校园的作文
典文库整理的校园的作文（精选55篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
校园的作文 篇1
我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢！
一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的`雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“OK”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀！
绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦！”……真是热闹极了。
在一（2）班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟！在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。
绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊！”“耶！”原来入了球了！足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。
我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗？想？那就赶快来呀！我等着当你的导游呢！
校园的作文 篇2
我的校园非常美丽。走进大门，两旁高大的棕榈树便映入眼帘。它们像一队绿卫士守护着校园，又像一队“迎生队”欢迎我们到来。
大门右侧是学校的花园。春天到了，花园里树木抽出了嫩绿的芽，小草换上了新装，一切都生机勃勃，绿意盎然。炎热的夏天，太阳晒得人们透不过气来，花园成了同学们的休息场所。秋天，天气凉爽，花园的树木叶子变得金黄，到花园玩的同学都会情不自禁地赞叹：“多美呀！”冬天来了，西北风吹着，可是花园里依然生机勃勃。
大门左侧是校足球场。远远看去，足球场像一个绿色的'大饼，看上去就想咬一口！足球场里的小草又绿又柔嫩，在上面踢球简直是一种享受！足球场外的主席台旁是旗杆，微风吹过，五星红旗像美丽的公主翩翩起舞。
足球场西侧是篮球场。许多“篮球小将”在这里比赛、练球。这里充满了同学们的欢声笑语，也充满了拉拉队的加油、呐喊声。瞧，同学们打得多带劲儿呀！
紧靠篮球场的是乒乓球台，蓝色的乒乓桌十分显眼。那儿常常挤满了人，“小小乒乓高手”摆开架势，拉开了比赛的帷幕。随着选手比赛的节奏，观众的脑袋也跟着左右摆动。胜负分出，同学们拥着胜利者，呼喊声响彻校园，胜利者不骄傲，失败者不灰心，他们摩拳擦掌，准备着下一轮较量。
这儿是孩子们健康成长的“摇篮”。
我们的教学楼十分高大，上面写着“志存高远，脚踏实地”几个大字，这是我们的校训。每次一上课，教学楼就会传来朗朗书声……
这就是我的学校“海口市山高小学”，我爱我美丽的校园！
校园的作文 篇3
濮阳市第二实验小学是我的母校，是一所美丽的学校。
走进校园，首先看到的是一个大大的花坛，花坛里面种了许多花草，有黄灿灿的菊花、还有不知名的小紫花。
花坛的西边是高高耸立的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，仿佛在告诉我们要珍惜幸福的生活。再往西走，就是宽阔的操场。操场上有跑道、有球栏、单杠、双杠
花坛的`南边和北边是教学楼和办公楼。我们的教室宽敞又明亮，老师的办公室又整洁又漂亮。
校园真美啊！我爱我们的校园！
校园的作文 篇4
朋友，您好！欢迎您来到我们学校，就让我带您一齐参观学校美丽的景观吧。
进入学校的大门，映入眼帘的是学校高大的教学楼，这是一栋七层楼高的大楼。一至六楼是一至六年级的学生教室，您听，那朗朗的读书声，是同学们正在教室里认真地早读呢。每一天，我们七点半准时到校，便从早读开始了一天的学校生活。七楼是多功能多媒体大教室，教师们在那里给我们上生物课，音乐欣赏课，或者做实验等等。
我们步入教学楼，一楼的大礼堂宽敞明亮，下雨天，我们会在那里开会。而穿过礼堂直走，就能看到我们的内操场了，那里是我们运动的'好场所。您瞧，宽阔的跑道，齐全的运动设施，优美的环境，那里是同学们最喜欢的地方。每一天我们在那里奔跑，在那里跳跃，在那里做操，在那里玩耍，自由自在，欢乐无比。
学校的大花坛坐落在操场右侧，您看，花坛里的花多美呀？园丁叔叔把花儿修剪得整整齐齐，花儿在阳光里清风中，显得娇艳欲滴，引人入胜。
朋友，我们的学校宽敞明亮，环境优美，欢迎您下次再来感受我们浓浓的学校气氛吧！
校园的作文 篇5
我的校园一年四季美景如画。
春天的时候，我跑到了一颗大树下，它已经长出了嫩绿的叶子，像青草那样碧绿。我顺手捡了一根树枝，轻轻地拍打了大树的叶子。瞧！一片绿油油的叶子掉了下来。我连忙拿起来，仔细地观察了一下，发现这棵树的.叶子长得比较奇怪。它的形状像一把小小的扇子，上面还有一些弯弯曲曲的纹路，有长有短。
到了夏天，当我再次经过这颗大树的时候，惊讶地发现它的叶子有些微黄，而且叶片比原先大多了。在它旁边，紧靠着一颗小树，小树的叶子是锯齿形的，就像一把又长又锋利的大刀。
秋天匆匆来临。当我走进学校，我再一次跑去看这颗大树，发现树上全部的叶子都变黄了。一阵秋风吹过，几片叶子像枯叶蝶一样飞舞在空中，随后翩然坠地。校园的周围，是一片片的农田，农民伯伯们在辛勤地收割稻谷。
冬天的校园比较寂静。很多树变得光秃秃的，地上满是枯黄的落叶。但我想，到了春天，它们又会长出叶子来了。
我爱我的校园，也爱校园的四季。
校园的作文 篇6
时光匆匆，在这个校园里，我已度过了四个春秋，校园的一草一木都很熟悉。在校园的众多景物里，我最喜欢操场。
操场的正中间是一个红色的环形塑胶跑道，像一个巨大的字母“O”。迎着清晨的第一缕阳光，我们在跑道上奔跑着，脚下像踩着软垫子，既舒服又柔软，顿时觉得全身轻松，精力充沛。新一天的学习开始了！
操场南面是庄严的升旗台。每到星期一的早晨，同学们穿着统一的校服，迈着整齐的步伐，来到操场参加升旗仪式，在雄壮的国歌声中，我们行队礼，目不转睛地望着五星红旗冉冉升起。
操场西面是宽阔的篮球场，蓝色的'乒乓球台和设备齐全的健身区。每天下课铃声响起，这里就变成了欢乐的海洋。同学们有的爬云梯，有的翻双杠，有的踢足球，有的玩跷跷板，有的拍球……你看！一个男同学双手紧握双杠，纵身一跃，身子一侧，就稳稳地落在了上面。
学校的西面有一栋独立的三层小楼，一楼是舞蹈教室。下课的时候，喜欢跳舞的同学一下子冲进去了，摆好舞步在音乐的伴奏下翩翩起舞。二楼是实验室。上科学课时，就到这里面做实验。看！这个小朋友乱加水，不一下子就失败了。瞧！那个小朋友正专心致志的做着实验，不一会儿做好了，老师夸他是个实验小能手。三楼就是图书馆。上体育课时，有的孩子就溜到图书馆来看书。被故事细节吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，还有的却在那里哭，他已经被故事深深吸引。
学校的一年四季不一样。春天茶花的花瓣为碗形，分单瓣或重瓣。夏天池塘中一阵风吹过，荷花在翩翩起舞，向人们展示自己多姿多彩的舞步。风过了，荷花静静地耸立在水中，就像一个亭亭玉立的小公主。秋天桂花开了，黄色的小花看上去并不起眼，但在十万八千里外都能闻到。冬开腊梅，开了大红色的花瓣藏在雪里格外的显眼。
叮铃铃，上课了，同学们用自己最快的速度来到教室。教室里传来琅琅读书声，老师的脸上露出了满意的笑容……
这就是我的校园，美丽的校园，知识的乐园，你们想来吗？
校园的作文 篇7
没有人说过，每一个学校都是好的;也没有人说过，学校不能给人留下许多美好的回忆
我的学校，占地面积不是很大，也不是那种穷山沟里的学校，总之就是一般。
以我这种一般的眼光，第一眼看见这学校就觉得一般，可是在这呆久了，才会发现，这里的'人和地理都会给你留下许多美好的回忆。
我们的班主任：汪老师，也就是我们口中随处可见的字眼：老班。她虽然对我们很严格，但有时也与我门混在一堆玩，所以我们总是会有悲喜交加的时候，与老班的情也越结越深了。
就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上，看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的 九年义务教育 泼了一道冷水。第二天，竟会为一些事为老班出头争气，与小卖部老板大骂一通，全班同学义勇向前封锁场地，进入水深火热的争吵中
不知道为什么，回想起当时的自己竟会被吓到，没有经过大脑思考所做出的行为与举动，真的很令人吃惊
过分的激动，让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念，只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为，也许现在青春期的我们还太过于任性
作为下个学期将要离开这所学校的我，心里有几分从前对校的不满，全都消失了。不知道为什么，心里有几分对校的不舍。不是像以前那样，想着如何混过剩下的几个月，而是想着如何去珍惜这几个月。
脑海里只剩下，校园里的回忆
校园的作文 篇8
我们的校园处处都有着美丽的景色。就像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。走进校园，展现在眼前的是花坛的美丽景色，花坛里的花各种各样，有月季花、牡丹花……这些花儿争奇斗艳、万紫千红、千姿百态，有的花瓣全展开了，有的含苞欲放，还有一些说也说不出来、见也没见过的花。花坛的后面还有一座假山，上面有两只洁白的`丹顶鹤，它们拍着翅膀，好像在说：“你看!这座校园可真美丽!”对了，花坛旁边还有两棵龙爪树，每天都向同学们问好：“孩子们，大家好啊!”花坛后面还有一根旗杆，每到星期一，同学们就会在“葡萄长廊”升国旗。
看到这里，大家会问：“哪儿来的“葡萄长廊”呢?”其实，就是我们学校的一条长长的引路，引路两旁有两行葡萄架。秋天，像珍珠、像玛瑙、晶莹剔透。学校里不光有这些景色，松树和柏树的装饰也别惧一格，你肯定不知道它们在哪儿吧，它们呀，就在葡萄长廊的后面。说了这么多，重点地方还没有说呢!引路两旁的葡萄架的两旁是三排教室，每排教室的前面都像果园一样，苹果树、梨树、柿子树应有尽有。
