的流水中，在诗歌的墨香中，在文人骚客的墨迹中。其实，人生最美的风景在书中！
最美的风景在书中，在那字里行间，在那心灵的震撼，在那精神的力量。人生的轨迹中总有一份信念，呼吸的空气中总是藏着一丝希望，这信念，这希望，如同黑夜里的光指引我走进那五彩斑斓的书的世界，欣赏那人生中最美的风景！
初三作文 篇29
初三，作业多得要命，上课困得要死。尽管如此，晚上还不能早早入睡。我的心灵在不停地呐喊：“我想睡觉，我要睡觉！”
上课时，老师在讲台上眉飞色舞地讲着，我强打着精神，努力睁大眼睛，听着老师讲。但我自己已无法控制自己，上眼皮下眼皮不住地往一起聚，等到发觉自己快睡着时，自己揪自己一下，抬起头来，看见老师正在望着我。我尽力把疲倦赶跑，认真地听着老师说的每一句话，想补偿刚才的过失，可大脑偏偏和我作对，一点也听不进去，好像里面塞满了东西，没办法！！！也许自己的真身只是一层躯壳，灵魂早已飞到九霄云外大睡去了，导致我的大脑灌不进任何东西，一片空白。该死，又睡着了，朦胧中觉得有人碰了我一下，刚想发火，却看见老师冒着金星的眼睛，随后等待我的便是自我反省，闭门思过…… 就这样，时间在昏昏沉沉中滑过，表针在迷迷糊糊中旋转，到该进梦乡的时刻了，可书山还在等我这个“愚公”去移，题海也在等我这个“精卫”去填，不得不“坐夜”。 今夜无眠，我无可奈何。面对成堆的作业，我不停地往太阳穴上抹着风油精，提醒自己不要睡，“革命尚未成功，同志仍需努力”。
初三作文 篇30
青春的灵魂哽咽了我的咽喉，触不可及的思念乘着风儿飘荡，刺痛了这场繁华，千帆过尽般的凄凉伴着思念起舞，嘴角亦牵引着那一丝苦涩，在微微皱起的眉下，演绎曾经的故事，含着泪发现，那丝丝悲伤，竟全是曾经最美的幸福。灵魂深处的恐慌，原来过去的只是时间，仅此而已。
冬日如烟消了风尘，散了雪迹，沉重的步伐雕刻了一个个脚印，侵蚀了惶恐不安的心。脑海中的雪人，还有那雪仗时的欢笑，终还是在这般风雨吹打下刻上了刻骨铭心，然后忧伤的仰望阳光，伸出右手，抚摸上天给我的疼痛，那颗悲凉的心。后来才明白，原来最简单的幸福只是化作内心一个小小的愿望。
嗅着昨日芬芳遗留的气息，寻寻觅觅，仍不见踪迹。邂逅了一场烟火，终还是那般凄凉。迷失的夜晚，点缀了无数颗孤单的星星，不知道那是否有属于我的一颗。很多时候，想有个华丽的转身，无关大乔小乔，可是无影击碎了泪水，岁月在那个光年划下的痕迹原来是一刀一刀地刻在了我的心上。重来的夜晚，依旧那么格外的寂静，忍不住咆哮：“苍天无情人有情，岁月无痕心有痕。”
洋溢着春日的微笑，坚强了外表，却虚伪了内心，脆弱了，是不敢触及的。承载了太多，生命的弦会断的。明知道是错的，还会固执的去执行，那是因为有时候错误的选择才是自己愿意的，无所谓值得与不值得。岁月的日记，打湿了眼眶，寻不到昨日的天堂，用微笑抵挡迷茫，倘若有一天我离开了，也会带着微笑吧。未曾料到，连微笑也可以那般的落寞，似秋风，吹炫了多少色彩，只是落了一地的忧伤，等待时间填满。
全然命运的安排，那些遇见，多么灿烂，无数个转念之间，生命亦不曾豁然开朗，你们在奔跑着，一路在绽放，而我站在这里，看着风景片片凋零，用微笑让结局变得更忧伤。突然找到了答案，为什么看不起那些肆意哭泣的人，原来，原来只是纯粹的嫉妒，再也没有关系，那样明眸皓齿的微笑。
流年易碎，曾经的过往早已在一片哀嚎中灰飞烟灭，可为何我还是这般的悲伤？文字里殇逝的幸福，为何我还是这般的迷恋？以后的路该怎么走，为何我还是这般的迷茫？害怕拾起记忆，更害怕孤单时没了心里的寄托，后来才明白，习惯了忧伤，就习惯了所有，只是就这样，不经意间恋上了忧伤，爱上了微笑。
曾芬芳过的那片土地，幸福的花儿虽早已凋谢，只留下风雨吹打的痕迹，可是我知道，很多年前，那里曾有一只蝴蝶飞过，划出一道完美的曲线，忘了给它画个句号，以至于延伸到今天，贯穿了我的生命，竟不忍就此结束，荒唐地挥毫。迷恋的心痛支配着我浅浅的微笑，只是掺杂了那隐不去的泪水，从未想过，有朝一日，我会这么狼狈。
不管多么辛酸的故事历经沧桑洗涤后，它的味道总是甜的，可是我们没注意到，最后品尝的人已不再是我们，在这故事的过程中，我们紧握忧伤，哀叹生命不幸，煎熬成觞成了注定的结局。繁华尘世，铸成了藏在心里的伤。
懂了为何会莫名其妙地说些莫名其妙的话，原只是遗留一丝期盼，在等待希望的瞬间，被压的粉碎，任由忧伤驰骋文字里，只是默默地数着生命中的每一个过客，突然好想丢掉笔，抛开微笑，痛快地哭一场，可是我不愿抱着思念哭泣，我怕思念跟着我哭泣。莫名的恐慌，微笑来抵挡，只是我依旧忘了，风落残年，微笑亦是伤。
（有些人，有些事，注定成为生命中不能回首的符号，就像路途的风景，过了就过了，不能回头，即便回头，看到的也非先前的了，留恋注定只是一场荒唐地悲剧。回首，我们能说的只是我们已走过，除此之外，只剩下无边的沉默。）
初三作文 篇31
时光逃去如飞，三年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”不知岁月会给我带来什么，当再次翻看着泛黄的扉页，是对这三年来的怀念，还是对这三年来轻狂无知的悔恨。不管怎样那追寻的脚步，执着的努力都留在心间，一起承担的日子，快乐与痛苦共同分享，那些肩并肩走过的日子……回忆的只是一种情怀，那些岁月模糊的画面却勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不过的校园，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，大家那朗朗的`读书声；曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字；曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍；曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让大家学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！
亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为名校，噢，不，您要走向中国！
再见了，我亲爱的母校！
大家轻轻地挥手，再见了，母校！
初三作文 篇32
童年时的回忆很多，会唱的歌曲也有很多，记得儿时的我十分喜欢经典情歌《心太软》。又一次，我与爸爸一起出去，爸爸的车里放着这首歌。爸爸开玩笑的说：“现在还会不会唱啊？”我窘迫万分，说：“早不会啦！”“你小时候很喜欢的啊！”爸爸感慨良多地说。其实我怎么可能不记得。这首曲子我这辈子可能很难忘掉了。
与这首曲子如何结的缘，我却早就忘记了。反正自从我记事以来就有它的存在。爸爸那时非常爱这首歌，在他的“熏陶”下，我居然会哼了。虽然我不明其意，也会跟着唱几句。
小孩子于三四岁时是最有趣的了。因为那时既懂一些东西又很童真。我也不例外，于是出现了亲戚们口中经典的场景，当众唱《心太软》。
据众人回忆和自己的记忆，当时的场景是这样的。我站在姥爷的床上，拿着姥爷的手电筒充话筒，床上的枕头和被子组成舞台上的阶梯，大家就站在床边充观众。
然后我手执手电筒开始了人生第一场也仅此一场的个人演唱会。我开始唱道：“你总是心太软/心太软/把所有的问题都自己扛……”唱到一半居然忘词了，于是哼着哼着就蒙混过去，就差没说“大家跟着一起唱”，惹得“台下”一阵笑。由于“年少无知”我便以为台下观众相当满意，就更加大胆，毫无顾忌地继续狂唱。
这时表哥拿着一个大一些的手电筒，对着我照，舞台效果继续加温。我唱完一段后，忽然觉得灯光太刺眼，于是一人饰多角，立马变身导演，严肃地指挥道“下面的灯光请注意，下面的灯光请注意，灯光不要太亮。”“台下”立马笑成一团，平时爱笑的早已发出各式的笑声，不爱笑的也
咧开了嘴。可我居然不受影响，保持严肃，好像非常敬业似的。然后又继续唱《心太软》。这次不再是立正着唱，而是学着电视里的明星边走边唱，在床上走来走去，跳上跳下，还不停地招手。“台下”早已笑得面部抽搐，腹部抽筋，就差没有流泪。场面由于太逗了的缘故一度失控。最后，我实在没力唱了，停止下来。我唱《心太软》的场景成了大家心中的经典，以致于长大些后，每次提及此事我都相当尴尬。
