八年级作文

2026-09-24作文

典文库整理的八年级作文(精选58篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

八年级作文 篇1

刺蓬结着蛛网,干渴地伸向空中,颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石,赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路,交错于峰顶谷底,像断弦的琴,一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原,疲惫、悲愤的荒原,了无生机的荒原。

哀怨的流云,踱着无力的碎步,心痛地闭上双眸;滋润的的星雨,按捺不住隐隐的创痛,消逝在贫瘠的薄土;期望的红日,面对荒芜,悄悄哭肿双眼。只有百折不挠的风儿,仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。

踏着流云的哀怨,踏着流星的隐痛,踏着红日的酸楚,我们扛着铁镐走来,满载期望而来,坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣,拓荒者胸中的激情奔涌如潮。

热血涌湿荒原,汗水洒遍荒原,坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂着,一扫沉郁。荒原微微地笑了,拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中,隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香,春的问讯鼓舞着荒原,静静期待绿阴的装扮。

只是,记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立,顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗,企图构筑起庇护的防线,守这片士土地。但是,我们青春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐,这胜利的象征,以不可摇撼的力量,坚定我们的信念,摇撼顽石的根椐地。在烈日下,旋着一道道光弧,像闪电剖开云层的坚决,像月光穿透乌云的艰辛,更像利箭飞向猎物的必胜。这是美在战斗。

碎了,顽石的梦;醒了,睡的春。

春,满怀爱意的春,伸了温馨手臂。

揣着翡翠的茵,一棵棵幼苗落土了。它们根于深土,尽情复苏梦里翠绿的图画。于是,我们培土、浇灌、修枝,让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争!这是实的生命在盘桓。

仲夏月明,深秋甘露,护着希冀的芽儿,期待着来年的'莺唱夕阳,山笼云烟。当然,暴风雨会不期而至,但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮,会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……

在晨风的摇篮里,绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。

拓荒者是欣喜幸福的了,尽管顽劣磨平了双肩,尽管寒冷雕琢了容颜,尽管岁月流逝了青春,但我们仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上,我们掌上盛开的朵朵茧花,也正摇曳着真实的生命。

其实,没有凝固的生命,没有亘古的荒原,只有满腔热忱执着的浇灌,任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音,在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是了无生机的荒原,顽石也会在阳光和树影间微笑。

拓荒者播种希望,在空旷的原野绵延传唱。

八年级作文 篇2

深秋的狂风吹过心田,卷起我从前的记忆。

——题记

“母爱是世间最伟大的力量。母爱是一种巨大的火焰。”罗曼罗兰曾经这么说过。

世上只有妈妈好。妈妈对我的鼓励,对我的呵护,对我的教育;给我的自信,给我的乐观,给我的坚强,都是别人永远无法给予我的。这以前的一切就像一张张照片定格在我的脑海里,永生难忘:

期中考试的脚步已经渐渐接近了,路边的梧桐树叶也渐渐枯黄了,这是在预示时间不等人吗?……深秋的狂风夹杂着寂寞,呼呼的吹过城市之中。夜晚十点半,整个街区一片寂静,除了北风的呼啸声。从窗内望去,几乎没有几盏亮着的灯。天上皎洁的月亮在向我眨着眼睛,用他那皎洁的月光普照着大地。

夜已经深了,而我还在奋笔疾书地复习着功课。窗外几盏亮着的灯也渐渐消失。席卷而来的睡意如恶魔般召唤着心灵深处的疲惫想把我往床上拉。一想到自己的生涯,浑身就充满了力量:我以后是励志要当设计师的人。为了我,妈妈放弃了她的娱乐和休息,陪在我身边,远远的看见她那略显疲惫的身影。上一天班的疲倦不堪再加上熬夜,使妈妈的眼角出现了黑眼圈。妈妈拖着疲倦的步伐向我走来,我的泪一下子就涌了出来——妈妈,您为什么要为了我付出这么多,您以前好好读过了书,现在应该是你享福的时候了,可你为什么还要……岁月的逝去不仅给我心爱的母亲带来了鱼尾纹和白头发,更夺去了她青春的'活力,她已经不在是那个聪明果断的母亲了。她用左手揉了揉自己的眼睛,而她的右手拿了一杯正冒着热气的茶。“妈妈……”我呜咽着对妈妈说。妈妈摸了摸我的头然后笑了笑。泪水不知不觉从我的脸颊流了出来,虽说男儿有泪不轻弹,但是,还是克制不住自己。难道是我真的困了吗?拿起那杯冒着热气的茶,把双手放在杯子的两侧,温暖瞬间充满我的心。捧起那杯热茶,喝上一小口,在这寒风刺骨的冬天也不在寒冷了。一杯爱的热茶比世界上任何一个暖宝宝都要温暖。在这冬天夜里的一杯温暖的茶赐予了我一段温暖的回忆……

八年级作文 篇3

搞不明白故事从哪一章开始,记不清我们在哪一天相遇。

相遇恨晚,分别又太早,才不到一年的时间我们就要分别了,你在二中,我在一中,一条不算太远的路却把我和你的距离拉得好长好长。

谢谢你在文章中那样写我,把我写的几乎完美,但我却好像要失去什么。我不是想像的那么勇敢,我想哭,却不知道到哪里哭,我想小,却怕别人说我太做作,可是和你成为朋友,我可以随意的在你面前哭笑,面对你,我却可以把全身的装备通通取下,或许我们有很多共同点,再或许我们是好朋友。

我们都喜欢阳光,把帅帅的炎亚纶追得天翻地覆;我们都喜欢吃,把各个口味的棒棒糖都尝了一遍;我们都很臭美,放假就一起去照大头贴,这样的初一,我一辈子都不会忘,会有一个小女生,永远陪着我,可是你一走,我给谁吃棒棒糖去?

在我想哭的时候,却少了倾诉;在我想笑的时候,却少了分享;在我想你的时候,却少了你。

我们要一起好好努力哦。我曾说过,我一定要超过王怡欣,可是我没做到,我会这样一直下去,不超过你绝不罢休。我会永远把你藏在心里,当作一种依靠,把那些曾经的欢笑永远释怀,让它们陪在我身边,永远不变质。

八年级作文 篇4

鲜花总比绿叶更早地萎谢,张扬总比内敛更早地凋零。

题记

窗外,凄凉地风拂过大地,一缕残红落水,剩下的是秋风间的矜持,这不禁让我想起了案前未成合上的旧书,想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。

感于刘禹锡当年的风骨,奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》,但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神,的,在于那“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。

沉稳的内在永大于张扬的外表,渲染出的浮华远不及纯真的朴实。

鲜花艳极了整个春夏,却无法摆脱秋风中的凋零,因为他曾经有的张扬,给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红,太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩,因为内敛,纵然飘落也只会引起人的怜思。

山不在高,给人以仙境之感而非那终年覆雪的高山,更用一种绿荫掩映下的山的感觉。

水不在深,给人以灵气之感的,而非那纵深千里的大海,更有一湾碧绿的青潭的感觉。

做人亦不可太过的浮华与张扬。

人们常常惊羡于歌星的风流雅韵,流光溢彩;崇拜于政坛人物的一言九鼎,叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是,他们也需要离开喧嚣的凡尘,去进入刘禹锡的陋室,在朴质的自然检点自己的虚浮。

而作为刘禹锡,作为活在今天如同刘禹锡一般的人们,却无需承受这份检点。因为我们不需要张扬,不需要浮华,不需要再镜头之下故弄玄虚,在众人面前详装大度,我们活在陋室之中,从而需要拥有更真实的的自己:无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀,因为我们没有“福分”更不愿去享受那耀眼的光辉和荣耀。

可以调素琴,阅金经。拥有充实,可以纵横驰骋,可以言所欲言,可以开怀大笑,一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。

融入银河,就安谧的和明月为伴照亮长天:没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,于是“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似,一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。

再现那缕残红与绿叶,我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零,活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实,更有意义。

读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶,过那“永不凋零”的人生。

八年级作文 篇5

在寒假里发生过许许多多的趣事,可是令我难忘的要数放鞭炮和吃果肉了!

那天下午我和爸爸一起去外面买了许多鞭炮回来,回来后我看见奶奶正在做果肉,我从来内有吃过果肉,好奇心把我推到桌子旁边,看着奶奶做果肉。所谓的果肉,无非就是用萝卜、青瓜、蘑菇、肉切成一块一快的,再用面饼把作料给包住,用油炸一炸就可以吃了,古话总真话,说起来容易做起来难呀!

我也按照奶奶那样,那起块面饼和舀了些做料,可是我舀作料的时候搞的桌子满天星,终于把作料放到面饼上,然后再把面饼合上就可以大功告成了,可是不论我怎弄也没能把面饼合上,我只好求助于奶奶,奶奶正在龙飞凤舞地弄着,原来要把面饼合上还得有点儿小动作。先得用面粉沾了水把它放到饼边缘处,这样才把另一边沾上才行。我第一个果肉终于出世了。我把我的'和奶奶的一比,妈呀!奶奶做的果肉一棵挺拔的松树,而我的像低着头的小老鼠试的,没精打采的。

晚餐的时候,我吃着自己做的果肉比我前世吃过的东西要香100倍甚至1000倍可能的话会是10000倍。

饭后,我们又去放鞭炮来到放鞭炮指定的地点,我拿处了一个烟花,燃了香点上火后,随着一声嘣的声音,天空上炸开了一朵美丽的烟花。这是一朵红色的烟花,它炸开的时候像一朵红色的向日葵又象一朵美丽的牡丹花,之后,我又玩了许多的烟花,但都没有第一个烟花好看。

回到家已经是深夜了,我今天过得很开心,因为我不仅学到了、吃到了而且还玩到了。

八年级作文 篇6

每个成功人士的人生字典里,一定有这样一个词——执着,因为上帝对每一个人都是公平的,不会给某个人特殊待遇,所以想获得成功,一定要付出比别人多的努力,一定要坚持不懈地去追求梦想,这就需要执着。

年轻人求职需要执着,学生求知需要执着,商人做生意也需要执着。小孩学走路必须经历一次次地摔倒再爬起来,最后,他的执着会感动上天,如果缺少了那股摔倒再爬起来的韧劲,绝对体会不到成功的欢乐。在我们学生生涯中,谁都免不了有考试失利的时候,甚至连续几次失败,面对失败,你的态度是什么?自暴自弃?还是鼓起信心,继续努力?选择后者,你就是一个执着的人,就有了成功的保障和基础;选择前者,你通往成功的路会嘎然而止,甚至连成功的一点余光都见不到。

执着体现为已经历了许多跌倒且明知道还会遇到挫折,却勇往直前,表现为对命运的不屈,这时,执着就是一把利刀,披掉路上的.荆棘,帮助你穿越困境,抵达扑满鲜花的梦想。执着的人在困苦面前体现出令人惊奇的坚强,乐观,他们不会轻言放弃,不会怨天尤人,更不会自卑,他们有一个坚定的信念,时刻抱着希望,相信明天会更好,他们会愈挫愈勇,最终就像一个久经战场的将帅,变得沉着,冷静——这是一般成功人的人生之路,你做到了吗?

执着是成功的人的第一秘诀,想成功吗?先看看自己是否具备执着的信念吧!

八年级作文 篇7

可能是老天特别眷顾我吧,我的生活一直是一帆风顺的,总觉得“天是那么蓝/树是那么绿/我的生活是如此美丽”。但事实证明,没有哪个人能够风平浪静地过完一生。瞧,我的第一次挫折来了。

试卷发下来,我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼。随即而来的`是同学们的冷嘲热讽:“哼!看看她那点分数,还以为她有多了不起呢!”“就是就是,亏得老师平日里对她关爱有加,就考这么点,怎么有脸见老师?”“嘻嘻,今天回家她有得受了!”……

我没有争辩,毕竟分数明明白白写在那儿。在嘲笑声中,我整理好了书包,默默离开了教室。出门,正好遇见老师,想要张口说什么,却撞上他冷冷的目光,我的眼泪顿时夺眶而出,急忙飞奔离去。

回到家,我马上扣住房门。我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发。关了所有的灯,我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。

不知过了多久,在我泪水将近枯竭的时候,我耳畔传来一段熟悉的曲子——《命运交响曲》。贝多芬!我蓦地想起了他,那个耳聋的音乐家,那个紧紧扼住命运之喉的伟人!我猛然醒悟,这点挫折和贝多芬比起来又算得了什么?他,一个音乐家,失去了听力,不是比夺去他的生命更加残酷吗?可他并没有因此而放弃生活。他深知:“命运牢牢掌握在自己手中,要获得成功,就要紧紧扼住命运的喉咙。”于是,他成功了,他的光辉照亮了音乐的史册。《田园》、《命运》……一首首伟大的音乐篇章不就是能证明他自己的最好证据吗?上帝是公平的,或许他为你关上了成功之门,但也会在别处为你打开一扇窗,让你也能通往成功的彼岸。

想到这儿,我豁然开朗。一次考试的失利算什么,下次还可以继续努力;同学的嘲笑算什么,至少它能告诉我什么是真诚的友谊、真正的朋友;老师现在对我冷眼相看也没有关系,我以后依然能凭自己的实力让老师刮目相看!

于是,我扬起嘴角,因为我深知:哭泣不会永远伴随我,在哪里跌倒,就在哪里爬起来!我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞,我要用我最实际的行动,为父母、为老师、为好友、更为自己,赢得骄傲和自豪!

挫折,你教给我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美丽!

