团结的作文
典文库整理的团结的作文（精选57篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
团结的作文 篇1
古今中外，有许多杰出的人才。他们善良，宽容，机智……最重要的`就是他们团结。试问，有多少人能离得开团结呢？几乎没有。团结，是我们人类离不开的一种帮助。
俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“人心齐，泰山移”……这些著名的话，告诉我们，做人，一定要团结！只有团结，才能发挥人们最大的潜能，因此，人类是离不开团结的！
在那个春天，爷爷带我和弟弟到茅山水库去钓鱼。一路上，我们高兴极了，有说有笑，不一会儿到了。我上好鱼饵，一抛，正中中心。我们仨人便钓了起来。弟弟拿错了钩子，用最大号的在钓。我和爷爷都没钓到，弟弟忽然叫到：“快来帮忙啊！”忽闻其声，我扔下鱼竿，去帮弟弟，可还是不行。爷爷突然出现，帮弟弟拿起鱼竿，向后拉 。不一会儿，一条大鱼就被我们请了上来。由此，我们可以看出，团结就是力量。
在国外，有一个中国人办了一个工厂。一开始，生意还不错。后来，他把工厂扩大了，又请了两个人来。本以为可以有很多生意，可是没有几天就破产了。原来，他们三个人不合，自己有自己的想法，于是争论不休，没做成一个生意。由此，我们能看出，生活中不能没有团结。
从种种事例中我们可以看出，生活中离不开团结。如果人没有团结，将永远没有成功。所以，做人，一定要团结！
团结的作文 篇2
今天，阳光明媚，小蚂蚁出去找食物。
小蚂蚁顶着烈日，走呀走，来到一片绿油油的草地。它东瞧瞧西望望，终于在茂密的'草丛中找到了一根骨头。它走近骨头，仔细地闻了闻，自言自语地说：“真香啊！”它想搬回家，于是推了推，但是又粗又长的骨头纹丝不动。它就回家找同伴，用触角碰触角，告诉它们好消息发现了一根大骨头。
蚂蚁们争先恐后地向骨头跑去，它们各自蹲在骨头两边。“嘟……”一声令下，小蚂蚁们就站了起来：它们齐心协力抬起大骨头！和着拍子，“一二一、一二一”，小蚂蚁们浩浩荡荡地将大骨头抬回了家。然后就开始大口吃骨头。骨头可鲜啦！十几只小蚂蚁吃得美美的，饱饱的。
团结的作文 篇3
星期二的晚上，天阴沉沉的，我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前，欧老师命令：“今天晚饭后6：30到教室!”我垂头丧气地说：“哎，一大批作业又要降临了，好惨!”
当我们走到教室时，欧老师让我们拿出随笔本，我想：一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文，我边听边想：要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实，只见欧老师拿出一盘石榴，“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组，看着圆圆的'石榴，我们首先想到用刀切，我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么变黑了?一看，原来是美工刀锈了。我说：“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气，才把石榴掰开。哇，一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小诗涌上心头：一堆小珍珠，光滑又透明，可爱又饱满，蹦出果皮外，蹦进我嘴里!接下来，开始分石榴，每人一份，尽管张加昊因为生病不在教室，我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质，可他是我们班的成员，就要有福同享。吃着石榴，全班师生沉浸在无限的快乐中……
石榴象征着师生之间团结的心，我喜欢石榴!
团结的作文 篇4
那是一个气侯温和的下午，体育课来了，我和一些好朋友准备玩蓝球，我们分好队了，我和一C些跑得快的在一起，我们一起高量了一下策略，我先抢球再传给1号队员，1号队员再传给在对方篮球下的3号队员，2号则守住3号队员投篮，5号则守好篮框
比赛开始了，我方配合的`很好，但敌方也不赖，敌方的战斗方式随机应变，令人无法猜想他们的下一个战术。
好了现在是一个传球的好机会，成功了，1号传给了3号而3号却没有理会，这时2号突然捡起了球纵身一跃。投篮。篮球在篮框转着，一圈，二圈，三圈，我们如同站在生死的中间失去了平衡。球进了！现在是1：0我们队比敌方多了一分。
中场体休息了，我们问3号也他为什么不接球，他愣了愣说：“我当时没有看到”。他感到很委屈。
队长准备骂他了，我让他别说了，“那你下次注意点，要团结一点啊”。我对他说
队长问：“为什么不让我说他？”这要会让他自责就无法打球团结了，更何况这只是一场球赛。我认真的说。
队长意味深长的点了点头。
下半场我们用新的策略开始了。
这场很胜利，说明3号也开始团结了。这场我把球传给了3号，3号顺利一球直接胜利！
最后我们以2：0的分数胜利了。
这说明了团结就是力量，团结就能胜利！
团结的作文 篇5
“快点，快点!要开始了!”大课间，激烈的拔河比赛如火如荼的进行着。
大家都紧张的抓着绳子，等待着哨子吹响的声音。
“嘟——”裁判员用力一吹，两边变迫不及待的往各自班级方向拔了起来。
“加油!加油!加油……”双方都是出吃奶的力气，为自己班加油。
“啊!”再看我们这边，拔河选手都用手把绳子拽得死死的，身体呈45°往后倾，有的咬着牙，白花花的牙齿紧紧的对着;有的脸憋得通红，像煮熟的螃蟹;有的脸色镇定，身子却在使劲往后挪……
“加油啊!快点!不要被超过去了!”加油声一波接着一波，一声盖过一声，脸上都急得不行，好像很不得自己上去帮忙一样。
“加油!使劲!使劲!”老师一边喊着，一边用手指挥着往后拽，眉头紧紧的皱在一起，脸色也因为大声喊叫而变得通红。
“哎呀，肯定要输了。”我们的加油声渐渐变弱，因为觉得不会再有机会赢了，绳子也过去一半了。
不光是我们，老师的脸上也有了失望的颜色，虽然也在加油，但显然没有刚才那股斗士般的劲儿了。
可是，最不可思议的事发生了——当我们都打算放弃的`时候，绳子又奇迹般的朝我们这边过来了!
我们的加油声顿时又强烈了起来，一波盖过一波，一声大过一声，斗气简直无人能比!
这次拔河选手们使出吃奶的力气，一咬牙，一股作气，绳子再也没有任何变动，朝我们这边奔来。
“嘟——”随着这胜利的哨声，每个人的脸上都露出了高兴的笑容，甚至激动地抱在一起;而拔河选手们也有一些坐着地上休息的，虽然累，却也挂着满足的笑容。
敌人强大并不可怕，可怕的是他们都团结一心，而自己这边却懒散成一盘沙，毫不费力便把自己打到了。
“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”只要我们团结一心，众志成城，前面的困难便会迎刃而解!
只要我们团结，便没有什么是做不到的。
团结就是力量!
团结的作文 篇6
啊，真累呀！先睡会再说，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？这是什么地方？我怎么变成了一只蚂蚁，睡在蚂蚁窝里呢？“咕咕咕”我肚子好饿啊！
这时，一群蚂蚁向我走了过来凶狠地说道：“你还在这里干什么？快跟上我们一起去外面找食物！”我惊喜地说：“找食物？太棒了！我快出发吧！”于是我赶紧跟上它们出发去找食物了。
刚一出蚂蚁窝，寒风便“飕飕”地迎面刮来，我不由得浑身打起了哆嗦。我们一会儿在大树下找，一会儿在小溪边找，一会儿又在居民楼下找，可是始终没有找到。终于，我在一堆枯树堆中找到了一块蛋糕，让大家赶快来搬蛋糕。
忽然，四面的枯树因为人类丢弃的一根香烟而失起火来，可是在这样紧急的情况下没有一只蚂蚁惊恐慌张，反而格外冷静。我们迅速以蛋糕为中心，从小到大，从里到外地围城一个圆球，拼尽全力，向大火外滚了出去。听着外圈噼里啪啦的响声，我知道外圈的蚂蚁已经牺牲了，可它们还是没有放手，从圆球中解放出来，它们是为了里面的蚂蚁可以安全地走出大火。我由衷的对这些英雄产生了敬佩。终于，我们逃出了大火，我们默默地祭祀，哀悼这些牺牲的`同伴。便顶着寒风，走回了蚂蚁窝……
回到蚂蚁窝后，我有些伤心，因为这一次的死里逃生中，牺牲了一大片的蚂蚁，使原本庞大的蚂蚁群缩小了一倍。这时蚁后来安慰我们道：“它们并没有死，只是在天堂默默地看着我们而已，大家不要气馁，记住，我们一定要团结，只有我们团结，让蚁群更加强大庞大，它们才没有白牺牲。”我们点了点头，接着分享着这来之不易的晚餐……
突然，一阵眩晕包围了我，我不由自主地闭上了眼睛，当我睁开眼时，我已经回到了我熟悉的卧室，我坐在床上，心里想着刚刚蚁后说的话。是啊，只要团结，就没有成功不了的事！
团结的作文 篇7
“我们赢了，我们赢了。”随着同学们的一声声欢呼，我们班在学校秋季运动会上的拔河比赛中，获得了全年级第一名。这样一个可喜的成绩，我们班同学都兴奋不已。
在拔河比赛还没有开始之前，我们班参赛的同学个个精神饱满，摩拳擦掌，像一支整装待发的军队。
初赛结束后，我们班顺利进入决赛，对手只有一个，那就是六二班。随着“嘀”的一声哨响，比赛开始了，同学们一个个鼓足了劲儿，使劲向后拉。其他同学都在呐喊加油，就连班的.同学也在为我们加油，班的王逸凡还拿着摄像机给我们录像呢！看到这样的情景，我们的选手劲更足了，一个个小脸都憋红了。这时，出现了紧急状况——眼看我们班快要输了。看，我们班力气的同学焦煊把绳子往腰上一缠，死死地拉住绳子。拉拉队声音更大了：“六三班加油，六三班必胜。”不知谁高喊了一声：“坚持到底就是胜利。”比赛的同学们拔得更有劲了，脸也更红了，拽绳子的手更紧了。他们一鼓作气，力挽狂澜，终于又占了上风。随着一声哨响，比赛结束了，我们赢了，同学们高兴地跳了起来，有的还跳起了舞，那场面好不热闹。参赛同学的手，有的磨破了皮，有的磨出了泡，有的还流了血。但他们顾不上自己的疼痛，和我们一样欢呼，庆祝我们齐心协力赢来的第一名。
今天的拔河比赛让我们明白了一个道理：团结就是力量！
团结的作文 篇8
我心目中的班集体，是活泼开朗的。不管发生开心的事情，还是不开心的事情，我们都会笑着去面对。下课后的教室里吵吵嚷嚷的`，到处都是欢声笑语，即使是再不开心，聊聊自己感兴趣的话题，就会开心的多了。
我心目中的班集体，是团结友爱的。不管发生什么事情，我们都可以做到帮助别人，同学们都有这样的特点，这样很好啊。我心目中的班集体，是调皮的。如上所说下课吵吵嚷嚷的，有的在玩游戏，有的搞一个小小的恶作剧，这个班调皮的人可不少哦。最后，我要说，我心目中的班集体永远是最好的，它活泼开朗，它团结友爱，它还有点调皮。
