小学六年级作文

2026-09-22作文

典文库整理的小学六年级作文(精选56篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

小学六年级作文 篇1

我读了本学年曹文轩写的《草家》一书。 其内容是桑桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等5位优秀少年难忘,一生难忘的6年小学生活。

在《草房子》这本书中,最令我令人难忘的人物是秃鹤。他本应是一个开朗可爱的男孩,但由于他那颗不同寻常的脑壳,而被大伙儿取笑。因而,秃鹤变的固执,自尊心强。但在一次演出上,秃鹤不害怕大伙儿取笑,饰演了一个坏人的人物角色,为院校增加了殊荣是他又一次融进了这一大集体。是的,秃鹤尽管拥有丑恶的表面,可他却有一颗关心集体的心。于是曹文轩在画秃鹤的最后一段写道,纯粹的月光照耀着河流,面向油麻地小学的老师学生们,也面向世界上最俊秀的青少年

在《草家》一书中,我最喜欢的人物是桑桑桑,桑桑桑是这本书的主人公。他顽皮、捣乱,但却获得了油麻地人来来回回的钟爱,这也是怎么回事?这是因为,当纸月被别人欺压时,桑桑桑勇敢地站出去维持纸月,他的.勇气让大家敬服。如果秦奶奶孤独,他也在秦奶奶身边,她不再孤单。桑桑协助过的人不计其数,来看,桑桑還是一个善解人意、英勇、开朗、可爱的男孩子呀!因此,桑桑获得了油麻地人来来回回的钟爱。

没的能量绝不逊于思想的力量。一个在刻骨铭心的观念都很有可能变成基本常识,只有一个物品永久性长盛不衰,那便是美。

我很喜欢这本书。

小学六年级作文 篇2

今天,我和妈妈翻开相册,看见了一张老照片。“那是我20岁时拍的。”妈妈告诉我照片拍摄时的花絮。

照片中的`妈妈还是个刚从学校毕业的小姑娘,穿着一套裙裤,散发着青春的活力。她正在给一只小猴子喂东西吃呢!那只小猴子飞速地抢走了妈妈手中的香蕉,吃了起来。另一只小猴看见妈妈手中还有香蕉,也飞快地跑了过去,闪电似的拿走了香蕉。照片珍贵记录了那一瞬间。

我问妈妈:“那两只小猴吃完后有没有去抢你的包?”“有。”妈妈说。“下次我也要去那儿玩好吗?”我娇声娇气扭扭捏捏地说。“可以。”妈妈爽快地答应了!

照片真好!为我们留下了美好的回忆,也拉近我和妈妈谈话的距离。

小学六年级作文 篇3

刚上峨眉山,我披上了一件棉袄。这是夏天,山下是穿短袖的,而峨眉山海拔高气温低,不穿棉袄会冻得瑟瑟发抖的。 这天天气预报说峨眉山上阴有小雨。我们一群人开始爬山了。上到顶峰的路是由木板铺成的。脚踩在木板上会发出“吱吱”的声音。我有点害怕,上得比较慢,爸爸在旁边不断地鼓励着我。

上到一半,下起了小雨。虽然雨不大,淋在人身上却一点也不好受。我们撑起了各自的伞。雨中登山,又体会了别样的一番滋味。 山路的旁边,被木栅栏围着,栅栏外生长着许多大树,大树的枝叶上布满了露珠。那应该是峨眉山那些顽皮可爱的猴子们的休息地吧。可是上山的时候,却没有看到猴子,它们到哪里去了呢?

下山的时候,我看到了猴子。它们出来了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上来了,散开来。一个猴子向一位叔叔要吃的,正当叔叔拿包找东西喂给它吃时,狡猾的猴子趁那位叔叔不注意,从包里抽出一百元钱。等那位叔叔反应过来时,猴子坐在一块石头上了,得意洋洋的看着那位叔叔。那位叔叔又急又生气,于是伸手去抓,可是猴子又跳到了另外一块石头上了,挥挥手中的钞票,好像在说:“来呀!来呀!嘻嘻!” 雨停了,一棵棵大树挺立在路旁,旁边就是悬崖。下了山,坐在车子上,想起刚才可爱的猴子,真是妙趣横生。又想起那百丈高的悬崖,不禁感到胆颤。

小学六年级作文 篇4

“我信任我的未来不是梦,我等待接下来的每一分钟……”

愿望,是引导人行进的导航。它是失望时的新芽;是黑私自的光亮;是润泽心田的甘露。

一百多年前,一位困苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替他人放羊为生。有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶上飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的当地,在那里落户,度过冰冷的冬季。大儿子眨着眼睛仰慕的说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是能做一只会飞的大雁该有多好啊!”

牧羊人缄默沉静了一会,然后对两个儿子说:“只需你们想,你们也能飞起来。”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用置疑的目光看着父亲,牧羊人说:“让我飞给你们看。”所以他张开了双臂,但也没能飞起来。可是,牧羊人必定的说:“我由于年岁大了才飞不起来,你们还小,只需不断尽力,将来一定能飞起来,去想去的当地。”

两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一向尽力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时,他们公然也飞起来了,由于他们发明晰飞机。这两个人便是美国的莱特兄弟。

他们用儿时的愿望载着他们飞过了这些年月,一起也将国际带入到航空年代。

是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘土?是谁在幽暗昏惑的旅途中,用光亮打扫畏缩?是谁在安静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?是愿望的星光,指引着咱们走出落寞与昏惑,带领咱们由尘世步入天堂。

很多人觉得愿望便是一个成果,是愿望光秃秃的表现。可是我觉得愿望是一个人一生的寻求,这种寻求无法让咱们脱节寻求过程中的种种窘境,咱们会觉得怅惘,会觉得遥不行及,可是愿望的诱惑力会让你变得执着,学会坚持,直到触摸到它。

学习常识,投身于科学,是咱们义无反顾的任务,是咱们对社会的报答,从此将会乘着科学之舟,披荆斩棘,驶向成功的对岸,让咱们一起开放愿望的花朵。

小学六年级作文 篇5

这个星期我的钢琴作业是双手双音的练习曲,当老师布置本星期复习下前面的曲子,而新任务就这条作业时,我心里有点暗暗高兴!走在回家的路上我还默默地想着:就这么简单的曲子,如果我回家就开始认真练习,不出两天肯定就很熟练了,其余几天就可以放松些了!