校园的作文 篇9
我们学校组织的校园活动有很多，什么话剧、电影大多数我差不多已经遗忘，但依然有一个活动让我记忆犹新，那就是欢乐谷一日游。
那正好是六一儿童节，我们乘车去潮阳欢乐谷，不知过了多久，终于到了，在我们前面的几辆车已经停下，学生们都下了，我下车才知道——好热！因为车里有空调，所以我不怎么觉着，下车热浪席卷而来，我有点不太适应，但没办法，我只能跟着队伍走。到了门口，我们被老师带到一旁，我们运气不错，正好在上边有阴凉，我们也不会太热，只是别的班可就倒霉了，正好位于太阳底下，因为太阳太毒了，我们也出了汗。不知过了多久，我只觉得块站成了木头人，买票的老师才回来，我终于可以入场了，可是，不知是不是人太多，老是走走停停，虽然路不长，可我感觉有点像是在长征，满头大汗，可似乎队伍还是慢慢腾腾的。因为还要进行一年级成为少先队员的仪式所以只能等到仪式结束才能去玩。
仪式终于开始了，老师开始了步骤进行。就在仪式接近尾声时，台z下的一名同学，突然倒下，似乎是晒晕了，所有人都有些慌乱，但老师很快维持了秩序。不久，我们班也有一名光荣“牺牲”了，不可思议的是，他还是体育委员，我们坐在第一排的女生还没晕，他坐在阴凉的体育委员先晕了，什么天理阿？
草草解决了午饭，虽然吃这有点不习惯。就这样，耽搁了一个多小时，再加上仪式的一上午，玩的时间似乎更少了，两点多就要走了，看来要抓紧时间了。老师担着我们东拐西拐，走过去又走回来，终于在标着：丛林雨季的牌子前停了下来，说“在这里玩十分钟吧！”话音刚落，人就突然“失踪”了，全去玩水了，真是的…我也去了。不一会，我的衣服就湿了大片，但似乎某人比我还严重，全身没一处好地方，十分钟就那样过去了。
走啊走，终于走到一个建筑物，里边传来鬼叫声，渗人啊！！！而且，我们要玩的第二个项目就是：异 城 魔 窟！传说中的鬼屋，不过，我没去过，玩玩也不会少块肉，因此我决定去玩，顺便带上我的好朋友，当然，她是很害怕啦，不过，在我的劝说之下，也同意了。
排队真是好无趣阿，况且，太阳很大，热死了，不知不觉过了两小时，眼看还有二十多分钟就要走了，正好，也轮到我们拉，进去就进去吧，可“门卫”也不至于弄这么可怕吧，我都不敢看他一眼，吓死人了，我也终于进去了，不过，里面好凉快阿！穿过七七八八的走廊，算是走廊吧！又被堵住了，还好是最后一个，蹲在那也没事，（因为男生们都挤前边去了，剩下我和我的朋友在后边）不久，老师们那一拨也进来了，我就只好站起来了。然后负责人在那说什么注意事项什么的我也没仔细听，因为他说得我都不敢做，说什么不要打鬼呀。.我跑都来不及呢，我怎可能还去打？不过对于男生们就另当别论了，他们前一秒还在讨论怎么打鬼呢！终于，我进到了鬼屋里，上了楼梯，听了大铁笼掉落的声音，浑身汗毛都凝固了，早知道我不来了，踏上软软的独木桥，拥有丰富想象力的.我立刻联想的了一个代名词‘人肉’！因为联想到了，所以我下了独木桥就吓得跑起来，可我不想迷路，因此就抓着我前面的男生的书包带，我朋友可还抓着我的衣服跟在后面呢，而且我后面还有老师同学什么的，我干嘛要害怕？连我也不知道呢。走过一个走廊，我很不幸运的被吓到了，我刚靠近它，墙壁就突然出现了一具骷髅，骷髅似乎很悠闲，我立刻尖叫，我差点晕了，不过我前面被我拉着书包带的同学也跑起来了，我被拉着跑，不过倒省了不少力气，突然！一个“鬼”跑了出来，因此我们后边的同学也被追得跑了起来，没办法啊！我也只能跑，我只看过那个“鬼”一眼，就知道那多么可怕，便闭着眼睛完全不去看了，当然，我依然是被拉着跑的，我身后就只有我的同学，真可怕！再跑的过程中，我的腿很不光荣的被某个不明物体扫了一下，不过我可以初步断定是“骷髅的手”！我不敢去想了。
十分钟真的很漫长，而且这段时间我依然拽着某个同学的书包带不放，临出去时我还被很不光荣的被踩掉鞋子，不用说，是整个过程中一直转着我衣服不肯放掉的朋友拉，我只能提提鞋子，慢慢走出去，毕竟，我嗓子在鬼屋里都快喊哑了，我也很不舒服呢。听说，我们老师还被鬼抓走过呢，老师真大胆，我很佩服！休息了片刻，时间也到了，我们的欢乐谷之旅到此圆满画上了句号。
希望在初一能再次去欢乐谷游玩，当然也希望能取得好成绩，欢乐谷，也算是对已生活了六年的学校和同学的告别吧！因为这是我们最后一次的集体活动了。
校园的作文 篇10
我们的学校座落在美丽的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。
我们的.校门边上有一块大大的石牌，上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力，非常醒目。我看着这七个字，感到无缘自豪。
走进校门，便是希望园。在希望园的正中央，有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西，那是家长和老师握着的手，在冉冉升起的太阳上，有一群小鸟，正飞向远方，正飞向希望。
沿着小路，我们到了桃李园。正所谓：“桃李满天下”，是指老师的学生很多。到了春天，桃花开了，像小姑娘红红的脸蛋，在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上，有五个大石球。我们玩累了，便会坐在大石球上休息，我们仰望天空，天空是那么蓝，觉得自己是多么渺小。
桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢？因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞，上面有一个小男孩，拿着一把金灿灿的钥匙，飞向前方，去打开知识的大门。
沿着竹荫小径，就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上，津津有味地看起书来。
随着踏踏的脚步声，我们来到了校史长廊，这里有学校的历史、名师简介……
我们学校除了希望园、桃李园（天鹅园）、阅读长廊、校史长廊，还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观！
校园的作文 篇11
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学习上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏习惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学习的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学习的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的.活力。
其实学习是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学习，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学习热情点亮我们的校园，让学习生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
校园的作文 篇12
栀子花又开始了灿烂的一季。墙角边，庭院前，阳台上，楼道口，到处能够看到粉嫩粉嫩，像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。她们努力地向上探了探头，缓缓张开襁褓一样的外衣，一点一点悄悄地绽放。幽幽的馨香向整个楼道口弥漫开来。
看着楼道口的栀子花，我想起了你——一个有着栀子花的白皙、栀子花的芳香、栀子花的气质的女孩。你如栀子花一样漂亮！
第一次见到你是在初中毕业典礼上，你穿着米黄色的连衣裙，站在舞台上自弹自唱孙燕姿的《遇见》：“我遇见谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的'未来。”只是那么一眼，我便记住了你，并在心里千遍万遍临模刻画着你那如同栀子花般娇艳的脸庞。
青春的旋律，我是你最后一个音符。不明白当你柔美的手指滑过黑白的钢琴键时，你会否注意到我的哀伤？
为什么风迟迟不来，帮我吹走这迷人的馨香？我只要白色的哀伤，陪我静静的流淌。校园的林阴道，绿草坪，休憩亭，我时时寻觅着你的身影。我对着学校的礼堂望穿秋水。我犹如一只溅湿了双翅的蜻蜓，飞过青春的白桦林，不留意沾在了你的指尖。我愿意化成诗的精灵，掠过慕容席的诗行，为你低吟浅唱。
校园的草坪总是绿了又黄，黄了又绿。仿佛是我昨日的脚步踏黄，又被我这天的脚步催绿。为什么我的行迹如此匆匆？——因为我在寻觅你的身影！
校园的作文 篇13
今天，我们正在兴致勃勃听着老师精彩的讲课。突然，天空渐渐暗了起来，整个教室就像笼罩在漆黑的黑幕之中，班级的同学们惊慌失措，都以为是“世界末日”。 说时迟那时快，大雨连天，雨哗哗地下着，瓢泼似的，窗外的校园沉浸在巨大的雨帘之中。突然，一个迅雷不及掩耳之势的轰雷震到我们耳前，喜欢数学的我突然感 受到了雷声以50000/秒的速度传播，果然名不虚传。此时的校园里，一片沉静，雨就在我们刚要下课时戛然而止了，走出教室一看 ：
雨后的校园别有一番美景：来到操场上，操场中间是一片宽大的草坪，绿油油的草儿在雨水的沐浴后显得更加苍翠娇嫩，一滴一滴晶莹剔透的雨珠从草片上滑落下 来，顽皮地在上面玩滑滑梯。而雨后的整座操场的地面也好像铺上了一层水晶地毯，风吹过，泛起点点涟漪，漂亮极了！不一会，太阳出来了，水晶地毯在阳光的映 衬下，犹如镶嵌了一道金边，煞是好看。这时操场上已经人山人海了，不知道大伙儿是不是约定好地要来欣赏这曼妙的雨后校园的。正当大家沉醉时，铃声清脆地响 遍了整个校园，最有趣的是，孩子们撑着五颜六色的雨伞在水中奔跑或是匆匆地行走，从楼上望下去，好似成百上千的缤纷花朵，操场上顿时成了一片欢乐的海洋， 那么惹眼，那么迷人。再定睛看看天空，西边霎时出现了一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫那么和谐，宛如一条彩桥横跨天边，为雨后的校园又增添了一抹靓丽的风 景。
美丽的雨后校园，真让人流连忘返啊。
校园的作文 篇14
阳光，给冰冷的冬天带来了温暖与生机．
——题记