它永远是我最喜欢的一个班集体！
团结的作文 篇9
国庆将至，老师宣布：这个星期要办黑板报，下星期检查。办黑板报一向是我在负责。而这一次我却不想让别人帮我，我相信自己会做好的。
放学了，因为我没有叫谁留下来帮我，所以同学们都走了。我十分高兴，心里总是想着，自己证明自己的时候到了。
可是事情完全不像我想象的那么简单。没有了同学们的帮助，我根本做不下来。花了整整几个小时的`时间，我却什么灵感也没有。想着想着，我仿佛看到以前和同学们在办板报时嬉戏打闹的情景。我后悔极了。
第二天，我低下头对几个伙伴说：“你们放学后还是留下来帮我做黑板报好吗？对不起，昨天是我太自信了，希望你们能原谅我。”
我本以为她们会拒绝我，可是在我耳边却是这样一句平淡而真诚的话：“没关系，我们也没有放在心上。”
下午放学，我们几个办板报的同学又聚在一起。一起商量，一起讨论，一起学习，一起说说笑笑，没过多久，大家就想到了怎样才能使板报丰富多彩的内容，并很快地行动了起来。大概在明天就可以完成任务了。
这件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝难折断的道理。”这件事也许对你们来说是一件小事，但在我的眼里，那是一种力量。
团结的作文 篇10
星期天，我和朋友们在小区的花园里玩，在玩的过程中，我在一个小洞外差点就踩到蚂蚁了，那可是一个小小的生命啊！
这两只蚂蚁好像在找什么？我觉得很好奇，所以就决定要观察它们。哦，原来是在找食物啊！解开谜底，我很兴奋。我发现它们往苹果皮的.路赶，它们走到苹果皮面前，搬了搬苹果皮。我想应该苹果皮太重了，所以搬不动苹果吧。它们又回去洞里叫同伴出来搬苹果皮。我站在洞外，看了看小洞，差点被这群蚂蚁惊呆了。刚才那两只蚂蚁叫了一大群蚂蚁朋友出来，它们的脚步是那样的整齐，前后左右都能对齐。它们又来到苹果皮面前，再次把苹果皮搬了一下，蚂蚁应该觉得可以搬回洞里了，在路上我仿佛听见蚂蚁们“1..2，1..2”的叫着，它们就是这样把苹果皮搬回洞的。我看了很久，它们都还没有搬回洞里，我觉得这群蚂蚁很劳累，但它们是团结的，我很佩服它们。
我知道蚂蚁团结一心力量大，真很有趣！
团结的作文 篇11
光阴似箭，日月如梭，白驹过隙的时光已经让我们充满活力，美好的初中的生活也过去了两年，仿佛还是昨天，我们背着书包踏入这个陌生的班级里，而如今我们都已经成为这个大家庭中不可分割的一份子。在这个大家庭中，每天都有许多事情发生，这些事情也让我们兄弟姐妹更加团结、友爱，我们也都爱着这个家。
还记得那是初一的下学期，天气十分闷热，太阳像生了气的大火球，疯狂的炙烤着大地。同学们都闷在教室里不肯出去。突然，我听到了一声嘈杂声，闻声望去，只见一位同学脸色苍白，眉头紧锁，表情凝重，地上还有一片呕吐物。还没等我反应过来，同学们早已忙碌开来，没有一丝嫌弃，有的同学拿纸巾为她擦拭嘴巴；有的'同学为他在找开水；有的同学跑步去买药；有的同学从院里飞奔回来，拿着一铁锹土撒在地上……看到这一幕，我也赶忙加入了同学们的队伍，与许多同学一起拿着拖把和扫帚，将等待下令的士兵一样守候在那里……过了一会儿，当所有的事情都解决完之后，那位同学脸色也红润了起来，我们也松了一口气。
同学们都十分担心她，心疼她。因为我们随时随地都明白。我们是一家人，我爱我班，当兄弟姐妹有困难，有问题时，我们一定会伸出温暖的双手去给予帮助。
还记得初二学期的体操比赛吗？同学们在比赛时都拼尽了全力，没有一丝懈怠。看！同学们笔直的矗立在那里，一动不动，像一个个训练有素的军人。当音乐响起时，同学们都神情紧张，无论是伸腿、踢腿、转手，还是起跳，蹲身，同学们都用尽全力，仔细听着口令，打着拍子，集中注意力，生怕做错而为同学们，为家庭丢脸。同学们为什么如此卖力。因为他们知道，我们是一家人，我们爱这个家，我们也应该为这个家庭争光，赢得属于我们家庭的荣誉。最后我们赢得了第一名，这是我们全班的努力，是我们团结向上的表现。
初中两年的校园生活让我感受到了来自学校中家庭的温暖，感受到了班级的团结，这更让我珍惜着最好的时光，珍惜这个团结，友爱，温馨的大家庭，我爱团结的我们班！
团结的作文 篇12
一、工作思路：
依据区学前科工作重点和园所自身的发展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;以解决教育 实践问题的常态教研为重点;将教研与科研、培训相结合，平行班教研与特色组教研相结合，各领域教学策略研究与特色教师的培养相结合;提高教研活动实效性， 提高教师专业意识和能力，提高我园保教质量。
二、现状分析：
1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化项目研究，在园本教研制度和文化建设方面总结经验成果。
2、 在队伍建设方面，教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，但教研组长的专业能力与水 平还需进一步提高;骨干教师队伍初步形成，但各领域的首席教师还不成熟;青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。本学期将加强研 修，以评选“领域首席教师”、“艺术专长教师”等活动来促进不同层面教师的的专业成长。
3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持教师进行专业研究。本学期将继续延续这一做法，合理安排活动时间，提高活动实效。
4、在教研内容上，从制定教研计划入 手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，提高了教研的实效性。但在教学实践中教师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将教学策略的研究 作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智 慧。
5、在教研成果的总结与 提升方面，各特色组都能结合自己的研究内容进行总结，意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚，从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育 策略;有的组内容丰富，从幼儿发展特点出发，总结出不同年龄班提问设计的方法。但在总结中发现，有的组虽然作了很多工作，但由于不会总结、就事论事不会提 升，影响了展示的效果和成果的推广。本学期加强理论学习和自我反思，引导大家进行理性分析和思考，做好经验的总结和推广。
一、将英语学习与现实情景相结合 语言的使用离不开一定的环境。幼儿在情景中学英语容易理解其意义，便于记忆和积极使用。孩子又是活泼好动的，因此，情景教学成了我们惯用的手段。在集体的情景教学中我们通过歌曲法、游戏法，让孩子学的轻松、愉快。如学习兔子与狼的单词时，我们就让孩子们扮演这些动物，在玩玩唱唱跳跳说说中轻松愉快的掌握了单词。此外拓宽原来集体教学中模拟的语言情景，丰富在现实情景中直接学习，力求教无痕迹。我们不拘泥于孩子的集体活动中集体教学，而在孩子来园的一日活动中，在他们的生活、游戏、运动时直接穿插。孩子学习、运用会相互影响，会互相模仿，我们可以让他们相互学习。这样，我们从单一集体 教学形式向多样化教学形式的转变，教学目标的统一性向个体需求的差异性转变，允许孩子接受、使用英语的差异性发展，好处在于集体学习中，领悟和接受力慢的孩子没有任何压力，教师的教学也能进行个别辅导。如：我们在孩子的早操音乐、体育锻炼中都用英语口令，让孩子在教师的肢体语言中直接了解其意，而后让能说的开口跟读、使用，由于每天重复，英语口令掌握早晚差异的存在不造成对某些孩子的消极影响。区角活动中我们还结合单词的巩固与丰富开设英语角。在阅读图书活动中，不管是不是英语图书，都可结合画页上的内容，补充单词、短句的学习，对孩子的发音辅导也更有实效。
二、将英语学习与人际交往相结合 语言的诞生离不开交流，尤其是口语更是人们用来直接交流的工具。幼儿英语口语的教与学都要重视其交流习惯。而英语交流习惯是孩子们最陌生的，因此，我们不时地穿插一些小故事，让孩子了解他们的交流习惯与风土人情。了解交往的背景后，孩子们语言交往的积极性也就提高。如我们经常把孩子们带到社区的'各个地方，商店、图书馆、公园等，让孩子与各类人员交流，大大的提高了孩子们用英语进行交流的能力。园领导还定期请来外国友人，让孩子与国际友人接触，让孩子有开口交流的实践。同时，我们在教学中注意一意的多种表达，让孩子口语交流时具有明显的灵活性。就如，“再见”--By-bye. See you later. See you tomorrow。另外，教师在日常活动中凡是能用英语与孩子交流的，就尽可能地运用。
三、 英语学习与形象思维相结合 语言与思维是同步的，而在非母语学习中，往往不少人语言与思维是脱节的，他们不是直接使用英语思维，而是要把思维变成母语再翻译成英语。这样就造成了孩子的“物体-中文-英语”的三段式思维，专家告诉我们，如果节省其中一个环节就可以大大的提高幼儿英语学习的效益。为了从小让孩子学得流畅，我们英语教学开始注重“直接教育”就是让孩子在认识事物的同时直接接触英语，教师不去用语言明示中文意思，而是用形象的动作、用已学过的单词、短句引入新的内容，让孩子懂其意思，直接掌握其英文。这使英语教学从热闹的外在的模仿学习转向沉浸的内发的思维学习，这样的好处在于更能让孩子想说什么就能脱口而出。举例说明：我们认识“banana”时,就是直接拿出一个香蕉或是香蕉的图片,直接就对孩子们说“banana”。对于一些英语基础较好的孩子，我们则利用Big book与猜谜的形式，通过“long----yellow----sweet”，再配上教师的手势让孩子经过一系列的猜想得到香蕉的形象，进而听到老师的发音“banana”。这样的学习，思维的理解活动是第 一步，英语听音是第二步，开口诵读是第三步。英语教学的思维内化式学习，我们还处于尝试阶段，有待继续深入的研究与实践。 幼儿期正是语言学习敏感期，只要引导得法、教育得法，学习的质与量常常超乎我们的预想。我们抓住了孩子学习英语的年龄特点、抓住英语学习的科学性，孩子们学习愉快、乐意开口，我们希望早期的英语学习对孩子终身的兴趣能有积极的影响。
四、各月工作重点：