不一会儿,就到家了!我赶紧翻开书本开始练习曲子。妈妈虽然觉得有些累,但是见我兴致这么高也就陪练了起来!其实妈妈不知道我心里的如意小算盘啊,我很是偷偷地开心。一切准备就绪,练习开始了。和往常一样,我先单手练习,等到两只手都能很熟练地弹奏了我再把两手配起来练习。左手练习开始了,我先用五指和三指一起按下键盘,接着,我微微抬起二指和四指准备一起落下时,可三指就像个淘气的娃娃非跟着二指和四指一起起来了,妈妈看见了及时提醒我说:“注意三指不能离开键盘!”于是,我又重新一起弹下三指和五指,准备第二次练习,可还是失败了!第三次,第四次……一而再,再而三,那可恶的三指就是不听我的使唤,我有些恼火了!此时,妈妈在一边耐心地对我说:“怎么了?遇到这么点小困难就吓倒了?来,孩子,看妈妈弹一遍给你看看!”说完,妈妈就边讲解边演示了双音的弹奏,看着妈妈连贯地落键、换指再落键,我很是羡慕,心想:要是我也能像妈妈这样弹奏该多好啊!妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:“孩子,来,就象妈妈这样慢慢练习,你肯定也行!”在妈妈的鼓励下,我又开始了练习,一次、两次、三次……“哎,对!这次很好!”听着妈妈的赞许,我很是开心,继续加强练习,终于左手能比较连贯地弹奏了,我开始换练习右手,在右手的练习中也遇到了和左手弹奏时一样的问题,手指总是不听从我的使唤,要么就一起紧张地高高抬起,要么就还没准备好就先压住了旁边的键,真是错误百出,可是在妈妈的耐心陪练下,我还是慢慢地学会了双音的弹奏。这时,妈妈看着我脸上露出了甜甜的笑容:“孩子,世上无难事,只怕有心人啊!”我听了连连点头,是啊!世上本来就没有什么难事,在以后的学习、生活中我也要处处做个有心人,决不向困难低头。

小学六年级作文 篇6

尽管我还是小学生,但我有自己的理想。

一个没有理想的人,就像是一只没有翅膀的小鸟,所以,我们都在考虑要有自己的理想。我的理想是当一名教师。

我真喜欢老师,他们多么伟大、慈爱,心里装着多少知识啊!慢慢地,我从喜欢老师,开始爱上老师这一行工作了。将来成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,很多的教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。教师的价值和作用是没得比的。看到我们学校老师辛勤的劳动,他热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动。

自从我有当老师的理想以后,我就常常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。妈妈告诉我:“当个老师,不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉……”但我认真地说道:

“我想当老师,我一定要当老师!”我想我的理想一定会实现的。

小学六年级作文 篇7

“不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。

其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。

在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。

不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。

我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!

小学六年级作文 篇8

同学们,我们现在的生活是美好而又幸福的,鸟语花香、科技发达、其乐无穷。来听听爸爸妈妈讲述他们儿童时代的生活是多么艰辛吧。

小时候上学时,天还没亮,就带着粮食上学去,路上要翻山越岭,然后跑很长一段路,才能到“学校”,其实那所谓的“学校”只不过是一个破烂无比的黑板和一小块空地而已,就连平时上课的桌子、椅子都没有,夏天,他们在火辣辣的太阳下学习,冬天迎着阵阵寒冷刺骨的寒风,蹲在雪地里上课。

那时,每个家庭可以生多个孩子,并没有限制。所以一般一户人家都养着很多孩子,但是这对于有些生活并不富裕的人家来说,无疑是雪上加霜。于是他们的衣服都是叫唤着穿,第一个人与第二个交换,第二个又与第三个交换,第三个……就这样,时间长了,衣服脏了,用水洗洗;衣服破了用布补补;衣服裂了,用针缝缝。几件衣服上逐渐增添一层又一层的补丁,杂乱不堪,但是他们一节穿着,不嫌不弃。

妈妈还说她们住的房子都是平方,最好的房子也是瓦片盖成的,一年四季中,夏季和冬季是最难熬得,夏季:阳光照的睁不开眼睛,家中没有可以解暑的仪器,只有把破扇子。冬季:天气寒冷,家里没有暖气,煤炭也燃烧不起来,外面下大雪,家里就下小雨,所以,是非常困难的。

同学们,比起我们父母时代的生活,我们应该庆幸。学校就在家门口,有的家远的,也有汽车接送,学校有操场,有器械,有温馨的教室,有舒适的桌椅,夏季有空调,有电扇,冬季有暖气,有雨伞,每天还有漂亮的衣服穿……我们又有什么资格说辛苦,言放弃?我们在一个宽敞的学习环境下如果在学不好,得不到好的成绩,怎能对得起他们对我们这一代人的期望呢?

小学六年级作文 篇9

回忆是美好的,每当看到那些在动物园拍摄的照片,我就想起那美好的一天。

那是一个星期天,爸爸带着我和弟弟去了郑州动物园。看到了美丽的鸟,可爱的猴子,熊猫,还有凶猛的老虎等等。而我最喜欢看的莫过于那些可爱的鸟儿了。

我们走进鸟苑,就看到许很多多美丽,可爱的鸟儿。

我先仔细的观察了虎皮鹦鹉,它们的身上有五彩缤纷的毛,有绿的,黑的,蓝的,黄的,白的等等,虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹,如虎皮一般,而且它还有弯钩似的嘴,我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。虎皮鹦鹉很可爱,非常引人注目。

然后,我们去看孔雀,我们看到一只白孔雀,它的.毛雪白雪白的,漂亮极了,它站在那儿,好像是一位高贵的公主,爸爸让我和弟弟站在它旁边照张相,留作记念。后来,爸爸又照了一张绿孔雀的相,美中不足的是它们都没有开屏。

接着,我们又看到了长尾雉,长尾雉的尾巴非常长,它有很多漂亮的羽毛,看起来很华丽。我看到一只*的长尾雉,它的头上的毛是黑白相间的,脖子是*的,身上和尾巴上有黑,白,黄,红四种颜色,只见披着一身锦衣的它,一会儿从这边跳到那边,一会儿又从那边跳到这边,十分美丽可爱。一天,我过得真快乐,因为我看到了很多可爱的美丽的鸟,为我的童年留下了美好的回忆。

小学六年级作文 篇10

蓦然回首,看到了,她。

学校里,我并不想与任何人闹矛盾,可是各种矛盾却像影子般紧跟着我,似乎在这一方世界里,只有她,才是我的慰藉。

一天,妤又一次把我和诺当成了一个发泄情绪用的“东西”。回想起从前自己与妤交友以来一次又一次的对妤的容忍,越想越生气,终于,我积累了两三年的对妤的不满,一股脑地爆发了出来。

那时是第二节课刚下课,是个大课间,因天气不好而没有做操。我一口气不停歇地用极快的语速疯狂地说她,从过去说到现在,从天上说到地下,一连说了整整五分钟才作罢。

我的自尊心得到了极大的满足,我冲回位子,瘫在了桌上。或许诺还在对妤讲道理吧。

迷茫中,似有一双眼睛关切地注视着我。我认为是妤那副不要好的嘴脸又来讨好我了,便倾尽全身的力气用胳膊肘撞了一下,却发现原来是她。

她也趴在桌上,就这样定定地望着我,却在那刹那间,让我明白了什么才能够真正地给人带来安慰——那就是保持沉默,这让我心情舒畅了许多。

在下午的体育课上,我的余怒还未消散,不想下去活动,后来,经她的劝说,还是下去了。她陪着我在操场上一圈又一圈地慢跑着,与我谈心,听我倾倒苦水,在我身边,直到精疲力竭,只剩下爬上楼的力气了。

回到位子上,她还在继续与我谈着,谈着,引导我对自己进行反省。我过去是怎么对待别人的?现在妤这样对待我能怪妤吗?为什么只能改变呢?似乎这是一个很难直接回答的问题,但方才的慢跑却又是那么直接地回答了我。

那慢跑是一段多么温暖的旅程啊!