八年级作文 篇8

手扶住窗根,我的心突然发疼。这是一个普通的夜,白天刚下过阵雨,风特别湿润,犹如海的呼吸,轻悄地穿过荒芜的花园,抚摸了我一下,脸上一阵凉意。

是什么使眼睛发潮?为什么会想起你?窗外黑黝黝的屋脊,像几条鲸。深深浅浅的灯光,似乎要从千万人生故事中,泄露一点什么消息。好比一本书的封面,引诱你去翻阅。不料记忆所及的那一页,竟是老朋友你。

那是五年级

一年一度的写字比赛即将开始。而每一个班只有一个人能参加比赛。听到有写子比赛的我欣然高兴。我们班制定了一个推选活动,而最后推选出来的结果,竟然有两个人的票数一样;那就是你和我。你也想参加比赛,我也想。于是,老师让我们写一些东西,看谁写得好看。我到家后一点一点地炼,整整洁洁的写了出来,第二天,我便交给了老师。很想知道结果的我,早已坐立难安了。

老师的脚步终于迈进了教室,期盼己久的我赶紧站了起来,竖起耳朵听,“这次写字比赛推选的结果是……”我的心砰砰直跳,在心里祈祷是我。“结果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷,似乎在也收不回来。我呆呆的坐在板凳上,眼泪夺眶而出。心里一直埋怨自己,为什么做得这么好,还是不行呢?我到底哪里不好?”我趴在桌子上一动不动。在这时,有一个清脆的声音在我耳边说:“没关系,别哭了。”我抬头望了望,竟是和我一起竞争的梁思雨。我理都不理她。于是,又趴在桌子上。无奈之下,他只好走了。

过了一会,有人拍拍我的肩膀。“参加比赛的人是你。”我听了之后立即抬起头,望了望,竟然还是你。心情又落了下去,心想,怎么可能,肯定又是你在说谎。想着,又低下了头。“真的,是真的,老师说的”一会全班同学都这样说。我的心终于平静了。我高兴极了。以后,我更努力。

终于,到了比赛的那一天。我紧张的心,砰砰直跳,坐在那里心神不安。这时,你走过来说:“不要紧张,我相信你一定行的”说着,我们紧紧地抱在一起。我走上了赛台。

比赛成绩出来了,当校长站在全体同学前喊名的'时候,我的心纠在了一起。“五(1)班,曹姗,第一名”校长的话音刚落,我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我领了奖,我和你又紧紧地抱在一起。

时间过的好快,转眼间我们分离了。现在我好想你。翻开书的最后一页,看到的竟是:手握相思笔,独坐相思椅,望着相思月,想着相思的你。天是蓝的,海是深的,我想你是真的……

八年级作文 篇9

3月12日是国际植树节,我最喜欢这个节日。

现在工厂林立,几乎家家也都有汽车,大量地排放二氧化碳,使得空气中的微小颗粒物变得很多,环境污染问题越来越严重。

这时,大树给我们排忧解难。因为树可以吸收二氧化碳,释放氧气,它们是我们的环境美化师;尤其是在夏天,树可以让我们乘凉。它们是街上一道亮丽的风景线。

近年来,有许多人为了牟取利益,不择手段地大量砍伐树木,环境美化师就这样被人们活活砍死,多么可惜啊。没了它们,空气中的pm2.5谁来吸?没了它们,烈日炎炎遮瑕?没了它们,街道的亮丽风景线谁来点装?

所以,我们要多植树!

记得有一年的植树节,我和几个小伙伴们去植树。那时我们还小,不知道怎么植树。我们去找邻居李奶奶家要了树苗,李奶奶说:“你们种小树要去土松软的地方,这样小树好扎根。”我们听了李奶奶的建议,就去后院找了一片空地。我们拿着小铲子一点一点把土挖开,我们挖了大约一个小时吧,终于挖了一个大洞。当我们小心翼翼把树苗放进去时,浇了浇水,我们共同许下心愿;“让小树快快长大。”

过了这么多年,我们长大啦,小树也长成了大树。

我们的.心愿和全世界人民的心愿一样:请不要污染再环境,让我们共享绿色大自然。

这就是我最喜欢的节日——植树节,一个充满正能量的节日!

点评:这篇文章写出了喜欢植树节的原因,以及多植树的意义。同时告诉大家,让我们都来保护环境,共享绿色大自然。

八年级作文 篇10

时光留下淡淡的清香,随着风,从发丝边滑过。地面的投影,缓缓拉长,好模糊,却又那么真切,犹如风后残留的兰花香。——题记

时光,你为何给了我这么多美好?到头来,却发现只是空梦一场。

眼前的淡影,再次浮现,脑海中却是一片空白,到底是谁?令我难以遗忘。不大的庭院,不似现在的高楼大厦,但唯有这里的风,吹出了属于他的,那独特的味道。一簇艳丽的鲜花,一群孩子的嬉笑,使小院有了生机,有了令城里孩子羡慕的自由淳朴,也有了,属于我们的秘密,约定,有了我们的相识,相知,离别。

我是那么的聪明,过分的聪明,聪明到,竟未曾看出,这只是时间同我开的一个玩笑。“嘿!很高兴认识你,我们做朋友吧!”首次离家上学,眼中充满了好奇与向往,带着我此后的开朗。淡影再现,她向我微笑,伸出手,礼貌地回到:“你好。”初见,我们都是那么的天真,无瑕。

再见时,你带着那淡淡的兰香,对我微笑,与我约定,好朋友,不离不弃。

可那约定,是那么可笑,可笑到我会将它珍藏5年,被你一句风轻云淡的话语磨灭。

“你说什么?谁会记得那么久以前的事?况且,我以前有说过什么么?”萦绕我耳边的,唯有你离开前的讥讽,明明说过不会离开,明明说过要上同一所学校,可为什么你变了?那么陌生,我努力的在你的身上寻找当年的影子,兰香依旧,笑容,却没了那份初见时的纯净。

是啊!兰香依旧,物是人非。这一场相识,只是时间同我开了一个玩笑。

八年级作文 篇11

那天,我像往常一样安静地写作业,突然,又听见一声河东狮吼:“孙文慧!”我知道世界末日就要来了,心里像泡沫剧中女主偶遇男主那样小鹿乱撞。我脑子里思绪万千:我又干什么坏事啦,上厕所没冲,还是又有一个错题,难道又一不小心打了一个杯子?上帝保佑,希望我还能再一次决胜老妈。

“你看你,再看看别人家孩子,不用教就会了,你教十几遍也不会。”数学题是我的硬伤,无语的我再次进入了几分之几、设单位一的头脑风暴之中。

“别人家的孩子一点就通,你看看你!”

“别人家的孩子一学就会,你看看你!”

“别人家的孩子一写就对,你看看你!”

“别人家的孩子”和“你看看你”,更是我永远的硬伤,据我所知,“别人家的孩子”指的就是像我哥一样——长得帅,成绩好,能赚钱……也就是完美的化身,而我永远是那个“充话费送的”或者“超市卖东西打八折还送小孩”得来的。

当更年期的老妈遇上青春期的我,只是像“高手过招”的阵势,却玩了一场“石头剪刀布”的无趣游戏。

当老妈又要说“别人家的孩子”这个词语时,我一怒之下,将声音提高了几个分贝吼道:“你厉害,你把我哥叫过来,让他别当艺人,让你天天‘别人家的孩子’去呀,我受够了,我不过就是‘充话费送的’”。

我跑回了我的'卧室,很大声地关上门,泪水浸湿了床上的毛绒熊,别担心,我有“水资源”、“食物资源”和“森林资源”,衣柜里的大罐可乐、薯片、面包、窗台上的花……应急怎么办?没关系,不要九百九十八,也不要九十九块八,只要九块八,只要九块八,大号尿盆带回家。

只听见门外又一阵恶心的歌声传入我的耳畔:“天青色等烟雨,而我在等你,青烟袅袅升起,晕开了结局……”

我们这对母女就是这样一对欢喜冤家,至于我哥,我妈还是对他比对我好,爱是无限的,老妈给我的爱也是无限的。这让我懂得了一个道理——爱乘以唠叨等于无限大。

最后的结局也像歌曲里唱的一样,“天青色等烟雨,而我在等你,青烟袅袅升起,晕开了结局……”,妈妈的一声“开饭了”让我忘记了所有的烦恼。

妈妈,谢谢您!

八年级作文 篇12

垂柳青青,碧波荡漾,我和妈妈漫步在风景如画的红山公园中。不知不觉地,我们来到了钓鱼馆前面的小 池塘边。

我蹲下身子一看,吓!里面竟有无数个“小逗号”在欢快地游来游去,不由分说,它们就是“蝌蚪兄弟” 了。我细细地观察着它们:黑黑的,小小的,滑滑的;大大的脑袋,细细的尾巴,真可爱!它们无忧无虑,自 由自在,还时不时贴在石阶上,用嘴吻一会儿后,才又游走了。这些有趣的小生命,给了我一个想法,那就是 捉住它们。

可是,我从来没捉过蝌蚪,这么小这么滑又没有东西可用,怎么捉住它们呢?终于,我和妈妈在百般无奈 之下,去旁边的商店买了一瓶水。这下可把我和妈妈给撑坏了。值得高兴的是,我们的“努力”没白费,得到 了一个大水瓶。

哈哈,捉蝌蚪活动开始了。我先用瓶子灌了一些水,然后一下一下地装蝌蚪。谁知这些小家伙还真机灵, 一次一次地躲过了我的.陷阱,扬长而去。气炸我也!但后来,它们被我折腾得体力不支,只好甘愿降服。此时 ,我费了九牛二虎之力已经捉住了8只。接着,我又用原始的方法捉蝌蚪,但是,它们仿佛已经吃透了我这一 招,又一次次灵巧地避开了。哦!真是些“小鬼头”!

忽然,我眉头一皱,计上心来:何不用瓶盖捞它们,虽然有些麻烦,总也能多捉几只。于是乎,我开始把 耐心“请”来,陪我一下一下地捞。您别说,这一招呀,还真管用:我用一只手扒住一块凸起的岩石,然后用 另一只手拿起瓶盖,弯下腰,随即,把瓶盖放入水中。不一会儿,一只小蝌蚪便中了我的圈套。就这样,我一 下捞一个,一下捞一个,慢慢积少成多,小蝌蚪们就都聚到了瓶子的最底下。妈妈看见了我的“杰作”,说道 :“哦!不错,不错!丫头,你看,这么多的小蝌蚪聚在一起像什么?”我细细一瞧,“嘿!还挺像一张黑色 的幕布哩!”我笑着说。

后来,我把这边的蝌蚪洗劫一空后,又跑到对面布下天罗地网,很多的小蝌蚪此时都成了我的囊中之物。 我突然想起,还要给蝌蚪们食物吃呀,我就到池塘里找青苔。哎!这青苔真难拔,我脸都涨红了,才拿上来一 片。气人!

看见自己满满一瓶子的收获,我心里那个美啊!正准备满载而归时,妈妈却说道:“丫头,还是把它们放 了吧,蝌蚪是青蛙的孩子,它们是益虫。只有在大自然里,它们才能幸福地生活。你说是不是?”我若有所思 地点了点头,然后,恋恋不舍地放它们回到自己的家。

这次的捉蝌蚪真有趣,但更让我懂得了只有让蝌蚪回到大自然的怀抱,一切才是那么自然,那么和谐,它 们才能真正地快乐、幸福,才能去实现它们自己的价值。

八年级作文 篇13

曾经,我是那样的享受着孤独的滋味……

孤独,想那咖啡,透着醇香,让我向往,也让我陶醉!

有人害怕孤独,可我却宁愿孤独。孤独,代表了安逸,代表了与世无争,代表了清静,也代表了一枝独秀。

我爱这种感觉,爱这种无拘无束的感觉,爱这种清静刺激的感觉。我只愿站在孤傲的顶峰,沉浸在自我的世界里,不去触碰山下纷扰烦杂的世界。

这是梅的孤傲。

冰山下的火种,它忌妒梅的一枝独秀,在一瞬间熔化了冰山,它的一颗热血沸腾的心,仿佛就要把世界吞噬一样。

梅虽然是那么的冷漠孤傲,但它还是会想到,这样子,世界会末日。它还会为人类担心。可是,冰山下的.火种,一心为了毁灭梅,什么也不顾了。

最后,梅,以自我牺牲挽留了火种的继续燃烧,它沉下了冰河,成为了深底的碧波……

即使梅的内心是多么冷漠孤傲,至少它还燃烧着一颗炽热的心,它最终还是受到了人们的赞美。

这一切都源于理智与不理智……

八年级作文 篇14

西湖是一个美丽神圣的地方。俗话说“上有天堂,下有苏杭”,在我很小的时候就听说过发生在西湖的“许仙与白娘子”的动人传说。因此,西湖一直是我心驰神往的地方。

终于,在xx年的夏天,我随爸妈来到了我神往以久的天堂――杭州。一到杭州,我们手选之地便是动人的'西湖。

来到西湖,首先映入眼帘的是一望无际、水平如镜的湖水,湛蓝的湖水在太阳的照耀下波光粼粼,美丽极了;许多游人在湖上泛舟,构成了一幅动人的风景画。湖边的柳树郁郁葱葱,婀娜多姿,路边的小草也青的逼你的眼,在微风的吹拂下,动摇西摆,向在和游人亲昵的打着招呼。

西湖的十大景点都各有千秋,如:平湖秋月、雷峰夕照、双峰插云……其中我最为欣赏的是三潭映月。

湖中有三座古塔,相传为苏东坡在杭州为官的时候,疏浚西湖是所创建。而有趣的是塔腹中空,球上排列着五个等距离圆洞,若在月圆之夜,洞口糊上薄纸,塔中点燃灯光,洞形映入湖面,呈现出许多月亮,真假月影确实难分,故的名:三潭映月。每逢仲秋时,皓月当空,水天相映,塔中点燃灯烛,与明月上下争辉。赏月者要桨前来,挥动满湖银辉,天月、水月、塔月、心中之月,融为无限的悠思与寄托,怡然忘归!

美丽的西湖宛如一幅天国之图;湖水丁冬的声音宛如美丽的交响乐!你真是一颗镶嵌在人间的明珠,你是上天赐予人间的瑰宝。我们将世世代代地将你守护!

八年级作文 篇15

“书籍是人类进步的阶梯。”在书中,我能感受到里面的喜怒哀乐。

记得小时候,我不怎么喜欢看书,以至于我的作文总是水泄不通。老师经常对我说:“郦卓琪,你应该多看一点书,作文水平才能渐渐提高。”听了老师这番话,我下定决心,一定要多看书。于是,我从书店里买来一些书看,可是我看了很多书,作文水平依然没有提高。

一天放学回家,我问爸爸:“怎样才能把作文写好?”爸爸说:“你应该多读,多看,多写,多想。”我试着做了,果然,我的作文水平提高了一点儿。就这样,我天天坐在房间里看书,慢慢地,我喜欢上了看书。因为我发现,书中其实也有很多精彩的情节,有些甚至比电视节目还要好。又过了一段时间,我看书已经达到了废寝忘食的境界,作文水平也不断提高。

有一次,爸爸又像往常那样带我去书店看书。我跑上楼梯,拿起一本《做好学生有点累》就看了起来。书中,作者伍美珍写了一个好学生因为成绩好,爸妈经常出去炫耀,然而,其实主人公心里却觉得很累。看了这本书,我就喜欢上了伍美珍的书。每逢去书店时,我总是拿着她的书看。

从这些书中,我学到了很多。这些书香会伴我成长!

