荷花五年级作文
典文库整理的荷花五年级作文（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
荷花五年级作文 篇1
星期六这天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着，绿盘似的荷叶在为它们伴舞，好优美的旋律啊！可不一会儿，天空黑云密布，就快下雨了。
果不其然，一瞬间，狂风四起，池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”，雷声响起，一道闪电划破天际。雨水打到了马路上，打到了屋顶上，也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一击，又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点，左右摇晃。
在这暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看！它们昂首挺立，顽强地面对风雨，但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时，有一片阴影为它们挡住了风雨。原来，在这万分危急的时刻，荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜，成为一名护花使者。不，更像是父母亲，挺身而出，为孩子撑起一把安全可靠的大伞，为它们遮风挡雨。
这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道，又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱，风也变得柔和。最后，雨停了，一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下，缓缓落入池中。风雨过后，花朵儿又展现出它们美丽的容颜，一朵朵娇艳欲滴，含苞待放。
这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶，而我们则是荷花，当我们遇到困难与危险时，父母便会挺身而出，尽己所能来保护我们，让我们免受“风雨”的侵蚀。
无论是荷叶对荷花的保护，还是父母对我们的呵护，全都可以集成一个字，那就是：爱！这小小的一幕，却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感：爱！
荷花五年级作文 篇2
夏天，是许多花开放的季节，而夏季的“代言人”则是荷花，荷花是我最喜欢的花，每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，虽然从泥土里生长出来，但是它并没有沾到泥土，而是比其他的花还要美，仔细看荷花，每一片花瓣上都有细细的线条，就像小朋友的笑脸，微微翘起。
如果你要去看荷花，我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看，因为那个时候，荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠，而那些露珠正是“精华”，露珠在荷叶上滚动，像一群可爱的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷叶，用手摇晃荷叶，你可要仔细看，荷叶上的露珠非常清澈闪亮，滚来滚去像水晶珠子一样，等你看够了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷叶，荷叶没有沾一点水渍吧，这很神奇吧！
这个小发现我已经发现好久了，如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。
最后，我再告诉你一个小秘密，我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份，我的姓也是“何”，小时候，妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名，所以，跟荷花的这份缘是解不开了！
荷花五年级作文 篇3
说起荷花，大家应该是最熟悉不过的了。我爱荷花是因为荷花“出污泥而不染”和它无私奉献的精神。
春天来临了，荷花的茎刚钻出了水面就有蜻蜓立在上面了，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。才过了几个星期，荷叶大都出水绽放开了。这些荷叶成了青蛙、蜻蜓的休闲之地。有时青蛙坐在上面等待美食的到来。蜻蜓立在上面休息，不时扇着翅膀，就像快要起飞的飞机。下大雨的时候，鱼儿和小虾在荷叶下避雨，在炎热的夏季鱼虾们还在荷叶下的阴凉处凉快凉快呢。
夏天到了，荷花你不让我，我不让你的竞相怒放。还没开放的花苞，像一个害羞的小姑娘，把自己包得严严实实。开放的荷花像一个开朗、活泼的妙龄少女，展示出无限青春的风采。荷花里的花蕊不时散发着淡淡的清香，沁人心脾，令人陶醉。
秋天的时候，荷花的花瓣洒落在池塘里，像一只只金色小船在水面上荡漾，几天后慢慢地就会长出莲蓬，莲蓬里又长出莲子。
冬天的寒气袭来，荷花受不起寒冷，它的茎、叶枯死了，并腐烂在荷塘里，变成了肥料，为明年作好了准备。虽然荷叶受不起寒冷，但它无私奉献的精神永远让人佩服，在淤泥深处默默地躺着无数莲藕，等待着人们去挖掘！然后，潇洒、大方地走上人们的餐桌上。
荷花美丽、“出污泥而不染”、无私奉献的精神永远在我们心中，我爱荷花！
荷花五年级作文 篇4
自古以来，荷花就是文人墨客笔下的宝物，荷花经常被人们歌颂，因此留下了许多千古绝唱像:“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更有“中通外直，不蔓不枝，亭亭玉立，可远观不可亵玩焉。”而我的妹妹却“大逆不道”十分喜欢摘荷花。
昨天下午，大舅舅带我们出去兜风。他开着一辆汽车出去，这次是要赏景的，但还有一个重要任务——摘荷花。
一上汽车，妹妹就要求把车顶的天窗打开。我们把上半身伸出来，大舅舅车开得很快，车顶上的风很大，我们在上面吹风，十分凉爽，这里的视线很好，360度环视，可以看到很多景色，妹妹的眼睛在急切的寻找荷花。车开上了金沙湾大道，风猛列的吹着，风在耳边吼着，凉爽的风抚摸着脸庞，风中夹着鲜花的气息，让人如沐春风，神清气爽，感觉十分的美妙。过了一会儿，车行驶到了路的尽头，我们转了个弯，刚刚开车几秒钟妹妹找到了荷塘，我们和它之间隔着一条泥泞不堪的小路。因为路差不好走所以我们步行去。我们在泥泞是走着。穿过草地，越过泥潭，跨过石子经过20分钟的艰苦跋涉好不容易走到了，荷塘碧景色十分美丽，使人联想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。粉红的荷花懒洋洋的卧在荷叶上，它与荷叶和谐相处，它们互相挑逗，情趣盎然，荷花在荷叶的映衬下显得如此美丽。大舅舅脱了外衣下水游泳摘荷花。妹妹高兴坏了，就如同爸爸把天上的月亮摘了下来，十分惬意。回到家她把荷花插进了花瓶里，还在旁边做了装饰。
这次我们看到了荷花，还走了一次乡间小路，很好的体验了乡村生活的美妙，尤其是那荷花婀娜多姿的姿态，那优雅高贵的神态，使我和妹妹刻骨铭心，终生不忘。
荷花五年级作文 篇5
宋代诗人杨万里的《小池》中有这样一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花，虽不像牡丹那样艳丽，不像郁金香那样高贵，但它却曾被多少游人所赞场，留在我们的心中。
荷花，它是坚强的，只要有阳光便生生不息。是阳光给予了荷花的美，只要有一丝阳光，它们就疯狂的怒放，把最后的美给了人们。荷花，它清香而天然独立，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。
荷花千姿百态，洁白无瑕。七月中旬，湖里满是荷花，有的还是花骨朵，膨胀的好似要炸开似的；有的只开了两三片花瓣，像是一群还未长全羽毛的小鸟；有的全开放了，像是一棵蒲公英；有的己经“老了”，花瓣几乎都要落光了，好似寒冬里的小山上有几棵小树；还有的花瓣都掉兄了，露出了碧绿的莲蓬，莲子上的小孔，似乎是一只只眼睛，在对人类弄眼神：快点来摘我，我已经成熟了！那荷花还会散发出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳，引来了花蝴蝶、蜻蜓和花花绿绿的青蛙，这是多么令人陶醉啊！我仿佛看到，眼前的荷花是一位位美丽的荷花仙子，在翩翩起舞。
荷花不仅美丽，而且很有用处，荷花能活血止血，去湿消风，清心凉血，解热解毒，它的叶子能泡茶，做中药，总之全身都是宝。
荷花，虽不像梅花一样迎寒吐芳，不像兰花那样小巧清秀，可是它却默默无闻的为我们做出贡献，为我们送出丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那出淤泥而不染的精神！
荷花五年级作文 篇6
我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。
荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。
春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。
秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！
荷花五年级作文 篇7
“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”是描写西湖中一望无际的荷叶和亭亭玉立的荷花的诗句。以前我只听说过，看过它们的图片，并没有见过它们。但今年暑假的一次旅行让我见到了它们的“庐山真面目”。
我去了秦皇岛市区的乐岛。一踏进乐岛的大门，右前方便有有一条水泥路。尽头就是荷花池。虽然这个池子面积小，但是美丽丝毫不亚于西湖。荷叶如同一个个小巧秀丽的绿盘子，又如同一把把小巧玲珑的绿伞浮在水面上。如果雨来了，谁会拿它们当伞呢？如果青蛙拿它们当伞，青蛙没有事，那它会被冲刷成什么样呢？下面如果长了小的荷花，那么下暴风雨时，荷叶就会用自己的身躯保护它们，不让荷花被冲坏，却不管自己被冲刷成什么惨状，不管自己的生死。想到这，我忽然对荷叶产生了一种前所未有的敬佩感。我觉得和也有母亲般伟大的精神，为了自己的孩子可以不顾自己的一切，甚至是自己的生命。难道荷叶不该值得我们去敬佩吗？