这首曲子，其实并非真的有那么好听。但是现在只要听到，就好像见到老朋友般，总有了那分想要亲近的`感觉。我想，这大概是童年的记忆还存在脑海。所以，每次听到这首曲子，就会觉得一阵温暖。
初三作文 篇33
初三的生活真辛苦！
每天不等起床铃声响，就急匆匆往教室跑；夜晚低年级的同学早已入睡，而我们还在挑灯夜读。
这不，好不容易到了周六想睡会懒觉，却被父母启动拖拉机的响声惊醒。我也没有明白是四点还是五点，又迷迷糊糊地睡着了。
睡醒后吃过早饭，就写了一上午的作业，可爸爸妈妈还没回来。于是我就来到父母工作的玉米地，时候已是中午，太阳火辣辣地炙烤着大地，晒得人头晕目眩。父母还没要回去的意思，我就和他们剥起了玉米。起初，还挺自信的，时间的推移，我受不了了。但看到父母一刻也没有休息，我又继续干下去。
酷热难耐，我只觉得要被烤焦了。看看父母，我始终没有放弃，因为我要忍耐，要坚持！一想到父母多少年如一日的不都是在这样煎熬着吗？我这点劳累又算得了什么？
唉！通过这次的劳动，我终于真正的体会到父母的苦楚，今后我一定会努力下去，好好学习，不辜负他们的养育之恩！
日夜辛劳的父母，您们的儿子彻底感悟到您们才是真正的艰辛，儿子会以他的实际行动来回报你们的。同时也祝愿您们以及天下的父母：健康、平安、快乐！
初三作文 篇34
我负手立于舟中，在湖中流浪。灯火明明灭灭，终被打散在墨一般的黑暗里，不知所踪。水汽氤氲，从脚底向我侵袭，逐渐蔓延，像丝绒交织在一起勒住我的心，喘不过气来。我急切地想要靠岸，却双手无力，只能望着空荡的湖面，静待曙光。
近日，烦躁总是笼罩着我。欲提笔而不得佳句；心中烦闷不已，遂至乡下。走在乡间的小路上，泥土亲吻着脚底。路旁的野草短而直，劲拔的样子如绿林好汉般豪迈不羁，无拘无束；却又重情重义，丝丝缕缕与路的边际缠绕，将其点缀得若隐若现。和城中生硬死气的水泥路不同，柔软而又可爱。
带着阳光下稻杆的馨香，抚平了岁月的褶皱，低郁之情挥散大半，来到田间。
邻家的黄犬小步趋行，未出几步便停下来看着我，颇具灵性。阡陌交通，星罗棋布。田间绿汪汪的，那是榨菜立于土中，油亮而富有生气。田的另一边，一户人家的墙角，橘子高挂枝头，颗颗饱满。又有几枝不安分地探出，随风颤动，撩逗着行人。
那如同火烧云般的橙红热情再配上白墙黑瓦的矜持，仿佛一位江南女子，画黛眉，点绛唇，秀气端庄却又不失妩媚。
最让我念念不忘的是那丛菊花。墨绿的叶，赭石的竹篱为她们勾勒出一片仙境。菊花枝枝亭亭玉立，朵朵清香阵阵，宛若素纱白裙的神女，仙气飘飘。真是应了那句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。
如若不是尚有他事，我定要在这里伫立一天才好，悻悻归家。
窗前，三四朵棉花躺在桌角，玉雪可爱，蓬松柔软，还带着暖烘烘的阳光的味道。外婆带着采来的菜在灶前忙和；老屋的木啊，醇香沁凉，令人神清气爽。我恍然大悟，原来自己缺的从来不都不是惊人佳句，而是那份用笔触描绘心中所想的真诚。一切都只是“为赋新词强说愁”的庸人自扰罢了。
闭上眼，拂晓将至，清脆的鸟鸣声在空中回荡。将小舟系在木桩旁，挥一挥衣袖，踏上栈道，眺望着远处的群山，那份宁静悠然又再度回来了。
不忘初心，方得始终；初心易得，始终难守。我想，此刻自己的心灵已得到了填补。
初三作文 篇35
生活中，令我们满意的事就像夜空中的一颗颗星星，但其中最璀璨的一颗莫过于今年暑假发生的一件事了。
那一天，天空阴沉沉的，黑压压的云朵气势汹汹地奔来，压得令人喘不过气来。不知是谁惹恼了雨妈妈、风婆婆。夜里，狂风大作，紧随着的是那比倾盆大雨更大的雨——暴风雨。“叽叽喳喳！叽叽喳喳！”窗外传来了一阵阵悲惨的鸟鸣。这鸟鸣比平时更多了几分凄凉，几分无可奈何。羽翼丰满的小鸟纷纷乘着雨妈妈休息的空档三三两两地飞到了楼道里、墙角里、石缝里……簇拥成一堆在寒风中瑟瑟发抖。大树疯狂地扭动着硕大的枝丫，似乎随时都有可能倒下来。“啪啪啪，啪啪啪”一个个鸟窝掉在了地上，刚生出来的小鸟在风云中无助地叫着：“妈妈，妈妈”……
天刚蒙蒙亮，雨妈妈也许是工作了一夜，有点困了，想稍作休息。可是风婆婆的怒气并未消尽，仍然“呼呼”地吼叫着。
散落遍地的鸟窝中，不断传来阵阵哀鸣。小鸟，它也是生命啊。一场“生死大救援”就展开了。我们冒着狂风，在地上搜寻小鸟的踪迹，把湿淋淋的小鸟捧起来“请”到塑料袋里，再把它们放到“豪华房间”——底下铺满棉花的苹果箱里。功夫不负有心人，不大一会儿我们就已经拯救了几十只可怜的小生命。可令人哀婉的是，由于救助不太及时，许多羽翼未丰的幼鸟失去了它们年轻的生命，望着地上小鸟的遗骸，我不由得感到悲伤，它们原本可能拥有一个幸福、美满的家，可……我又一次意识到狂风骤雨的可怕，感受到生命的脆弱，只愿逝者安息，生者坚强吧！
“扑棱棱，扑棱棱”几只翅膀干了的小鸟从箱子里飞了出来，把我从悲伤中唤醒，我以为他们急着想回去重建家园，就把房门打开，他们却不走，在房顶四周绕着飞并叽喳叫唤，好似要向我表达他们的感激之情吧。为了让他们能够快点恢复体力，从悲伤中挣脱出来，我还为他们摆下了丰盛的酒宴，想再为他们重建家园出一点儿微薄之力，小鸟们陆续从箱子里蹦跳而出，不一会儿鸟叫声就由原来的稀稀散散的转变为此起彼伏了，望着满屋的小鸟，听着满屋的鸟叫，我不禁有了一种从未有过的满意和满足。这一屋的天籁之音，不正是小鸟送给我们的一份最特殊的礼物吗？
我非常满意，因为这天，我为保持生态平衡做了一点贡献，我觉得这一切都是我应该做的，我为我的所作所为而感到满意。
初三作文 篇36
他正在那里低头踌躇不知所措。
他不知道该怎么把这个消息委婉的传递给他望子成龙的父母，终究又失败了，上次考试失利时在父母面前信誓旦旦的承诺还依稀在耳前萦绕。他站起来，将通知书紧紧攥在手中，因为用力过大，深蓝色的通知书紧紧皱在一堆。大步的迈向操场，战战兢兢的将通知书一点一点的撕碎，嘴角在不停呼吸，他用手用力的在空中划了一道完美的弧线，只见纷纷扬扬的纸花在空中飞舞，他心里紧的抽搐一下，险些落泪。
无可避免的回到家中，他不知如何开口，心里正犹豫着要不要索性将一切全盘托出然后又做出个令他们信服的承诺，连自己也信服的承诺，他下了决心。又终究放弃了，父母装作若无其事的在客厅看电视，闲聊着一些考学的话题，他知道父母正在等着他的回答。他蹑手蹑脚的走出房间，双手拳握着，故作镇定的将所有分数报给了父母，然后在正怒不可竭的父母面前迅速拉开门，咚咚地跑下楼去。
他跑了很远，他从未跑得这么痛快过，呼吸着自由的空气，无拘无束的奔跑，这一切使他好像又看见了自己无忧无虑在清晨阳光里快乐奔跑的样子，猛的回头，发现身后是气喘吁吁的父亲，他的父亲打了个手势让他跟着，他默默的跟在后面，一路上一言不发。沉重的回到家，再也不能忍受这种厚重的气氛的他快步锁上了房门，自己一个人放肆的大哭，高过了门外父母声调越来越高的争吵。
梦境里是蔚蓝的大海边的一个孩子，看见夏天来了，那个小孩子手捧零散的贝壳，在海燕的翅影下落泪，看着夕阳在海平面上光芒万丈，洒满了整个梦境。
醒来过后，一片荒凉。在清晨中慢慢享受阳光，在夕阳中感受着震撼。那晚发生了很多，梦里发生了很多。
他开始变得忙碌了，变得没有时间去整理自己的思维，任由自己这样下去，被父母期盼的目光锁在书桌前。时刻提醒着自己，自己要父母满意，无休止的满意下去。失去自我的青春，无所谓的青春，外人看来没有虚度光阴的青春，父母眼中熠熠生辉的青春。频繁的参加各种补习班、将自己淹没在题海之中苦苦挣扎、吃力的背下枯燥的化学式，书桌上的书开始高过头顶，眼镜度数开始往上攀、夜里没有时间再去做梦梦到那个小孩。没有梦到那片大海，没有夏天，只有人人趋之若鹜的黑色六月。
最终成绩单下来了，他看了险些落泪，又撕成碎片，用手划出一个漂亮的弧度，纷纷扬扬的纸花再度落下。他深深的望着远方，开始奔跑，像那天晚上那样不回头的奔跑。跑到大海边，捡起贝壳，抬头仰望成群结队的海燕飞过头顶，他终究落泪了。
初三作文 篇37
初三生活是首歌
有一首歌,承载着满满的幸苦,却时不时的,飘出几丝快乐,沁人心脾.年少的我们用青春演唱着这首歌,将梦想驻进心灵.
