小制作的制作作文

2026-10-02作文

典文库整理的小制作的制作作文(精选58篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

小制作的制作作文 篇1

学了第四单元,我知道了许多发明家,我最佩服的就是小林,他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣,真的'很了不起,我想:我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀,我为什么不试试看呢,说不定我也能发明出什么东西来呢。

回到家,我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想,到底做什么好呢?我看到了水彩笔盒子,我想:为什么不可以用它做船身,做一艘军舰呢?于是,我用水彩笔盒子做船身,剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道,把没用了的小盒子拿来当垃圾筒,后来,我又在易拉罐上开了小门,粘在船上当厨房,用小方盒子粘在船上做宿舍,在厨房的前面装了个导弹发射筒,里面放了两支没有水的笔当导弹,把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮,最后,我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯,照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿,我的作品就在我的巧手中诞生了,你瞧,多漂亮呀!

今天,我很高兴,因为,我也能做一样小制作了,我相信,不久的将来,我一定能发明出一件世界上没有的东西,我一定要好好努力。

小制作的制作作文 篇2

二年级作文:我的小制作

期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

二年级作文:我的小制作

该做个什么小制作呢?我绞尽了脑子。哦!有了,圣诞节不是马上要到了吗?咱们就来做圣诞盒吧!

我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等,准备好了材料我就要开始做啦!一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子,并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮,还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具,有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等,废物利用,把他们粘到盒子里面,还喷上了白白的雪花。哇!一幅美丽的图画呈现在我的眼前,我多么自豪呀!

二年级作文:我的小制作

夏天到了,家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了,姑姑说她能变废为宝。于是,在姑姑的指导下,我做了一个杂物盒。

准备材料和工具:两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。

用剪刀把瓶子剪成两半,留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水,分别粘在两个瓶底的.边缘部分,等胶水干了,再把拉链拉开,一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上,画两个同样大小的椭圆,把中间涂黑,用剪刀剪下来,青蛙的两只眼睛就做好了。最后,把两只眼睛粘在上面那个瓶底的两边,青蛙杂物盒就做好了。

青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开,不用时就拉上,多方便哪!

小制作的制作作文 篇3

我的小制作是笑脸笔筒,它是用塑料瓶、卡纸、双面胶做成的。我是这样做的.:先把塑料瓶上部分剪下来,接着我拿出五张卡纸,分别是蓝、橙、黄、粉红和淡黄色的,我把蓝、橙、黄和淡黄色的圆片粘在塑料瓶的四周,并在淡黄色的圆片上粘好小放大镜做鼻子,在上面画一个笑脸,把粉红色的圆片连接到其它的圆,笔筒基本就完成了。可是我还是觉得少了点什么,于是我又找来了两张卡纸,用绿色的卡纸做了几颗纽扣,用红色的卡纸做了几件衣服,我把“衣服”和“纽扣”粘在笔筒上,一个精美的笑脸笔筒就大功告成了。

我把笔筒放在我的书桌上了,只要我一看到笑脸笔筒,我的心情就快乐起来了!

小制作的制作作文 篇4

我的小制作—彩泥小兔

今天我要用各种颜色的彩泥来做一个有趣的东西——彩泥小兔。

既然叫彩泥小兔,当然要准备漂亮的彩泥啦!我先用白色彩泥捏了个小兔脑袋,接着用淡粉色彩泥捏了两只同样大小、长短一样的'耳朵,还用深粉色彩泥捏了一个蝴蝶结,上面还粘了许多五颜六色的小点点,十分漂亮。我再用淡紫色彩泥捏了一条裙子,又做了许多图案,有五角星、小花、蝴蝶,还有爱心。在最后我用白色彩泥捏了小兔的四肢,还给它捏了一双精巧的小鞋子,再把小兔的各个部位粘好就完工了。

只要把彩泥小兔套在手指上,就可以玩了。

彩泥小兔不仅制作简单,而且很漂亮。怎么样,你的小制作是什么样的呢?

小制作的制作作文 篇5

国庆假期里,爸爸、妈妈带着我去大纵湖景区游玩的时候,我看了水力风车,非常感兴趣。又到周末了,我想请爸爸帮我做一个风车,爸爸对我说:“只有自己动手制作才有趣。”我就开始回忆起风车是什么样子的呢?

风车的外型是圆形的,像电风扇的扇叶一样。想到这儿,我就找来一个一次性纸杯,用剪刀在杯身随便剪了几刀,剪完后,我发现一点也不圆,转不起来。我又去找爸爸,爸爸告诉我:“要把每片扇页都剪的一样大,才能形成一个圆。”说着,爸爸又找来一个一次性纸杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸划出的虚线开始剪,一直剪到一次性纸杯的根部为止,爸爸又告诉我:“要在每个扇叶的底部留一个小三角形,然后把扇叶朝一个方向,向外对折,这样一个扇页就做好了。”我按爸爸教我的`方法,我终于做出了一个圆形的扇面。

怎样能拿起风车呢?我想了想,我就找来一根铁丝和一根细长的水管,铁丝穿过一次性纸杯的底部和水管的顶部,这样一个可以拿在手上的风车就做好了。

我找出水彩笔,给我心爱的风车画上彩虹般的颜色。我心里想:明天,我要带着风车去公园跑步,让旋转的彩虹风车跟着飞奔的我一起向前跑 。

小制作的制作作文 篇6

我的小制作是一个漂亮的八音盒,它是用木片和齿轮做成的。

我是这样做的:先用木片拼成一棵高大的`树和一座美丽的树屋,再用木片做四只可爱的小绵羊和一个活泼的小男孩,小男孩坐在树上吹笛子,然后再组装齿轮和发条,最后再把拼好的树屋装在做好的底座上,这样一个漂亮的八音盒就做好了。

八音盒不仅造型美观,还能发出动听的音乐,我非常喜欢我的八音盒。

小制作的制作作文 篇7

今天老师让我们回家做个小制作。做什么?我思来想去,决定做个小卡片。

我准备好腊光纸、五彩笔、纸板、胶水、剪刀等材料,就开始了我的小制作。我先用五彩笔在腊光纸上画了只肥胖的母猪,再画三只可爱的小猪,四只猪憨态可掬,很可爱哦。接着,我用剪刀把这四只猪小心地剪下来,然后把这四只猪贴在纸板上。嘻,栩栩如生的.一家子就出现在我面前,我给它取名叫幸福的一家。

看着这幸福的一家,我开心极了,我对自己的小制作很满意。虽然这小制作很简单,但我很喜欢,我决定送给自己当生日礼物。

小制作的制作作文 篇8

清明节放假,老师叫我们回家完成一个小制作,回到家后我一直在想做什么?忽然我看见了一个易拉罐,就想做艘帆船吧。准备好双面胶、彩色纸、易拉罐等各种工具后就开始做手工了。

首先把一个易拉罐打一个孔,再用双面胶把3个连起来粘到一起,然后拉直橡皮筋用它们从易拉罐下面再把两边勾起来用筷子穿进去,船体就完成了。开始制作船帆了,我选了一张蓝色的彩色纸,用剪刀剪了个梯形,并在彩色纸的'两端剪了两个孔,好让筷子固定住。最后,我把帆插入原先开好孔的船体用绳子固定,一艘漂亮的帆船就完成了。

当然,其中离不开妈妈的帮助,所以我很感激她。

小制作的制作作文 篇9

你喜欢不倒翁吗?你会做不倒翁吗?让我来教你做吧!