八年级作文 篇16

光阴似箭,岁月如梭,转眼间春天过去了又进入了夏季,此时此刻,我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚,天空格外清朗,风儿格外柔和,花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景!远离喧嚣的城市,享受自然,感受田间的恬静与悠然,感受春天。

据说今年鄱阳湖个性缺水,此刻是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象,但是还是十分有魅力,站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖,欣赏阳光沐浴下的秀丽鄱湖,还亲自走进农田看油菜花,闻泥土香。我们挖野花,吃农家饭,真是其乐融融阿!

梦回鄱湖,波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳,湖光美景让我们沉醉其中,踏入田圆,遥望着收获心里充满着喜悦。

春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处能够闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身简单了许多,情绪出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的.美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青、分享快乐!

春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的色彩,毫无保留地装饰着秀丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,此刻想想心里还是那个美阿!

八年级作文 篇17

暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,没有一丝风,风伯伯好像跟我们捉迷藏似的,不知藏到哪儿去了?树叶纹丝不动,知了一个劲儿地叫着:"知了--知了!"好像在说:"热呀--热呀!"大黄狗趴在地上,伸着舌头,呼哧呼哧地喘着粗气,我呆在屋里做作业,豆大的汗珠一个劲儿的往下流。于是我让妈妈给我三元钱去买冷饮。

我正走在路上,忽然我听到一阵刺耳的吆喝声:"卖青蛙啦--卖青蛙啦!"我顺着吆喝声望去,只见一个小贩正在那儿杀青蛙,卖青蛙。他大约三十多岁,剃着平头,穿着一身沾满血迹的汗衫,他边吆喝边麻利地从蛇皮袋中抓出一只小青蛙按在砧板上,举起刀,寒光一闪,咔嚓一声,一个小生命就这样断送了。

咦?老师不是说过青蛙是害虫的克星,是庄稼的保护神,也是人类的好朋友吗?!不行,我得去劝劝他,于是我就上前对小贩说:"叔叔,青蛙是有益的动物,我们应该保护它们!"我的话还没有说完,他一下子就凶神恶煞,放下手中的活儿,提高了嗓门说:"老子赚钱还来不及呢,管它什么有益无益,废话少说,有钱就来买,没钱就滚蛋。"说完把我重重地推到一边。

钱?我不是有吗?可这是妈妈给我买冷饮的钱,我还承诺过不买别的东西。。。。。。顾不了了,救青蛙要紧。于是,我把三元钱往砧板上重重一拍,说:"这不是钱吗?"小贩见到钱,两眼放异光,脸上霎时堆满笑容,点头哈腰地说:"有钱好说,有钱好说!"说着把钱往裤兜里一塞,从蛇皮袋中掏出一只大青蛙放在我的手上说:"抓好抓好,别让它跑了,回家让妈妈拿钱再来买,用青蛙清炖,红烧,吃后包你长的又白又胖。"我头也不回地就走了。

回家的路上,我来到池塘边,手上的青蛙鼓着眼睛,眼巴巴地看着我,好像在说:"快放了我吧,快放了我吧!"我轻轻地对它说:"小青蛙,我是不会伤害你的,我一定会把你放回大自然的。"我的手往池塘里轻轻一放,青蛙"扑嗵"一声跳进了水里,不一会儿,水里传出"呱呱"的叫声,好像青蛙在说:"谢谢你,谢谢你。"

回到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈直夸我是好孩子。

八年级作文 篇18

这天中午,我又和别人打架了。那个整天安安静静,可最终还是被我激怒了的人,新班主任只和他说了两句,而我,却在办公室门口罚站了一下午。

放学了,班里的同学纷纷离开了学校。因为办公室在楼梯口,所以同学们都避开我小心翼翼地拐下楼。这时班主任才叫住我,说:“听说你整天在班里无所是事,迷惘不己,”然后顿了顿说:“哦,还有你的爱好是打架是吧?”

我小吃一惊,“这个班主任的消息还挺灵通”,于是随口答了个“是吧”。

老师接着说:“我觉得人都不希望自己迷惘下去,包括你。我大道理不会讲,小感悟还是有一些的,如果你不想继续下去,听我一句——你的性格导致了你的爱好,你的爱好造成了你的迷惘。别的`,你自己去想。但是,如果你觉得‘迷惘’下去很好,就当我刚才说的是耳旁风吧。”说完,她拎起包就走了。

我走在回家的路上,心中想着老师说的一大段话。“是啊,我都迷惘了五年了,今年就是小升初,而我却刚开学就和同学打架。”我心想。“中鸣则己,一鸣惊人。”我念叨着。

我到了家,坐在课桌前,紧握着笔,认真思考着那些对我“当时的我”来说的难题。

第二天,专心听讲的我成了全班焦点。小动作没有了,话不乱说了,就连我也吃了一惊。下了课,我和气地找同学们玩“枪战”,同学们吓了跳,以为这是打架的一种新方式。

我就这样,一天、两天、一周、一个月,同学们也渐渐习惯了这个全新的我。我似乎不再迷惘。

六年级上学期的期末,我从六十多名进步到二十几名,可是这还无法满足我的要求。终于,在小学的最后一个期末我冲进了前十,接踵而来的小升初也取得了好成绩。

在毕业典礼那天,班主任叫住了我,给我竖了个大拇指,我旁边的同学都为我高兴,我也自豪地笑了。

从此,我不再迷惘

八年级作文 篇19

“打开!”“别打开!”

“打开,就一次,很快的。而且今天是星期六。”

两个声音在我耳边争吵着。“过几天就要考试了,何况作业还没完成……”这个声音渐渐被“打开”的声音淹没。最终,还是“打开”战胜了“别打开”。我告诉自己:“一会儿,就一会儿。”我轻轻地按下了电脑的启动键,迫不及待地上了网。在我的“小企鹅”里,灰黑一片,同学们都在学习吗?

记得有一次,父母不在家,我又被电脑给诱惑住了。我慢慢走过去,悄悄地打开电脑,带着一种恐惧害怕又兴奋的心情拖动鼠标,点击网页。突然,风呼呼地吹了起来,门很大声地被关上了。我以为父母回来了,吓得打了一个冷战,马上将屏幕关上,又抓过一本书看起来。过了一会儿,见没什么动静,我打开门一看,原来只是一个房间的门被风吹得关上了。我重新打开屏幕玩电脑。过了不久,我想去老师的博客上“踩几脚”。呵,老师的博客果然新鲜啊!就在这时,我似乎听到有人开门的声音,心想,或许是错觉吧,便没有去理睬(其实是哥哥回来了)。

在随后的测验中,我的成绩惨不忍睹……

想到这里,我猛然惊醒,马上关掉了电脑。同学们都应该在认真地学习吧?而我没有做多少作业,也没有自己复习,却总想着玩电脑。这天晚上显得特别安静,月光暗暗的。而在这一刻,“叫你别打开,你偏不听”这声音却是如此的响亮。我十分懊恼自己的自觉性竟是如此的差劲。

星期一,我交上了自己认真完成的作业,中午没有被老师留下。我明白,这正是“别打开”给我的一个深刻的教训。

“打开。”“别打开!”

我耳边偶尔还会出现这两种吵闹的声音,但“别打开”的声音是那样坚定、洪亮。最终,“别打开”战胜了“打开”。我也很明确,不能再被“打开”给诱惑,我要掌握自己的前途和命运!

“别打开?”“对,别打开!”

教师原评:

作者写了自己玩电脑的一些经历和体悟,写了内心“打开”还是“别打开”的思想斗争,反映了初中生生活的一个侧面。文章描述细腻生动,内容真实,生活气息浓郁,主题健康向上,能带给大家以教益。

编辑补评:

初中生玩电脑、上网,这应该是一个全社会普遍关注的问题,是听之任之,还是一棍子打死,或是注意导向把握尺度,相信大家都有自己的想法和见解,欢迎各抒己见,相互交流。

八年级作文 篇20

今天,我在邓老师快乐作文班里做了一个小实验。

邓老师先让我们准备好一些小纸片,越小越好,再准备一支笔。我们很疑惑,不知道老师要做什么实验?我想:“邓老师的葫芦里卖的是什么药呢?”

开始了,老师让我们把笔放在头发上用力摩擦,再迅速放在纸片上。哇!纸片跳到笔上,好像被吸住了。过了一会儿,纸片掉下来,我仿佛听见纸喊救命的声音,等我回过神去看,纸片又好像没有叫了,我觉得非常奇怪?

最后,老师为我们解开我们的'疑惑,说:“这是因为摩擦会产生电,电有引力,所以纸片才被吸住了。”我想:“原来是这样啊!”

今天,我发现了摩擦生电,电有引力。以后,我一定善于观察,多多思考。

八年级作文 篇21

虽说是第一次,就少不了第一次玩的趣味和欢快。

那时我才六岁多,我无意间地冲进爸妈的房间,爸爸坐在一个显示器的前面,手握着的东西点来点去,显示器就这么转换屏面,我特惊奇的对爸爸说,“爸爸,这是电视吗?好小哟!”“不是的,孩子,这不是电视,这个叫做电脑。这个像电视机一样的显示器叫做主屏,这个手握着的想不想一只老鼠呢?这个呀!叫做鼠标,这个长方体似的东西呢,叫做主机,是整个电脑启动的'来源,电脑的全部零件里就属他最大呢!”表白语重心长地对我说。我似懂非懂地点点头,顿时又崇拜起了它——主机。

我看到爸爸正在看一个一上一下的东西,便问:“爸爸,这又是什么东西?”爸爸睁开那双黑豆似的眼睛望着主屏,教导我说:“这是股市,这个一上一下的东西是他们的走势线。”

“那爸爸,这电脑对我们小孩子有什么好处?”我人头鬼大地问着爸爸。爸爸对我说:“还行,可以玩游戏。”听到“游戏”这两个字,我像丢了魂似的,按着爸爸刚才的样子乱按一通。

爸爸看着这情形,便说:“我来教你吧,好吗?”

虽然不记得接下来的事了,但是我那时候的我一定很开心。

这是我第一次玩的电脑,让我受益匪浅,认识到了这个世界上还有这样。

八年级作文 篇22

我有一为漂亮的`妈妈,她很勤劳,每天都很少有休息,所以脸上的皱越来越多,但在我的眼里,就是全世界最美的一位母亲!

六年级上学期放暑假的时候我,依旧去打篮球。打着打着,天下起雨来,我只好到旁边的一个屋檐下避雨。

雨下了一会儿,就停了。我便去继续打球。谁知,我走过草地时不小心摔倒了。瞬间,我立刻用左手撑。可这一撑,我的手立刻麻痹了,我的眼泪像瀑布一样哗哗得流了下来。就在这时,那熟悉的背影出现在我眼前。哦,是妈妈,妈妈来了,我的泪水立刻停止,断断续续的向妈妈说刚刚的事。妈妈听了立刻背起我,说:“我们去医院检查一下,应该没事的。”

来到医院,检查后证实是骨折,要去驳骨。我听了,吓了一跳,妈妈鼓励我说:“没事的,不会很痛的。”我听了,才大步走进手术室。终于,驳好骨了,妈妈才长长地叹了口气。

在这期间里,妈妈每天除了工作外,还要细心照顾我,妈妈显的更累了。因为有妈妈的照顾,我的手三个星期就好了。真不知如何感谢妈妈。

我的妈妈是最好的、最美的、最善良的母亲。我爱我的母亲!

八年级作文 篇23

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。周庄留给游者的印象,就如一副蓬勃的山水画卷,没有比妙不可言更好的词形容了,古朴,庄严,肃穆,悠远,周庄就如一个万花筒,每每转换一个方向欣赏,都会让人心服口服,让人流连忘返,三步一回头,终要离去时还要砸吧砸吧嘴细细回味这让人难以适应的世间美景。

最早了解周庄是在课本上,单调乏味的课本上出现的一副山水景色“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这是我作为一个对大千世界有无限憧憬与幻想的女孩最先想到的一句诗,很凄美,很孤独。很巧的是,这首诗的作者真的是在古时的周庄,望见黄昏,独自忧愁,眼眶渗出泪水,他想起远在家乡的老父老母,而自己却只能在这黄昏下独自做断肠人。淡淡发绿色的河道,白中透着淡淡幽兰的天空,两边白墙黑瓦的江南小楼,我甚至可以想象到隐藏在房间角落的那一块块青绿色的瓦台,男女老少围坐在镇上的百年老井边嬉笑玩耍,一群活泼的女孩子在小镇上被雨水冲刷的发亮的青石阶上玩着跳皮筋的游戏。那是我对这个如画的世界最初的期待,我未曾料到,未来将不仅仅是期待,而是亲眼看到后发自内心的暗潮泳动。

金秋十月,周庄天气依然趋于炎热,周庄古镇的大门是唐代古物,全门用青石建成,已然是上了年岁的东西,门上有斑斑勃勃的岁月沧桑,它曾是周庄的守护者,在此伫立千年。门前门后是两个世界,前脚刚踏入石门,脚掌就感到了从脚底传来的不平之感,是青石砖,昨夜刚刚下过小雨,每一块砖上的小洼里都积满了雨水,让人浮想联翩。周庄里的楼都是清代重修的,现在里面都住上了人家,再往里走,就看到了贯穿整个周庄的一条小河,不知是不是年代的缘故,河水呈墨绿色,碧绿的发黑,如同一块浑然天成的玉脉,蜿蜒曲折的镶嵌在如诗如画的周庄。

周庄多桥,每个桥都基本相同,细看竟是截然不同。桥都是石桥,上面坑坑洼洼的,定是被古今中外的人踩踏过,每个桥上都站满了人,男女老少摆出各种各样的姿势,都想把自己照的独一无二。周庄最出名的桥双桥,两个桥呈九十度的横跨在水面上,如此精巧的设计,如此奇妙的构思,让人叹为观止,让人心生敬佩。双桥分大小两桥,小桥小巧可爱,大桥庄严巍峨,好似真如战国时的两位美女大小二乔,相互扶持,相互帮衬,谁都离不开谁。

周庄多柳。周庄最多的树就是柳树,一棵棵垂柳长在河道旁,都是弯斜的,长而细的柳枝拂过水面,带来一丝涟漪,清风拂过,随风摆动,已亭亭如盖。周庄的水面上来来往往的有很多船只,船只都是小木船,原本淡淡的木色经过河水的冲刷早已变得深褐,撑船的大多都是一些中年人,有男有女,头上都戴着一块方格巾,身着朴素的衣裳,船上的游客在船舱里忙着拍照,他们就在船头轻轻摇动木桨,嘴里哼着一些美丽而又神秘的歌曲,也是乐在其中。我独自一人站在河边看风景时,一位老大爷出现在我的视线之内,他轻轻的走到自家的小后院,院子只有几平米,紧挨着河道,摆弄自己种的花,他在狭小的院子里独自忙活,全然不顾游客的目光和刺眼的闪关灯。我拿起手机,照下了这一幕蔚蓝的天空,碧绿的河道,古朴的民居。我细细观赏了许久,好像品味出了一丝不一样的味道。