池中荷叶的旁边是亭亭玉立的、玲珑多姿的荷花。这些荷花有的还是稚嫩的小芽，有的已长高，长出了花骨朵，有的刚刚展开两三片花瓣，有的完全展开，像一盏盏粉红色的.宝莲灯插在水中，还散发出沁人心脾的香气，相信到过这里的人一定会陶醉于此。
如此美景可用一句话形容：“荷叶漂水上，人在画中游”。
荷花五年级作文 篇8
从报纸上看到一个喜讯，南湖将有荷花灯展，一连持续四天。我一蹦三尺高，因为我最喜欢看荷花灯了，所以我的高兴劲就别提了。我把这个喜讯告诉了爸爸妈妈，并要求今天晚上就带我去看荷花灯，经过我再三的要求，他们终于答应了。这一天，我很不耐烦，因为我太想让时间老爷爷走得更快点，这样我就能马上看到荷花灯了。夜晚在我焦急的等待中，终于来到了。这天对我来说，可是最长久的一天，但对别人来说可能是短短的一天。
妈妈骑着电瓶车带我到了南湖，呀！我被眼前的景象迷住了，眼前亮堂堂的，一闪一闪，像星星一样，那就是美丽的荷花灯了。我和妈妈直接走进大门，只见大门前面有一座弯弯曲曲的小桥，桥的两边有两根线，线上挂着一排排的荷花灯。经过风这么一吹，闪亮的荷花灯也把湖面照的一闪一闪的，多像一面发光的镜子！我和妈妈走过小桥，前面出现了一座大院子，我们七拐八弯地围绕了几圈，终于看见了一个大荷花，里面有一个荷花仙子在迎接我的到来。这个院子真像一座大谜宫呀，如果能走出谜宫，就可以见到荷花仙子了，相反，如果走不出谜宫，就会被子困在里面。我们走到了一个卖小荷花灯的地方，妈妈给我买了个会唱歌的小荷花灯，我按了一下开关，小荷花灯就传出了美妙的歌声，我也听的入了迷。等我清醒了以后，已经很晚了，我和妈妈一起听着这美妙、优美的歌声走上了回家的路。
这次荷花灯看的真开心！荷花灯也美啊！
荷花五年级作文 篇9
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗，使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。
荷花在夏天的时候才开，开放时，有的是花骨朵儿，含苞未放，像个害羞的小姑娘似的，风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开，花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉，动时宛若春风，秀丽多姿，香气袭人。而且，荷花在随风摆动时，周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹，一圈一圈地向外扩散。
荷花开放的季节，荷花映日，荷叶圆圆，荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽，荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”，跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的，泥水很脏。但是荷花绽放时，却是百朵齐放，花香醉人，花色迷人，不沾染半点淤泥。
荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质，也十分坚强。夏天时骄阳似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花却不怕太阳晒，顽强地在水中生长，虽然枝条已十分脏，但是荷花还是浓郁芬芳，不动摇也不怕晒。
我之所以喜欢荷花，是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗？
荷花五年级作文 篇10
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”伴随着宋朝诗人杨万里的这句诗，使我内心不由得涌起了对荷花的赞美之情。
荷花在夏天的时候才开，开放时，有的是花骨朵儿，含苞未放，像个害羞的小姑娘似的，风吹时在水中还会微微地摆动。有的已经盛开，花瓣像姑娘羞红的脸。它静时不动如玉，动时宛若春风，秀丽多姿，香气袭人。而且，荷花在随风摆动时，周围的荷叶就会微微地荡漾着波纹，一圈一圈地向外扩散。
荷花开放的季节，荷花映日，荷叶圆圆，荷塘里一派生机勃勃的景象。不仅外观美丽，荷花还拥有“出淤泥而不染”的高洁品质。所谓“出淤泥而不染”，跟它的生长环境有关。因为荷花是从沉在水中的淤泥里长出来的，泥水很脏。但是荷花绽放时，却是百朵齐放，花香醉人，花色迷人，不沾染半点淤泥。
荷花不仅拥有“出淤泥不染”的高洁品质，也十分坚强。夏天时骄阳似火，赤日炎炎，烈日中天，而荷花却不怕太阳晒，顽强地在水中生长，虽然枝条已十分脏，但是荷花还是浓郁芬芳，不动摇也不怕晒。
我之所以喜欢荷花，是因为我喜欢荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你们喜欢荷花吗？
荷花五年级作文 篇11
当电风扇呼呼的吹着热风，知了扯着嗓子大叫：“热死了，热死了。”时，我知道这是夏天到来了。每到这个时候我都很开心，因为公园里的荷花都开了。
这天午后，刚下过雨，爸爸说要带我去公园玩，我马上换好鞋和他一起出发。公园里很漂亮，树叶郁郁葱葱，嫩的似乎能掐出水来;花园里的花儿在风中摇曳,刚下过的雨水还留在她们身上，让她们像带着水晶项链的小姑娘。但是在这些争奇斗艳的花儿中最好看的就是那一池开得满满的荷花了。
粉红色的花瓣，嫩黄的花蕊，在微风中，她们友好的向我点头打招呼呢。我深吸一口气，淡淡的荷香沁人心脾。我不禁靠近她们，仔细欣赏这些美丽的荷花。圆圆的荷叶像一个大玉盘，托着上面摇摇欲坠的雨水，它们挨挨挤挤得凑在一起，给荷花姑娘撑起了伞。荷花姑娘优雅的站着，好像一位亭亭玉立的舞蹈演员。在微风的吹拂下，她们翩翩起舞，淡粉的衣裳随风而动，舒展她们最美的姿态。
爸爸告诉我荷花全身都是宝，荷花不仅可以观赏，还可以入药。而且，莲藕，莲子等也可以做成美味的佳肴。她们为什么愿意将自己毫无保留的都献给了人类呢，我不禁疑惑了。所以我再一次望向那池中美丽的`花儿，她们在清风中的摇摆的姿态似乎在告诉我什么。我突然明白了，虽然她们牺牲了自己，但是人们会永远的赞美它们，赞美它们的美丽的外表和内心。
一个人也是如此，仅仅是外表的美丽是远远不够，唯有像荷花这样由内而外的美丽才是真正的美丽，我愿成为像荷花一样的人，为身边的人也带来美丽!
荷花五年级作文 篇12
有一种花，它圣洁淡雅；有一种花，它散发着淡淡的香气；有一种花，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花。
古人云：荷花乃中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直，不牵连也枝枝生枝，香气传播地更加清香，它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏，而不可轻易地玩弄它。
在我的印象里，荷花总是那么圣洁高雅，它衣着浅白色的轻裙，迎着风在绽放，轻风拂来，荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去，晶莹剔透。再细看，荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁，有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞待放：有的.只开了一半，一些花瓣散落在荷叶上，像零碎的小星星，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人，剩下的荷花都开了，像婚礼上的新娘，飘飘起舞，送来缕缕清香。
我不仅喜欢荷花的美，更喜欢她的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道，她生长在一片片淤泥之中？谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸？每每到开放的季节，它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥，拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清，超脱世俗的样子，永远是那么亭亭玉立，婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸？
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
荷花五年级作文 篇13
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。
荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。
蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。
这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
荷花五年级作文 篇14
荷花又名莲花、芙蓉、芙蕖，别称“菡萏”，是百花中名称最多的花之一。
荷花的品种也不少，据电脑资料显示，有千叶荷、四面荷、并头荷、重台荷，还有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其叶子入夜舒展，白天反而卷合。
荷花用途极广，主要是食用、药用和观赏。莲蓬含淀粉很多，营养丰富、清香可口。剥开莲蓬，一粒粒莲子就象翡翠玉卵，剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白的莲子仁。我最爱吃它，所以一到莲子八成熟时，我就吵着、闹着让妈妈买莲子仁吃。
荷藕是一种高级蔬菜，含百分之20的碳水化合物、各种维生素和矿物盐，既可当水果生吃，也可烹饪成佳肴熟吃
成佳肴熟吃。如果制成蜜饯或藕粉，更是别有风味．
荷花还是一种很有价值的中药，我从电脑中得知荷叶能清暑解热，荷梗能通气宽胸，莲子能健脾止泻，莲花能清火安神，莲房能清淤止血，莲节还有解酒毒的功效。自叶至茎，自花至实，无一不可入药。它把自己的一切毫无保留地全部贡献给了人类。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是周郭颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞，也是荷花崇高者中最崇高者。
荷花用途之广，品格之高是百花不可比拟的。让我们都来仰慕荷花，大力养殖荷花吧!