——题记
就要中考,这种感觉就像张爱玲所说的,如同坐火车般的心情,开始觉得很慢也很期待.后来,却被它的速度和力量震撼了.期待之中又有些惶恐.
或许说这首歌一边藏着迷茫,一边藏着向往,更恰当些吧.
时代在我们身后舞蹈,我在时代的围城里坐井观天.我单脚站在绷紧的五线谱上,苟且忘乎所以的活着.窗外金黄色的阳光把玻璃分割成小块的快乐和忧伤,折射成不规则的形状落在作文本上.
张杰新翻唱的一首歌叫《我的未来不是梦》,歌词中写到：“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦地工作……”现在的我们的确是这样,每天早起晚睡.但这是充实的,也许,这就是这首歌的主旋律吧.
有时候,为和自己同龄的孩子赛跑.我们学了九年,拼了九年,只为初三那年的六月,能收获累累的果实.尽管不知结果如何,但我相信自己,我相信我就是我,我相信明天,只要我努力,我伸手就可以碰到天!
多年前我们只是爱唱歌,爱在夏日阳光下眯着小眼睛笑的不懂人情世故的孩子.而如今,终于有一首歌,需要我们自己来谱曲,填词.
待这首歌完成的时候,我想我会像葵花那样,面对太阳,嘴角上扬着唱这首歌.
这首歌,是一曲平凡的加油之歌.每时每刻,老师总是无私关怀着我们,好似暖暖阳光照耀下绽放的花朵.讲台上的老师们不顾脊背的汗水湿透他们的衣衫.那汗水犹如飘浮的云朵幻化成多彩的朝霞,渲染了一片天际,只为了我们的梦想能走出一片新天地,推驶我们驰向梦想之路.
一串串美妙的音符交织成这首歌,络绎不绝地演奏着我们的青春年华.
这首歌,我给它命名为“初三生活”.
初三作文 篇38
很多人都有自己的烦恼，我的烦恼是选择困难症。
有的人或许不知道这是什么意思，其实很简单，如果有“A、B”两个选项，必须要选一个，你会选“A”，过了一会儿，你又会觉得“B”更好一些，接着又觉得“A”是最佳的，以此类推，就是这样的恶性无限循环……对别人来说这只是一个简单的小烦恼，但我总感觉有一个叫“选择困难症”的魔鬼把我按在地上摩擦。
那天我去上奥数课，想买一瓶饮料，虽然呆了半天，但直到奥数课上课，我还是没选出来，就只好渴着离开。还有一次考试，有道选择题，我拿不定主意，就觉得该选“A”，又好像该选“B”，又觉得“C”也是对的，当时我快疯了，只好随便蒙了一个，就去写其他题了，第二天卷子发下来，那道题果然错了。
还有一次我数学考试打了满分，爸爸妈妈决定送给我一个玩具，于是带我到玩具店挑选玩具。可能很多人觉得可以随便挑选玩具是一件很快乐的事，我却相反，别忘了我还有选择困难症!于是我一直选一直选……时间好像过了两个世纪，爸爸妈妈都要累睡着了，而我却还站在那儿没选好。我原来有一个喜欢了很长时间的玩具，现在出了新品，和其他玩具比，我实在不知道到底该选哪一个，就只好问妈妈，最后还是听从妈妈的建议，买了新款玩具。
选择困难症令我很烦恼，我还抵抗过它。有一次我想买一块巧克力，我没有买最爱的牛奶巧克力，而是果断地买了新出的西柚辣椒巧克力，而回家后，我尝了一小块，又甜、又苦、又辣，那味道难吃得令人回味……还真是有点后悔自己的选择了。
唉!我的烦恼可能永远会像一块重石一样把我压在海底。
初三作文 篇39
世界上有一种奇妙的东西叫爱，它像春天的暖风，夏天的骄阳，秋天的红叶，冬天的瑞雪；它是被弹拨的吉他，被低吟的短诗，如彩虹涂满画布，如炊烟舞动在黄昏，它让我心中每天开出一朵花。
百合花的关心
当清晨的阳光透过那轻柔的薄纱，从懵懂中慢慢的苏醒过来。
我和往常一样的刷牙、洗脸，穿上那校服。这时从窗外拂过一阵清风，夹杂着花与青草的香味，风又好像被一种力驱使着转过了头，但是这时伴随的是爱的气息。妈妈早在我醒来之前烧好了早饭。吃着那可口的的早餐，喝着那温暖的牛奶，那时的感觉真可谓一切尽在不言中……这是我突然发现有一张纸，写着“外面冷，多穿一点。”这时，我的眼睛竟然湿润了……
一顿可口温暖的早餐，一张满载爱意的纸片，让我整个早晨都沉浸在这份亲情之中，我的小小花园里开出了第一朵花。
满天星的真心
拥有一个真心相待的好朋友，是难能可贵的幸福。amy是我在初中认识的第一个朋友。一开始她的行为总是让我看不习惯，我有一点厌恶她。但是当我们一起经过那军训，一切都变得不一样了。在平常电话中，她会常常说：“原来你不会这道题呀，我来教你！”
她会在我生日的前一天晚上精心准备好礼物，写满令人感动的句子，然后在我生日的那天一早就送我最有意义的礼物。
那次在我遇到挫折正失意的时候，她却发给我一条短信：“有一天，一块蛋糕跌倒了，她气馁，情绪低落，有什么能鼓励她站起来？答案是——我！因为有一样东西叫‘猪鼓励蛋糕’（朱古力蛋糕）。”
一份真诚朴实的礼物，一句简单普通的表情，让我永远沉醉在这份友谊之中，我的小小花园有多了一点生气。
紫罗兰的信任
和chloe成为好朋友是因为我们有共同的爱好——音乐。我如果用喜欢来形容我的对数学的感情的话，那么只能用热恋来形容她了。
一次体育活动课我们正在聊天的时候，突然，一个篮球向我飞了过来，我下的来不及躲闪，认为一定会被砸中。这时候，一双手出现在我面前，帮我挡住了球。她笑着和我说：“看你还得谢谢我呢！球一定不会打到你的。”这样的朋友让人充满了信任。我们在平常还会通电话，交流自己不懂得题目。
有一次，我病了，孤单的在那充满药水的医院里打吊针。突然间收到一条短信，她问我有没有去看病，是不是好一点了。当时我心里暖洋洋的。从那以后，不管是谁病了，只要认识，我都会去问候他们，希望关怀可以传递下去……
一次仗义勇敢的相助，一条温暖惬意的短信，让我有一种对别人那最真挚的付出的冲动，我的花园不再是那么小……我的花园里来了好多好多的花。
天堂鸟的永恒
当夕日的辉煌挂在那遥远的天边，慢慢的离开地平线，即将带来的是一片昏暗。
静静地环顾四周，一切一切都是如此平常，但是此时的我却感觉到只是一片胜景，是如此美丽。小草与土地是亲人，土地用自己的养分滋润着小草，盼它快快成长；树木与叶片是一对情侣，他们紧紧相连，即使在秋天也互相依偎；西霞与天空是最好的搭档，他们虽然只可相识一会儿，但是他们会将自己最美好的东西献出，制成那辉煌的一幕……
夜，如此之静，万物重新入睡。天空上繁星点点，与月亮一起讲述着那神秘而古老的神话。
一幅美丽怡人的图画，一秒钟灿烂辉煌的相知和离别，让我们所有人沉浸在这无私奉献、开心和谐的世外桃源里。我的花园被这一切填的满满的，整整有13365=4745朵花，形成一片花海……
每当风儿轻柔，花儿随风摆动，付出阵阵的清香，这感染着我也感染着周围的人。如果，我们去发现身边的爱，用这一切拼凑成那属于自己的花园，用这来感染全世界。你说不是吗？
那些花儿还在开放，永远永远……开放……
初三作文 篇40
初三和初一、初二没什么两样，只是作业多了些，考试多了些，以及打油诗多了些。
（一）本班，虽说不上全年级第一，但也不算“差劲”。可是，一升人初三，就被新班主任冠上“低智商集中营”的称号。一有差错，这个自称为“天才”的化学老师便下达命令：“反正你们是低智商，干脆就抄化学公式吧！”完蛋，双休日就此泡汤。一个同学不由悲吟道：三年寒窗客，今日被罚抄。无限山河泪，谁言天地宽。已知双休近，欲别罚抄难。再见老师日，罚抄笑风寒。此《罚抄诗》出炉后，立刻被传得沸沸扬扬，引起强大的共鸣。一个大胆的男生用怪异的字体誊写了一遍，贴在门上。于是，我们不怀好意地齐齐将视线转向门口，想看班主任怒气冲天的样子。
班主任终于走进了教室，这个没水准的老师瞄了瞄我们“智慧的结晶”，面无表情地说：“谁把废纸贴在门上的？”说完，将纸卷成了团，扔进了纸篓里。
真是大失所望。
（二）这个语文老师太“偏爱”我们这几个A组生了，竟让我们监督琴将《泌园春·雪》背出来。可琴的背功也太糟了。第一部分足足背了三刻钟，才勉强结结巴巴地背了出来。而从第二段“江山如此多娇”起，琴越背越糟，顺序颠三倒四，把我们几个“好学生”弄得束手无策。
我们的耐心都被琴消磨掉了。这时，我灵机一动，想起琴对《灌蓝高手》喜爱得如痴如醉，便“纂改”了这首诗。诗曰：流川枫如此多娇，引无数美女竞折腰。惜天才三井，略输体力。宫城良田，稍逊身高。一代天骄赤木刚宪，只识猩猩吃香蕉。俱往矣，数风流人物，还看樱木花道。此招果然灵，琴一学就会，这首“歪诗”背得滚瓜烂熟，然后再用“替代法”将原句代人，整个过程只用了10分钟就pass了。
第二天测验，在默写部分，有一句默到了《泌园春·雪》。结果批下来，琴在此句上留下了空白。结果，我们以“监督不负责”的罪名受了训。回到教室，我责向琴：“你昨天背得那么熟，今天怎么就默不出了！”
“我看到‘一代天骄成吉思汗’，想到的就是‘只识猩猩吃香蕉’！”厥倒！