我园的特色教育。(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。? (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问 好)古诗、儿歌：(每月) 小班：3首 大班：4首 中班：4首 学前班：4首(4特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。 教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。三、各月工作安排
2月份：1、做好迎新生工作。 2、小班“高高兴兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。? 3、早操的编排和训练。 4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。6制定教科研工作计划，班组教师制定、交流班务计划。(中旬公开课开始)
3月份 ：1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教育。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)? 2? 、幼儿体操比赛? (暂定)3、区教师七项技能比赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知 5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)6、建立两操、两栏评比表。(分发流动红旗)
4月份：1、 继续开展公开课 2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作 3、抽查月计划、总结完成情况。4、常 规工作? 抽查及考核 5、“亲 子 运 动会”
5月份：1、学期汇报课(家长开放日)2、研讨：如何写好幼儿评语。3、复习，做好学期考核准备4、学期考核
6月份：1、拟订学期总结2、学期总结座谈会3、优秀班主任、教案、优质公开课评比。
团结的作文 篇13
一天五官都在安静的休息，手无意间揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流出了眼泪到了了鼻子，鼻子忍不住一酸，让嘴巴打了个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻————耳朵上。
这时耳朵说话了：“手先生，你为什么打我呢？要知道，没有了我，你们就听不到声音啊！”“那算什么，要是没有我，你们都要挨饿！”嘴巴不服气的说道，“你们算什么呀，要是没有我，周围的东西你们的看得见么？我才是当之无愧的老大！”“没有我，你们已经无法呼吸，无法生存，你们还不认我为老大？！”
“是谁在吵？”脑司令发话了，五官立刻都到它的面前，七嘴八舌的刚才的`事情说了一遍，要脑司令给评评理。大脑沉思了一下，说“如果谁可以同时去吃，去听，去看，去呼吸，谁就是老大！”大家听了马上费尽心思的去做，可惜谁也无法完成这个任务。这时脑司令语重心长的告诉大家，“你们是一个集体，各有各有用处，离开了这个集体，谁也无法发挥自己的作用，谁也无法单独的过下去，你们一定要发挥团队精神，把自己的力量发挥到最大，这样大家才会更好呀！”
五官听了脑司令的话，都羞愧的低下了头，红着脸，在内心检讨自己的错误。从此他们团结友爱，互敬互爱，再也没的发生过类似的事情了。
团结的作文 篇14
在一个小山村里住着一位农夫，他有三个儿子。可他们不团结，经常吵架。农夫想教育他们，就让他们去折一捆树枝，他们一一折不断。农夫让他们一起折，就折段了。后来，农夫在让他们一起折就折断了。后来，他们才知道，原来农夫想让他们团结，而且团结也有好处，他们就变的团结了。
当然，读了这篇文章，我是有很大的感受的。树枝捆成捆时，我们不能轻易把他们折断，一旦把它们分成一根一根折，就能轻易将他们折断的。这好比打仗，如果一方联成一个团，另一方却是一个人，那肯定是联成一个团的赢。一旦团结起来，是不可战胜的；一旦不团结，只凭一个人的力量，就很容易被攻破。团结是不可征服的力量，而内讧、互相争斗，就会耗损自己。团结是不可战胜的，纷争却容易被征服。团结的人很强大，而不团结的人却很懦弱。只有强大起来，你才不会轻易失败。团结的'人才会的到真正的胜利，像那些只凭个人力量来战斗的人最终还是没有好下场的。只有团结，才有力量。一个人的力量是永远超不过一个团的精神。有一句话叫做“团结就是力量”只要团结，没有什么是做不了，没什么事做不成。
团结的作文 篇15
星期天的下午，我在家门口玩，忽然发现前面不远处有一串黑糊糊的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走过去，仔细一看，噢，原来是一群蚂蚁来来往往正忙着搬家哩！我轻轻地蹲下来，想一看究竟。
蚂蚁搬家可真是有趣！你看它们有的叼着蚂蚁卵，有的衔着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的正在把东西运到新家。我留心的瞧着，发现它们始终排着长龙似的队伍，每一队都有一只领头的大蚂蚁。我想那应该是它们的队长吧。那长龙似的.队伍就像自行车链条似的，一个挨着一个向前走，来回的循环，秩序井然。看来它们的纪律挺严明的呢！
在摆着长龙阵的蚂蚁向前走时，突然，一只肥胖的毛毛虫拦住了我的去路。于是一大群蚂蚁蜂拥而上，用它们特有的武器——钳子似的嘴巴，紧紧咬住毛毛虫的肥胖的身体，把毛毛虫疼的直打滚。这一滚不要紧，压死了十几位“勇士”。但蚂蚁仍不屈服，又叫了几十只“勇士”来支援。经过一番昏天黑地的厮咬，这只肥胖的毛毛虫终于被制服了。蚂蚁们搬运着自己的美食，往新家走去。可到了洞口又被难住了，由于毛毛虫的身体太大，根本塞不进去，于是，一只大蚂蚁用它那锋利的嘴撕咬着毛毛虫，把它咬成一块一块，再由其它蚂蚁搬到家里。我不禁感叹到：蚂蚁的智慧也不低呀！
蚂蚁搬家给了我启示：团结就是力量，它比铁还硬，比钢还强，蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁，更喜欢蚂蚁的精神。
团结的作文 篇16
一只蚂蚁正焦虑地在路上走着，为什么呢？因为它已经走了很远很远的路，全身都筋疲力尽了。突然，它眼睛一亮，发现一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不过身来。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看个究竟。根据以往的经验，它判断就凭它一个人的力量是拖不动这只蟑螂的`。于是，它用心记清楚这只蟑螂的具体位置，然后以迅雷不及掩耳的速度冲回窝去，把这天大的喜讯告诉伙伴们。它的伙伴们在它的带领下排着长队浩浩荡荡地出发了。才一会儿功夫，它们就来到了那只蟑螂的跟前，接着。它们开始分工：有的蚂蚁爬到蟑螂的腹部，撑起前足使劲地往前推；有的蚂蚁咬住蟑螂的头，边咬边往窝里拖；还有的一大群蚂蚁钻到蟑螂的背底下，用头顶着，用前足推着﹑挪着﹑拽着……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齐心协力下，每只蚂蚁都费了九牛二虎之力，终于将那只还在垂死挣扎的蟑螂生拉硬拽地运回到了蚁穴。
当大家正在品尝着这美味可口的“大餐”时，深刻地感受到了团结与合作的伟大的力量！
团结的作文 篇17
我觉得幸福就是团结，有了团结才幸福。
我们上室外课的时候，老师让我们玩的是段球跑，我们这一组的对员有郑良玉、贾金博、王智慧、宋函晓、徐赛广、姚鑫棋和范佳悦这八个人，一开始我们这一组比赛完是第一名，在望后我们这一组就跟团结了，我们一个个队员跑的就像疯了似的.，谁都不让谁有的队员比赛完了再后面喊加油!加油!这局比赛完了老师说这一局还是我们这组赢了，后来老师说从对里选出5个最厉害的来，我们就开始选了，其中有我、郑良玉、贾金博、徐赛光和姚鑫棋，我们5个就心连心的团结，后来我们就佻战术，佻好战术后就开始比赛了，郑良玉是冲锋，郑良玉飞快的跑完后，我们一个不解一个的向前跑，我们这5个人就像发了狂似的，最后我们赢了。
是团结让我们一次又一次的得到第一。
团结的作文 篇18
今天嫩绿的小草里举行隆重的拔河比赛。他们拔河的工具不是绳子，而是老鼠吃剩下的`面包屑。只见a组的蚂蚁手拉手，围成一团，使劲地把面包屑往东面拉。b组的蚂蚁也不示弱，使劲往西面拉。就在它们僵持不下的时候，天空突然下起了大雨。小蚂蚁们被困在水里，雨滴如胶水似的粘住了它们比针还细的小腿，使蚂蚁们寸步难行。这时，它们不再争夺面包屑，而是团结一致，排成一排，奋勇拼搏，终于在它们不懈的努力下，回到了它们温暖的家。
团结的作文 篇19
今天我去院子里走了走，发现一群蚂蚁，我仔细看了看，它们正在蚂蚁妈妈的带领下搬运鱼骨头，可是蚂蚁妈妈根本搬不动。但小蚂蚁们说：“大家团结起来，一起帮妈妈去搬运，只要我们团结一心，就能搬动”。蚂蚁妈妈说：“孩子们，非常谢谢你们”。在孩子们的帮助下，蚂蚁妈妈终于把骨头搬回了蚂蚁巢，但它们也累得精疲力尽。
蚂蚁妈妈开心的说：“孩子们，你们真棒啊！”。孩子们说：“只要大家团结一心，力量才会越来越大”。我说：“好聪明、好勇敢的小蚂蚁啊！”。我想蚂蚁回家了，它们爸爸一定会夸奖它们的.，因为它们真的很团结、很帮！
夜深了，天上的星星眼睛一眨一眨，好像对我们说晚安，勇敢、团结的孩子们。我也睡了一个很棒的觉，梦见了小蚂蚁们也在家睡了一个香甜的觉。在梦中，小蚂蚁们送给我一便条，上面写着“团结、友爱力量大”。我看了这张便条非常高兴！真没想到，我在院子里的细心观察，竟然有这样的惊喜，让我懂得团结的力量！
团结的作文 篇20
早上，一只洁白无暇的小白兔和一只聪明伶俐的.小猴儿进行了一场摘果子比赛。
他们请来了大象伯伯来做裁判。大象一声下令：比赛开始！他们一听到枪声，撒腿就跑。来到小河旁，小兔纵身一跃，跳到了河对岸，来到苹果树下，使劲一跳，不仅没摘到苹果，还摔了个四脚朝天。于是，他东张西望，突然，他发现了一把长柄伞，想用它把苹果打下来，他踮起脚尖，用伞碰了碰苹果，苹果仍然没有掉下来。这时，小猴在河边对岸急得团团转，他转了转眼珠子，想了一个好办法，对小兔说：“你把伞打开，让我坐进去，然后把我拖过河，我会爬树，可以摘下苹果给你。”小兔听了，一拍脑袋，眉开眼笑地说：“对呀！”