荷花五年级作文 篇15
星期天，妈妈带我去玄武湖观赏荷花。那一池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞；有的像一把把嫩绿的小扇子；还有的像一个个碧绿的圆盘。透过荷叶的空隙，一根根带刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的顶端缀着荷花。荷花千姿百态，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初绽，像刚刚揉开睡眼的小女孩；有的已竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。不管是哪一种形态，都洋溢着荷花的勃勃生机；都透露出了荷花的雅洁。
荷花的颜色艳丽夺目，粉的好似一张张婴儿那可爱的脸蛋；白的又好似一朵朵洁白的雪。那一朵朵荷花，好像一个个亭亭玉立的少女，荷叶似一片片云雾，她们站在荷叶上，好像仙女刚从天上腾云驾雾一般。每一朵荷花都由七八片花瓣组成；每一片花瓣足有小手掌大。一阵微风吹来，荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着，就像撒在玉盘里光华四泻的珍珠；荷花也散发出一缕缕幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷叶映着荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在闪烁。这一切一切构成了一幅美丽的荷塘图。 然而，荷花不仅外表美，而且它的品质也值得我们学习。
清代大诗人周敦颐曾赞美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自灭，朴实自然，高雅纯洁，有一种说不出的美。它不经雕琢，却又亭亭玉立。它经历了风雨，仍然把果实奉献给人们。我们都应该向荷花学习，学习它“出淤泥而不染”的品质。
荷花五年级作文 篇16
花在人们心中有一种奇妙的感觉，一提起花这个字眼，就会觉得我们的生活充满阳光、五彩缤纷。百花丛中：坚毅高洁的梅花，坚强玉立的菊花，花中之王的牡丹……可我喜爱出污泥而不染的荷花。
在春天，人们把荷花的种子放在水中，到了夏天就长出一片片碧绿碧绿的大荷叶，既像一把把碧绿的大伞，又像一块块圆圆的玉盘。过几天，含苞欲放的花骨朵挤满了池塘，你看：它们多么多可爱，鼓鼓的，好像一碰就要爆炸似的。在过些日子，有的荷花展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。放眼望去满塘的荷花白的像雪，粉的似霞。微风一吹，荷叶上的水珠滚动了，荷叶扭起了身姿，像是在交谈什么，这不禁让我想起一个，美丽的传说。
在很久以前，民间闹一种怪病，和多人被夺去了生命，据说这种病只有天上的珍珠星才能治愈，但取珍珠星的人一但被发现就将变成植物。没人敢去了，只有一个叫荷花的小姑娘不顾自己的安危，克服重重困难在仙子的帮助下得到了珍珠星，拯救了人们，可她却变成了植物，为了纪念她，人们就把这种植物命名为“荷花”。
这时，我再看那些荷花，觉得它们更美了因为我看见了它们纯洁的心灵，崇高的品质。
我愿化作一朵小小的荷花，把自己的一生都奉献给人们。
荷花五年级作文 篇17
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文 篇18
雨过天晴，一道七色彩虹挂在天空，池塘里的荷花被映衬的那么清新，迷人。
瞧，那多正在盛开的荷花，粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊，美丽极了！那一朵朵荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，你们个个都是花仙子！”
荷花不仅能供人观赏，而且它的种子和根还能为人们所用：荷花的种子——莲子是极好的滋补品；荷花的根——莲藕可以做成的可口佳肴。荷花生在污泥中却冰清玉洁，它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗？
我喜欢这婀娜多姿的荷花，我希望做个像荷花一样的人。
荷花五年级作文 篇19
江南，长江，这两个词有着千丝万缕的关系，而在江南之上，就是荷叶和花了。我不愿做荷叶，因为它太大、太招摇。我想做一朵荷花，一朵清新、美丽的荷花。
荷花，在江南是我认为最美的花儿了，她有着长长又妖娆的身体，头大大的，却不失华丽和纯朴。当小鱼从她身边游过时，它们会跃出水面，然后排成一队，快速游过，就像在为荷花做装饰，衬托她的美，衬托她的静。
夏日傍晚，几个孩童坐在池塘边，手拿竹竿，在相互拍打水花玩，荷花也沾上了不少雨露。忽然，一阵大风从东边吹来，荷花开始跳舞，露珠向四周撒去，撒到了孩子们身上。他们乐了，躺在草坪之上，静静，有说有笑。
在夏日早晨，骄阳似火，一切都被烧着了，一切都被烤焦了。树上的叶子垂下来；野花的花瓣也收拢了；小草的身躯坚持不住了。唯有你，荷花，站在微微发热的池水中，张开大朵大朵的花瓣，迎着朝阳，舒展着自己的身躯。在这时，太阳淡了下来，它怕了，它惧怕你那不惧它的精神。阳光淡了下来，渐变成了一种金色的光辉。洒在大地上，落在天空中，荷花穿上这金色、华丽的礼服后，显得她更美丽、更纯洁、更安静。
看着这荷花，我下定决心，下辈子一定要当一朵荷花，一朵美丽、纯洁的荷花！
荷花五年级作文 篇20
奶奶家后院有一个大池塘，池塘里有许多碧绿的荷叶和几株亭亭玉立的荷花。荷花没有牡丹的国色天香，没有梅花的高贵典雅，没有玫瑰的婀娜多姿，但它是朴实无华的。
夏天，奶奶经常牵着我和妹妹去院子里赏花。粉红的荷花各有各的风彩，有的还没有开放，只有粉里透白的花骨朵，有的已经全部开放，就像一位羞羞答答的'少女，有的已经探出点头，好奇的四处张望看着这个美丽的世界。朵朵荷花在阳光下微笑着，迎接每一个过路人。荷花像一把把绿色的打伞，把荷花衬托的更加美丽。
我们坐在池塘边，欣赏着美丽的荷花。这时奶奶问我和妹妹：“谁能把荷花的好处说出来？”
妹妹抢答似的说：“荷花的美可以供人欣赏，让人们一看到荷花，心里就愉悦起来。荷花的味道香，让人一闻就陶醉；好好成熟了，就会变成好吃的莲子，味道清甜，可美味了。”奶奶笑着点了点头说：“萱萱说的对，荷花的好处有很多，但是有一样最可贵。”妹妹摇了摇头说：“不知道，问姐姐。”我说：“荷花的好处的确很多，不过我觉得最可贵的是，荷叶虽然生活在污泥之中，但是开出的花还是那样纯洁，没有一点污泥。我们要像荷花一样无论在多么复杂的情况下都要坚持正义，不染上一丝一毫的‘污泥’。”奶奶说：“对，这就是荷花的品质。”
荷花五年级作文 篇21
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文 篇22
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，撒清香而天然独秀，即玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立，惹人喜爱。大明湖的荷花就是这样的。当你走进大明湖，首先映入眼帘的是满湖的荷叶，挨挨挤挤，遮住了湖面。有的只有巴掌大，玲珑剔透；有的已长成了“大绿盘”，生机勃勃；还有的竟然长成了脸盆大，飒爽英姿。一阵风吹来，满湖的荷叶你拥我挤，东倒西歪，形成了一片绿浪；霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，很是漂亮。风停了，荷叶也平静下来了，荷叶上却多了几颗“珍珠”在荷叶上滚来滚去，晶莹剔透，真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落难受拾”。
再看荷花，在荷叶的衬托下，象一个冰清玉洁的少女，是那样的纯洁，那样的美丽；有的只有一个精致的花苞，含苞欲放；有的只开了一半，好像只有一用力就能开了是的；还有的已经完全开放了，在向人们展现自己的美丽；还有些花瓣都掉光了，露出了碧绿的莲蓬，上面的小孔象一张张小嘴巴，好像在大喊着：“我熟了，快来摘我吧”。
荷花散发出清新淡雅的芬芳，令人赏心悦目。
荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
我爱荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花五年级作文 篇23
那天正入夏，我来到一条小河边，发现一支荷花独自在水上飘荡。我随后听见一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，买莲花吗？”我回头一看，是一个看起来只有7岁左右的小女孩，推着一个生了锈的自行车，车后的两个篮子装满了莲花。她穿着一条洗的发白的牛仔裤，一件白的有点发黑的衣裳。显然，她是个穷孩子。我不禁看了看我的衣着，对她说：“要一支吧。”随后，我走向她身后的车篮子里，拿起了一支粉色的莲花，对她说：“你怎么会想着来卖莲花？”她竟然哭了起来，对我说：“我的爸爸是个渔民，靠打鱼来维持我家的生活。我还有个弟弟，害着病。妈妈没工作，靠给别人裁衣服来补贴生济。但是爸爸在一次捕鱼的时候，起浪了，又刮起大风，把渔船吹翻了，爸爸在那时死了。妈妈伤心过度，得了一场大病，也死了...”说完她便大哭了起来。
我当时有点手足无措，又无法想象这样悲惨的现实竟然真是出现在这个小女孩身上！我帮她把眼泪擦干净，对她说：“不要伤心，生活要学会坚强，不要害怕，坚强起来。”她对我笑笑，又对我说：“弟弟现在已经没办法上学了，上一次检查是在一年前，也不知道弟弟还能坚持多久。”她把眼睛望向远方：“弟弟现在是我唯一亲人了。”
我的眼眶也湿润了，看看那一支支娇嫩的荷花，心中不禁荡起一阵涟漪...
