五年级的作文
典文库整理的五年级的作文（精选56篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
五年级的作文 篇1
黄帝故里位于新郑市的西北角，轩辕路中段。那里风景优美，历史悠久。每年都会吸引成千上万的游客来这里游玩。
来到黄帝故里，首先看到的是一座高大的石头牌坊，上面刻着“黄帝故里”四个苍劲有力的大字。走过石头牌坊，就来到了轩辕桥，桥栏上雕刻着精美的'图案：有的刻这两条飞龙，前爪相互抵着；有的刻着双龙戏珠，惟妙惟肖。桥下的河水清澈见底，清的能看见水底几块灰色的大石头，甚至连水底的细沙也一清二楚。掉在水了的树叶在水面上打着漂儿，就像一艘艘小船在自由的航行，连河里的小鱼也在成群结队地自由嬉戏。
走下轩辕桥，穿过竹林，就来到了黄帝纪念馆。从外观看，黄帝纪念馆像一个“人”字形，仿佛从地里长出来一样。黄帝纪念馆分上下两层，上层有一个巨大的根雕，根雕上有五十六个大根，代表五十六个民族，那无数个小根，代表着分布在世界各地的炎黄子孙，整个根雕象征着华夏子孙同根同祖同源，同心同力共建美好家园；下层有一座黄帝像，黄帝手持宝剑，威严地坐着，一双炯炯有神的眼睛目视前方，在为他的子孙指引着一条前进的大道。
同根同祖同源，和平和睦和谐。让我们携手走向那太阳最耀眼的地方！
五年级的作文 篇2
我妈妈高高的个子，苗条的身材，长方形的脸上长着几个雀斑，但我觉得我的妈妈还是很漂亮的。妈妈留着一头中长发，还染成了红黄色，很时髦。平直的一字眉不太长，但又浓又黑，下面一双不大的杏眼很好看，但被一幅近视镜挡住了，所以妈妈特后悔没有注意保护眼睛。妈妈的嘴很大，一笑起来嘴更大，嘴唇厚厚的，很丰满，像两个大香蕉。耳朵像两个贝壳似的往后张着。
妈妈非常爱美，上班时总是穿上她喜欢的衣服，打扮得很精神，很有风度。妈妈最大的特点就是爱着急。我有爱磨蹭的毛病，妈妈一见我磨磨蹭蹭，一边写作业一边玩就急了，对我大喊：“快点写，别磨蹭了！”我这次期中考试考得非常不好，妈妈火冒三丈喊：“你怎么考的！”吓得我的心砰砰直跳。有一次我发高烧，妈妈赶快驮我去医院，急切地跟大夫说：“大夫，给用最好的药，快点让他好了！”
其实妈妈也很和蔼，经常陪我写作业，一起做游戏．我有不会的问题，都是请教妈妈，妈妈耐心地给我讲解。妈妈从来舍不得给自己花钱，却舍得给我花钱。妈妈做的饭也非常好吃，尤其是妈妈包的饺子，我怎么吃也吃不够，每次撑得不行了，还想吃。
这就是我的妈妈，我非常爱我的妈妈。
五年级的作文 篇3
从一年级到现在，我已经历了两个班主任。第一个班主任姓陈，有着一头乌黑的卷发，一对弯弯的柳叶眉下有一双圆溜溜水汪汪的大眼睛，我们亲切地叫她小陈老师。她对我们温柔极了，从一到三年级都是我们形影不离的好朋友，显得有些孩子气。小陈老师在上课时总是会教我们一些记忆小决窍，也会和我们玩一些与知识相关的.小游戏，可有趣了。但如果我们犯错时，如随便插话、上课吵闹……小陈老师就会记下时间，从下课的时间里扣除。同学们一看到她看着墙上的时钟，在记秒时，就会立刻坐端正，等待老师接着上课。
我的第二个班主任是白老师，她剪着齐耳短发，戴着一副扁扁的黄色边框的眼镜，笑起来眼睛会眯成一条缝。白老师很爱干净，比如在《劳动与技术》课上完之后，她都要来一次“大扫除”。每到周五，她也会让我们把教室整理得干干净净。白老师上语文课很有特点，让你会感觉到自己也是这篇课文的一个部份，常常让我们陶醉在课堂里。白老师看上去很严厉，但她也常常会有温柔的时候。在一次排练团体操时，有一位同学被道具划出了一个口子，白老师看了心疼得直掉眼泪。
两个班主任虽然教育我们的风格不同，但是给予我们的爱是同样的。她们牵着我们的手无微不至地照顾着我们，关怀着我们，陪伴着我们在阳光下成长。
五年级的作文 篇4
这次寒假中，我感觉语文主题丛书格外得好看、精彩。为什么这样说呢？因为我和丛书一起经历了一些事情，所以握在手中的书就显得格外好看。例如：快过年了，妈妈忙着准备过年的事宜，我惹妈妈生气了，妈妈要打我，我就躲，没躲过，还是被打了。于是，我便躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，我一抬头看到了齐刷刷的一摞语文主题丛书，随手拿起其中的一本，翻了几页，正巧看到了“走进民族村”的第一板块“节日情思”，读着作家们笔下的节日叙写，心情一下子就好了，顿时就忘记了烦恼。
还有一次，在第一本丛书中我遇到了让我印象深刻的一篇文章——《生命的化妆》。具体讲的是：本文作者认识一位化妆师，这位化妆师和普通的化妆师可不一样，因为这位化妆师懂得化妆的最高境界——自然。
这个看似普通的化妆，其实它有深刻意义的所在。就如作者所说：“这个世界一切的表象都不是独立自存的，一定有它深刻意义的内在意义，那么，改变表象最好的方法，不是在表象上下工夫，一定要从内在改革。”阅读了这样的文章，让我放下书本后，也走进田野，走进自然。回老家，我最喜欢去的地方就是田间小巷，呼吸着田野里泥土的气息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妆师”，她改变了我的心态，让我变得开朗、积极、向上！
语文主题丛书不仅是治疗烦恼的良药，更是一直陪伴在我身边的好朋友。现在，我终于理解什么是“多读书，读好书”了。这不仅是获得知识，开阔视野的一种学习方法，也是给予孩子们无限量的想象空间，无限增大了我们的知识面。
一个寒假，与主题丛书为伍，我终于体会到了不仅是语文主题丛书，而是每一种书都在向你表达着什么，就像人生中遇到了金银财宝一样。书就像存钱罐，当你看完一本书后，可以收获满满一袋子的金银财宝。
因为书，我的生活宁静而平凡；因为书，我的生活简单而快乐；因为书，我的世界丰富而多彩。书就像人一样，陪在我的身旁，诉说着自己的故事。
书，我的最爱；书，我的知己……
五年级的作文 篇5
昨晚下了一场雨，清晨，刚打开窗户，一股新鲜空气迎面扑来。
伴随着一缕缕金色的光芒，太阳出来了，露出了慈祥的笑脸。在朝阳的照耀下，院子里的太阳花慢慢地开了，珍珠似的露珠像娃娃一样调皮地在绿叶上滚动着。晨风微微吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠顺着叶子滑下来，欢快地跳跃着。绿油油的小草在柔和的晨光爱抚下苏醒了，在雨露的洗刷下显得更加绿了。小草铺成了一张绿色的地毯，走在上面软绵绵的。鱼池里，鱼儿们不停地游动着、嬉戏着，它们正为新的一天到来而高兴呢。院子里的景象在雨的洗礼下焕然一新，真让人感到心旷神怡。阳光照进了家家户户的窗里，唤醒人们开始一天的工作。
清晨是美丽的，到处充满了勃勃生机，“一日之计在于晨”，我们一定要珍惜美好光阴。
五年级的作文 篇6
每年春天一到，山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖，好象在拼命的住外面挤，想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹；它们拼命往上长啊长啊，好象是在和谁比高呢！只几天时间，山地里的竹子就会变了一个样！一阵风吹过，发出“沙沙沙”的`声音，它们好象在唱歌；而在风平浪静的时候，它们个个昂首挺胸，好象一位位守卫着边疆的特级战士；在这里，一座接一座的山峦都是竹子，就象进入了竹子的海洋，所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢！
竹子的用途很广，它可以用于生活用品，比如用它可制成竹筒，刻版画，竹梳子，竹水桶，竹地板，竹棚，竹屋……随处可见它的踪影；它也可用于工业，作成纸张，供我们读书写字；竹子的好处实在是太多太多了，下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次，我听我姑姑说：“用竹子可以做成梳子，时常梳梳头发，就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒，自然就记忆犹新了。
大家想知道钱是用什么做的吗？让我来告诉你吧。钞票是用竹子提炼出来的，不信，你可以闻闻新钞的香味，是不是有竹子的香味呢？假如钞票被水弄湿了，晒干后还可以继续使用，这也是因为钱是从竹子中提炼的啊。你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢！
我喜欢竹子，更喜欢家乡的竹子，不仅因为它给人类带来那么多好处，而且它那不屈不饶的自信的精神，时刻鼓励着我！
五年级的作文 篇7
班上正流行着编织手链，小云也想给自己编一条。可是，小卖部的彩绳太贵了，妈妈给的零花钱又太少了。怎么办？小云太想要一条了，她甚至想好了用蓝色和粉色的丝线编织好了以后，同学们那羡慕的目光。小云脑海里冒出了一个字--偷！虽然这个字只在脑子里晃了一下，但小云记住了这个字，甚至想忘也忘不掉。
这天，下着大雨，小卖部的老板怕雨淋湿了彩绳，便把挂彩绳的白架子搬到了旁边的楼道里。小云装出一副家住在这里的样子，慢悠悠地走进这幽静的楼道里。她瞧瞧四周没有，一把扯下一团彩线，慌忙塞进口袋里，平静了一下心情后，便把手插进口袋里，若无其事地走了出来。她回头望了望，那白架子白得格外刺眼。她连忙转头，不想被那白光刺到。
从这以后，小云像变了一个人似的，尽管小卖部的'老板娘像往常一样热情，但小云总觉得老板娘像知道这事似的，不敢跨进小卖部。有时，她甚至宁可绕一个圈，避开小卖部，也不想多看一眼老板娘和小卖部，生怕自己的一举一动会暴露了秘密。