抬起头,看到了,她。

小学六年级作文 篇11

令人难忘的第一次并不一定是快乐的,感觉犹如刚出炉的面包,散发着诱人的香味,又犹如道路上的一个红色警示牌,时刻提醒着路上的人们不要再犯同样的错误。

我的第一次的感觉是那的时刻在我心中,记得那诗火山级暑假爸爸带我去补课,楼上有一个舞蹈班,那时我就开始想要学舞蹈,就让爸爸给我报了名,报名过后一个可亲的阿姨就带我去换衣服。露背的上衣,红色斜短裙接着她把我带到教室门口,那时我又兴奋又激动却迟迟不敢开门进去,终于我下定决心要去开门,一个身材直挺的叔叔突然走了出来吓了我一跳,原来他是去上厕所。他看到了我把我带进了教室,里面都是和我服装相似的人,我一进去,她们都看着我,我害羞了起来。

以后的几天里,我开始慢慢讨厌跳舞,觉得老师和同学一直在笑话我,老师想让我出丑:第二天的时候,老师让我们跳步子,我不知道啊?老师又让我们一个一个的跳,我不会呀!就一直跟着别人练,我是现学的,本想不用挑,可是老师再三要求我跳,我就跳了。这跳的是什么呀?老师笑着跟我说我跳的像是在抓鱼,大家都笑了起来,我的心里难受极了。后来我才知道老师和同学不是有意笑我,是为了让我记住,不再犯错。

这就是我的第一次,难忘的第一次,给我了教育的第一次。

小学六年级作文 篇12

书柜里放着一张合胜电影卡和一张便签,便签上写着八个字:“水滴为海,人低为王”,这两件东西便是我一年前意外的收获。

那一天,合胜读书会的邱总给影厅里的众人讲了一个小故事:苏轼在寺庙里遇见一位老方丈,便问道,自己和老方丈比谁更厉害,老方丈笑称:“老朽与施主相比,实在自愧不如,我连块狗屎都算不上”。苏轼笑着回家,苏小妹问是什么原因?苏小妹听罢,向哥哥说了一番话,只把苏轼听得脸红……邱总讲完故事后,让我们想象苏小妹说了什么话。其他人的回答无非是关于“狗屎”这个词的不文雅,而我看到的则是方丈将自我放低的境界,于是,我回答道:“苏小妹的话应该是老方丈能将自己看低,把别人抬高,恰恰表现了他思想的高深,哥哥你别看他这么说,他可是比你厉害多了。”这恰恰接上了邱总的话,他十分高兴,当即决定奖励我一张终身免费观影卡,还给我们讲了不少关于“水低为海,人低为王”做人处事的道理。当然了,在听完邱总的一席话后,我也学会了摆正了自己的位置。

“水低为海,人低为王”,我正在慢慢学习,学会放低自己,只有真正放低了自己,才是人中之王,学习放下架子,真不是为一种很好的锤炼,我一定会珍惜这份意外的收获,好好的学习邱总的这种精神。

小学六年级作文 篇13

是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师仅仅个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时,有一篇作文题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的`心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,能够模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时,我就能够清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

小学六年级作文 篇14

俗话说“民以食为天”我也有我喜欢的食物,每年端午节家家户户都要吃粽子,这天还有一个传说呢!屈原是一个爱国诗人,为了国家牺牲了,人们为了纪念屈原就把这一天定为端午节,每到这一天人们就把粽子抛到河里给水怪防止水怪吃屈原的尸体。粽子是我的最爱,一提起粽子就让人垂涎欲滴。

只要粽子那浓浓的香味扑鼻而来,我就像被磁铁吸住一样,不知不觉定在蒸笼旁,真香啊!过了两三个小时,香喷喷的粽子就出笼了,我接过一个粽子,迫不及待地将碧绿的粽叶拨开,一个小巧玲珑的粽子就展现在我的眼前了。只见白色粽子里嵌这几颗红宝石(红豆)真好看。我忍不住了张开大口狼吞虎咽如风卷残云。啊!软软的,甜甜的,香香的,最幸福的时刻莫过于此,咦?粽子呢?原来都到肚子里了,可粽子的美味还残留在口中,吃了还想吃。

粽子不仅美味,而且做法也很简单。先拿一条长短相依的长绳,吧粽叶包成漏斗形的,再将在水里浸泡过的粽米,红豆装在漏斗形的粽叶里,把粽子包起来,最后把粽子放进蒸笼里蒸上两三小时,一个美味的粽子就诞生了。

听了我的介绍你是否垂涎欲滴了呢?

小学六年级作文 篇15

关于理想,你是否还记得当年你的作文的内容?

我本不是一个理想伟大的人,因为我已经记不起当年落笔写下的理想作文了。但是我肯定地说,我记得当年写关于理想的作文的时候,肯定想过当个警察或者老师,但是因为眼睛问题,不能当警察,对于这个理想,父亲还有记忆。而对于老师的理想,因为不想误人子弟而最终落空了。

再后来就是浑浑噩噩的活着,从来不敢再去想自己的理想。

看了《象鸡毛一样飞》,重新问自己的理想——忽然间脑子一片空白,也许已经被日渐的铜臭味玷污了心灵,唯一的目标就是赚钱。

我们是否还在追求一种心灵陶然,一种纯净的美?还是每天忙忙碌碌只有看着带着老人头的纸而兴奋不已?哦,对了,现在我们都直接看数字了,一张塑料片我们期待它进入某一个机器里的时候显示的数字越多越好。

天呢,我们是否还仰望天空长叹星空的美丽?我们是否还仔细观察过路边的小花?

关于理想,我们遗忘的太久太久了。

小学六年级作文 篇16

在我们的生活中有许许多多的第一次:第一次迟到、第一次受到表扬、第一次受到到批评、第一次骑自行车……我这次要写的是第一次做饭。

妈妈爸爸没在家的时候我经常自己做饭。记得第一次做饭时,家里同样是我一人。我准备做米汤。首先,我放了一些水,然后抓了几把米放了进去。开开电饭煲,然后就出去玩了一会就飞奔而来,可是现在米还没好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又过了十几分钟,我有飞奔到过前。我看了看水都没了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,说一就成了米饭了。”幸好,家里还有些菜。我也不管了,先填饱肚子再说吧!管它是米饭还是米汤呢。就这样,我吃起了由米汤做成的米饭,填饱了我的肚子。

这就是我第一次做饭的全部过程,虽然把米汤做成了米饭,但吃着我自己做的饭,心里还是高兴的。吸取了第一次的教训,我也已经学会做饭了,菜也会做了。你说,我是不是很棒呢?

小学六年级作文 篇17

玉珠散落,美人唱;白玉玲珑,清风吟。

沧河入海奔,万物为谁春,宁愿悄不尽离别人。

伴随着明艳的太阳,和煦的清风,按捺着的欣喜之情一瞬间溢出心房---我们来到了仙女镇。

入目便是一座具有古风的园林,木质的藤框幽静地缠绕着石质的门框,相得益彰。双脚踏进铺满鹅卵石的地面,脚心一阵酥麻,心情别样的舒凉。清澈的山泉从高空往下流,注入小溪之中,溅起点点涟漪,向四处漾开。石桥那头,便是身着拖地长裙的若蓝仙女,巧目盼兮,眸似星辰,面若朝霞,瘦条的身躯却坚定的立在那儿,好似在等待着什么。

睡莲大群大群地“漂浮”在水面,跟驻在地里。深绿如潭,我想,若是它们开起花来定是美不胜收,光彩夺目。不过只走了四五步,便又是一个风景了,真是别有洞天。大片大片的树木葱葱茏茏,叶子繁密,颜色胜过翡翠。风一吹,便发出“挲挲”的美妙声音,奏出动人的乐章。这一刻,我好想有天一般的胸怀去拥抱他们啊!