我忽然一下想起来了，对她说：“哎呀，我还没给你钱呢。”可是我翻遍了全身上下口袋，连个钢镚都没找出来，我抬头刚想把莲花还给她的时候，她已经不见了。
从那以后我经常去那条小河边等她，手上拿着那支粉色的莲花。可是她再也没来过，我的心里一直感觉在欠她的，只要她没来，我的心总是空落落的。
又到荷花盛开时，荷花依旧年年红。
荷花五年级作文 篇24
惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？
为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．
第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．
过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．
我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．
我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”
荷花五年级作文 篇25
每当我暑假去奶奶家时，总要去池塘边观赏那洁白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。
荷花仰着洁白的笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，真美。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望远方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬恰似一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇摆，就像慈爱的母亲在摇动摇篮，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，那粗壮的根上长出了一节节味道鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿从荷叶这头滚到那头，真像顽皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花。
荷花五年级作文 篇26
有人喜欢校园里高大的教学楼，有人喜欢校园里的林荫小道，有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛，而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。
印象一：这是一沟绝望的池水
入小学第四年，来来往往经过荷花池那么多次，这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣，不信，你看：这是一沟绝望的池水，微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁，还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮，霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷，哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅！
每次经过它的身边，我都不愿意让目光在它那里多做停留，加快脚步，只希望匆匆而过。
印象二：这一沟池水复活了
这样的景况持续了三年，有一天，“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着，隆隆的挖掘机声从河里传来，我跑到河边，看见河道里满是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水车，吱呀吱呀的转着，一片生动的景象。哇，这池水“活”啦！
最美的要数那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，绿绿的，粉粉的，微风吹过，一缕缕的荡漾开来，甚是好看。走近一些，看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上，上面有几滴豆大的水珠，晶莹剔透，在阳光下闪现出晶亮的`颜色，耀眼极了。再瞧粉红的荷花，正在随风摇曳。顺势望去，池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛一块美丽无暇的碧玉；池里的水真绿啊，像是荷叶映绿的，在池里欢快的流动着，毫无一点杂色。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着粉红色的衣裳站在阳光下，一阵微风吹来，我翩翩起舞……
荷花五年级作文 篇27
我爱荷花，我爱她的美丽。满池的荷花，满池的碧水、满池的碧叶映衬着，她们不就像一个个独站高阁看风景的白衣素女。你看她们的脸，不搽粉黛，自然白净，就像暖玉一样，丝毫没有一丝人间烟火味；你再看她们的身姿，穿着绿裳，挺着脊梁，可不是女中的男儿。当有风吹过后，你还可以闻到她们散发出的清香，那淡淡的清香多像怀春女子细微喘息；在炎炎夏日下，只有她们看起来还那么清爽，感觉到还是那么清凉。
我爱荷花，爱她平易近人、处处为家的性格。试问世间又有几多花能做到这点呢！你看牡丹，娇艳丰满，犹如皇室的宠儿，更像杨贵妃，只可远观而不敢近瞧。再看看玫瑰，好养是好养，可是带刺，像凄婉的爱情，或者悲壮的爱情，或者悲烈的女子，让人想不到一丝温暖。而昙花，孤僻异常，从来不白天开放，你非得夜间看她，而且美丽那么短暂，有句成语专门写她的:“昙花一现”。荷花就不同了，从偏远的山区到城市的花园，从村边的池塘到祖国的名湖，从农家小院到富贵人家的花池，到处都能欣赏到她，只要你给她土壤，给她水，给她说得过去的温度，她就安家落户，不会在意你的贫富，不会在意你名声大小，也不会因为肥料而喋喋不休，更不会长出刺来或夜间开放。你若喜欢，还可以摘下一枝，拿在手中，或者放到花瓶里，多么让人亲近啊。
难怪无数个诗人欣赏她们，爱她们，为她们赋诗写文，你看看那些不同年代，不同性格，有着不同经历、情感的名人哪个不倾倒在她的身边。宋周敦颐一篇《爱莲说》就名垂千古了，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染”赢得了多少清高之士的赞许，赢得了多少同感之人强烈的共鸣。再看看大诗人李白称赞荷花，在他的眼中，荷花竟然成了艳丽无比的女子，在阳光的照耀下顿时散发出无比得绚烂，异常诱人，用“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜”的诗句形容不足为过。当然，写荷花的诗句还有很多，比如杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，荷花成了夏日风景的制造者；乐府诗“江南可采莲，莲叶何田田”，荷花的生活情趣顿现纸上。诗人都从不同角度，不同方面向我们展示了荷花的动人，也把他们的欣赏之情寄于之中，更是千古传颂。
其实，不管就个人喜好，还是荷花本身的魅力，以及无数个诗人对其的眷恋，荷花都不得不成为我的心爱。
荷花五年级作文 篇28
今天看了课文《荷花》。莲花的性格，不孤傲，不小家子气，不自私，深深的打动了我。
文章描述了荷花的美。荷叶像一个绿色的大圆盘，中间有两三片花瓣。莲花就像一个穿着白色衣服的仙女，在水中跳舞。作者看了，以为他也是一朵莲花。荷花不仅美丽，而且有高贵的品质。她不孤傲，不小家子气，不自私。我很喜欢荷花。
荷花那么美，那么婀娜，现在却有一些乱丢垃圾的人伤害荷花。看到有人在河里乱丢垃圾，我就对那些人说：以后不要乱丢垃圾了，不然会把荷花弄脏伤的。它会污染河流，使它变脏，并对我们地球上的人民造成伤害。他们都说知道自己错了。
我想对莲花说：只要有爱护环境的人，你就不会受到伤害。
我通常喜欢花和树，因为它们能带来新鲜空气。也希望大家能像我一样热爱恶劣的环境。
荷花五年级作文 篇29
我们家的门前种着一大片的荷花田，夏天阵阵热风拂过，荷花、荷叶也随风摆动。远看，一大片荷叶，单调的绿色，一览无遗，但你隐约会发现那其中有一丝的洁白，如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下，显得那么独树一帜，那么美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子，一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下，显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光，披着炎热，在盛夏时节悄然绽放，让人多了一份赏心悦目，多了一份心旷神怡，多了一份千姿百态，他们总是盛开在田中，又让盛夏有了一丝的凉爽。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但荷花却不同，它身在淤泥里，却滴泥不染，并不肮脏，反而是最圣洁的象征，花瓣如玉一般通透，一样闪亮。
荷花就是如此，那么纯洁，那么美丽，为夏天添上了一道独特的风景线。
荷花五年级作文 篇30
清晨，我从梦中苏醒，看一下闹钟，已经六点了，我穿起衣服、袜鞋，刷了牙，洗了脸，转身就向荷花池边跑去。
刚踏上荷花池的土堤，一股浓郁的香气扑鼻而来，我饶有兴趣地观赏着刚刚从梦中睡醒的荷花。
荷花的茎是绿色的，也有的是灰白色的，好像一把把小伞的伞柄；荷花的茎上布满了细小的刺儿，抓住荷花的茎，手稍微有些疼的感觉，把荷花梗折断，茎上就有许多连着的丝，真是“藕断丝连”。
荷梗的顶端是绿色的叶子，绿得那么新鲜，一张张圆形的绿叶均匀地摆在水面上，有的像一把把撑开的雨伞，有的像碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根根带着刺儿的荷梗在水上昂首挺胸。
荷叶上缀满了洁白无瑕的荷花。这些荷花姿态不一，形态各异。有的荷花盛开了，白色的花瓣中，露出金黄色的花蕊和嫩黄色的小莲蓬在仰头微笑，散发出阵阵芳香，使你禁不住翘起鼻子一嗅再嗅。摘下一个莲蓬，剥出莲子放在嘴里，甜津津的，感到格外舒服。有的才展开两三片的花瓣儿，真像刘三姐坐在船上，观看祖国改革开放的伟大成果。有的还是含苞欲放的花骨朵，花骨，朵的尖儿是嫩红的，像小巧玲珑的火把，胀得像马上要破裂似的；几朵刚刚开放的荷花羞答答地躺进大片的荷叶后面，露出半片雪白、妩媚的小脸，有的歪着头，似乎在观看这如画的风景，真是千姿百态。一阵风拂过，荷叶荷花随风起舞，我仿佛在观看一场大型的花伞舞。风停了，荷花也停止了舞蹈，几只蜻蜓飞过来，落在荷花上，陶醉在这幽雅的香味中。
我虽爱太阳花、菊花、万年青和牡丹，但我更爱那出淤泥而不染的荷花。
荷花五年级作文 篇31
我相信每个小朋友都有帮家人做过事情的经历吧！无论是身边的小家务，比如：扫地、盛饭、倒垃圾，还是稍微“高大上”一点的家务，比如：拿快递、去小店买东西等。以上提到的这些我全都为家人做过，今天我要说的是一件对我来说非常与众不同的事情：帮爸爸客栈的房间取名字！
最近，爸爸经常早出晚归，忙东忙西，有时候一连好几天都看不到他的人影。早晨见他边穿衣边刷牙，时间紧凑得连我想插一句话的机会都没有，等他忙好这一流程，我刚开口喊出“爸爸”二字，只听得门“哐…”的一声，客厅里一直环绕着“嗡嗡”的回声，爸爸的人影早就不见了。
那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在书房的椅子上，我很好奇，走进去跟他打招呼，顺便想和爸爸聊会天。但是爸爸的眼睛还是盯着前面的那几张纸，丝毫没有发现我已进书房了。我凑近那几张纸一瞧，上面写满了字，直入眼帘的是：1、停车坐爱风林晚2、孤帆一片日边来3、留得枯荷听雨声，只见最后一个只标注了数字附号4，后面便是空白一片，显然爸爸是被这个空白题难住了。“我来！”我自信满满地说，“不就是一句诗嘛，听好啦！”爸爸打断我说：“最好是关于荷花的诗句。”我听了之后想了一会，一口气说出好几个诗句，“小荷才露尖尖角；荷花生时春恨生；荷花深处小船通。怎么样，可以吗？”爸爸扭头看我，慢条斯理地说道；“好像不太行。”我心想：哎哟，还真不容易呢！但我表面上不动声色，犟头倔脑的我依然不肯认输，“有什么难的，不就是那个嘛…”我一时语塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，对着我笑，我被“激恼”了，脱口而出“不就是映日荷花别样红嘛！”这时爸爸呆了几秒，二根手指打了一个响指，立刻拿起笔，在纸上写起来。
从此，为爸爸立下“汗马功劳”的我，每次参观客栈时，看到挂在4号房间门口的那块木板上刻的“映日荷花别样红”时，自豪感便油然而升。哈，这就是我为家人做的事，是不是很特别呢？
荷花五年级作文 篇32
七月十六日是小姨的生日，我吃完了小姨的生日宴，就和小姨商量晚上的时候姨夫妈妈我们一起去紫荆山公园看荷花展，我很喜欢荷花。
我们是从紫荆山公园的南门进来的，走过吊桥来到了湖边，湖面上有几朵假的大荷花，真的荷花也零零星星，令我们大失所望，姨夫问了公园里的工作人员，才知道荷花展在西面，喂鸽子的地方，我们就兴致勃勃的跑去，“哇！好漂亮的荷花呀！”我不禁叫道。这是我第一次近距离得看荷花，令我惊讶的是有几个荷花没有根，像一个圆盘一样漂浮在水面上，这种荷花叫“王莲”是荷花中的大王，看了介绍我才知道这种荷花直径最大可达两米五，大人坐上去都没有问题。形容荷花的句子数不胜数：“出淤泥而不染”“清水出芙蓉，天然去雕饰”......