做不倒翁的材料有:一枚完好的鸡蛋壳、五彩水粉笔、小米、泥

土和少量的清水。

先用五彩水粉笔把鸡蛋壳画上美丽的'图案,在涂上美丽的

颜色,然后把小米和泥土装在里面,不倒为止,在加入少量的水

,晾干。这样就做好了。用手一拨,它就是不倒,好象在说:

“大笨瓜,你弄不倒我,哈哈。”怎么样小朋友,是不是很好玩?

如果你喜欢,就自己动手做一个吧!

小制作的制作作文 篇10

我会做小风车,首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的纸,把它剪成像三角形一样的图形。接着,用订书机把它固定住。再插上小木棍,小风车就做成了!风一吹,小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。

你们瞧,我的小风车漂亮吗?

小制作的制作作文 篇11

我的小制作是花篮,让我教教你们吧!

先拿一张白纸,剪出你喜欢的小动物,把它放在一边,再用彩纸剪出装饰品。

然后拿一个纸杯,把边缘剪成一条一条,不要剪到底,接着用四张彩纸各剪一条,贴在一起。

最后把小动物贴在纸杯里,把头露在外面,再把小装饰品贴上去,把提手也贴上去,这样就大功告成啦!

小制作的制作作文 篇12

学校要举行制作比赛啦!刚好,今天我在电视里看到了一些大姐姐做的装饰品很漂亮。我想:我能不能也学着做一做,说不定,我还会做得更好呢!

说干就干,我准备了一块白纱布和一些彩色的线后,小制作就开始了。

首先,我把纱布对折,在妈妈的帮助下,小心翼翼地用针把它的三个面缝起来。接着,我还找了一张跟纱布一样大小的纸,用彩笔在上面画上一只漂亮的小布熊,然后把它贴在缝好的.纱布上。最后,我在纱袋的底下挂上一个会发出“叮当”响的小铃铛。

你看,一个会“发声”的小布袋就做好了。这可是我第一次的小制作呀!爸爸、妈妈看了,竖起大拇指直夸我棒呢!

小制作的制作作文 篇13

秋天到了,树叶黄了,一阵秋风吹来,树叶就像彩色的蝴蝶在空中飞舞着,又好像仙女散花那样,可美丽了。

听,在我们月芽儿歌学校里,同学们传来了一阵又一阵欢呼声,这是怎么回事呢?哦,原来是廖老师在让同学们制作“树叶贴画”。只见同学们采集的树叶有的是尖尖的,有的是长长的,有的是圆圆的……形态不一、五颜六色,真是漂亮极了!随着老师的一声令下“与秋叶共舞——开始!”同学们个个兴致勃勃,有的迫不及待动手做了起来,有的在静静地思考,有的在寻找搭配的树叶……

做树叶贴画了。我准备了一张绿色的硬卡纸、双面胶、玫瑰花瓣叶、彩笔、剪刀。我首先把卡纸压平,把花瓣和树叶按自己的构思摆好,接着用剪刀小心翼翼地把花瓣剪成像蝴蝶样般的翅膀,然后用绿色的椭圆形叶子做成蝴蝶的身子,接着用彩笔小心地勾勒出蝴蝶触角,贴好后,一只只活灵活现的蝴蝶便展现在我的眼前。我突然灵机一动,把碎花瓣点缀在蝴蝶的周边,犹如几只美丽的.蝴蝶在花瓣雨中穿梭、嬉戏。最后,我再调整了下贴画,哈哈哈,大功告成了!廖老师评选了“制作贴画最佳达人”。

你瞧,廖老师和同学们一看到我的“花瓣雨”连忙就说:“哇,做的可真漂亮呀!”我心里别提有多高兴,美滋滋的。

这个活动不但提高了我的动手能力,还提高了我的想象力!

小制作的制作作文 篇14

今天在作文课上,刘老师要带着我们做一个快乐的小制作。我们迫不及待地想动手试试。但刘老师说:“这个小制作很不容易!”听了这句话,有的同学不以为然,但有的同学面露愁容。这时,刘老师发给每个同学一张彩纸,我们竖起耳朵,目不转睛地看着刘老师做第一步的示范。

首先,将正方形的纸平行对折,用指甲刮一下折痕,打开再将另外两条边对折,这样就出现了一个十字形的折痕。接下来还是对折,不过现在是对折两个对角,然后另外两个对角重复以上步骤。随后,刘老师让我们把纸翻过来,把四个角象中心点对折。这样底就做好了。同学们都觉得很简单,可我想:接下来会不会也这么简单呢?

第二部可没我想得那么简单了!这一步我们该做收纳盒的“围墙”了。首先,相对的两条边向中间折,并用手指按实。其次,我们把刚折好的“围墙”立起来,呈90度角。接着,先用大拇指“围墙”的两侧,然后用食指向内压开口的'两边,同是,中指把纸的尖部压到收纳盒的内壁,最后剩余的部分折进盒子的底部。就这简单的一步,我们却费了九牛二虎之力。我急得面红耳赤,刘老师走到我面前,看到我着急的样子,帮了我一把。我恍然大悟,照样子折好了令一边。我终于把漂亮的小收纳盒做好了!然后,我高兴地给妈妈又做了一个。

真是看起来容易,做起来难啊,虽然有的同学没有做出来,但刘老师说:“失败乃成功之母,回家多练几次就会做了。”我回家还要多做几个。

小制作的制作作文 篇15

我的小制作——小风车

最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。

首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。

接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。

然后用直的彩色回形针穿过正方形的'卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。

这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!

小制作的制作作文 篇16

“终于完成了!”我高声地欢叫道!想知道我在干什么吗,哈哈,告诉你吧,我在做一只小蝴蝶。你还想知道我怎么做?请随我来!

