三年级的发现作文
典文库整理的三年级的发现作文（精选56篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
三年级的发现作文 篇1
一次普通的综合实践活动，却给了我终生的启示。
我们综合实践活动寻找最美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子，但是有一个地方却有一个缺口；可是找到的树却是完美无缺的。这是为什么呢？我百思不得其解，于是走上前，仔仔细细地观察树。这时，我发现：完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小，或多或少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢？我想啊想，想啊杨！我绞尽脑汁，终于灵光一现：原来是这些叶子的'优缺点互相弥补，才组成了树呀！
想看自己的发现，我知道了：叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的，也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结一致；每个人都互相取长补短，那么这个团体就是一个完美无缺的团体了。
三年级的发现作文 篇2
今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。
朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……
老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!
三年级的发现作文 篇3
一天，我和妈妈在小河边玩耍。忽然，天色暗了下来，好像快要下雨了，我们准备回家去。我偶然发现河边的蜻蜓飞的低了下来，不久便下起大雨。这是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到电脑旁查了查资料，终于水落石出。原来，通常在下雨之前，空气中的湿度特别高，因此在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿。尽管蜻蜓的飞行能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常在较高的地方飞行，只能在低处飞行了。
通过这件事，我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，仔细研究，就会有许多新的发现。
三年级的发现作文 篇4
你可能会尝试过吃辣椒被辣得眼泪直流，嘴巴快冒烟的难受滋味吧。那有什么方法可以立刻缓解辣味呢？喝冰水或冷饮？那简直是火上浇油，喝过后会让你感觉更辣。但是，喝牛奶却有很不错的功效哦！这个发现缘于我家小狗的一次经历。
我家小狗特别嘴馋，它好像怎么吃也吃不饱，经常四处觅食，甚至连我们倒进了垃圾桶的残羹剩饭也不放过，所以平时我们的垃圾都会第一时间处理掉。可有一次，垃圾没有及时处理，小狗可能太饿了吧，这让它有了可乘之机，我们那一顿吃剩的'残羹剩饭全给它扫荡一空。这下它可遭殃了，因为我们倒掉的饭菜里有辣的。只见小狗被辣得眼泪汪汪，眼睛半睁半眯，那被辣得通红的舌头伸得长长的，不断地喘着粗气，它还在客厅里不安地到处乱窜。看见小狗可怜巴巴的样子，妈妈倒了些牛奶给它喝，咦，小狗刚才那痛苦的表情渐渐消失了，情绪也渐渐平复下来。它摇着它那毛茸茸的尾巴，用舌头舔了舔粘满了牛奶的小嘴，像是已经忘掉了刚才那不愉快的经历。我好奇地问妈妈：“为什么要给小狗喝牛奶？”“我听说牛奶可以缓解辣味，但其中的原因我也不清楚，要不你也找找答案吧。”妈妈回答道。
后来，我在一本课外书里找到了答案。经科学家们研究发现，原来牛奶中含有一种酪蛋白，是辣味的克星，有生活经验的人吃辣的食物之前习惯喝上一杯牛奶，因为辣的东西对胃的刺激很大，喝牛奶像给胃穿上盔甲，辣的东西就不会直接刺激到胃了。
这一发现让原来一点辣都不沾的我也想一尝辣的滋味。在日常生活中，只要我们处处留心，就会有意想不到的惊喜和发现。
三年级的发现作文 篇5
一天，我和妈妈在小河边玩耍。忽然，天色暗了下来，好像快要下雨了，我们准备回家去。我偶然发现河边的蜻蜓飞的低了下来，不久便下起大雨。这是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到电脑旁查了查资料，终于水落石出。原来，通常在下雨之前，空气中的湿度特别高，因此在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿。尽管蜻蜓的飞行能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常在较高的地方飞行，只能在低处飞行了。
通过这件事，我知道了大自然的奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，仔细研究，就会有许多新的发现。
三年级的发现作文 篇6
今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着！我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的`步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤！我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀！
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密！
三年级的发现作文 篇7
在我家不远处，有一座美丽的人工湖，像一颗绿色的宝石镶嵌在城市当中。那里一年四季风景如画，走进人工湖就像走进了一幅美丽的画卷。
人工湖水平如镜，偶尔一只野鸭子游过，在水面上画出一道道美丽的波纹。湖边绿树成荫，青青的草地上开满了五颜六色的小花，引来一群群蝴蝶翩翩起舞。
清晨，当这座城市刚刚睡醒的时候，人工湖已经热闹非凡，锻炼身体的人已经在围着湖边跑步了，还有一些婆婆爷爷在广场上打太极拳。这时的人工湖就像一位朝气蓬勃的少年！
傍晚，在人工湖休息的人就更多了，大人们三三两两聚在一起散步、聊天，小朋友们在旁边嘻戏玩耍。这时的人工湖就像一位慈祥的老人！
我没见过深夜的人工湖，但她一定是一颗美丽的绿宝石，安静地等待清晨的到来。
三年级的发现作文 篇8
去年暑假，正是炎日当头，蝉鸣满天，此时的乡下更是妙不可言，抓螃蟹，摘野果，采荷花……别有一番乐趣。
“真是天赐良机。”我说道。我一直都想采朵粉色或白色的荷花，插在家里，肯定美极了。今天终于可以实现愿望了。我叫上妹妹，偷偷潜出家，来到离外婆家不远的小池塘。一群肥鸭在水中悠闲地游泳，不时探下头吸食塘水，美丽娇嫩的荷花在微风中盈盈摇曳，如一位亭亭玉立的粉发女子，她的荷叶纱裙也显得格外优雅动人，饰在荷花上，一起在微波粼粼的池面上共舞。
妹妹早已迫不及待，脱下鞋，像荷花奔去，溅起一阵阵水花。被朋友称为“旱鸭子”的我，迟迟不敢下去，妹妹告诉我，其实水深不到20厘米。忽然，我发现荷叶上，躺着两颗银珍珠似的水滴，十分耀眼。我叫妹妹顺便也把那荷叶弄来。
拿到手，荷叶上似乎覆了一层白白的毛，而那两颗水珠却在上面滚来滚去，活像两个小淘气。而水珠滚过之地
，却是那样一“水”不染，这可奇怪了。
我借用阿姨的笔记本电脑查了一下资料，荷叶呀，他到底有什么秘密呢？
哦，原来如此，我恍然大悟，这荷叶上附着无数个微米级的蜡质乳突结构，而在这上面，有长着许多与其结构相似的纳米级颗粒，这些使荷叶与水的接触面积非常有限了，所以才使我会看到这样的情形。