周庄多变。夜晚的周庄又是一个样子,完全摆脱了白日时的古朴肃穆,显得生气而又活力。亮眼的霓虹灯挂满了每个屋子,家家灯火通明,来自五湖四海的游客们挤满了整个街道,桂花糕的香气,臭豆腐的刺鼻,再混合上来自各家饭馆的油烟味,把周庄翻天覆地变了个样,让人迷醉,让人流连忘返。

八年级作文 篇24

外面的雨还在淅淅沥沥地下着,砸在玻璃上发出清脆的声响,滴在我的心口却是阵阵绞痛。上课被老师毫不留情地批评,回家又因考试成绩被狠狠教训一通,此时的我就像只泄了气的皮球,不做作业便把自己关在了卧室里。

正当我望着窗外烟雨迷蒙的景象独自叹息之时,突然天边的乌云竟褪去了墨黑,取而代之的却是棉花般的雪白,我看得入了迷,只见那一缕白色越来越大,越来越近。瞬间它冲破了时间与空间的枷锁放出万丈光芒,晃得我闭紧了双眼……当我再次睁开眼时,却发现来到了一个神秘的`世界,这个世界很奇怪,所有的东西都是灰色的,漫步在这个神秘的国度,我忽然看到前方长椅上坐着一个中年人,垂头丧气的,他的头发已经白了大半,竟然戴着与我一模一样的眼镜,凌乱的黑色山羊胡“飘逸”地荡在下腭,使他看起来是如此地窘迫又那么彷徨。正当我踌躇疑惑之际,他抬起头看向了我。

时间的维度在这一时刻仿佛销声匿迹,这明明就是我嘛!他注视着我,并不惊讶,待我缓过神来,他直起腰对我说道:“你不要惊讶,我,是二十年后的你。”“啊,你……你……”我支吾道。望着他一身沾满尘土的衣服和憔悴的脸庞想必也不是混得很好。“对,我是二十年后的你”他重复道,“是我找你来的,我想与你进行一次谈话。”他的语气较轻,但却很严肃。“噢,好啊。”清醒过来的我也坐到了长椅上。“我现在的生活并不是很好,工作也很不如意,一次次因为寒酸的简历与机会擦肩而过,心灰意冷时感觉太阳都在阻挡我……”他只是与我诉苦,但我却越听越惭愧,当他说道:“有时候,我甚至觉得我活在世界上没有什么意义”之时,我抽噎着说道:“对不起,是我不对,是我在上学的时候没有努力,才使得你现在生活得水深火热,使你每天为了生存东奔西走,是我害了你。”他看到这一幕,深邃的眼睛里竟也滚下了一滴热泪:“不,不全是你的错,你能意识到这一点比我要强多了,现在时间还不晚,让我们各司其职,你在你的世界努力学习,我就在我的世界努力工作,相信只要同心协力,就一定能过上幸福的生活。”他顿了一顿,强忍泪水接着说:“保尔不是说过吗‘人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚’。我们都还有心跳,你更是有大好前途,只要我们敢于为了未来努力拼搏,梦想的风帆终究会载你到人生彼岸”。说到这,他站了起来。“对,为了未来努力。”我也站了起来,一只细弱的手与一只有力粗糙的大手,在跨越空间与时间的维度上,紧紧相握。

一道流星划过天际,撕裂了昏暗的世界,五彩斑斓的颜色涌入裂缝,太阳马上就要升起来了。猛然一惊,那原来是一场梦,但那次和未来自己的不期而遇却让我难以忘记,或许那只是个梦,又或许那是个警告,但不管是什么,豁然开朗的我已对未来抱有无限期待……

八年级作文 篇25

许久之前在无意之间看了一本书,有多久的确记不得了,讲的什么也记不很清楚了,唯一记得的是书中的两个问题:你是谁?世界从哪里?当时无知的我嗤之以鼻,认为这问题实在太简单了,我就是我;世界从几百亿年前的一次“宇宙大爆炸”来。

后来有一次,表弟突然问我一个没头没脑的问题:“表哥,为什么你比我大?”正在看书的我楞住了:是啊,为什么我比我弟大?难道只因为我比他早出身几天吗?我并没有回答表弟的问题,反而静静地走进了卧室,用手轻轻地把门关上,呆呆地躺在床上。

为什么?为什么?为什么我会感到疑问?如果我表弟比我大会怎么样?我会问他同样的问题吗?如果我是另一个人会怎么样?“宇宙大爆炸”之前的宇宙是什么样子?甚至会对这世界上这些随时都有准确答案的最简单最平常的事产生怀疑?

我怀疑着、猜想着看见了这个奇妙的世界、奇异的地球、神奇的宇宙。

我随手拿起了书架上的一本书,是母亲买来给我的《如何养成好习惯?》。我震惊的看着最后两个字“习惯”!难道我的疑问是因为这“习惯”吗?是因为我们对这世界太熟悉了,熟悉到已经成为一种习惯了吗?

如同一个正在吃晚饭的家庭,母亲去厨房里盛汤,而餐桌上的父亲却突然飘起来了,已经到天花板上了。一旁五六岁的儿子兴奋的.大呼着:“哇哇!妈妈你看爸爸飞到天花板上了耶!”以为儿子在说笑的母亲盛着汤从厨房里出来,碗掉在了地上。当父亲从空中落下来时,考虑的则是因不因该打120了。

母亲知道人不可能会飞起来,所以会晕过去;可儿子去不知道,所以只会感到好奇。

这就是因为习惯!

我昏沉沉的睡了过去……醒来后,我打开房门,对正在看电视的表弟说:“如果我比你晚生一分钟呢?”表弟笑着回答:“可表哥你的确比我大一岁啊!”诚然,我的确还是他表哥,一个大他一岁的表哥。

当那些让我们深信不疑的习惯被打破时就像被戳穿的谎言一般——会产生无尽的惶恐和怀疑。

我是谁?世界从哪里来?谁有正确答案?

可——谁有真正知道呢?

八年级作文 篇26

我,是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生当中,我需要依靠许许多多。阳光,空气,水分,土地等等。但是,我最想依靠的还是你――四季。

“春水初生乳燕飞,黄峰小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶”转瞬之间,那凄美的寒冬已然逝去。春天已经悄声无息的来临了,然而,在这弥漫着和煦气息的时间里,我又开始了我生命中,新的征程。我想依靠春姑娘的力量,蓬勃地生长。春雨滋润着大地,也同样哺育了幼小的我,和煦的阳光照亮了黑暗,也同样给予了我温暖。春悄悄地来了,给我带来了依靠,给我带来了温暖。她又轻轻地走了,不带走一丝一毫。

红彤彤的太阳染红了天边洁白的云彩。夏姐姐踩着那天边鲜红的地毯,在万众瞩目下闪亮登场了。夏天,无情的阳光肆虐着大地,给人世间的万物带来了灭顶之灾,让大地变得干涸。让一条条小溪人间蒸发。而我,却依靠着夏天这肆虐的阳光,贮存着“温暖”,以备那寒冷的.冬天。

“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”在夏姐姐拖着自己疲惫的身躯离开后。不知何时,秋的纤手搭上了大地母亲的肩膀。我嗅到了秋的气息。秋风扫落叶,一阵阵秋风从大树妈妈的头上吹过,帮她梳理那些已经被时间老人摧残得枯黄的叶子,一片片从树上飘落下来,落在了我的身旁,发出“沙沙”的美妙声响。他们到底是留恋枝头呢,还是伤心忧郁呢?这又有谁能够知晓。我依靠着秋天,找到了落叶朋友,得到了友谊。

时光飞逝,很快我的生命便到了尽头,一片片阴霾的云雾把树林笼罩的透不过气来,即使有夏姐姐给予的温暖,但是仍然不抵冬日的寒风呼啸。我淡淡地枯萎了……难道我生命就这样结束了吗?不,结束意味着新的开始,我依靠着冬天,得到了新生命的延续,这是多么的难能可贵啊!

四季是无私的,它将自己所有的一切都奉献给了自然。四季是绚丽的,它将世界装点的丰富多彩。四季是怜爱的,它哺育了世间万物。它所做的一切,都不求回报。而我呢,仅仅是一株朴素的野菊花,我所依靠的,太多太多了……

八年级作文 篇27

写,我爱你。我会把你改变成另一个人,我只会赞美你,别的我什么都不会,是你让我深深的记住你,你是那么的可爱,那么的善良,我放弃一切苦恼,我希望你能和我一起飞往天空,飞到云层里看那千变万化的云,它是那么奇妙,让人琢磨不透,你会相信我是你的邻居吗,即便你不认识我,但我们终究是朋友,我是一个活泼的小孩,背上有一对超大的翅膀,别人多么想要拥有它,它却是在我的背上,看,前面有一支彩色的铅笔。我来到它的身边,你为什么在哭泣,我和你一起玩吧,它是那么的帅气,这可能是我第二次拥有的东西。我要把它征服,让它归顺于我的手中,让这一切都不安静,我这是在幻想吗,你可以吗,不,你不要离开,不要离开。我是你的主人,之所以你在哭,是因为我不喜欢你吗,不,你想错了,我们一起飞跃大气层,飞吧,任何人都不会管我们的,你知道吗,十年之后我们还是像以前一样那么年轻,请你让我握住你,铅笔,来,我们到这玩吧吧。

八年级作文 篇28

“一江春水向东流”,却带不走别离的悲愁。苍茫的江水,在悲寂守候的无言里,化作一世的寂寞。

当广袤的天宇被染成漆黑色,无垠的天幕上缀满星星时,我想起了你——李煜。你的哀伤,无人可及。注定了你的生,是永无止境的寂寞。千年以前的这个夜晚,倚栏凭吊的你禁不住满怀愁绪,抬头遥问天际:春水东流的尽头。苍天无语,只有满天的繁星不知疲倦地闪烁着永恒。

谁在那儿低吟“寂寞梧桐深院锁清秋”?那是你“剪不断”的离愁啊!每晚,你枕着那浓浓的哀伤入睡。窗外,雨被风吹得细,风被雨打得急,使你无法入睡。摇曳的树枝扰乱心绪。起床,端坐窗前,静静地饮下一杯杯清酒,却还是无法排解心中的忧愁。终于,醉了。梦中的江南,依然柔情,梅雨纷纷扬扬,泛舟南唐,桨声和着雨声,点点惊飞了鸥鹭……美丽总是太短暂,以致于你无法确定是否梦到过你魂牵梦萦的江南。汴京,幽居的小楼,门前车马冷落。故园的白玉栏杆与雕梁画栋还在吧?可是,昔日满殿的繁华欢愉呢?

阳光洒满整个向日葵,却温暖不了一颗冰冷漆黑的心。太多的痛苦,需要你去承受;太多的耻辱,需要你去忍受;太多的记忆,需要你去遗忘。“多少恨,昨夜魂梦中”?已经成为亡国奴的李后主,只有回忆往事的哀伤!“流水落花春去也,天上人间”,一场悲欢,一场空。亡国之痛,为虏之恨,迫使你过早地憔悴衰老,“一旦归为臣虏,沉腰潘影消磨”。

今日故都,几多哀愁风雨……青石古道“还旧时游上苑,车如流水马如龙,花园正春风”。往昔的美好已随风散去。“梦里身是客,一晌贪欢”……却又是何等凄凉!谁看见了你望着青空低吟“春花秋月何时了”!回忆着旧国梦,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,改不了的是心灵的灰色。

你用溢满忧伤的语言,诠释着你的伤感、你的寂寞。江山易主,国破的疼痛灼伤了你的双眼,一滴烛泪打破了黑暗的潮湿,异乡的寒冷不禁让你颤抖。或许,死亡对你来说,更是一种解脱。当你毅然决然接过宋太宗手里的那杯毒酒,一饮而尽。所有的悲伤、寂寞,随着你的倒下消失不见。

你的悲伤,是一杯没加糖的咖啡,直抵心头,浓得化不开;你的寂寞,就像你的梧桐,似钩的月,能懂你的心吗?

跨越一千年的历史,能否触摸你的哀伤?

八年级作文 篇29

夏天,是个多雨的季节。

夏日的一天,又下雨了。这时已经是期末将至,而我却因为淋了雨,得了感冒而不能去学校上课。这不得不使我对我的复习感到担忧,因而我十分的烦躁,整天望着窗外的雨发呆。雨下大了,那密杂的雨声如同一个无形的搅棒,把我的思绪打乱,使我更加心烦意乱。窗外的雨不时的打在玻璃上,那声音似乎在嘲笑我因为生病而耽误了复习迎考,同时也如蚕般一点一点地嚼食着我复习迎考的信心……

一阵突如其来的短促而急切的敲门声打断了我纷乱的思绪,打开门原来是我的同学。“咦,你怎么来了?”“先别说话,让我进屋再说,这雨下的好大,衣服都淋湿了。”他的似乎在雨中跑了很久,发丝间的雨水不时地顺着额头往下淌着,那本就不怎么清楚的眼睛也蒙上了一层薄薄的雨雾。休息了片刻,面对一脸疑惑地我他说明了来意——帮我复习功课。窗外的雨依旧那么大,我的心头却有一股暖流在弥漫。

华灯初上,帮我复习完功课的他准备回家了,我迎上他想将他送至楼下,他看着因为生病而虚弱的我,说了声你在家好好休息,把功课在温习一遍便消失在已经渐小的雨中。

雨已经小了很多,淅淅沥沥的下着,我坐在窗前,看着窗外沿着树叶不时滴下的雨水,突然觉得它们是那么的美好,那不是滴落的雨水,在我的心中组成成了一曲悦耳的友谊交响曲,又如一条汇成的小溪,承载着友情的音符,捎带着温暖涌进了我的心头。

那一场雨,成了我对友谊最美好的回忆……

八年级作文 篇30

“精彩”是什么?

有人说,“精彩”是鲜花绽放时的绚烂;有人说,“精彩”是登上领奖台时的自豪;有人说,“精彩”是舞台上表演的多姿;还有人说,“精彩”是名胜古迹的壮丽……

但是,这些都不是真正的精彩!