于是，他让小猴坐进伞里，并且奋力把他拖过河，到了河岸边，来到苹果树下，小猴爬上树，摘下十个苹果。他俩每人五个。然后又回到了起点。
大象伯伯问他们懂了什么，他们俩就齐声说：“大象伯伯，原来每个人都有自己的优点和缺点，我们一定取人之长，补己之短。”大象伯伯听了，夸他们讲得好，于是，他送给他们每人一份精美的礼物作为奖励。
团结的作文 篇21
今天，我趴在我们家后花园的草地上，目光跟随着一只小蚂蚁，展开了一段奇妙而又短暂的游历。
所有物体在我眼前都放大了，一只只小蚂蚁变得跟我一样大。有一只蚂蚁在外面寻找到了食物，发现自己能扛得动，便独自扛回家里了。我好奇地跟着他回到了蚂蚁的巢穴，蚂蚁的巢穴建在地下，规模非常大，排水、通风都很好。出入口是一个拱起的小土丘，像火山那样中间有个洞。当我正在蚁穴里到处闲逛的时候，一只蚂蚁对我说：“怎么还在闲逛，快点跟我去搬食物，这次可发现了一个大家伙!”我依依不舍地离开蚁穴，跟着那只小蚂蚁去搬食物。我感到很好奇，这个大家伙究竟会是什么呢?一看，发现这竟然是我吃面包时所掉下的面包碎!千百只蚂蚁排成一队长长的队伍，齐心协力把食物搬回家。我还发现，蚁群始终保持着惊人的秩序，十分默契，行动有条不紊。在一番周折后，我们终于把食物搬回蚁穴里了，前面领头的那只蚂蚁对另一只蚂蚁说;“来，把这个大东西料理一下，我们可要好好抚慰一下这些辛苦的同伴们!”我想，这只蚂蚁可能就是蚂蚁中的厨师吧!厨师料理好之后，便把一块块黄豆大小的.食物分给我们。蚂蚁们都笑着，轻轻地接过食物，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢的咬着，不住发出啧啧的赞叹声。
我与蚂蚁们相处得那么融洽，直至妈妈叫我回家吃饭时才把我沉醉在蚂蚁世界的心唤回来。
团结的作文 篇22
在生活中，往往是一些细小的事情体现出了一些大道理。
有一天，我不小心把面包屑洒在了地上。过了一会儿，一只小蚂蚁爬了过来，用触角向面包屑闻了一会儿，然后试图将面包屑搬起来。这小小的面包屑对我来说是微不足道，可是，对小蚂蚁来说就象庞然大物，它当然搬不起它。于是，小蚂蚁垂头丧气地离开了。
我本以为小蚂蚁放弃了面包屑，去寻找其它食物去了，可是没过多久，小蚂蚁又带着一大群蚂蚁回来了，于是，它们开始“工作”起来，小蚂蚁们排着整齐的队伍将面包屑抬起来，然后搬进了蚂蚁洞。
这一件小事，让我想起“团结就是力量”这句话，其实在生活中也有很多这样的例子，我就给大家说两件吧。
每年“六一”，学校都会举行文艺演出，可是今年，学校办了一个亲子运动会，亲子运动会要结束时，也就是最后一项比赛，那就是—亲子接力赛。你看，比赛开始，我们班跑在最前面，比赛进行到一半时，好像出了一点状况，运动员的'注意力分散下来，哎呀，我们班落后了！不过，他们很快调整情绪，他们最终又赶了上来，最后，我们班获得第二名的好成绩。
还有一次，学校举办了作品秀创意大赛，于是，我们班很多人都捐出了自己的作品，我们几个女生就把作品收集起来，贴在作品秀上，突然，我们想到一个好点子：把自己的心愿写在便利贴上，然后贴在作品秀上面。过了一个星期，要检查了，老师们看了我们班的作品，都说我们办得很有创意，表扬了我们46班，我们心里比吃了蜜糖还要甜。
团结的力量如钢铁一般，只要我们团结起来，再困难的事也办得到！
团结的作文 篇23
国庆将至，老师宣布：这个星期要办黑板报，下星期检查。办黑板报一向是我在负责。而这一次我却不想让别人帮我，我相信自己会做好的。
放学了，因为我没有叫谁留下来帮我，所以同学们都走了。我十分高兴，心里总是想着，自己证明自己的时候到了。
可是事情完全不像我想象的那么简单。没有了同学们的帮助，我根本做不下来。花了整整几个小时的时间，我却什么灵感也没有。想着想着，我仿佛看到以前和同学们在办板报时嬉戏打闹的情景。我后悔极了。
第二天，我低下头对几个伙伴说：“你们放学后还是留下来帮我做黑板报好吗？对不起，昨天是我太自信了，希望你们能原谅我。”
我本以为她们会拒绝我，可是在我耳边却是这样一句平淡而真诚的话：“没关系，我们也没有放在心上。”
下午放学，我们几个办板报的同学又聚在一起。一起商量，一起讨论，一起学习，一起说说笑笑，没过多久，大家就想到了怎样才能使板报丰富多彩的内容，并很快地行动了起来。大概在明天就可以完成任务了。
这件事在我心中留下了深刻的印象。我明白了“一根枝容易折，一把枝难折断的道理。”这件事也许对你们来说是一件小事，但在我的眼里，那是一种力量。
团结的作文 篇24
记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景，我却不以为然，变形金刚为什么这么强，还要合体？自己单独作战多快活啊！但后来，我才发现我错了……
那是我三年级一天，由于我画画画得好，所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差，但时间一长，我渐渐发现，写字划线是很麻烦的，没有人帮我把大尺子摆好，是不行的。但我一向自尊心很强，一般不求别人的帮助，总喜欢独立行动，所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪，结果老师把画全擦了，眼看我的'劳动成果被擦了，心里很不是滋味。这时，好友曾婧霖走来，二话不说叫来她的好友来，为我把尺子放稳，然后让我画，不一会儿，画就画好了.那一刻，我猛然发现团结是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困难，也会被我们征服！
独角难行，孤掌难鸣。只要大家团结一致，就算有难以克服的困难，也可以被团结的力量征服！
团结的作文 篇25
在生活中，我还不懂什么事团结。经过那件事后，我才懂得了团结。
上学的时候，我们有一节是美术课。老师让我们一张风景图，还可以两个人一起画。我没有和人一起画画，我觉得自己画的画比两个人话的好。同学都开始画了，我也画了起来。首先，我在纸上画了一棵树，当我画完的时候，其他的.同学已经花完了一半。这时，老师来到我的身边，看了看我画的画，说：“你怎么不和别人一起画呢。虽然，你话的很好看，但是两个人画的更好看。”这时候有一个同学来到我的身边。不好意思的说：“我能和你一起画画吗”我点了点头。她就坐在我的身边，看了我画的画，就拿起手中的笔，就在树枝上画。这时，我很生气。我还还没画完她就开始画她自己的。等到，她画完的时候，我才知道树上画了两只鸟。我疑惑的问：“你问什么画两只鸟？”她说：“猜一猜？”我说：“是一只鸟妈妈和自己的孩子。”她摇了摇说：“不是。是你和我，因为我觉得两只小鸟像好朋友一样。”这时，我恍然大悟。其实，我不应该说她。就这样，我们高高兴兴的画画。老师还夸我们画的很好看。
团结的作文 篇26
开学第一天，妈妈就给了我一本《那些花开的日子》，我迫不及待地拿起这本书，高兴地看起来，别样的团结。这本书是阳光姐姐——伍美珍写的，主人公有宜沁,诺云，水娜……这本书不仅讲了许多有趣的故事，还告诉了我们一个道理。
这本书主要讲了花开小学六年级的.男生想要把女生打败，斗下去，女生们也不甘示弱，在一起组建了一个团队，团长是宜沁，副团长是诺云。一起来打败男生，最终，她们成功了。阳光姐姐仅仅是要告诉我们遇事要不甘示弱吗？不是，这本书是要告诉我们要团结，不能埋怨对方，才能永远胜利。
我看了这本书，不由地想起了发生在自己身上的事。
那件事发生在四年级时的一次趣味运动会上，我报了“阿拉丁飞毯”，就是两个人拿着一个垫子，上面放一个球，走到终点，再返回。比赛时，我不够团结，总是在球掉了的时候，满怀怒气对同伴说：“哎呀！你干什么，快把球捡起来，快!快!”其他同学看见了，都对我说：“周芷珊，你快往前走，401班要追上来了，不要埋怨别人，快！”我听了，还是不理不睬的，坚持我的观点。在其他同学比赛时，我也一样对他们说那句话，一直埋怨别人，而不是给他们加油。最终，401班赢了，老师对我们说：“你们要团结，看，401班比赛时多团结啊！你们不要再互相埋怨了，这样，永远也获胜不了。”听了这话，我心里很愧疚，脸上红一阵白一阵。从此以后，我只要是团体比赛都没有埋怨过别人了。
和宜沁，诺云相比，我显得没有他们团结。以后做什么事我们应该团结，不能互相埋怨，这样，才能不断地取得成功。
团结的作文 篇27
蚁团在火舌的草丛间越来越迅速的滚动着，并不段发出外层蚂蚁烧焦后爆裂的响声，但是蚁团却不见缩小。显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不放弃自己的.岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一层薄薄的烟雾……
正如古今贤文所说：人心器，泰山仪。独脚难行，孤掌难鸣。只要团结，就一定能够战胜困难，只要团结，就能取得成功，只要团结，就能创造奇迹。
团结的作文 篇28
一天，一只小蚂蚁在草丛中看见了一块大骨头，它走到骨头旁边闻了闻，啊，真香！小蚂蚁馋得口水直流，心里想：我一定要把这块大骨头搬回家。
可是，我一个人的力气搬不动骨头，怎么办呢？小蚂蚁想啊想，终于想出了一个好办法。于是，它跑回家找来了朋友们。
在朋友们的'齐心协力下，小蚂蚁终于把大骨头搬回了家。虽然大伙儿搬得满头大汗，但大家的心里依然很开心。
团结的作文 篇29
一天，天空碧空如洗，万里无云，标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树，句号惊喜地说：我发现了一棵梨树，大家快过来呀！大家都跑了过来。句号惊喜地说：我身体圆圆的，我撞上那棵树应该能掉下来吧！句号撞上树，梨子没有掉下来，反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说：别看我瘦瘦的，我最能跳了，个子最高，伸手就可以摘到果子了。感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉，自信地说：我爬到树上，能摘到梨子吧！逗号爬到树上就滑了下来！逗号也没有摘到梨子。问号说：我身体像钩子，应该能摘到梨子！问号站在树下，脚往上一伸，没有摘到梨子。他们唉声叹气，眼巴巴的望着树上的`果子，却无计可施。字典爷爷看到了，说：你们要团结才能摘到梨子啊！标点符号们听了之后，立刻知道了答案。逗号把尾巴插进泥土里，句号站在第二个，感叹号站在三个，问号站在第四个，终于摘到了，慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王，国王说：谢谢你们，给我送梨子吃，弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说：不客气。