想不到这么普通的荷叶上，竟然会有这么多的奥秘。是啊，只要去探索，去认真的探索其中的奥妙，才会成功，这正应了哥白尼那句话：“勇于探索真理才是人的天职。”
三年级的发现作文 篇9
星期五，爸爸带我和奶奶回乡下。
正当我昏昏欲睡、无精打采的时候，奶奶大喊：“郁管！快来看！枇杷树结果了！”我心想：家里没有枇杷树？更别说枇杷了？我连忙从房间里冲出来。奶奶指着竹林里那棵高大的枇杷树，只见树上的枇杷又大又圆，身上穿着金黄色的外套，远看，像一个个金黄色的小球。我看着这些诱人的枇杷，心里越来越想吃了。一阵风吹来，枇杷树上的枇杷在空中跳动，仿佛在对我说：“想吃我吗？那就来摘呀！有本事吗？”我越来越着急了。
奶奶看我着急的样子说：“想吃吗？”
“当然想了。”我两眼发光。
“看我的吧。”奶奶说。
奶奶把梯子拿来，要爬到屋顶上摘枇杷。我心里很担心，奶奶会不会从梯子上掉下来。这时，奶奶对我说：“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋顶上，摘了些又大又黄的枇杷。看到那一篮子金黄色的小球，散发出诱人的光芒，我迫不及待地挑了一个又大又圆的，拨开它的外衣，露出金黄色的果肉，一口放到嘴里，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！
这次意外的发现真棒！
三年级的发现作文 篇10
今天早上，我一起床就急急忙忙地赶到窗户前，去看看我种的绿豆宝宝。
我来到窗户前，惊奇地发现：本来个头小小的绿豆宝宝现在都长胖了，身子也裂开了，还长出了小小的芽。绿豆芽儿嫩嫩的，颜色白白的，一眼看去细细长长，很可爱！走进一看，它们有的弯曲着身体，像在练瑜伽；有的挺直了腰，像站岗的士兵；有的靠着杯沿一步一步奋力向上爬，像一位勇敢的攀岩者；还有的已经长出了嫩绿的小叶子，有着嫩绿叶子的豆芽，像一只只生着尖尖嘴的小鸟，又像一只只美丽的天鹅在跳舞……还有好多好多形状各异的豆芽，真是千姿百态，有趣极了。
多么神奇的`变化啊！短短几天，我的绿豆宝宝就变了样。我期待着未来的日子里，绿豆宝宝们能带给我更多新奇的发现。
三年级的发现作文 篇11
今天，我偶然间有了两个科学小发现，这真让我感到神奇啊！
晚上，我感觉有一颗牙像尖刀一样在扎我的舌头，我拿镜子照了照，却什么也没发现。我想：在镜子前放个放大镜肯定就能看清了。我透过放大镜望去，不看不知道，一看吓一跳，镜子里的我竟然倒过来了。我连忙问妈妈怎么回事。妈妈说：你自己动手查查资料，找找原因吧。我想：这是属于化学现象还是物理现象呢？我又想了一下：这没有发生化学反应，那就应该是物理现象了。于是，我翻看了好几本物理方面的书，终于找到了答案：因为光线穿过透镜之后，会折向厚的方向，而凸透镜加上平面镜后，变得更厚了，所以光线聚集到中间点的时候，会继续延伸，呈X型。这就是影像倒过来的原因了。
我的第二个发现是在玩计算器时产生的。我用计算器考妈妈题，我把上面的按钮按了个遍，我发现把任何数字经过若干次平方根后，其结果都得一，真奇妙啊！
科学的世界真广阔啊，生活中竟然也有这么多的发现，我还要继续去探索！
三年级的发现作文 篇12
我说的河是黄河，听说黄河水是黄的，是这样吗？我在心里打了个小问号，于是暗自决定有机会一定去看一看。
今天，终于有机会了，“五一”放假，我们一家三口决定要去黄河。下午，我们来到花园口，站在黄河大坝上没有看到滚滚黄河水，只看见了几个水沟，我的高兴劲儿一点儿都没有了。
爸爸对我说：“别失望，河水在里面，这儿是看不到的。”爸爸扶着我和妈妈小心翼翼地走下大坝，顺着草地向前走。不一会儿我就不想走了，爸爸妈妈拉着我说：“在坚持一会儿就到了。”我们又走过了一片比较茂密的草地，忽然前方出现了茫茫的水域，我兴奋地向前跑，来到河边，我看到河水是土黄色的，河面特别宽阔，水流不急，河面上还有座桥。爸爸说：“这是黄河桥。”我看到，桥下有几条船和许多快艇，河中央上有一个浅谈，有人在那里玩，这样的景象立刻吸引住了我。我们坐上快艇，船边溅起的浪花在太阳的照射下呈现白色。
到了浅滩，河水只是没过脚面，刚开始浑浊的黄河水在这里是透亮的。我装了一瓶黄河水，要仔细看看它到底是什么颜色，只见瓶子上面是白色，中间土黄色，下面一层泥。原来，黄河水是清澈的，因为水里有泥，才会呈现出黄色，这就是黄河与众不同的.奥秘了。
夕阳西下，听着爸爸讲黄河的故事，我只好依依不舍地回家。通过这次的“探索发现”，我更喜欢黄河了。
三年级的发现作文 篇13
许多人都认为看电视是浪费时间。可我不这样认为，因为，只要留心观察，从中也能学到很多知识。
有一次，我写完作业打开电视，看“智慧树”栏目的“科学泡泡”节目。主持人绿泡泡说：“怎样才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人红果果说“用一种神奇的水，就可以知道。这种神奇的水就是“碘酒”，比如，在馒头上滴上碘酒，馒头就会变为紫色或黑色。如果一种食物滴上碘酒后有着两种颜色的话，就说明这种食物中含有淀粉。”
通过这个节目，我掌握了检查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一个有心人，留意观察，注意学习，就能学到很多东西。
三年级的发现作文 篇14
早上，我们去振兴花园观察植物。
一大群同学横穿马路，到了振兴绿园北河边的'草地上。我发现了一条大蚯蚓，它好像被人踩过一样，已经奄奄一息了。突然，一个同学叫道：“它是活的！它是活的！”这时我跑过去一看，啊！果然是活的！只见它动了几下，又不动了，就像在装死。
这时我发现小草已经有一些是新生的，当然也有一些枯黄衰老了的！它们的叶子已经黄了。
老师突然拿起一片奇怪的东西神秘地说：“猜猜这是什么？”有的同学说：“是杨桃。”有的同学说：“是枯叶。”也有的同学说：“是种子。”老师说：“都不对，这个东西是栾树的种子。”同学们都不信，我也不信。老师把这奇怪的东西放到阳光底下，我们隐隐约约的看到几粒小种子。这个栾树的种子就像一盏小灯笼。
我们又看到了玉兰花的叶子，它表面有一点光滑。它的正面有微弱的亮光。在阳光下一闪一闪的，好看极了！突然有人拿着一个好像“手榴弹”，又像松果的东西，上面还有安营扎寨的小西瓜虫。老师说：“这叫玉兰花种子。”我们几乎每人都拿起一个小玉兰花种子。这时，同学陈木子大喊：“快来看！快来看！”我们朝他的方向一看，他手里拿着一根草叶，我们说：“草叶有什么好看的？”他说：“有蜗牛！有蜗牛！”我们跑过去一看，果然有几只蜗牛，它们正在睡大觉呢！就在这时，我发现了一棵野草莓，它在阳光下闪闪发亮仿佛一颗红宝石。有一个同学向远处跑去，他突然叫到：“可恶的蜘蛛网！”也就在这时，我发现了一棵树，它的叶子居然是红色的！
我们又沿着一条神秘的小路向前跑去，啊！我们看见了一片美丽的荷塘。对面有一些人在钓鱼，有一些荷叶已经痛苦地死去。荷叶旁边有一丛丛金色的芦苇，它们长得比人还高……
灿烂的阳光升起，光芒照在我们每一个人的身上！
三年级的发现作文 篇15
童年仿佛是一本长篇小说，记载了一些趣事，伤心事；童年像一部精彩的电影，久久不能遗忘；童年像一片一望无际的大海，有深，有浅；下面和我一起探索，童年时的发现吧。
在一个阳光明媚的下午，我和弟弟去爸爸种的花园里采西红柿吃。采着，采着忽然觉得眼前一些白色的东西飞过。吓得我赶紧抱住弟弟说；你有没有看见一些白色的不明物体飞过，说不定是外星人，没事，我掩护，你快跑。弟弟推开我的手，不是的，姐姐，那个花飘过来的。弟弟说。说完，他一副天不怕地不怕的样子走过去，还真是，我把爸爸叫过来，好奇地问；这是什麽呀？怎麽花都飞起来了？爸爸说；这叫蒲公英，等别的树都结果时，她就象一个伟大的母亲，把自己的孩子送到世界。听完，我恍然大悟，就这样，我和弟弟在十分钟里，发现了一个属于自己的发现。
通过这件事，我知道了世间万物的奥秘还多，等着我们去探索？
三年级的发现作文 篇16
星期天，我和妈妈在花市上买回了一株猪笼草。