我走上前去,张开手臂,将他们纳入怀中。

可现实并没有,我只是用眼睛“抱住’了这些树。

前方是一块立体的假山,以为不用两秒便可走出,但进去后才发现若想走出,2秒还远远不及。内部坑坑洼洼,凹凸不平,一张石桌和一个石凳,面前仿佛能看见一个妇女在绣着花,倚槛等待着亲人的归来,泪光闪闪,撇嘴憋屈,此生相望逢亲人归,催人老;只盼能归来,多想要。化委屈为刺绣,一针一扎。“哗啦哗啦”的水声传来,耳朵似雷达,在搜索着声音的来源,

水幕交织,点滴的水迸发而出,扑入石地的怀中。这才发现,四周其实被河水包围住,心中一惊,一种奇妙的情愫在心中蔓延开来。

不知不觉走到了石船上。

伫立船头,眼前浮现了一个场景:女子英姿飒爽地站立船头,眉梢上扬,鼻尖小巧生动,脸上少许雀斑,使她更加可爱,玉手轻抚剑梢,想为祖国报效的感情露于颜表“君似明月我似雾,雾隐随行空留露。”

繁华尽褪,雨潇潇,春风南来,花春烬。

从船上跳下来,在花海中嬉戏,春风托来一句话,

人面桃花长相忆,又是一年春华成秋碧……

小学六年级作文 篇18

一道伤疤,就是一段痛苦的回忆,也是一次教训,摸着下巴上的伤疤,我的思绪飘到了那个不幸的日子。

那是去年秋天的一个晚上,我做完了作业,和往常一样如约到小区健身广场和小伙伴一起玩耍,我们一会儿跳绳比赛;一会儿玩滑板;一会儿去爬单杠和双杠。我没玩过双杠,看到比我小的孩子个个像猴子似的在双杠上上蹿下跳,我很羡慕,便也想爬双杠。在同伴的帮助下,我终于爬上了双杠,看到大家都轻盈地从双杠上跳下来,我想我比他们都大,他们能做到,我也一定可以做到。可这毕竟是我第一次从双杠上跳下来,在跳下来的那一瞬间我还是犹豫了一下,正因为我的犹豫,跳下来时我的身体往前倾了,我的`下巴撞到了前面一根杠子上,我重重地摔倒在地上。我感觉下巴火辣辣地疼,一模,呀!我的下巴全是血,我的心里一阵害怕,急忙捂着下巴跑回了家。

妈妈知道了,没有责备我,只是小心地帮我清洗伤口,看到有一道很大的裂口,我们就急忙去了医院。到了那儿,医生看了看说要缝针。不会吧,我可从来没有缝过针,我的心里好一阵害怕。我忐忑不安地躺着,不一会儿医生拿着医疗器具过来了,我更加紧张了,恨不得爬起来从这里逃走,可是我的下巴还在出血,如果我不缝,以后就破相了,那多难看呀!只能硬着头上。医生把针插进了我的下巴,我差点晕过去,真想大哭,那样我会更疼的,我忍住不哭,第一针缝好了。第二针,第三针同样很疼,但我咬紧牙关坚持着,豆大的汗珠从额头上冒出,终于缝完了,每缝一针我都忍受着痛苦,每一次都告诉自己:“不能哭,不能哭,我是最勇敢的。”

我走出手术室,爸爸妈妈已焦急地在等待,看到我安然无恙,他们也放心了。爸爸还向我竖起了大拇指夸奖我是个勇敢的孩子,听到爸爸的夸奖,我刚刚受到的痛苦都烟消云散了。

现在我每次摸到这道伤疤,都会提醒自己以后玩要注意安全。

小学六年级作文 篇19

童年,是一幅美丽的画,勾勒出我许多有趣的故事;

童年,是一支悠扬的萧,奏出了我纯洁美好的幻想;

童年,是一束绚丽的花,洁白的花瓣仿佛回忆一片片;

那时我才5岁吧,看着电视里的各式各样的明星在舞台上载歌载舞,我心中升腾出了一个坚定而天真的想法,我也要在电视中的舞台上唱一首歌,跳一支舞。

有一天,我又在自己房间里天马行空的想象,忘记门外“声嘶力竭”叫我吃饭的妈妈!“哐”的一声,沉寂在幻想中的`我,被妈妈大力推门的声音惊醒了。一个念头一闪而过:我可以将电视的“门”打开,然后走进电视,登上舞台不就行了吗?

说干就干,等到爸爸妈妈都休息去了,我轻手轻脚的走到电视机前,细细打量着电视,准备动手,可是我左拉右扯,始终没能打开“电视的门”。在一阵苦想之后……算了吧,还是直接砸门吧!我在爸爸的工具箱里找来了一把榔头,准备砸“电视门”,挥下榔头的那一刹那,不知从哪儿出来的爸爸喊道:“干什么!”

可惜来不及了,榔头“砰”的一声巨响,狠狠地砸在了电视上。就这样,电视机碎了一地,门还是没打开。爸爸气急了,把我揪到一旁,等他耐心地听完我的想法后,他苦笑到:“你想展示自我也不能砸电视啊,你砸了它,不但你展示不了自我,连电视也不能看了。”

“为什么?”我一脸疑惑。

“现在你还太小,很难和你解释清楚,长大后你就明白了,爸爸也相信通过你的努力,一定可以完成你的梦想。”

最后的残局是爸爸收拾的,天真的我还在怨念,门到底什么时候才能为我打开呢?

现在我大了,知道了其中的原因。而那天真幼稚的童年我却再也回不去了……

小学六年级作文 篇20

那是个炎热的一个夏天,我正戏弄着小猫,我把小猫贴近脸闻了一闻。“啊!好臭啊!”你啊准是几天几夜么洗澡了吧,真是不爱干净!我自言自语道。说着,我就把洗澡水河洗澡盆个准备好了,另外加上了一个洗澡的香皂,一切准备齐了,开动!我说动就动。我先把小猫“提”进了“澡堂”,然后把它在水里浸了一浸,提上来,给他全身用香皂擦了一遍又一遍然后放进了“澡堂”。可爱的小小猫一开始现在水里挣扎了一会儿,溅了我一身都是水。过了一会儿,我把身上的水擦干了又继续帮它“洗澡”了。我一边洗,一边埋怨说:“你这只小小猫啊!请你帮帮忙嘛,乖,好好洗!”过了好一会儿,它才停止了挣扎,“这才乖嘛!”我飞一般的把它在水里浸了又浸,我想:等妈妈回来了,妈妈肯定会表扬说我又长大了;便乖了;听话了;懂事了。哈哈,到那时,我就可以……嘿嘿。我给那只小小猫“洗好澡”后,我便用毛巾帮它擦干了,放下来,我就奇怪了?平时我家的这只可爱的小小猫总会“喵喵”地叫个不停,可是现在却叫也不叫了,我想:可能它累了,想休息一会儿也说不定啊!算了,等它好好休息吧!说完就走了。