荷花全身都是宝：荷叶、莲子、荷花、莲须、莲藕、荷叶梗都可以入药，荷花又被称为“花中仙子”。
在观赏的过程中，我发现矿泉水滴到了荷花的叶子上，水滴并没有流下来或是被叶子吸收，而是在上面滚来滚去，就像一颗珠子一样晶莹剔透，我不解的问：“为什么呀？”妈妈告诉我，你回家可以到网上查一查，以下是我在网上查到的：这要从荷叶的构造说起。叶片由表皮、肉叶和叶脉三部分构成。叶面的上表皮为一层细胞，外壁有角质和蜡粉，每个细胞都有脂质乳状状突起，故触之粗糙，有毛茸感。故水落在荷叶上，立即凝成大大小小的水珠，随风在叶面上滚动，并不浸湿荷叶。
我不仅欣赏到了美丽的荷花，而且又学到了知识。
荷花五年级作文 篇33
莲藕种子被主人扔进了池塘里，开始了她的一生。
她穿着棕色的外衣，带着凹凸不平的小帽子，脚上穿了个红黑色的鞋子，还被这个棕色的大包，浸泡在池水里。池里的小鱼儿看见了说：“你快走，丑死了，可别来烦我。”又游来一条大鱼，“这玩意儿能吃吗？”满脸都是轻蔑之色。旁边的小石头也来凑热闹：“你从哪里来也是石头么？”莲藕种子十分伤心，只有水妈妈没有讨厌她，还对孩子说：“你不会被欺负的，有我保护你。”
在水妈妈的细心呵护下，莲藕小种子长出了小芽儿，但她仍然不甘心，努力地生长。转眼间到了十岁，她的叶子像个大蒲扇，还长出了一颗花骨朵了。她穿着粉红色的裙子好像一个害羞的姑娘不肯把面纱打开，这时候，小鱼见到她，不好意思说：“对不起，我不应该说你丑的，实在对不起。”石头也见到她，吓得往旁边跳去，还说：“这是怎么回事呢？”又过了一段时间，荷花已经十二岁了，她已经长成了一朵荷花了，现在丝毫不羞怯了，展开了粉色的裙子，身上的散发的香气扑鼻而来。她像一个亭亭玉立的公主，又像美丽的仙子，在风姐姐地陪伴下正翩翩起舞，姿态万千，很多游人都在欣赏她的姿态，还有的人正拿着照相机拍照，想把她最美的时刻留下。
渐渐地，荷花长出了莲蓬，像一个妈妈一样保护着她的莲子宝宝，莲子宝宝们在她温暖的怀抱中正熟睡呢。荷花产出的莲子可是人们饭桌上的美味佳肴。
秋天要到了，荷花要步入暮年了。一场风霜来过，她的叶子已经枯黄，也弯下了腰肢，但她依然很乐观，心想：虽然我的生命结束了，但我的身条会变成养料，供给我的后代……正想着，她安详地走了。
这就是荷花的一生，我们要学习她的奉献精神！
荷花五年级作文 篇34
早就听说了雀儿山公园有一个荷花小池塘，今天我终于有机会到这个人间仙境，来当一回“仙人”。
还没进门，就闻到荷花飘来的阵阵清香，我赶紧向荷花池塘奔去。远远望去，整个荷花池塘就像一个绿色的海洋，池上有座汉白玉石拱桥，像一条等待时机腾飞的巨龙，卧在水面上。拱桥把池塘分成了两个部分，一个部分，一个部分有大又圆，另一个稍小一点，像葫芦的头，整个池塘就像一个玉葫芦。旁边绿树环绕，宛如一个个卫士守护着它们的“天庭”。
池中，碧绿的荷叶一个挨着一个像一把把撑开的小绿伞，荷叶上有着一颗颗金银透亮的小露珠，好似漂亮的珍珠，我真想成为一颗小露珠躺在荷叶上美美地睡上一觉。这里的荷叶不仅茂盛，而且荷花也开得很美。
池塘里开满了粉红色的荷花。有的只是含苞欲放的花骨朵儿，有的只开了两三片花瓣，有的已经完全开放，露出了嫩黄色的小莲蓬，群花之中有一位身穿洁白群纱的石雕仙女，带着荷花仙子们，在微风中翩翩起舞。从古香古色的凉亭中传来了悠扬的乐曲，像是为“仙子们”伴奏。引得游人络绎不绝，有的人划着小船在池塘里摘莲蓬，有的人在品尝鲜美的莲子，还有的人在和和花仙子们照相，人们的笑容同荷花一样美。
荷花小池塘在蓝天白云的映衬下显得格外美丽，如同画家笔下精美的画卷，我就像画卷中的人物。这真是“夏日赏荷花，处处香气飘。误闯仙女宫，醉人知多少？”
荷花五年级作文 篇35
我的学校中大校园中，它是一个美丽的地方。这里有各色的鲜花，一到开放的季节，那真是群芳吐艳，争奇斗艳；这里还有高大的，粗壮的树木，那就像一根支起天的柱子，还有蓝天白云……我最喜欢的就是荷花池。
到了夏天，荷花池美极了。它周围摆满了各色的花，五颜六色的，映着碧绿的荷叶，真是美极了。荷叶就像一个个宝玉做成的大圆盘，把池面铺满了，荷花在这碧绿的荷叶之间探出了头，羞红了脸，在阳光下显得更红了。这让我不由自主的想起了宋代著名的诗人杨万里的诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花的姿态美极了。有的含苞欲放，羞得只展开了两三片花瓣；有的姿态大方、外向极了，那花瓣全展开了；还有的恰好相反，把自己包得严严实实的，生怕被人发现她的美了。无论什么姿态的荷花，都是那么地美丽，那么的迷人。
每当我看见那一池的荷花，都会被它们所迷倒，内心不由自主的发出赞叹。当我认真地去欣赏它的时候，就会觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着淡粉色的衣服，随风飘动，要把那飞过的蜻蜓，走过的路人和游过的鱼儿也迷倒。
荷花，你多么美丽、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜欢你呀！虽然，你现在已经不见了，但你的样子已经扎根在了我的心里，等到明年夏天，也许我们还会见面。
荷花五年级作文 篇36
一日，独自在湖边散步。烈日当空，知了似乎也在为着太过于炎热的天气而埋怨。我正想找个地方遮荫，忽然眼前一亮—是荷花！
我不禁停下脚步来，仔细观赏这满池的荷花。含羞待放的荷花，碧绿的花苞鲜嫩可爱，宛如歌手的麦克风，
正在唱出最动听的音乐；刚刚绽放的荷花，红扑扑的花瓣好似涂了胭脂的脸蛋，一层叠着一层，托起一个嫩黄色的小莲蓬，那莲蓬黄中带白，白中泛緑，就像一个快要融化的冰淇淋，所有颜色都混到一块了；盛开着的荷花，已经开始红的发黄了，尽管自己就要凋谢了，但她还是以最美丽的姿态吐露着芬芳； 凋谢了的荷花，并没有走到生命的尽头，因为她孕育着的新生命——莲蓬已经长大了。拨开一个翠绿欲滴的莲蓬，里面圆溜溜的莲子早已耐不住寂寞，便蹦了出来。别看它如此调皮，其实也是白的发亮，泛绿呀！在阳光下亮得刺眼，绝不逊色于珍珠。在轻轻咬一口，虽然有点苦，但还是蛮清甜的。
但，古人有句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。确实，如果没有那荷叶的衬托，荷花又怎么能显得如此多娇呢？荷叶的表面富有光泽，好像涂了层蜡。他一直默默无闻的为荷花遮风挡雨，在花蕾盛开之际，又从来没有让世人注意到自己。如果说荷花是莲蓬的母亲，那么这荷叶便是荷花的母亲了。
我愿做出污泥而不染的荷花，更愿做那无私奉献的荷叶。
荷花五年级作文 篇37
炎热的夏天，知了在树上不停地叫着，许多花儿绽然开放、争奇斗艳。荷花也不例外。在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，这些少女们就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的小道儿，看起来更加生机盎然。
荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士，你挤我，我挤你。有些大力士支撑不住了，就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后，小水珠像断了线的珍珠，一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳，金光闪闪，非常美丽。有些荷叶是斜过来的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，过一会儿就没有了声音。
蜻蜓在天空中自由自在地飞翔，它落在莲蓬上，莲蓬就更加充满生机。我们一眼望去，池塘里的荷叶像似把荷花托了起来，荷花像似在池塘里舞蹈，一颗颗莲蓬像个小喇叭似的，给荷花伴奏呢！炎热的夏天，太阳照在荷花上真是艳丽多彩，它们给宁静的池塘增添了一份生机；碧绿的荷叶像个大玉盘衬托着荷花，美丽绝伦。
这真时“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花呀！你美丽的身姿真是令人陶醉！你高贵的品质真是令人欣赏。荷花，我们爱你！
荷花五年级作文 篇38
夏天，是许多花开放的季节，而夏季的“代言人”则是荷花，荷花是我最喜欢的花，每年六月我一定少不了去西湖边看荷花。
荷花“出淤泥而不染”，虽然从泥土里生长出来，但是它并没有沾到泥土，而是比其他的花还要美，仔细看荷花，每一片花瓣上都有细细的线条，就像小朋友的笑脸，微微翘起。
如果你要去看荷花，我推荐你要在刚下完绵绵细雨的时候去看，因为那个时候，荷花的花瓣和荷叶上有一些小水珠，而那些露珠正是“精华”，露珠在荷叶上滚动，像一群可爱的孩子在草地上玩耍，你可以采一片荷叶，用手摇晃荷叶，你可要仔细看，荷叶上的露珠非常清澈闪亮，滚来滚去像水晶珠子一样，等你看够了以后，把水倒掉，然后用手摸一下荷叶，荷叶没有沾一点水渍吧，这很神奇吧！
这个小发现我已经发现好久了，如果可以用荷叶做一把雨伞一定又漂亮又实用。
最后，我再告诉你一个小秘密，我喜欢荷花还有一个原因是因为是我就出生在最炎热的六月份，我的姓也是“何”，小时候，妈妈曾经用“诗经”里的“莲叶何田田”给我取名，所以，跟荷花的这份缘是解不开了！
荷花五年级作文 篇39
早晨，奶奶买菜回来，我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看，原来是两朵清新脱俗的荷花，让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏，荷花正开的艳哩！于是，我准备在周末去郊外赏荷花。