进了校园，小云觉得周围总有很多的眼睛盯着她，哪怕是同学友好的微笑，想邀请她玩，她都以为是在嘲笑她、指责她。
这事一直闷在小云的心里，压得她不敢讲话，生怕一开口就走漏了风声。她想找老板娘认错，可是又没这个勇气。
"以后再也不能做这样的事了。"一个月后，她终于舒了口气，因为她知道，如果做了一件坏事，哪怕别人都不知道，自己给自己的压力，会比别人给的压力更让人难以忍受。
五年级的作文 篇8
四年前，爸爸妈妈在盐城看完车展，毫不犹豫地拍板说：“就它了！起亚的车经济实惠，咱支持地方产业，只买对的，不买贵的！”于是，这辆白色的东风悦达起亚.福瑞迪就这样来到了我的家，成了我家一位不可缺少的“家庭成员”！
它虽然外形普通，比不上那些名车豪车，但是我们全家非常喜欢它。爸爸上班的.时候离不开它；妈妈逛街的时候，也要带上它；送我上学，接我回家也需要它。夏天，它为我们遮挡骄阳，送来凉爽；冬天，为我们驱逐寒冷，带来温暖……只要需要它，它就会不遗余力地奔跑。最搞笑的一次，正在烧菜的爸爸从厨房匆匆走出，刚出门便掏出汽车钥匙，妈妈问爸爸去哪里，答曰：买葱去也。全家笑翻了。
它来到我家四年了，已经跑了五万多公里，它就是我们流动的家，更像我们家的一位保姆，陪我们游览了许多名胜古迹、见证了我家的幸福甜蜜。它一直默默而忠心地为我们服务，却从来没有发过脾气，除了每年正常的保养，还没有进过修理厂呢！到现在它还是锃亮锃亮、崭新崭新的呢！
怎么样，这就是我们家的汽车，一个给我们一家带来温暖与快乐的好伙伴！
五年级的作文 篇9
妈妈的爱是一双双温柔的手，在我发烧感冒的时候，时时刻刻陪着我，用她那双温暖的手不断的抚摸着我的头，还给我去买我想吃的食物。妈妈的爱是一个个营养的猕猴桃，每次在我写作业的时候，妈妈都会把猕猴桃带到我的房间里，用勺子一口一口的喂给我吃。妈妈的爱是一双双严厉的'眼神，每次在我淘气的时候，妈妈就会用那双充满严肃的眼睛看我，让我知道我做错了，妈妈生气了。有时还会拿衣架伺候我，有时会骂我，可是我知道她这都是为我好。妈妈的爱是一床床温暖的被子，每天我在晚上踢被子的时候，妈妈都会悄悄地进我的房间，把跑掉的被子重新盖到我身上，不让我着凉。妈妈的爱是一个个我喜爱的玩具，每次我有想要的东西时，妈妈就会带我出去买，不管那个东西有多么的昂贵。妈妈的爱是一堆堆美味的食物，每次下楼去玩的时候，放学的时候，妈妈都会给我买我喜欢吃的零食，从不让我饿着。妈妈的爱是世界上最伟大的爱，在妈妈爱的里，我一天天长大，也让我知道了：要好好爱护自己的身体，不让妈妈再为我担心；要自己学会照顾自己，不让妈妈再那么累了；要乖乖的听话，不让妈妈再为我操心；要好好的听课，不让妈妈再辛苦的为我一遍又一遍的解释……可是随着我慢慢的长大，妈妈也在慢慢的变老，但不管妈妈以后会变成什么样，在我们眼中妈妈永远都是最年轻、最漂亮、最伟大的，我爱我的妈妈！
五年级的作文 篇10
世界万物都有依靠，正如鸟儿离不开树；鱼儿离不开水；我们离不开老师，如果没有老师的辛勤付出是没有我们美好的将来。所以我最敬佩我们 班的张 老师。
张老师温和善良、平易近人、和蔼可亲，待我们真诚大方，却在学习生活上对我们十分严格，只要 张 老师发现我们的缺点必定在第一时间给我们指点一二。
张老师体贴关心学生
在我的记忆里，三年级时我不知怎么染上了水痘。那天， 张 老师发现到了我手上脸上长的红痘痘，而我在那儿使劲地绕，便三步并作二步走过来仔细一看，是水痘！ 张 老师连忙拉住我挠个不停地右手，急忙说：“付瀚，别挠，这是水痘，如果弄破了以后会留下疤痕。我马上打电话让你的家长来接你去医院。”说着拔通了电话。在等待期间， 张 老师摸着我的头说：“发痒了，千万别挠，别把注意力集中在那儿，这样会使你加重病情的。”就这样一直等着我的家长。经过了一周的医治我恢复了健康却落下了一堆功课。 张 老师不惜自己的休息时间为辅导，辅导时我听着 张 老师那吵哑的声音，看到 张 老师那干裂的嘴皮，我真想为她端上一杯暖暖的清茶。让她润润嗓子，可 张 老师仍旧坚持为我辅导。终于落下的功课补上了， 张 老师的嗓子也好多了。但这份情谊让我永生难忘。
张老师尽职尽责
张老师教学抱着：“不强迫你学的最好，只愿你尽力而为”的良好态度教管我们。历来，我的字在班上写的倒数。也不知怎么办，几乎我对自己也没什么信心，而 张 老师不厌其烦地指导我，提醒我。叫我每天坚持练字，又仔细对我的字做辅导，是那么一丝不苟。看到 张 老师那么认真，那么有耐心，我也不好意思在作业上乱写乱画了。从此我也写得越来越认真，越来越工整，不负老师对我的希望。
张老师风趣幽默
在课堂上张老师常常能用功妙的语言使我们注意力集中。那次教室里飞进了一只又黑又大的虫子，吸引住了我们的注意力。 张老师见了也不急，望着我们说：“白板的吸引力还没一只虫子的吸引力大呢！”说完，我们才如梦初醒，憨憨地笑了笑，马上坐得端端正正，开始认真听课。
张老师对我们的大恩大德我们难以相报。在我与张老师相处的日子，她总是默默地关心我们，耐心地为我们辅导、教育，付出了那么多却不求回报。她深得同学们的爱戴。
五年级的作文 篇11
我讨厌我的弟弟（表弟），这星期他又来了.我的弟弟,他有一个樱桃似的小嘴,圆圆的小脸哪里都很好,可就是太让人讨厌了,他会时不时的想出任何办法来惹你生气,让你下一秒会起个半死.
我的弟弟他老是针对我,比如我在写作业的时候他就会把我的笔拿走.气的恨不得把他打的起不来,但他比我小我必须让着他，他有一个很爱很爱他的妈妈,那是我的舅妈,她的脾气很好,好到让我都不知道她为什么会生出这样的一个女儿.
我的弟弟有5岁了,应该是个懂事的好孩子了,可是他却这么的让人讨厌,实话说我们大家都不喜欢他.都是处处让着他处处躲着他,他的脾气很倔,时不时的打人.并且还吐人,妈妈去找我的舅妈告状,我舅妈说他一次他就会有一次两次三次犯错就是不知悔改.
那一次,我真的生气了,我生气那可是不好惹的,连妈妈都要让我三分.更何况一个5岁的小孩,那一次她他把我辛辛苦苦写了五天的日记撕了,那时候我在和妈妈看电视,听见“嘶”的一声，我进了去，地上散着我的日记本的碎片那一次，我哭了，她高兴了。我用仇恨的目光看着她。趁她不注意。我用手使劲一推他。他倒下了，他也哭了。我却笑了。
那一次……
五年级的作文 篇12
随着时间的流逝，就像做了一场梦。梦醒之日，我们已经同窗共读五年了，五年来班主任张老师陪伴我们度过了一个又一个春秋。张老师长长的卷发，鼻梁上架着一副眼镜显得很和蔼。
有一次，是上语文课，张老师站在讲台上细心的讲解突然提了一个很难的问题，张老师说：“谁能解答一下？”教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你就连钟表走动的声音都能听见。其实，我心里早就有了答案，只是不争气的手向铁锤一样举不起来，我没有信心，因为这毕竟是一道难题。
老师扫视着同学，目光却停留在我身上，亲切地说：“李元皓，你来说一下！”我站在原地一言不发。“没关系，说错了我们给你纠正！”老师亲切的话语里充满了鼓励和期望。听了老师的话我勇敢的说出了答案。”嗯，这不是回答的挺好的`嘛？不要紧张！“说着，老师投来赞许的目光，这目光里还包含着更多的鼓励。
张老师不仅待人亲切和蔼还很关心我们。二年级时，我肚子痛，老师把我带到办公室喝了两杯热水，然后担心地问：”是不是早晨没吃饭呀？要不要给爸爸打电话？“我摇摇头：”老师，不用了！“老师又着急的问：”那是不是没吃饱呀？“我捂着肚子摇摇头正当我要说话的时候老师抢先一步：”老师给你买个面包吃吧！“说着，跑出去给我买了袋毛毛虫面包吃。那毛毛虫面包现在已经没有了，就算有的话当时吃起来的味道还怎么会有哪？
俗话说：“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”五年的时光已经流逝了，那么就让我珍惜现在，珍惜和您在一起的时光吧！
五年级的作文 篇13
枯味边的一棵老树上停留的几只知了，飞了，也飞了，念头......秋天走了 ，又回来了......
遗落的叶子俩俩在地上翻转，懂的了快乐，却忘了另一种悲伤，梦呓着的老树话可一段思念，隐隐夹带着一丝伤感。几片残留在枝条上的枯叶，遗失了昔日的光彩，只换回一段空白，忘了，秋来了，你也走了，只剩我回忆的空头。
我漫步在秋的影子，想起秋天的......
花瓶的凋零落了执著的潇洒，只因少了一个你位置，我动容了，忽然恋起你久违的笑容还有那一份坚强，你说不让寒秋里的花谢了，是因为它代表着一种别离？或许它永远没有解答......你忘了我？
秋风轻拂着脸夹，吹走了眼角的眼泪。却带不走对你的回忆，一幕幕。风，尘封的，逃避的，也许该学会自由，开始哭泣。依旧是清晰的味道，挥之不去......
抬头望着天空，试着捕捉你的双眸，我看见它来了，走了，雨来了湿遍了尘埃，滴答滴答，不是往日和你一起的 快乐。雨丝里寄托着离人的思念，随着飘落的自由遣送到对方的心里，我仍幼稚的伸手递过看雨丝，一下子，心凉了，是看着你离开的难过，......
我习惯走出门，享受雨，也不争气的试着感受雨丝的信封，我内心说不出的那一份渴望，只能在没有力量的这里表达。秋雨里的发泄，突然好快乐......我轻轻踩着石头，让雨尽情的为我疯狂，曾记的离别的那一天我牵着你手，是一样的秋雨，一样的路，我们走到尽头......放手......
雨停了，思念还在继续，我拾回原来的路，走回了家......