我先拿出一张长方形的纸,再用颜色笔在纸上画一些形状,涂上各种不同的颜色,这一步十分关键,这些形状将要当成小蝴蝶翅膀上的花纹,得认真画才行。

接着,我把长方形折成正方形,然后把多余的部分剪下来,我把正方形对折成两张长方形,沿着折痕撕成两半,我把其中一半像折扇子那样子对折起来,一开始有点慢,不过折多了,动作自然就娴熟起来,很快,我们就把蝴蝶的大翅膀做好了。

接下来是做小翅膀,我们把刚刚撕下的另一半用来做小翅膀,这一步很简单,就像刚才用来折扇子的`方式,就做成了小翅膀。最后我们用老师发下来的绳子捆住蝴蝶的两对翅膀,一只漂亮的蝴蝶就在我的不懈努力之下终于诞生了,我乐得手舞足蹈的,心情十分激动,虽然制作过程有一点繁琐,但是我不在乎了,最后果然成功了。

这个制作使我明白了:只要你用心去做,就能把事情做好。

小制作的制作作文 篇17

周末,陈老师布置了一个特别的作业——做手工。先说我为什么要做布料画,因为我家布料太多,所以我选择布料画。

我选择了许多种颜色的布料:有红的、黄的、绿的`和黑的。用上这些布料的话,画就会很美。

我先剪下一个圆圈,接着剪下一片绿茵茵的草地。这时,我被难住了。因为草地一直卷起来,所以我去请教爸爸。

我刚跑上楼,只看见裁缝用线把衣服给弄平了。我就用双面胶把边缘给贴起来,果然不卷了,我又开始做了。我再把树干、花朵、太阳都剪出来。最后再把它们贴上去,一幅画就完成了。

我对这幅画很满意,我给它取了一个名字叫“布料画出的一个春天”。画完这幅画,我懂得了,劳动了就会有美好的结果,劳动了就会有喜悦。

小制作的制作作文 篇18

我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看”。可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。

有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳,想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住,我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的'小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。

第二天我把小制作——小鸡,交给了老师,老师表扬了我,说我的手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”

小制作的制作作文 篇19

今天我用纸折的是小狗。

准备两张彩色正方形的纸,先折小狗的头,取一张纸对折呈等腰三角形,把两个锐角往上折成两个稍微有一点斜的小三角,变成小狗的耳朵,再把剩下的一个角往下折两层小三角,变成小狗的嘴巴。接下来折小狗的'尾巴,还是先对折呈等腰三角形,打开对折的三角形,沿着中心线往外折成小三角形,再沿着中心线向内合拢,轻轻的把小三角形往外拉,变成小狗的尾巴。把头和尾巴连起来,画上小狗的眼睛,小狗就做好了。它可以摆在书桌上做装饰,让家里显的更美丽!

小制作的制作作文 篇20

你们知道我为什么要做愤怒的小鸟吗?那是因为愤怒的小鸟,我觉得它很可爱。

我找了一些五颜六色的橡皮泥当制作小鸟的材料,制作工具找全之后就开始做了。我首先揉成一个大大的圆形当小鸟的头,然后再把它的眼睛给揉好,再把嘴巴和尾巴也揉好,最后把它们拼在一起。

做好之后我看了看我做的小鸟,我觉得她的眼睛大大的,好像牛的眼睛,难道这是我要做的愤怒的小鸟吗?怎么又做成了一头大大的牛呢?我越想越烦躁不安。

我又重新做了一遍,我又按照以前的方法来做,之后小鸟又完工了。我看了又看,他又似一条小鱼在水里游。我心想,我真是笨手笨脚,连一只小鸟都做不好,心里沮丧极了。我想我应该换一个方法来做,坚持做下去,

我又回到了我的房间,专心致志的`做了起来,经过我精雕细琢,终于做成了一个完美的愤怒的小鸟,我高兴极了!它的样子非常可爱,张着锐利的嘴巴,好像要狠狠地啄一下,圆溜溜的眼睛冒着愤怒的火苗,我拿着它爱不释手。我想我应该把它保存起来,看着小鸟,我仿佛觉得它在和我说话,我也在和它交流,我们像两个好朋友,在谈一些有趣的事情。

制作这个小鸟,让我明白了一个道理,做什么事情要一心一意,不能三心二意,不到最后不能放弃。手工制作真有趣,我还想做一只小鸟。

小制作的制作作文 篇21

星期六的下午,我和弟弟做完作业,闲着没事做。就决定制作一艘轮船。

我们先把卡纸准备好:两张黄的、两张白的和两张红的。准备好以后,就拿着卡纸在小区花园里制作轮船。

开始制作了,我先拿一张黄色的卡纸做船上的.大炮。接着,弟弟拿了一张白色的卡纸,先对折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打开,就这样,一艘小船就出来了。我又拿了一张白色的卡纸、一张红色的卡纸和一张黄色的卡纸,制作了几面五颜六色的彩旗。最后,要把大炮和轮船连合在一起,把彩旗插在轮船的两边,就这样,一艘漂亮的小轮船就做成了。

看着自己做的轮船,我们开心地笑了!

小制作的制作作文 篇22

昨天,我看见书房桌上有很多笔,东一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:这么多的笔,得找一个笔筒装起来,可家里一个笔筒都没有。我想:做一笔筒装笔不就行了吗?我连忙把妈妈叫来,一起做笔筒。

首先,我去找来一个瓶子,再去拿剪刀。我一手拿着瓶子,一手拿着剪刀小心翼翼地剪起来。没过一会,笔筒的身子被剪了下来。我刚剪完的小笔筒毛毛糙糙的,妈妈帮我修剪了一下,让它更光滑。

接着,我又拿出一张绿色的卡纸,为我的笔筒做一件美丽的外衣,然后,又拿来一些美丽的钻石把它粘在笔筒的`外衣上,用画笔把它装扮地更美丽。妈妈帮我把那件美丽的大外衣粘在笔筒上。一个美丽的笔筒就做成了。我把铅笔装了进去,没过一会儿,铅笔小山就不见了,桌上就变得整齐而干净了。

小制作的制作作文 篇23

叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,哈哈!快乐圣诞节马上来到,我在美术班的画室,正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话!

老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢?想一想,再看看图片,呵呵!想到了!妈妈说:“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头:“草地上一定要有五颜六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高兴地说:“屋顶上加烟囱,再放风车很美丽!草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做,把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板,再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后,开始制作我最爱的秋千、滑梯了,我做得特别精细,出来的效果也很好,爸爸好好的表扬了我,妈妈在一旁做小花,她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊!我们共同完成了我们的.童话,嗯,完美!它与众不同,是我们独一无二的美丽童话!

晚上,我看着床头的美丽童话,慢慢进入梦乡。梦里,圣诞老人把一份礼物送给我,那是一个真是的雪地里的童话。

小制作的制作作文 篇24

昨天,我想起了伟人说过的一句话:“节约光荣,浪费可耻。”于是我想:如果用废品做一样有用的手工作品不是很好吗?我打开了无所不知的电脑,看了好几张小学生手工作品的图片,只见一个个栩栩如生的作品清晰地展现在眼前。看到最后一张的时候,我决心要做这个作品——天平。

我先找了一个象棋盒做天平的底座,再用小刀在象棋盒上刻一个圆圆的洞,但盒子太硬了,怎么也刻不出来,我就坐在地上一动都不动。妈妈好像看穿了我的心思,就走了过来,温和地说:“别灰心,我来帮你吧!”妈妈帮我刻洞的时候,我也不能在旁边观看,我就找来了线、针还有果冻盒来做秤盘。当我用针在果冻盒上穿洞的时候,发现针太细了,穿不过果冻盒,就想不做了,但又想起妈妈说做事不能半途而废的话,我就找来了铁钉在果冻上成功戳穿了六个小洞,把六条线量好后绑在果冻盒的`六个洞上打了个结。妈妈在象棋盒上刻完一个圆圆的洞后,我找来了一个玩具螺母当柱子,再找来一根木棒当秤杆。最后,把打了结的线挂在秤杆上。我放了几块军棋在秤盘上,天平的秤杆就斜了下来,一个天平就在我手中诞生了!我高兴得一蹦三尺高:“我成功了!”我心里比吃了蜜还要甜呢!