周六早晨，我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了：过去美丽的荷塘如今一片脏乱，连点儿荷叶都没有，哪来的荷花呢？我的心情一落千丈，闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛，我便嗅见了只属于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼帘：是荷花！一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中，一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳，一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。
远远望去，荷花犹如天上来的一抹抹粉霞，缀其荷叶之间。走进看看，那荷花的花瓣白里透红，犹如少女的脸庞，可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘，有的漂浮在水上；有的高出水上，参差错落，此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上，随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀，荷塘中偶尔传来几声蛙鸣，犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画，让我为之陶醉。
环顾四周，尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下，竟盛开着如此高雅纯洁的荷花，让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我爱荷花，爱她的美丽，更爱它那出淤泥而不染的坚强品格！
荷花五年级作文 篇40
我们家的门前种着一大片的荷花田，夏天阵阵热风拂过，荷花、荷叶也随风摆动。远看，一大片荷叶，单调的绿色，一览无遗，但你隐约会发现那其中有一丝的洁白，如一个亭亭玉立的少女一般。在众多荷叶的衬托下，显得那么独树一帜，那么美。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这是荷花最美的的时候。一片片的叶子，一朵朵的荷花在炽热阳光的照射下，显得那么绚烂。他们好似沐浴着阳光，披着炎热，在盛夏时节悄然绽放，让人多了一份赏心悦目，多了一份心旷神怡，多了一份千姿百态，他们总是盛开在田中，又让盛夏有了一丝的凉爽。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是荷花最无瑕的季节。虽然俗话说“近朱者赤，近墨者黑”但荷花却不同，它身在淤泥里，却滴泥不染，并不肮脏，反而是最圣洁的象征，花瓣如玉一般通透，一样闪亮。
荷花就是如此，那么纯洁，那么美丽，为夏天添上了一道独特的风景线。
荷花五年级作文 篇41
有一朵花，它像调皮的小孩，像饱胀的肚皮，像美丽的仙女......，那就是亭亭玉立的荷花。
池塘里的荷花都开了，荷叶挨挨挤挤的，如同一位位观众在看演唱会，嫩黄色的小莲蓬就是大舞台，每个莲籽都在唱自己的歌曲。我爱荷叶，更爱荷花，雪白的荷花有不同的姿势，这一朵很美，那一朵也很美，不计其数的荷花让人看得眼花缭乱。如果把眼前的荷花看成一幅会动的画，那画家的本领就真的很了不起了。
看着看着，我感觉自己也变成了一朵亭亭玉立的白荷花。一阵微风吹过，池里的`白荷花翩翩起舞，我也跟着跳舞。它们有的像可爱的小精灵，有的像漂亮的公主，有的像披头散发的小姑娘......真是美极了！优美的舞蹈让人深陷其中，无法自拔。风停了，小蜜蜂飞过来告诉我早上的花蜜可甜了，小蝴蝶飞过来告诉我昨天它的舞蹈得了第一名，小鱼游过来告诉我昨天它梦见自己飞上了天......
过了好一会，我才知道，原来自己不是白荷花，而是在观赏白荷花呢！
荷花五年级作文 篇42
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这首古诗描写的就是美丽的荷花。
春天，荷花从黑乎乎的泥土里钻了出来，好像一个个小宝宝从“被子里”伸出了“小脑袋”，真是出淤泥而不染。对了，那时的荷花只有一根根软弱的茎，用手轻轻的一捏就会把茎捏断。
夏天，荷花长出了青翠欲滴的荷叶，放眼眺望，这些荷叶挨挨挤挤、热热闹闹，仿佛许多兄弟在一起讨论国家大事呢。这些荷叶有许多，让人数不胜数。荷花的花苞是绿色的，好像一个个“小球球”。
过了几天，荷花就开放了。荷花在杭州可是很有名的，有许多人都从大老远的从远方赶来欣赏荷花。荷花开出的花一般是粉红色的。如果走进并目不转睛的看着它们，你就会感受到自己正处于在一片朝霞中。
听说荷花也睡觉，它睡觉的方法可不一样，它睡时总会把花瓣都合拢，形成一个已经相对封闭的空间，因为只有这样才能保护里面的花蕊。这时的荷花就像一位母亲，正在抱着小宝宝睡觉。
秋天，花朵就开始凋谢了!又过了几天，荷叶上就出现了一个莲蓬。
冬天，你如果来看的话，只剩下一根根荷叶茎了。
荷花的果实是藕，可以做藕粉;叶可以泡茶，有去火消热功效;莲子可以煮粥。对了，荷花的叶子夏天还可以当一把雨伞。
现在你们一定心动了吧，赶快去杭州去看它吧!
荷花五年级作文 篇43
每当我暑假去奶奶家时，总要去池塘边观赏那洁白如玉的荷花。荷花，它出污泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。
荷花仰着洁白的笑脸，身上披着几片浑圆墨绿的荷叶衣衫，真美。它散发出淡淡的清香，挺着碧绿如玉的茎干，像一位亭亭玉立的美少女在眺望远方。荷花的花瓣，呈黑瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。远远看去，花瓣组成了一个精巧的玉色摇篮，莲蓬恰似一个婴儿躺在里面。一阵微风吹过，荷花左右摇摆，就像慈爱的母亲在摇动摇篮，哄自己的孩子快快入睡似的。
荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，那粗壮的根上长出了一节节味道鲜美的藕。清澈的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠儿，那水珠儿从荷叶这头滚到那头，真像顽皮的小孩子在玩耍！
荷花真美，让人越看越爱。我爱荷花。
荷花五年级作文 篇44
一提起荷花，人们的脑海中便会浮现出一个嫩黄色的莲蓬花蕊，花蕊周围镶着一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣，一根细细的绿茎支撑着她。在人们的印象中，荷花宛如亭亭玉立的少女，是生活在水一方的佳人。这个星期日，我就跟爸爸、妈妈、外公、外婆一起来到了著名的荷花天堂——陶辛水韵。
早晨，太阳公公被白云姐姐遮住了脸，清风姑娘伴随着我们一路前行。很快，我们便驱车来到了陶辛水韵旅游区的售票处。我们买好了票后，便在热心船家的引导下登上了前往香湖岛的古色古香的小木船。
小河两岸，各色农家新居鳞次栉比；临水堤上，男女老少浣衣洗漱畅谈，好一派美好乡村景象。还未登岛，迎面便扑来一阵阵淡淡的清香，抬眼向岛上望去，只见纵横交错的水道旁星星点点的荷花点缀在成片的碧叶中向我们点头致意。登临岛上，放眼望去，一条条纵横交叉的林荫小道穿插在广阔美丽的花海中。说是花海，其实就是那成片的碧绿的荷叶中，挺立着一朵朵粉红或乳白的娇艳欲滴的荷花。
我三步并作两步跑到一方荷塘旁边，细细地欣赏这些婀娜多姿的天然美少女。只见一位白衣仙女正对着荷叶宝镜专心致志地梳妆打扮；一位粉裙仙子正歪着脑袋，用好奇的眼神打量着我们；一位白纱公主站直了身子，向我们炫耀她美丽的身姿；一位粉黛小姐低头侧目，仿佛因见到我们而十分害羞。池中央，挺立着一位身穿粉白相间的长纱裙的荷花女王，她显示出无法言说的高贵气质……这时，一阵微风吹来，满池的少女们便翩翩起舞，向游客们秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是劲爆的拉丁舞，白纱公主和粉黛小姐跳的是优雅的华尔兹，而荷花女王跳的则是最高贵、最典雅的芭蕾。看着看着，我竟被这些精灵一样的生命迷住了，陶醉其中……
一转眼就快到中午了，太阳公公也终于露出了他热情的笑脸，阳光下的碧叶鲜荷也越发显得熠熠生辉，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花，你是那样的高贵；荷花，你是那样的美丽；荷花，你是那样的迷人；荷花，你是那样的端庄。荷花，我真的好爱你！
荷花五年级作文 篇45
荷花，是夏天的代表物。当人们看到荷花将要开放之时，就是夏天来临之际。有人用这样一句话来形容荷花，“出淤泥而不染”。
的确，如果你表面看荷花，它是那么洁白无瑕，很难想象它是在一大片淤泥之中扎根，然后破芽而出，并且不带一点儿淤泥的痕迹。绽开放出如此美丽的花朵，所以，用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花，简直是恰到好处。你可以想象，你站在一大片碧绿的荷塘中央，四周布满了一片片最翠绿的、如伞一般大的荷叶，没有一点儿缝隙，而许许多多婷婷玉立的荷花，仿佛是天上专门掌管世间一切“美”的仙女派下来点缀这一片美景的。它们的颜色没有牡丹花似火的鲜艳，也没有秋菊似落叶的深沉，更没有梅花抵御严寒的傲骨，有的只是像茉莉花的淡雅，却没有茉莉花芬芳迷人的香味，就像天上没有七情六欲、不食人间烟火的仙子。