拨开阴冷的云，阳光倾泻了下来，洒在积水的路面，金灿灿的，给无奇的路面增添了色彩．看到这美丽的一幕，我笑了，背着书包，继续走在这条因阳光而变得美丽的道路上．
走进校园，路过池塘，看阳光铺在这平静的水面上，像金子一般的灿烂夺目，一瞬间刺痛了我的眼睛．微风习习吹过，吹皱了湖面，让它不再像先前一般平静，却又显得波光粼粼了．好美！
带着感叹，我走在了校园的林荫道上．已是冬天，两旁的树木都已经落光了树叶，只剩下光秃秃的树枝．它们站在路的两旁，犹如一个个年迈的老人，形容枯槁奄奄一息．这站在寒冷中的树木们，它们所留给人的，也只有无尽的惋惜与感慨．这时，阳光来了．她擦着树枝照射近来，给这个显得有些凄凉的.地方，带来了无限的生机，一切的事物都因阳光的眷顾而变的美好．
迎面而来的是一群快乐的中学生，他们的脸上都挂着迷人的微笑．我想，是阳光带给了他们好心情吧．看，他们走在金色的光辉中，手里拿着书，他们的背上似乎在瞬间长出了翅膀，就好像一个个走在光芒中的天使．
终于走到了教学楼，我停住了脚步，深深地吸了口气．阳光，再一次出现在了我的视线当中．她用她的光芒将整个教学楼包围了起来，给那白色的砖镀上了一层金色．第一次，这座原本普通的教学楼变得不再普通，它呈现出了一种惊心动魄的美＿＿因为阳光．
阳光，让这原本美丽的校园变得更加美丽；让这阴冷的冬天变得有了生气．这个冬季的校园，闪耀着金色的光芒，放射出了一种异样的美丽……
校园的作文 篇15
杜牧喜欢那“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南美景，王维喜欢“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞美景，诗仙李白则对“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的白帝城情有独钟。而我，不喜欢什么著名的建筑物，也不喜欢鬼斧神工的自然风景，只爱那陪伴了我六年小学时光的学校——柳州市雀儿山路二小。
我爱学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般热闹的早读课。早读课的铃声打响了，教室里立即传出了那如同“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”般洪亮的、令人听了震耳欲聋读书声。有时候，读书声渐渐小下去，小下去，成了细细碎碎的一片，忽然，一个领读声如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”一样，在众多读书声中鹤立鸡群。从教室里传出的读书声忽高忽低，起伏不定，既有“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的欢快，也有“明月松间照，清泉石上流”的轻快。这从教室里传出的朗朗书声，就宛如在一只无形的指挥棒下，学校师生的大合唱。早读课呀早读课，六年了，我天天和同学们充满激情地读书、背诵、积累知识，我们都那么喜欢早读，喜欢在全校的大合唱中扮演自己那个不可缺或的角色。
我也爱学校那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”般安静的课堂。当清脆的上课铃打响时，刚刚还杂乱无比的各种吵杂声、欢笑声在那铃声打响的一瞬间就消失了。而教室里老师那抑扬顿挫的声音则立即响了起来。语文老师的范读，如同雄厚的瀑布；英语老师的领读，如同清脆的.小溪；数学老师的讲解，如同厚重的提琴；自然老师的讲解，如同美丽的浪花。老师在讲台上“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般地辛勤教育我们，播种知识的种子。在课堂上，老师缓慢的提问声音和学生流利的回答声在课堂里形成了一方和谐而美好的风景，这道风景让我轻轻地收入我心底那最圣洁的地方。安静的课堂啊安静的课堂，我在这里学会学习，学会协作，获得文化知识。
啊，我爱你！陪伴了我六年小学时光的学校；我爱你！学校里那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”般的热闹早读课时光；我爱你！学校里那“孤舟蓑笠翁，独钓寒
江雪”般安静的课堂；我也爱你！课堂上老师那厚重的讲课声和学生们那流利的回答声；我爱你！我的学校，这里有着我美好的回忆！
校园的作文 篇16
十一学校的食堂食品种类繁多。下课铃一响，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人则悠闲，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在东餐厅一层的角落里，有一家卖面的。
东一一向冷清，却只有这家卖面的`角落似乎永远排着长队。卖面的，一男一女。每次卖面，总能听到胖师傅用洪亮圆润的声音大喊：“同学，你要吃什么面？”在同学们点完面之后，只见他右手迅速抓紧夹子，从面前摆放的一大堆绿油油，水淋淋，一看就很新鲜地生菜中夹一大把放到碗里，又夹了一些海带，豆腐丝，金针茹，麻利地丢入碗中。随后，用左手将碗一举，一放，便丢到了煮面的勺里，然后他麻利地把装了菜的勺子在锅中上下左右地浸没，又敏捷地用右手将面用夹子在空中一抛，落到了勺中。终于煮熟了，他熟练地将勺中的面一抛，两转，三打，面便听话地装入了碗里，看起来活像一个方便面广告中的图像。完成后，他用夹子使劲敲敲锅，重复着工序。
边上的女师傅也不悠闲，面装到碗里后，她左手一把接过面，右手紧抓汤匙，从桶里将汤盛出，绕着圈地，优雅地洒在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接着，她熟练地捏着用红瓶装着的麻油，同样绕圈地均匀撒在面上，俨然像在给煎饼抹酱。之后，她把夹子向那切得整整齐齐的肉片上，感觉肉片摆放地象她的做事态度一样十分严谨，轻轻夹起一摞肉片，放在面上，然后又专心地将肉片分开，轻轻地摁在面汤里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜酱，盛起一点雪菜，同样地摁在汤里。
有一次，这位女师傅没有，取而代之的是一位男师傅，他僵硬地将肉片丢在碗里，委实不好看。
后来，这个店改成了其它面，诺大的东一，就没有几个人了，空荡清闲了好多。
在去年升旗仪式上，我才知道了，这个男师傅白天在学校里工作，为了维持家庭生活，他晚上还要去其它地方工作。
这个面铺，将店铺生意做地红红火火，只因用心。
校园的作文 篇17
今年我终于毕业了，来到初中对这里的人和物都不熟悉。
我走进教室，很多很多不认识的朋友都望着我，好像我和他们长的不一样似的，后来我和同学门相处一段时间后，发现他们和别的孩子没什么不同。都喜欢玩，都喜欢做游戏。
这里的老师也是那么的和蔼可亲，上课面带灿烂的微笑，下课后又给我们讲故事或和我们交谈我在这个大集体里感受到了无比温暖，因为同学之间也是互相帮助，互相学习，互相鼓励。
记的那次，我因为背不来书上的课文，趴在课桌上发呆，伙伴门见后都上前询问我，我看着他们那真诚的目光，告诉了他们。他们听后有的去拿书教我背，有的教我背的`方法，终于在大家的帮助下。我会背。他们牺牲自己的休息时间来教我，我感到自己有这样的朋友高兴，自豪，骄傲。
再这里的一切我由陌生变成了熟悉，我爱这个“家”。
校园的作文 篇18
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的.日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
校园的作文 篇19
走进校门，随处可以看到各种各样的美景，有书吧、有菜园、有竹林大道，还有健身器材……但同学们最喜欢的地方还是操场边的小池塘。
池塘里的水不深，却清澈见底。池塘上有一座假山，上面有许多石头，这些石头非常有趣，它们或弯曲、或伸展、或仰、或俯、或卧；有的状如欲飞的小鸟，有的形似小巧的鸽蛋……它们装点着假山，使假山更加引人注目。几条巴掌大的红色小鲤鱼来回穿梭在假山下的'池水里，让池塘充满了活力。水池边，一朵朵五彩缤纷的花儿展开了它五颜六色的花瓣，正向大家微笑呢。
大家因为都喜欢这美丽的小池塘，所以就特别爱护它。
一天中午，我们照常正在池塘边散步。突然一阵大风吹来，我们发现风中竟飞舞着一张卫生纸。只见那纸被风裹挟着飘飘悠悠地刚好落在了小池塘里。我们想：“这么美丽的池塘怎么能被一张卫生纸污染了呢？”于是，我们二话不说，像利箭似的冲向池塘，捡起卫生纸，并将它扔进了垃圾袋里。
学校的小池塘真美，我爱小池塘，更爱我们的校园。
校园的作文 篇20
我们的校园既美丽可爱，又充满生机和活力，处处都有令人喜爱的景色。
春天来了，校园处处鸟语花香。百灵鸟在枝头上愉快地唱着动听的歌儿。高大粗壮的梧桐树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋的探出头来。各种各样的鲜花在春风的吹拂下竞相开放。夏天来了，它是蝉儿活跃的季节。夏天，好热啊！秋天来了，大雁南飞，地上却是昆虫的天堂。蟋蟀王子拉着小提琴演奏着优美的乐曲。音乐家蝈蝈指挥着大家挑起欢快的舞蹈。冬天来了，校园变成了白色的世界，一阵寒风吹过，枝头上的雪花纷纷扬扬，就像天女散花一样。我们的校园是一幅美丽的`图画，我爱我的校园
游千乘园四年级七班李苑彤今天晚上，我和爸爸妈妈到了新建的千乘湖生态园，我高兴万分。我们先来到了美丽的音乐喷泉广场，一进音乐喷泉广场，那里早已人山人海，四面八方的人们都聚集在一起看着五彩缤纷，五光十色的音乐喷泉。忽然，好几十盏灯亮了起来，一股股水柱缓缓升起，升到空中不一会又徐徐降落。透过几棵高大的大树，我清晰地看到一股股巨大的水流冲上空中，我仿佛看见了三个喷泉在空中抖动的五花八门的锦缎在空中飞舞，远处的喷水池里往上空不停的发射出一架架小火箭，像节日里绽放的礼花，看上去又美丽又漂亮，不一会音乐停了，喷泉也慢慢落了下来。我们一家人又来到了一个水池边，水池里喷出了蓝色、黄色、红色、绿色五颜六色的圆圈，像一个个熟透的苹果。我又跑到了十二生肖前，我迫不及待的爬上了小鸡背上，我一看说：“哎呀，爬错了，我属兔的”于是我又爬到了兔子背上。公园可真美呀！你们来过这里吗?我喜欢美丽的音乐喷泉，我喜欢千乘公园，你们喜欢吗?