小制作的制作作文 篇25

爸爸出差回来,买了一些螃蟹,在品尝鲜美的蟹肉时,我突发奇想:为何不用蟹壳做点东西呢?于是我保留了一个完整的蟹壳。第二天正好是星期六,我来到客厅,又看到了那个螃蟹壳。突然,我灵机一动,用它做一个“大头娃娃”不是很好吗?于是,我先把它洗干净,用毛巾把水擦干。然后我用黑色的'彩笔在上面画了两只眼睛,接着用即时贴剪下一个小嘴巴,粘在眼睛的下面。

最后,用妈妈织毛衣的毛线,编成两条小辫子挂在螃蟹壳的两侧。就这样,一个“大头娃娃”做好了。妈妈看见了,高兴地说:“我的女儿可真心灵手巧啊!”我得意地拿着大头娃娃在屋里跳起舞来。

小制作的制作作文 篇26

国庆假期里,爸爸、妈妈带着我去大纵湖景区游玩的时候,我看了水力风车,非常感兴趣。又到周末了,我想请爸爸帮我做一个风车,爸爸对我说:“只有自己动手制作才有趣。”我就开始回忆起风车是什么样子的呢?

风车的外型是圆形的,像电风扇的扇叶一样。想到这儿,我就找来一个一次性纸杯,用剪刀在杯身随便剪了几刀,剪完后,我发现一点也不圆,转不起来。我又去找爸爸,爸爸告诉我:“要把每片扇页都剪的'一样大,才能形成一个圆。”说着,爸爸又找来一个一次性纸杯,把杯身平均分成八等分,我小心翼翼的用剪刀沿着爸爸划出的虚线开始剪,一直剪到一次性纸杯的根部为止,爸爸又告诉我:“要在每个扇叶的底部留一个小三角形,然后把扇叶朝一个方向,向外对折,这样一个扇页就做好了。”我按爸爸教我的方法,我终于做出了一个圆形的扇面。

怎样能拿起风车呢?我想了想,我就找来一根铁丝和一根细长的水管,铁丝穿过一次性纸杯的底部和水管的顶部,这样一个可以拿在手上的风车就做好了。

我找出水彩笔,给我心爱的风车画上彩虹般的颜色。我心里想:明天,我要带着风车去公园跑步,让旋转的彩虹风车跟着飞奔的我一起向前跑 。

小制作的制作作文 篇27

不倒翁是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!要制作不倒翁,首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳,鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪,就可以制作了。

制作不倒翁分以下几步进行:第一,用剪刀把纸剪成椭圆形;第二,在椭圆的纸上画小丑;第三,揭开蛋壳的一半,并把橡皮泥装入,充交蛋壳;第四,用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样,一个不倒翁就做好了。

一个普普通通的蛋壳,竟可以变成精美的.不倒翁。在制作的过程中,既培养了自己的动手能力,又丰富了我们的课余生活。

小制作的制作作文 篇28

瞧,这是我做的“不倒翁”,它那两只黑中带紫的眼睛显得格外有精神。鼻子不大也不小,张开红红的嘴巴,露出两颗大虎牙,让人看了就害怕。

它还有两只长长又有力气的大手,手中拿着一把锋利的宝剑,真威风!

那,这个“不倒翁”是怎么做的呢?做之前,要准备好工具和材料,包括:一只生鸡蛋、几张彩色卡纸、一小碗沙子、一支胶水、一把小剪刀、一小碗清水、一小卷双面胶、画笔若干支等。

第一步,做好轮廓。

首先,用剪刀在鸡蛋的小头处戳开一个小洞,把内面的蛋清和蛋黄往外倒干净;然后,用清水把鸡蛋壳内冲洗干净,再往鸡蛋壳里灌入一些沙子和胶水,但不需要太多,之后,将鸡蛋轻轻的摇动几下。

最后,用双面胶把鸡蛋的小洞封住。这样,“不倒翁”的大致轮廓就做好了。

第二步,装扮一下。首先,在红色的卡纸上画一副爆炸型的发型;

然后,用剪刀剪下来,用胶水把它粘贴在“不倒翁”的'小头部;再用彩色画笔画上两条粗粗的大手和一把锋利的宝剑,同样把它们剪下来,粘贴在“不倒翁”的左右两侧。这样,一个完美的“不倒翁”就做好了。

如果你感到烦恼的时候,在它头上轻轻的点一下,它就左右摇摆,前仰后合,最后又慢慢站稳了,但始终不倒下来。好像在说:“小朋友,没关系。

遇到问题,不要烦恼。我就是没烦恼的不倒翁。呵呵,呵呵!”

看着我做的“不倒翁”手工,心里就崩提有多高兴了!

小制作的制作作文 篇29

我的笔多的实在是没地方放了,正在发愁呢,突然,我的脑海里冒出了一个主意:”做个笔筒吧。“可是,那什么做呢?对,就用纸杯。

我先拿出一张卡纸,在上面画了一个圆圆的脸和一双长长的耳朵,再用剪刀小心翼翼的把它们剪下来粘在纸杯上。本来以为做好了,可是左看右看都觉得少了些什么,原来还少眼睛和嘴巴,我又在剩下的卡纸上画出一个可爱的'三瓣嘴和一双红宝石一样的眼睛,剪下后粘到小兔的脸上,这下小兔的脸终于完整了。

接下来又在脸下画了一个大大肚子和兔子的爪子,还画上碧绿的小草和湛蓝透亮的蓝天,就这样我的笔筒就大功告成了。

拿着做好的笔筒仿佛看到小白兔在开心地吃草。虽然这次做的有点不大好看,但是它是我亲手做的,我还是很开心。

小制作的制作作文 篇30

今天的美术活动课,老师发了一套《美术小制作》的材料。里面的东西可多了,有“小乌龟”、“小花狗”、“小猎人”、“航模飞机”……然而,我最喜欢的是“不倒翁”。老师还规定,回家小制作为一项家庭作业上交,看谁做的最棒。

回家以后,我放下书包,急忙跑到冰箱面前,打开冰箱拿出鸭蛋。我先用黑笔在鸭蛋上点了一个小黑点,然后用小剪刀小心翼翼地在蛋壳上戳了一个米粒大小的小洞。我拿妈妈缝棉被的针,轻轻地塞进鸭蛋里面,慢慢地搅拌。过了好一会儿,蛋液被我搅拌得很细腻了,我轻轻一倒,蛋白和蛋清就从小洞里慢慢地流出来。就这样,不倒翁胖乎乎的身体就做好了。

紧接着,我拿出彩笔在鸭蛋上画了亮亮的.眼睛,高高的鼻子,弯弯的嘴巴。可这时,难题却出现了。呀,不倒翁的身体站不住了!这可怎么办呢?我挠了挠脑袋,怎么也想不出好办法来。突然,妈妈在厨房做饭的声音传入我的耳朵。我一拍脑门,哈哈,有办法啦!我急匆匆地跑进厨房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞进不倒翁的肚子里。奇迹出现了,不倒翁能够站起来啦!我做看看,又看看,发现可爱的不倒翁头上还光秃秃的,我立马又在纸上剪了一个圆形,做成一个小尖帽放在不倒翁的头上。

哈哈,可爱的不倒翁做好了。我轻轻地戳它一下,它像个大肚子将军一样左摇右晃,真是太可爱了,太有趣了!