今天标点符号们知道了一个道理，遇到困难，要团结起来。
团结的作文 篇30
春游的活动很多，但是让我感触最深的还是煮花生。
我们来到了第七个活动区域，那里有许多口锅。“这次是让同学们煮花生，”教官说，“不愿意煮的同学可以去休息。”一开始，同学们都精神抖擞：有的抱柴火，有的扇风点火，个个都手忙脚乱。
不大一会儿，有的`人想放弃了，到树阴底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、刘鑫泉、弥天昶和邓磊等同学还在忙碌地干着，不放弃。
不久，邓磊将花生捞出来，放进盆里，端给老师品尝。可是……还没熟！我们就继续煮。
这次，好多同学都参加了：我来抱柴火，王路加拿来大扇子扇风等等。不一会儿，又煮好了，这次真的煮好了。我们就各自品尝了自己的劳动果实，我们认为这是最甜的果实了！
通过煮花生，我知道只有团结一心，才有丰功伟绩！
团结的作文 篇31
一天放学后，我正漫步在学校的操场上，不经意间，发现一只不知名的虫子在地上挣扎，蹲下一看，数以万计的蚂蚁正集聚在一起，包围了虫子。
那只虫子拼命抖动翅膀，显然是想逃走，无奈两只蚂蚁拖住它的一只脚，后面的蚂蚁乘势而上，眼看就有四只蚂蚁跳上了虫子的翅膀，孤军奋战的虫子也没有坐以待毙，翅膀一抖，四只蚂蚁随风而散。同时它也积累了实战经验，干脆静观其变，蓄势待发。蚂蚁没有气馁，坚持不懈地进攻，结果可想而知，我不禁暗暗地为蚂蚁叫苦，同时埋怨它们的一味蛮干。
吃一堑，长一智。蚂蚁们摔了N次之后，终于知道：只有智取，不能蛮干。它们安排一部分蚂蚁拖住虫子的四只脚，另外大部分蚂蚁爬上虫子的背脊，以避其翅膀的锋芒。虫子的翅膀失去作用之后，当然就束手无策了。
在蚂蚁们的强大攻势下，虫子越来越虚弱，终因寡不敌众而任人宰割。蚂蚁们拖着战利品，带着愉快的心情，徐徐地向洞穴爬去。
平日里，看到不起眼的小蚂蚁，我们都不屑一顾。如今才知道，它们联起手来，也有一种不容小觑的力量。正应了那句话：团结就是力量。
团结的作文 篇32
集体的成功需要各个成员之间的努力以及相互配合。——题记
“预备，开始!”激烈的打草绳比赛开始了，气氛顿时沸腾了，大家都希望做点事，为集体出一份力。
“这里要加点草!”“快点!快点!”地上的稻草越来越少，竞争也越来越沸腾，仿佛有一股热气让空气急剧升热。
看着别人的草绳比我们长，我们组里的人急了起来，他们跑前跑后，想做些什么，但又无事可做，便很整齐地站在打草绳同学的旁边，给她搭把手。
“还有二十分钟!”老师说道，这时比赛已经到了高潮，气氛格外激烈。但这时我们组却出了岔子，打草绳的同学的手被稻草割伤了，无奈，老师上场了，而我们则站在旁边，想帮帮老师。
“结束。”我抬头望去，看到旁边的组比我们长很多，心中的那种集体荣誉感受到了很大的打击，最后，我们输了。
可能是我们配合得还不够好吧，我这样想着。
集体的.成功，不仅需要每个成员的聪明才智，更需要成员之间的配合，这是集体成功的基础。
团结的作文 篇33
森林一年又一年的拔河比赛开始了。主持人大象请了很多动物来参加比赛，主持人就说：“每四只动物一个小组，自由组合。＂小鸭、兔子、狗、小马组成了一个小组，小鸡、小鹿、猫、小牛也组成了一个小组。
比赛开始了，规则是：双方各站在黄线的两边，哪一对超过了黄线就算输，没超过黄线的队就算赢。主持人说完，双方就已经站到规定的'位置了。主持人说声：“预备，开始。”强劲的对手都使劲地拉起来。
小鸭、兔子、狗、小马比不过小鸡、小鹿、猫、小牛那一队。它们都灰心了，这时候狗说：“不要灰心，只要齐心协力就可以战胜它们了。”大家听了，都不灰心了，就一直齐心协力地拔河。果然，小狗说的话没有错，它们真的赢得了比赛。
看来，任何事情失败了不要灰心，只要齐心协力就一定能胜利。
团结的作文 篇34
时钟，我爱时钟的公平——分分秒秒给予的相同，不偏向，不多给一分一秒；时钟，我爱是种的一丝不苟——不加快脚步，不放慢脚步，一步一个脚印踏实地走着；我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了，才停止脚步。 “嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始走起了公平的脚步，一秒也不差。
细长的秒针，一分一个脚印的分针，还有那又矮又胖的时针都公平公正。“糟糕，作业又忘写了，都十点了！”一切都晚了，可别想了！你、它难道会以为你多安一块电池就多给你几个小是吗？不会。它从来就是这么公平。“叮铃铃……”闹钟又开始唱歌了：“起床了，上学了，上班了！太阳晒屁股了！”它也不会因为你想多睡一会儿而晚报几分钟，因为时钟负责的'心永远不会变，因为它的本分就是——公平、负责。
它，在电力十足时不快也不慢；它，在电力要用完时也努力的保持时间的平衡，在快奄奄一息时，也公平公正，从不可怜你，多给你几分钟，它总是坚信——时间公平，就看你如何利用，浪费的时间会悄悄流过……因此，很多人都说它为“冷血动物”。
时钟？说到这儿感觉它想、很像一种职业精神——法官！公平，公正，公开，负责！总而言之，不管是礼物的诱惑还是眼泪的影响，在判案时与判案快结束时，心总不变，一只面向着公平！判案时一丝不苟，不放过任何犯罪的痕迹。真让人肃然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始行走起了公平的脚步……
团结的作文 篇35
黑黝黝的身躯，只有米粒般大小，还有两根细长的触角。团结协作数它最棒！大家一定都猜到了吧，没错，这就是看起来很不起眼的小蚂蚁，可能大家会说：“蚂蚁”虽然拥有生命，但却卑微渺小。今天我来告诉大家，它们其实拥有毫不逊色于人类的精神。
虽然这些可爱的小家伙很平凡，但我对它们却有特殊的感情。
那是阴雨连绵的一天，我低着头郁闷地踢着小石子，刚被父母斥责后的我心情很不爽，正寻找着发泄对象。突然，我发现了一群黑黑的身影在迅速移动，我吓了一跳，随即定睛一看，原来只是一群蚂蚁，它们正敏捷地挪动着身躯，向栖身洞穴靠近呢！
忽然，我脑子里跳出了一个恶作剧的想法，等蚂蚁们进洞后，我眼疾手快地往里面灌了点水，然后用土填平，感觉很开心。但第二天我惊奇地发现，昨天填平的土坑早已打通，旁边还堆着一圈新沙土。我仍不罢手，又将窝填平了，还气急败坏地在上面踩了几脚，“哼，这下你们可出不来了”！可事实正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小蚂蚁从不灰心，一次次洞打通，终于，我被蚂蚁们百折不挠的精神征服了，对它们刮目相看，我变得喜爱它们了！
此后，每天放学后，我都要经过那里，给“小家伙”们带点食物，生怕它们饿着了，将送给它们的“小礼物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回树后静静观察。闻此动静，警觉的'蚂蚁侍卫们立马爬出了洞穴，侦查情况，在四下扫视一番后，它们的目光渐渐转移到了饼干上，我不由得捏了一把汗。终于，在消除疑心后，蚂蚁侍卫们发出“号令”，成群结队的“小家伙们”从洞口蜂拥而上，有条不紊地顶起饼干，排成一条弯弯曲曲的长长的队伍，渐渐消失在我的视线中，我的嘴角在不经意间泛出了一丝丝微笑。我与“小家伙们”渐渐成了好朋友，在我开心时，会到那里闲逛，在我难过时，会到此来散心，有时小家伙们见到我来，就会出现在我脚边，仿佛是来向我问好呢！后来，我的学习任务越来越重，渐渐很少去那里了。但在这庞大的动物世界里，小家伙凭着团结协作、不屈不挠的精神顽强地生存着，我们人类不也正需要这样的品质吗？想到这儿，我不禁对这小小的生灵充满了敬意。大家快来瞧一瞧，那有一群团结友爱的小家伙。
团结的作文 篇36
在太阳的"光辉"笼罩下，昨天的户外拓展把我们每个人的脸都印刻得红彤彤的，可拓展训练给我的感受还真是不少。从来没有像这次这样，陌生的人走到一起，就那么相信彼此了，一起协作完成教练“变态”好玩的任务。有种青春飞扬的感觉，觉得青春不再是风中飘摇的蒲公英，我们有力量可以去把握，可以决定我们飞舞的方向，不再受命运的摆布!在汗水，欢笑，游戏，讨论，尝试，分享中，我们沸腾了天空，热闹了草地，感染了夏虫。
1、团结就是力量：这一点非常重要。一个团队能够实现最终的结果，目标必须明确和一致，并相互认同和支持。最明显的是蛟龙出海项目。所有人必须相互把腿绑在一起，纵向走、横向走，共同到达10米以外的终点。这个项目的关键就在于大家必须认同一个团队，必须要和团队的目标一致，否则都想着完成任务，反倒失去了整体实现目标的一致性。当时猛虎队赢的很痛快，而我们的制胜法宝就在于所有队员目光坚定的超前看，齐声大喊一致的口令，心无杂念的迈向终点。这种力量非常巨大，它能让每一个成员注意力集中的完成共同的目标。
2、磨刀不误砍柴工。任何事情都有一定的规律和解决方法，那么在你没有想好之前，事情的结果会事倍功半。而且这种规划性能够帮助我们更快更好的找到方向，提高工作效率，提升任务成功率。这个教训在盲人方阵项目中尤为凸显。这个项目是我们唯一失败的项目，失败的原因有很多，最重要的我认为在于团队没有事先想好，沟通好事情该怎么做，能够怎么做，而是只是有个初步的想法就轻率行事。这样的经验在一些需要方式方法的项目和工作中尤为重要。我们每天有很多的项目要进行，面对很多的问题要处理，如果没有很好的规划，即想好怎么办，会走很多的弯路，不能及时的到达终点。
3、尊重、沟通、分享共赢：“你有一个想法，我有一个想法，我们两个人在一起交流，每个人都会有两个想法。”这是一个很简单而经典的理念。在整个团队合作当中，彼此的沟通和分享对于团队的融合和信任非常重要。有的时候，自己觉得应该是那么回事，并且认为别人也应该明白是那么回事，但真正到最后，谁都不明白是怎么回事。所以沟通是彼此信任和目标一致的重要工具。经常和你的上司沟通，经常和你的下属沟通，经常和你的家人沟通，沟通无极限，这种畅通的信息流是事情完成的重要部分。
钻石很美，夺目璀璨。可是在一个团队中，需要的不是我们闪亮的每一个面，我们需要排列，组合，寻找到各自最好的一面，才能组成一件传世的珠宝。就在这次的拓展训练中，我们开始慢慢的发现自己，认识自己，开发自己。这只是个开始，时间太短暂，但世界广大，我们还有很多的机会去体会，不远的一天我们一定找到自己的位置!
草地又寂寞了，树荫也安静了，太阳也回去了，我们一群人也许又将成陌路了，或者成了朋友，可是这个闪光的日子，却铭记在这片蓝天的尽头，有一天你我偶然抬头，飘过眼前的云彩，会告诉我们这天的相聚!