初三作文 篇41
一提到暑假我就有无限的向往与回忆。心里盘旋着那份轻松与愉悦，禁不住深吸一口气，双目微闭，满面陶醉地感慨：“那真是神仙一般的日子啊！” 7月23日，星期二。早晨，我怀着愉悦的心情来到了青城山。 虽然天公不作美——下起了沥沥细雨，但我还暗自庆幸，因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧，再说有这些细雨陪伴着我登山，我才不会觉得寂寞呢，再有，你可以不打雨伞，任凭雨点的滴落，让它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”可以说，青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁，有数不清野花，她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树，这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去，好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景，便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的，不一会，我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时，我听到一个人说：“虽然我费了很大的力气才登上山顶 ，命都差点丢了一半，但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的，此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感，因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰：群山环抱，雾气迷漫，景色迷人，让人一下子想到，“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯，妈妈催我赶紧下山。唉，虽有些舍不得，也真希望我能与这动人的景色完全融为一体，但我也没办法，只有离开了。 当我们到达山脚时，那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了，天边出现了美丽的彩虹，先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸，好像是在迎接我们。于是，我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。
初三作文 篇42
随着地球母亲令人心碎的哭泣——你流汗的教室消失了，你留下快乐的教学楼倒塌了，你充满记忆的学校消失了你失去的眼睛看到的是废墟，朦胧的耳朵听到的只是哀号和哭泣，年轻的身体承受的是身心的创伤!
你也哭了吗?我知道，这不是你眼中的泪水。这是一种对父母的怀念，一种悲凉的悲情，一种对回到过去的期待。然而，这也是一个坚强的人在面对命运时的坚韧和他对命运的不屈精神。我知道，我真的认识你——汶川地震的孤儿
初三作文 篇43
前几天，我看到了一篇作文，是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的，作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天，作者与妈妈乘车去旅游，突然，汽车被拦住了，三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖，都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走，来到了一个收费站，车匪让车上的人装作没有任何事发生，作者就装看书，但又不想让这些可恨的车匪们得逞，他望了周围，小学生作文快乐大本营，发现他坐在车的最后一排，刚好有车窗，于是他在裤兜中掏出一支笔，在书上写着“车上有匪徒”五个大字，然后又装作热，打开了车窗，汽车经过收费站时，作者趁车匪不注意，悄悄地把书从窗口丢出车外，他想，收费站的叔叔一定会发现这本书并且报警。不到五分钟，一辆警车真的追上来了。
过了一会儿，警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面，车上的人有说有笑，都在谈论着刚才发生的事情，作者明白了：对待社会上的不法之徒，要学会保护自己，善于斗争，歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常的勇敢，他可以背着车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。在危险的时候，总是会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己，善于斗争，真正遇难的时候才能脱险。
初三作文 篇44
从小我就非常热衷于三国故事，每天早上一睁开眼，我捧着它；放学我举步快走赶回家，依旧捧着它。里面的桥段总让我着迷——火烧新野，诸葛亮初出茅庐，便打了漂亮的第一仗，都让人血脉喷张振奋不已，尤其是长阪坡一役，更让我拍案叫绝，赵子龙成了我最敬佩的偶像，赵云智勇双全，孤身一人冲入敌营，抵挡曹军的人马，他的忠诚至死不渝，在我看来，更是明知不可为而为之的气魄，荡气回肠的故事，也是一种突破自我、挑战自己不是吗？在三国演义的世界里，我的思绪在历史洪流中快意驰骋，我用我的心看这三国世界，聆听这忠肝义胆的英雄世界，也思考着三国带给我的震撼及勇于挑战的决心。
挑战自己，首先要立下目标，接下来要努力规划，最后当然就是要身体力行，努力实践。人生路迢迢，每一次的挫折总让我修正方向，调整步伐重新出发。身为一个现代的初中生，每天有写不完的功课、读不完的书、考不完的试卷，如何妥善规划时间，与时间赛跑，成了我刻不容缓首要的挑战，我会利用饭后的半小时把功课完成，接下来用一小时把文科熟读，再抽出半小时复习自然，腾出一小时精算数学，最后睡前再反复背诵英文单字和复习数学，当然更用零碎的时间捧读三国和徜徉在课外读物中，每天都像一场战争，挑战自己的定力、挑战自己前行的步伐，一步一脚印，每一步都是坚持。
挑战自己，让我发现“挫折是一所最好的大学”。人生难免会有一些挫折，但是只要走过这段崎岖的道路，迎接你的将是灿烂的未来，除了考试的压力，接踵而至的演讲集训，更让我进退维谷、狼狈不堪，开学没多久，就被老师“征召”进入演讲集训的团队，这件事简直是晴天霹雳，一开始我非常的紧张、害怕，甚至一度怀疑自己究竟能不能完成这个艰巨的.任务？不过老师的温暖笑容、软语鼓舞让我的心底流淌着希望的歌，我拨开浓浓大雾，找到一条道路，那条我该挑战自己且勇往直前的走下去的路，我将会昂着首，自信的在舞台上口若悬河的展现最真的、最棒的我！
一个人有能力完成一件事是可贺的，一个人做了自己该做的事是可敬的，一个人有机会做自己喜欢的事是可喜的，若同时具备这三个条件，做起事来自然勇者无敌，人生如果能不畏挫折，行事能怀抱着热忱，，想具备这三个条件想必垂手可得！滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，三国的故事再次再我脑海翻搅，赵云在长阪坡之战一举成名，他靠的是甚么？就是他那勇于突破自己，努力不懈、敢冲、敢拼的精神，让他不仅保护了主公的妻小，更赢得流传后世的美名，他把不可能转变成可能，创造了一个举世无双的奇迹。或许我无法创造奇迹，但我们可以勇于挑战自己，让自己不断的前进，我要把每一个今天当自己是田径场上的选手，听到“砰！”的枪声，朝着难关、向着挑战狂奔而去。
初三作文 篇45
仿佛是为今天做准备似的，昨晚下了一夜的雨，今天一出门，新鲜的空气便争先恐后的涌进鼻子，太阳散发出灿烂的光辉，花儿抬起了头，正向着太阳敬礼呢!就连平常害羞的小草弟弟，也伸直了腰，沐浴在阳光下…… 到处是一片生机勃勃的景色!在这样一个好日子里,除了出去游山玩水,还能干什么呢?只听舅舅一声令下:"走,爬松台山去!”于是,我、舅舅、舅妈、还有妹妹一行人,轻装上阵，开车来到了松台山脚下。
踏入松台山的大门，印入眼帘的是由草铺成的四个艺术字：松台广场。后面有一濂小型瀑布，虽说没有庐山瀑布的“飞流直下三千尺”，没有黄果树瀑布的“势如江翻腾蛟龙”却也有“珍珠溅落百花丛”的美丽景色!