小制作的制作作文 篇31

我的小制作 东葛路小学 三[1]班 张斯然 指导老师 丘东萍 让我来教你做一样手工吧。 这个制作的'名字叫“吉祥如愿花”。 要准备的材料有:剪刀、彩色卡纸、别针、绳子、海绵 第一步:先把彩色纸剪成各色花瓣 第二步:用别针把彩色花瓣和海绵固定在一起 第三步:用绳子装饰别针,编上漂亮的花边 第四步:在“花瓣”上面写上祝福语,比如,身体健康,万事如意,心想事成等。 彩色花瓣紧紧地簇拥着海绵,像花瓣簇拥着花蕊。 虽然,这是一个普通的钥匙扣,但是,它会给你带来快乐。

你看,“花瓣”上面的祝福语,给我带来温磬的感觉。我幻想在梦中,我想大家如果天天戴在身边,它一定让你梦想成真,如心所愿的。

小制作的制作作文 篇32

学校的第二届科技展要开始了,老师让我们制作科学小作品,这次我想做一个小飞机。

首先我们要准备一些不同的雪糕棍,还有一个小马达,两个五号电池,最主要的就是一个旧的玩具车,那我们开始做吧!

先把第一个长方形的木棍作为小飞机的底,然后再用两个小正方体的木块,一个竖着放在后面,一个横着放在前面,然后用胶水粘起来,接下来就是把小飞机的旋转的扇叶装在小马达上,然后把小马达粘在前面,这样已经完成了一大半了。

然后让导线装在小马达上用手点触方式接通马达区分扇叶吹风方向,向后吹风才正确,可是我装的时候第一次装成了向前吹风,装好了感觉不对,研究了好久才知道导线装反了,然后我又把它反了过来,当时我好像科学家一样一直研究。

装好之后,我开始研究轮子的部分。我用拿了两个小正方体的木块儿,然后在木块中间用工具弄了一个洞,然后我把旧玩具小汽车上的轮子卸了下来,卸下来之后我先把一个轮子去掉,然后塞进洞里,之后再把轮子安上,就这样,我把轮子安好了,然后就把两个小木块儿带着轮子用胶水粘到飞机的下面。最后就是装饰的.部分了,我先用了两根长的雪糕棒,然后又用了两根短的雪糕棒拼成了一个机翼,把这个机安到飞机的前面,然后我还有一根小的雪糕棒把它当做飞机后边的机尾,这样一个小飞机就完成啦。

我要试一试,我把电池装上之后,飞机上会有一个小闸子,把闸子按下去飞机就可以走啦!

我觉得做科学小制作的时候很快乐,可以动手,也可以锻炼自己的大脑。

小制作的制作作文 篇33

该做个什么小制作呢?我绞尽了脑子。哦!有了,圣诞节不是马上要到了吗?咱们就来做圣诞盒吧!

我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等,准备好了材料我就要开始做啦!一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的'盖子,并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮,还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具,有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等,废物利用,把他们粘到盒子里面,还喷上了白白的雪花。哇!一幅美丽的图画呈现在我的眼前,我多么自豪呀!

小制作的制作作文 篇34

哎呀,书又折破啦!要是有一个书签那该有多好啊!

今天,老师让我们做书签,我非常的兴奋。可是做什么样的呢?我东看看,西想想,看到一只小白兔我就想“小白兔多可爱啊”。所以我就下定决心做一张小白兔书签。 我先拿来一张黄色的纸然后画一只可爱的'小兔子,再把它剪下来,最后剪一个大大的洞系上彩带就好了。可是我觉得真有点单调,所以,我又在兔耳朵上贴上一个蝴蝶结。哈哈!这样好看多了!

小制作的制作作文 篇35

夏天——一个花儿争相开放的季节,小院子的花池里更是五彩缤纷,松果菊,玫瑰,月季,石竹争相开放,可我正闲来无事,看着眼前这一片娇艳的花,突然心血来潮想自己DIY一个手工花环,说干就干,我先找来几片软一些、长一些草,然后摘来一些石竹和松果菊。

可是编花环并不是一件简单的事情,我思考了半天,终于想好了如何制作花环。

我把两只草茎按照草茎按照"S"型缠绕起来,然后再把中间的空隙掏开,接着,把花插进去,最后把两端扎起来,一个花环就编好了。

我把花环套在了小狗的脖子上,小狗,高兴地跑来跑去,一不小心,花环散架了。

看来我的花环还是不够牢固。

我又找到几根草茎分别在前面和后面加固,再在链接点上牢牢实实的`绑上了几圈,花环就牢固了不少。这次我又给小狗套上,不管它怎么跳,花环都不会掉了。

创新,才会发现更多精彩。

小制作的制作作文 篇36

“呀!妈妈快打开,快打开。妈妈这个是怎么做的呀!快告诉我,快告诉我。”很快,我也学会了,而且做了很多呢!都很漂亮,但在我制做中也有点小问题。

材料都准备好了,妈妈拿出一个小木板,又拿了几朵干花。“哎?妈妈你要干什么?”妈妈说:“我给你做个小书签。”赶快开始吧!妈妈如仙子一般挥动着魔法的双手,不一会儿就做出了一个,里面有一个小公主,她穿着粉色的叶子和花做的礼服,美丽极了,我很开心,我对妈妈说:“让我也做一个吧!”

我像妈妈一样,把它们都摆好,放在木板上,可刚要贴,不小心把胶水弄的一手,黏黏的'!都快分不开了。

妈妈走过来,告诉我这个错误,当我改正后,做了一个非常漂亮的小公主,它穿着粉花做的裙子,我撒上一点晶片,让裙子更加的漂亮了。妈妈帮我把膜贴好。我看着它自己看起来,咦?这有一个小洞是干什么的呢?我跑去问妈妈,她说:“这是串流苏的,串上后不仅仅更漂亮了,还更方便携带呢!我找来几种,分别带了一个,最终选了一个紫色带珠的,串上后真是好看极了。我好开心!好开心!不一会儿爸爸回来了,我让他猜哪个是我做的,他一下就猜对了。

这是我的小制做你喜欢吗?我好喜欢的,你也来说说你的小制做吧!