五年级的作文 篇14
我家养了一对可爱的元宝鸡，快8个月了。公鸡一身乌黑油亮的羽毛，大红冠子像一团火；母鸡的毛也是乌黑发亮的，尾巴小小的，走起路来一翘一翘的，可爱极了。
他们一点也不怕人，每当我走到笼边，小鸡们就会扑到笼边，叽叽地叫着，好像在说：“我要出去玩！我要出去玩！”这时我就会把它们放出来，小鸡们就高兴得不得了。
小鸡们出来后，就开始撒野了。我坐在凳子上吃饭，公鸡看到我嘴里有东西，它也想吃，就一下子飞上来啄我的嘴，好痛！我训了它一顿，它好像听懂了，变得乖乖的。我给它们了一些青菜，小鸡们欢快地啄着，不一会儿，青菜就被吃光了。我看小鸡们渴了，又给它们喂了一些水。小鸡喝水时脖子伸的长长的，好玩极了。
吃饱喝足后，小鸡们开始做游戏。公鸡骑母鸡身上一会儿，母鸡又啄啄公鸡的羽毛，十分亲切。一会儿，又把布刨来刨去，有趣极了。
你别以为小鸡们只会吃喝玩乐，它们还会表演杂技呢！公鸡会“跨栏”：有一次，我用胳膊把它围住，高到公鸡的脖子，本以为它会钻过去，没想到它一下子跳了过去，好厉害！母鸡还会“走钢丝”能走几十厘米，也好厉害哦！
我喜欢我家的元宝鸡，它给我带来了无限的乐趣！
五年级的作文 篇15
今年暑假，我收获颇丰。阅读了作家曹文轩纯美小说系列和动物小说大王沈石溪的典藏书系，我可是这两位大名鼎鼎的作家的超级“粉丝”呀！阅读他们的作品，让我的暑假弥漫着一股淡淡的书香。
说起这个暑假，两位大作家的作品可谓是与我如影相随呀！吃饭前的间隙，我要拿出来品一品，直到奶奶多次喊我吃饭，都不肯放下手中的书；旅行途中的大巴上，我也拿在手中翻来翻去，错过了沿途许多迷人的风景；睡觉前，我还在埋头“苦干”，在妈妈一遍遍的催促声中，才不情愿地熄了灯。你若问我为何对读书如此痴迷，让我来为你揭晓答案吧！
作家曹文轩细腻的文笔，刻画出一个个鲜活的人物，如《青铜葵花》中，哥哥青铜的乐观向上，对妹妹无微不至的关爱；妹妹葵花的善解人意，懂事贴心，聪明伶俐，无不被作家描写得入木三分……曹文轩的作品还有一个特点，那就是总是能用动情的语句构思出感人至深的情节，往往让读者读完作品后泪眼婆娑。我沉溺于曹文轩小说的故事情节之中，不能自拔。
而另一位动物小说大王沈石溪带给我的则是另一种的阅读情感。他的作品把动物拟人化，多以赞美伟大的母爱、牺牲精神和勇敢无畏的高尚品质为写作主题。如《斑羚飞渡》中，当危险近在咫尺，老羚羊用自己的死换来了年轻羚羊的生，不由得让我对老羚羊心生敬畏。原来动物之间也有着如此动情的故事和情感。
阅读，让我犹如一尾快乐的鱼儿，畅游在书海中；阅读，又让我变身为一只自由飞翔的鸟儿，飞向茂密的书林中，探知无穷的奥秘；阅读，更把我带进知识的殿堂，与知识仙子进行神秘的对话，获取阅读的魅力……
书籍仿佛是一支魔法棒，它轻轻一点，让我醒悟到了自己的骄傲自大，认识到了谦逊懂礼的重要性，更点燃了我心中自信自强，勇攀高峰的雄心壮志……
“书是人类进步的阶梯”、“读书使人进步”，相信，在好书的陪伴下，我脚下的路定会走得更踏实，更稳健，就让书香伴我一路前行！
五年级的作文 篇16
马，这个词汇在我两岁的时候便出现了，在我的记忆里，马是一种潇洒、神奇而又飘逸的动物，它跑起来健步如飞，一刻也不曾停歇，那长长的鬃毛迎风飘扬在身后，看起来高大威武，我做梦都想骑着这样一匹马在一望无垠的草原上飞奔。
很快，这个梦想就实现了。
那个二年级的暑假，给我的印象十分深刻。我来到了美丽的.丽江茶马古道，我骑上一匹白色的骏马，跟随着一位叔叔，兴高采烈的走向丛林。当我们到达丛林的最高处，呈现在眼前的是一片属于马的欢乐世界：处处都是肥美的青草，那一根根翠绿的小草上挂满了欲滴的露珠，十分诱人，叔叔让我们暂且休息，一会儿继续上路。可惜天有不测风云，天空向我们撒下了毛毛细雨，不一会儿，雨点噼里啪啦地向我们打来，我们身处草原，没有任何可以遮挡风雨的东西，万分焦急，只得按原路返回。
丛林中的大树为我们做了很好的庇护，可是那雨仍然倔强的从缝隙中向我们打来，我们一行人慌乱地举起雨伞，总算勉强抵挡住了暴雨的攻击。
但是，那马没有任何遮蔽物，任那强烈的暴雨打在身上，原本直直竖起的鬃毛被雨水打得凌乱不堪，一双马眼里，没有任何感情色彩，只有深深的无奈。我能感受到它下坡每走一步的疲倦和颤抖，也能看到它硕大的头低低的垂了下来。我的眼眶不禁湿润了：马是一种多么伟大的动物，它拥有着在暴风雨面前仍不畏缩的精神，也拥有为人类做事而默默无闻的品质，它还拥有着一颗美丽的心灵。
我喜欢马，深深的喜欢，永远不会变。
五年级的作文 篇17
美丽无处不在，可不知不觉中，有多少美丽与我们擦肩而过。在我的记忆中有一幅美丽的照片，当我回味时，一个忙碌的身影，一颗火热的心灵便在脑海闪现……
他，约摸五十来岁，是采荷青莼小区的保安，我们都亲切地叫他张师傅。他平常都穿着一身墨绿色的制服，显得特别有精神。他待人十分热情，遇见谁都是笑脸相迎。每天，他指挥着车辆有秩序地通行，居民们从不会因停车而发生矛盾。晚上七点，保安伯伯的声音总会准时在小区里响起，他一边巡逻，一边拿着喇叭，用杭州话一遍又一遍地喊道：“楼上楼下，火烛小心，房门关好，车子锁牢，防止小偷！”
最让我难忘的还是在那个冬天。鹅毛般的大雪不知疲倦地下了整整一夜。清晨，雪还在下着，我兴奋地拿着相机，今天我要到小区的'公园里，拍下最美丽的雪景。一出门，我就傻眼了，大雪早就淹没了道路，怎么走啊！我撑着伞，提着相机，小心翼翼地向门口走去，生怕摔跤。
远远地，就看到门口保安伯伯的身影。他裹着厚厚的军大衣，站在车闸边，热情地提醒着来往的居民。“沈阿姨，走路当心！”“小伙子，雪大，开车慢一点！”我心想：大伯伯总是这么忙碌，大雪天站在门口，也不怕冷啊！我一步一滑地向门口走去，他看见我连忙说：“囡囡出去啊，小心点！”
等我拍完雪景回来的时候，看到大伯伯正拿着铁锹，在小区门口铲雪。他弯着腰，把铁锹深深地扎入雪中，右脚踩在锹沿边，用力一踏，雪松动了，他猛地再插进去，刹那间，一坨厚厚的雪被甩到一边。他反复不停地做着这个动作，就像一个机器人，干起活来似乎不知疲倦似的。“哼哧，哼哧”的喘气声仿佛是有旋律的奏鸣曲。虽说是冬天，可大伯伯却干得满脸通红，大汗淋漓，他摘下头上的绒帽，头发里升腾起一缕缕热气。
“谢谢你哦！张师傅！”“辛苦了！”进出的居民们纷纷道谢。
“哪里哪里！我动动就不冷了。”大伯伯搓着通红的双手，嘿嘿地笑着。
没多久，有的居民也纷纷从家里拿来扫帚、畚箕，加入铲雪的队伍。在大伯伯的带领下，大家说说笑笑地干着。不一会儿，小区门口出现了一条干净整洁的道路，在白色的雪地中是那么抢眼。
我忽然回过神来，这不是我在寻找的最美丽的雪景吗？踏破铁鞋无出觅，得来全不费工夫！我激动地端起相机，“喀嚓”一声，留下了最美的瞬间。这里有最美的人，最美的景！我为居住在这温暖美丽的小区而感到幸福。
五年级的作文 篇18
我家有只可爱的小蜗牛，它的背上有一个像田螺一样圆圆的壳，头上短的一对是眼睛，长的一对就是触角了，还有一张圆圆的嘴，可有趣呢！蜗牛没有腿，它用来爬行的器官叫腹足。
记得我第一次把它买回来的时候，在笼子里放了三片菜叶。可没想到，过了三天，我的蜗牛却一片菜叶也没吃，难道来到一个新的环境，它害怕了？
我家的小蜗牛生活习性还有些象猫头鹰哩！它白天总是藏在壳里，只有晚上才露出头来，害得我连它怎么活动的都不知道，莫非它与猫头鹰还有亲戚呀？
怎么样，听了我介绍，你喜欢上我家的小蜗牛了吗？
五年级的作文 篇19
这天，我听妈妈说要下雪。我心想：太好了，感谢老天爷送我一个这么好的礼物。下午第二节课的时候，我看到窗户外面下起了鹅毛大雪。
下课铃响了，同学们争先恐后的跑到了操场上。大雪铺天盖地的就像是给操场铺上了一件棉衣。
我随手捏了一个雪球往天上一扔。这时候我听到有人叫我的名字。我忘记了抛上天的雪球。正转身回头看的时候，雪球落下来打中了我的脑袋。“哎呦”！气得我去找那个叫我名字的同学——马文轩。
运气真好，捡了一把雪，捏了一个大雪球，拿着向马文轩猛扣过去。“啪”的一声，他中招了，雪球在他的头上开了花。就像他戴着一顶白色的.帽子。马文轩同学不服气，一个大雪球又向我袭来，我一蹲，雪球打在了我的好朋友赵赫身上。于是我便和赵赫合作。一齐对付马文轩。赵赫给了我一个特大号的雪球，马文轩一见不妙就溜了。我们俩就追上去，随便一扔居然还打到了他。赵赫也击中了他。
上课铃响了，我们飞快的走进教室，走到半路还“跐溜”摔倒了。放学的时候刚走出学校大门，就踩到了一滩水。这天真倒霉。同时也很快乐！
五年级的作文 篇20
在先进的25世纪里，人类以能登上月球，在月球上生活。可是，随着科技的发展，另一股邪恶势力也不断的增强。他们想统治整个世界，甚至整个宇宙。这股邪恶的势力就是蝙蝠和他的手下。正是因为这个，我们的钱博士也发明了一种叫钢铁兽的东西，一共有五个，他们的能量分别来自金，木，水，火，土。他们相生相克，还会找到自己的主人，并且和主人一起并肩作战，打到蝙蝠侠这个大坏蛋。如果这些钢铁兽不断获取正义的能量，还可以进化。进化分为三个阶段，最后是高级进化。进化后，钢铁兽就会更加厉害。钱博士就让那些钢铁兽去寻找自己的主人了，让钱博士没想到的是，这些钢铁兽的主人竟然是五个孩子，那些孩子还给钢铁兽们起了名字。
那只火属性的叫暴暴，水属性的叫天乐木属性的`叫木木金属性的主人是个女孩，所以他的名字就有些女性化，叫羽蝶，土属性的叫奇奇他们的主人分别叫：炎龙，洪乐，柯根，圆圆，龙龙从此，这个拯救宇宙的任务就交给了这五个孩子了
五年级的作文 篇21
让我印象最深刻的一位老师，那便是快乐作文的聪聪老师。他个子高高的，一双小眼睛总是很精神，眼珠子这么一转，一个笑话便从他嘴里冒了出来。所以，聪聪老师的幽默可是大家公认的呢！
上课前，聪聪老师总会先给我们来点笑料，把我们逗得哈哈大笑。记得有一次，聪聪老师来给我们上一节主题为“创意”的课。只见聪聪老师那八字眉一挑，忽然间像变戏法似的拿出了他自己做的清理电脑灰尘的小扫帚，得意地问：“看，聪聪老师聪不聪明，这是我自创的小扫帚。我是不是很能干？”还没说完，扫帚已是棒归棒，布归布，同学们看了肚子都笑痛了。