过了2-3个小时了,可是我还是没听见那只可爱的小小猫叫一声,也没看见它到我这边来撒娇了,这可真是怪了啊!我去看看究竟吧!我走过去一看,原来它已经“归天”了!怪不得那只可爱的小小猫2-3个小时没叫一声,怪不得呢!啊?也就是索沃将面临一场空如其来的大灾难——妈妈的教训。

5点钟了,妈妈真的`回来啦。妈妈一上来就看到那只可爱的小小死在家里,可是事情并不是我想的那样的。妈妈只是说:“刘彬,那只小猫是不是你弄死的?”“是……”后来妈妈问清了前因后果,它才对我说:“傻儿子啊,你怎么这么笨呢?猫又不是衣服,有不可以当衣服一样洗衣服呢?”说这大笑了起来。

虽然这件事情已经过去很久了,可是我仍然记忆犹新。

小学六年级作文 篇21

春雨滋润着一方寸土 ,春风唤醒了沉睡的大地,春草给人一片新绿,春花默默地装扮着这个世界。

北方的春天来得晚,但是我确信这是最美的春天。窗外,绵绵细雨,嫩嫩的小草顽强地挺立着,在风中摇摆,就好像是一个个闪亮的小绿点在大地上摇曳着,好美呀!

雨停了。开门出去走走,泥土的香味清香扑鼻。小草上有一丝丝亮亮的水珠,像水晶一样晶莹剔透。春风里夹杂着小雨,我想凭借这些足以唤醒沉睡的大地了,万物复苏也就是风雨的杰作。

小草为了装点这个世界付出了很多,可是苍天却给了它短暂的生命。假如它是一个实实在在的人,我相信它也依然能够奉献一切。

柳树远看就像一位亭亭玉立的少女,虽然并不茂盛,甚至只有几片叶子,但仍是美的。它的每一片树叶也就像少女纤细的手指。生机勃勃,她美丽的简直不知该怎样形容,由此我想到了贺之章的《咏柳》,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀”。

此外还有风,好像是一种催人奋进的力量,带给人以希望,俗话说:“一年之际在于春”。

春就是绿色的,象征着和平与希望。在这播种的季节里,每人种下一粒希望的种子,等待春华秋实,春是生命之缘。

用画笔是绝对描绘不出春的美丽,只能用心去感受她的美,你也试着去感受这春意盎然的景色吧!

小学六年级作文 篇22

悄悄地来了,它是优美的旋律,轻轻地洒在校园里。

雨,悄悄地下着,它是神圣的仙女,轻轻地落在校园里。绿叶上滑过一滴晶莹的水珠,它是多么快乐。

雨,悄悄地飘着,它是调皮的男孩,轻轻地打在窗户上,好像想进屋与我们聊天,它是多么淘气。

雨,悄悄地唱着,它是可爱的白鸽,轻轻地飞到国旗上,紧紧地挨着国旗,深情地望着国旗,它是多么纯洁。

雨,悄悄地拂着,它是辛勤的园丁,轻轻地拂过鲜花,吻着花瓣,拂过柳树,洗着树枝,它是多么勤劳。

雨,悄悄地滴着,它是洁白的珍珠,轻轻地跳上我的雨伞,淋湿了没带雨衣的你,让你走到我的伞下,它是多么聪明。

雨,轻轻地淌着,它是浓浓的爱心,轻轻地淌在校园里,淌进了我的心里,它是多么美丽。

小学六年级作文 篇23

当它们还只是一朵黄色的花儿的时候,便早就蓄谋一场盛大的旅行。它们低垂着眉眼,心里却在偷偷地笑。哦,蒲公英真是一种野心勃勃的花儿。

嫩黄的漩涡中蓦然涌出一团粉白,此后便是晕染一片白色的花海。那花的形状真真是用“团”来形容的。它像一个发酵的面粉团一样的酥松,像白兔身上细腻的绒毛一样柔软。一缕微风拂来,它骄傲地笑出了声,一切是那样完美,它渐渐沉醉了。

可是它还有梦想,那个梦想早在它蜕变的一刻便再也抑制不住,它渐渐焦躁不安,目光总在远方。奉养它的绿叶默默不言,绿叶将一切看在了眼底。

又一阵风来的时候,那个如伞兵般的蒲公英宝宝终于踏上了征程,望着栖身许久而渐渐远去的家,蒲公英毅然将目光投向远处。无数条河过去了,它被搁在一个陌生的角落,面对离去的风,它终于感到无助,可是,可是它还有那个梦想啊,它已经没有后路可退。

风变得狂猛,雨也毫不留情的打压它弱小的身躯。没有绿叶的庇护,旅行很艰苦,蒲公英在践行后才领会。它多么怀念以前有家的日子啊。但是如今它得学会如何生存。

在异地的日子它也认识了新的小伙伴:西瓜虫,蛐蛐、蝴蝶……一切的崭新要它去开拓。它慢慢扎下根。

清明的雨稀稀疏疏地下,它终于开出了第一朵嫩黄的花儿,它想起记忆深处自己还是朵花儿的场景,一切同现在惊人地吻合,只是如今换它做绿叶﹍﹍

那样一朵蒲公英多像年少不羁的我们,怀着火热的梦想外出游荡,路上有惶恐也有惊喜。再美的风景也抵不上家里温馨,因为心若没有栖息的地方,到哪都是在流浪。

倘若因此无处可归的人,请像一朵蒲公英那样吧。我心安处即是家。

小学六年级作文 篇24

时间悄然而逝,如流水一般,在默默地等待,等待着你的到来,可是我失败了,我苦苦追寻你,你却离我而去,留下的只是一道道伤感的泪痕。——题记

爱上他,因为他的微笑使我忘记忧伤;爱上他,因为他的模样是我心潮起伏;爱上他,因为他的神情,让我难以忘记;爱上他,我永不后悔。

我一直盼着他的到来,可他一直迟迟不肯见我,已是满天繁星,你让我去何处寻你?出来吧!我等他已经等了很久了;出来吧!我真的需要他。

今天他终于出来了,和往常一样,迈着轻盈的步伐向我走来。

他却对我说:“我该走了!”

我说:“为什么?”

他说:“我太自私了,我不能再这样下去了,我有我的去处,你有你的去路。我应融于大自然中,为人们得到自己应该得到的东西而尽我的一份力量。我该走了。”

望着他远去的身影,我心如刀绞,泪眼朦胧。他是如此飘忽的离去,是那样决绝。

但我还是不甘心放弃,还是苦苦追寻与他。

他不是肤浅的东西而是一种深沉的感情,懂得爱自己的同时,也要爱别人。它总保留在安适、恬淡的心灵空间,保留在豁达、平和的胸怀里,保留在自信自强的信念中,保留在爱与被爱的纯洁和真挚里。”

。此时,我恍然大悟,原来他就是这么一种奇妙的东西,总是让人摸不透。就是帮助别人,关爱别人。

从此以后,我不再找了,因为我懂得了什么叫放弃,懂得了什么叫******,懂得了什么叫做真情,懂得了人生的真正意义。

此时我又想起了你,是你给我了一个新的起点,给我了前进的动力和方向。爱上你,我永不后悔,因为我爱你爱的有价值、有意义,使我领悟了人生的真谛。我要感谢你

仰望天空,天空如洗。我发现自己并不是完美的,但我很坚强,能够放弃,勇于面对生活

爱上你,我永不后悔!