听说猪笼草可以吃昆虫？行不行呀！只听说虫吃草，没听说过草吃虫呢？带着好奇心我开始了实验。
我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后，我捉来一只苍蝇放进猪笼草的小瓶子里，我刚一放进去，上面的叶子向下一盖，把苍蝇关在了小瓶子里，过了几天，我惊讶地发现，猪笼草的盖子打开了，我欣喜若狂，找来筷子，把里面的苍蝇又小心翼翼地夹了出来，发现苍蝇已经成了空壳，“呀！猪笼草真历害！”我惊叫到。
可是又有一个问题在我的脑海里浮现，我想这一次是我亲自把苍蝇放进去的，可万一我不放它会不会死呢？
想到这里，我还得做一次实验，我又捉来了一只苍蝇，想再来试试猪笼草，我把苍蝇放在了猪笼草的旁边，这时，苍蝇好像闻到了什么，身不由己地飞到了猪笼草的小瓶子上吸着花粉，可一不小心掉进了小瓶子里，结果可想而知——苍蝇被消化了。
经过了两次实验，我知道了草能吃虫，虫能吃草，这样才能使生态保持平衡。
三年级的发现作文 篇17
美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经意地出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去发现。
我发现了美，生活的美。蜿蜒于群山中的万里长城是一种气势磅礴的美；巴黎铁塔是一种竦峙的美；丽江古城是一种典雅的美；威尼斯水城是一种浪漫的美；波浪滔天的大海是一种浩瀚的美……
适逢春天，一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香。路上绿草如茵、落英缤纷，连蜜蜂与蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微风吹来，路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈，在风中嬉笑欢歌。我不禁一颤，是什么触动了我？是美，精神之美，生命之美。
处于美，我发现美；懂得美，我品尝美；创造美，我珍惜美……
就让我们去发现美，去珍惜美。
三年级的发现作文 篇18
春天到了，万物复苏，所有冬眠的小动物都打了个哈欠，睡醒了，小刺猬和小蚂蚁饿了一整个冬天，爬来爬去地寻找食物。小刺猬去找红枣、田鼠、害虫……，而小蚂蚁去找其它的昆虫吃，它们都忙碌着。我发现了春天。
春天到了，百花齐放，春回大地，沉睡了整个冬天的小花打了个哈欠，开花了，地下的种子伸伸懒腰，拱开了泥土，发芽了，大树也长出了嫩绿的枝叶，它们被春雨滋润着，不断成长。我发现了春天。
春天到了，百花齐放、争奇斗艳，大地充满了生机，院子里花香扑鼻，各种花儿争相开放，小草沐浴着春风，长得越发的挺拔，就连森林里也充满了欢声笑语。我发现了春天。
春天到了，大地焕然一新，人们换上了美丽的春装，就像鸟儿换上了漂亮的羽毛，市场上的水果五颜六色，香甜可口。我也在这里发现了春天。
春天的脚步带我走遍了每一个角落，整个城市都充满了春天的气息，春天处处可见，它像一首委婉动听的歌曲。让我们在这明媚的春光下沐浴着，共同演奏一曲春天的乐章。
三年级的发现作文 篇19
大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的．
暑假里，我走在乡下田间小路上，欣赏着那碧绿的田野．我发现了两只美丽的蜻蜓在田间欢快的飞舞着．突然，我听到了哧的声音，把我吓了一跳，仔细一看，惊奇的发现两只蜻蜓交尾了很像圆圈，那个“圆圈”一会儿飞在田野上，一会儿又飞到秧田上，飞得很自在，发出“嗡嗡嗡”的声音，似乎在想：我的孩子要诞生了。忽然，两只蜻蜓分开了，我听见分开的时候又“哧”的一声，只见有一只飞到其它地方去。我悄悄地跟着它，生怕惊扰了它。见它来到一个小水塘面前，在水塘上空转了几圈，轻盈地飞到塘面，用又细又长的`尾巴轻轻地点了一下。于是，许多幼小的生命便在这里诞生了。
听别人说，蜻蜓点水是非常危险的，稍不小心，便会让翅膀沾上水，飞不起来，最后挣扎而死。蜻蜓冒着死神的警告去生孩子，可见它们的母爱真伟大呀！
蜻蜓的颜色是美丽的，翅膀是透明的，而它们的心灵也像它们的外表美丽、美好、洁白无暇。
大自然的发现是有趣的，可以让你其乐融融，让我们一起走进自然、拥抱生活、善于发现、热爱地球吧！
三年级的发现作文 篇20
春天到了，花儿开了，草儿绿了。我发现草丛中，一只小蜗牛在一片叶子下面倒立着，好像在练中国功夫呢！我还看见了草下面的西瓜虫。西瓜虫有一身灰色的盔甲，像一位英勇无比的将领！小河里小鱼出来了，在水面上玩着吹泡泡的游戏。水缸里的小乌龟也开始活动了。
它的.头慢慢地从壳里伸了出来。我拿了块肉，把它投进水缸里。只听“咕咚”一声，溅起一小水花，吓得小乌龟立刻将自己的头、手、脚和尾巴缩进壳里。晚上，我和爸爸在树林边散步，我听见了一个奇怪的声音。我问爸爸那是什么声音。爸爸说那是大雁在唱歌呢！动物们的表现可真有意思！
三年级的发现作文 篇21
春天来了，春姑娘走进了花园，花园中一片生机。我发现，小草从土里钻了出来，在春风中使劲的长着。荠菜花小而白，还有不知名的蓝色小花儿，几乎满地都是的。海棠花，一朵朵、一株株，一簇簇，粉红色的，好看极了！雪白雪白的梨花，似瑞雪初降，还有几只小蜜蜂在采花蜜，油菜花一片金黄，山茶花露出了像“棒棒糖”一样的花骨朵儿，长青树的叶子一年四季都是嫩绿嫩绿的，所以人们称它“长青树”，还有怕痒痒的“光棍树”……
听，那边传来“沙沙”的声音，是谁发出来的？哦！原来是那片竹林中的翠竹在春风中唱着“沙啦沙啦”的歌儿，它真是春天的歌手呀！翠竹的歌声惊醒了身旁的`迎春花儿，哦，我知道了！原来翠竹“沙啦沙啦”的歌声，给春天带了生机。迎春花迎接着春天，迎接着春天的喜悦。春天，给大地铺上了一层嫩绿的地毯。
“一年之计在于春”，春天是植物、花儿生长的最好时节，是万木复苏的季节。我在花园中发现：春天已悄悄的来到我们的身边！
三年级的发现作文 篇22
今天，妈妈带我去参加陈思睿爸爸组织的互动趣味游戏。
到了左海公园，我们先玩踩地雷，我们把一瓶瓶矿泉水当地雷。我们分成四组，每组7个人。去的时候我蒙着眼睛被大人带过去，回来的时候大人蒙着眼睛被我带回来。我跑的很快。但是有的人很慢，我们组只得了第三名。
第二个游戏是用身子拼字母游戏我们先拼”A“和”H“再拼”G“和”F“，我都是快快地躺下来，但是都没有获得好的成绩。后来我发现玩集体的.游戏，而我们个人都是做自己的没有怎么互相配合，所以一直都没有好的成绩。
第三个游戏是几个人手背手坐在草坪上一起起来。这时候我们互相配合一起喊口令，终于我们好几次得了第一名。
第四个游戏我们同样互相配合也争取了第一名的好成绩。
游戏结束，我们各自拿到自己的奖品兴高采烈地回家了！但令我最高兴的还不是这些奖品，而是我发现了”团结力量大“，只有互相配合，才能做得最好。
三年级的发现作文 篇23
在学校里，听老师讲，放大镜不仅有放大的作用，而且还能聚光，我有些半信半疑。
记得这个炎热的夏天，我在阳台上玩放大镜 ，我有意选在烈日当空的中午做实验。我用放大镜对准白纸的纸面，迎着强烈的阳光照着，这时我发现纸面上有一个小光点，我把放大镜移动了一下， 那个小光点也跟着移动了。我只对准那个地方照，不一会儿，先是变黄 ，接着竟冒烟了！我又拿过一张颜色很深的纸，对准那张纸照起来。才刚过了一会儿，这张纸又冒烟了，并且比那张白纸冒烟早 了一会儿。我心里很纳闷：为甚麽会这样呢？
我急忙跑回书房，打开《十万个为什么》这本书，找到有关放大镜的知识，我明白了深色比浅色更易吸收热量……
我以后要多看书。多看新闻和报纸，了解更多的科学知识 。
三年级的发现作文 篇24
这一天，阳光明媚、风和日丽，正是我们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心，忽然发现路边的`草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆，我很好奇，就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。