真正的精彩,是种子从幽暗的泥土中钻出嫩芽的艰辛,是一遍一遍练习,一遍一遍跌倒了又站起来的刻苦,是“台上一分钟,台下十年功”的积累,是古代劳动人民的智慧与血汗……精彩,不一定是成功,不一定很绚丽,但只要你努力了,只要你去坚持、去拼搏了,你,就是精彩!

冰心的小诗《成功的花》,就告诉了我们什么是真正的精彩:成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。

不错,成功的花是精彩的,但它成长的过程更是一番别样的精彩。我们喜爱成功的花,但我们更不能忘记它的芽儿。因为,真正的精彩,不在花儿,而在芽儿。

女短跑运动员奥蒂,五十岁时仍在奥运赛场上奔跑。她代表她的国家总共参加了七次奥运会,可是命运之神却总不肯垂青于她:每一次,她都似乎完全有能力获得金牌,可却每每因为这样或那样的失误,抱憾而归。可她却仍然一次又一次的努力,不懈地奔跑,奔跑。直到那一次,在雅典奥运会上,她的最大竞争对手因故未能比赛,这是她一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。枪声响起,向来起跑不好的她这次异常完美。可是,她还是失败了。原因还是“坏运气”。她仍未放弃,尽管金牌已是那样的遥不可及。

奥迪失败了,可你能不说,这也是一种别样的精彩吗?她以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现,但在世人的心中,奥蒂何尝不英雄!

其实,精彩有时就是这样的:它不是鲜花,不是掌声,不是你梦寐以求的赞美,可它是一种精神,一种气质,一种坚持不懈、努力奋斗的品格,有了它,你就永远不会被打倒;有了它,你就永远精彩。

八年级作文 篇31

那些年的一段段时光,那些年的一段段日子,记载着我们曾经的童真和欢乐,那些年,多么令人怀念……

想想当初的那些时光,当初的那一些琐事,从现在看来——那些年的我,是一个天真的我;那些年的我,是一个无知的我;那些年的我,是一个童真的我……

我想,如果可以回到过去,我愿意把现在的点点滴滴积累起的烦恼,深深地埋在过去的那些时光里,没有人会记起它,也没有人知道它曾经有存在这个世界,对于现在,现在的烦恼已成为往事,消逝在人际……

关在牢房的罪人会感叹,如果我当初能够改掉小偷小摸的坏习惯,现在日子也许过的是美好的;零落在街头的乞丐会感叹,如果我当初能够在上进在努力些,现在的生活也许会更好些;整天呆在家游手好闲的人会感叹,如果当初自己能够再尽一份力,现在的的'每一天也许会更幸福些。

这一切的一切,随着日子的消逝,在摩擦着……

只会感叹着当初日子,为何不能现在做起,失败的人觉得曾经永远比现在美好,而成功的人觉得,曾经是一段摩擦不掉的记忆,是曾经,激励着现在……

那些只会抱怨现在的人们,如果你们能够从曾经的日子找到失败的经验,也许,你们会向成功迈出一大步,向未来出发……

也许,真的是那样,那些年,那些琐事,那些一段段回忆,那些欢欢笑笑,那些吵吵闹闹日子,是快乐的,是一段抹不去的记忆……

八年级作文 篇32

寒假里,我在家里很没意思,走来走去忽然发现外面有许多冰,我想滑冰车一定很好玩,于是我让爸爸做了两辆冰车。冰车做好后,我邀请周斯陆和我一起滑冰车。

爸爸带着我和周斯陆一起去尚屯水库滑冰。到了水库,我看见一块雪一块冰的,我急忙去把冰车拿了下来。我滑了一下冰车,咦!怎么滑不动?我忙跑去问爸爸。爸爸说:“滑冰应该用冰车钎子,用力 扎进冰里,然后身子向前使劲,就能滑了。”

我按爸爸的说法试了试,真的能滑了。我和周斯陆开始比赛,从这边滑到对岸,滑到中间我们听到隆隆的响声,我们以为冰裂了,急忙往回跑。爸爸拦住我们说:“没事,现在正是三九天,冰非常结实 ,不会掉下去的。”我们这才放下心来。爸爸带我们继续滑,累了我们就在冰上玩,一会躺在冰上,一会在冰上爬。我们连滚带爬到了对岸又回来,累得我们满头大汗,但心里特别的高兴。

这就是我寒假里最高兴的事,我期盼明年和更多的好朋友去滑冰。

八年级作文 篇33

童年像一杯咖啡,苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片,色彩缤纷而炫目;童年像糖果,永远甜在心间,令人久久不能忘怀……今天,我便晒晒我的童年。

童年是无忧无虑的,记忆着很多青涩懵懂的事情,令我发笑同时又深思。

有一次,我看电视的时候,看到理发师在给别人理发,我立刻跑去镜子前,噢!头发长长了,需要去剪头发了。我眼珠子骨碌一转,想想,为什么我不会给自己剪头发呢?这样一来,既可以省钱,又可以大展我的“剪发技术”。

说干就干,我立刻拿起剪刀,有模有样地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺满意的.。可是,问题来了,掉落的头发渣像一群调皮的小精灵似的从我的衣领钻进我的脖子,弄的我脖子痒痒的,我连忙放下剪刀,在龇牙咧嘴中拼命地抓痒痒,过了好一会才没有那么痒了。

然后我继续给自己剪头发,这次我学聪明了,去找了一块布在脖子边围了起来,这样发屑就掉不进去了。在一片“咔嚓咔嚓”声中,剪掉的头发落了一地,我心里面沾沾自喜,等妈妈回来肯定赞我的。我一边想一边去照镜子,“啊啊啊啊啊啊”,我发出“惨叫声”。

我立刻就哭了出来,我把自己的头发糟蹋得连我也嫌弃了。怎么办?头发剪得那么难看,还有脸出去吗?

这时,妈妈回来了,连忙问我:“你怎么了?在楼下都听见你的叫声和哭声了。”我还没来得及回答,妈妈已经笑不成声了,妈妈看见我的发型,笑得喘不过气了。

我气呼呼地瞪着妈妈,命令道:“不准笑了!哼!我…我都气哭了,你还笑,你幸灾乐祸!”

说着说着,刚才好不容易咽回去的泪水又夺眶而出。妈妈看我又哭了,连忙止住笑,问我怎么了,“我觉得我需要去理发了,可是我觉得如果我自己剪的话,可以省钱,所以我自己剪了。可是没想到,居然剪的那么难看。”我抽泣着说。

妈妈好笑又好气地说:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你没有学过专业的剪发,怎么可能像理发师一样剪得那么美观呢?再说了,理一次发需要多少钱啊?用得着吗,以后记得了,可别再做这样的傻事了。现在你跟我去发廊吧,赶紧去修理修理,不然这样的头发还不笑掉别人大牙。”

我只好乖乖跟着妈妈去发廊了,心里暗暗发誓,再也不自作聪明了。

呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年时做的傻事都会捧腹大笑,不过那一件件令人发笑的事情,不正是我成长的记录吗?

这就是我的童年,没有任何杂质,只有纯朴的语言,可是它却是我的宝藏,它随时随刻都可以呈现在脑海,一生陪着我。

我有美好的童年,还有一颗纯真的心,童真的心。

八年级作文 篇34

快乐的日子总是过得那样匆匆,每当我翻开相册,就会想起小学六年美好的时光。往事历历在目,宛如一曲优美动听的乐章,奏响在我的耳畔,让我忍不住怀想……

刚刚背上小小的书包,我们欢天喜地地跨入小学的校门,好多好多和自己同龄的孩子组成了一个友爱的大家庭。我们一起学习,一起游戏,无忧无虑的时光就这样在我们的指缝间悄然溜走,而我们却毫无察觉。

我多么喜欢时光,因为它让我和同学、老师相遇;可我又多么憎恨时光,为何它又要带来分离。就要毕业了,大家就要去向不同的学校,很难再相见。下一次的团聚,会是在十年后?抑或是二十年?没人知道。懵懂的我们,人生中第一次感觉到了不舍与依恋。舍不得细心呵护我们的老师,舍不得相亲相爱的同学,舍不得朝夕相伴的校园,舍不得一张张如花的笑脸……

还是无法阻止离别来临的脚步,日历飞快地翻动着。十天……五天……两天……最后这一天还是来了!最后一次跨入母校的大门,校园里的一切还是那么熟悉。我挪动脚步艰难地来到教室,同学们深色凝重地坐在座位上等待着最后一次考试,连最调皮的同学也耷拉着脑袋,什么话也不说。以前我们那么希望考试时间能短一点,可现在我们却多么希望时间能走得慢一点,再慢一点,让我们再看一眼这温馨的教室,让我们再看一眼可爱的同学,让我们 能记住 老师那温暖的眼神……

如今我已经拥有了新的同学,新的老师,新的班级。可夜深人静的时候,当我从书本和题海中抬起头来,还是会时常想起小学的六年时光。那些人,那些事,那些美好,我知道,会永远留在我的记忆里,直到我归去的那一天……

八年级作文 篇35

天空,那么蓝那么广。

窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。

迎面走来一位盲人,探路的棒点点戳戳“点”到了我的跟前。我想让他先走,可他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗?”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位盲人来。他五十开外年纪,头发已有缕缕银丝,额上有道道皱纹,嘴唇翕动着,似要说什么。一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗?”“希望工程!”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如荼,我还捐出了不少的零花钱呢。老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀?”“哦,有,你……”我又端详着他:老人一身近乎褴褛的衣服罩着他单薄的身子骨。怀疑与同情同在我的脑里盘旋着。然而我终于看到了老人左手有力的划动:“对!我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘,能带我去吗?”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢!

一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然寻见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。

我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定,老人摸索着解开了外衣纽扣,小心翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一叠“大团结”郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的.我,分明窥见到他内心的美好、善良与真诚。老人的朴实话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。

恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。

此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。

八年级作文 篇36

掌声,一种抽象而珍贵的奖项,它是未能如愿夺冠参赛者的鼓励奖,因那坚持至最后一刻的心成为获奖原因;它是夺冠者的冠军奖,洗涤冠军身心灵的疲惫,使其脱离一味追求胜利的囹圄。

一天寂静的夜晚,窗外的黑夜,月亮皎然的光互相烘托着彼此,此时,置身于斗室中的我因这伫立眼眸的美景而拾起一页页的过往,唤起了散落于记忆长河的一段故事。那时的我是个口碑载道的热心学生,每天所面对的是——如何为朋友解决问题,而在火伞高张的午后,我又被指派了任务,得利用补给活力的时光替请假的同学做原本所被托付的工作,完成任务后的我,身体已输给了年过古稀且背负千斤烦恼丝的老人,然而接下来得面对的课程更是为我现今的情况更添了几分苦涩,在教室被灯光所庇护的我内心却已填满了黑,霎时,一道光划破这黑暗的藩篱,那并非是日光,那是因声音而散发的光芒,老师将我的所有努力纪录于眼中,在那天,她和全班的同学皆赠与我掌声,那掌声为我划破了黑,那掌声是比任何金属更透光泽。

天已亮了,黑夜及月光被蓝天和旭日的朝阳取代了,如同月光从划破黑转而顶替了黑,刚刚所放映的回忆已和那幅夜景一同消散了,但我仍听见那掌声回荡于心中。

八年级作文 篇37

生活是一幅泼墨山水画,无须浓墨重彩,不须五彩缤纷,其美,其妙,其意境,皆隐藏在“墨色山水”中。

书海泛舟

惬意的午后,小心撑起一叶扁舟,遨游书海。看“秦王扫六合,虎视何雄哉。”观高祖斩蛇起义,项羽平定八方,楚汉争继天下。读孔明智算华容,子龙单骑救主,三国鼎立而存。后又三马并曹,建立西晋,隋唐盛世,英雄辈出。华夏五千年文化,尽藏书中。坐观王侯之成败,笑谈将相之勇谋,何其乐哉。捧起一篇篇诗词,体会对酒当歌,人生几何的豪迈。品味“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的悲壮。跟着作者欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景。解读“大梦谁先觉,春堂我自知”的洒脱……喜怒哀乐,悲欢离合,作者虽已远逝,情感却跃然纸上,细细品味,此乐何极。

音乐.人生

戴上耳机,远离尘世喧嚣,独自一人漫步在音乐的过度。听一听“剑出鞘,恩怨了,谁笑。我只求今朝拥你入怀抱。红尘客栈风似刀,骤雨落宿命敲。”的激情。闻一闻“还记得你说家是唯一的'城堡,随着稻香河流继续奔跑,微微笑,小时候的梦我知道”的稻香乡村气息。品一品“天青色等烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起隔江千万里。”的沧桑。每一首歌曲,每一次倾听,都是一次思想的旅行。

品茶香.知茶趣

“爷爷泡的茶有种味道叫做家,陆羽泡的茶是一幅泼墨的山水画……”烧开一壶水,洒下一包茶叶,任其在水中翻滚,旋转,展开自己娇嫩的身姿,舞蹈着,将水染绿了,将自己的芳香献给了水。端起茶杯,和爸爸相对而坐,吹起一丝幽芳,亲抿一口。苦涩的茶水在口中一点一点,化作那独特的甘甜。恰似丰收后的喜悦,又像隆冬后的春天,苦尽甘来。人生亦是如此。和爸爸谈天,论地,思考人生。人身沉浸在茶香中,灵魂却早已飘出九霄云外,悠然而自得,飘飘而欲仙。

生活就是一次郊外踏青,三五好友,一同上路。一路上赏尽生活之美,看遍春意盎然。无须浓墨重彩,更不须五彩缤纷,其美,其秒,其意境,借隐藏在一片春绿之中。

八年级作文 篇38

唯一的你,真实的心。——题记

军人,以特定的身份出现在塞外边疆上,城市军营里,抗灾抢险中,而如今,又似“橄榄海洋”般萦绕在我的周围。你,又多了一个新的身份——军训教官。

当你第一次站在我的面前,我深深感到了你的严厉。

“从今天开始我们将进行为期十二天的军训,记住:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!”你的话掷地有声落入我耳。黝黑的面颊上写着两个字:严格,你心甘情愿地充当着“黑脸”一角,但,军人的特性不只那一个!其实我懂你。

当你第五次站在我的面前,我仿佛听见了思乡的乐章。

你双脚交叉,双膝微曲,干脆利落地盘坐在我的对面。“不要以为只有你们想回家,我也三年没回家了!”一反常态,刚毅脆落的声音有了一丝哽咽。“呀……比你们呀……唉!”