小学六年级作文 篇25

刺骨的寒风无情地吹走了人们收获的喜悦,白雪覆盖了所有的喧嚣,以及阳光明媚的心情。寒风中,“讨厌冬天”的话题以风为载体传遍了整个城市,也传到了冬天自己的耳朵里,但冬天并不难过,她还是那么平静自然,她知道时间已经过去,她的孩子很快就要在——的春天回家了。

故事中的冬天,就像现实生活中的幕后工作者,或者是在舞台上表演“反面人物”的人。他们愿意受苦,也愿意受苦。只要表演顺利,他们就会认为汗水是甘露;无论导演如何丑化反面人物,他们都认为成功对比正面人物是他们的责任。风光过后,人们往往记得是哪位演员在舞台上表演出色,但谁能说出晚会的总策划;电影结尾,人们津津乐道英雄救美的感人场面,但谁又会在意因拍摄《殴打》而受了几处伤的“坏人”呢?

诚然,晚会重在真实明星的表演,电影的卖点确实是主角的英雄姿态。看完笑完,别忘了把剧组成员带到幕后。只有这样,那些“冬天”的人才会很感动。

冬天来了,春天还会远吗?简单的话语里包含着启迪几代人的哲理,却总觉得对冬天有点不公平,给人的感觉是在劝你再多熬两天。想想春暖花开,这个该死的冬天并没有那么难熬!

但是你知道吗,如果没有雪让土地保持温暖,春天的播种就会很顺利。冬天不结冰,春天土壤会湿吗?没有严冬训练,春姑娘的脚步会这么健康坚定吗?冬天是春天的母亲是真的。所以,我要盗版雪莱老人的一句话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的来临。冬天是伟大的母亲。

春绚烂,夏暖,秋满。大多数人都想和他们一样纯洁,阳光,稳重。但是我喜欢冬天,而不是假装与众不同或者假装个性。我真的很喜欢冬天的那种冷静,无私,包容。按照我的性格取向,以后大概会是一个幕后的人,默默的喜欢,就像喜欢冬天一样。我会尽力,虽然我不漂亮;我会努力,虽然我不耀眼。因为我觉得:

做一个“冬天”,更有魅力,相信我!

小学六年级作文 篇26

春天的夜晚,天空布满闪闪发光的星星。夜很安谧,我却怎么都睡不着,望眼欲穿地待星期六早晨的到来。

真幸福,今年我的生日刚好在周末,这可是千载难逢的好机会。我缠着妈妈,央求她带我出去玩,妈妈经不住我的死缠烂打,终于答应了。呀,太棒了,盼这天太久了,真想立刻插上翅膀现在就穿越到明天去。妈妈看我心神不宁的样子,笑着说:“再着急都要等到明天,赶紧睡,明天早早出发。”

可是躺在床上,却怎么都睡不着,只觉得这时间过得太慢了。睡着睡着,眼前好像都浮现出明天的画面来——爸爸开着车,我们一家四口有说有笑,路两边是盛开的各色鲜花,空气中都是浓浓的花香……我都忍不住要笑出声来。

实在睡得无聊,起来翻出《绿山墙的安妮》,可看了两行怎么都看不下去;又拿出作业来写,写了几个字就不想写了;百无聊赖起来逗仓鼠玩,可平时那么可爱的小仓鼠现在看起来却索然无味……

不知道啥时候才迷迷糊糊睡了一会,又早早醒来。天刚微微亮我就从床上跳起来,叫弟弟起床。我们兴奋地在沙发上又跳又叫,把妈妈都吵醒了。我催着妈妈赶紧收拾,真恨不得不吃早饭就启程出发呢。

心愿实现,整个世界都充满了光彩。我们一家四口走在小路上,艳阳高照,小鸟啁啾,小花对我微笑,我感觉整个人都要飞起来了似的。

小学六年级作文 篇27

我和陈明是好朋友。一天,我把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把他摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船(以上是原文),摔在地上,把它踩得粉碎。

陈明也生气了,面红耳赤,愤怒地说:“你凭什么摔我的小木船, 我又不是故意的,真是小肚鸡肠。”我也生气地指着他,大口喘着粗气,说:“不管怎样,你就是摔坏了我的小木船。”我们俩各执一词,互不相让,吵得脸红脖子粗,最后,我愤愤地丢下一句:“我才不和你这种人在一起。”我说完,我扭头就走。

从此,我们俩个再也没说过话,不再一起上学,也不互相探讨问题。我们俩的友谊就这样破裂了。

这一切,都被老师看在眼里。

这天,老师把我和陈明叫到办公室里:“这次的文艺汇演,我们班有一个节目,我想让你们两个写剧本。可以吗?”老师真是哪壶不开提哪壶啊!我和陈明现在关系这么僵,怎么合作呀!我心想。我看看陈明,他也在犹豫。但既然老师都发话了,我和陈明只得硬着头皮答应了。

由于这是关系到班级集体荣誉的大事,我决定先把之前的事搁在脑后,好好和陈明合作,陈明似乎也和我想到一块儿了。我们一起写剧本,改剧本,配合得十分默契。同时,我也在反思自己的错误:是啊,陈明并不是故意的,我确实做得有点过火了。可又碍于面子,我迟迟没有向他认错。

那天,我们班的演出获得很大的成功 ,观众报以热烈的掌声,我们俩兴奋得情不自禁地击掌。我想:我该向他道歉了。我正要开口,他却先说了:“那次的事是我不对,摔坏了你的小木船,真对不起!”我一怔,随即说:“不,应该是我先道歉,你是失手摔坏我的小木船,而我却是故意摔坏你的!”这时,老师走了出来,欣慰地笑着说:“这才是昔日的那对好朋友啊!”我们一起笑了起来,那笑声在学校上空回荡了很久,很久......

从此我和陈明又成了一对形影不离的好朋友,我和他破裂的友谊复原了!

愿我们的友谊地久天长!

小学六年级作文 篇28

小时候,我们是多么天真、纯洁。记得那时我8岁,8对于人们来说,是一个多么美妙而纯洁的数字啊!那时的我还不懂人世间的喜怒哀乐,只知道依偎在家人的怀抱与呵护下。那时的我,最喜欢和奶奶斗嘴,无论奶奶说什么,总是要去和奶奶顶嘴。有时候生气甚至还会砸东西,所以经常被奶奶的“棍子”伺候。

有一次,我放学的时候,在路上贪玩,忘记了回家的时间。害得奶奶到处找我,那时奶奶急得都快哭了,但我却害怕回家太晚被奶奶打,所以便去了同学家睡。虽说那晚我没回家,但我还是十分害怕,奶奶会到处找我吗,所以一晚也没睡好。

第二天,我回到家里,看到奶奶那疲倦不堪的样子,我愧疚极了。想跟奶奶说一声:“对不起。”再向奶奶解释我为什么不回家的原因,但我始终张不开嘴。

可是当奶奶发现我回到家中时,那一股气就上来了,也不问我为什么,就要打我。我也是个牛脾气,理直气壮地说:“我不回家,就是不回家。”顿时,奶奶第一次在我面前哭了。当时,我也很伤心,有一种说不出来的感觉。我明明知道,奶奶她关心我,但我就是嘴硬,也不解释,就冲进了白己的卧室,把自己关起来,谁也不理。

现在回想起这件事,我真后悔,真想对奶奶说“对不起,奶奶我错了!”