校园的作文 篇21
送走了冬爷爷，春姑娘已经来到，春姑娘拿着画笔，来到校园，把笔一挥，把校园装扮的美丽极了！我们一起来寻找春天吧。
首先映入眼帘的是樱桃树，树干的颜色是棕灰色的，摸上去很粗糙，枝上的花骨朵是粉红色的'，有的两三朵在一起，有的五六朵在一起，好像在说悄悄话。最引人注目的是迎春花，远看像少女的长发在微风中摇晃，近看像一朵朵小黄花吹起了金色的小喇叭。
啊！木瓜树也发芽了，树干摸上去很光滑，枝干上有星星点点的绿色的小嫩芽，像绿色的小星星，在枝头上挂着。
这么多花啊！我的眼睛应接不暇。
真美啊！
校园的作文 篇22
春天来了，校园也换上了新衣裳。
“太阳当空照，花儿对我笑……”我迈着自信、欢快的步伐沿着再熟悉不过的道路去上学，还不时哼上一两句轻快的歌曲。
半路上，威风送来的缕缕清香，使我陶醉其中。我使劲嗅嗅，顺着香味走去，才发现原来是校门口围栏上的小黄花呀。花瓣又细又长，里边的每根花蕊上方都有一颗小圆点，好似一只眼睛正在好奇地打量着这个多姿多彩的世界。
再往前走几步，我校的“镇校之宝”就闪亮登场了。“镇校之宝”就是一块巨大的石头，上面刻着四个镀金大字：博学雅行。这几个简单的字包含了校长对我们的厚望。旁边的大树也是“护校之宝”呢，在“莫兰蒂台风”的魔爪下，它也能昂首挺立，这象征了我校学生顽强拼搏的精神！
走进学校，看见的是硕大的操场，每一块砖都记录着我们的开心、快乐、伤心、痛苦……教学楼前的升旗台，每一位少先队员都向往的圣地。每天戴着雪白的手套，庄严地将五星红旗送上蔚蓝的天空。升旗台周围的绿叶红花，将五星红旗衬托得更加引人注目。
进了教学楼，一尘不染、闪闪发亮的楼梯映入眼帘。楼梯上的几颗水滴，不知这是拖把滴下的`，还是清洁工阿姨挥洒下的汗水？
上了楼梯，教室中整齐的桌椅让人脑海中浮现出值日生扫地时那认真的模样，是他们每天辛苦的付出才又如此干净的学习环境。国家的科技发展可真快呀，每间教室都安上了高科技物件。唯独黑板不变，上面记下了多少的知识，多少渴望学习的目光在此停留，还有多少老师辛勤的汗水流下……
美丽的校园、如画的校园，我为您感到自豪！
校园的作文 篇23
我的校园，即美丽又壮观。
教学楼有三层楼，它矗立在山边。每间教室都非常明亮，美丽。教室里摆放得整整齐齐，干干净净的桌椅。每间教室不同，各有特点。有的教室里贴着美丽的图画，有的教室里有名人名言，还有的教室后面的黑板上有五彩缤纷的图案。
‘叮叮叮’下课了，操场上热热闹闹，小鸟叽叽喳喳，仿佛小女孩在歌唱。有的同学在跑步，有的同学在打乒乓球，有的'同学在做游戏，还有的同学在观赏花朵，这些花儿颜色各异，美丽至极！
站在教学楼往下看，有两个花坛，花坛里种着雪松，这两排雪松高大，像威武的士兵，上面还有鸟巢呢！操场很宽敞，很适合同学们玩耍，嬉戏。从下往上望，有一面五星红旗，在高高的旗杆上迎风飘扬。
操场旁边长满了柳树，春风吹来，柳条随风飘动，好像是一个身着緑装的仙女翩翩起舞，真美丽！就连小蝴蝶，花儿也随着风跳了起来。
这么美丽的校园，值得我们珍惜，爱护它。在这么美丽的校园里生活我们真幸福！
校园的作文 篇24
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。此时她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的情绪感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫？哦，是一群活泼机灵的小鸟，此时在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的'花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗？为什么不请我呀？”
啊！校园春色，好一幅精美迷人的风景动画！
校园的作文 篇25
我的校园是天门实验小学，它座落在陆羽故园，是一座美丽而整洁的学校。实验小学历史悠久、底蕴深厚，为社会培育了成千上万的优秀人才。
一走到校门口，就能看见大门两边的墙壁上刻着七个金光闪闪的大字：“实验小学欢迎您。”还未进校门，就给人一种温馨的感觉。
穿过大门的过道，进入学校，就是宽阔平坦的.操场。操场周围长着高大挺拔的白杨树，像无数钢铁战士守卫着学校。操场对面有个花坛，五彩缤纷的花儿一年四季开放，给校园增添了无限的生机。
操场右边是高大气派的五层综合大楼。一楼是阶梯会议室，可容纳三百多人。二楼、三楼、四楼、五楼，分别有音乐室、图书室、心理咨询室等。
操场对面是教学大楼。几千名学生每天就在这里愉快地学习。我的教室在三楼，里面宽敞明亮。教室的后边有黑板报，图书角；前边是功能黑板；四周的墙壁上张贴同学们的书法、绘画作品。我们每天在老师的引导下，在这间教室里学习、成长。
我爱我的校园！
校园的作文 篇26
我的学校就在我所居住的生活区里面，它离我家很近，如果是一路小跑，不到五分钟就能到学校。
每天上课前，学校门口两边都会有督导队员，他们身披红绸带，笔直地站立着，并且还像歌中所唱的那样“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”
走过一条不长的水泥路，来到了大厅。大厅是我们课间玩耍的地方，每当下课铃一响，同学们就从各个教室蜂拥而出，有的踢毽子，有的投沙包，还有的.打羽毛球……大厅的四周挂有同学们自己制作的板报和一些优秀的绘画，使我们看了受益匪浅。
我的教室每年都不固定，会随着年级的变化而变化。但是不管是在哪，我的教室都是一样的窗明几净，四周的墙上挂了很多名人名言，它们时时刻刻在激励着我们要努力学习、不断进取。
坐在教室里，时不时会闻到淡淡的花香，那花香来自于学校东面的小花园。顺着天井院，沿着铺有彩砖的小路，便来到了东面的小花园。几棵锥形的松柏沿着栏杆整齐地排列着，就像士兵一样守护着我们。别看花园不算大，但里面的花草可不少：红色的月季花争相开放、白色的梨花散发着清香……
最让我兴奋的地方就是教学楼西边的操场了。每个星期我们都会在那里举行庄严的升旗仪式。望着冉冉升起的五星红旗，爱国之情便会油然而生。接下来就是我们尽情欢乐的大舞台了，同学们在塑胶跑道上做操、跳神；我和小伙伴们顶着烈日，在绿茸茸的草坪上踢球、玩耍，每当此时，一天的疲惫便都会被抛到脑后。
这就是我的校园，怎么样，很美吧？
校园的作文 篇27
绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水拂暖了，也把我们的校园扮得花红柳绿。
早晨，小鸟叽叽喳喳地把我们迎到校门口，校门是伸缩门，右侧的栏栅墙像一艘船帆，希望同学们在知识的海洋里乘风破浪、勇往直前；上面写着特有精神的七个镀金大字建德市实验小学在阳光的照射下显得熠熠生辉。
走进伸缩门，映入眼帘的是教学楼和实验楼之间的花坛中心花坛和阶梯教室墙上的大屏幕。大屏幕上经常播放着我们学校学生的优秀作品、获奖信息等等。
中心花坛是我最喜欢的，它一共分为四部分。我最喜欢的是靠左边第一个花坛，那个花坛里有三个像酒坛一样的花盆。这些花盆是由低到高排的，像是正在排队的小朋友，像是鼓励我们更上一层楼。这些花盆的颜色艳丽，有湖蓝色，综红色，黄色……最矮的花盆里种的是花叶蔓长春，那些叶子小小的，绿绿的，还有黄色的叶脉，这叶子的黄色叶脉和纹路让叶子显得不那么单调了。中间的花盆里种的是瑞香，也称千里香，千里香的花苞是紫色的。开花时，花瓣是粉色的，一小片一小片的花瓣层层地裹着花蕊，花蕊被裹地严严实实的，让我们看不见它在哪。千里香的香味更是让人陶醉，芬芳扑鼻，像被喷出来的香水，让校园里的每一个角落都散发着迷人的香水味，哈哈，我终于知道瑞香为什么被人称为千里香了，好一个夸张的词语，但夸张得恰到好处。最高的花盆里种的是罗汉松，那一片片叶子像雀舌一样，头尖尖的，好像手一碰到就要流血。罗汉松的针密密的，都挤在一起，好像是在说悄悄话，让你忍不住也要去听一听。三个花盆的周围布满了鬼脸花和一些不知名的小野花，五颜六色，美丽极了。最那边有一丛红色叶子的树丛，那是红花继木，那叶子红得都变紫了，非常美丽。这儿还有许多树：槐树、冬青、桂花、大叶黄杨……这些树的`叶子大多都绿油油的，唯独那棵槐树，这槐树在阳春三月，才开出一朵朵紫色的花，布满枝头，像夜空中绽放的烟花，又像一位位穿着紫色纱裙的仙子，翩翩起舞。
夏天，槐树花谢了，长出了一片片绿油油的叶子，远远看去，像夏天的垂柳，真如诗人贺知章所说的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。冬天和早春，槐树的叶子都掉光了，像老人一样，只有几根稀疏的头发，却更显精神了。花坛里还有个柱子灯，柱子灯的每一面都有一首诗，真是诗中有画，画中有诗。下课时，这里成了同学们的乐园：有的在赏花，有的在抓蜗牛，有的在做游戏……
往阶梯教室后面走去，是我们学校的大操场，这操场是椭圆型的，不时传来欢笑声。
这就是我们的学校，一个五彩缤纷的学校，它给我们带来了无穷的快乐，给我们带来了无尽的知识，让我们在这里发现美、学会美、享受美。我爱我的学校实验小学！
校园的作文 篇28