聪聪老师见我们笑成这样，便问：“难道你们不想发明点什么吗？”我第一个举起手来，大声地说：“我想发明一双会飞的`鞋子！到哪里去都会很方便，而且速度还会很快！”聪聪老师笑着说：“你是不是想上外太空啊？”这句话惹得同学们哈哈大笑起来。接着班里好多同学都纷纷举手回答自己的发明创意。而聪聪老师说他小时候想发明一棵摇钱树，当没钱用的时候，就去摇一下，多方便啊！这时有同学反问聪聪老师：“那你发明出来了吗？”聪聪老师一笑，突然大喊一声：“地上有一百块钱，快去捡！”同学们纷纷低头去找，此刻聪聪老师却做起了鬼脸跳起了舞，同学们这才惊呼上了聪聪老师的当。还没等同学们开口质问聪聪老师为啥骗人，聪聪老师已打开了大屏幕，屏幕上写着今天上课的课题《我是小小发明家》，结果聪聪老师读成了我是发明小小家，这下可好了，引得大家哄堂大笑，你看小朱，笑得都在地上打滚了。“我要有魔法，一定把你们变成一头头‘小猪’！”就这样，我们的课堂就在大家的笑声中拉开了序幕。
看，这就是聪聪老师，一位幽默帅气的大男孩！让我们的作文课不再枯燥，你们是不是也想来上快乐作文了呢？一定不要错过聪聪老师的课哟！
五年级的作文 篇22
好苦恼啊！哎！为什么呢？因为我班来了一个“疯子老师”。
为什么说她是是疯子老师呢？以为她走路疯头疯脑，说话乱七八糟，上课胡言乱语。反正如果说她又是个优点加缺点，那么就有9个缺点，1个优点。
她是一个疯婆娘，再一次改作业时，让人火大，明明对了的还说错，把我们全班都骂了一顿，后面问了其他的老师才发现自己的不对，这样也罢了，更令人火大的是知道错了后还不以为然。！
她是一个疯癫版跆拳道黑带教练，在一次做操时就使出了疯癫版踢腿，把“戴豆腐”提的“粉碎”爬都爬不起来了！这件事让我们对这个疯癫版跆拳道黑带老师更是火大！而且“戴豆腐”对这个疯癫版跆拳道黑带老师更是憎恨，因为是她让自己出丑。于是，他每节下课都在说，我讨厌“疯子老师”！
你们猜这个疯子老师是谁？她是不男不女、不人不鬼的班主任当然也是语文老师——梁老师。
我讨厌她，非常非常的讨厌！
五年级的作文 篇23
那是一个骄阳似火的上午。行人们来来往往，马路上车水马龙。
一位老人，佝偻着腰，拄着拐杖，颤巍巍地走着。岁月在那位老人脸上刻满了风霜的印记，他的两腮深陷着，混浊的双眼无神地望着前方。他用拐杖摸索着，一步步蹒跚地挪动着那弓起的身躯。
老人摸索着挪到了马路边，不太灵便的腿脚使他走一步，晃三下。可他要穿过车的河流，到马路对面去。
大概是听到了车流的喧闹，老人停住了，思索着如何过去。
他就静静地站在那儿，希望有人可以扶他过去。可，行人们的说笑声清晰地传入他的耳膜。
那佝偻的身躯，孤独地站在马路旁，一阵风吹过，将他的银丝拂动着，越显凄凉。
这希望是破灭了。他只好自己尝试着过马路，他知道那意味着什么，因为他是个盲人。
一步，两步，三步……他迈出了那极不灵敏的双腿。
不知为何，马路两旁的车停下了，一辆……两辆……三辆……空气仿佛凝固了一般，红绿灯在炙热的空气里静静变换。
一步，两步，三步……那吃力的.步伐忽然有了搀扶，一个……两个……三个……像是约好了般，一群人就这么簇拥在老人身边，缓慢而静默地穿行斑马线。
绿灯亮起又熄灭再亮起……终于，老人过了马路，人群散去，车辆逐渐恢复通行。
嘈杂与喧闹再次奏响城市的主旋律，可那凝固的风景里，真情的种子正在悄悄萌芽。
在那个骄阳似火的上午，演绎了一段真情的故事……
五年级的作文 篇24
过去，自行车可是人见人爱的物品，确实，你瞧，别人正步行去办事，这时主人恰好也要出去，于是，豪不犹豫地蹬上心爱的自行车，“咝咝”，车轮在转动着，自行车载着他的主人，以最快的速度冲了出去。“哇，多好的车，你够酷的'！”那位步行者羡慕不已。“你也有事情？来！我带你！”热情的车主招呼道。“哦，不用。”“没事！”“好吧。”那人答应道。自行车的任务更重了，但他却感到无比自豪，因为这，他始终乐此不疲。
但好多年之后，自行车突然感到——他的名声已经不如从前了。主人也不再经常为他“洗澡”了，就连他一不小心摔倒了，主人也不再是那么心疼了。
他听说现在汽车已经在市场上流行了，汽车可是车中之王！自行车想：汽车的名字还不如我的大名好听呢！他就成了‘车王’！什么意思？
春节到了，自行车主人的儿子开着汽车回家团圆时，村里人都说了不起！在一旁打着嗑睡的自行车立刻醒了，等车主下了车，关了门之后，自行车立刻小声地喊：“汽车、汽车。”这可是一位“车名人”呀，自行车显得有些卑微，“谁？是谁？”“我叫自行车。”自行车开始作“自我介绍”，“噢，是你呀。”汽车说。“你认识我？”“当然。”听说你有许多本领，是真的吗？”“不是我自大，这确实是真的。我可以跑得很快。”“那我也能呀！”“nonono！我比你快几十倍。”“啥！那么快！”“我有许多功能，人们驾驶我时，可以听音乐、聊天，不过这一切都少不了安全！”汽车又道：“坐在里面的人，可舒服了！夏天开冷气，冬天开暖气，简直就是一大享受，下雨时不会被淋到，窗户湿了开启雨刮器。”
自行车听了，想了想自己，这些本领自己都没有，不禁叹了一口气：“我什么也不会，主人一定会把我卖掉！”汽车说：“别伤心，其实你也很棒，你低碳环保，我们虽然有上述优点，但我们排放的尾气对环境有很大的污染，而且长期坐在车里，会缺少运动量。而骑自行车本身就是一项很好的运动，现在许多人都经常利用双休日骑自行车，他们可喜欢这项运动呢！”
自行车听了这番话，心情平静了很多，过了许久，才又说道：“不过，总的来说，汽车改变了人们的生活，看来，我这把老骨头也要歇歇了！”
五年级的作文 篇25
一直对秋有一种说不清道不明的感觉。它不像春的生机盎然，也没有夏的活力张扬。它，代表丰收；它，又有一种饱经阅历的沧桑质感。
清晨，打开窗户，一片枫叶刚好落在我的面前。我轻轻将它捧起。这是一片刚刚落下的叶子，在它离开大树的怀抱之前，攒足了力量慢慢的成长。
它是那样的红，红得像火！叶片纹理清晰，仿佛是一张大自然的地图，软软地泛着生命的颜色。它形似五个手指，静静地迎接秋的到来；它又形似一张精致的乐谱，快乐的奏着秋天的交响。
呵，大自然已发给我们讯号：秋天到来了！
走在去学校的路上，发现许多树叶都被秋风染黄。我最喜欢的还是那银杏树叶，小巧玲珑，优雅而可爱，真不赖！你瞧瞧它，多么像一把小扇子，扇来了凉爽的秋风，扇来了丰收的喜悦！
树叶从天上飘下，飘到水上，蚂蚁悠闲地躺在上面晒太阳；飘到屋顶，给屋顶铺上了一层金色的瓦片；飘到大地，给大地盖上了薄薄的毯子……
闻一闻，身体已被那淡淡的幽香缭绕；听一听，仿佛那秋天的歌曲正在唱响。啊，我喜欢你的高傲，更喜欢你的与世无争。去吧，融入泥土，去孕育春的新希望！
五年级的作文 篇26
醒来的时候，天堂发现自己躺在在医院，旁边站着自己的亲人和老师、楚明。
原来，楚明到天堂家去给天堂一本书，见天堂还没回来，就去到山上去找天堂，看见天堂躺在坡上，就知道天堂被毒蛇咬了，便宜把天堂抱了起来，送到医院里。
幸好咬天堂的是一条毒性不强的蛇，天堂在保住了这条命。
“天堂呀，你可不能离开妈妈呀，妈妈不能没有你呀，没有你，妈妈我，活活不下去了。”天堂的妈妈一看天堂醒来，就哭哭啼啼地向天堂说苦。
“放心吧，妈妈，我都跟爸爸说了，我一定会养活你的，也会养活全家人的。”
看着这两个母女，楚明的妈妈也就是老师发话了：“天堂以后你就不要再去上山采药了，你家的事，我包了吧。”
“不，老师，我在爸爸面前发过誓的，我一定要自力更生，不能依靠别人的。”可想而知，天堂是不会同意的。
“天堂，你要知道。你今天运气好，万一下次被更厉害的毒蛇咬到了，那你对得起你的妈妈你的爸爸你的一家人吗？”
“是呀，天堂，你只要好好学习将来有出息了，就是给我妈妈的最好的`报答了，”在一旁的楚明也发话了。
“可是……”
“好了，就这么定了。天堂呀，你还需要休息，我们就不打搅你了，再见。”
天堂本来还想拒绝的，却被老师给插了进去。
从此以后，天堂整天都好好学习，她心中只有一个愿望：报答老师。
五年级的作文 篇27
俗话说“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城。”今天早晨，我们踩着一路阳光，迎着一路欢声笑语，向我们的旅游目的地进发——常州淹城·春秋乐园。我激动得连早饭都不吃了，开始排队上车了，我心情越来越开心，一直看着窗外，巴望早一点到啊！盼望着，盼望着，终于到了，冲下车子，我们正向大门走过去，大门可气派了，正中是神兽的头像，我似乎来到了古代。
进去了，我看到了一个山洞，我就好奇，走进去看看吧！进去往上看，可以看到一个骷髅头，里面还有一些石像和真人一样……
我们去了孙武点将台，就是空中看淹城。排队的人很多。站在高空的感觉真不错，可以清楚地看到遗址公园美丽的三城三河。原来孙武是这样点将的。
我又去看了《梦回春秋》。电影开始了，我们的座位慢慢上升，停在了半空中。我抬头一看，只见一排的脚丫在我头顶晃啊晃。影片开始了，随着主人公的征战，我感觉一会儿飞上，一会儿飞下，真是又惊险又刺激！
春秋乐园真的让我流连忘返！
五年级的作文 篇28
20xx年，我从我的工作单位搭乘磁悬浮列车到机场，乘飞机到达韶山，韶山新修了机场，整个长株潭甚至到下属的各乡镇都修通了地铁，回家超级快速方便。我准备在国庆小长假回家看望父母。
这些年家乡的变化很大。城里满是高楼大厦，街道也变宽了，公交、私家车、摩托车都有专门的道路，人们也变得很守交通规则，所有所有车辆、行人都井然有序，一点儿也不拥挤；街上几乎看不到烧油的车了，全部是太阳能或是电能的，安静、节能、方便，很多还是无人驾驶的呢！街道旁，种着一排排吸尘树、发光树，洒水车和路灯都被取而代之。
我们郊区也不例外，全是一排排的小别墅，在绿树的遮掩下，显得非常静逸，负氧离子含量也很高，让人住得非常舒服。稻田都是一大片一大片的，没有了小田埂，收割机在地里畅通无阻，隔壁的叔叔正将收割的稻谷放在坪里，谷子中间放一块小板，只要下雨了那块板子就会自动张开一把大伞，遮住谷子。雨停了，地干了，木板下就伸出几个桨片，将谷子翻动、摊开接受阳光的.照晒。
我到家时，爸爸妈妈去旅游还没有回来，不过已经远程遥控家里的机器人，已经帮我把房间打扫干净了，并且做好了香喷喷的饭菜，有我最爱的糖醋排骨呢！自从有了机器人保姆，人们就有了更多的时间投入健身，学习，工作，陪伴家人。
这就是二十年后的家乡，交通便利，科技发达，环境宜人！
五年级的作文 篇29
这个暑假，妈妈把我的生活安排得丰富多彩，这个星期我又出去玩了，这次我去了……哦，等等，先不告诉你们，听了我叙述你们就会知道啦！