就连那话语的完整性也不翼而飞。你迅速的转过脸,又转了回来,湿润的眼角有了一丝笑意。

教官,别躲。我分明感觉到了我们唯一的你,那个坚强的你,有着一颗温柔的心,真实的心。

当你第九次站在我的面前,我确乎看见了暖暖的关怀。

你是一个班长,却成了我们的“小值日”。一伸手你拎起一个饭勺,左手托着饭盘,右手如行云流水般将满满一勺饭扣在碗中。“都给我听好了:一人两碗饭!不吃完不许走!”边说边伸出两根手指,义正言辞。

你我都心照不宣地笑了。你的关心表现的`有些笨拙,别以为我不知道你的用意:多吃多睡才有体力支撑下来。其实我懂你。

教官,别装。我分明感觉到了我们唯一的你,那个严厉的你,有一颗善良的心,真实的心。

当你最后一次站在我的面前,我诚然感受到了离别的伤感。你颤颤巍巍地捧着奖状,黑瘦的脸庞露出洁白的牙齿,一个微笑的弧度。我的教官,你别走!

全天下,有千千万万个我,也有千千万万个你。在我眼中,你不再是严厉、坚强地代名词。我们唯一的你,温柔、体贴又善良的你,有着一颗最朴实却又最真实的心。

我终于明白:你那身深邃的橄榄绿代表的不是凝重,而是轻松;不是冷酷,而是热情;不是伤痛,而是成长。

其实我懂你,不是吗?

八年级作文 篇39

校服,是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。

一部分学生认为应该穿校服,因为穿校服有利于培养学生的团队精神,强化学生整体形象,增强集体荣誉感。校服是学生的标志,穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生,也让学生可以明确自己的身份,有意识的维护自己的形象。同时,穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员,有利于保护学生的安全。

还有一部分认为学生不应穿校服,因为校服样式单一,校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理,都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样,自己就不会显得更出众了。校服过于宽松,穿着虽然有利于运动,但穿着起来不好看。有的校服质量不太好,经过几次水洗后会发生褪色,万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。

而我认为:学生就应该穿校服,每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时,我心中都会感到自豪;体育课上看着同学们穿着校服奔跑的'身影会感到一种青春勃发的力量;在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我,让我忍不住提醒自己好好学习。

穿校服对学生的好处是显而易见的,但是校服也应该改良一下,主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服,选出大家都喜欢的的款式,这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格,因为青少年正在长身体,校服很容易变小应及时更换,若价格很高就会增加家长的经济负担。

穿上校服,我们都是最美的青春少年。穿上校服,我们脑中时刻记得学习,是世界上最勤奋上进的人。

八年级作文 篇40

大千世界,古往今来,感恩乃人情世故。

感恩父母

是他们给了我生命,给了我一个家。我成长的每一步都离不开他们无微不至的照顾。当我跌倒时,是他们鼓励我重新站起;当他们让我单独睡时,我被黑夜吓的哭了,而它们却无情的关上门,我不知道后来我是怎样睡着的,第二天醒来,却发现是他们睡在我的床边,从此以后,我不再怕单独睡,是他们让我学会了勇敢……

从小到大,我生命中不知道有多少个第一次,但是他们连一次也没落下。学写字时,他们手把手的教;学骑车时。他们在后面一面扶着一面鼓励我……一次又一次的把我引向成功。我不知道该怎样去报答他们,现在的我,只能做到的就是好好学习。在此,我向我的父母真挚的说一句:“您们辛苦了,我一定不会让您们失望的!”

感恩老师

是他们教给了我知识,使无知的我走向了成熟,为我以后走向社会而打下了基础。当我灰心丧气时,老师那一个个充满希望的眼神,那一句句贴心的问候与鼓励,使我重拾信心,继续努力学习。去年,我参加了冬季越野赛,我把艰苦的训练写入了周记,语文老师的评语是“坚持就是胜利”。班主任老师说:“重要的不是结果,而是重在参与。只要你参与了,并且跑了下来,对于你来说就是一种胜利!”因为这些,我对自己更有信心,虽然成绩不好,但是老师仍然对我露出微笑。当时的那种感觉好熟悉,就像父母给我的那份关爱一样温暖。

老师,您是辛勤的园丁,您用一生的精力,安抚祖国花朵的心灵;老师,您是蜡烛,您牺牲了自己的一生,留给别人的却是光和热。您不仅从不抱怨,反而感到无比的自豪、欣慰。

两种爱,两种不同却又相同的爱,它们就像我人生道路上的灯,发着光,散着热,照亮了我探险前进的路,使我不再感到孤独。

八年级作文 篇41

上午,我与母亲要去集市,可老天阴沉着脸,乌云密布。母亲皱起眉头。说:出门自己带好伞!,“哦!知道了!你去忙吧。!“我只是津津有味地看着泡沫剧,敷衍一下罢了。母亲在一旁笑了笑,走开了。刚下楼的我们就听见‘小雨点“滴、滴!的声音,我忙往背包中掏呀翻呀,这时母亲从容地笑着从她的包中掏出一把雨伞,我傻笑地看了看她,“一起撑吧。”

当她撑起伞,雨滴打着伞面的那一刹那,它勾起了我脑海中沉淀已久的那份……

“我上学去了。”正在板鞋根的我,“今天,天气还不错,哪我自己放学回来!‘话音刚落,人就跑了。没错,如果你只看上午的天气确实好,晴空万里,风和日丽。可是,连”天气预报‘也没想到,快放学时,说是迟那是快……

只见教室对楼天台上的风力测量仪,转动得飞快,一旁的水杉树被吹得东倒西歪。天空一下子乌云密布,不一会儿,倾盆大雨倒似的,窗户的玻璃糊了,树糊成了绿团团,花糊成了彩团团,人、车、十字路口的`红绿灯……混成了一团,谁也分不出谁。楼下开满了一簇簇又大又圆的花朵,随着雨的韵律旋转着,是伞,等我回过神时,发现教室里充满了手机的摁键声,”妈,下雨了把伞送来!”“爸!你有空吗?开车来接我。”没带伞的同学都在呼叫总部请求支援。正当我拨妈妈的手机时,一股熟悉的彩铃在操场响起,扭头一望,是妈妈!

持着伞的她向我招了招手,我带着幸运和羡慕离开了教室。

我与母亲走在路上,两旁的雨水哗哗的流着,一把伞把我与母亲拉拢在一起。在这雨伞的空间中,风吹来时,雨打来时,近近的距离,温暖的体温,伞总是微微的向我这边倾写,母亲的衣角湿了,她没啃声,母亲的鞋沾上了烂泥,她也没啃声,只是为在雨中淘气的我默默撑着伞……

“妈,今天我撑伞吧。”在雨中旋转的伞停了,慢慢的,它往一旁的她靠去,偏了!

八年级作文 篇42

闪烁的霓虹灯照亮漆黑的一条条路。这路有的车辆川流不息,有的小贩驻扎,有的幽暗僻静……而我们却只能选择一条路,人生路也只有一条。

随着那一阵清脆的啼哭声,我们呱呱坠地,第一次握着小手睁开了眼。不久,我们开始看着路发呆,这时我们还不会走路。日子一天天飞逝,在心里,我们有了走路的冲动。抬起小脚,迈开了第一小步,接着是第二步。一不小心脚没踩稳,险些摔倒。于是,索性更胆大了,开始大步大步走路。有时,脚一滑,也会摔个大跟头,摔的鼻青脸肿,痛得哇哇大哭。可谁也不会因为摔了几个跟头,就停下脚步,放弃走路。于是,我抹了一把眼泪,继续走着。一路磕磕绊绊,不知摔了多少回,不知摔痛了几回,我学会了走路,走了人生的第一步。

时光老人渐行渐远,而我也在追逐着他的脚步。这时,我恍然大悟,我明白走路已不再是摔几个跟头那么简单的事了。在前方的道路上出现了一个厚重的书包,几乎挡住了我向前的道路,我知道这路是不可以回头的。于是,我背起书包继续走着。

我开始走像学习的大道。每走一步我就懂得一点。在路上,我拣到了一个个汉字,拾起了一个个单词,拿起了一道道数学公式……我把它们统统塞进书包。书包大了,沉了。我的肩头也越来越重了。可是路还是要走下去。又是书包太沉了,迈步也变得困难了,我累得满头大汗,没有一点力气。我坐下不走了。可是我分明看到前方又一轮明亮的太阳,在向我放射着万丈光芒;我分明听到有以温柔的声音说道:“不要放弃,走下去吧!”于是,尽管前方是怎样未知的世界,尽管前方杂草丛生,尽管前方乱石林立,我依然硬着头皮走下去。

坐在路边休息,回首走过的路,是怎样的艰辛历程?是怎样度过一个个难熬的夜?向前望去,又是怎样的不安于迷茫。前路漫漫,没有终点,我究竟要走怎样的路?我不知道,但我知道,前方一定有个光辉的未来,只要我坚持走下去。未知的路也许有着许多石头,搬开一个还有一个;也许有着一颗颗杂草,拔了一棵还有一棵。可这又有什么困难的?只要有着坚定的信念,只要有这最终的理想,那就一定能走粗一条属于自己的光辉之路。思忖了好一阵子,我明白,不管有多少大风大浪,我都要走下去,坚定地走下去。

路,在脚下。既然选择了一条路,就应该勇敢地走下去。我始终没有停止走下去。因为我心中有一轮太阳,有一种声音在呼唤。走怎样的路,上帝不会为你决定,一切都只看我们的.脚步。每当我搬开一块绊脚石,回首望去,就会有一种自豪感。每走一步就有一步的精彩。停下来,再美的风景也不属于你。相信每个人和我一样,都有想看到那最美的太阳,那么,请走下去。

走出一条怎样的路,走出怎样精彩的人生,由我们主宰。每个人的一生都在走路,而我们能选择的只有一条。选择怎样的路,就有怎样的人生。但是记住,路——在脚下!

八年级作文 篇43

其实学习钢琴这件事,完全是由于我自己头脑发热。

家里的那家钢琴正式成为家庭成员已经快十年了。仅仅是在乐器行里的那一瞥,却将我与它结下了不解之缘。我只是说了一句漂亮,不料它就被买下了。买了就得用,这是铁律,所以我就莫名其妙地开始了学琴的生涯。

开头的两年是快乐的。不禁因为乐曲简单,更因为钢琴的旋律实在令我入迷。虽然我常常弹得断断续续不成调,但是单单按下琴键那美好的感觉就很让人着迷。

接下来的几年,曲目加深了难度,但我的琴技也随之增长,学得很快。旋律渐渐由断裂变为流畅,而这一切就发生在自己的手指之下,我开始觉得这旋律是神奇而动听的。

时间在旋律中飞快地滑过,书架上堆满了我用过和没有用过的乐谱。两摞堆得很高的乐谱早已沉寂下来,上面落满了灰,像两个步入迟暮之年的老人。那时的我由于学业繁忙已经中止了钢琴的旋律。虽然我很怀念那曼妙轻灵的旋律,但我也无力挽回。我自觉地收起所有关于它的回忆,就连走路也远远地绕着钢琴走。

这旋律已沉寂就是四年,我已经快要忘记家里有钢琴这件事了。只是偶尔注意到它时,才, 会愣愣地对着它灰扑扑死了一样的躯体发呆。

一天写作业时,楼上响起了一阵久违的旋律,虽然很不连贯,但我能听得出来,那是我学习钢琴时所弹的第一首曲子。我听着这旋律,听了很长时间。

我开始怀念那分别了四年之久的旋律了。

我坐到落灰的钢琴前,打开琴盖,里面的琴键依然洁净,仿佛上一次练习就在昨天。

手指轻轻地落上琴键。流淌出旋律,依然像从前一样。那是为了参加表演练习了三个月的钢琴曲,至今仍然令我难忘,乐音像水一样缓缓流淌出来,像是来到了山间小溪,淙淙的水花拍打在溪间的山石上,不时有棕黄或火红的落叶飘落水上。我甚至不舍得将这乐曲这样快地结束,索性来了一个循环往复。在休止的地方,余音不绝,我从来没有觉得这首乐曲如此动听。闭上眼睛,我感到舒心的.自由。

其实当时停学钢琴,不禁是学习忙,有很大一部分原因是由于自己不耐烦。尤其是因为这首曲子,连续三个月都弹这一首,令我感到十分无聊和不自由。我央求老师要加练别的练习曲,可每一次都被拒绝。无奈之下,我在表演之后不久就退出了练习。

在熟悉的旋律里,回忆渐渐浮现。

但是这一次,我没有感到不快,反而感到了身心获得了从未有过的自由。也许,旋律的本意就是自由的,那么我何必要把自己栓在束缚之中?一曲终了,余音绕梁,也许这旋律更加动听的原因,是自己的心境不同吧。在自由的心境中,那旋律,想必也带着自由的味道。

我开始觉得四年前的我是多少的傻,何必要放弃那原本可以自由起来的心境呢?

既然不甘于束缚,那么钢琴优美的旋律就在自由中延续吧,如果有一种摆脱束缚的方式是彻底放弃,把自己单独封闭起来,那么另一种更好的方式是在束缚中找到自由。

钢琴的旋律,在自由的指尖流淌。

八年级作文 篇44

梦想点燃了一个人生命的希望和热情,梦想催动了一个人奋起战斗的勇气和决心,梦想激扬着一个人无视眼前的任何困难,梦想鼓舞着一个人百折不挠,永不放弃!

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的`梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,孟郊乐此不疲地骑着马,逛遍长安的大街小巷,尽情地书法梦想成真的喜悦。进士及第,一只脚已迈进仕途的康庄大道。可这十年磨一剑,只是为了一是锋芒吗?这梦想像化不开的浓咖啡,少了几分惬意。

‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。剑指北寇纵使马革裹尸骨掩黄沙又何妨!将士们披坚执锐,梦想着雄赳赳、气昂昂地将敌人打个落花流水,收复失地。这梦想打着深深的时代烙印,怕是今人学不来的。

“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”,怀着一颗质朴的童心兴致勃勃的访遍大好山河,这就是青莲居士的梦想的吧!不,也许这不算是梦想,它缺少几分霸气、几分责任。

微风轻拂,吹走了几分眷恋。

“行到水穷处,坐看云起时”的恬适,一边是“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪迈;一边是明月松间照,清泉石上流“的淡然,一边是“闲居非吾志,甘心赴国忧”的壮志;一边是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的洒脱,一边是“我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙”的大气。人生,到底应该何去何从?