日子一天天翻过去，旧事如纸页般也一页页地淡去。
昔日为生活写下的文字也随着岁月的消磨而变得淡淡泛黄，有些模糊不清。就像我现在的生活一样，每天都过的那么平淡，如水一般的淡。淡的极至便是一种模糊。
不是刻意想去改变什么，也不是刻意想去追求什么，只是想让自己的每一天能过得充实，仅此而已。然而，我却始终找不到一个希望的方向。
我钟爱前进，却在此刻停下了脚步。我仿佛站在了一个莫大的十字路口。失去了希望的方向，失去了前进的激情。可以做的只有原地不停的徘徊。
有的人笑话我，“你有病啊！装什么深沉？”
有的人关心我，“已经是大二了，你还在迷茫啊！时间不多了，赶紧努力吧！”
我都沉默地听着，心里却苦于没人能懂的无奈。
生活的迷茫谁人能避开？如果你告诉我你可以，那只能说明：你没有用心去生活！
生活是一杯酒。有它本质的苦涩，也有它本质的醇香。你可以尝出它的醇香，却不一定能品出它的苦涩。两种味道的完美结合，才是生活的真谛。你忘了苏大词人著名的词句了吗？“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我想苏大词人想表达的亦在：生活不只有欢乐幸福，同样存在悲伤痛苦。
20xx年一晃眼，过去了三分之一。还没来得及整理过新春的悠闲，时间就扑面而来，接着迎风而去，没有半点声音。05年我遗失了很多东西，06年我亦得到了很多东西；05年有些人从我身边走了，06年有些又来到了我的身边。不再为失去的东西感伤，也不再为得到的东西而欣喜若狂。生活就是这样。这个冬末里最后飘落的一枚枫叶上刻着我对失去的东西和失去的人的无尽思念。愿这份思念能长久地牵着你连着我。
生活还在继续。
我没有理由也不可能逃避生活的迷惘。享受了生活给我的`欢乐幸福，我也会承受生活给我的悲伤痛苦。
逃避，是一种怯懦，一种后退。
一个让自己失望的人，肯定会让他身旁的人失望，生活亦就失去了应有的激情与光彩。一个能给自己带希望的人，也会给身边的人带来希望，生活才有了意义。
人，应该为希望而活着。
虽然在十字路口徘徊，但我没有失去对前进的渴望。一旦找到了希望的方向，我便会大步前行。
此时此刻，生活告诉了我：它是一种责任，一种对别人也是对自己的责任。
校园的作文 篇29
我们的校园，位于广州市的东风西路265号。她是广东省的一级示范学校。
走进大门，映入眼帘的是一个大操场。操场上有篮球架，有跑道。在操场的东北方向上就是我们表演或者升旗仪式需要用的舞台了。平时上体育课我们需要操场；升旗仪式我们需要操场；大课间活动时我们需要操场；做早操时我们也需要操场。干净宽阔的操场就像是我们的朋友，常陪伴着我们。
在操场往后看，就是我们的教学楼了。我们的教学楼有八层，每层有五个班。一至七层楼是我们学习的地方——教室。我们的教室是多么的美丽宽敞明亮；走廊是多么的'宽阔；花坛是多么的漂亮。我们的教学楼真美丽！在教学楼的第八层，就是我们学校的天台花园了。天台花园里有许多鲜艳的花：紫罗兰、蝴蝶兰、红掌、粉掌……还有小桥流水、假山和种葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟，我们就可以品尝了。到了天台花园就像走进了梦境一样，非常迷人。
啊！我们的校园多姿多彩，生机勃勃，是我们学习的好地方，也是我们健康成长的好地方，他给我们带来了无穷的快乐。我爱我的校园！
校园的作文 篇30
我的校园里有一片绿油油的草地，春天草地上长满了嫩芽，经过春雨的滋润，草地变得更加绿了，在经过太阳公公的呵护，草地显得更美了。
夏天，绿油油的草地，成了我们游戏的天地，大家在一天的学习中，累了就在这片草地上里玩来玩去，有的在跳跳皮筋，有的的在踢足球，有的在追逐嬉闹，还有的在编花篮，在这片绿油油的草地上大家很容易变消除了一天的疲劳。
秋天的'时候，碧绿的草地变成了金黄色的了，早晨雾从山谷升起来草地上便结了一层薄薄的霜，树上的叶子落在草地上下。而在冬天的时候草地上结了一层厚厚的雪，却听到时候老师带领着大家在草地上打雪仗滚雪头，堆雪人，别提多高兴了。
校园里的草地一年四季都是那么的绚丽多彩，给我带来了无穷的欢乐，我喜欢我的学校里的绿草地。
校园的作文 篇31
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的.利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
校园的作文 篇32
我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢旺盛无比的夏天，但是我更喜欢那金色的秋天，所以，我格外喜欢校园秋色。
我们的校园秋色别具一格，到处充满欢声笑语，他的美显得实实在在。走进校园，几棵樟树就会入你的眼帘，这些樟树的枝条伸向四面八方，在微风的吹拂下，树上的叶子纷纷的飘落下来，仿佛一群穿着黄衣服的姑娘在翩翩起舞。落叶越积越多，地上好像铺了一层黄澄澄的金子，把我们的校园装办得更加美丽。樟树上果实累累，引来了欢快的鸟儿，有的小鸟尽情的享受这美味佳肴;有的小鸟用脚把樟树的果实踢过来踢过去，像一群小孩踢足球似的`;有的小鸟久立四望，好像在回味着这美丽的景色。
我静静地欣赏樟树那美丽的倩影，突然，一只小鸟唱着动听的歌并飞快地飞到了那棵树上，使原来的这棵柿子树显得更美，柿子树上好像挂满了红灯笼，给我们的校园增添了无限生机。
校园秋色的美引人注目，让我们在它的怀抱里尽情地奔跑，我爱这美丽的校园秋色。
校园的作文 篇33
我喜欢我的校园。
走进校园，就可以看见一个巨大的“H”，这个“H”就是我们的教学楼，教学楼的两端是东西延伸的楼房，中间的底层镂空，往上是南北走向的教室，远远看去，就像一个大大的“H”。正对着大门的大厅墙面上，有一个大大的电子显示屏，会滚动播放学校的宣传画面，以及拓展课信息等。大厅的`两边各有一根粗壮的柱子，柱子呈肉色，像两个勇敢的卫士，每天迎送着同学们。
沿着大厅往里走，就可以看到教室，所有的教室窗明几净，这是每天值日的同学们的功劳。每当上课时，教室里就会传来老师娓娓的讲课声和同学们郎朗的读书声。
穿过教学楼，就是学校的操场，操场边上种着许多高大的树木和低矮的灌木。春天来了，树木渐渐吐出新芽，嫩嫩的，绿绿的，萌萌的，非常可爱。我特别喜欢柳树，虽然树边没有湖水掩映，但在春风的吹拂下，一条条细枝轻轻摇摆，枝条上的小嫩芽也轻轻颤动，正是别有一番风韵。操场的另一侧有一个小竹园，竹子细细的，密密的，阳光透过竹叶，照在竹林中的同学身上，吸一口气，全是竹叶的清香，全是春天的气息。
操场上不时可以看见同学们矫健的身姿，天气渐暖，同学们锻炼的动作也变得灵活了。
这就是我的校园——春天的校园。
校园的作文 篇34
新区二中像一个君子，远看平平淡淡毫不起眼，但真正踏入了校园，却被它的魅力深深吸引，很快很快就会爱上它。
二中的校园在小升初的暑假刚刚翻新过。正对着门的喷泉哗啦哗啦的诉说二中的故事，再踏进，便是一个宽敞的通道，两边常常有新活动的介绍牌子，穿过短短的通道，就来到了教学楼前。地面上石块拼成的几何图案，被刷的雪白的柱子和墙壁，两棵生机勃勃的大树，这才有了初中极简主义的味道。教学楼一楼和三楼有两个大礼堂，设备先进，装修得富有艺术感。教室里，桌子椅子，多媒体电教设备都是新的，电脑可以随时联网。过了教学楼，沿着木走廊漫步，看两旁风吹落叶，听脚下踩过落叶的哗哗声，清香萦绕在鼻尖，留下满地金黄。正前方是两层的大食堂，左手是绿草茵茵的操场。塑胶场是篮球爱好者的福地，而铺满绿草的跑道中间，则是一块足球场。每周五的体锻课，初一年级都有两场足球友谊赛。沿着跑道慢跑，看矫健飒爽的身影，看风中飘扬的红旗，看远方潺潺的河流….出了操场的另一个铁门，是新造的艺体馆。一楼是放着一台台钢琴的音乐教室，溢满艺术感的美术教师还有一幅幅美丽的作品。二楼就更棒了！是一个很宽敞的篮球馆，后面有折叠起来的观赛台，像极了电视中的画面。二中的环境还有太多太多的亮点，等着你们自己去发现。
二中的老师尽职尽责，十分关心学生的成长。每天早上和放学都有两个老师在校门口执勤，随时给予帮助。那我自己的经历来讲，那天下雨，我没带伞，在门口执勤的.老师借给我电话，并领我去学生自主管理室做作业等家长，末了还来提醒我家长来了。中途，路过的副校长还进来叮嘱我两句。像家一般充满温馨。中午去食堂也有老师清点人数才允许放行。不管走到哪里，只要和老师问好，老师一定会微笑着回应，没有一丝刻板。更值得一说的是，每周三我们的知识讲座都有老师辛辛苦苦准备，为我们拓展出更多的知识，看到更广阔的天地。而每天都能接触到的任课老师，班主任也非常亲切，甚至直接喊曹妈妈。这里的老师更注重学生的道德品质，有时也会找你聊聊天谈谈心，像朋友一样陪伴你的成长，为你的蜕变而喝彩。
我不敢说二中是最好的中学，但一定是让你进步最大，人格发展最健全的校园。我爱二中，二中爱每一个莘莘学子。
校园的作文 篇35
同学们，当早晨第一缕阳光洒落校园时，我们身处在绿草青青，花树满园的坏境中，耳边是悦耳的鸟叫声，你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳畔，你会怎么想?