先是六只蚂蚁搬，它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把，可是，又怕被它们误会是我抢它们的土豆，只好在旁边观看，看啊！看啊！突然走过来一只大蚂蚁，好像和同伴们商量着什么？我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来，果然，很快就把土豆搬动了，一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，蚂蚁都能想办法把困难解决，我们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢？
三年级的发现作文 篇25
我最喜欢养鱼了，我和鱼的交流中我发现了鱼的一个奇特的习性。不！可以说是关于鱼的秘密。下面我就向大家介绍一下我是怎么发现的吧。
有一天下午，我去喂鱼，喂了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也不眨一下。我心想：难道鱼不闭眼睛吗？睡觉也睁着两只小眼睛？于是我就坐在那，仔细地观察起来。我发现每条鱼确实都是睁着眼晴的呀！这时爸爸进屋来了，对着我哈哈大笑起来，说道：“你这个小家伙怎么像一只猫在准备偷吃鱼呢？”我对着爸爸的耳朵说：“我发现鱼不会闭眼睛，爸爸你知道为什么吗？”爸爸说：“我也不知道，你上网查一下吧。”说着我就上网查了。
过了很久，我查到了，原来鱼是没有眼脸的，没有眼脸就没有办法闭上眼睛。我们看鱼在静止的时候就表示它在休息。
这真是一个有趣的发现呀！
三年级的发现作文 篇26
今天，我写完作业，东翻西找，找到了一个放大镜，就拿进房间里玩弄了起来。
这放大镜是凸透镜，其形状是中间厚，边缘薄，当用放大镜观察物体时，物体的光线向中间汇聚，进入人的眼睛，而人逆着光线看过去，感觉物体就被放大了。我一会儿对着窗户，一会儿对着电视，每个东西在放大镜里都变得好大。这时外婆从门口经过，我把放大镜对了上去，可外婆不但没有变大，反而缩小了，而且倒了过来。我以为我看错了，赶紧把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼镜再来看，可还是倒着的。外婆走后，我左思右想，可还是百思不得其解。我只好打开电脑，请教这位不出声的老师。经过我的一番查找终于在一个网页里找到了一个我需要的答案。原来光打入放大镜后会交于一点，这点叫焦点，焦点到放大镜的距离叫焦距，实物到放大镜之间的距离叫物距，当物距大于两倍焦距的时候，图象就成了倒立缩小的实像。原来是这么一回事呀，看来这放大镜里面的学问还真不少呢。
看来，我以后一定要学习更多的知识，让我发现问题时，不用查资料也可以解决。不过今天，我发现了一个问题并解决了它，我真是高兴。
三年级的发现作文 篇27
我发现西瓜有很多用处，还有很多切西瓜的方法。我喜欢简便方法，是把一个西瓜切成两半，然后拿勺子吃，吃的过程中还可以拿勺子舀出各种各样的形状。在吃的时候，你有没有发现以前吃完别的形状西瓜还要洗手，而这个西瓜的形状是不是很像碗，所有的西瓜水已经被身边的.西瓜皮笼罩起来。还有里边的西瓜子也可以吃，只要晒干就可以吃了，当你吃的时候，千万不可以扔，还可以把它当成垃圾桶，船等等。
生活中有很多需要的发现的东西，大家只要认真仔细观察每一个物体，就可以认识了解它。
三年级的发现作文 篇28
世界中处处都会有美，每一天都会有美，只要你用心、细心的去观察“她”，你会有很大的收获！
美“她”无处不在，我也经历过：有一次，我要回家，所以要坐公共汽车。我在站牌下等了一会儿，忽然来了一辆电动101，我飞快的`“奔”上去，可是我正要跨上公共汽车时，我就看见了一位大姐姐，看上去差不多17、18岁了，那位大姐姐她不像我，她而是站在一旁，让我们这些小朋友一窝蜂的冲上去，她才迈着轻快地脚步走上来。这就是我经历过的美，“大姐姐我要向你学习！”我在心里大声喊道。
等我上公共汽车时，我有经历了一次美：我上车时车已经开动了，我看到了一个空位，就急急忙忙的跑了过去，屁股一下子坐到了座位上。过了一会儿，车开到了下一站“二区市场”我看见了许多乘客都下去了，可是又来了一大群乘客上车，我心想：“嗨！人太多了，好挤、好闷呀！”就在这时我看见了一位年迈的老奶奶，牵着她的小孙子上来了。后来有一个比我小一点点的小弟弟，差不多上三年级，长着圆圆的脸，可爱极了！那个小弟弟对那位年迈的老奶奶说：“老奶奶、小朋友，你们坐我这吧！“没事，没事”老奶奶说。“快坐吧！反正我要下车了！”小弟弟说。“谢谢呀！小朋友！来，快给这个小哥哥说谢谢！”老奶奶说。“谢谢哥哥！”老奶奶的小孙子说。“没事！不用谢！”小弟弟说。不一会儿车厢内叫着“星沙汽车站到了，请？”这时我才想起我要下车，于是我下车了，下车时我心里想：“哈哈！我今天学到了一个新知识！太棒了！”下一次我一定向小弟弟学习，做个尊老爱幼的人！
哈哈！这就是美，“她”无处不在，世界中处处有美的！
三年级的发现作文 篇29
今天，我在草坪上玩，偶然发现了蚂蚁搬家的秘密。
我和伙伴们在草坪上玩，发现了有一群蚂蚁在搬家，这一情景引起了我们的注意。这时，我的脑海里浮现出了一个疑问：它们为什么要搬家呢？我的好奇心使我跟着它们来到了一个小坡上，它们正在泥土里挖洞。挖了好一会儿才做好一个新家。做好新家后，蚂蚁就进去了。我的新发现。这时，有一滴雨水滴到了我的头上。呀，下雨了！我们连忙跑回自己的家。这时，我的脑海里又浮现出一个疑问：为什么蚂蚁搬家就会下雨呢？
通过查阅百科全书，我明白了下雨前由于气压较低，空气中的水气较大，天气比较闷热，蚂蚁感觉到后，觉得由于自己的家地势较低，容易被水淹。把家搬到地势高的地方，就不会被水淹没了。哦，我明白了，原来蚂蚁能感觉得到天气的变化，是天气预报的专家呢！
通过这次发现，我明白了一个道理：我们要多去大自然中探索，因为大自然中还有很多我们未知的东西等着我们去探索，只要我们细心观察，一定会有更多新的发现的。
三年级的发现作文 篇30
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的'迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！
三年级的发现作文 篇31
我发现，微笑真的很美丽……
从小，我就听过这样一个故事。从前，有一头黑色的猪，它长得并不漂亮。狐狸、孔雀、百灵、黄莺都比它漂亮许多。可是，它却十分受人欢迎，玫瑰会为它绽放，孩子会高兴的唱歌……为什么呢?因为它有魔力?是的，它拥有世界上最美丽的魔力——微笑。
的确，微笑拥有魔力。
有一次，在小学，我参加了朗诵比赛。我的胆子特别小，一走上台，就会心里咚咚地敲大鼓，满脸通红。这可把我急死了，我怕我一上台，会说不出话来;我怕我一上台，会吓得结结巴巴;我怕我一上台，会头也抬不起来;我怕……我紧张得手心真冒冷汗。很快，轮到我上台了，我心里一下子慌起来了，把我要说的全部弄成一团乱麻，无论我怎么想也记不起第一个字。怎么办?怎么办?当时我急得都快哭了。无意间，我看见台下的老师对着我微笑，把我的信心又重新带了起来。我紧张的心得到了安慰，第一句话终于说出来了。终于，我看着老师的微笑，有感情的朗诵完了我的文章。下了台，我说长吁一口气。啊，令人怀恋的微笑，是它无声地引导我，让我心情舒畅;是它，让我勇敢，坚强起来，让我充满信心起来。我发现，微笑真的很美丽。
我喜欢微笑，它总是甜甜的，让你感动无限的快乐。向别人打招呼时，我总喜欢招招手并且加了一个微笑。当别人回我一个微笑，我也会很高兴，会想：瞧
她在朝我微笑!微笑真的很美丽。是人与人心灵之间的桥梁!