范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的梦想虽无比崇高。,陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊名利也备受推崇;张载“为天地尽心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的梦想虽气壮山河,林甫“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏“也至高至上;曹孟德“烈士暮年,壮心不已”虽壮怀激烈,李白“炉火找天地,清风生紫烟”也无不雅致。

追寻是梦想成功的不竭源泉,追寻的路上可能崎岖坎坷,曲折蜿蜒,也可能鲜花盛开,宽阔平坦。无论怎样,只要我们调整好自己的心态,积极地在不懈努力的坚持中追寻,梦想就一定会成真。

八年级作文 篇45

清晨,当第一缕阳光叫醒城市时,整个城市就开始忙碌了。学生们也陆陆续续地来到学校,壮观的汽车队伍将小小的十字路口堵得水泄不通。嘘,嘘,清脆的哨音开始缓解这拥堵的交通。唔,一位中年的警察,鬓角的发已经灰白了,黝黑的皮肤,也被岁月的刀,刻下了深深皱纹。不时望一望路边的学生群,安慰那些焦急的`面孔:“等一下,马上就让你们过去。”说着,拦住那些正要过往的汽车,开辟出一条宽敞的安全通道,一招手,示意那些孩子们过往。当一些急不可待的同学向学校急急忙忙地冲过去时,他就向他们喊:“慢点儿孩子,别摔倒了。”说着,慈爱地拍拍从他身边经过的小同学的脑袋。汗水从脸颊上滑落下来,而他却顾不得擦一把,只是默默地坚守着自己的岗位,指挥着交通,护送着一批又一批的学生,安全地进入了校园。在阳光的照耀下,警服上的反光条显的熠熠生辉,胳膊上的红袖章显得格外耀眼。清脆的哨音,标准的指挥动作,就是这个小小路口,一道最美的风景。车流虽然很大,却井然有序。

孩子们在他的护送下,欢快、兴奋地跑向学校。脸上洋溢着喜悦、青春和活力。一种美好蓬勃向上的精神,就在这里生长。

这就是每天清晨的二小门口,一道最美、最独特的风景。这道风景线,每天都相同,却又不同。

八年级作文 篇46

“太慢了,太慢了!”妈妈坐在电脑前叫道:“怎么刷新也没用,快不起来呢?”妈妈先前把一个U盘插在电脑上,结果电脑半天都读不出来,妈妈是个急性子,特别焦急,不停地点着刷新,结果还是“正在导入”。

我早就告诉过妈妈了,其实点“刷新”是不能让电脑快起来的,它只会给你心理作用,说实在话,“刷新”是一个没有用的按键。

妈妈还在不停地刷新着,想着奇迹发生,电脑很不给力,妈妈不停的自言自语,“刷新怎么会没有用呢?”其实,她虽然知道“刷新”没有用,却一直在点,还不停地抱怨电脑。终于,电脑有了反应,妈妈不按刷新了。

下午上课路上,运气不好遭遇堵车,原因是发生了交通事故,一辆雪佛兰与本田发生了碰撞。高架上车很多,结果就塞车了。原先的三股道只剩下了一股,一辆又一辆的车鱼贯而出。爸爸的车后面一辆小出租不停地按着喇叭,让爸爸的车走快些,可是,前面全是车,怎么走快呢?

小出租的'老司机仍在不停地按着喇叭,还不时把头伸出窗子外边大叫:“前面的走快一点!”谁不想走快呢?但老司机就是不认这个理,好像觉得多叫几声、多按两下子,就移动的快一点,当然是不会变快的了,就像点“刷新”一样,多按两下子,车子还根本快不了,无济于事。

最后,爸爸的车和小出租都过了堵塞点,老司机停止了按喇叭,长舒了口气。“刷新”没用,那为什么还做呢?如果仅仅是图个心理,那还是算了吧!生活中,多等等,别太急按喇叭,静下心来,才能不做无用功。否则,事倍功半,既无效率,还太费劲。

放下“刷新”吧,真正要刷的是急躁的心!

八年级作文 篇47

雨,哗啦啦地下着。我站在学校走廊上,看看同学们一个个撑开自己的伞与同学一起远离时,觉得好温馨,好亲切,好熟悉……

一个又肥又大的身材,近看犹如一堵墙,远瞧好似一坨肉,按以前班主任的话来说,走起路来像只鸭子。现在回想,当时课堂上的大笑声似乎仍回荡在我耳边,不过,一向乐观的他这次也许真的伤心了,他闭着嘴,突出那肥嘟嘟的红嘴唇,一双纯净清澈的眼眸中闪着灵动的光,同学们都回头去看他,不过每个人看完又都闭上了嘴,因为大家从他的神情中已经明白了他的确很伤心!作为同桌的.我每当这时都会成为“卫士”,谁要敢嘲笑他,我就会恶瞪着他。其实,他比我们每个人都要大两岁。不过作为“长辈”的他并没有“以大欺小”,而是默默地,以一颗善良真诚的心对待每一个人。

班主任曾经说过他智商不高,刚开始与他同桌时,我确实有点“嫌弃”。但是,一段时间下来,我才发现,自己有多愚蠢。

记得那次——

雨还在不停地下着,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果能有一把伞为我遮会儿雨该多好,哪怕一分钟,可这是不可能的。我望着从我身边匆匆走过的人们。车也和我作起对来,等了快十分钟了,还不见,透过串串珠帘,我焦急地向远方望去,雨雾中,白茫茫地一片……

忽然,我觉得雨停了,抬头看着,原来是他,撑着一把蓝色格子的伞,眼带笑意,又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇:“别着急,我陪你等!”“怎么了,你不回家了,情愿陪我等车?”他嘿嘿一笑没说什么,一丝暖意却融入我的心中,我看着他,雨雾中的他,熠熠生着辉,那颗心就俨如一个太阳照耀着我,暖意遍身。

一会儿,车来了,他又陪同走到车旁才移开伞,我微笑着跟他说“再见”,他笑着点点头,然后转身离去……

这一走,又不知什么时候能见。朋友,知否,知否,我想念你,不仅是我,所有的人都在想着你的好。也许,也许,长大后我们会见,不过,不过,我真的想对你说:“谢谢!徐志祥。”

有人说上帝是不公平,我却不这么认为,正如他,虽然上帝并没有赋予他过人的智慧,但是却赐予他一颗纯净美丽的心,一个高尚善良的灵魂。

八年级作文 篇48

也许,在这个世界上,爱,是最通俗也是最深奥的话题了。它的崇高与神圣也许有时难以令人想象。在我的世界里,这,就是爱。天还未亮,屋外还是寒风呼啸,大家都还在睡梦中。而他,却顶着寒冷起床了,他穿着单薄的衣裤,轻手轻脚地走进了厨房。为我准备今早美味的早餐,他为了我能吃好,每天变着样儿的给我做,他,就是我的父亲。父亲高高的,胖胖的,鼻梁上架着副眼镜,看似文质彬彬,实际幽默可爱,吃苦耐劳。在一阵讨厌的闹钟声后,我起床了,睁开互相打架的双眼,打开房门,一束光从外面射进来,爸爸此刻正坐在沙发上,翘着二郎腿,津津有味地看着报纸,他一见我起床了,便以极其温柔的语气对我说:“今天早餐有你最爱的蛋黄粽。

爸爸的话音刚落,我一下子精神十足,以极其兴奋又带着几分沙哑的声音说:“真的吗?哇,太好了!”一切洗漱完毕后,走出来,一阵香气扑鼻而来,放眼望去,爸爸早已为我准备好了,我忍不住说了一句:“好香啊!”而爸爸则以一副嫉妒的表情看着我说:“真幸福啊。”我便得意地冲他做了几个鬼脸。吃完后,爸爸的车早已在下面等候着,送我上学的途中,爸爸并没有多说什么,快到学校的时候,他忽然对我说:“上课好好听讲,不懂的一定要去问老师,爸爸妈妈小时候学习不用功,现在只能做生意,每天早出晚归,我们把希望可全寄托在你身上了,你可要给我们争一口气啊!”我轻轻地:“嗯”了一下,走下车,一份巨大的责任扑面而来,这里所寄托的,乃是对我未来无限的期望。我昂首挺胸,坚定的朝学校走去。晚上,在第二节晚自修下课铃响之后,我飞快的冲出校门,寒风中,见一瑟瑟发抖的熟悉身影正等待着我,心中的暖流一下子喷涌而出,不知该说什么是好。

一路上,爸爸关切地问我:“学习累不累?”又说:“肚子饿吗?妈妈已经给你准备好了饭菜,你要是饿,还可以吃点。”顿时,我鼻子酸酸地,有一种想哭的冲动。回到家,妈妈果然为我准备好了饭菜,热气腾腾,冒着白气儿。在一束温暖的灯光下,我荡漾在爱的怀抱中。这,就是爱。这一切也许足够普通,这一切也许不够精彩,这一切也许平平凡凡。如果把“爱”这个字放进去,这一切,都不再简单,他能引发人们的深思,它是如此神圣不可侵犯。这一切,很普通。但这,就是爱。

八年级作文 篇49

之后每次看见您的眼睛,我都深感内疚。

那是我过得最胆战心惊的一天。

外面下着大雨。上课铃响了,只见老师您抱着一大推试卷进了教室,然后把试卷放到讲台上微笑着看着我们说:“这次考试的第一名,可以得到为师精选糖果一快,不!是一袋!”“糖!”听到这个我立马兴奋了,要知道,打小我就最喜欢吃糖了。周围的同学看着我,突然也都精神抖擞,准备战斗了。哼!我的糖果,谁也别想抢走!

我快速地做着试卷,一道道题目都迎刃而解。就在我正为解开了一道道机关而兴奋时,最后一题却将我拦住了。“这可怎么办啊!”我嘴一边念叨着,手也一边在草稿纸上不停的画着草图。眼看着就快爬上顶峰拿到战利品了,却在半路杀出个程咬金,我全然乱了方寸,坐立不安,感觉心快跳到嗓子眼儿了,再看看周围的同学,他们一个个都在奋笔疾书,好似那一推糖果就在他们眼前了。

就在这时,突然从四面的窗子卷进来许多风,他们似乎在玩耍,把好多同学的试卷吹跑了。“好机会!”我暗喜---我旁边同学的草稿纸被吹掉了地上。我也假装试卷被吹掉地上了,做了一个捡试卷的动作,然后飞速的讲那个同学在草稿纸上写的解题思路看了一遍,就立马坐好了继续答题。

下课铃很快就响起来了,我心慌意乱的把试卷放到您的手里,不敢看您的眼睛。

等到成绩公布的那一天,您喊到我的名字,让我上去领奖。周围的同学都用那种羡慕带嫉妒的眼神看着我,我低着头走向讲台,那种滋味可真不好受。

至今,这件事就像一个被关在牢房里的犯人,一直是我愧疚。我知道我那天拿走的不仅仅是糖,还有您对我的信任。可是我一直没有勇气对您说,我怕您以后会看不起我,认为我是一个不诚实的孩子。但是现在我追悔莫及,我一定要承认,也希望您原谅我犯下的'错。我能做的就是在以后的每一场考试中,不为名利而考试,而是为了自己的尊严而战,我一定会用自己的知识再去取得别人对我的信任,得到那一份真正属于我的糖果。

八年级作文 篇50

顾拜旦曾这样阐述过五环的象征意义:“蓝,黄,黑,绿,红五环代表伊奥林匹克精神参赛的五大洲。此外,包括白的底色这六种颜色毫无例外的包括了世界各国国企的颜色。黄色和蓝色代表瑞典,蓝色和白色代表希腊,法国,英国,美国,德国,比利时,意大利,匈牙利的'三色尽在其中;黄色和红色来表西班牙,巴西,澳大利亚,日本,中国的颜色也包括在其中。它,显然是一种国际性的标志!”

面对这这色彩斑斓的五环,我不由的洋溢着一种喜悦语激动,而长久以来,在我的心中也有着一种不同的含义。

蓝色代表大海和天空,想鸟儿一样在天空飞翔,如鱼儿一样在大海飞驰,同样学习一样,它代表这学习进取。

黄色代表文明的意思,太阳是黄色,它会为你指引方向,照亮前方。所以黄色也代表这文明礼仪。

黑色有设一种不怕危险,刚强;如果你城市的话,便不会说谎,你要守信,则会刚强,黑色也代表城市守信。

绿色是自然的色彩,代表保护环境。

红色是帮助别人的心,代表乐于助人。

这写颜色的象征都给人以没的感受,这也便是五环聚集着来自全世界的力量。

它像一个美丽的“中国结”,象征这纯真,坚强,美好,善良的中华民族与全世界人民情相同心相连。

它又像一名奔跑者,象征这奥运会的精神,纷飞的理想和成功的希望。

她更像全世界65亿人民130只手,手手相连,会出的美好明天!

拥抱着太阳,拥抱着神圣的每一天,让我们都珍藏这爱的每一天

让世界越来越色彩斑斓

拥抱在漫长的人生跑道间

直到永远永远,辉煌明天!