这是个不必回答的问题，谁不想仰望蓝天俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽雅的环境中呢?可是在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上，食品袋、包装纸隐约可见，还有的同学吃完口香糖随意吐在地上。这些行为，实在有损我们的形象，有损学校的环境。
我们的校园就是我们的家。我们这个大家庭的环境不仅需要班级安排值日生进行有序的管理，更需要我们每一位同学时时刻刻以主人翁姿态投身到保护环境中去。
校园的绿不仅体现在环境上，也体现在我们的'文明素养上。文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。可是在我们身边存在着的一些不文明现象。有的同学在楼道走路推推搡搡，大声讲话习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学损坏学校的公共财物，这一切破坏了校园的文明，也降低了自己的素质，与文明渐行渐远!
我们要创建的绿色校园是文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候;当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解;当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻;当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起;当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，这些能够轻而易举就做到的细节，就是构成文明和谐绿色校园的要素。
同学们，让我们树立起时代的责任感，着眼身心，立足校园。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从爱护校园环境做起，从文明礼貌做起。一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护，一声问候，有你我传递，我们要用自己的实际行动，保护环境，文明处事，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。为了校园绿色，让我们行动起来，共建美好的绿色新校园!
校园的作文 篇36
我的校园，不大，但是十分漂亮，也十分有活力。
一进校园大门，迎面就能看到宽阔的迎宾大道。两旁，竖立着一棵棵笔挺而又粗壮的大树，树枝低垂，仿佛是一位位长者在向我们招手。一阵风拂过，一个个五角星一样的风车转动起来，和那微风做游戏。
风，也带来了阵阵的笑声。
往左看，一个个身影在操场上蹦跳着，嬉闹着，那是来晨跑同学们，而操场中央还有一些练球的运动员们，那稚嫩的脸庞上没有出现漫不经心的神色，反而浮现出一抹抹认真而又坚毅的神色。
叮铃铃，早饭时间到了，运动员们要回教室了。虽然他们脸上都带着疲惫的神色，但是依旧与大家说笑着。
还没进教室，就听到了那郎朗的读书声，那声音像溪水般优美又轻快。进了教室，眼前又是一幅光亮的景象：墨绿色的黑板上跳动着一个个优美的`文字，简直像一群音符。后面的展示墙上，贴满了一幅幅精美的板报，透露着童真，与童趣。
我们还喜欢屋后的小竹林，那里有很多苍翠欲滴的竹子，尤其是刚下过雨后，那时的竹子格外的翠绿，像一块块碧绿的宝石还像是翡翠，而且，小竹林里还有那一丛，这里一从的野花，野花是紫色的，上面带上露珠，特别好看。
下雪的时候，雪附在竹子上，竹子巍然不动，傲然挺立，过不得叫做岁寒三友。
这里是我学习的地方，我爱这里。
校园的作文 篇37
微风轻轻地托起一朵柳絮。当阳光把这金色的光芒照在高大的榕树上，当绿叶在空中翻滚落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。
一大早，鸟儿们唱着歌，看着我们走进校园，眼里充满了微笑。太阳照在小学的铜牌上，上面写着四个牌坊，S形大门映在我们身上，我们微笑着接受了礼物。每天上学都要经过像卫士一样守护着我们校园的母子树。它高大挺拔，郁郁葱葱，已有一百多年的历史。还有珍妮弗漂亮的花坛。紫色、白色和红色的花朵盛开，三种颜色的花朵和绿叶编织成一幅彩色的画面。
走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了口气，开始了新的一天的学习生活。
在课堂上，我们拓展思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让花儿为我们微笑，为了让树叶对我们充满温暖的祝愿和问候我们在努力！
课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇到很久没见的好朋友。我们会亲切地打招呼，或者拍拍肩膀，握手，或者讨论我们喜欢的游戏。我们扶着栏杆，看着外面的操场。看到有同学抱着书，在母子树下默默津津有味的看书。大树的母亲像伞一样遮住了头顶的烈日，一些学生像骏马一样在跑道上飞奔。
当我们融入班级时，一个班级就像一个亲密的家，每个人在运动场上的表现都是见证。在接力赛中，所有的运动员都尽力把接力棒传给下一个运动员。跳绳，嗖嗖，拉拉队的'声音震耳欲聋，为队员欢呼。
我们在学习中成长！
我们在成长中学习！
当我们下午放学离开校园的时候，有的恋恋不舍，有的憧憬明天，更多的是不浪费时间的骄傲和自豪，要感谢老师们辛苦的教学。
校园生活是我们最好的回忆。
校园的作文 篇38
春夏秋冬，我最喜欢的是温暖的春天，但我更喜欢春天的校园。
夜晚，春天类似大自然的美粉春天走进校园，校园一夜之间变成了一个美丽的童话世界。我想知道美粉的效果？大家一起看看吧！
走进校园，哇！那是真正的花卉花园。啊！忍不住赞叹。我看到的是，每一棵高大雄伟的树都矗立在校园的两侧，像一个无比坚强的战士，守护着下面娇嫩的花草。冯姑娘被这美丽的景色吸引住了，急忙跑过去。色相—色相—；小树小草摆动着它们优美的身躯，仿佛在向我们招手！它似乎又欢迎我们了。如果你往里走，你会到达宽阔的操场。快看！学生们在哪里玩耍和嬉戏！加油！加油！操场不时听到他们的`欢呼声。原来是跑步比赛！看这边，一、二、三。其他人高兴地踢着羽毛球...鸟儿在头顶啁啾，试图演奏一首美妙的音乐......
春天的校园似乎把我们置身于幻想的王国。
校园的作文 篇39
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。
上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引了。
第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！
总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！
我的校园生活
校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩了。
对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福了。
同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足了，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。
虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演了，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走了，让我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。
同学，我们在一班的.时光不多了，过了那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！
我的校园生活
我们的校园生活是丰富多彩的，在我们的班级里，我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过，同时也有许多欢乐。
——题记
再给你们介绍两个人。
郝亮，在数学课上，会接老师的话，五年级时，老师说：“把小数点向左移动后，就把零去掉，它已经没有作用了。”老师话音没落，就又冒出一个声音：“有副作用！”郝亮见缝插针的说。总之，郝亮也是个搞笑人物。
田宇迪，经常在写语文作业时引起一些错误，比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈！好搞笑！
今天数学课，老师让男生读题，女生来回答，男生读过题后，老师让吴林移回答。之后，老师见申辰雨没认真听讲，就让申辰雨来回答。“女的！”郝亮笑着说，哈哈哈……我们都笑了，就连申辰雨也笑了，后来，老师瞟了郝亮一眼，郝亮赶快捂住他的嘴巴，但还在偷笑。
语文课上，老师让做过卷纸，前后对改，我和田宇迪交换了过来，改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼，可田宇迪写得是用力地招呼，我觉得不对劲，就问老师，“老师，用力地招呼对不对？”我还没说完，班里就有了笑声，老师又说：“肯定不对呀！怎么用力地招呼，揍人家一顿！”老师刚说完，同学们把眼泪都笑了出来了。
看！我们的校园生活多丰富！
校园的作文 篇40
大同一小是个既大又美丽的学校。那里的环境十分美，空气十分清新。
刚走进校门，放眼望去，映入眼帘的是一个美丽的大花园。花园的四周盖满了绿油油的草坪，那些草绿得那么新鲜，看着十分舒服，要是你仔细观察的话，还能发现几朵蘑菇呢!那几条弯弯曲曲的小路像迷宫，指引着我们向前进。不远处，只见一棵大树呈此刻我们眼前。那棵树十分高大，树上的叶子犹如还未融化的雪花，各式各样，没有哪那两片是相同的.。那棵树立在花园的正中心，犹如一棵顶天柱!
绕过花园，我们便来到了爱心楼，它犹如一扇巨大的铁门!登上爱心楼，站在四楼的走廊上，学校的风景大片收在眼底。
走下爱心楼，便来到了操场。绿色的大操场映入眼帘，绿绿的草坪引人注意。休息时能够躺一下，累时能够坐一坐，玩时，能够防止摔伤``````再向前望就是篮球场，什么比赛啊!练习啊!都是在那里进行。
啊!学校真美丽啊!真大啊!它是我们学习的天堂，期望你也能来游玩一番!