小制作的制作作文 篇37

小制作的制作作文 篇38

夏天——一个花儿争相开放的季节,小院子的花池里更是五彩缤纷,松果菊,玫瑰,月季,石竹争相开放,可我正闲来无事,看着眼前这一片娇艳的花,突然心血来潮想自己DIY一个手工花环,说干就干,我先找来几片软一些、长一些草,然后摘来一些石竹和松果菊。

可是编花环并不是一件简单的事情,我思考了半天,终于想好了如何制作花环。

我把两只草茎按照草茎按照"S"型缠绕起来,然后再把中间的空隙掏开,接着,把花插进去,最后把两端扎起来,一个花环就编好了。

我把花环套在了小狗的脖子上,小狗,高兴地跑来跑去,一不小心,花环散架了。

看来我的花环还是不够牢固。

我又找到几根草茎分别在前面和后面加固,再在链接点上牢牢实实的.绑上了几圈,花环就牢固了不少。这次我又给小狗套上,不管它怎么跳,花环都不会掉了。

创新,才会发现更多精彩。

小制作的制作作文 篇39

今天的作文课上,老师拿来许多彩色的卡纸,让我们做贺卡,同学们一听高兴极了!

我从中选了一张黄色的`卡纸,先在贺卡上画了一颗心,这颗心表示我对妈妈的“爱心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪坏了。翻开第二页,在上面写上亲爱的妈妈:祝您身体健康、天天开心、笑口常开。可是正面还是有点空,我把小粘贴贴在下面,这样就好看多了。

在贺卡背面我画上小鸟,在旁边画上两颗翠绿的大树,再画上美羊羊,完工了!看上去还不错。

我想:把这张贺卡送给妈妈,妈妈一定很高兴!

小制作的制作作文 篇40

我有一个做工精致的笔筒,那是我万般讨好下我阿姨才恋恋不舍的把它给了我,我真是高兴地快飞上了天。

他是用竹子做成的,里面还有一股淡淡的清香,让人有一种自身于竹林之中。

它的颜色是棕黄色的,给人一种古老的感觉。上面还有七个醒目的大字——井冈山红色之旅。笔筒表面刻着一副战争时期的`画。我可以想象当时战争激烈。红军拿着抢在和敌人做殊死搏斗,敌人在红军的枪炮声中倒了下去。老百姓将自己家的粮食送给红军,军民团结一致共同对抗着我们共同的敌人。一个红军高举着红旗,仿佛在大喊:“冲啊——”,大家勇往直前为新中国的诞生做出了无畏的牺牲。我深深的感受到我们现在的幸福生活食多么的来之不易啊!

我这个小笔筒不光外表好看,同时给我的学习生活带来了无限的便利。以前我的笔总是神不知鬼不觉的就不见了。自从有了这个笔筒,我的笔总是能够安安静静地躺在里面,当我想用笔时,它们就会立马跳出来供我使用。

我这个美丽的小笔筒,谢谢你给我的生活带来了的无限便利。

小制作的制作作文 篇41

今天老师说学校要举行科技节了,希望大家都参加,给大家二天时间准备科技节作品。我找到了一本科技杂志里面有关于一些小的科技作品,其中有一个小型纸板的风力发电机比较简单,所以我就和爸爸学着做起来了。

我和爸爸先找来所有需要的材料有二根吸管,一张大纸板,一个大盒子和两个小盒子,两根钢丝。先把盒子和吸管包上纸,然后剪出一个像星星形状的螺旋浆,接着把螺旋浆用钢丝和小盒子装好,再把大盒子上面剪好洞插上吸管,还有把上面的小盒子也插到吸管另一头,这样就做好了一个简单的风力发电机。

虽然做了一个晚上很累,但是我们很开心,因为这是我和爸爸辛苦做起来的`作品,也是我们劳动的成果。

小制作的制作作文 篇42

叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,哈哈!快乐圣诞节马上来到,我在美术班的画室,正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话!

老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上,我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢?想一想,再看看图片,呵呵!想到了!妈妈说:“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头:“草地上一定要有五颜六色的小花!”“再加上漂亮的小屋子更完美!”我高兴地说:“屋顶上加烟囱,再放风车很美丽!草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做,把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板,再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后,开始制作我最爱的秋千、滑梯了,我做得特别精细,出来的效果也很好,爸爸好好的表扬了我,妈妈在一旁做小花,她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊!我们共同完成了我们的童话,嗯,完美!它与众不同,是我们独一无二的美丽童话!

晚上,我看着床头的`美丽童话,慢慢进入梦乡。梦里,圣诞老人把一份礼物送给我,那是一个真是的雪地里的童话。

小制作的制作作文 篇43

我的小制作——小猴爬树是怎样做成的呢?现在就让我来告诉你吧!

制作小猴爬树看起来很简单,其实不然。制作小猴爬树的材料有:矿泉水瓶、吸管、纸、橡皮泥。工具有:胶水、剪刀、水彩笔。准备就绪后,就可以制作了。

首先,把矿泉水瓶的瓶盖钻上一个小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管从孔里掉出来。再将吸管插入小孔,还要滴一些胶水将它们粘紧密封。接着,再在吸管的两侧各钻一排小孔,注意一定要每小孔之间距离约5毫米,还有最重要的是要让小孔的.方向斜着向上,千万不要与吸管垂直方向钻孔,这样才能让气流向上冲。然后在吸管的顶端用橡皮泥堵上密封。接着,用既轻又薄的纸片做一个比吸管稍大的套管,长约三厘米,套在吸管上。紧接着,我又开始画树叶,剪下六片树叶并涂上绿色。把它们粘牢在吸管的最顶端,就形成了一颗完好的椰子树。“哇!”远看就像一棵真的椰子树!

接下来,我就要做小猴了。我把一张白纸对折后在上面画了一个小猴,然后一次就剪下了两个小猴。再把两个小猴涂上颜色,并且把它们合拢粘在一起,注意腿不能粘在一起。看着可爱的小猴,我眉开眼笑。

最后,我把小猴的腿粘在套管的两边。大功告成!激动人心的时刻到了,我要看机灵的小猴爬树了!我捏住矿泉水瓶的下端,用力捏了好几下,小猴都没有爬上树。我很扫兴。我急忙分析原因。可能是孔太小,气流不够大。我赶紧用锥子把两排小孔加大一点,再试试看,果然,小猴爬树了!我的心里乐开了花,高兴地一蹦三尺高!

通过这次做手工,我体会到了制作的乐趣,遇到困难要勤于思考,即使失败也不要泄气,坚持不懈,就会成功。

小制作的制作作文 篇44

今天,我们班主任“突发奇想”,要我们大家每人动手做一个小橘灯,她大概是因为读了冰心奶奶的《小橘灯》后想到的吧。

我接下这个“重任”后,表面上很平静,但心里却有些烦躁,因为这会让我休息的时间“跳楼大减价”。不过,我很快就想出了一个“两全其美”的办法,就是回家后把“幸存”的作业干掉,然后休息。老妈回来后,我再跟她一起做。

这个办法真好,我如愿以偿了。老妈回来后,我们就开始一起制做一个邪恶而又有趣的小橘灯。由于家里没有橘子,所以我们用橙子代替。首先,我们先把橙子在桌上滚一滚,这样橙皮和橙肉就分开了。接着,我们把橙子切掉四分之一的部分,用一把勺子将橙肉全部挖出来,这样小橘灯的灯壳就形成了。紧接着,我们在灯壳的上方打三个小孔,用三根细绳子穿起来,并把它们扎在一起。然后,我们把扎起来的'绳子系在一根小棍子上,这样就可以提起来了。最后呢,我们把一颗点燃的蜡烛放在灯壳里面,哈哈,小橘灯制作大功告成啦!