顺着台阶拾级而上，走着走着，悠扬的琴声透过一丛茂盛的小林子飘进了我的耳朵，走近一看，原来是一座凉亭，亭子里坐着七八位老人正在拉二胡，琴声优雅动听，让人恍如身临仙境!
走出这座古色古香的亭子，大概走了五分钟左右，踏上最后一级台阶，一座雄伟的高塔赫然屹立于眼前——我从没见过这么高的塔(可能对于舅舅来说，这塔不算高，但对于没怎么见过世面的我来说，已经够高了)我们开始征服这座塔，等到第五层时，我们已经耗尽了七成的体力，妹妹已经气喘吁吁了。舅舅“劝解”了一番，于是，我们怀着“不登塔顶不回家”的“必胜”的决心登上了塔顶。塔顶的景色真美啊!时不时有几只鸟儿从眼前飞过，山腰上的树木、花儿随着微风舞蹈，引来了彩蝶和它们一起舞兮蹈兮!
下山了，九山湖是我们回家的必经之地，我们就顺带游玩了。九山湖，顾名思义，就是一个湖，有湖就有鱼，于是，这儿便吸引了许多钓鱼爱好者。瞧，那群人围在那里干什么呢?我和妹妹跑过去凑凑热闹，哦，原来是在看钓鱼啊!“哇!”我被妹妹的惊叹吓了一跳“好多鱼啊!”她四处张望了一下，扯起我的手跑到另一边。“哇!”妹妹再次惊叹“这金鱼好漂亮啊!”“哇!”妹妹似乎只会惊叹了“这儿的鱼更多、更漂亮!”就在我们玩得“热火朝天”时，舅舅开着车来接我们了，我和妹妹极不情愿的上了车。
在回家的路上，我诗兴大发，就仿照课文《卜算子送鲍浩然之浙东》做了一首词来纪念这次登山行动：
卜算子记登松台山
古塔屹山峰，凉亭隐林中。欲问鱼儿哪边游?小池深深处。 才登松台山，又游九山湖。若到山顶景色好，定览众山小!
这次登松台山之旅，让我养成了留意身边平常的事物的习惯，有时候，留意身边的人或事，会有意想不到的发现，留意小草，你会觉得小草绿得更加生辉，留意小花，你会觉得小花开得更加漂亮，甚至留意蚂蚁，你也会发现原来这种微不足道的动物也会显出勃勃生机!
初三作文 篇46
天空中飞翔的风筝是渴望自由的，但它仍不愿忘记家的方向。
一、妊娠纹
不知是哪一天开始，母亲吃饭时会捂着嘴一阵恶心，险上却又散着红晕，抿嘴偷笑；不知哪一天开始，有人问我想要弟弟还是妹妹，母亲也开始张皇失措；不知是哪天开始，母亲的腹部突起了一条暗黄色的妊娠纹。
那个小家伙在母亲的肚子里活泼着，当我轻柔地触着那条妊娠纹，他愈发兴奋的，像要紧紧握住我的手，在里面恣意跳动。母亲的喜悦是难以遮掩的，尽管这条不美的纹路带给了她迟钝的脚步，褪去了美丽的容颜，但这与抚育生命的喜悦是无法相比的。
于是温情从这里，就拨动了记时针。
二、脐带
与其说肚脐是绝美身体设计时的遗憾，不如称其为在你出生后，母亲爱的吻痕。
那个小眼儿，对，在割断脐带的前一瞬，你们的生命相连；割断后那一刻，你们的情感交融在一起了。
当我们触到，看到这肉嘟嘟的小眼儿时，心中一定会澎湃不止，生命就是这样孕育的啊！母爱的伟大在这一眼上凝重，闭上眼睛，数十年如一瞬：出生时母亲疼地嘶喊，幼时与父母牵手走路，第一次成功后的喜悦，如电影画面般闪过，让人不及细细品味上一幅，又怕错过了后一幅。
这个眼儿会伴你一生，还在不断传递着温情。
三、皱纹
或许你已不知是第几次，怪自己这个星期又没给母亲打电话了，没关系！你只需还记着家乡的爹娘，是为谁苍老的轮廓。
不必内疚，有空多握握她的手，温暖温暖那鱼尾纹下失望的眼神。
知道吗？我来时，我哭你笑；你走时，你笑我哭。你为了我笑了一生，在起点时，你就默许下诺言：“我仅把这一生献给你，孩子！”
天空中时常荡漾的线，不是虚无，是心中的一份挂念。
初三作文 篇47
太阳发疯似的把地面烤的直冒烟，柏油路晒得发软，人们都躲在空调房里，而有一群人穿着工作服，穿着球鞋，在铺柏油路，他们坚持在炎热的太阳之下，因为心中的信念。
校门口拥挤极了，铺路工人们刚好修路到了校门口。看着渐渐离去的人群，迟迟没有父亲的身影，被太阳烘烤着心情越来越急躁，于是我走向一个公用电话。一身迷彩服，上身穿着一件反光衣，迷彩裤的下脚被抽紧，他背对着我在打工用电话，我看着他的背影，显得不耐烦，于是我走向他，皱着眉头，他看向我，还未等我开口，他便急急的对电话那头说：“俺挂了，你在家好好休息，天气太热就不要出去干活！”浓重的外地口音敲击在我的心头，他把电话挂了原处，对我抱说抱歉，浪费你这么长时间，我脸一红摇头说，“你继续打我不急，”他说他要去干活了。看着他离去走向公路的背影，我有些不忍，但拿了工资就该有相应的辛苦，于是转身，打起电话。
“嘟……”没接听，我重重的扔下话筒，毒辣的太阳直射在我的头顶，心情糟透了，又打了几次都没接听。于是我走到树荫下，柏油路上散发着热气，洒水车开过去，然而使得热气散发的更加猛烈，太阳似在报仇射死了他的九个兄弟，他毫不留情的晒着大地，晒着，马路上的铺路工。小镇正在建设美丽城市，而高温的夏季正是铺沥青路的最好时间。于是工人们顶着40度的高温，踩着近140度的烘烤，在铺沥青路。烈日骄阳下，摊铺机边走边吐出滚烫的沥青，摊铺在路上，地面上立即升腾起股股热浪，我看见那些拿着铁锹的工人们正在那些滚烫的沥青旁不停工作，鼻尖传来一股刺鼻的味道，不禁让我作呕。工人们后背早已全部湿透他们把衣服拉起来擦脸上的汗，离我较近的几位工人的`脸上，成股的汗向下淌，他们的皮肤被晒得黝黑。
马路上行走的人，几乎没有，唯有他们，用汗水在修筑者通行“脉络”。我对刚才那位工人的态度感到惭愧，烈日之下，他却不忘给家人打电话，嘱咐他们好好休息，而自己，却坚持在这烈日之下，因为他们心中有这信念。看着他们，我想起了我的父亲。他们与父亲一样，身上背负着责任。就是这些中年男人，扛起了一个家的责任，源于心中的信念，坚持在烈日下干活，为了让家人过上更好的生活……
炎炎夏日远比不上他们心中的信念！
初三作文 篇48
站立于如山的作业脚下，山顶的明媚阳光，射出丝丝温暖，我暗下决心，定要跨过这学山大海，走出《平凡之路》的不平凡！
向前走，就这么走，就算你会付出什么
作业——这位公认的老师的益友，学生的公敌。在老师们眼中，它轻得“骨瘦如柴”，在我们眼中，它却“重如千钧”。
于是每天半夜我们宿舍都会开展一项必备的活动——“补作业”。
窗外，仅有一轮明月，夜是如此的静谧，整个学校都停止了白天的活跃与紧张，除了透过门上小窗户中映出的丝丝微光，一切都处在黑暗中。
笔尖在导学上飞舞着，眼睛瞪得老大，一边努力抗拒打架的眼皮，仔细看着每一道题，一边悬着心，担忧着年级组来个突然袭击，把我们“一网打尽”。
终于，我感到浑身轻飘飘的，把笔一扔，飞入被子的怀抱！飞快地进入梦乡，我睡得很沉很沉，一天的脑力活动，让我感到充实而又兴奋。
梦中，我听到了那句歌：向前走，就这么走，就算你会付出什么！
向前走，就这么走，就算你被夺走什么
就在几天前吧，我忽然发现，我眼中的世界，有一种“雾气朦胧”的感觉。上课时，也看不清字了。一天，我灵光一闪，拿起死党的眼镜带上。霎时，眼前一亮，整个世界竟是如此清晰。同时，我的心中更有一种空落落的感觉，我也成为了“四只眼”的一员。曾经我以我的视力为傲，而现在……似乎到了打脸的时刻。