微笑是恬静的，是欢快的，也是活泼的。
微笑是一滴绿荫，是一缕清风，是一丝清泉。
我发现，微笑真的很美丽!
三年级的发现作文 篇32
一天，我做作业时，发现一道实验题，是放一个鸡蛋在水中，撒上盐，看看鸡蛋有什么变化。
我找来一个玻璃杯，放了些水，把鸡蛋轻轻磕破，准备用手打开，不小心一用力，砰！鸡蛋变成了炸弹，一下子炸了，喷的我满脸都是，我气愤的洗了把脸，突然，啪！我摔倒了，原来是溅到地下的`鸡蛋把我滑到了，可恶的鸡蛋，我生气的叫到，于是，我把地搽干净，准备重做。
我吸取了上次的教训，我这次磕了两下，因为用力过度，还是撒到了桌子上了，最后一看作业本，才知道原来根本不用磕出来的，只要连壳一起放进去就行了，可惜了那两个鸡蛋。
鸡蛋整个放进去后，我开始撒盐了，先放一小勺盐，然后继续加多。哇！鸡蛋从杯底浮上来了！这次的实验终于成功了，
我发现了盐能使水里的鸡蛋浮起来，而且用小棒摁下去，还会飘起来，我要进一步调查这是为什么？
三年级的发现作文 篇33
一天，我在院子里玩耍。忽然，我发现前方有一条笔直的黑线！我跑过去仔细一看，原来是小蚂蚁正在搬家呢！它们迈着整齐的步伐向草丛走去。前面的蚂蚁回转身来和后面的蚂蚁碰一下触角，后面的蚂蚁仿佛听到紧急命令一般，快速向前走去，我感到很奇怪，为何前方的蚂蚁会与后面的蚂蚁触碰一下触角呢？我去问爸爸，原来，通过触碰触角的方法，会在蚂蚁之间产生一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。
我用手指快速的在蚂蚁队伍中间划了一下，前一段的'蚂蚁仍然在整齐的走着，可后一段的蚂蚁却慌忙的向四处逃窜，我又去问爸爸，爸爸说：“因为你干扰了它们信息传递的方式，使后面的蚂蚁失去了方向感。”说话时，我突然意识到了自己的错误，我的内心感到非常的惭愧。
过了一会儿，我又发现了一只蜗牛，这只蜗牛身子呈褐色，背着重重的乌黑的壳。呀！这只蜗牛比平日见的蜗牛大得多，它有硬币一般大小。它在狭窄的小路里吃力地挪动自己沉重的身体，虽然我看不到它的眼睛，但我发现蜗牛有两对触角，一对长，一对短，两对触角都一动一动的，我想：这只蜗牛在干什么呢？我去问爸爸，爸爸说：“蜗牛的触角就像我们人类的鼻子一样，能闻到各种气味，帮助蜗牛寻找食物。”我想：原来动物的各个器官都有一种特殊的作用。
事后，我发现许多动物都是依靠触角生活的。动物是人类友好的朋友，亲爱的伙伴，我们一定要爱护动物，保护动物啊！
三年级的发现作文 篇34
“大家上网查一查月季花为什么会变色的吧！”这个声音久久回荡在我的脑海里。一开始我想：却，不久是月季花吗？爱查不查，不查拉到。没想到今天却有用了，下面我来讲讲那天的经历吧！
那天，我们在争论“和运当头花”叫不叫这个名字，哪是我们正的是热火朝天，突然陶老师的声音穿来，“大家知不知道月季花为什么会变色吗？”哦？月季花会变色？我怎么不知道。我想。老师的声音又传来，“大家上网查一查吧！”“好!”大家异口同声的喊道。
我上网查了查，发现原因是这样的：月季花的颜色不同是因为品种不一样；月季花会变色是因为在在开花的变化过程中花冠吸收的`酸碱度不一致，导致开花时因时间不一而发生变色的效果。比较明显的有芙蓉花。还有一种变色是因为土壤的酸碱度不一样，比如绣球花。
大家知道月季花为什么会变色的原因了吧！
三年级的发现作文 篇35
一天周末的清晨，我的“女王大人”妈妈对我说：“你留在家写作业，千万别看手机或电视。”她简单的留下这句话，便转身出门去了。
“女王大人”刚一走，我就急不可待跳下床，打开冰箱，准备喝一瓶牛奶，我走到阳台上，太阳公公晒得我好暖。不料，讨厌的`太阳公公竟不经过我的允许，把我手中的牛奶一阵暴晒，早己饥渴的我，哪里还管三七二十一，直接喝了牛奶起来，可牛奶喝到嘴里是温的。我连忙抽张纸巾，来到洗手台旁，扭开水笼头，把干纸巾变成了湿纸巾。我把刚浸过水的湿纸巾包住牛奶合，想使盒子里的牛奶变凉，可是效果并不大。这回我生气了，指责牛奶盒说："你不是想哂太阳吗？那你就去晒日光浴吧！"于是，我把牛奶扔到了阳台旁，自己则躺在沙发上，一下子就在沙发上呼呼大睡了。
当我醒来后，渴得像个被吸吮水分的葡萄干一样。我终于忍不住了，拿起牛奶就喝，哇！吸到嘴里的牛奶是凉的，是凉的耶！
到底是什么原因呢？我想是牛奶盒被晒热了，但里面牛奶温度没变，正好喝下去就觉得凉了。
我想，只要去探索事物，了解事物，我的知识就会更加多。
三年级的发现作文 篇36
那天，老师叫咱们下去观察蜗牛，全班同学都一起到操场上。有些人一会儿就捉到了许多蜗牛，我也想捉一只蜗牛，就用小小的棒子耐心地挖着，突然我看见了一只死的蜗牛，心里想这只死的蜗牛有可能是被踩死的，或者是渴死的，而且那只蜗牛还很小就失去了生命，***妈一定很伤心吧。
突然，我想到老师说过蜗牛都喜欢在潮湿的地方爬行，那就去一个潮湿的地方等着。不一会儿，看见一只蜗牛就把它捉了过来，本来我想把蜗牛放在一个盒子里的，又怕会把它闷死，只把放在叶子上就不会闷死，也可以让它填饱肚子，这不是两全齐美吗。于是我找来一片叶子，把它放在叶子上，仔细的观察着蜗牛，发现蜗牛走过的地方都会留下粘液。而且我碰它的触角，它就把触角缩进去，这是为什么呢？我仔细观察：原来它的触角上有眼睛，它要保护自己的眼睛才缩进去的。我再经过仔细观察发现它都是用腹爬的，这时候老师叫咱们把蜗牛放了，但咱们都舍不得把蜗牛放生，但又不能夺走蜗牛的自由。咱们就都把蜗牛放生了，然后回教室了。
三年级的发现作文 篇37
春天既是四季中最美的季节，也是到处隐藏着秘密的季节。
星期五下午，我和爸爸坐车去杏花村公园游玩。路过一片葵花田时，我发现向日葵总是面朝着太阳。出于好奇，我钻进葵花田，把一棵向日葵使劲地往背光的方向拧，并用一根麻绳固定，防止花盘重新随着太阳转动。等我们逛完所有景点原路返回时，发现那株向日葵已经垂下了头。我赶紧跑过去把绳子解开，没过多久，向日葵又恢复了生机。
这是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打开电脑查阅资料。哦!原来向日葵的茎部有一种“植物生长素”，它有两个特点：一是能刺激植物细胞的分裂、繁殖，促进向日葵生长发育;二是会受到光的.抑制，所以向日葵背光的那一面生长得总比向光面快，茎便托着花盘，随着太阳的移动而移动……
其实知识不但可以从书中获得，还可以从生活中“捕获”。所以，那些“不折不扣”的小书虫们，请你们走出书房，呼吸呼吸清新空气，去大自然中探索无穷的奥秘吧!