团结的作文 篇37
期待已久的军训终于开始了！我们一走出教室就受到了教官的训练，当然，我们的教官是非常严格和恐怖的，他就是谢教官。
我们坐车来到了军营，教官带着我们认识了整个训练基地：基地一共分为两个部分，上操场和下操场，上操场是宿舍、厕所、冲凉房和洗衣台；下操场有小卖铺、饭堂和我们往常训练的操场。
我们每天早上六点二十分起床，先穿好军服、整理好衣物出去排队，教官再组织去刷牙、整理好床单和被子，然后去吃早餐，再进行早上的训练；中午十二点四十五睡觉，睡到两点二十，两点二十八集合，教官带去进行训练；晚上六点半吃晚饭，进行每天的轻松活动，九点二十八睡觉。
早餐就是一碗粥、一个鸡蛋和几个馒头，味道很淡，而且吃不饱。中餐和晚餐都比早餐好很多，有西红柿炒鸡蛋、猪肉加萝卜，粉丝加鸡肉等等，还有紫菜汤、冬瓜汤……在吃饭时一定要有秩序，你帮我打饭，我帮他打饭，假如大家都争着先打饭，整个饭堂就会很吵，教官就会把我们赶出去，不让我们吃饭，我们就不能吃饭了。总之，干什么都要有秩序。
令我最开心的时刻就是星期三的活动——烧烤。烧烤炉都摆在了平时训练的草坪上，我们十个同学围一个烧烤炉，拿着教官发给我们的鸡翅在烧烤炉的铁网上转，铁网下面放着一些煤炭。教官说：“鸡翅在烧烤时要离铁网一个拳头的距离。鸡翅被火烧的时候会不停地滴油，油滴到煤炭上，火就会更大，随着时间，鸡翅要越转越快。鸡翅烧烤的时间是二十五分钟；馒头烧烤的时间是一分钟左右；火腿肠烧烤的时间是三分钟左右。我们围着烧烤炉，拿着叉住鸡翅的烧烤叉，在铁网上转，每个人脸上都红扑扑的'，显然很兴奋，有的甚至闻着鸡翅的香味，不由自主地流口水了。大家都互相帮助，我帮你烤鸡翅，你帮他烤馒头，他再帮别人烤火腿肠，大家都高兴极了！
这次的军训，大家学会了团结和互相帮助，因为所有人都知道团结就是力量！
团结的作文 篇38
在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。
今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛……看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！
选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的.气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，“李仁益！快呀！一定要追上他们！”叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。“快呀！快呀！”在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。
团结的作文 篇39
有一次，我坐在绿油油的草地上津津有味地吃着奶香味的面包。
眼前这一幕像磁石一样吸引着我，一只蚂蚁在我留下的面包渣周围转来转去。这只蚂蚁经过了几番努力，还是失败了。只好返回洞里。我认为这只蚂蚁放弃了。
“哟，那团黑不溜秋的东西是什么？”好奇的我边走边说。仔细一看，原来是10只蚂蚁组成的“蚂蚁大军”，“那只蚂蚁不是放弃搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我兴奋地叫到。“蚂蚁大军”拿走面包渣的动作各有不同，有的搬，有的.推，有的背，还有的拉呢！真有趣。
不一会，“蚂蚁大军”便把面包渣搬回了洞里，快乐地分享着。
这一群小小的，毫不起眼的蚂蚁让我明白了一个道理，团结就是力量，多一个人就好像多了一份力量。
团结的作文 篇40
一个炎热的星期天，一群蚂蚁出来觅食。
队伍中的一只蚂蚁闷闷不乐的地说：“哎，这次只找到了一些破叶子，这些叶子怎么能填饱皇后的肚子呢？”“有食物就不错了，总比没有好吧！”蚂蚁队长说，“今天太热了，估计再过一会儿我们就变烤蚂蚁了，大家先回去吧！”话音刚落，蚂蚁结队而行地向家园前进。
它们走啊走，走到了悬崖边上。蚂蚁队长马上吹口哨，示意让大家停止前行。蚂蚁队长看悬崖间，只有一根纤细的树枝连接着两边，就想尝试一下这根树枝是否坚固。
蚂蚁队长先对其它的蚂蚁发出了“禁制令”：“大家停一下，我去试试那根树枝坚不坚固，若是坚固，我再叫大伙儿上。”蚂蚁队长自告奋勇地上了树枝。它先在上面晃动了几下，再用脚跺了跺，然后再在树枝上轻轻地弹跳了几下。蚂蚁队长觉得很安全，就让其它蚂蚁上来。蚂蚁们井然有序地爬在树枝上。可没想到的是蚂蚁们还没有走到中间，树枝就“咔”地断裂开来，掉入深谷。幸亏蚂蚁队长发现得及时，对大家喊“哎，快后退！树枝要断了！”蚂蚁们听了，赶忙往后退。
“哎，树枝断了，我们可怎么回家呀！”正当大伙儿垂头丧气之时，蚂蚁队长左瞧瞧，右看看，发现了一堆报纸。队长灵光一闪，想出了一个好点子。“嘿！大家过来，我们把这报纸折成纸飞机，飞回去吧！”蚂蚁们心想：“这是个好主意，不仅可以回家，而且还可以坐飞机。”于是，蚂蚁们纷纷去帮忙。
纸飞机很快就做好了，队长摇身一变，变为了机长，机长让大家快点上飞机，一只兵蚁在后面推飞机，在飞机飞出的一刹那，兵蚁跳上了飞机。飞机像断线的风筝一样，迎风而去。蚁群欢呼着：“太好了，回家喽！”但是，不幸的.事情还是发生了：突然，风向陡转，飞机重重地摔在了河中的石头上，摔得七零八落。蚂蚁们也叫苦连天，但它们并没有放弃，蚂蚁队长指挥着小蚂蚁团结一心地造出了纸船。蚁群坐着小船，荡漾在波光粼粼的小河上。
小蚂蚁们使我明白了一个重要的道理：团结会生出智慧，只要团结一心，任何困难都会迎刃而解。
团结的作文 篇41
时钟，我爱时钟的公平——分分秒秒给予的相同，不偏向，不多给一分一秒；时钟，我爱是种的一丝不苟——不加快脚步，不放慢脚步，一步一个脚印踏实地走着；我爱时钟的敬业——电力已经消耗完了，才停止脚步。 “嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始走起了公平的`脚步，一秒也不差。
细长的秒针，一分一个脚印的分针，还有那又矮又胖的时针都公平公正。“糟糕，作业又忘写了，都十点了！”一切都晚了，可别想了！你、它难道会以为你多安一块电池就多给你几个小是吗？不会。它从来就是这么公平。“叮铃铃……”闹钟又开始唱歌了：“起床了，上学了，上班了！太阳晒屁股了！”它也不会因为你想多睡一会儿而晚报几分钟，因为时钟负责的心永远不会变，因为它的本分就是——公平、负责。
它，在电力十足时不快也不慢；它，在电力要用完时也努力的保持时间的平衡，在快奄奄一息时，也公平公正，从不可怜你，多给你几分钟，它总是坚信——时间公平，就看你如何利用，浪费的时间会悄悄流过……因此，很多人都说它为“冷血动物”。
时钟？说到这儿感觉它想、很像一种职业精神——法官！公平，公正，公开，负责！总而言之，不管是礼物的诱惑还是眼泪的影响，在判案时与判案快结束时，心总不变，一只面向着公平！判案时一丝不苟，不放过任何犯罪的痕迹。真让人肃然起敬！“嘀嘀嗒嗒……”时钟又开始行走起了公平的脚步……
团结的作文 篇42
光阴飞逝，如今已是十一月份了，我们也迎来了一年一度的冬季运动会。此次的运动会一共进行了两天半，一大早的，老师和同学们就开始准备起来运动会的相关事宜。每个人的脸上都洋溢着的满满都是笑容，是对运动会的慢慢期待，与参加运动会的喜悦，愉快之情。
看，运动会开始了。从小学生到初中生，从一年级到九年级我们一个班，一个班，都迈着整齐的步伐，以我们最饱满的`状态，最挺拔的姿态，一一走过主席台，只听见那整齐嘹亮，气势轩昂的口号声久久回荡在我们耳畔。
只看见，我们班每人的手中都拿着一个小红旗，比着整齐划一的动作。我们每一个人都精神抖擞，为了班级的荣誉，为了替班级争光，我们团结一心，共同协作，最终，在入场式比赛中获得了第一名!
还有便是拔河比赛了，每个班级需要出战二十名选手，分别需要十名女生，十名男生，恰好我也被选中。在拔河比赛中，我们班的同学都十分努力，团结一心，共同努力虽然对手都不弱，但我们仍旧咬紧牙关，奋力拼搏。
其中有一次，对手十分厉害，眼看我们这一场就要输了，可我们绝不会就这样轻易妥协。伴随着同学们嘹亮的加油声，为了争夺班级的一份荣誉，我们咬紧牙关，拼了!
^_^哈!我们立即扭转了局面，以掩耳不急迅雷之势，快速赢得了比赛，让对手败得是一败涂地，我们没有输下一场。
这，就是团结的力量。
因为我们全班同学的心与力都向着一个方向在前进，我们团结一心，我们共同努力，我们一起拼搏!