一切完成后,我们把点燃的小橘灯提到黑暗的房间里去。小橘灯看上去很恐怖:两只眼睛喷出凶残的光,嘴巴上露出一丝诡异的坏笑。最可怕的是,它看上去根本就是漂浮在空中,根本看不到小棍子和线。真是要把人吓得肝胆俱裂!

虽然这个小橘灯有点恐怖,但这是我童年是美好二纯真的记忆,它将永远伴随我,直到永远……

小制作的制作作文 篇45

我的书桌上摆了一个漂亮的小房子,它我最喜欢的一个小制作。那是一个周末,妈妈带我去书店买书,书店门口摆了很多书和玩具,我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了,图片上有一座三层的哥特式小别墅,漂亮极了。妈妈看我非常喜欢,就给我买了一个。

回到家,我迫不及待的打开包装,里面有十张木板,我有点傻眼了,不知从哪下手,妈妈说:“别急,我来帮你找零件。”我们先把所有有用的木板拆下来,然后找到画着瓦片的屋顶,把它拼起来,拼好屋顶,我们开始找窗户,然后找到墙,房子的大概轮廓拼出来了,我的心里美滋滋的。

盖木板拼装房子真是一件很困难的事,对接口时,劲大了会把木板掰断,劲小了,又对不上,拼到晚上十二点,才拼好了一半。第二天一早,我又开工了,找到门廊、遮阳蓬、楼梯还有一些装饰的小物件,一件一件的`拼上去,早上十点半,终于大功告成了。

我把拼好的小房子放在桌子上,仔细欣赏,这座别墅有高大的门廊,宽宽的走廊,还有大阳台,欧式的窗户带着遮阳蓬,尖尖的屋顶有漂亮的瓦片还有烟囱……我越看越得意。

爸爸和奶奶回来了,看到我拼的小别墅,都非常高兴,爸爸说:“要是我们能有一座这样的房子就好了。宝贝,你干的真棒。”听了爸爸的夸奖,我的心里美滋滋的,非常有成就感。原来认真地做好一件事,会给自己带来这么多快乐!我想,今后,无论做什么事情,我都要认认真真的把它做好。

今天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我非常好奇,和爸爸一起动手做了起来。 我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等,可就是没有铃。我们做的是电铃,没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说:“咱把自行车车铃卸下来用用,再按上行吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上,再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方,第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方,第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈,在第一根钉子上再绕一圈,比第三根钉子的左边穿过,再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端,把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端,电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方,最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关,电铃就叮呤叮呤地响起来了,一个电铃就做好了。

我非常兴奋,通过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

小制作的制作作文 篇46

我的小制作——塑料瓶花

今天,我和妈妈一起做了一个“塑料瓶花”,它的制作过程简单易学。

首先,我找来了一个2.5升的雪碧瓶子,将里面残留的'雪碧倒干净,并用清水清洗了好几遍。

接着,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后从上往下刷点颜料。之后,把瓶身剪成一条条大约5毫米宽的细条,一直要剪到瓶底与瓶身的交接处为止,这个过程要特别小心,还要有耐心,尽量保持细条上下一样粗,只有这样,做出来的瓶花才好看。

然后,把剪好的细条单数向外拉,双数向里折,形成内外错落有致的两层。

最后是插花,我找来五颜六色的吹塑纸,剪成各式各样的花瓣,中间预留一个直径5毫米的小孔,我将这些五颜六色的花瓣一朵朵穿在绿色的“枝条”上。

只要将塑料瓶花放在外面暴晒,就会发现花瓣晒蔫了,瓶子上的颜色都干了。听了我的介绍,你一定也学会了吧!快去试一试吧!

小制作的制作作文 篇47

为了迎接我们全世界儿童最快乐的节日——六一节,星期天两天时间我在家和妈妈、姐姐一起绣了一个小枕头。

要绣这个枕头需要的工具是:线绳、十字针、样图、十字布。

工具准备好后,就可以开始绣了,我先将三股黑线穿近十字针里,然后开始先绣安吉拉的左眼,绣这个眼睛一直绣到半夜三更,才绣好,第二天又开始绣右眼,还好右眼比较简单,绣的时间比较少,不然我肯定要从早上绣到中午,绣完右眼之后,我开始绣嘴巴,嘴巴分两种颜色:一个是黑色、一个是红色,我先将要绣黑色线的给绣好,然后再绣红色的,共绣了十几分钟便绣完了。开始绣腮红了,腮红需要四个颜色,我将近绣了四十多分钟才绣好的。之后我将十字布泡在水里,将本来的颜色给洗掉,过了几个小时便干了,一个崭新的枕头套便做好了。

在这个事情的后面还有一些小故事:在绣这个十字绣的时候,我经常绣错,所以每一次我一绣错,我都会发很大的脾气,干脆直接把东西扔在一边,坐在床上赌气,以前的时候一不高兴,就跟别人撒气,别人也不管,就安慰我一下,我就很高兴。可这次被妈妈看见了,妈妈发了很大的火,说:“女儿,你说你这样撒娇好不好?如果全世界的.孩子都像你一样爱跟爸爸妈妈撒娇赌气,那天地下所有的爸爸妈妈每天都要跟你们说好话,哄着你们呀!你已经长大了,不是两三岁的小孩子了,应该要理解爸爸妈妈,不能动不动就撒娇!”听了妈妈对我说的话,我默默的流下了眼泪,我在心里想:我天天撒娇赌气,爸爸妈妈肯定也很生气,只是不想让我受到打击罢了。以后我一定不能再跟爸爸妈妈赌气,要做一个爸爸妈妈心里的好孩子。接着我从新拿起没有绣好的十字绣,一步一步的开始绣。

这次,让我明白了只有自己努力才能把所做的事情做得更好!

小制作的制作作文 篇48

老师让我们做一个小制作,该做什么呢?我绞尽脑汁,一会儿想做这个,一会儿想做那个,可是家里也没有那么多材料。突然,我灵机一动,还是做一个不倒翁吧!

说做就做,我先从冰箱里挑出一个鸡蛋,洗干净,然后用筷子在上面轻轻地敲了一个小洞,准备把里面的蛋黄和蛋清倒进事先准备好的小碗里。可是蛋清是黏的,怎么倒也倒不出来。我站在旁边急死了,就用筷子不停地在里面戳,妈妈叫我耐心一点,好不容易,蛋清和蛋黄流光了,我把鸡蛋里面洗干净,再把楼下找来的黄沙慢慢地灌进去。第一次,沙子灌多了,鸡蛋直接趴在桌子上,一动也不动;第二次,沙子灌少了,鸡蛋躺在桌子上滴溜溜地打转。我都快要泄气了,正当我一筹莫展之际,妈妈看见了,就耐心地对我说:"不要着急,动动脑子,分析一下问题在哪儿,我想你一定会成功的。"听了妈妈的话,我默默地对自己说:"世上无难事只怕有心人。"于是,我把沙子一点一点地灌进去,终于,灌到三分之一的时候,鸡蛋立起来了。我轻轻一推,它左右摇晃了几个来回,笔直地站住了,我欣喜若狂,情不自禁地叫了起来:"我成功了!"