荷花不仅淡雅、美丽，而且它的作用很大。
荷花扎根于淤泥之中，而它的根部，就叫莲藕，“藕断丝连”一词中的“藕”指的就是莲藕。藕是一种很好的食材。荷花的叶子——荷叶即可以入药，又能做成荷叶茶，更可以吃，有润肺健脾之功效。当荷花落尽花瓣之后，会出现一个倒圆锥形的花托，合称莲蓬。荷花的种子就在莲蓬中的小洞内，叫做莲子，莲子大多被人们用在熬甜粥中当做辅料来使用，当然了，也能入药。
荷花，出淤泥而不染。
荷花五年级作文 篇46
我们的学校是一个美丽的大花园，其中最美的地方非荷花池莫属了。
荷花池的形状犹如巨人留下的脚印一般，中间用几个台阶隔开了，同学们可以在荷花池中间走动。荷花池周围的花坛上有两个“大蘑菇”，花坛里的花一年四季，竞相开放，总是这盆还没谢，那盆又开了。
春姑娘来了，她唤醒了迎春花，让迎春花吹起小喇叭，叫醒同学们，告诉他们春天来了。花坛里的小草也探出了小脑袋，东瞅瞅，西瞧瞧，可真是“野火烧不尽，春风吹又生。”
夏天是荷花池最美的时候。初夏，莲叶才露出尖角，就有蜻蜓飞来，可谓是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”过了好几天，池里就开满了睡莲花。花伴着叶，叶扶着花，挤挤挨挨，连成一片。青翠翠，绿油油，活像一个个做工精巧的碧玉盘。莲叶之间点缀着一朵朵美丽的莲花，煞是好看。仔细一看，分为两色：白色莲，纯洁无暇，花瓣洁白如玉，绮丽非凡；黄色莲更具魅力，它粉中带黄，娇柔欲滴，好似黄公下凡。再瞧那叶，呈现出翠绿色，圆圆的，但在靠外的边上却有一个缺口，就像一个被小孩弄碎了的碧玉盘，浮在水面上一动不动，成了一座弄不沉的浮桥。青蛙在莲叶上放生歌唱，歌声引来了小雨，成了青蛙忠实的观众。
秋姐姐乘着秋风来到了学校，花坛上摆满了一盆盆五颜六色的菊花，朵朵菊花有黄的、有白的、有紫的、有红的……菊花的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵五彩缤纷的菊花了。它们的花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像蛟龙的爪子。从远处看，花盘微微低垂着，又像害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。没有别的花能够跟她媲美，可谓是“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
冬天，梅花在刺骨寒风中散发出诱人的香味，让人在远处也可以闻到，可真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
啊！这美丽的荷花池给了我们多少乐趣，我爱校园，更爱校园的荷花池！
荷花五年级作文 篇47
我相信每个小朋友都有帮家人做过事情的经历吧！无论是身边的小家务，比如：扫地、盛饭、倒垃圾，还是稍微“高大上”一点的家务，比如：拿快递、去小店买东西等。以上提到的这些我全都为家人做过，今天我要说的是一件对我来说非常与众不同的事情：帮爸爸客栈的房间取名字！
最近，爸爸经常早出晚归，忙东忙西，有时候一连好几天都看不到他的人影。早晨见他边穿衣边刷牙，时间紧凑得连我想插一句话的机会都没有，等他忙好这一流程，我刚开口喊出“爸爸”二字，只听得门“哐…”的一声，客厅里一直环绕着“嗡嗡”的回声，爸爸的人影早就不见了。
那天，爸爸表情凝重、若有所思地躺在书房的椅子上，我很好奇，走进去跟他打招呼，顺便想和爸爸聊会天。但是爸爸的眼睛还是盯着前面的那几张纸，丝毫没有发现我已进书房了。我凑近那几张纸一瞧，上面写满了字，直入眼帘的是：1、停车坐爱风林晚2、孤帆一片日边来3、留得枯荷听雨声，只见最后一个只标注了数字附号4，后面便是空白一片，显然爸爸是被这个空白题难住了。“我来！”我自信满满地说，“不就是一句诗嘛，听好啦！”爸爸打断我说：“最好是关于荷花的诗句。”我听了之后想了一会，一口气说出好几个诗句，“小荷才露尖尖角；荷花生时春恨生；荷花深处小船通。怎么样，可以吗？”爸爸扭头看我，慢条斯理地说道；“好像不太行。”我心想：哎哟，还真不容易呢！但我表面上不动声色，犟头倔脑的我依然不肯认输，“有什么难的，不就是那个嘛…”我一时语塞，支支吾吾地，爸爸勾起嘴角，对着我笑，我被“激恼”了，脱口而出“不就是映日荷花别样红嘛！”这时爸爸呆了几秒，二根手指打了一个响指，立刻拿起笔，在纸上写起来。
从此，为爸爸立下“汗马功劳”的我，每次参观客栈时，看到挂在4号房间门口的那块木板上刻的“映日荷花别样红”时，自豪感便油然而升。哈，这就是我为家人做的事，是不是很特别呢？
荷花五年级作文 篇48
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。有的只展开了两三片
花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，包胀的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的画，那画家的本领可真了不起。
忽然我觉的自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光低下，一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐，小鱼从脚下游过告诉我昨晚做的好梦……
过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花五年级作文 篇49
外婆家门前，有一个荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，观赏那可爱的荷花。
今年暑假，妈妈带着我一起去外婆家，观赏了那千姿百态的荷花。走到荷花湖边，阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画，湖中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽，五彩的鱼儿在湖中嬉戏。你看那湖边婀娜多姿的垂柳，清风拂过可爱极了。
再往远处看，荷花像倾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡。你瞧，荷叶上蹲着的那只青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，呱呱地叫着，好像在为荷花湖演奏着动听的交响曲。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔；碧盘滚珠，皎洁无暇。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧绿的荷叶上滚动着，闪烁着晶莹的亮光，像翡翠盘里托着的珍珠一样。粉红的、淡黄色的荷花，有的含苞待放，有的竞相绽放，可谓争奇斗艳。远远望去，像一盏盏彩色的灯笼，点缀着那层层叠叠的荷叶。
啊！这仿佛是大自然为我们描绘的一幅美丽图画。我爱清香四溢的荷花湖，更爱那出淤泥而不染的荷花。
荷花五年级作文 篇50
我的家乡是杭州，它有着“上有天堂，下有苏杭”的美誉。在那美丽的家乡，有一个中外闻名的湖，那就是西湖。在西湖里，那碧绿的荷叶，那粉嫩的荷花，为那夏天的西湖增添了美丽，为那夏天的杭州增添了一份清香，使人忍不住要去看一看它那秀丽的身影。
你看，它那绿的生辉的花茎细细的，长长的。有的有些短，却又不失姿态，有的叶子大大的，圆圆的，像个碧玉盘，还有的叶子还在水中，迟迟不肯出来，也许是在水中探测水面上的信息，传达给“叶子领导”，让它来做出决定，“叶子领导”让它们长出水面，来呼吸新鲜空气。忽然，一阵风吹来，吹得这绿色海洋随风摇曳起来。
瞧！这是一片碧绿的荷叶，它圆圆的，立在那儿。叶子的顶部托着一些散发香味的荷花。它们有的四五朵聚在一起，好像在讨论，有的两三朵在一起，好像在密谈。还有的孤零零的站在那儿，看上去则楚楚可怜。更多的还躲在叶子底下，想在伺机等候似的。正在开放的花朵层层叠叠，是一片白花瓣，又是一片粉花瓣，粉的花瓣依在白色的花瓣上，看上去像小宝宝依偎在妈妈的怀里安睡，远远望去，粉白相衬，美丽极了。
荷花的好处好多，荷花可以当中药，莲蓬可以清凉解暑，荷花可以供人观赏，使人赏心悦目，真是一举三得啊！
荷花不仅没有牡丹那样华丽高贵，而且没有桂花那样十里飘香。既没有梅花那样顽强不屈，也没有水仙那样朴实秀丽。但是是它出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这种精神很值得我们学习。
荷花五年级作文 篇51
清早，我和大姨、外婆、妈妈和姐姐一起去天池公园看荷花。