我们一起使出的力，是一个人使不出来的力，因此，我们一起取得的胜利，是一个人永远得不到的胜利。所以，我们共同获得荣誉的快乐，也是一个人独自获得荣誉而体会不出来的快乐。
这就是团结的力量啊。
团结的力量是无穷的，团结的力量是不可想象的。虽然一个人的力量很弱小，但，正所谓”滴水穿石“，”聚沙成塔“，我相信，如果许多人一起使劲，就会让一点一点的小力量，转化为一股大力量。
这就是团结的力量。
在这次的运动会之中，这是我最大的收获。
有时只有亲身体验过，才会有刻骨铭心的感受;有时只有真正经历过，才会懂得。
团结，看似简单的两个字，意义却不那么简单。
没有经历过的人，就不会明白团结在一起做一件事，即使满头大汗，精疲力尽，只要最终哪怕只有一点点的成果，我们也会获得最大的快乐与满足感了。
团结的作文 篇43
黑黝黝的身躯，只有米粒般大小，还有两根细长的触角。团结协作数它最棒！大家一定都猜到了吧，没错，这就是看起来很不起眼的小蚂蚁，可能大家会说：“蚂蚁”虽然拥有生命，但却卑微渺小。今天我来告诉大家，它们其实拥有毫不逊色于人类的精神。
虽然这些可爱的小家伙很平凡，但我对它们却有特殊的感情。
那是阴雨连绵的'一天，我低着头郁闷地踢着小石子，刚被父母斥责后的我心情很不爽，正寻找着发泄对象。突然，我发现了一群黑黑的身影在迅速移动，我吓了一跳，随即定睛一看，原来只是一群蚂蚁，它们正敏捷地挪动着身躯，向栖身洞穴靠近呢！
忽然，我脑子里跳出了一个恶作剧的想法，等蚂蚁们进洞后，我眼疾手快地往里面灌了点水，然后用土填平，感觉很开心。但第二天我惊奇地发现，昨天填平的土坑早已打通，旁边还堆着一圈新沙土。我仍不罢手，又将窝填平了，还气急败坏地在上面踩了几脚，“哼，这下你们可出不来了”！可事实正好相反，一天后洞又打通了，我一次次再把洞填平，但小蚂蚁从不灰心，一次次洞打通，终于，我被蚂蚁们百折不挠的精神征服了，对它们刮目相看，我变得喜爱它们了！
此后，每天放学后，我都要经过那里，给“小家伙”们带点食物，生怕它们饿着了，将送给它们的“小礼物”悄悄放在洞穴旁，然后跑回树后静静观察。闻此动静，警觉的蚂蚁侍卫们立马爬出了洞穴，侦查情况，在四下扫视一番后，它们的目光渐渐转移到了饼干上，我不由得捏了一把汗。终于，在消除疑心后，蚂蚁侍卫们发出“号令”，成群结队的“小家伙们”从洞口蜂拥而上，有条不紊地顶起饼干，排成一条弯弯曲曲的长长的队伍，渐渐消失在我的视线中，我的嘴角在不经意间泛出了一丝丝微笑。我与“小家伙们”渐渐成了好朋友，在我开心时，会到那里闲逛，在我难过时，会到此来散心，有时小家伙们见到我来，就会出现在我脚边，仿佛是来向我问好呢！后来，我的学习任务越来越重，渐渐很少去那里了。但在这庞大的动物世界里，小家伙凭着团结协作、不屈不挠的精神顽强地生存着，我们人类不也正需要这样的品质吗？想到这儿，我不禁对这小小的生灵充满了敬意。大家快来瞧一瞧，那有一群团结友爱的小家伙。
团结的作文 篇44
期待已久的军训终于开始了！我们一走出教室就受到了教官的训练，当然，我们的教官是非常严格和恐怖的，他就是谢教官。
我们坐车来到了军营，教官带着我们认识了整个训练基地：基地一共分为两个部分，上操场和下操场，上操场是宿舍、厕所、冲凉房和洗衣台；下操场有小卖铺、饭堂和我们往常训练的操场。
我们每天早上六点二十分起床，先穿好军服、整理好衣物出去排队，教官再组织去刷牙、整理好床单和被子，然后去吃早餐，再进行早上的`训练；中午十二点四十五睡觉，睡到两点二十，两点二十八集合，教官带去进行训练；晚上六点半吃晚饭，进行每天的轻松活动，九点二十八睡觉。
早餐就是一碗粥、一个鸡蛋和几个馒头，味道很淡，而且吃不饱。中餐和晚餐都比早餐好很多，有西红柿炒鸡蛋、猪肉加萝卜，粉丝加鸡肉等等，还有紫菜汤、冬瓜汤……在吃饭时一定要有秩序，你帮我打饭，我帮他打饭，假如大家都争着先打饭，整个饭堂就会很吵，教官就会把我们赶出去，不让我们吃饭，我们就不能吃饭了。总之，干什么都要有秩序。
令我最开心的时刻就是星期三的活动——烧烤。烧烤炉都摆在了平时训练的草坪上，我们十个同学围一个烧烤炉，拿着教官发给我们的鸡翅在烧烤炉的铁网上转，铁网下面放着一些煤炭。教官说：“鸡翅在烧烤时要离铁网一个拳头的距离。鸡翅被火烧的时候会不停地滴油，油滴到煤炭上，火就会更大，随着时间，鸡翅要越转越快。鸡翅烧烤的时间是二十五分钟；馒头烧烤的时间是一分钟左右；火腿肠烧烤的时间是三分钟左右。我们围着烧烤炉，拿着叉住鸡翅的烧烤叉，在铁网上转，每个人脸上都红扑扑的，显然很兴奋，有的甚至闻着鸡翅的香味，不由自主地流口水了。大家都互相帮助，我帮你烤鸡翅，你帮他烤馒头，他再帮别人烤火腿肠，大家都高兴极了！
这次的军训，大家学会了团结和互相帮助，因为所有人都知道团结就是力量！
团结的作文 篇45
有一天，一只小蚂蚁正在和同伴们寻找食物。其中的头领见团队找食物太慢了，就让大家散开，分头去找食物。
那一只蚂蚁叫黑黑，是这个小队里最能干的，常常受到头领的夸奖。这一次，他立功的'机会又来了，他找到了一根巨大的骨头。
黑黑看到了一根骨头时，心里特别高兴，他想：这根骨头这么大，够许多同胞吃的，我一定要把它搬走，可以一点都搬不动，要知道这根骨头是他的几十倍大啊！
但这是难不倒聪明的黑黑，他拿起小号，吹了起来。过了一会儿，来了成千上万只小蚂蚁。
其中一只说：“黑黑，你这一次的功劳不小啊！蚁王一定会好好的赏你的！”黑黑笑着说：“先不说赏什么，来，大家一起加油，把这根骨头给搬回去。”
说干就干，大家团结起来一起用力，终于将骨头搬回了蚁穴。这一天，黑黑受到了蚁王的赞赏，还被蚁王封为“蚂蚁小队队长”，这可把黑黑乐坏了。
这一件事告诉我们，人们一定要团结起来，什么样的困难都压不倒我们。
团结的作文 篇46
团结就是力量，有一句歌词是：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”一个人的力量总比不上集体的力量，而我在九寨沟通过了一株植物体会到了团结的力量原来如此强大。
星期六，我们再次来到了风景如画的九寨沟。终于在我们的长途跋涉下我们来到了九寨沟的风水宝地——珍珠滩瀑布。珍珠滩瀑布巍峨雄伟、波涛汹涌、滔滔不绝。瀑布溅出的水花在阳光的反射下呈现出彩虹的色彩。浪花像一只只凶猛地野兽不受巨石的阻挡猛虎下山一般的冲下去真可以用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来形容。
可就在这样湍急的水流下，在这高高的石头边。一株植物蓬勃发展不受任何的阻碍。一片片叶子是一个威严的士兵，枝干是一堵堵坚硬的城墙还有根做坚固的`地基。“士兵”们坚强的抵御洪水，努力保护自己的美好家园。我小心翼翼的摘了一片树叶向水中抛去，叶子在水中翻来覆去被鲨鱼一般的浪花吞噬了。我看了不禁吓了一跳。
团结就是力量大家团结才能成功，想靠自己一举夺冠，几乎不可能
团结的作文 篇47
团结就是力量，五十六个民族汇成一句话，爱我中华。还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。
从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情；这片土地，汇聚的`是56种希望；这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心！
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。
团结的作文 篇48
它们是生物界中大名鼎鼎的大力士;它们是农民伯伯的小小气象员;它们无论走多远都不会迷路……它们是谁呢?没错它们就是--蚂蚁。
这是一支由几只强壮的工蚁和一只大腹便便的蚁后组成的队伍。工蚁们那黑色的礼服，强壮的身子，晃动的触角和那钳子般强而有力的嘴，无不显露威风。
起初，它们似乎不适应这陌生的环境，围在蚁后身边，形成一个半圆形。它们用触角彼此交流着，讨论着。一切都显得井井有条。
后来蚂蚁开始挖洞了。它们三五成群，结伴儿挖。每个洞口少则一只蚂蚁，多则三只蚂蚁，每只蚂蚁都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆满了山似的'凝胶。于是，一只蚂蚁和另一只蚂蚁碰了碰触角，另一只蚂蚁便会意地将洞口的凝胶搬走了。
我很佩服蚂蚁这种团结的精神，它们用行动告诉我，团结就是力量!哦!有趣的蚂蚁
团结的作文 篇49
我还小的时候，在动画片里，父母的口中常常都能听到“团结”这两个字，但当时的我并不懂为什么要团结，在这周五的活动中我才真正的明白了团结的`意思。
在周五的下午，我们六年级一起开展了一次拓展活动，而活动中的游戏就是在考验我们的互相配合的能力。在活动中我们班被分为了三个小队，开始通过一些游戏项目进行每个班之间的比赛。
我们班第一个要比的项目就是每个人拿一个半边的管子，一个一个接起来，让小球从第一个人那里滚下来，然后前面的人在小球滚过去后就排到后面继续接着，到终点时最后的一个人用管子让小球滚进杯子里就算成功，但如果在中途不小心掉了的话就要回到起点重新来过了。我有一些紧张，因为这个游戏不仅要大家专心致志地看着小球不能开小差，而且还需要大家很好地配合，如果有哪一个人心急了一下去前面和别人抢位置或是慢了一拍就会让小球滚到地上。在练习时，我十分专心地盯着小球看，生怕小球在我这里掉了，到了我的面前时我才松了一口气，然后跑到后面继续接。一切都进行得十分顺利，大家也很努力就在快到终点时因为没有赶紧在后面接上所以小球一下子就在一个人那里停了下来，大家都上去手忙脚乱地想接住，但是因为一堆人都挤在那里，所以穿了几次都不知道该传给谁了，于是就失败了。
我们又开始了第二次，这一次我们都记住了前一次的失误，一个一个马上就在后面接上终于没再一次失败。在杯子边上，眼看小球就要进了，于是我们都围上去看进球的一幕，可谁知因为小球之前的冲力太大了，一下子就把杯子给撞倒了这让我们有些沮丧。有一些人还因为没有进而责怪别人。当我们要开始第三次的时候一个教练过来让我们开始比赛了。我们按照之前的顺序当小球滚过去后就马上在后面接上。就这样，我们有一次成功地到了终点处，但是就在胜利在望的时候我们又犯了一个错误，管子太斜了。因为这样小球就在要进去的一瞬间过了头，到了小盆后面。我们大为失望，但还是又重新试了一次，这一次，在后面是我们刻意放慢了速度，在我们团结一心的努力下小球终于乖乖地进入了盆子。我们都十分兴奋，因为我们的努力得到了回报。
“团结就是力量”这句话让我深深地感到，如果我们团结起来一起努力也许再难的事也能成功。
团结的作文 篇50
我是一只小蚂蚁，整天都无忧无虑的。
一天，在出去游玩的路上，有一座红红的大山拦在了我的面前。这座大山像一个弯弯的小月亮，里面是红色的。底部还镶嵌着绿色的花边，里面还有一个个小眼睛一直对我眨个不停，好像在说：“快来吃我呀！快来吃我呀！”哦，原来这是一个大西瓜。
首先，我心想：要不要我把这个西瓜吃掉，省得搬回去还要给它们吃。我刚爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“饱死了！我还是搬回去和它们一起吃吧。”
我跑了回去，把它们都叫过来。我们把西瓜推呀推，怎么推也推不动，然后我们又搬来石头和木板，准备把西瓜撬出来，可是还是一丝不动。其中，有一只名叫诸葛亮的蚂蚁想到了一个办法：我们能拿一把铲子来铲，铲了一小块西瓜就往回搬。我们都很赞同，开工了！我们有的搬西瓜，有的`铲西瓜，还有的蚂蚁搬不动，在旁边为我们加油，我们喊着响亮的口号。在大家团结一致共同努力下，我们很快把西瓜全部搬回去了。