这个国家的首都叫首尔，最有名的是泡菜，90%的人都喜欢整容，化妆品多且便宜，妈妈们的最爱，进店后就跟着了魔似的出不来了，我急死我们小朋友了！这个国家还有一个被称为“东方夏威夷”的济州岛。听导游说，要好儿子到首尔，要好马到济州岛，为什么呢？因为首尔的学校都是一流的，在这里能培养出优秀人才。那为什么要好马去济州岛呢？因为那里空气好，用的都是纯天然的饲料喂马，马长得可壮实了。古代成年的马都是送到首尔用于打仗的，还献给中国抗日战争用过呢！济州岛的这种马，很矮小，但体力特别好，听当地人说“这马是我国卖得最贵的。”
济州岛有一个民族村，听导游说，这是一个至今仍保存着最原始生活方式的地方，虽然现在已经规定一夫一妻制，可在民族村，仍然是一夫多妻制，男的一般娶上七八个老婆！
这里的称呼很有意思，男的叫“王八地”，女的叫“能八地”，怎么听着像王八蛋和能八蛋呢！哈哈哈！这里严重的重男轻女，男的不干活，都是女的养他们，男孩子生下来就放到摇篮里，女孩子生下来就放到冷水里，太可恶了！幸亏我不是生在这里！
济州岛的风景很独特，特别美！石头都是带着点点的小黑洞，看上去象是蚂蚁洞洞。远远地看过去，石头都是一道风景！听导游说，济州岛是火山喷发形成的岛屿。这里的土地长不出庄稼，所有的粮食都靠外面运送过来，但有一样东东例外，就是桔子！一年四季都产，且特别的好吃，皮薄汁多肉甜，简直让人欲罢不能！我们买了好多好多！
现在你们知道我去哪里玩了吧！对了！韩国！我还学会了好几句韩文哦！“阿玲哈塞呦——你好”“港商哈密达——谢谢”“阿玲嘎塞呦——再见”厉害吧！
这个暑假太给力了！我太幸福了！
五年级的作文 篇30
时间静止。喜欢安静地凝视着天际，蔚蓝，靛蓝，微蓝，深沉的蓝……渲染的天空之城无比深邃。四十五度角。仰望。北风在呐喊，王者在呼啸。纵使冰河踏满马蹄，也匆然无觅处。一扇门扉洞开，悄然，是否打开一个新的开始？无言。
是不是一光年没有距离，所以才会觉得漫长呢？——不知道。冗长的。一层层年光，支离破碎。曾经听奚说过，只有在把自己埋在作业中的时候，才不会觉得空虚。我无语。手心却沁出了汗水。自己，也是这样的吧。总是微笑的把一本又一本的作业做完，这个过程，很充实吧。有的时候也会庆幸自己有了那么多温暖的朋友，觉得冷了，随时可以依靠。真希望，可以找到一个温暖的肩膀永远地靠下去。也许，这有点奢侈吧。
曾经。又是曾经。问过小也。自己为什么会觉得很空寂。你说，给自己一个希望，希望。这个词语给我无限的遐想。嗯。相信明天，一切的一切，都会好起来。不再空虚，不再消沉，无限的，希望。期待那，穿越黑暗的阳光。是不是安静的孩子，都是孤独的？——不知道。无声的。一片片记忆，尘埃落定。
对于安静的孩子，孤独也是一种奢侈吧。小也你如是说。看到这句话时我感触万千，孤独，对我来说的确是一种很享受的生活。无边的寂静，无限的感慨。静静的思考，静静的，享受人生。常常感叹自己的好友都是如此这般的理性，一次次让陷入迷茫困境的我，看到曙光。感谢上帝。感谢，那些从未谋面却深交的孩子。你们。就是我的希望。
小也。又是小也。你说过，孤独的孩子都是苍白的。也许是吧。我喜欢，和窗外的五彩斑斓，背道而驰。苍白。我相信安静的白色，是一尘不染，纯色。是不是一切，都在被习惯中习惯？——不知道。安静的。把一个个不习惯的。默默接受。毕业班。一直很抵触这三个字眼。一触及，便有无尽头的压力。蔓延。空气中也弥漫着A4纸考卷淡淡的味道，就这样，把自己融入快节奏的生活之中。
一直习惯在体育课自由活动时，依靠在那棵高大的香樟树上，树干上散发着淡淡的幽香。我就这样，淡淡的看着，看着那些天真烂漫的孩子在操场上，放肆的笑。心里也会变得格外明朗。风轻盈地吹着我们年少的头发，这一刻，是否万物俱寂了？ 也同时习惯了，在安静中习惯一切。呵，是不是有点绕口呢。在默默的习惯中，我看到光芒四射的未来与我，越来越靠近了。默然的。接受一切。不能够使时间的沙漏倒流。抬头，看着明媚的阳光，相信一切，都会好起来。虽然深知现实和想象，总是背道而驰，放开手，努力的去做，去拼搏，紧紧地握住手中的那一抹灿烂，驰骋于明天。一个人的战场，注定单枪匹马。
最后。一切都会不会回到原点呢？——不知道。年少的乐章，要自己去谱写他日的辉煌。
五年级的作文 篇31
每当在电视上看到美丽的海底世界时，我的心里总是痒痒的，梦想有一天也能去大海深处看看。今年暑假，我终于如愿以偿了，爸爸妈妈带我到泰国的普吉岛浮潜。
那天早上，我们听着“哗哗”的涛声，乘着快艇，向海洋深处前进。船尾拖着一条长长的白线，时而粗，时而细……到了目的地，导游给我们发了一份潜水用具。我带上潜水镜，咬紧呼吸管，拉起爸爸迫不及待地投进了大海妈妈的怀抱。
“啊——，老爸，救我！”我喝了好几口苦涩的海水，“我要上去，我要上去！”海水呛得我难受极了，我要打退堂鼓了。“快看——”老爸把我的头按到水中，只见数不清的小热带鱼在珊瑚中穿梭，水底的珊瑚不停地摆动着……哇，好一个神奇的海底世界呀！
“还要上去吗？”老爸打趣道。“我还要潜下去呢！”我调整好呼吸，又一次潜入水中。我看见各种各样的鱼在我眼前游过，天哪，红白相间的小丑鱼，跟我在电视上看到的一模一样。这时，又游过来一条大鱼，它在阳光的映衬下显得格外的漂亮，它边游边扇动着它那犹如凤凰般的尾巴。我趁它不备，偷偷地伸手去抓，没想到它闪电般地躲过了我，逃走了。
这时，爸爸用力拉了拉我的手，示意我往右边看。我顺着爸爸的手指看去，只见一只钳子特别大的螃蟹悄悄地从珊瑚礁里爬了出来。我正准备游过去看仔细时，珊瑚前面游过来一群彩色的鱼，吓得螃蟹又赶紧躲了进去……
这一次浮潜，简直让我大饱眼福。
五年级的作文 篇32
在教育自己的孩子方面，相信每个家长都有一种望子成龙、望女成凤的期望。这种想法当然是好的，可是，我们也不能因此只看到孩子的缺点，而忽视了孩子的优点。
每当家长们在一起交流这个问题的时候，都离不了“恨铁不成钢”这句话。殊不知，孩子也是需要表扬、需要鼓励的。只批评而不赞扬他。往往会激发孩子的逆反心理，对你说得话是左耳朵进，右耳朵出。那样就越来越不想和家长沟通，所以也就谈不上什么教育了。
记得有一位教育方面的专家讲到一个情况：有一次中国孩子和外国孩子在一起参加考试。拿到结果后，中国的家长中有大部分都在批评指正孩子的失误之处。而外国的家长则有大部分在夸赞自己孩子做对的地方。对待同一个问题，看法咋就有这么大的不同呢？究其原因，国外的家长比较重视赏识教育，懂得用欣赏的眼光去看待孩子，并教会孩子发现别人的长处。
我们在生活中经常听到有家长说别的孩子怎么怎么好，“看你们班谁谁谁都考了第一名，你看你，同样的吃饭，上课，怎么就不如别人呢？”，“别人的孩子怎么那么聪明，你咋就这么笨呢？”。哎！本意和出发点是好的。也许随便说说只是想刺激孩子有上进心，但是这种方式却很伤害孩子的自尊，长此下去，孩子自卑感越来越重，那不是适得其反吗？真是得不偿失呀！
做为家长，我们自己也要时刻反省一下自己是否完美？不可能吧！但我们怎么能要求自己的孩子十全十美呢？那就成了强人所难了。希望孩子好上加好，这样的愿望是很好的，说明家长是有进取心的。但孩子是一个人一个性格，也不可能做到千篇一律。有些孩子稳重踏实，有些孩子聪明活泼，有些孩子反应灵敏，有些孩子好动贪玩。
所以，我们不要对孩子的期望值定得太高，一步登天也是不可能的事情。那么，就要看到孩子有微小的进步时，给孩子赞许的目光，给孩子赏识的微笑。
孩子在做事情时，总是会马虎出错，这是大多数孩子的通病。但我们要多说“没关系”，然后耐心为孩子讲解。“这次只是个小失误而已，下次一定会好的。”孩子听了这些语言，一定会从内心里发誓下次不让父母失望的。
正确对待自己的`孩子，调整好自己的心态，多发现孩子的“闪光点”。只有这样去做，渐渐你就会发现，你的鼓励就会转化成孩子进步的动力。
家长朋友们！学会用赏识教育教育自己的孩子，相信您的孩子会越来表现越出色。为了您的孩子更优秀，请不要吝啬您的赞美！
五年级的作文 篇33
早就听说美丽的瑶山。在暑假的一天，我和爸爸妈妈来到了这久负盛名的瑶山，开始了十天暑假瑶山游。
到瑶山的第二天早上，太阳刚刚爬上山顶，就给山腰的薄雾抹上一道桔红色，远处山头隐约可见，犹如仙境一般。到了薄雾消散的时候，展现在我们面前的瑶山却又是一片翠绿。绿的山，绿的水，绿的竹，绿的树，简直就是硕大无比的翡翠堆成的世界。山上长满了松、杉、香樟、红栎、楠竹、篙竹、丹竹……它们你不让我，我不让你地往上长，谁都想往高处钻。那些早就醒来了的鸟儿穿梭林间，啼叫声高低错落，婉转动听。在这里画眉是最常见的，到处可听到它的叫声。而乌鸦却挺怕人，从你头顶飞过时还叫上几声，好像说：“啊，来啦。”
中午的时候，我们站在山腰往下看，只见山下的小河闪着亮光，绕过山脚哗哗地奔流着，那河水清得连水底的一块块千奇百怪的鹅卵石也数得清。小河里的鱼可多了，有鲶鱼、鲫鱼、青青鲮、大口耙、小金线……如果你拿上捞网沿小河走上一个钟头，准能让你满载而归。河边的`小树丛、草地上，蝴蝶、蜻蜓好像在开舞会一样聚拢来。它们色彩缤纷，看得让人眼花缭乱，目不暇接。如果你捉上几只做成标本留个纪念，可使你一辈子也忘不了这美丽的瑶山。要是你热了，不妨到小河里畅游一下。那河水最深的地方才没到胸口，凉热适中，浸在水里，你一定会感觉到一天的疲惫全消失得无影无踪。
啊！瑶山真是美啊！我爱你，美丽无比的瑶山！
五年级的作文 篇34
森林里有一棵杨树，它和蔼可亲，也是森林里寿命最长的老树，大家都亲切的叫它杨树爷爷。
一天，啄木鸟像平常一样，在森林里检查树木有没有害虫，突然，它听到了伐木的声音，啄木鸟按声音一直走到了杨树爷爷的家，可是啄木鸟发现，杨树爷爷竟然不见了。它赶紧去问风婆婆，风婆婆叹了口气，说：“老杨树，它被人类给砍了，正朝伐木工场送去。”
啄木鸟听了，非常着急和难过，赶紧召集所有的动物来开紧急会议，会上，啄木鸟忍住悲痛说：“伙伴们，杨树爷爷被人类砍走了，怎么办？大家快想想办法，救救杨树爷爷”。话音未落，狮王急切的问：“那杨树爷爷现在在哪呀？”
杨树爷爷正被人类送去伐木场呢，啄木鸟伤心地抽泣道。
“那我现在就去救杨树爷爷，别忘了，上个星期我还拿了极电音速杆呢！”猎鹰自豪地说。大家都一致同意猎鹰去救杨树爷爷，猎鹰以三分四十一秒的速度赶到了伐木工厂。
“杨树爷爷，等等，我来救您了！”还没飞进工厂，猎鹰就高声喊了起来，可是一切都已经晚了，杨树爷爷已经去世了，它被分割成无数块木板，分送到了商户的手中。猎鹰回到了森林，对大家说：“杨树爷爷，它，它……！”猎鹰哭了起来，大家也为杨树爷爷的去世感到伤心，并为它举行了丧礼，透过泪水，啄木鸟好像看到：广袤的树林正在一点一点的变成沙漠，土地荒芜，天空昏暗，鸟儿也已无家可归……