小学六年级作文 篇29

中考刚刚结束了!

这天清早,我背着书包,高高兴兴地向学校奔跑而来。

哇!

心情可真好,轻松的感觉真舒服。今天空气新鲜,鸟语花香,风和日丽。我决定今天和以前一样,认真学习,不去管中考的分数。

我可真期待看见同学们开心的笑容呀!

一走进教室,映入眼帘的是几副苦瓜脸。什么开心、灿烂的笑容,全都飞到了九霄云外。我问了其中的几位同学,他们的回答居然都一样。一位同学说:“我和爸爸约好,如果我考好就奖励我,如果我这次考砸该怎么办?”一位说:“虽然成绩没有出来,但我肯定考得很差。”其它人也都因为担心成绩而烦燥不安。听完后我思绪万千。有一句名言说:“决心就是力量,信心就是成功;灰心就是衰弱,死心就是失败。”其实每一个人都要有信心,要相信自己能行。这次,只是一次小测验,只是要测试一下自已的水平,不管好与差,自已都已经尽力了。如果考试前复习了,考试时认真了,将不会担心成绩。成绩并不重要,重要的是自已学到了知识。如果考差了,就应该计划今后怎样学习,而总是计较成绩是不好的。要知道胜固可喜,败也无憾。重要是自已尽力了。

每一个人都需要信心,相信自己能行,走出成绩的阴影,重新、认真、快乐地去对待将来的每一天。

小学六年级作文 篇30

杭州小吃很多,可我只对一个情有独钟,什么糖醋里脊,什么西湖醋鱼,只要有鸡蛋饼,休想让我瞥上一眼。

每天起床第一件事就是去小店买鸡蛋饼,这已成为我的一个习惯了。

“老板,一份鸡蛋饼!”

我是他们店中的常客了,3元一个的鸡蛋饼不知捞去了我多少零花钱,可我还是忍不住想要去买,毕竟——好吃啊!

店主开始做鸡蛋了,潇潇洒洒地倒上一小碗面糊,用一个木制工具铺开。初学者须用小火,娴熟的厨师则可以用大火,待面糊变成面饼,且微微泛黄,便可打上一两个鸡蛋在上面,搅碎,使黄色的蛋黄与白色的蛋清晕染开来,再趁蛋液没有凝固之际,撒上一把葱花,这时鸡蛋饼便具有丰富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取两片生菜压在蛋饼之下,技艺高超之人则会在蛋饼翻身腾空之际,趁机塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟时,在上面放佐料,油条呀,香肠呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一层薄薄的甜面酱。那么些时间,生菜也就熟了,就把生菜也加进去,摆成一条卷起来。中间用刀背和铲按条印儿,对折,包进塑料袋,那便好了。

刚出炉的鸡蛋饼油亮亮,金灿灿的,令人垂涎三尺,但你可先别急着吃,否则准烫出一口泡。

吃鸡蛋饼必须从开口处开始吃,若从另一头开始吃,不是馅掉了一地,就是越吃越没味。吃鸡蛋饼,第一口必是淡的。酱刷不到边上料也往中间靠,吃了两三口便有点甜的味道了,开始是个引子,后来变便会越来越浓,这是甜面酱的功劳,再是吃到一些配料,香肠、榨菜切记不要先吃生菜,生菜要留到后边儿吃,这样最后吃的时候不油腻,反而越吃越有味。

这就是我尤其钟爱的鸡蛋饼,你要来一份吗?

小学六年级作文 篇31

大年初一,我穿着一身的新衣服,兴高采烈地和妈妈一齐去逛温岭新开的乐购超市。一进超市的大门,一股浓厚的节日气氛迎面扑来。超市里人山人海,商场里的东西更是琳琅满目。然后我们在超市里逛了很久。

一走出超市,眼前的景像让我出乎意料。一望天际的天空中慢慢悠悠地飘下来晶莹剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女给大地的新年礼物,把无数的素花向大地倾洒。

洁白的雪越下越大,没多久,大地就像披上了一件银装。雪就像调皮的孩子,有的落在大树上,树上就仿佛开满了一朵朵银花。有的落在房顶上,一座座房离子就像戴上了一顶银色的帽子。有的落在远处的山上,给群山换上了一件斑斑点点的银装。停在路旁的汽车早已被白雪覆盖住了,披上了一件新年与众不一样的新衣服。

我再也顾不上寒冷了,跑到雪中,让雪飘落在身上,我伸出手,然后接住一片片晶莹的雪花。雪到我温暖的手,立刻就融化了。

回到家里,看着纷纷扬扬的大雪,我想,明日我必须跑到山上去,堆雪人,打雪仗,尽情地享受雪给我们带来的喜悦和欢乐。

小学六年级作文 篇32

飘雪之晨,我倚窗而坐,静观雪景,雪飘飘洒洒,似白蝶飞舞。雪悄悄的飘落到我的世界里,放眼望去,除了那纯洁的白色,你还能找到什么颜色呢?洁白的雪,你是那样的美。

雪轻轻地躺在地上,独自在这大自然的.舞台上,闪闪发出银色的光芒,放眼远眺,心情无比愉快,所有的烦恼都被洗礼了,看着那一身白色的精灵在空中舞蹈,一种莫名其妙的轻柔和温暖闯进我的心扉,雪,因为你,我爱上了这个冬天,我学会了平静,心里感到无比的安心和宁静,你给了我面对生活的力量。

雪花仍在纷纷扬扬的下着,伴着十二月的脚步,追赶着圣诞老人的步伐,在寒冷的冬天。雪,你是孩子们最信赖的快递使者。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野,我将手伸出窗外,去接那洁白无瑕的雪花,凉丝丝的,好舒服,你又从我的手指间滑落。雪花,我多想留住你,你拼出了我的幻想,让我不再孤独,就这样久久凝视,想着远方、想着未来………

雪,愿你的舞姿美遍世界的每个角落,愿快乐的脚步永远伴随你。

小学六年级作文 篇33

童年就像一个五彩缤纷的百宝箱,里面装有酸、甜、苦、辣、咸五味瓶。打开百宝箱,童年时代发生的每一件趣事都历历在目,回想起来不禁令人发笑……

七岁那年,全家人都回了老家探望奶奶。奶奶见了我这个好久不见的小孙女又是亲又是抱,还答应中午给我们包包子吃。于是全家人都忙碌起来,妈妈为了不让我捣乱,就命令我出去玩。

我一个人好无聊,就在院子里闲逛,忽然看见了笼子里的小鸡。以前妈妈给我讲有翅膀的鸟都会飞,而我从小就有飞天的梦想。于是灵机一动计上心来。我蹑手蹑脚地走到鸡笼子跟前,悄悄打开鸡笼,生怕被人发现而“阴谋”不能得逞。