今天的搬西瓜事件让我学会了团结协作，我一定会记住这个道理，因为团结就是力量！
团结的作文 篇51
蒋小明是一个不懂得什么是珍惜的人，他对买了的东西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、笔姐姐和眼镜博士是他用的时间比较长的东西了。然而他们的命运又将如何呢？
一天爸爸带小明出去海边游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的书包掉进了海里，没有想到，那里面正好就装着，扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、笔姐姐和眼镜博士可他似乎一点儿也不伤心，也不去打捞它们。这些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼镜博士见多识广发号施令到：“不要怕，记住团结就是力量！”扇子叔叔力壮如牛大喊：“对，团结就是力量！”本子妹妹最娇气：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你们在一起，再见！”话说完本子妹妹就立马漂走了，她感到身体沉重就想陷入沼泽地里一样。她开始后悔离开了小伙伴们，随后就大喊：“朋友们、朋友们我需要你们啊！”可无人回应，慢慢地她沉入了大海。这时手表弟弟，忍受不住考验嚎嚎大哭起来，笔姐姐上前安慰：“没事，没事，别哭了啊！”扇子叔叔和蔼的说：“你是防水的，不要紧。不过你很重，要紧紧地抓住我哟！就这样一段冒险旅程拉开了序幕。天黑了只有几盏灯在远方闪耀。突然一阵大风刮来，本来是风平浪静的大海变得波涛汹涌。一波波大浪一齐涌上如同数十条巨龙争先恐后的冲上来。扇子叔叔吓了一大跳，才反应过来拉着他们来了一个180度的大转弯，躲过了大浪，还没有歇口气又一个大浪扑了上来，扇子叔叔又一闪跳了过去。可不料，眼镜博士由于上了年纪，受不了过于激烈的运动沉下了海里。幸好笔姐姐反应快一下子把眼镜博士给勾了上来。扇子叔叔说：“博士，您先到我的背上来休息休息怎么样？”博士点了点头答应了。大风大浪也过去了，又恢复了刚才的平静。笔姐姐为了缓和大家那紧张的'心情便写了个笑话，弄的大家都非常开心。手表弟弟大声的报出时间好让大家知道现在几点了！眼镜博士眼前一亮发现了一个海岸他大声的叫道：“快快前进，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大树就在博士眼前扩大。终于，黄天不负有心人它们看到了一片大森林，从此过上了快乐、幸福的生活！
团结的作文 篇52
小小的蚂蚁们竟能搬动比它们重几十倍甚至几百倍的食物。这不是天方夜谈，而是蚂蚁们用团结互助创造了奇迹。作为我们人类，只要能团结互助迎接挑战，定能突破难关，创造奇迹。
这学期，我班要开展一次街道大队辅导员观摩的主题队会。学期初，胡老师分别给我班同学布置了任务，然而由于同学们没有尽心去完成任务，第一次排练很不理想。周老师生气但又着急地对我们说：“同学们，今天的班队课我发现感情该投入的地方都没有到位，简直是一塌糊涂，岑安妮作为要贯穿全场的主持人，语调却是那么平淡。后天就要向街道大队辅导员展示了呀，你们该怎么办？”简短的几句话，却深深地刺痛了我的心，当初胡老师要我接下主持人这个重任，但是我考虑到主持人这个工作又苦又累，还吃力不讨好，就退缩了。最后语调一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了这个重担。我思绪万千：“要不是我怕苦怕累，推掉了主持人的重职，也许结果就不会这样子了；如果时间能倒流，我一定会毫不犹豫地举起手来，好好地把握住这次表现我们班级同时也锻炼自己的机会。可是……”“同学们，虽然只有短暂的一两天了，但是我相信，只要你们心连心，个个都有一份集体荣誉感，个个都能付出全力，在完成自己任务的同时，还能帮助别人，那么这次主题队会就一定会成功！”
周老师的话语就像一个红色印章，牢牢地印在了我们心上。下课铃声一响，同学们个个都“热火朝天”地努力着，谁也不落后。叶天廷一组表演小品“两袖清风”，只见他和房琪不停地比画手势，一边还有金锡钏在指导，独白的陈梦瑶大声念着台词……读格言的同学有的站在窗户前，有的`站在镜子前，不停纠正自己的表情，陆铭铭甚至还借来了胡老师的手机，把自己的话录下来，再听听哪里需要纠正；表演快板的梁美茹等同学一边打快板，一边练动作，一边说表情，声情并茂；表演相声的朱涵洁、陆鑫源相互指导，演得有声有色……我也不落后，我知道在那么短的时间内换主持人已不可能，我能做的就是尽心尽力指导好主持人岑安妮,让她能较出色的完成这重任。一有空余时间，我就拉着岑安妮去走廊上练朗读,指导她朗读技巧,处理感情……第一天下来，有的同学脚酸了，脸部肌肉酸了,有的同学舌干了，嗓子哑了，但谁也没有喊一声累，一声苦。更没有人说放弃。
第二天，当我们信心十足地再次排练时，前大队辅导员叶老师看到我们的表现，惊喜地说：“同学们的进步真快呀！”同学们你看看我，我望望你，脸上露出了灿烂的笑容。但同时他又的不足——队仪式。一浪卷着一浪来，华老师急匆匆地赶来说：“下午１：３０，各校大队辅导员就过来了，你们要抓紧时间了！”而此时我这个中队长，却连小步跑，向右转都不规范，同学们纷纷心急如焚。周老师发现了我们的心虚和焦虑，她站起来说：“同学们，团结就是力量，团结就能击败一切困难。在这短短的几小时内，我们只有团结一心，才能突破这个难关。”在周老师的激励下，同学们又振作起来了，同学们整齐地跟着叶老师的口号练起了转身、立正、稍息动作；旗手、护旗手迈着整齐有力的步子行进着；小队长举着小队旗不停操练举旗动作；没有任务的同学尽心打扫教室，排放好桌椅。短短的几个小时内，同学们全力以赴，终于把队仪式练好了。
“团结就是力量！”，我们的团结互助换来了全体老师的赞扬。周老师、胡老师的脸上露出了欣慰的笑容。劳动和团结的收获令同学们都兴奋地跳了起来。
是呀，团结就像一股清泉，它能冲走一切障碍，团结就如一块巨石，再坚硬的东西也能被它打碎。“团”就是团队的“团”，“结”就是结扣的“结”，团结就是一个团队结成一个扣，每个人都牢牢地系在一起，团结就是力量！
团结的作文 篇53
团结一致就是力量，团结一致就是力量，这个力量是铁，这个力量是钢。比铁还硬，比钢还强
常言道的好：人心齐，泰山移。一道栅栏墙有三个桩，一个梁山好汉有三个帮助。三国刘备三分天下蜀，全赖孔明与关张总得来说一句话：团结一致便是力量。
在中华文化中华传统文化中，倡导的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人爱精神。追求完美的是一方有难，八方支援的社会风尚。
沒有科学工作人员的团结友爱，全国各地合作大科技攻关的精神。就不容易见到两弹一星的飞天。沒有中国女排的相互合作和努力精神，中国女排就不太可能在比赛场上得到 空前绝后的五连冠横亘中国女排之颠。这就是池田大作说白了的大伙儿团结一心，工作终将得成。
成千上万的.历史时间证实，不管一个国家，一个社会发展，一个中华民族，一个团队，還是一个家中。仅有高度重视团结一致，爱惜团结一致，维护团结，以身体力行搞好团结，才可以有力量，人和人之间才可以友好相处，社会发展才可以更强的友谊发展趋势。
团结的作文 篇54
今天，我们进行了第二天的军训。我明显感觉大家都比昨天显得自然，不像昨天那样紧张。
教官在训练前说，明天要在三至五年级同学面前展示我们六年级军训的成果。听到这，我有些兴奋，但也有些担忧。我兴奋的是我们可以在全校同学面前走过，展现我们军训后的精神面貌，这是多么骄傲的事情呀！我担忧的是，我们班昨天训练时走不齐，报数的时候抢报。今天一定要抓紧时间，好好训练，争取较大的提高。
抱着积极努力的心态，我开始为明天的展示做准备。今天我们重点练习的是齐步走。刚开始我们总是走不好，大排头走得很快，我们小排头有些跟不上。后来大家通过教官的.指挥，渐渐的有了默契，这说明我们渐渐的有了团体合作意识。
通过今天的训练，我认识到只有依靠同学们互相密切配合，团结协作，发扬团队精神，才能使我们的集体一天天进步，取得优异成绩。
团结的作文 篇55
团结对人来说是非常重要的比如：你一个人可以把一万张合同单看完吗？回答是不可能的，但是两个人，一群人合作那回答就不一样了。
今天，课堂上我们也玩了一个非常惊奇的游戏，它的名字叫可奇怪了，叫向后倒。一开始我心里充满了想象是翻一个后空翻吗？那也不可能，那什么叫倒呢？我怀着好奇的心情等待着游戏的开始。
啊！游戏开始了，看着一个“敢死队”的首发人物冲了上去，只见他站在高高的桌子上，她这是要干什么呢？难道她要跳桌？只见老师安排了一些人站在底下，这是要干什么呢？听了老师的解说我才知道，原来她要从桌子上倒下了，下面的人要一起接住他，好艰难的游戏啊！有恐高症的'那就不好了。
她开始慢慢地向下倒了，一眨眼间她便倒向了人去。我在一旁紧张了舒了一口气。我猜想她当时的心情该是怎么样的？
通过这次游戏，我知道如果互相不信任，那这次游戏一定会出事，因为他们彼此信任，才会如此精彩！
团结的作文 篇56
听妈妈常说，我们的班级是一个大集体，只有团结才能发挥大作用。我一直不相信，可是来到军训，我却深深明白了这个道理。
在我们军训的第二天，教官带我们来到了基地对面山上种田的地方参观。到了那里因为我们表现不好，于是教官惩罚我们蹲下。一开始我们不以为然，所以有很多人抠来抠去搞小动作，被教官发现了。原本我们只用蹲10分钟，但是因为我们表现不好，不听教官的话，于是教官增加到15分钟了，大家现在才开始紧张。
我们慢慢意识到团结的重要性，每个人都开始认真起来，我们前五排的同学都很笔直的蹲着，可是后面几个男生还是不吸取教训。一开始王也乱动了，于是我们增加了三分钟。同学们努力着，咬着牙继续坚持，就在只剩一分钟的`时候，胖胖的龚晨身体过重，倒了下去。我们听到了这巨大的响动，但都不敢回头看是谁。我们正期盼着教官不要看见呢，可是火眼金睛的教官一眼就看见了龚晨，粉碎了我们的努力成果。“你那胖子，龚晨，你倒下了，加罚三分钟！”同学们这才知道了是龚晨，纷纷皱起了眉头。但是后来我们每一个人都很努力，经过教官的考验，我们终于可以不蹲了。
教官看我们变的这样的团结，立刻变得眉开眼笑了。我们休息过后继续开始了课程。也就是在这一次考验以后，我们全班都变的很团结了——因为，我们是一个大集体！
团结的作文 篇57
在生活中，我们往往会发现很多事情都是靠团结来完成的，当然，我也曾今经历过，就让我给你来讲一讲吧！
今天，我和11个同学来了一场与众不同的拔河比赛。我们打算要用“石头剪刀布”来分组，结果我和郁雯诗，程欣，宋婷婷，林依娜一组，可惜我们只有5个人，她们组有6个人，而且他们组有个“大力士”刘忆瑜。真是让我绞尽脑汁也想不出什么好办法呀！
比赛开始了，还没有到一分钟，绳子就被拉去了小半结了，这种画面简直让我们失去了信心，这时，林依娜突然说：“我们不要失去信心，只要我们团结一心、齐心协力就一定能反超过她们的。”这时，大家的'信心又油然而生，每个人都使了全身全部的力气，拼命地向后拉，她们尽管自己满头大汗、汗流浃背也一定要赢这次比赛，经过了一翻折腾以后，果然“功夫不负有心人”我们一组赢得了这回比赛的胜利者，这时，整个走廊里都弥漫着我们的欢呼声。
这次拔河比赛让我们真正明白了“只要我们团结一心、齐心协力就是泰山也会被我们移动的。”这就是所谓的“人心齐，泰山移”吧！