我们乘上十路车，经过半小时来到天池公园门口。走进天池公园大门，一阵阵清香迎面扑来，接着映入眼帘的是那一池红绿相间的荷花。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花像亭亭玉立的少女；有的全部开放了，有的只张开几片花瓣，，有的还是花骨朵，饱胀得马上要破裂似的，有的已经结出了一个个小莲蓬，这一池的荷花给天池公园增添了一份光彩，让天池公园显得更加美丽漂亮了！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”看小蜻蜓们在那尖尖的荷花尖上玩耍，碧绿的荷叶就像它们的专用“停机坪”。它们像一架架小飞机在空中自由地飞翔，累了就在那碧绿的 “停机坪”上休息。池塘里的小鱼儿，不时地跃出水面顽皮地嬉戏着。池塘边柳树上，一个个小知了像 “歌唱家” 在声声地叫着夏天！小鸟们也在它们的空中舞台上唱歌、跳舞。一阵微风吹过，一池的荷花伴随着池边的垂柳翩翩起舞，它们的舞姿婀娜多姿，美丽极了！
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，随着一池的荷花翩翩起舞；又觉得自己仿佛是一只蜻蜓、一只蝴蝶……随着池塘边的柳树条快乐的荡着秋千呢！
妈妈一声呼唤：回家了！这时，我才记起我就是我！
“接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”，这真是一幅美丽的荷花图画！
荷花五年级作文 篇52
星期天，我们到公园去观赏美丽的荷花。远远望去就好像一片绿色的宽阔的海洋。
荷花的茎很高大，像一个个绿色的水柱，上面长满了黑色的小刺，扎在手上又痒又疼，它的茎顶着像圆盘一样的荷叶。有的挨挨挤挤，像小朋友在说悄悄话；有的两三个围成一个圈，好像在玩游戏；还有的排成一列，好像在站队呢！
荷花的叶子，从远望去就好像湖面上一层绿地毯。一个个叶子就好像碧绿的大圆盘，又好像一把把小伞在给下面的茎遮阴呢！把它剪一片叶子下来，放在头上，就好似一顶帽子。下雨时，有的小雨点在荷叶上跳舞；有的像在跳蹦蹦床；还有的小雨点儿像在荷叶上睡觉。真是千姿百态。
它的花，有的还是花骨朵儿，好像有一位小精灵在里面睡觉；有的花半开着，像一位位害羞的小姑娘，不敢把脸露出来；还有的昂首怒放，像仙女的宝莲灯，还像小姑娘在穿着美丽的裙子在跳舞。我闻了一下，一阵芬芳的清香扑鼻而来。
荷花，你是那么美丽。我赞扬你，我喜欢你。
荷花五年级作文 篇53
荷花是圣洁美丽的象征，她出淤泥而不染，亭亭玉立，惹人喜爱，荷花作文。 美丽的荷花还有一个传说呢。相传荷花原是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情的在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖底，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。 走进荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷花。荷花千姿百态，洁白无瑕，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的开了一半，白里透红，美丽极了；那些全开了的，多么像穿着粉红颜色衣服的姑娘在翩翩起舞啊！还有些荷花，花瓣掉了好几片，里面的莲子露了出来，看着就想去咬一口。荷花散发出清新谈雅的芬芳，引来蝴蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，在荷花上飞来飞去，与荷花嬉戏着。我沉醉于其中。 绿叶丛中，我们看见了一大片荷叶在随风摇曳，像一片绿色的海洋。有的荷叶如同手掌般大小，可爱极了；有的如同大玉盘，生机勃勃。那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。一片片荷叶挨挨挤挤，一阵风吹来，霎时，绿色的海洋连绵起伏，一片接着一片翻腾，美丽极了。风停了，荷叶也停止了摇摆，上面的水珠咕噜咕噜的滚着，晶莹剔透，仿佛一颗颗明亮的珍珠。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。 荷花不像牡丹那样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，更不像别的鲜花那样争奇斗艳，她只是默默无闻的散发着她独有的清香，为夏天添上一点色彩。我爱荷花，更爱那“出淤泥而不染的高贵品质”。
荷花五年级作文 篇54
星期六这天，我在房屋后的池塘里看荷花。含羞的花朵儿随风摇曳着，绿盘似的荷叶在为它们伴舞，好优美的旋律啊！可不一会儿，天空黑云密布，就快下雨了。
果不其然，一瞬间，狂风四起，池塘里的花儿在乱舞。“轰隆隆”，雷声响起，一道闪电划破天际。雨水打到了马路上，打到了屋顶上，也打在了花朵上。在狂风暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一击，又似乎是想躲闪这豆子般大小的雨点，左右摇晃。
在这暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飘飘悠悠地落在了水里。雨势愈加猛烈，柔弱的`荷花此刻也显露出了最坚强的一面。看！它们昂首挺立，顽强地面对风雨，但无情的雨滴还是在摧残着它们。这时，有一片阴影为它们挡住了风雨。原来，在这万分危急的时刻，荷叶向荷花头顶上缓缓地倾斜，成为一名护花使者。不，更像是父母亲，挺身而出，为孩子撑起一把安全可靠的大伞，为它们遮风挡雨。
这狂风暴雨在荷叶面前显得那样微不足道，又似乎被它们的倔强、勇敢所折服。雨势渐弱，风也变得柔和。最后，雨停了，一滴晶莹的雨珠从叶尖滑下，缓缓落入池中。风雨过后，花朵儿又展现出它们美丽的容颜，一朵朵娇艳欲滴，含苞待放。
这一幕不禁让我想起了父母对我们的关爱。我们的父母正如荷叶，而我们则是荷花，当我们遇到困难与危险时，父母便会挺身而出，尽己所能来保护我们，让我们免受“风雨”的侵蚀。
无论是荷叶对荷花的保护，还是父母对我们的呵护，全都可以集成一个字，那就是：爱！这小小的一幕，却饱含了这个世间最美、最真、最深的情感：爱！
荷花五年级作文 篇55
清晨，四周飘着一层浓浓的雾，仿佛来到了天宫，我吸了一口气，哇好清凉啊，整个人就好像被泡在牛奶浴中一样。今天是荷花开得甚好的日子。
我悄悄地、悄悄地来到池塘边，没有惊醒任何人任何动植物，他们还在甜蜜的梦乡中，没有醒来呢，我怎么能忍心吵醒他们？我沉浸在一个人的世界里，安静地看着抚媚迷人的荷花。
在一大片碧绿碧绿的有一条条花纹的荷叶之中，有朵朵荷花俊俏、美丽、动人心魄的身影。有些已经盛开了，淡雅清新，如出水芙蓉；有些半开着，羞涩万分，如妙龄少女；有些含苞欲放，鼓鼓囊囊的。
《采莲曲》中，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”说明荷花十分美丽，像一位亭亭玉立的女子，确实不错。红荷花一身红色，似天边的朝霞；粉荷花抚媚多姿，像含情脉脉的少女，脸颊微红；白荷花纯净圣洁，拥有雪一般的白色。
每朵荷花，都有着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁品质。俗话说：近朱者赤，近墨者黑为什么荷花从小生长在浑浊、脏兮兮的烂污泥之中，依然能长的那么素雅纯净？就像人一样，如果身在风气不好的环境，那么也要坚守自我，不能被他们感染。
微风一来，荷花随风摇曳，特别特别美。我想这幅美景，最高超的画家也画不出来这神韵。
荷花五年级作文 篇56
我见过很多花，有玫瑰花，牵牛花，含羞花、月季花……我最喜欢的是荷花，因为它很美。
荷花的根是藕，虽然藕扎在泥巴里，但却是白色的，藕的身上有许多小孔，看起来很有趣。
荷花的茎又细又长，像一根绿色的魔法棒，“魔法棒”的上方是荷叶。荷叶又大又圆，摸起来很光滑，就像一把涂了蜡的雨伞，摘一片下来可以当一大顶帽子。
现在就要说“主角”荷花了，荷花的花瓣是水滴形，从白到粉，一瓣一瓣的叠在一起。荷花没开时，花苞像一个大灯泡，开了一半的像个害羞的小姑娘，全开了的就像一条花裙子，荷花有的躲在荷叶下面好像在和我们玩捉迷藏呢，还有的好像在晒太阳。
荷花的中心是莲蓬，像话筒。莲蓬里有许多莲子，莲子中间有一条莲心，吃起来苦苦的，有一次我不小心吃了，还喝了好几杯水才没那么苦了。
风吹过荷花池，荷花荷叶都在轻轻地摇摆，好像在跳舞，小青蛙也来凑热闹，在荷叶上跳来跳去就像是它的蹦床，青蛙又开始开“演唱会”了，小鱼被吸引了过来，在水里游来游去，好像在听青蛙唱歌呢！
我真的好喜欢荷花呀！我猜你们一定也喜欢吧！
荷花五年级作文 篇57
看荷花是一件愉快的事，尤其是看盛夏时的荷花。
走进荷花园，扑鼻而来的是沁人心脾的花香，令人神清气爽。放眼望去，荷叶挨挨挤挤的，手牵着手，肩并着肩，像一群好朋友。浅绿、碧绿、黄绿、深绿，一直绿到天边，绿到山脚，绿到荷花园的外边去。
走上这石色古香的小路，你会发现荷花有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，还有的已全部盛开。红的像火，粉的似霞，白的如雪……令人叹为观止。仔细一看，荷叶上还有一颗颗晶莹剔透的水晶似的露珠，调皮得像娃娃，在荷叶上滚来滚去玩滑滑梯，一不小心，就会跳入湖水妈妈的怀抱，和我们玩起了捉迷藏。
绕过小桥，映入眼帘的是有名的爱莲湖。这湖的水真静呀，静得像一面镜子，这湖的水真清呀，清得可以看见湖底的沙石，这湖的水真绿呀，绿得像一块翡翠……微风拂过，漾起一阵阵波纹。湖中偶尔有一两只驳船驶过。岸过的芦苇，路旁的荷花一齐拥向湖心，使湖面上只剩下一条发光的天空。对岸有一棵直挺挺的树，上边像是开满了硕大的雪白的花，霎时，那“花”竟然动了起来，接着在空中划出一条优美的弧线，冲向云际，原来这“花”是一群小精灵——白鹤呀！
一切美好的事物都在眼前，只是天空蓝悠悠的，又高又远！