三年级的发现作文 篇38
一天，我和妈妈在小河边玩耍。忽然，天色暗了下来，好像快要下雨了，我们准备回家去。我偶然发现河边的蜻蜓飞的低了下来，不久便下起大雨。这是怎么回事呢?我百思不得其解。
回到家里，我坐到电脑旁查了查资料，终于水落石出。原来，通常在下雨之前，空气中的湿度特别高，因此在蜻蜓飞翔的时候，往往会把翅膀弄湿。尽管蜻蜓的飞行能力再强，由于沾湿的身体较重，也就很难像往常在较高的地方飞行，只能在低处飞行了。
通过这件事，我知道了大自然的`奥秘是无穷无尽的，只要我们细心观察，仔细研究，就会有许多新的发现。
三年级的发现作文 篇39
一个阳光明媚的的中午，我在广场上玩耍，看见小朋友都在吹泡泡。我赶紧回到家里取出泡泡水瓶，但是仔细一看，泡泡水没了。怎么办呢？干脆自己制作吧！
看着手中空空的旧瓶子，我想了想，有办法了！我把家里用过的肥皂切成小块儿，放到瓶子里，再加一点热水，然后拧上瓶子盖左右摇晃，最后等待20分钟。时间一分一秒的过去了，泡泡水制作好了！可是，我一试吹出来的泡泡断断续续，时有时无。“为什么呢？”我仔细思索，想起妈妈洗碗时用的洗洁精有泡沫。于是，我又加了一点洗洁精。晃了晃瓶子，我再次吹泡泡的时候，泡泡成形了，大小各异、四散纷飞，像玲珑娇软的小球，在阳光下的照射下五光十色，五色的浮光在那轻清透明的球面上流动。
“太阳光下泡泡为什么是七彩的？”我打开了电脑查阅，资料上说：“太阳光线穿过肥皂泡的薄膜时，薄膜的`顶部和底部都会产生折射，由于光的折射作用产生不同颜色的泡泡。”我一下子明白了原因，有了新的发现。
我一定要多观察、多读书，养成良好的习惯，努力去探索自然界的现象。
三年级的发现作文 篇40
上次，我来到公园玩儿，忽然看见有一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。
蜻蜓也许飞累了，停在草坪上休息，我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根绿色的翅脉，它那双明亮的眼睛
特别大，占据了半个头部。它的尾巴呈褐色，一节一节的。
忽然，我看见这只蜻蜓离开草坪，向马路旁的`一个小水坑飞去。它掠过水面，水面上马上出现了一个小圆晕，特别美丽。我看看这只小蜻蜓，猛然想起了老师 上课是说蜻蜓点水是产卵。
啊，我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。
三年级的发现作文 篇41
今天，曾老师教我们认识一种有趣的植物——含羞草。
含羞草的茎又细又长，上面还有毛乎乎的小刺，显得十分娇嫩。主茎上长着一些叶柄，每个叶柄上长着四片翠绿的像羽毛一样的复叶，每片复叶中间有一条细长的叶梗，叶梗两侧成对地长着长圆形的小叶片。秋天时，含羞草开花了。一朵朵小花，毛绒绒的像个小绒球，有淡紫色的，粉红色的，楚楚动人，美丽极了。最有趣的是，当你用手轻轻地碰一下它的叶，叶就会慢慢地合拢来，当你用手碰一下它的叶柄，它就会向下垂。这时含羞草就像一位害羞的`姑娘，低下了头。因此，人们叫它“含羞草”。
我觉得很新奇，越看越入迷，一连串的问题争着往我脑海里挤，为什么含羞草的叶，用手一碰就会合拢来呢？为什么含羞草会害羞呢？……我带着这些问题去问曾老师，曾老师就让我们看了一段“身边的科学”的视频，我恍然大悟。
原来含羞草的叶子和叶柄具有特殊的结构，每片小叶的基部和叶柄的基部都有一个较大的部分叫“叶枕”。、叶枕对刺激反应很敏感，当我们用手碰到它的叶子，刺激就会立即传到小叶基部的叶枕上，叶子就合拢来了，如果触碰的力大一些，刺激不仅会传到小叶基部，还会传到叶柄基部的叶枕上，整个叶子就垂了下去。今天我不仅发现了含羞草的奥秘，还明白了一个道理:只有善于观察,善于思考,勇于实践,才能发现科学的奥秘，我以后要做一个有心人。
三年级的发现作文 篇42
我在十岁时，发现了一个很不起眼儿的问题，最后我自己独立思考，把问题解决了。
我在十岁时，正在家里冲牛奶喝。这种牛奶喝起来一点味也没有，就如同白开水一样，于是我放一块巧克力进去，用筷子使劲的摇，摇了许久也不见一点棕色，这可真奇怪，难道巧克力还没有融化吗？我把筷子拿开，发现有一个棕色的小点，然后越来越多，甚至占满了表面。我把筷子放进去摇，棕色又不见了，这真奇怪，我决定一定要弄清楚这是怎么回事。
我先猜想是重量问题，我就看了看它们各自的净含量，结果牛奶重一些，但是为什么放一块巧克力到牛奶里，它不浮起来呢？我查了查互联网，网上说：“巧克力一到水里会变成无数个小颗粒。”但我还是不明白这是怎么回事。
我又去问爸爸，爸爸说：“你弄一块橡皮泥试试。”我就拿了一块橡皮泥放进水里，它沉了下去，切一小块放进水里，它又浮了上来。
“啊！我知道怎么回事了！把巧克力放进水里，由于它的'重量集中到一点，所以沉了下去，溶化后分裂成无数个小颗粒，重量也减去了无数倍，所以浮了上来，用筷子摇的时候就把牛奶摇了上来，所以就成了白色。
我最后知道了，自己解决的问题比问的问题解决后会开心得多！
三年级的发现作文 篇43
有一天，天阴沉沉的，蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁，拿回家去观察。
蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间，全身黑黝黝的，似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里，仔细观察，发现它的身体分成三节。第一节是头，形状似个小三角，头上有一对细长的触角，似蝎子的尾巴似的'一节一节的。头上有很多细小的汗毛孔，每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛，这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙，能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑，似两团煤球一样安在脑袋上。
它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺，用来麻痹敌人；第二节有章鱼一样的吸盘，帮助它爬行；第三节有一个小钩子，帮助它爬高，这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上，树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿，一节比一节细呢！
它的腹部有一个似糖馒头一样的三角形，用来生卵，做育儿袋。尾部是用来排便的。
我爱观察，我真想做动物们的好朋友！
三年级的发现作文 篇44
童年的发现许许多多，但是嘴让人难忘的还要属那件事了。
那事一个无意中的发现。