校园的作文 篇41
当我踏进校园的那一刻，我就深深地爱上了这里。花草树木、大操场和教学楼都成了我的梦，是那么美！
当我漫步在校园中，又听到了美妙的乐曲声，时而欢快，时而悠扬，原来是管乐团在排练。那次，我又梦到我成了一名乐手，奏着优美的乐曲。我要把梦成现实！
在乐园招生时，我报了名，经过两年多的训练后，我已经可以用我心爱的大管、熟练地吹出优美的乐曲。但我认为还不够，我报名参加了班级元旦表演，要展示我两年苦练的成果。
在选曲子时，我看见老师从包里拿出一本厚得像砖头的考级书，左翻右翻，翻到一首叫《瑶家之歌》的曲子，我一看：天呢，16分音符密密麻麻地在五线谱上盘旋，像一群蚂蚁，爬来爬去，让我眼花瞭乱。可为了我的梦，我咬着牙点头答应了。
接下来，开始练习。老师拿着他的.乐器，老师一句，我一句，一边吹，老师一边教我如何换气、运指，以及一大堆技巧，我都牢牢地记在心里。回家一遍一遍地练习，数九寒天，我吹得浑身冒汗，关了暖气、打开窗户，额头还是冒汗，我还在不停地吹
表演那天终天到了。我换上演出服，稳步走上台，闭着眼深吸了三口气，慢慢地吹出了第一个音，紧接着，我越吹越带劲、越吹越流畅。到了16分音符的全曲高潮，我的手指在乐器上上下翻飞，像翩翩起舞的小精灵，灵活地按着键。
吹着吹着，我仿佛进入了梦境：金壁辉煌的大厅全是观众，到处飘扬着我的乐曲，直到我吹完后，一阵掌声慢慢把我拉回了现实中
校园，这里有我的梦！
校园的作文 篇42
春姑娘穿着一身绿色的衣裙，踏着一辆绿色的车，摇一路绿色铃来到了校园……春姑娘来到了学校的果园里，李树开了一朵朵白色的小花，展示了它淡雅的性格，虽无芳香，但时刻显示着一棵树具有的生机。春姑娘来到了大松树旁，给它换上了绿色的新装，绿色的松针诠释着它刚强的性格，诠释着时时刻刻都是绿的本性。春姑娘来到了心园的海棠树旁。海棠花红得如焰，海棠叶绿的生辉。
它用这种装束为春姑娘送行，感谢春姑娘赋予它的容装。春姑娘来到了操场的杏树旁，使它换上了绿色的扇子，续写着它子孙树与活化石的神话，成为一个永恒的梦想。春姑娘来到了环校路的柿树旁，换上了大大的绿柿叶，为秋天的果实打下坚实的基础，让它在秋天奉献出甜美的果实。春姑娘来到升旗广场的绿篱旁，一个个绿色的小卫士守卫国旗，对着祖国的象征行注目礼。
……春姑娘是谁?春姑娘是一位位打扮校园的'园艺工人用他们的汗水换来了校园的美丽；春姑娘是谁？春姑娘是一位位保护环境的“红领巾”用我们力所能及的微薄之力时时刻刻保护着美丽的校园……其实春姑娘就是一颗颗创造美，发现美，保护美的心，一颗颗金子般的心，这些美的使者用自己的实际行动践行着美的意义，诠释着美的含义，愿你也成为美的使者。
校园的作文 篇43
校园是一个充满知识与梦想的乐园。今年秋天，我步入了中学的校园，展开了我人生旅途新的一卷。
入校的第一份礼物便是校园多情迷人的秋景图。
刚走进校园，脸庞吹过的秋风就带着丝丝的草香。校园处处都长又青草，虽然秋天了，可草儿依然绿油油的，迎着秋风欢快的舞蹈，为校园增添了一份小小的生机。
这会儿正是中午，太阳无情的烤着大地，让秋日多了几分燥热。可校园里却处处阴凉，这又是功劳呢？抬头望去，几棵大树昂首挺胸，用他们茂密的枝干把太阳遮挡得严严实实，为操场上正玩得开心的孩子们乘凉。尽管如此，依然有几缕调皮的阳光穿过叶间，照在校园的草地上，东一点，西一片，像眼睛，像星星，还眨呀眨呀。
要说秋天的点睛之笔，莫过于秋雨了。这不到了下午，天空真的下起了淅淅沥沥的小雨。这时间，坐在教室里赏雨，倒也成了一种乐趣。国旗台上飘扬的.国旗，在雨水的冲刷下更加鲜艳明亮，身姿柔软的小草在雨中左摇右晃，高大的大树静立在雨中。操场上偶尔跑过一两位老师或同学。整个校园都笼罩在秋雨中。雨越下越大，但天慢慢明亮，地上渐渐聚起了大大小小的水坑，雨滴入水坑中，泛起圈圈涟漪。秋雨美，校园中的秋雨更美！那么透亮，那么晶莹，透亮似钻石，晶莹如水晶。
我喜欢校园的秋天，她是那么美丽，那么迷人，充满魅力。它将我未来的初中生活，以及我们的校园点缀的如此绚丽多彩！
校园的作文 篇44
林荫小道上，充满了夏天的气息，绽放着生命的活力。
阳光穿过绿叶，满地斑驳，青石小道上，一个女孩捧着一本书，阳光在她的书页上跳动，尽显活泼。“啪”的一声，她合上书，随着鸣蝉的欢叫，她摆动着裙角，旋转出快乐的舞步。
女孩的裙子，舞动着属于夏天的活力。
操场上的人们挥洒着汗水，在这里张扬着生命的色彩。
一个少年，棕黑色的篮球在他的手中，变成了一个听话的玩物。与他对立的是高大的球架，他冷笑一声，弹跳，抛出，随着他的落地，篮球在空中“嗖”的划出一道完美的弧线，应声入篮，一个漂亮的三分球。自信的笑容，在他脸上浮现。
少年的脸上，显露着属于零零后的张狂。
草地上的空气渐渐凝重，同学们的呐喊声此起彼伏。
比分的差距越拉越大，队员们的自信越来越高。比分上，显示的是他们团结的`力量。球场上，一个挥手的动作，一个眼神的暗示，大家都能心领神会。“哐当”一声，又进一球，队员们嘴角上扬，眼睛放出光芒，抱在一起欢呼。这是他们的荣耀。
队员的身上，散发着属于自信的神采。
阳光挥洒，流年似水。这是属于我们的青春，也是属于我们的神采。不负时光，绽放出自己的美丽。
校园的作文 篇45
春天，踏着轻盈的脚步来到了我的校园。睡了一个晚上的太阳终于被叫醒了，他来到学校上空为老师、学生、家长照亮了前方。
我深吸了一口气，听见我耳边呼呼作响，仿佛春不好意思的说：“对不起，我来迟了一步！”
她把小草染绿了，她把花儿染红了。我们整个校园的色彩都是春的“杰作”，小鸟也飞回来了，春让整个校园变成了一片欢声笑语的乐土。
春风拂面，我们满面春风的来到学校，坐在教室里，教室已经不是一个“寒巢”了。
这一切都是春的功劳，树长出了叶子。给了我们荫凉。
有人说春是闻出来的，我便猛吸一口气，原来春是那么的清香。
有人说春是摸出来的`，我摸了摸树叶，原来春是那么的柔软。
有人说春是看出来的，我眼望四周，看到一片绿色，原来春是那么的绿。
春是伟大的、春是美丽的、春是柔和的。
我希望春天永远不要离开我们的校园！
校园的作文 篇46
一杯清茗，一轮明月，一缕夕阳，一抹书香，人生之路，因有陪伴，而更芬芳。
挚友·真情
夕阳透过残窗，三年寒窗苦读，唯有挚友，是那永远不会蜕去的陪伴，一起去探索书海中的奥秘，一同去领悟人生中的悲欢离合。伤心之时，挚友的声声问候，温暖心田；挫败之时，挚友的句句鼓励，愤然崛起；自满之时，挚友的字字打击，蜕回自己。三年的学子生涯，挚友的陪伴，不可或缺；挚友的陪伴，温暖人心；挚友的陪伴，迈向成功的彼岸。
恩师·引航
再勇敢的.人也有绝望的时候；再坚强的人也有脆弱的时候；再自信的人也有失望的时候。当你疲倦的双腿再失败和成功的门槛前踌躇；当你淡淡的足迹悄无声息的跨过问人问津的驿站；当你辛勤的付出被化作午夜时最不起眼的风景；当你滴血的心被沦陷在迷惘的深渊。她，一个天使般的面孔，悄然降临在我的面前。她没有那么绚丽的舞台，也没有多少敬佩的掌声，她，却在那朴素而平凡的三尺讲台上谱写着一区壮丽的篇章。她，是我的恩师。从懵懂无知到莘莘学子，从娇生惯养到坚毅顽强，我所有的蜕变都是在她那一次次鼓励，一次次提醒，一次次安慰，一次次鞭策中完成的，可以说，我的脱胎换骨，就是她的精心付出，在她的庇护下，我一步步披荆斩棘，无所畏惧的走在通往成功的路上。
白杨·陪伴
在那个地方，有一排白杨，早晨他们披着彩霞，傍晚它们吻着夕阳，他们就是我在闲暇时光的陪伴，捧一本书靠在白杨的树干上，仿佛一切生活的烦恼，学习中的压力全都随清风飘向远方的天空。
白杨的枝条捧出朝阳，绿叶伴着星光，一年后的我们，踏入中考的考场，让母校以我们为傲！
校园的作文 篇47
从前有座山，山里有座庙，庙的名字叫QQ班……
最近，班里刮起了一股“网络”风，如下的几件事反映了这股风刮得如此之猛……
干冷干冷的一日，上英语课，老师讲到“windows”这个词时，平时少言寡语的鑫竟高高的举起了手，向老师问道：“老师，您说的是‘windows20xx’还是“windowsXP”呀？”顿时，全班乱成一锅粥，老师不知所云……
阳光明媚的一日，老师讲课讲得如痴如醉，而台下的衡同学却进入梦乡，与周公下棋去了。一旁的同学一看，明白了，昨晚准又网游到12点才睡。老师咳了一声：“衡，请你说说，陆游是什么人啊？”衡反条件的站起来：“啊？谁？路游？我认识！他是我网友！”全班哗然。
秋高气爽的一日，嘉同学带着“猫”在网上游览，到了“淘宝网”正想大肆购物，正好看到了早就想买的香水，她奸笑道：“哈哈，要是买到它，老妈肯定乐疯了，咱数学考试得了56分，也不会被骂了！”嘉立刻通过支付宝买下香水，并乐疯了！
看看！我们QQ班总是那么充满阳光和快乐！如你想来参观参观，没问题！QQ班的大门永远敞开着！
校园的作文 篇48
我们的校园四季如画、美不胜收！春天！春姑娘吹拂着美丽的校园，把小树苗子叫醒了，树苗长出了新的叶子。燕子在天空自由地飞翔着，好像在欣赏我们美丽的校园。我迈着轻盈的脚步向一棵枝繁叶茂的松树走去，哇 ！经过严寒的打击，松树既然还那么挺拔！看来我要向它学习了！
夏天，校园里更加美丽动人!花丛中弥漫着淡淡的清香，特别是玫瑰和月季发出香味引来了好多蝴蝶和蜜蜂采蜜。同学们正在上课，清香和读书声混到一起让人沉浸在这美妙的一切。让人陶醉?