最后,我用彩笔在蛋壳上面画了一个可爱的笑脸、一双炯炯有神的大眼睛、一个小巧玲珑的鼻子,真是太逗了!我还给它做了一顶帽子。一个栩栩如生的`女孩不倒翁就诞生了!它看着我,嘴巴弯弯的,小脸上洋溢着天真活泼的笑容,好像在对我说:"小主人,谢谢你创造了我。"

我把它放在手心里,仔细端详着,爱不释手。妈妈看了,夸我手真巧。我要把它摆在自己的书桌上,让它天天陪伴我。

小制作的制作作文 篇49

今天老师让我们回家做个小制作我准备做一条漂亮的爱心项链,用的材料是:毛线、透明胶、荧光笔、打孔机、彩色卡纸。

第一步,我先把爱心的图形画上去,再把图形剪下来,接着把小花涂上颜色。第二步,把打孔机在红色、黄色、绿色、蓝色的心上打上一个小孔,第三步,在把它们穿在毛线上,打一个小结。第四步,把一个个小爱心两个不同颜色的的粘起来。第五步,把小花中间贴一个小爱心,把它固定住。眼看就做好了,忽然,我一不小心把小花的`一片花瓣给撕烂了,我连忙叫妈妈帮忙,做了一会儿,终于做好了,我高兴的说:“耶!”

看着这美丽的项链我开心极了,我给他取了个名字叫爱心项链,我一定要好好保存!

小制作的制作作文 篇50

我的小制作是一个漂亮的八音盒,它是用木片和齿轮做成的。

我是这样做的:先用木片拼成一棵高大的树和一座美丽的树屋,再用木片做四只可爱的小绵羊和一个活泼的小男孩,小男孩坐在树上吹笛子,然后再组装齿轮和发条,最后再把拼好的树屋装在做好的底座上,这样一个漂亮的'八音盒就做好了。

八音盒不仅造型美观,还能发出动听的音乐,我非常喜欢我的八音盒。

小制作的制作作文 篇51

夏天到了,家里有许多饮料瓶子。我要把它们扔了,姑姑说她能变废为宝。于是,在姑姑的指导下,我做了一个杂物盒。

准备材料和工具:两个雪碧瓶子、一张白纸、一个红色拉链、一瓶胶水、一把剪刀、一支黑色水笔。

用剪刀把瓶子剪成两半,留下瓶底部分。然后在红色拉链的背面涂上胶水,分别粘在两个瓶底的边缘部分,等胶水干了,再把拉链拉开,一个张开的大嘴巴就做好了。接着在白纸上,画两个同样大小的椭圆,把中间涂黑,用剪刀剪下来,青蛙的两只眼睛就做好了。最后,把两只眼睛粘在上面那个瓶底的`两边,青蛙杂物盒就做好了。

青蛙张开的大嘴里可以发卡、橡皮筋、扣子等小东西。用的时候把拉链拉开,不用时就拉上,多方便哪!

小制作的制作作文 篇52

今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的`卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

小制作的制作作文 篇53

今天的美术课上,老师教我们如何用紫砂泥捏小人,我也兴致勃勃地学了起来。我先把紫砂泥切了一块,搓成圆球,做人头,再切下一小块,捏成椭圆形,然后压扁,刻上几道痕迹,就做成了身子;掰下一小块,分成两份,把它们搓成细条,做小辫子;最后用2条小泥块搓成手,然后把做好的零件按上去,大功告成了。可好像还缺了点什么,呀,原来是颜色!我飞快地拿来调色板,小心翼翼地涂上颜色,美丽的`小人完成了!看着我的作品,我的心里美滋滋的,可高兴了!

小制作的制作作文 篇54

周末,“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名。

我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢~

人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒。这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!

接着,老师就开始教我们做手眼协调器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。

还好,老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!

可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用”,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做。

这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的正极,然后从蜂鸣器的`负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了。再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,“嗡——”的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!

小制作的制作作文 篇55

我会做小风车,首先准备了纸、剪刀、小木棍、订书机。材料准备好后我就开始动手做了。我先拿着一个正方形的`纸,把它剪成像三角形一样的图形。接着,用订书机把它固定住。再插上小木棍,小风车就做成了!风一吹,小风车就在小棍上滴溜溜地转起来了。

你们瞧,我的小风车漂亮吗?

小制作的制作作文 篇56

今天,我准备做一个工艺品,但是,我想不出来怎么做?我看了看电视,发现火车在轨道上奔跑,顿时,我的脑袋里想出了个绝妙的办法:做一列小火车。我暗下决心,一定要让妈妈刮目相看。

首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白纸包住;然后,在盒子的两侧画上了美丽的图案;再把前端剪成火车头的样子,我还把家里电金猪的'轮子拆下来,装在下面;最后,我又在火车上装了个烟囱。功夫不负有心人,一架可以飞速疾驶的小火车就这样诞生了。看着我的小火车,我的心里感到无比的快乐和自豪!

小制作的制作作文 篇57

我得小制作是一只小企鹅。

我首先准备好了盖子、卡纸、胶带和彩色笔。

首先做企鹅得肚子,把一个盒子里装满纸然后用白色卡纸做企鹅得肚皮,这样,企鹅可爱得大肚子就做好了。再做企鹅得头,把两个相同大小得纸盒对齐,然后分别将两张卡纸贴在纸盒得头上,然后画上眼睛和嘴巴。把另一个盖子用胶带粘在企鹅得底部,这样企鹅就做好了。

望着我亲手做得企鹅,我感到很自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。

小制作的制作作文 篇58

周末,是人们休息的时候。每当周末,我总会开心、痛快地玩。

又是一个周末,这次,老师叫我们写一篇周记:我的小制作。

这个星期五晚上,我和余逸文一起做作业。

晚上,余逸文大概六点到我家。过了一个小时,我们把作业做完了,便一起去买卡纸了。

我们不慌不忙地走到北大街的一家文具店,我们彬彬有礼地问了一位阿姨:“阿姨,请问这儿有没有卡纸?”阿姨面带微笑地回答:“有的,你们要什么颜色的?”于是,我们就买了红色、黄色、蓝色、橘红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸,便把钱给了这位身披长发的阿姨。

我们拿着卡纸,急匆匆地往我家走去。

到了我家,我们把卡纸放在沙发上,我就赶紧去房间里拿出了圆规、自动笔、剪刀、双面胶,就开始做了。

我拿出橘红色的卡纸,右手握着自动笔,左手按着三角板量好了墙壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度,是5厘米,一共是四面墙,就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来,把它平均分成4份折好后,用双面胶粘好,就做好了房子的墙壁。

现在,我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长5厘米,宽10厘米的长方形。然后剪下,角对角的对折,再粘上去,就做好了房顶的.一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上,房顶就完全做好了。

我现在只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空,把蓝色的纸剪成18厘米长、10厘米宽的长方形,粘在“房子”背后,就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形,然后剪下来,用双面胶粘在“天空”的左上角。

就这样,我的小制作——一座可爱的小房子制好了。