一天，我和去叔叔家串门。叔叔家养着一只可爱的小狗，跟妈妈去串门是假，其实是看小狗，来到叔叔家，小狗久尾随主人来到门口，经过简单的问候，妈妈和叔叔进屋叙旧，我则陪小狗玩。没想到，当我抚摸小狗那雪白的毛时，小狗竞冲着我叫起来，下得我下象逃兵似往屋里窜，小狗也“乘声追击”，叔叔见状抓住小狗，摸摸小狗的头，小狗就乖乖的回“家”了。
在回来的路上我不断的`想，终于行出了答案；狗就想小孩似的，也有感情，不过感情需要培养，叔叔养了半年了，起码的感情已经具备了，所以对叔叔那样温顺，我们小孩生下来不也时象小狗，对父母都“拒之门外”，经过一段时间不也像号朋友？我把想法告诉妈妈，妈妈听了，说；“你个小灵精，真聪明。”
就这样我发现了狗的秘密。
童年的发现，只有你知道我在悄悄的长大。
三年级的发现作文 篇45
今天咱们全班同学到楼下的池塘边的泥土里找蜗牛，咱们来到潮湿的地方找蜗牛。咱们先拿来树叶，并在上面撒些水。
咱们找呀找，有些同学找到了十几只，有些同学只找到几只，可我却一只也没找到，我看见陈陈找到了5只蜗牛，就连忙跑过去问：你能给我一只蜗牛吗？陈晨说：可以啊。我高兴极了。陈晨用手轻轻的把一只蜗牛放到我的树叶上，我说了声：谢谢。陈晨说：不用谢。
我发现蜗牛的壳就象螺丝一样，它们睡觉的时候都会把自己的头缩到壳里，有人攻击它的时候会把身体缩到壳里。我还发现，咱们一碰到他的触角，它们马上缩进去。蜗牛的皮肤有白的还有黑的。只要是蜗牛爬过的地方都会留下黏液。最后老师叫咱们回教室，顺便把蜗牛放了，咱们大家都舍不得把蜗牛放了，但是咱们要做一个好学生，所以大家都把蜗牛给放生了。
三年级的发现作文 篇46
星期六下午，我感冒了，妈妈把我送进医院，只见护士把体温计甩了甩，心想：“量体温而已，要把体温计甩几下才行吗？”这个大问号一直挂在我心中。到了星期日上午，我早早起床，决定要把我心中的大问号拿掉，我到书柜寻找资料，找到了《少儿百科知识全书》的生活百科，找到了。原来体温计是很“懒惰”的，每当量完一次体温，它银色的柱子就停在某一个地方。如果不摇晃它，它就躺在那不动了。因为体温计的玻璃管内径并不是上下一样，在水银柱和水银球相接的.地方做得特别细小。这样，当水银球里的水银受热膨胀的时候，水银挤过这个细窄的地方沿着玻璃管上升；当水银受冷收缩的时候，水银就在这个地方断开，又由于这里的管子很细，内径小得足以阻止水银柱下降，使得体温计的水银自动下降。
明白了这个道理，以后看见护士甩体温计的时候，心中就会感到自豪。
三年级的发现作文 篇47
春天既是四季中最美的季节，也是到处隐藏着秘密的季节。
星期五下午，我和爸爸坐车去杏花村公园游玩。路过一片葵花田时，我发现向日葵总是面朝着太阳。出于好奇，我钻进葵花田，把一棵向日葵使劲地往背光的方向拧，并用一根麻绳固定，防止花盘重新随着太阳转动。等我们逛完所有景点原路返回时，发现那株向日葵已经垂下了头。我赶紧跑过去把绳子解开，没过多久，向日葵又恢复了生机。
这是什么原因呢?我百思不得其解，回家后，便打开电脑查阅资料。哦!原来向日葵的茎部有一种“植物生长素”，它有两个特点：一是能刺激植物细胞的分裂、繁殖，促进向日葵生长发育;二是会受到光的抑制，所以向日葵背光的那一面生长得总比向光面快，茎便托着花盘，随着太阳的移动而移动……
其实知识不但可以从书中获得，还可以从生活中“捕获”。所以，那些“不折不扣”的小书虫们，请你们走出书房，呼吸呼吸清新空气，去大自然中探索无穷的奥秘吧!
三年级的发现作文 篇48
童年的生活，像一本本书，厚厚的翻也翻不完，又像一部部电影，丰富多彩，更像流淌的小河，一边跑，一边唱着欢快的'歌。其中有一幕让我发现了书本上没有的知识，明白了一个深刻的道理。
星期天上午，我做完了所有的功课，妈妈允许我下楼玩一会儿，我像胸口挂钥匙——开心，下楼后，太阳冲我眨眼睛，小鸟对我唱歌。我约上几个好朋友一起玩。
一会儿，我累得气喘吁吁，热的满头大汗，于是，我躺在草地上休息。这时，突然我的小腿有点痒，我越挠越痒！卷起裤腿一看，哪个讨厌鬼给了我一个“大红包”就开始寻找“凶手”，我发现一个“小黑点”在逃跑呢！伸手一捏，原来，是一只体重不足毫克的小蚂蚁，我只要一用力，它就会成肉泥，可这太便宜他了。
我就找了一块大石头，石头不算大，但在蚂蚁来说，就像一座大山，压住那只咬我的蚂蚁。可是，过了一会儿，我掀开石头，蚂蚁不见了！幸亏，它没跑多远，我又把它捉拿归案。端来一碗水，把蚂蚁放在水中间，刚开始，它一动不动，过了一会儿，蚂蚁伸展四肢用力游，一分钟、二分钟，最后，它终于游上了“岸”。
蚂蚁虽然很小，但它有顽强不屈的精神，这就是我的新发现！
三年级的发现作文 篇49
春天来了，天气变暖和了，星期天我约周龙帆一起去河堤上玩耍。
春天的河堤可真美丽啊，有各种各样的花开了，有金黄色的迎春花，有粉红的'桃花，有雪白的杏花，有婀娜的柳树，有挺拔的杨树，四季常绿的松树。还有许许多多的人，有的叔叔在河边钓鱼，有的阿姨在跳广场舞，还有爷爷在练太极拳。
这时我和周龙帆，看见那棵树上有一个鸟窝，我俩非常好奇，想看看里边有没有小鸟，结果发现鸟妈妈趴在窝里，于是我俩就在树下玩耍。过了一会鸟妈妈飞走了，我俩一看时机到了，立刻爬上树，看见鸟窝里有两个鸟蛋。我和周龙帆一人一个。我俩把鸟蛋带回了家，给妈妈看，妈妈问鸟蛋是从哪里来的，我们说是在树上掏的，妈妈听了非常的生气说：“鸟妈妈回来的时候看见自己的孩子丢了，该多么着急”。我和周龙帆听了，感到非常惭愧，也很着急，我俩赶快跑回河堤把鸟蛋重新放回鸟窝，这下我俩心里很高兴。
我俩在回家的路上，心情非常轻松，我们发现春天的河堤是如此美丽。
三年级的发现作文 篇50
今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。
朱老师先把一张纸拿出来,撕成一条条，老师再把小纸条撕成小纸碎。这时候我就想：老师撕纸碎干什么呢?老师要纸碎干什么呢?老师说玩一个小游戏，为什么要纸啐，难道撕纸碎就是游戏?游戏跟纸碎有什么关系?这些问题往我的脑子里挤。老师把纸碎发给我们，叫我们把纸碎撕得更小。我们撕呀撕呀，撕成了一片片小小的纸碎，有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪……
老师叫我们把笔拿起来，再举起来，用笔头按着中心，再挠。老师叫我挠150下。我们班的同学有的用力挠、有的轻轻挠、有的慢慢挠;还有的'快快的挠。挠的千姿百态，我挠的时候心情特别高兴，因为我觉得这是个特别的游戏。最后全班都挠完了150下，我摸了摸笔头，哇!这么热?老师叫我们把笔头放到纸碎上，一些小点的纸居然往笔头上比较热的地方挤。
今天我觉得很开心，因为我会玩了一个小游戏，而且还通过这次游戏，让我懂得了一个原理------物体摩擦后会产生静电，遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。同学们你们看多么有趣的游戏呀!