八年级作文 篇51

咦,照片上的那个小女孩是谁呀;怎么穿成这样打扮的浓妆淡抹的呀,好有意思。

再仔细一看,哎、怎么是我呀。突然间想起小时候那个爱打扮的我了。记得在五岁那一年,我家里的人都因为有事出去了,把我自己留在家里一上午,因为那时年纪小,而且小女孩子嘛,总是喜欢漂亮,于是心里的那个‘小魔鬼’就在作怪,于是就有了一个点子---把自己打扮成一个‘小仙女’。于是行动就开始了。我先把妈妈的漂亮衣服全都找出来摆在床上,然后又去把妈妈的漂亮衣服也拿了出来,还有许多包包。

开始,我先对着镜子一阵乱抹,先抹粉,抹了一层又一层然后又开始画眼影,上眼皮画紫色,下面画橙色......终于经过一番打扮连不打扮完毕。又去把一件裙子换上去,呀,怎么真么长,唉没办法只好提着。然后又传了妈妈的长腿袜,先套一只脚,哎还是真长......又把一双高跟鞋穿在脚上,在屋里走来走去,一走就会发出‘嘎、嘎、嘎、嘎’的声音。看着这一身的打扮心里美滋滋的在镜子前左扭右扭,连上早已乐得像一朵花一样了。

心里高兴的想要飞到天上了,我于是便在屋里跳起舞来,刚一抬脚差一点把我给摔倒,不过这没关系,他改变不了我的好心情。于是有跳起舞来了,又跳了几步,脚上的高跟鞋踩了一下裙边一下可摔倒了。就在这时爸爸和妈妈正好同时出现在屋里,看到这一幕,他们惊到呆在那里。不过很快他们又恢复了过来,开始捧腹大笑,就在他们笑的时候,我便失声大哭了起来,我也不知道是为何,也许是太痛了;也许是看到他们笑自己......他们看到我在哭,顿时不知所措赶紧过来给我擦泪,就在给我擦泪时,又拿来一面镜子,我一看,吓了我一大跳,脸上画的妆全都花了。在那一刻看到自己真丑。爸爸妈妈再问问这个问问那个,还有些嘲笑我。

这件事虽然过去很久了,但是却一直在我心里生长着,永远也拔不去的。想着那时的我,真糗。

八年级作文 篇52

9岁的时候,随着父母亲来到了这个陌生的地方。只知道他们接受了一家店,租了房子。那一天,我去凑热闹,见到了那位头发银白,身体却显得很硬朗的老奶奶,也就是房东的老母亲。

那是第一次见到她,就觉得她一定是一个乐观积极的老妇人,他十分和蔼,我们租的房子与房东家是连着的。

放学了后,我总喜欢搬一个大椅子与一个小凳子在后门口做作业,并不时地朝老奶奶家瞟个几眼,因为那时是夏天,他与我一样每天都坐在那里,手里不停地摇着一把蒲扇;到冬天的时候,我不再坐在后门口了,因为那儿有穿堂风,很凉,大人们还吓唬我说会得关节炎什么的。可是偶尔从院子里经过,老奶奶还是经常地坐在那里。目光定住了,似乎是在思索什么,站起来的时候,很怅然。

直到过了年后,好久没见到她了,我问妈妈她去哪儿了,妈妈叹了一口气,“与她儿媳妇儿闹别扭,回到老屋子里去了。”我的心凉了大半截。日子一长,我开始有些同情这个老人了。她遇到我的时候怕我听不懂方言,总是操着一口半方言半普通话式的`语言跟我说话,还经常把我叫到她那儿,给我吃一些糕团。也许就是因为这样而让我对这老人有了好感吧!

天气渐渐暖和了,也就是春天的时候,她回来了,至于为什么,我也不清楚。只是隐隐约约地感觉到她们婆媳俩和好了。

尽管我对她的了解不多,可是她的确是劳苦了大半辈子了。听妈妈说,老奶奶很小的时候就给人家做童养媳了,不太明白那个年代究竟是什么样的,但我清楚,童养媳无异于仆人,只为那活命的一口饭。

她不识字儿,农活跟她打了大半辈子的交道,如今依旧能看见她在田地里劳作着,她的动作利索、干脆得很。看着她的背影,也许你怎么想也想不到那竟然是一位年过七旬的老人。

曾与她聊过天儿,我调皮地问她关于她爸爸的事情,她说她很小的时候父亲就去世了,正因此家里很穷。听过大人们的闲聊,我还知道她三十几岁的时候自己的丈夫就病死了,自己五十多岁时大儿子就死了,好像是因为车祸吧。

人生有三悲:幼年丧父,中年丧父,老年丧子。而这三悲竟然全集中在她一个人的身上。那么多年,她坚强地活着,抚养大自己的儿女,本应享享清福了,却依然在田地里劳作,对自己的生活没有丝毫的埋怨。

脑海里浮现出她微笑的面庞,一股敬意在内心油然而生……

八年级作文 篇53

有的人偶像是歌手,有的人偶像是当代现代的伟人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像却是和蔼可亲的爸爸。

在我的印象中,爸爸是一个辛苦工作、尽心尽力为家庭操劳的人。

在我上小学的时候,爸爸对我很严厉。

有一次,老师留了好几道题,是数学的.解一元一次方程,当我才刚刚学习,刚到家以后,我开始写作业了,当我只剩下解一元一次方程式,我花了五分钟写完一个题,全都写完后,就拿给妈妈检查,妈妈检查到一半后,爸爸回来了,帮妈妈分担了一些我的作业,爸爸检查我的一元一次方程时,发现5个里面有3个错的,就开始给我说一大堆的话,还让我把错题一个写5遍。从这以后,我做作业就开始认真仔细了,再也没有发生过类似的事情了。

而现在我的爸爸不在对我那么严了。

比如说一次考试。我没有考好,回家以后,爸爸看见我的脸像苦瓜一样。就开始猜了。爸爸还是像有读心术一样。一猜就猜出来了,是考试没考好。这次没有像上回一样。爸爸还告诉我:“失败乃成功之母;这次失败了不要紧,只要找到自己错在哪里,努力改正就好;不过考好了再也不要骄傲;要记住求胜不骄,败不馁。”这句话对我印象很深。

爸爸,我的偶像,我以你为榜样。你让我明白了:“胜不骄、气不馁。”这个道理。总在我需要安慰的时候、出现在我面前,帮我走出人生的低谷。爸爸,我想对你说:“我永远爱你。”

八年级作文 篇54

家乡的泥土实在是不平凡的,我赞美家乡的泥土!

我悠然的走在家乡的小路上,脚下的小草已被人们无情的大脚踩死,在烈日的烘烤下,已泛出黄晕,与周围绿色的小草镶嵌在一起,就像绿色的衣服中织了一条黄色的绸缎。我抬起头,猛地看到远处山坡下,那刚被耕过的田地,那就是家乡的土。家乡的土养育了家乡的人,黄色的土造就了黄色的`皮肤。我走了过去,踩在那松软的黄土上,依稀从土中还可以看到未被腐烂的麦根。微风吹过,土屑被风吹起,极轻,极细,就像飘渺的晨雾。我抓起一把土,放在鼻尖深情的闻着,也许是由于小麦刚刚收割,泥土中还能依稀闻到淡淡的香气。

听爷爷说,他们小时候家乡只有黄色和绿色,也就只和黄色、绿色打交道,人们用黄色的土建造了赖以生存的家园,黄色的床基,黄色的灶台,每天踏着黄泥小路走向绿油油的麦田,放眼望去,尽是黄色的土,绿色的树、草和农作物。不知是黄色镶嵌了绿色,还是绿色点缀着黄色,好像一副美丽的乡土画。清晨,人们扛着锄头,踩着黄色的土来到农田,除草、施肥。黄昏,夕阳西下,人们又背着锄头,踩着黄色的泥土回家。在这黄土之上,每天都上映着“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的乡村生活,人们生活平淡,无忧无虑。

这就是家乡的泥土,然而绝不是平凡的土。

它没有艳丽的色彩,也没有黑土那么肥沃,但是它随和,能随风儿飘起;它朴素,有着农民的黄皮肤;它无私,任凭人们怎么置弄它,不怕苦涩的农药,奉献自己的营养,只为给人们奉献丰硕的果实。家乡的土难道不也宛然象征了对人随和、朴素,为人们耕种出食物的人吗?

家乡的土实在不平凡,我要高声赞美家乡的土!

八年级作文 篇55

有的时候我都在问自己‘时间是什么啊!’很快,有人解答了我的疑问,come on!欢迎做客‘时间大观园’现在我们来认识一下时间是什么:有人说‘时间就是流水,一去不复返;时间就是闪电,转瞬即逝;时间就是光影,一闪而过。

有人说:时间啊,就是生命;时间就是金钱;时间就是速度;时间就是效率;时间就是力量!也有人说’时间就是失去的`机会,不可挽回;时间就是落叶,无法复青的却,时间是什么有很多种说法,但是我们明明知道时间一去不复返了,为什么不珍惜呢?我们都知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’‘少年不努力,老大徒伤悲’都知道时间一去不复返,但是我们就是不珍惜。

如果可以,我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。著名歌手王铮亮唱的(时间都去哪儿了)这真的值得让我们思考我们对时间的态度!时间是什么你知道了吗?反正我知道了,嘿嘿!

八年级作文 篇56

人生漫漫,成长的道路上,有多少个“曾经”值得我们回忆,有多少个美丽值得我们铭记。

童年,无疑是每个人最珍贵的记忆,钻进童年的记忆库,惬意中,我重拾着一个个散落的“曾经”……

看到了——“曾经,我养了一只兔子……”两年前,我荣幸地给一只兔子做了主人。灰暗色的毛掩盖不了它阳光般的性格,估计正处于“年少轻狂”之时,享受着它的“幸福时光”。它以阳台为家,每到就餐时间,我进入阳台给它喂食,兔子对草表现出极大兴趣的同时,眼睛总是向阳台门外探望,并几次跃跃欲试想要出去。看来它是聪明的,它知道这个世界不只是阳台这么大。于是它开始了真正的“探索”。敏捷地跳上阳台靠窗的一堆纸箱,跃上窗台,从纱窗缺口处钻进屋内。这一系列的动作随着次数的增多被它演绎得越来越完美。某日,客厅里的我再次听见阳台有纸箱散落的声音,几秒后,一个灰色的身影如离弦的箭般冲了出来,直奔厨房……是它用它敏捷的身手撞开了我对动物热爱的那扇门,从此,一直敞开着。

弯腰,拾起——“曾经,我要‘改变’中国版图……”对祖国的认识从很小开始,我知道,我是中国人。接着,知道了世界上有一种人叫做“东北人”,当得知地球上真的.存在这“东北”这个地方时,幼小的心灵里已经形成概念:东北这个国家……问爸爸:是中国厉害还是东北国厉害?长大了,才明白,东北,原来是我们伟大祖国的一个省!于是很好奇地在中国地图上费力地找啊找,却怎么也找不到“东北省”三个字。这是我童年时期最费解的问题之一:东北省在哪里?……仁慈的祖国,请原谅我……

瞅见脚下——“曾经,我‘篡改’了历史……”中华民族英雄辈出,就如同我所了解的:好朋友项羽和关羽,好兄弟刘邦和刘备……持这观念很长时间,一直自认为是真理。直到学了同时期的历史,才觉得,真的很对不起他们……

扭头,忽见——“曾经,我还是一‘菜鸟’……”正处天真烂漫时的我凑在爸爸身边看他玩电脑,只见转眼间就进入了一个五彩缤纷的地方,心想,太神奇了!爸爸说,这叫“上网”。之后,学着爸爸的样子,我开始了人生中第一次上网之行。空白的地址栏旁,我一遍又一遍点击“转到”,屏幕却总是没有变化。急得大喊:“爸爸!电脑坏了!”从此了解,上网是要输入网址的……

舒缓的脚步下,收获的“曾经”越来越多,这些或悲伤或搞笑的记忆渐渐浮现,像泉水冒出的泡泡,一个,一个,在阳光照射下五光十色,让我不知不觉中就已渐渐陶醉……

在时间与生命的催促下,我们大步向前跑,偶尔歇歇疲惫的心,回顾美丽的曾经,多彩的童年,未尝不是一种享受。昨天固然美好,然而对于我们最重要的,便是由美丽的曾经油然而生出一种动力,向着明天继续前进,为了理想不断超越自己,一直努力,直到我们靠自己创造出了比“曾经”还美的未来……

八年级作文 篇57

秋天到了,校园之中,几乎万物都沉浸在秋风中。

学校中的金凤树沉浸在秋风中。瞧,那落下来的金凤叶,在地上显得十分休闲。这时,一阵阵秋风轻轻地将留在树上舍不得飘落的黄叶吹下来,地上的叶子可能是太寂寞了,见新朋友的到来,连忙打着旋儿向新朋友打招呼,秋风仍旧习习的吹动,而地上的小叶像一群无忧无虑的小孩子,显得来去自如。

校园中整墙的爬山虎也沉浸在秋风中。有一些爬山虎的叶子落地于秋风中,它们在秋风的.指导下,学跳“旋风舞”,那看它们的“舞姿”是多么的优美!墙壁上的一大片的爬山虎或许受到“旋风舞”的感染,也跟着沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鸟看到下面开着这么大的舞会,也禁不住高唱着加入了舞会,上下显得多么和谐!

金黄色美丽的秋啊!你终于来到了我们的校园,是为了把我们学校打扮得更加美丽吗?

八年级作文 篇58

“走廊上有阴影,有窗形的阳光,还有人散后的幽静。”走廊就有如人生百态的缩版,转角的阴影是受挫的心境;由栏杆洒进来阳光是成功的象征;那人散之后的幽静,便是一段人生旅途的句点。

走廊,有短有长、有宽有窄,除了平行,那交叉的更是不计其数。教室与教室、房间与房间、墙壁与墙壁,在这中间的走廊是沉默的,可是所蕴含的意境却是无限宽广。是的,它或许是一段休息时期,抑或是一个小小的休止符,但在那之中所会出现的东西或所谓的奇迹,却是我们永远都无法预料到的。

而在这所有的走廊中,最别具一格、最丰富有特色的,我认为校园的走廊是再“奇异”不过了。下课中响起,学生的游玩声、教师的攀谈声打破走廊原有的宁静,在多重的声音中,可以过滤出各种性格和心情:喜悦、急促、失望、暴躁等。如此持续了十多分钟后,那些声音与感觉又旋入宁静,被规律的上课中给吸收、包覆起来。走廊一片空,可能出现几个前去授课的教师或未收心的学生,由窗外洒进来的阳光或飘忽的小雨。

独步在走廊,我们的心会安稳下来,细细品味难得的宁静。随着脚步的节奏、鞋跟敲击地板的声音,烦恼会流走,探索记忆的深处并勾起阵阵涟漪,那时会有难以形容的满足。而一个人停在长廊中央,望一望两边的尽头,不免会想:“啊!已走这么远啦!可是前头的路也还长吧。”顿时会有穿越时空、在过去与未来的世界穿梭之感。

与人相偕步于走廊,带着相似的心境,彼此受对方的磁场影响、各自揣测对方的思绪;与人在长廊迎面相遇,或许旅程不同、或许心境不同,但也有会心一笑或攀谈起来的可能;与前头人的背影或物相遇,即使没有攀谈、没有言语、没有目光相交,也会有和异于平常的感触,“原来她的背影如此优雅啊!”“原来这东西是这个样子啊!”。而大致的原因,只因为再走廊上注意力比较集中罢了,或许算是偷得一点浮生闲情吧!

任何时候,在走廊的任何地点,每一秒都有不同的东西,无论是看的见或看不见的。走廊也可以是任何东西的象征,当它宁静足以胜过无人的北极;当它吵杂则可以和菜市场相提并论了。更不要忘记那回廊,可能代表人生的一个转折;可能是“柳暗花明”的具体意义;也可能者只是“空间”开的一个小玩笑。

“祝福那些典雅的、朴拙的走廊,也祝福走在廊中的有心人。”也告诉各位,别忽视了走廊,看似不动的东西其实也带着生命,但那不同于真正的生命──而是曾走过的人,所放入的声音和感情。只是我们,没有试着仔细欣赏罢了。