心中回想无数种原因，最终，我确信无疑，凶手是在漫长的黑夜，昏暗的小灯下，我瞪大了双眼，死盯着那一道道密密麻麻的小字的无数时光。唉，我长叹一声，心中倍感无奈。
但事已至此，又有何妨？为了越过这学山大海，有谁不是如此“脱皮掉肉”，才换来一身“钢筋铁骨”。所以——向前走，就这么走，就算你被夺走什么！
向前走，就这么走，就算你会错过什么
我的心头又一大患，便是我的胃病，说起源头来，竟然也是因为作业。
由于胃病，即使是在热到快要蒸发的夏日，我也只好强忍酷暑，不敢吃一口雪糕，望着别人手中的美味和他们享受的神情，自己不由得想冲过去抢过来舔一口，似乎浑身冰凉，如同身处冰库，沁人心脾的感觉传遍全身。但每每想到胃疼的后果，在行动之时，我都会自己打碎这个梦，无奈地摇摇头。
为了将来不留遗憾，我只有加倍付出努力才能回报自己！所以——向前走，就这么走，就算你会错过什么！
日月如梭，似水流年，转眼初三在即，我愿踏着草鞋，跨过高山，越过大海，去拥抱那新的世界！
初三作文 篇49
我的家乡江津，那是个非常美丽的地方，那里有许许多多著名景点：风景如画的鼎山公园、历史悠久的中山古镇、感动中国的爱情天梯、国家5A级森林公园四面山……但我最爱的却是那条看起来普普通通的长江滨江路。
它，似乎跟其他的滨江路没什么两样，但在我们江津人心中，它却是孩子们的天堂，是普通居民休闲的好去处，是江津最好的地方！
春天，滨江路上热闹非凡。火红的海棠、洁白的玉兰、玫红的杜鹃、金黄的报春、淡粉的樱花……花儿们竞相开放争奇斗艳。小草探出可爱的小脑袋，贪婪地呼吸着新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。柳树换上了嫩绿的新装，随风摇曳着婀娜的身姿……居民们纷纷来这里散步，有说有笑地走在明媚的春光里。
盛夏，烈日炎炎，人们不约而同地来到滨江路乘凉。大树下，老人们拉着琴、唱着歌、跳着舞，小朋友们在一旁嬉戏玩耍……一阵阵凉爽的江风驱赶了酷热，给人们带来清凉。
金秋，滨江路是孩子们的游乐场。沙滩上，孩子们有的三两两的比赛爬“石头山”，有的专注地捡着鹅卵石，有的在玩沙、有的扔石子打水漂……处处欢声笑语。一阵秋风吹过，金黄的树叶们勇敢地离开了妈妈的怀抱，开始了自己的冒险之旅。
冬天，冷风飕飕，滨江路上也变得格外冷起来。行人们全都穿得厚厚的，生怕着凉。我缩着身子，慢慢地往前走着。突然，一阵花香飘来，我停下了脚步，仔细呼吸。我陶醉了，决心去寻找这沁人心脾的花香之源，等我走近了，哇！是腊梅！它默默地绽放，把花香奉献给每一个路过滨江路的行人……
我爱家乡的滨江路，我爱我的家乡！
初三作文 篇50
“叮咚，叮咚，叮咚咚”。这琴声，就像一个刚学说话的小孩，吞吞吐吐地说着支离破碎的话语。而我，已经是第三次听到它了。如今，琴声依旧，我的心里却有些微妙的变化。
我第一次听到它时，是在一个寻常的'夜晚。那时，我正在窗边看书，沉醉于这静谧的海洋中。突然，一阵琴声突兀的蹦了出来，将宁静打破。于是一个个断断续续、支离破碎的音符便争先恐后的挤进了我的耳中。我顿时暴躁起来，“啪”地关上了窗户。真讨厌！不会弹琴就不要半夜扰民。
没想到，第二天晚上，这“阴魂不散”的琴声又准时来“拜访”我。而且第三天、第四天，琴声依旧准时响起。我有些诧异了，我学钢琴的时候可没这么坚持不懈。于是，我又默默打开了窗户，每天渐渐习惯了这“按时来访”的琴声，虽然它依旧没有太大长进。
一天晚上，我准时在窗边等候着，却不见任何动静。这异常的安静让我有些不适、有些奇怪。难道那个人放弃练琴了吗？是一直的没有长进让他觉得前路渺茫了吗？这……简直跟当年我学琴一模一样。我的心里顿时有种说不出的滋味，后悔？遗憾？失望？我觉得有股奇怪的绳缠绕在我的心里，不由长长地叹了口气。
可突然，琴声又毫无征兆的响了起来，它是那样充满了神奇魅力。琴声似乎流畅了些，一曲终了，演奏者似乎思考了一会儿，琴声又唱起来，那便更美妙了。一串串音符手拉着手，跳起舞来，一下子跳进了我的心里。我的心仿佛被希望之光点亮，我顿时明白了！原来，一直吸引我念念不忘的、打动我心的，是演奏者长期以来的执着坚持。而这，才是这琴声的真正魅力呀。
自那晚以后，琴声的出现变得更频繁了，声音也因为坚持练习，变得更加美妙了，唯一不变的是每天都会坚持响起……而我，也渐渐学着坚持一些事了，而这琴声便是对我的最大鼓励。
我渐渐习惯和喜爱上这琴声，但更佩服演奏者的坚持，而这，就是琴声奇妙的魅力所在。
初三作文 篇51
最近不知自己是怎么了总是喜欢无谓的幻想，总是喜欢看着身边发生的是是非非而感慨不已，总是喜欢作为一个旁观者在不带有任何表情的情况下，静静地窥视着人生的一幕戏。
在敲打键盘中，我的心中莫名的升腾起一种伤感。是我老了吗？不会吧，我为什么会产生这样荒谬的想法呢？
朋友说：“成长的我们经常会遇到这样抑或是那样的烦恼与不解，而当烦恼到来时我们做的只有面对！”帆只有在挺起胸膛的时候才显得有力量，我要挺起胸膛勇敢的面对！16岁的我们已到了需要承担的年龄。承担做完事后的后果！
人生真的好难走，当然，前提是一个光辉的人生，是一个在万人敬仰之下度过的人生。这就是我最大的追求，或许我只有做到这一点我才会安心，然后微笑的。
我想：拥有一个光辉的人生是所有人的追求，甚至不止是那些人们心中的好同学，就连坏学生他们也曾有过追求和渴望，只不过是一些人或事不合时宜的出现在他们人生中某一时间段罢了。他们一定傻傻的追求过，然后深深的痛苦过，再然后就不由自己的深深的陷进无底的泥沼中不能自拔。最后只剩下独自地无谓的挣扎。
我的生活也经常被各种各样贪婪的欲望而牵引，这时我往往会冷不丁的就陷进去，然后在一阵子的畅快淋漓中顿然醒悟：我现在只是一个学生啊，我在现在的学习生活中是否有这样的权利呢？说放任自流或许太夸张，但我敢确定这样形容本人在某些人的心中绝对是恰如其分，所以我这时会在人们崇拜，羡慕抑或是不解，愤恨中勇敢的走出。然后就会像一个看破红尘的老者一样深深的感慨。
人生的帆能否像预期的彼岸驶去，就要看你关键的时候能否勇敢的挺起胸膛了！
那将要迷失的方向，请记得不要迷失。
初三作文 篇52
这里是高枕锦衾的噩梦，是江南士子的泪水，却因他们心有所系，造就了一片繁荣。
紧随向导的步伐，刚从镜湖那般澄明中挣出，又匆匆赶往下一个景点。
宁安，原为宁古塔。在满语中是六个的意思，虽名为塔，却寻不到塔尖的踪迹。作为一处古城遗址，甚至无文人的文庙或将军的府邸。车从镇区驶过，只看见喧嚣与浮躁。一路上，只有寥寥几块蓝底白字的路牌指引。在古城村的村口，经几人模糊的指路，才真正到了古城遗址。
稀疏的荒草，黝黑的土地，破败的城墙。若无指引，谁也不知这儿曾经是繁荣一时的重镇。唯一醒目的，便是那村口大槐树下“宁古塔将军驻地旧城遗址”几个刻上石碑的红字。我踏上到那道城门的土垄上，举目四顾又低下头来。心中不由泛起一股苍凉。风吹过满是荒草与树根的土地，眼前仿佛穿梭回三百年前的时空。