三年级的发现作文 篇51
这一天，阳光明媚、风和日丽，正是咱们出去玩耍的好日子。我和小朋友们在院子里玩的很开心，忽然发现路边的草丛里一群蚂蚁正忙着搬一块土豆，我很好奇，就蹲下来看它们怎样搬这块土豆。
先是六只蚂蚁搬，它们使尽了全身力气都好像搬不动。我本想帮它们一把，可是，又怕被它们误会是我抢它们的土豆，只好在旁边观看，看啊！看啊！突然走过来一只大蚂蚁，好像和同伴们商量着什么？我似乎听到它们议论怎样才能把土豆搬回家。然后就照着大蚂蚁的方法干了起来，果然，很快就把土豆搬动了，一会儿就搬进了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，蚂蚁都能想办法把困难解决，咱们又为何不去学学它们这种勤于动脑、互相关心、互相帮助的精神呢？
三年级的发现作文 篇52
冬天来了，天气冷了，寒风阵阵。在这寒冷的冬天里，我有了许多发现。
小草开始枯萎了，花儿也陆续谢了，腊梅花却正孕育着苞儿整待寒风中开放呢。有些树叶慢悠悠地随风飘落，但南方的许多树木还是那么葱绿，依然坚强地挺立在寒风中，一点也不怕寒冷。
清晨，我背着书包穿着厚厚的棉衣唱着歌儿上学去。一路上我发现行人都围着围巾，戴着手套，厚厚的棉袄把自己裹得像只粽子似的。一阵风吹来，路边的包子店飘来阵阵香味，甚是诱人，我忍不住咽了口口水。
空中飘浮着不浓不薄的晨雾，轻轻的，像仙女飘动着的白色丝襟，又像天神倒下的仙乳般流淌着，飘忽不定。远处的树木和高楼朦朦胧胧若隐若现，使人琢磨不定。
来到学校，走近校园里的生态实践园，发现菜叶上蒙上了一层白白的轻纱，那是什么？是雪吗？不是！那是大自然这位画家画出来的白霜！同时我还发现园地里的菜儿长得比昨天更欢了！我连忙拿起花洒给菜儿浇浇水，帮它们去掉一夜的寒冷。菜儿频频向我点头微笑。
我要学习梅花，凌寒留香；学习菜儿，坚强傲立。我快步走进教室，捧起书本，开始了新一天的晨读。
冬天真像一个变化莫测的魔法师呀！
三年级的发现作文 篇53
世上有许多奥秘没有被人们发现，但是世上也有许多奥秘被人们发现了，今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。
在小的时候，我心里一直藏着一个问号，我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢？我们难道是鳄鱼家族的人吗？我问了爸爸，爸爸说遇到困难要自已学会解决，不能总是依赖大人。爸爸的话激怒了我，我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场，我赶快兴冲冲地跑到书房，从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书，翻了翻，看了看，答案就出来了。哦！我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出，这时口腔及鼻腔的压力增大，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。打哈欠有什么作用呢？打哈欠不仅可以排出体内过多的`二氧化碳，而且对人体是一种保护性的适应，睡觉不足时会接二连三地打哈欠，提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态，以使大脑皮层进行正常的工作。
原来，打哈欠，流眼泪是这个原因，我终于明白了，我还明白了打哈欠的作用，你们明白了吗？
三年级的发现作文 篇54
一年暑假下完雨后，我来到院子里玩，忽然看见泥土边有几条蚯蚓正在往外爬，这时我有了疑问：为什么晴天没有那么多蚯蚓，雨天有那么多蚯蚓呢?
于是我连忙跑回家，翻开了昆虫百科全书。原来下过雨后，雨水就会被泥土吸收，蚯蚓的家被雨水淹没，蚯蚓会感到难以呼吸所以才跑出来。我又发现泥土旁边还有一只被分成了两半的蚯蚓，我想：它肯定死了吧?可是它又动了几下，我被它吓了一跳，为什么它没有死呢?于是我又翻找资料，原来蚯蚓和壁虎一样，身体中包含着再生器官，这种器官能使蚯蚓在被分解后再生。
你是个善于观察的'孩子吗?只要你善于观察，就会发现大自然的奥妙。
三年级的发现作文 篇55
一个星期日的早上，我和爸爸妈妈一起去公园玩。一边走一边看，突然在一棵大树下面发现了一群小蚂蚁：有一只蚂蚁站在一块石头上，手挥来挥去，好像这只蚂蚁是这群蚂蚁中的“领导”。别的蚂蚁正在听“领导”的指挥，一个一个都正在搬一块大的蛋糕呢！可惜这块大蛋糕太重了，小蚂蚁们搬不动，怎么办呢？这时，小蚂蚁黑黑发话了：“我数一二三，大家齐心协力，一起把大蛋糕抬起来，好不好？”“好。”其它小蚂蚁都赞同黑黑的办法。
就这样，小蚂蚁们按照黑黑的办法抬起了大蛋糕，把它抬回了家。回到家，蚁王的蚁后称赞小蚂蚁黑黑聪明，还给黑黑了一小块面包。黑黑高兴了，在吃晚饭的时侯吃得最多！
看到这里，我也该回家了。所以我以后要多观察，发现更多的快乐！我为自己有一双会发现的眼睛而自豪！
三年级的发现作文 篇56
一天，我去公园玩，看到了一块凹凸不平又巨大的岩石，那块岩石高4米左右，很陡。我一口气手脚并用爬到了最高处。我的手碰到了一块又小又松的石头上，石头就滚了下去，我发现一大群皮球虫。它们在缝隙中到处乱爬，一会爬到这儿，一会又爬到那儿，真像一群同学在进行跑步比赛呢！我轻轻碰了一下其中的一只，它立马卷成了一个小黑球，因此得名“皮球虫”吧。
岩石缝隙中还有一些不知名的野花野草，其中开得最旺盛的就是那黄灿灿的迎春花。我有点疑惑，岩石不是土，怎么会生长植物呢？原来岩石洞眼深处有少量的土，那迎春花的根就长在最里面。她们美丽极了！花朵是金黄色的，每朵花有片花瓣。迎春花没有主干，枝条向四周展开，就像被炸开了一样，叶子碧绿碧绿的。
啊！大自然真是神奇呀！