这个故事告诉了我们一个道理：如果我们一直破坏自然，砍伐树木的话，必定会受到大自然的惩罚，相反，如果我们爱惜大自然的话，世界也一定会越来越美好！
五年级的作文 篇35
身边有爱，生活才有乐趣；身边有爱，思想才能腾飞。爱似缕缕春风从春姑娘的袖中流出，经过座座高山，重重细流，吹拂着心灵的花蕾……
世界上的爱有很多种，生活中有：父母之爱，老师之爱，同学之爱。社会上有：好心人与陌生人之间的关爱……
父母的爱是无私的，父爱如山，母爱如水，侵透了我的心房。记得有次我和妈妈去爬山，山上风景秀丽，景色迷人，但是我爬到半山腰时已经累得上气不接下气了，想放弃了，不想往上爬了。这是妈妈似乎看懂了我的心，她什么话都没说，而是用那温柔又坚定的眼睛鼓励着我，用那温暖的手抚摸着我，这些小动作给我无穷的力量，让我有继续爬山的勇气。我感谢我的妈妈，她用无声的语言告诉我什么叫做勇敢。
记得有一次我们去郊游，路上我们玩的热闹非凡，我用余光不经意间看见了一位老奶奶过马路，她小心翼翼地过，眼看只有一步之遥，不知道哪个调皮的孩子，扔了一个饮料瓶，老奶奶一脚踩上去，就在快要滑到的瞬间，只见一位大哥哥快速的冲了过去，扶着老奶奶，这一刻，我的心里暖暖的，并向大哥哥投去了敬佩的目光。
我们身边到处充满着爱，也因为有爱，所以我们一直都幸福着。
五年级的作文 篇36
我们生活在世上，都会有自己的理想，自己的目标。因为这些目标和理想，我们懂得了人生的意义，也懂得了自己的追求。
幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的`增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼……
假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。
假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。
假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。
假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受……
这些都是我的理想，虽然很多，和不切实际。但是这些理想的最终目的，都是希望将来的自己，能让自己的人生大放光彩。我希望我能做一个对社会，对人类有用的人。
五年级的作文 篇37
我想有一对翅膀，一对能自由扑打的翅膀，我会逃避人世的繁杂，飞向那我向往的地方。立于山巅，观云海茫茫；俯身溪畔，听叮咚之响；依靠大树，望林海莽莽。我要站在飞瀑之下，感叹它的山之雄，水之壮；我要站在雪山之上，赞美它的山之峻，水之长。我要用这对翅膀唤醒那一个个曾经鲜活而又沉封的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿越时间的翅膀，我要飞回那繁华的大唐，看那歌舞升平，听那笙歌悠扬。我要看贞观之治绽放出的光华，看太白笔下那穿行的华章。我要看李渊如何得到天下，看文成公主怎样进了西藏，看那布达拉宫何其雄壮。我要飞回大宋，看那轻胜马的竹杖艺鞋踏出了怎样一番烟雨，闯出了怎样不一样的平生。那落日楼头，落鸿声中的浪子又怎样吟出了宝马雕车香满路，如何独上高楼，把吴钩看了，栏杆拍遍？那精忠报国的勇者怎样履行着自己壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血的诺言。那有着载不动许多愁的双溪之上，易安又如何绘出了昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，又如何勾勒出雁字回时，月满西楼？那排云而上的空灵的仙鹤，又怎样描绘出二十四桥仍在，波心荡，冷月无声，怎样看到了那年年之为谁生？的桥边红药。我要用这对翅膀，找回那一个个消失的梦想。
我想有一对翅膀，一对能穿透虚无飘渺的翅膀，我要飞去那梦中的云荒，看那纷飞的战火与金戈铁马之下的爱情的地久天长。看那巨大的迦楼罗金翅鸟如何映着烈日的光耀，绽放璨璨金光！我要飞到那狭窄的芒果街上，见一见那古老的屋子，会一会那性格各异的'吉尔詹妮我要飞到那迷蒙的雨巷，我要飞到江南的青石板边的小小庭院中，见那等着归人的少女，即使那只是一个错误我要用这对翅膀寻觅那一个个渺远的梦想。
我想有一对翅膀，我要用它游览大好河山，见证王朝兴衰，放眼地久天长，瞰望海枯石烂。我要用它，用这对翅膀找回我的梦想。
五年级的作文 篇38
xx年的这场风雪阻挡了多少回家的梦想，大人们在外工作了这么多年，年是回家的期盼，家是永远的梦想。当人们带着多年的期望，踏上了回家的旅程。可风雪阻挡了人们回家的道路。留在外地工作的人，有谁不想念家这个温馨的字眼。有谁不想念母亲包的那热气腾腾的饺子，年，也就只有短短的几天。或者有人说年这几天他能挣很多的钱，可为什么，人们能为了这几天赶回家里，因为，春节是中华人民以持续了五千年的历史，节日是生命的盛典。若人们把节日的时间拿来挣钱，那岂不是侮辱了“节”这个神圣的字。
听到了闹钟的呼唤声，爸爸，妈妈和我从睡梦中醒来。大家匆匆穿上新衣服，匆匆穿上鞋子，又匆匆的像火箭一样冲到楼下。这匆匆的脚步声是做什么的呢？噢，原来是我们家要贴红彤彤的对联！“呯腾，呯腾，呯腾”经过爸爸，妈妈和我的.“奋勇战斗”，对联很快整整齐齐地在门口边站岗了。它们似乎在说：“八方财源进福门，四季鸿运聚宝地，福到家了啊！”
中午，奶奶和大伯、二伯、叔叔，我们一大家人来到了饭店。进了包厢，大人们在一边聊天，而我和小弟弟在一边唱歌，跳舞。不一会儿，“啪，啪，啪”，随着一声声鞭炮的响起，我们大家陆续地坐到位置上。这时饭桌上已经排满了美味佳肴的饭菜，有绿油油的菜花，有雪白白的山芋，有黄灿灿的玉米羹，有香飘飘的烧鸡，还有红烧的大鲤鱼……。我拿起筷子，从饭桌上夹起许多的菜，可是我眼大肚子小，才吃了不到一半。我刚想要结束“战斗”时，我突然想到了悯农这一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”于是，我就下定决心——“劳动”。“吧唧，吧唧，吧唧”我十分努力的吃了起来。“呯！”我把筷子放下来，终于结束了“劳动”。我情不自禁地摸了摸自己的小肚子，哎呦！小肚子现在变成了一个大皮球了！
七点钟，饭菜已端上了桌，就发生了一个小插曲——停电了。把我急得抓耳挠腮“这大过年的，停什么电啊！”我抱怨道，幸亏奶奶拿来两根蜡烛，不然连年夜饭都吃不成了。我取来碗为大家盛饭，妈妈说：“今天我们吃的可是‘烛光晚餐’”大家都哈哈大笑。“今天的饭菜可真丰富啊！”我说，“有鸡，有鱼，还有四喜丸子！”我们喝着饮料，品着美味，一家人团团圆圆，欢欢乐乐地过大年！
吃完饭，我们一家人点着蜡烛，坐在屋里聊天，真有秉烛夜谈的意味。过了一会儿，电终于来了，我们赶快打开电视看春晚。
快十二点了，性急的人已经点燃了鞭炮，外边爆竹声以此起彼伏，不绝于耳，天空也被点亮。
我抱起早已准备好的一大卷鞭炮，拉着爸爸就往外跑。在门口我们拆开包装纸，拉出引线，我接过爸爸的打火机，小心翼翼地点燃引线，赶快跑到门后，从门缝向外看。只听“噼里啪啦”一阵巨响之后，门外铺着一层红通通的炮纸，妈妈说：“这叫大地红，预示新的一年红红火火。
放完鞭炮我们又放起了礼花，我抱出礼花，在门口点燃，只听“轰”的一声，一朵美丽的烟花在天空中盛开了，像一朵斑斓的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬间展开，又迅速凋零。五光十色，瑰丽无比的烟花，我真想用相机把它留下来，但美丽消失得太快，我只能把它留在脑海里。
过年了！
五年级的作文 篇39
我的家乡在福建厦门，那里有美丽的鼓浪屿。
鼓浪屿是一个非常特别的地方，那里的沙子很柔软，捧一把非常的凉快。那里还有游乐场，与众不同的是游乐场是建在沙滩上的，可好玩了。那里的大海很蓝我最喜欢在那里游泳了。
海鸥在蓝蓝的大海上飞翔，有几只海鸥各捉到了一条鱼，海鸥有一身雪白的羽毛，一双锐利的眼睛。它的翅膀不大不小，但是飞的很快，一下子就捉到鱼了。
那里物产丰富，风景优美，沙滩后面有一片密林，我走进去看有一眼泉水，因为很少人去，所以这眼泉水没名字，我想帮这泉水起上名字，可是不知道要叫什么。过了一会儿，我又去看了一下，奇怪的是泉水本来是蓝色的，可又变成绿色的了，又过了一会又变成黄色的了。我想这个泉水会变色我就叫它变色泉吧！
这就是的的家乡，这就是美丽的鼓浪屿！我爱我的家乡，更爱鼓浪屿！
五年级的作文 篇40
在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。
宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。
宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。
上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。
不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的'。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？
当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”
在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？
宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。
五年级的作文 篇41
还记得那年的那个端午节吗?端午节哪天，中山举行了一个具有民族特色的民俗活动——那就是赛龙舟。
端午节那天，人们陆陆续续地赶到岐江河边准备观看一年一度的赛龙舟。他们一边吃着香喷喷的粽子，一边观看精彩的赛龙舟比赛。
幸好那天我和妈妈来地比较早，抢到了一个看赛龙舟的好位置。不到一会儿，岐江河边已经人山人海、水泄不通了。看，那些龙舟有些还是旧的，带走一些传统的“味道”。而那些新龙舟外表刻着几条龙，只见那些龙张牙舞爪，活灵活现，代表着我们中国人是强大的!