作为国防重镇的宁古塔，是向朝廷提供八旗兵源和向戍边部队输送物资的重要根据地，东北各族向朝廷进贡礼品的转收点，它曾与盛京齐名，却也是士子的流放地。在这里，有曾因科场案被流放二十三年的吴江学子吴兆骞，也因此诞下了“我亦飘零久，十年来，深恩负尽，生死师友”的《金缕曲》。但流放，并不是文人的陨落，而是荒芜的文明起源。洪皓曾在晒干的桦叶上默写《四书》，教村人子弟。杨越在流放地传播南方的农耕技术。学识更高的，则记录下这里的风土人情，如方拱乾所着的《宁古塔志》，吴桭臣所着的《宁古塔纪略》。
正是他们心中，对文明的牵挂，造就了这片黑色土地上，为数不多的繁华。他们脚下的这块土地给了他们那么多无告的陌生，但他们却无意怨恨它，而用温热的手掌去抚摸它，让他感受文明的热量。
而今的我们，心中牵挂更多的是功名，是利禄，是肤浅的享受。对文明的追随，却亦如尘烟般消散。正如在这片雪乡，人们大多数关心的是地下森林，瀑布和香喷喷的大米，却极少有人寻幽访古，追随历史。
倘若更多的人，所系的是对文明和过往的敬重，那曾经对文明的流放，便不会再重蹈覆辙。
音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像是完成了一个多年的夙愿。
初三作文 篇53
像这样挥挥笔，轻描淡写。
相对于看透，目前我们都会迷茫的挫败。去悲泣，去悲弃，都归结于看透，然后看破，而非看开。在成长中，我们没有倚老卖老的资本，是过一天多一点的经验与成熟。
那些所谓的红尘，在其中飘摇的人怎么会少？你是，他是，或者我们都是。而看透，某些人在某个特定的时刻，总觉得一切都似乎清晰，一切都已经尘埃落定，然后一切回忆尘不变的继续世界放弃了我，我放弃了世界。这种看透大概只会模糊了生活。那不是红尘，似是迷雾鬼林中仅仅游戏的一个斗争。
许多人都会去“看透”，实则是放弃。说自己悲伤到极致，或孤单，于是天天想，天天念，天天盼，潜意识里把这种坏东西变成习惯。
但生活不可能如此吧，生活也有潜规则。或许一天或一个星期在或以个月的悲伤，有可能。可能失去亲人，可能失去朋友亦或没有了言语。
不过这不可能永恒。
就算是鲁迅，那终日严峻不已的愤颜中，也偶尔绽开一丝笑容。有人持有反观点，但说罢这种状态或情绪是会生病的，抑郁或者自杀了。那么这些人都入土为安，过那种所谓的生活了，悲伤或孤单也难以延续，甚至永恒。
听从良言善导，关于‘孤单’和‘孤独’的定义。或许与原版有些差异：孤独只是外在的一种暂时的没有朋友，没有知己或者是放学一个人回家，吃饭的时候一个人，一个人安静的玩自己的，而却没有失去本质的快乐。而孤单是一个人强迫自己要远离人群，要一个人，要悲伤，暗示自己我是一个孤单的人，然后说自己看破红尘，我是一个人。这完全不一样，所以老师做了个解释，宁可做一个孤独的人，也不要做一个孤单的人。另一种说法是：孤独是可以的，但孤单是可悲的。或许每个人都有不同的说法，但这种说法至少可以去慰籍自己，清醒自己。
回忆回忆不断回忆。凄凄惨惨，冷冷清清的日子，当然谁都有过，而若是不断地时尚这种可悲的东西，实在是没有必要。真正的高清看透，是做到任何事物都泰然处之。傅雷曾经不断的教育儿子用这种态度对待生活。那么，伟大的教法是值得借鉴的，不必大起大落，大喜大悲。当然，这种程序太精密。人是多变的，没有十全十美，那么我们就该笑，乐观的面对问题。或许有人会说你傻，不知轻重，也可能认为这种傻笑的日子是虚度。
个性情绪化是难免的，但至少你该勇敢的笑。笑是一种答案，就如同考试。而生活教我们笑，我们就要学会，去面对难题。
不用去感叹所谓我多悲伤，我多孤单。只要我们是一个狙击手，一枪接一枪，不断击中要害，迟早有一天会通关。
像这样微微笑，好好过活。
初三作文 篇54
三月中旬，是樱花盛开之际，那时，我将一个人孤独地站在樱花树下，眼里噙满泪水，心里默默地祝福另一个世界的她.......
——题记
一
我已经记不清楚，这是她第几次吐血了，苍白的脸上却依然荡漾着笑容。我抓住她的手哽咽的说，甜，你没事把？她微笑着轻轻摇摇头。
二
甜在三个月前被检查出了是血癌晚期，医生说她活不过今年了，得知这个消息后，甜的母亲经受不了打击，当场昏厥过去，可甜却依旧保持笑容。她拉住我的手，轻轻地对我说，梁某人，你一定要幸福哦。我勉励自己笑起来，说，不会有事的，甜，我们都会幸福的，你一定会好起来的，你说过明年我们一起再去武大看樱花，还要一起考武汉中学的。
甜轻轻地点点头，缓缓地将身子移到右边，背对着我，我知道她不想让我看到她流泪。
三
甜是我同学，从小学一年级到现在初三，整整九年的同学。我是她最好的“姐妹”，她是我最好的“哥们”。想起今年三月份的时候，武汉大学正是樱花盛开的时候，喜欢樱花的甜让我带她去看樱花，并和我约定年年来这看樱花，就算以后结婚生子，也要各自带着各自的家人来看。我以为她在开玩笑，便想都没想，毫不犹豫地答应了她.......
四
梁某人，我的生命已经不多了，你一定要幸福哦。甜常常对我说这句话，说的我的心就像被硝酸腐蚀一样的疼。我说，笨笨，别说这样的傻话，你一定会好起来的，难道你忍心看我又像只病猫似的蜷缩在黑暗的墙角，手臂抱着腿，独自发呆吗？
甜最怕我这个样子，说我这个样子好可怜，像一个经常受大孩子欺负的幼儿园小弟弟。每回看到我这个样子，她都会心里很酸楚，然后彳亍地走过来，像母亲一样，用柔软纤细的双手慢慢将我扶起。
五
今天，我照常到医院去看甜，照样给她讲学校发生的事。突然，甜全身抽搐，口吐白沫，手臂上出现粉红色和紫色的斑点，我吓的愣住了，半天才缓过神来，连忙喊来护士和医生，之后他们要我在外面等待，给甜实施抢救。我心中默默祈祷，乞求上天能保佑甜，保佑她平安无事，结果却让我感到崩溃。当主治医生走出手术室，垂头丧气地摇摇头时，我眼一黑，差点栽倒在地上，我不相信，不相信甜她已经香消玉散了........
六
从甜的枕头底下，护士发现了一封信，是甜在逝世之前写的，当护士沉重地将信交给我时，我实在忍不住了，说好不哭的，可那不争气的眼泪还是流了下来，双手颤抖地拆开信封，一股咖啡的清香味窜入鼻孔，甜知道我是最喜欢咖啡的。打开信纸，一排排秀丽的字映入眼帘。
亲爱的梁某人：
当你看到这封信的时候，也许我已经不在了，我很抱歉我没遵守承诺，我知道你最讨厌不守信用的人了，很不幸，我已经成为了你讨厌的人。
忘掉过去，重新开始新的生活吧！你有你的梦想，为了你的梦想努力去奋斗吧！我相信你一定会成功的，记住：我永远是你的好“哥们”，人世间我生活的不是很幸福，我要去另一个世界体验新的生活，所以不要替我担心，你一定要由衷真诚地祝福我哦！
最后再一次的祝福你，你一定要幸福哦！不要牵挂我，因为我在另一个世界快乐地生活.......