秋天，秋姑娘把夏姑娘送走了。自己又开始站岗了，她跑到花坛面前，花朵谢了。她走到苹果树底下，苹果露出了丰满的.果实。在桂花树下，桂花树的花苞合并了，等待这春天的到来。
冬天来了，秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘再慢慢地靠近。尽管外面多么的寒冷，但是教室里却充满了温暖，广播里放着的歌曲。下课了我出了教室门，啊！冬姑娘给大地铺着雪白的地毯。不管什么时候，我们的校园都很温暖。
看！这就是我们的校园，一个充满活力的校园！
校园的作文 篇49
生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。
每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬。如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里，我们尽情地遨游。下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的.紧张；成功的喜悦。
我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！
校园的作文 篇50
文明礼貌在校园在人与人之间的交际越来越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流你、必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？如果你看见一位同学随意吐痰在地上，你又会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的`素质问题。在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤，不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
希望同学们都能做一名文明的学生，“五。一”劳动节正是检验我们是否做到了一个合格的文明学生的大好时机，让大家都行动起来，一起建设一个美好的校园。
校园的作文 篇51
实验校园里的一花一草总是变化多端，难道它们拥有神奇的魔法吗？
清晨，粉嫩的牵牛花举起她那大喇叭，哼起了欢乐的小曲儿，可爱的鸟儿唱起了动听的歌，那欢快的曲儿荡漾在晨曦里，真好听！就连平日里对音乐十分挑剔的竹子大师，也穿上那用明媚阳光做成的华贵衣服，跳起了舞，而且还热情地对我发出了邀请：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”
下午，阳光依旧明媚，我和同学们去小竹林里细细观察。竹林里的.长条椅上三三两两的坐着陶醉于书海中的孩子们。春日里，爬山虎大师还是金铜色，干枯干枯的，转眼间，它已换上了翠绿的新装。那绿油油的爬山虎，仿佛是一个个实验小学的小学生，每天坚持不懈，昂扬向上，充满生机地爬啊爬……
紫叶李，这位魔法师就更伟大了。春天，她还光秃秃的一身，就像一把可怜的扫帚；夏天一来，她就长出那独特的、与众不同的、或红或紫的小叶子。正当我疑惑不解的时候，一个小小的桃子突然冒了出来，她宛如调皮的孩子，总是跟我玩捉迷藏，有时藏到大地妈妈的怀抱里，有时躲到浓密的树叶下，还有时趁我不注意，突然冒出来，吓我一大跳……
呵呵，校园里的魔法真是无处不在，而我们实验的孩子与老师更是伟大的魔法师。
你看！每日清晨，我们这帮勤奋的师生们便早早地来到学校，放下书包，拿起那充满智慧的书本，大声地朗读起来。那声音宛如清脆的溪声，那么悦耳，那么动听。
课上，我们快乐互动，积极回答，勇敢质疑，热烈讨论；课下，我们摇身一变，变成知音，快乐地游戏，痴情地捧起书籍，陶醉在浓浓的书香里。
啊！魔法校园，您可真美！
校园的作文 篇52
我的学校可漂亮了!让我当个小老师，给你们讲讲吧!走进学校的大门，就来到了美丽的椭圆形的大花坛。花坛里的花各种各样：黄的赛金，白的似雪，粉的像霞，真是美丽极了!小花围绕着一颗高大的松树，耸立在那里，好像是一位战士，正守护着学校呢!绕过花坛，踏着水泥路，就来到了橘黄色的教学楼。走进去，科学组、英语、美术办公室、舞蹈室等映入眼帘。
走下来，会听到同学们一阵一阵的朗读声音。走完水泥路，就来到了小桥上。这座桥有个响亮的名字，叫弘桥。弘桥上有四座石狮子，跟庙门前的石狮子一模一样；正威武地站着。弘桥两旁还有雕刻的.：“辫子”长长的柳树、挂满桃子的桃树、开花的荷花……池塘上，几朵荷花静静地开了，散发着清香。池塘里的水绿得像一块碧玉，微风吹过，池塘上泛起层层波纹。小鱼在水中快乐地游来游去。操场旁边就是小花园了。春天，小花园里到处生机勃勃的景象。夏天，小花园里都是绿色的世界。秋天，小花园里的桂花开了，别小瞧桂花，走进学校就会闻到一股桂花的清香。冬天，松柏还是那么翠绿。
这就是我的学校!一个美丽的学校!
校园的作文 篇53
我的校园是阿拉善左旗第九中学，我在这里已经学习快半年了。下面，请大家听我细细道来。
走进校门，映入眼帘的是一座喷泉，大理石制成的底座，上面站着一位“小金人”，手里拿着一颗“掌上明珠”，在阳光的照射下闪闪发亮。喷出的条条水柱，同鲤鱼跃龙门一般溅起阵阵水花。
接着，是一片绿化带。
夏天时，绿色充斥着校园，绿化带中的植物放肆的吸允着空气，整个校园犹如一片绿色的海洋；秋天时，道路两旁一片金黄，一阵微风吹过，“吹面不寒杨柳风”像母亲的手抚摸着你，又吹下一片片落叶，犹如只只黄蝴蝶在空中飞舞。唯独遗憾的是，我只在校园里生活了不到半年，还没有看到深冬和春天的`景色。
校园里还有一些激励我们学习的文化雕塑和名人名言。
最后说的，便是最熟悉的教学区域了。
对我来说，班级便是我的第二个家，我每天要在这待9个小时。教学楼共三层，楼中间有一个大厅，里面星罗棋布的布满了楼梯。
我的班级教室位于一楼，在大楼东侧。它不是很大，但却可以盛下我们班42人的“大家庭”。老师在那里讲课，学生在那里听课。老师们都很和蔼耐心，同学们都很友善互助。
无数人的前途在这里被发掘，人生在这里被点明。它是人生的起点，是知识海洋的渊源，更是成功的大门！
这就是我喜欢的校园。我爱你，我的校园，希望在剩下的光阴中，我们可以彼此尊重，互相关心，携手共进！
校园的作文 篇54
放学回家看到公路两旁亭亭玉立的玉兰花，思绪回到了我的老校园。
春天是一个容易让人煽情的季节。
走出教室，一片明媚，
几日升温，就唤醒了学校的花儿，
首先映入眼帘的是学校的玉兰花，走道两旁的是白玉兰，白的那么可爱，那么晶莹，以明媚的姿态，轻颤于枝头。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，像娇羞的少女在舞蹈，还有的是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的'。那么的洁白，那么的美丽，婀娜多娇。它们朝气蓬勃，意气风发。
接着往前走是红玉兰，它没有白玉兰那么的吸引人的眼球。整整的满棵树都是花骨朵，红色的花瓣下面有几片花萼包裹着，个个精神饱满。煞是好看，像美丽的少女在跳着欢快的芭蕾舞。
拐回来的时候，突然发现月季也不示弱，竟然都悄悄的从枝上探出头来了，显得那么的娇嫩，那么的生机勃勃，仿佛都颤动着一个一个鲜活的生命。
如今，校园的玉兰花，你不在了，但是现在你却活在我心里。
心情很是开阔，所有有生命的生物都明白了自己的使命，开始了新的征程……
我们也要一样的，新的开始，希望在新的一年有所收获……
校园的作文 篇55
校园的早晨是美丽的，是令人神往的地方。
清晨，乳白色的晨雾还没有散尽，同学们就陆续进校了。这时的校园最美丽!
一只只不知名的小鸟儿在空中飞来飞去，唱着娓娓动听的歌儿。空气是那么地清
新，花坛中的花草还粘着一颗颗豆大般晶莹的露珠儿。花坛边有许多同学三五成群地在一起讨论着有趣的数学题，他们你一言我一语地争着要各抒己见。你看，有的同学在高声朗读课文，还有的同学在背诵自己喜欢的小诗，打扫卫生的同学虽累得满头大汗却面带笑容。校园里的花儿争先开放，迎接着同学们红彤彤的脸。“哈哈哈……”校园里响起了一阵阵银铃般的笑声，那是同学们进校时在谈论有趣的'事，引得大家哈哈大笑。操场上，一年级的小同学由老师领着，跳起了集体舞，动作整齐有序。一群男同学在打篮球，那狡猾的小篮球从他们的跨下溜过，被人投上去了还不愿掉下来，在蓝框周围转了一圈儿才掉下来。……
我走在洁净宽敞的楼道上，来到了教师办公室门前，我不禁停下脚步，朝里望去，老师正在伏案写着什么，她时而双眉紧皱，时而眉开眼笑，那就是我们敬爱的老师。来到教室里，同学们已经在认真地读书了，教室里传出了琅琅的读书声。
啊，校园的早晨，到处是生气勃勃的景象。俗话说：“一日之际在于晨。”早晨的大好时光是多么宝贵啊!我要和同学们手拉手、肩并肩，一起去迎接明天又一个瑰丽多彩的早晨!