不久，龙舟比赛开始了，听见裁判有力地喊“1、2、3，开始!”赛龙舟的运动员就使劲地出力划，看那些水花四处飞溅，就知道他们是有多么地卖力了。只听见河岸上的观众们热情地叫喊“加油!加油!加油……”正在比赛的人也在铿锵有力、有节奏地喊“一二，一二，一二……”他们听到站在船头敲鼓的人用力地敲着鼓“隆隆，隆隆，隆隆……”就像火把点燃了他们激情的灵魂，越喊越大声、越划越有力，比赛也就越来越精彩了。
眼看他们每个队不分上下、穷追不舍，到底会是哪个队会赢呢?答案即将揭晓。群众的眼睛是雪亮的，三号队的队员们多么配合、多么团结。功夫不负有心人，三号对比其他队略胜一筹，结果是三号队脱颖而出取的了第一名。随着岸上观众们的欢呼声，三号队的代表迎着一颗骄傲、自豪的心，走上了领奖台……
比赛结束后，人们满怀欢喜地回家了。随后岐江河恢复了平静。人们回到了属于自己的世界…耳畔的鸡啼声又一如既往得响起来了。
五年级的作文 篇42
一直以来，我就很胆小，看一个《今日说法》能把我吓得晚上睡不着觉。所以，姐姐常因为我的这个毛病笑我。可是，昨天发生的一件事让很多人为之一震。
妈妈几天前回了老家， 姐姐上高中要住校，所以家里只有我、弟弟还有爸爸。弟弟从昨天上午开始发烧，身体不适，爸爸中午带他输了一次液后，好了许多。但是，到了晚上，11点左右，弟弟又开始发烧了，万般无奈之下，爸爸决定带他去医院。可我怎么办呢？爸爸说：“你想让谁来陪你？”我知道现在很晚了，不可能让任何人来陪我，再一看弟弟十分难受，我咬咬牙，自告奋勇地说：“不，不要别人来陪了，你们快走吧，我可以的。”爸爸虽然放心不下，可是弟弟已经哭了，只好嘱咐我不要随便开门后，火速带弟弟走了。
我嘴上说不害怕，其实心里很怕。要是白天让我自己在家，我可以自己在家1天，可是现在是夜里11点啊！果然，爸爸走后不久，我开始害怕了，没办法，我只能拿一本书来看。可是，书上的字我一个也看不进去，耳朵一直竖着听。突然，厨房有碗的.声音，我害怕极了，盖上被子，点开手电，一直想着在学校的趣事。
不久，我睡着了。
醒来后，已是翌日早晨了，听着爸爸的呼噜声，我才知道我昨晚的“英雄事迹”。经过这次的事情，我学会了一个道理：人生，要学会尝试；不逼自己，永远不知道自己有多优秀。
五年级的作文 篇43
母爱无疆，母爱像那蔚蓝的天空，无边无际。一眼望不到头；母爱像那深蓝的海水，包容了我幼稚的心。
我的妈妈，是一个地地道道的妇女。她有一双充满岁月痕迹的眼睛，还有一个秀“气”的鼻子。总能闻到我不认真的味道。岁月遗留下的时间也悄无声息地爬上了她的眉梢。妈妈是一个朴素的人，她不追赶时代潮流，也不穿时髦的衣服，一条牛仔裤，一件白色衬衣，再加上一个风衣外套，她就能在外面忙一天。她不是知识渊博的学者，也不是言谈举止面面俱到的风雅人士，但她却用自己普通的一言一语维护着我的成长。
我是一个马马虎虎的人，可我有个细心的妈妈。一天晚上，我做完作业。闲的没事干，就懒懒的窝在沙发上玩手机。只见妈妈手里拿个抹布大声对我吼道：“把你东西一收拾。”我左耳朵进右耳朵出，慢条斯理的应了一声：“哦。”就这样，我沉浸在网络的世界里无法自拔。
时间一分一秒的过去了，我也有了几分困境。我踩上拖鞋，懒散地走着，往床上一倒。进入了梦乡。第二天早上，太阳渐渐爬上了眉梢，“太阳要晒屁股了。”妈妈喊道。我一看：妈呀！6：40了。7点就要到校。我潦草的梳完头，看都不看一眼背上书包就跑了。
刚好赶上了上课了，我大口喘着气，擦着头上的汗球。我慌忙地掏出语文书和笔袋：糟了，昨天没收拾书包，钢笔没吸墨水。我小心翼翼的拿起笔袋，心里直痒痒，像是有人挠似的：完了，完了。当我拉开笔袋的那一瞬间。一张醒目的字条躺在里面。我打开一看，正是那熟悉的字迹：女儿，下次可别再粗心了。我拧开钢笔一看，是满满的墨水。
妈妈为我洗衣服、做饭，把我从小拉扯大。给了我这个世界上最独一无二的母乳，给予了我生命，我学会了笑，学会了哭，学会了闹。
我攥着这张字条，心里沉甸甸的。
五年级的作文 篇44
在荧屏前，常常从眼前划过许多多彩多艺的明星，他们集优点于一身，似乎有着永远也绽放不完的光彩。我在一个特别的节目里《奔跑吧，兄弟》发现了一个很不一样的明星，也许是个这个节目的特别性吧，让这个女星展现出来最真实的自己，呈现给观众看。她叫——杨颖。人们都问我为什么偏偏执着于喜欢这个女星，因为我不仅欣赏她在电视剧里的演技，还更欣赏她在演艺道路上所散发出来的精神。
杨颖，从小就立下了当明星的梦想，并为之努力奋斗，锲而不舍地追梦。她顶着风雨前进，坚定的步伐从不允许她的后退，不断奋进着，哪怕遇上再多的艰难险阻都是一个人默默硬挺过去。
14岁那年，杨颖凭着坚定的信念出道了，成为摄影沙龙的模特儿。只可惜当时的她只有14岁，面容不够立体，作为平面模特完全缺乏竞争优势。当时香港流行的是气质玉女偶像，目标市场针对的是20岁以上的对象。也就这样，杨颖因为年龄不足无法闯进当时竞争相当激烈的时代。可她并没有收到挫败，杨颖挑选了这个市场的空白来塑造自己。这个女孩仍然没有放弃，她越挫越勇，因为“功夫不负有心人”20xx年7月27日，杨颖进军日本。为TokyoFashionWeek揭幕时，杨颖亦被日本传媒获封为“香港女神”。20xx年获得第十三届华语电影传媒大奖“最受瞩目女演员奖”。从此人气远扬，使人们都去关注她，了解她，注意她，证明了她“杨颖”的存在。
在电影中饰演宋诗乔的杨颖从小有着跳舞的梦想。由于伙伴的鼓励，在拍《第一次》剧情中上演一幕凄美的跳舞场面。为了苦练这场重头戏，她每天一收工便抽空跟舞蹈老师学习舞步，而拍摄当天，她更连续跳了八个小时，连演员赵又廷都看在眼里，也佩服她的毅力，期间见她不慎跌倒，也表现紧张的上前慰问，一直在场为她打气。而经过整晚通宵拍摄后，杨颖只能由助手搀扶着走路。除了手脚之外，杨颖的双眼也不好过。双眼就是哭得太多导致红肿发炎，且不停流眼水，最后惟有中止拍摄赶去医院急诊，眼睛哭红了，眼角膜也受伤了。接这部戏令她频频受伤，苦笑谓比拍动作片还要危险。令她大开眼界。
我相信，即使许多年后，我也仍会记得。我追过一个偶像——她的名字叫“杨颖”。我向她学习；我敬佩她；我也感悟她对理想的追求；在圆梦路上的付出。她是杨颖，我心存着的不离的影子，不弃的榜样！
五年级的作文 篇45
父母的爱就像干渴时，一杯清凉的水；倦怠时，一声惊蛰的春雷；迷茫时，一盏引航的灯；灰心时，一句鼓励的话。
一天，我和妈妈走在回家的路上，该过马路了，我看着路上来往的车辆像一条川流不息的河流，心里有些发毛。这时，妈妈轻轻地握住我的手，严肃的对我说：“过马路时要小心，要看看马路四周有没有过往的车辆，当路上的人行道是绿灯时才能通过。这一次，你跟着我走。”虽是平常的话‘却给了我无穷的力量，使我变得勇敢坚强。我走在妈妈的后面，妈妈紧紧地攥着我的手生怕我走失。就这样我和妈妈向着“彼岸”走去。我看看妈妈那一脸的严肃，让我不由的跟紧了脚步，妈妈如临大敌一样，一会儿向左看，一会儿向右看。但抓着我的手始终是紧紧的、暖暖的。妈妈拉着我小心翼翼的向前走，走到路中间时，妈妈不由自主的把我护在了胸前，我感到好幸福。我们继续前行，忽然，从拐角处过来一辆车，妈妈一把抓住我向后退，都弄疼我了。妈妈太紧张了吧，手心都出汗了。终于，我们走走停停，左躲右闪，终于顺利到达了“彼岸”。
在一番心惊胆战的“逃亡”后，我们顺利“着陆”了。在到达胜利的彼岸时，妈妈又叮嘱我：“过马路时，一定要沉着冷静，机智果断。俗话说‘宁停三分，不抢一秒’。”听完了妈妈的话，顿时我的感到一股暖流温暖我的全身，感到我非常幸福。
这牵手中的爱令我感动；这无言的爱令我难以忘怀；这细节流露出的爱令我回味无穷！我会永远珍藏这份爱！
五年级的作文 篇46
自出生来，我对我的故土——鄱阳就有着极大的热忱。这里是我的故乡，是我魂牵梦萦的地方。
虽然我在杭州出生，也在杭州长大，但在我的心里，故乡是我的根，我身上流着故乡的血。
这次回家乡，我像往常一样兴奋，上路的前一天我甚至难以入眠。车在高速路上飞驰，但120码的速度还是赶不上我回家的心，我恨不得下一秒就马上飞到家里和亲戚们打招呼。一路上我几乎每隔十几分钟就问爸爸：“还有多久才到呀。”
经过六个小时的漫长旅途，我都快闷坏了，打开车门踏上这片土地，呼吸着让人陶醉的新鲜空气，我终于到达了我的故乡。以往，每年故乡的变化都会让我吃惊，今年果然也没有让我失望。
年关临近，空气中洋溢着浓浓的喜庆味道，随处可见的都是红色，到处挂满了火红的灯笼，贴着祝福的对联。原本街道上的破旧的老房子消失了，取而代之的是小别墅林立，漂亮异常。正当我吃惊不已时，奶奶的叫声把我早已飞远的思绪拉了回来：“快来搬东西了！”我只能停止惊叹，加入“劳动者”的行列。
第二天，静不下来的我一大早就起来找附近的小朋友玩了，和他们一起放鞭炮，到处疯跑。
很快就到了除夕，奶奶做了很大一桌饭菜，都是我爱吃的。这些饭菜也是让我对故乡魂牵梦萦的原因之一。鄱阳湖的小银鱼可让我馋坏了！
虽然平时很少在老家待着，但每次回到家乡的时光都让我记忆深刻，这次也不例外。虽然回到了城市，但在家乡的生活给了我很大的影响，给予我前进的动力。
五年级的作文 篇47
我们的数学老师姓任，我们都叫她任老师。任老师长着一双乌黑又明亮的眼睛，扎着一个漂亮的马尾辫，一副眼镜架在高高的鼻梁上，显得很有学问。一张能说会道的嘴，仿佛知识从她嘴里流出， 而不是在大脑里。
任老师看起来很温和其实她并不是那么温和，有时还会对着我们大发雷霆。就是这样的老师，我们不但不讨厌她，还非常喜欢她，因为她是一个对工作和学生尽职尽责、有教无类的老师。
一次数学课，任老师突然有事，走出了教室。教室里一下子乱的像一个自由市场，同学们自由自在的说话、聊天、看课外书……
不一会儿，任老师回来了，可教室里依然嘈杂，同学们旁若无人的做着自己的事情，任老师火冒三丈，温和的脸一下子由晴转阴，让捣乱的同学站在了教室门外。
下课铃响了，可任老师精心准备的课程还有三分之一没有讲，老师只好无奈的离开了教室。
放学了，我们正要排队准备离校回家时，任老师走了进来，说：“同学们，等一会，我把今天的课讲完再走！”我们极不情愿的回到了教室，有人在小声抱怨：“老师也真是的，放学了还要讲课， 简直是要累死人呀……”
任老师温和的给我们讲课，不一会儿，老师的嗓子哑了，又过了一会，老师咳嗽了起来……这时我们才明白老师对我们的良苦用心，教室里安静了，静的掉下一根针都能听到。大家都认认真真的 听讲，老师留的作业题也很少有人出错。老师看完作业，脸上露出来欣慰的笑容。
任老师的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。我爱您——任老师！
五年级的作文 篇48
我真诚的说一声，祖国母亲你们辛苦了，
5月12日是母亲节，也是全中国祖国母亲的节日，这一天，我们的母亲多么盼望这一天自己的儿女送去一份真诚的礼物啊！打一个电话，问候一声，给她的说一声，妈妈，你身体好吗？你辛苦了，这样的话语做母亲的心里比吃蜜还甜啊！
你们可知道，我们的母亲为了我们这些儿女付出了多少的心血，操碎了多少的心，辛辛苦苦了一辈子，从来没有享过一天福啊！因为我们的母亲从来不顾自己的辛苦，不顾自己的老累，还有当我们生病时我们的母亲每天每夜陪在我们的身边，还有当我们生日时，我们的母亲第一个先记的给我们过生日啊！可我们母亲在生日时，我们做儿女的那里去记得他们的生日，还有在我们的母亲生病时，我们有些儿女那里会去照顾自己的母亲啊！那里会去安慰我们的母亲，她，关心我们的母亲啊！
我真诚的说一声，祖国母亲辛苦了，我们每一位儿女在这母亲节里向你们致敬了，谢谢你们养育我们，培养我们，谢谢！
五年级的作文 篇49
李怡然在我外公家门前有一条清澈的小河，小河只有两三米宽，我不知道小河的尽头流向哪里，只知道这条小河慢慢地流向远方。每天清晨，绚丽的晨xi中，袅袅上升的雾气象洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。放鸭子的人们陆陆续续把鸭子赶入河中，鸭子在河里洗澡，它们不急着上岸，在河里嬉戏。河中的小鱼被鸭子们吓得躲到了深水中央不敢出来，贪玩的鸭子一直要等到主人叫回家吃早饭才离开小河。鱼儿趁机浮出水面，轻快地吐着水泡，有的鱼儿一跳一跃，翻起了一个个跟斗，早上的小河好热闹！
中午，阳光射在水里，反射出点点金光，象谁在河中撒下一把把碎金子。我们跳到河里去洗澡，河水暖暖的，我们在河里打闹着，欢笑着，小伙伴们在小河里快乐地玩着。夕阳把余辉洒在河面上，小河两旁树的影子倒映在河里，使河水暗了些。小河最美的'就是晚上了，那弯弯的月牙倒映在清澈、明亮的小河上，河面上萤火虫飞来飞去，象一个个小灯泡点缀着这条小河，月光下的小河是那样美丽，又是那样的迷人。外公家门前的小河就这样日复一日地流淌着，从来没有改变过。二七年三月三十一日
五年级的作文 篇50
奋斗，现在这个词对我们六年级的学生来说非常重要，因为我们即将面临的是残酷的升入初中的考试，我也知道这代表着什么…生命不息，奋斗不止，只有坚强的忍耐、顽强的奋斗，才能看到属于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奋斗，只有奋斗，才能让你在一生中创造出美丽而又耀眼的火花;只有奋斗，才能完成你的梦想;只有奋斗，才能让你知道，生命可以这样精彩!