你的甜
看到这，我忍不住了，扑到甜曾躺过的病床上放声大哭起来，床上还依然残留着她身上那薰茸草的香味，那是她特有的香味。
如今已是十一月份了，还有四个月左右，就要赴约了，甜，到时候可别迟到哦！
——后记
初三作文 篇55
关于黎明关于生活
在每个人的人生中都会面临无数的选择，有时候一味地坚持是毫无意义的。一个会生活的人一定是那种会取舍心里懂得自己有时需要适时放弃的。我想大家应该懂得那一句古话它告诉我们有舍才会有得。我们应该以一种励志的奋进的积极乐观的人生态度去面对生活，去叙写人生。为了获得更好的生存状态我们应该更努力地去为将来的生活做些事。人世间最遭人厌恶的便是满足于现状，一味地想要索取而不懂得通过自己的努力去获得的人。我们应该用一种良好的心态积极地去谋划自己未来的生存状态。
人生就像是一场充满挑战的马拉松长跑比赛，身体与内心的坚持是到达终点所必须的。人生也像是一幕实况转播的舞台剧，衣裳褴褛的穷酸少年或许隐藏着无限的潜力，或许他的将来远比你想像中要辉煌很多。
一路走来，告别昨夜的黑暗，经历了艰苦的困境，曾经压抑的心境，在生活的磨炼中体会。收获幸福的喜悦，一切的一切，是梦想铸就一种坚毅刻苦的精神，去穿透黑暗，在黎明时分得到光明。高节奏的年代，生活在这个繁华通胀，拥挤嘈杂的社会里，每个人心里有一种说不出的难处。黎明时分，难得有机会一个人享受这份恬静和静谧，一个人的世界，很安静，安静得可以听到自己的呼吸声和心跳声。忆往昔，冷了，给自己加件外套。饿了，给自己买个面包。病了，给自己一份坚强。失败了，给自己一个目标。跌倒了，在伤痛中爬起，并给自己一个宽容的微笑。现如今，有家之人，安贫乐道，幸福温暖，知足常乐。面对晨曦，感悟到理想的路原来是为有信心的人预备着，终明白，有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地，树怕烂根，人怕无志。黑夜之后，黎明之前，或许只是那么一刻钟的时间，让人明白了许多，懂得了许多。今生里，只愿珍惜生活，抓住幸福，励志人生，执子之手，与子携手创造更美好的明天。
黎明时分，一种心语，一种寄情，一种感恩，总在脑海盘旋。父爱如山，母爱如海。小时候我就很佩服我的父亲，但不懂其中的含义。随着岁月的推移和一些事情的发生，渐渐地了解了他，他若水般，遇到障碍则气势更大，是一种遇到挫折则更加坚强刻苦的人。从黑夜过渡到黎明，怀旧经历已成一种习惯。每每想起往日岁月，总心存感激与愧疚。曾记得70年代的家里，生活条件很困苦。父母为了孩子们的健康成长与家庭幸福，没日没夜的奔波劳累，每晚在昏暗的灯光下弯着腰，靠编织一些藤工艺品赚些微薄工钱贴补家用。深夜里，父母肚子饿了喝开水。冬天冷了，手割破了，还是依然坚持着。可到了黎明时分，睡眠不足的老父还是坚持早起，亲自顶着寒风到街上买来羊奶给他的孩子喝。在那个物资匮乏的年代，他自己省吃俭用却把丰盛的早餐亲自做给我们吃。他说：你们身体好了，学习进步了，将来走到社会才有体魄和能力去工作，才能建家立业。
一个黎明记忆，一个亲情写照，难免有时让我感慨心酸。长大后，老父仍然对我们家教严格，要我们做人脚踏实地，凭良心为人处事，提倡勤能补拙、勤俭持家，天晴砍柴下雨烧。一返时光到青年的我，为了事业有成，出人头地，每每当累活干到黎明天亮时，拖着疲惫的身躯面对清晨的阳光，心里依旧记得父亲的教诲，一股干劲与进取的动力，一份满怀对生活与未来的信心和憧憬，让我坚信明天会更好。转眼不惑之年，让我觉得幸福无比的是上有高堂可孝敬，下有儿女绕膝行，大小平安，生活和睦美满。感谢上苍垂爱的同时，感觉不惑的年龄，是成熟，稳重的代名词，所以，心态无惑，依旧年轻。
黎明是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。有能耐的人驾驭魔鬼，有智慧的人骑乘雄狮，乐观者在黑暗中看到黎明，悲观者在黎明中堕入黑暗。回忆的情怀，不是一种堕落与沮丧，是一种自信与奋进，只为在过去的美丽与艰苦中寻找前进的动力，只是为了走得更远，活得更好。岁月无情人有情，生活在纠结里，因为孤独与单调，所以遇见。思忆中，黎明，破晓，只为衬托你的美好。当最后一颗流星刺破黎明，我会发着呆然后想，因为你快乐，所以我也快乐，我的快乐同样是你的快乐。
初三作文 篇56
在如今的社会中，只有勤奋刻苦的去做每件事，才能会有想象不到的结果，得到了这个惊喜之后你将如何选择了，是忘却自我，还是更加的努力，这是惊喜后的一道选择题。
惊喜，莫言通过不断的探索，不断的创新，不断的提升自己，写出了一个个优秀的文学作品，最后，得到众人的赞赏，我们应该像莫言一样亲近社会，勤奋学习，每一次都要有新颖、突出的话题。我们要自己的创新和汲取其他的文化，互进文化，为世界文化增添光彩。
我们要知道在惊喜的背后是需艰苦的努力的，只要有付出，才会有惊喜。人的一生在任何时候，都要做好自己应做的每一件事，。莫言的获奖时国际社会对中国文学的肯定，这也说明了一些中国作家是如何改变中国文学的现状。当一个人取得成功之后，这并不代表就行了。而是要更努力，努力地去做好每一件事。然而每个成功者的背后总会有些谗言，而他们也为此畏惧过，但更多地还是努力，因为他们坚信，只有靠实力才能证明一切。他们不骄傲，反而更加努力，要取长补短，让自己更加完善。
我们只有勤奋刻苦的学习，才会有所惊喜。
初三作文 篇57
流芳百世的黄氏家训“勤俭崇文”，从外祖家的始祖起便代代相传，深深印在每个黄氏子女心中。外始祖黄作宾创建了“崇文学堂”，后代们秉承家训，二百多年来陆陆续续创办了七所学堂，后来这些学堂都变身为地方上的中小学校。
母亲把这条家训也带进了夫家，带进了我的生活中。母亲的嘴上喜欢挂着一句话，“勤俭持家”。在家里，父母总是谆谆教诲我要勤俭节约，每日三餐都要光盘，不能浪费食物；他们又总叫我不要乱花钱买不需要的东西，现在的人都追新求异，而他们呢，身上的衣服永远是那几件，年年如是。“勤俭”之外，在“崇文”这一点上，我体会得更为深刻。
在祖屋“宏琳厝”的三进大堂里挂满了国画、书法作品，每次回到外祖家，我常常溜到祖厝里四处闲逛，欣赏母亲父辈们留下的各种作品，流连忘返，乐不思蜀！外祖父的大书柜是我最喜欢的地方，那里记录了我无数个如痴如醉读书的岁月。
父母都爱读书，可谓是“志同道合”。家里落地的大书柜放着经典文学、建筑、美术等各种不同领域的作品。父亲最爱的是古籍，经常捧着书津津有味地看，有时我问他一些典故，他都能应答如流。我们常常一起研究题目，给对方讲解……，最有趣的则是一起背古文。
“臣亮言：先帝创业未半而中到崩，今天下三分……”哟，父亲又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副声情并茂的样子，听那忽高忽低、自信满满的声调，我总会忍俊不禁，故意一字一句地对照原文，“不怀好意”地想挑出他的错处，一旦发现了，就一定锱铢必较。父亲对古文可谓“倒背如流”，而我则经常背到一段就有些卡壳。这时，父亲常鼓励我：“再想想！”我绞尽脑汁搜索每一个词，但又想不起来。“不宜…。”父亲提示到。“啊，懂了！”我一下子想起来了，高兴地喊着，又接着背了下去。每当这时妈妈总是在旁边微笑地看着我们父女。
母亲最喜欢的地方是图书馆，常常借一大堆书回家阅读。母亲说着一口流利的英文，就像是我的一本流动的字典。相比之下母亲更加耐心教育、引导我。不论我遇到什么难题，她总是耐心一一解答。母亲在教的同时也在学习，常重看一些她孩提时代看过而我正在接触的儿童文学，与我讨论和分析。母亲偏爱游记，对旅游有独特见解。我们会一起阅读，游记仿佛带着我们领略那优美而令人向往的朝晖与晚霞，神圣美丽的宫殿，动人的传说，迷人的.自然风光，每次阅读有身临其境之感。对于我们这对爱阅读又爱旅行的母女，这使我们更加亲近，它给了我们交流的机会。可以说，是母亲让我爱上了文学。
人们常说“父母是你最好的老师”，好的家风就是一所好的学校，家训是永远伴随你的诫言，在无形中规范你的言行，涵养你的气质，塑造你的灵魂，更让你的家庭更为和睦温馨，通过它，我与父母之间更加亲密融洽，有了更多交谈和互相理解的机会。以后，“勤俭崇文”这条家训也将从我这里传到下一代，延续不断，传承不绝。