奋斗是为了什么?其实，不仅是为了成功，居里夫人曾经把诺贝尔奖章给女儿当玩具，友人惊问其故，她说：“我这样做是就是让她明白，不仅仅为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生，得到了很多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功的荣誉，更主要的是这锲而不舍的精神，这个精神不正体现在她的奋斗历程吗?
海伦·凯勒自幼就双目失明，双耳失聪，她也想过要放弃，但最后还是顽强地走了下去，克服了所有的障碍，学会了看，学会了说话……她的事迹给成千上万的人带来了感动和激励，但是，这不也是她奋斗、努力出来的结果吗?
人生没有停靠站，奋斗与不奋斗，结果截然不同，那么，就让我们保持奋斗的姿势，让世界变得灿烂，让人生绚烂多姿吧!
五年级的作文 篇51
水——生命之源！如果没有了水，我们人类将无法生存；如果水被污染了，我们人类喝下去将会引发痢疾等各种疾病。水与我们的生存是如此息息相关，而我们每天会不会因为无知而浪费、污染许多水呢？
就拿我来说吧，在没有听到老师讲节约用水、保护水资源一课之前，常常会浪费许多水。每天洗澡时，我会淋浴很长时间，有时还会趁兴玩水。但每次都会被有节水观念的妈妈阻止，她会不厌其烦地说： “洗澡时，只要用水把全身冲湿，抹上肥皂，稍加揉搓再用水冲掉泡沫就干净了。不要冲很长时间，这样既节约了水和煤气，又把身体洗干净了，何乐而不为呢？”而我总是听不进去，认为洗澡是一种享受，一定要冲个痛快才尽兴。直到有天，在课堂上听到老师给我们上了一堂“珍贵的水资源”的课，我才真正醒悟过来！
当天回家我就对妈妈说： “妈妈，从今天开始，你不要再担心我会浪费水了，我们老师说了水资源的珍贵，淡水总量其实只占世界所有水量的3%，实在是少得可怜。我们虽然生活在上海，只要水龙头一开就能喝上干净的水，但世界上还有大约1 0亿人不能像我们一样喝到干净、安全的水，他们由于喝了被污染的饮用水而致病或丧命！世界很多地方都还在闹干旱，智利的阿里卡地区，几乎终年无雨！所以从今天起，我要节约用水了，不再浪费这么宝贵的水了！”妈妈听了我一番认真的表白，露出了欣慰的笑容，说： “州州，太好了！如果每个人都能这样做，地球爷爷就不会再哭泣了，它会高兴的，因为子孙后代有水喝了！”
从那以后，每天当我洗澡的时候，我都会用最短的时间来完成。而且我也成了名环保小卫士，常常提醒浪费水的爸爸要节约用水，例如：不在洗澡时刷牙，改龙头冲水洗车为用水桶盛水洗车，赞成妈妈把洗衣服的水用来冲马桶…
水是我们生命的源泉！我相信，只要我们每个人都能认识到水资源的珍贵，从自己做起，一定会节约许多许多的水，为子孙后代造福！
五年级的作文 篇52
这个暑假我并没有出去旅游，而是呆在家里看伦敦奥运会的比赛，我看的`比赛几乎每一场都惊心动魄，让我最难忘的是中国女排对战日本进入四强的那一场，每一轮的比分都很接近，可是最后中国2：3输给了日本，虽然很遗憾，很可惜，可是比赛就是比赛，是残酷的。
这个暑假中，奥运会带给我许多感受，有高兴同样也有失望，可是我们每个人都没有失去信心，虽然我没有去现场加油助威，可是我相信每一个运动员都会尽力为中国队曾添奖牌，尽管有些运动没有拿到奖牌，但我相信他们是最棒的。
因为天气很热，所以这个暑假我并不怎么出门，除了看比赛、写作业外，有时也去我的一个姐姐家或者她来我家看她刚生出来六个月大的儿子，因此我还学会了怎样抱孩子，也算是有些收获吧。
虽然这个暑假是在家里过的，可是我觉得还是很有趣的，而且不会受外面太阳的暴晒，总之各有各的乐趣，当然我还是希望等天凉快些时，还是出去吸吸新鲜空气，毕竟外面的空气比屋里的好阔的大海，我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。
我的暑假生活就是这样，很boring，difficult。
五年级的作文 篇53
“江流天地外，山色有无中。”山山水水，诗人就是被这样再普通不过的景色所陶醉。
车行56省道，开往文成。一路美景，一路好心情，仙境般的感觉，赏心悦目。左边的小河真美，它不像山涧小溪淙淙歌唱，也不像长江海流波涛滚滚，只是无声无息缓缓流动，在阳光下粼粼闪光。此时，风儿扇着翅膀从疏疏密密的树枝间拂拂而来，吹皱一河流水，拂动层层波纹。似青蛇，又如绿丝带，河流有声，绿影澄碧。河旁的野花，使我心灵洋溢着一种似醉似幻的柔情。何为不是享受呢？
草木香的味道也如花香般沁入心脾，空气那么清新，那么恰意。置身在风景怀里，满眼葱茏，周身都被包围在一种画境之中。山，是那样壮美，是那样广阔。山脚呈黄绿色，渐渐地，到了山顶，一片碧绿。山顶环绕着千变万化的云，绿色，白色，大自然的笔如此轻盈，描绘出的美，无与伦比。崇山峻岭，山脊突兀的岩石上，长着一些不知名的草，冬天的来临，丝毫让它们不畏惧，依旧苍翠。
袅袅炊烟，古老的乡村房屋上，飘荡着乳白色的烟。顿时，千家万户的米香味汇集一起，香气扑鼻。虽然没有高楼大厦那般华丽，但是这就是他们世世代代生活的地方，柴米油盐，靠着他们的双手，耕耘一片片农田。绿油油的菜虽已枯黄，但也改变不了另一种美。此时的农田，黄色已成了主打色。年轮状、方块状，远望，已是黄色一片。
此时的车拐进了一个乡村，突然，一只胖嘟嘟的小野鸡蹦了出来，一蹦一跳地过了路。其实路也就是坑坑洼洼的泥泞路，车上的人就随着车摆动，别有一番风味。在我眼中，这坑坑洼洼的路是最美的。就如巨人手摁在地上的印，小时候，妈妈就专选这些路，这路虽平凡，但它有一种不规则的美。大的、小的，深的、浅的，车摆起来时，就像在摇篮中睡。
享受美的感觉，享受大自然的魅力。抒发自己的情感，将情感流露笔尖？
五年级的作文 篇54
星期天，我早早地起了床，想：妈妈每天都早起晚归，上班，做家务活，还要辅导我的学习，够辛苦的了。今天是母亲节，就让妈妈多睡一会儿吧，今天早晨的饭我来做！
主意拿定，我走进家中的“饭菜厂”，一眼就望见灶台上的鸡蛋。对了，今天就做荷包蛋吧！我首先把油倒进煎锅里，打开煤气灶，“轰”，锅下窜出了几条火舌，锅里的油顷刻“滋滋”作响，我急忙拿起蛋对准锅边一碰，“哗”的一声，蛋掉在了地上。大概是用力过猛吧。我拿起第二个蛋，却用力太轻了，磕碰了三四次，蛋壳才有点裂纹。眼见锅里的油在冒烟，我急了，使劲一掰，糟了，蛋青蛋黄流得锅子内外都是，还有蛋壳掉进锅里。再试最后一次吧，如果还不成，那我就不做了。为防意外，我关了煤气，再拿起一个蛋，不重不轻地一碰，再一掰，好啊！一滩碗口大小的蛋青蛋黄均匀地摊在了锅里。可又作怪，锅里只“嗤嗤”了十几秒钟就没声息了。咋搞的？原来我忘记再开煤气。重新开火，油欢蛋变，我赶忙拿起锅铲前翻后铲，一会儿，一个脆黄爽口的荷包蛋被我煎好了，然后我放了些盐，把荷包蛋盛在盘子里。
随后，我又煎了几个蛋，手忙脚乱不说，滚油溅在手上灼得生痛不说，最糟糕得是，这些蛋不是焦了，就是咸了或淡了，还有一个半生不熟的`。我真有点纳闷，这荷包蛋，好吃不好煎啊。
妈妈说：“没关系，这次就算交学费吧，多做几次，你就会了。”妈妈还告诉我，煎荷包蛋有诀窍，敲蛋，用力要不轻不重；火力要不大不小，火大，外表焦了，内力还是生的，火小，太费时；撒盐，要均匀适度。——这就是煎荷包蛋的学问吧！我记住了。
五年级的作文 篇55
每个家庭都有自己的家训、家规和家风，家风不仅承载着祖祖辈辈对子孙后代的希望，也体现了中华民族的优良传统。
我家也不例外，我们家的家规就是孝敬老人，尊敬长辈。爷爷奶奶、爸爸妈妈把这些定为了家规，家里每个成员都要遵守，同时影响到其他人，让更多的人也能做到。在我牙牙学语时，妈妈就教我读这些家规，妈妈一遍遍地教，我一遍遍地学。那时候，我只是朦朦胧胧地懂得一些大概意思，至于家规的真正含义，我还是一知半解。
爸爸妈妈在我很小的时候就教我要孝敬老人，不能让老人生气。在餐桌上，都是等家人都入座后才能开始吃饭，如果老人没有动筷，我们小孩子决不能先吃。
爸爸妈妈时常告诫我，生活中一定要节俭，不可浪费，不可攀比，但要穿着得体，干净整洁，不能弄得皱皱巴巴的或脏兮兮的。
关于“诚信”二字，“诚”就是要堂堂正正、清清白白地诚实做人，一身清白，两袖清风。“信”，就是要遵守信用。爸爸说过，说出去的话如同泼出去的水，不能收回来，要说到做到。
我想，不管将来社会怎么发展，这些简单而朴素的家训、家规和家风将永远影响着我。
五年级的作文 篇56
有一个小女孩儿，今年五岁了。红扑扑的小脸上有一双明亮的大眼睛，一笑起来眼睛眯在一起，象两个弯弯的小月牙一样。她的鼻子像个可爱的小蒜头，鼻子下面还有一个爱说爱笑的小嘴巴，一 笑起来露出两个深深的小酒窝，非常逗人喜爱！想知道这个可爱的小女孩儿是谁吗？她呀就是我的小表妹——丫丫。
丫丫不爱生气。她喜欢跟我玩儿，像我的小尾巴一样跟着我，看我的眼神都充满了崇拜，这让我很自豪。一次，我让丫丫把水彩笔给我拿来，她飞快地跑过去拿来，小心翼翼地捧着站在我身后随时 听我指挥。我高兴地像个小大人一样拍拍她的小脑袋说：“嗯……，就是比养条小狗强多了！”她听后不但不生气，还开心地笑了。
丫丫还是家里的“开心果”。那天我们出去散步，遇到一位好朋友，对方夸她漂亮，她昂头挺胸地用河南话说：“我是大美女！”惹得周围的人哈哈大笑起来。有一回我们去郊外，回来的路上她饿 得拿一个大面包啃起来，面包大得把她的脸都遮住了一大半，姥爷开玩笑对她说：“你看你的脸真大，从后面看都看不到面包了。”于是她就自嘲地说：“我是大锅脸。”自己说着就咯咯地笑了起来。
好的，我的表妹就向大家介绍到这里吧，你们说我的小表妹可爱吗？可爱的话就赶紧告诉我吧。