我开始了选鸡的过程。“这个太肥,飞不动;那个太瘦,没力气……就这只吧,这只四肢强健,一定是我飞翔的好帮手。”

我带上爸爸的头盔,穿上弟弟的护膝,准备实现我的'飞天梦。随着一声“出发”的号令,我骑着威武不屈的坐骑冲向前方。我正期待着飞上天空,突然前方出现了一条小水沟,我急忙喊停,可是号令对这只鸡无济于事,只听“噗通”一声,我变成了一只落汤鸡。我从水沟里爬上来之后拎起棍子就要抽打那只鸡,不料却被妈妈发现了,妈妈伸手就要打我,搞笑的我在妈妈胳肢窝里挠了几下就把妈妈逗笑了,全家人也都跟着笑了,我这才躲过一劫。

进到屋里,妈妈给我换了一身衣服就帮奶奶包包子去了。包子蒸好以后,我拿了最大的一个包子去那只鸡前显摆,没想到,那只鸡竟然扑到我身上抢走了包子,又一次把大家逗笑了,院子里洋溢着大家欢快的笑声。

我的童年是多姿多彩的,更是令人难忘的。

小学六年级作文 篇34

我不是诗人,写不出柔情的诗歌;我不是作家,写不出精彩动人的文章。但是,如果要谈到关于“老师”的话题,我便能写出自己的真情实感。

人们说,老师是土壤,把知识化作了养分,传授给了祖国的花朵;人们说,老师是一把金钥匙,能打开知识的宝箱;我却认为,不如说老师是默默奉献的蜡烛,为人们照亮黑暗,却牺牲了自己。

上幼儿园时,我便对老师产生了一个简单的认识:亲切、和蔼,每天都伴随着我们从爸爸妈妈送去玩耍到爸爸妈妈接来。同学之间的不和,也是老师轻轻蹲下,绘声绘色的教我们做人的道理,劝告我们不要争吵、打架。中午,老师为我们盖好被子,轻手轻脚,像母亲一般的呵护。于是,我对老师产生了一种好感,相处得很融洽。

进入小学,我就发觉老师总是板着面孔,并没有原来的老师笑的那么甜美。年龄渐渐增长,压力越来越大,这时我真的好怀念在幼儿园里老师的微笑。这样的微笑越来越少,愤怒、发白的面孔越来越多,师生之间的来往越来越少,使我不禁有些恐惧。“叫家长来!”“站出去!”“下课来我办公室!”这样的语句也是不断增加。虽然我心里明白,老师的确很不容易,是因为成绩差的学生没考好才发火的,是因为道德不好的学生犯了错才发火的。但是我对老师的印象又有了新的认识:老师虽然亲切、和蔼,但是在某些时候总爱发脾气,上课时总是那么严肃,让人感到“害怕”。

我心目中的好老师是这样的:上课时应当严肃,下课时陪陪学生,亲切的和他们聊聊天,讲讲故事啊什么的;这样可以更加深入地了解学生们,他们的脾气啊,性格啊,爱聊些什么啊,爱玩些什么啊,爱看些什么书啊,都得以了如指掌。

作为好老师还可以经常组织些对学生有益的室内活动。比如:书籍拍卖会啦,自定义特殊节日活动啦,不插电的日子等等。奖罚分明,表现好的可以奖励到一些文具;当然,表现不好的则可以适当地惩罚扫地。但惩罚之前,需要让孩子们知道自己做错了什么。

好老师还应该合理接受同学们的建议或者提出的意见。这之间的连接需要一个班长,班长必须管理班级中的一些小事,把好人好事报告给老师,把同学们的意见、建议报告给老师,老师做出适当的处理。

人民教师不容易,人民好教师更不容易。我心目中的好老师就是这样,感谢教师们给予我们知识,祝老师们工作顺利!

小学六年级作文 篇35

其实,我在小学时便读过《草房子》这本书,现在重新拿起它,再次被其中的纯美、善良的力量所打动。

《草房子》写了一个男孩桑桑跟随父亲来到油麻地后所发生的一系列故事。其中最触动人心的便是秦大奶奶的故事。秦大奶奶因为学校抢走了她的地而与学校争斗,她也常有许多孩子气的行为。为此,她受到了人们的讨厌。然而就是这样的一位老人,却因救了一个孩子,改变了对学校与对孩子们的态度。最后,她因为保护学校的`南瓜而去世。

毫无疑问,在许多人眼中,固执无知的秦大奶奶是很可恶的。她也有着她的可怜:失去丈夫,地被强占,没有人理解她。只有桑桑这个被认为没有是非观念的孩子认为她是有理的。然而,秦大奶奶也有善良的一面,她开始为学校的利益着想,最后为学校付出生命。

其实,我们的生命中也有许多这样的人。也许在你眼里,他们可恶、可憎,可他们无意中展现的另一面却能悄悄融化你的内心,让你学会理解。就如秦大奶奶所喜欢的艾一样,初闻只能闻到苦涩的气味,可越是仔细去了解,去发现,就越发感觉到艾的坚韧与美。再去闻时,便能发现艾在苦涩中那特有的香气,能涤荡你的心灵。

也正是如此,我们应学会宽容。每个人都是两面的,善待我们遇到的所有人吧。所以,作者以《艾地》为题来写秦大奶奶,也正是为了写出秦大奶奶对土地的眷恋和她像艾一样的品格。

我们要学会像闻艾一样去对待他人,不要只看到苦涩,而应学会感受苦涩背后的美。

小学六年级作文 篇36

每个人都是有梦的,而这每一个壮大,豪华,美丽的梦,人人都爱。、

当然,我也如此!上帝没有给我们翅膀,却给我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。让我们大家拥有一双“隐形的翅膀”! 人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大

我的梦:从前,有一块很大很大肥沃的田地。一天来了一位很有文化的人,当然那就是我了!

我为什么会来这儿呢?是因为实现梦想而来的。我首先会种下将来为家,为国家,为世界提供氧气的大树。之后再在这儿,盖一栋二层的房子自己住,再盖一栋三层的房子,会是一所学校。等着盖好了房子,我便招生,将来以我的文化,那会是校长,老师,班主任。。。。,这样等我种下这一片树林,它们成长着,成长着。当然,同时大家也要爱护环境,保护大自然,节约每一份资源!在这儿还作为一名老师,我应该吧我所有知道的知识,都全部灌输给我的学生们。等到他们长大,我同样也会为他们而骄傲的。

其实。我为什么会有这么一个梦?是因为,每当我在电视上看到种种环境问题,种种想上学却上不了学的哥哥姐姐弟弟妹妹们时,这些历历在目的事情。心里总会有一种心酸的'感觉。

这个梦想在大家看来是遥不可及的,但它对我来说,并没有那么遥远!从现在开始,努力在学习上刻苦奋斗,总有一天会成为像梦中的老师一样!

这就是我的一个远大的梦想!同样那也是我的中国梦!

小学六年级作文 篇37

我们家的楼群前有一片片的小草地。这样的草地然而不规则的,它会东一片的北一片的,它有时会隐藏在小树林里面、或者然而藏在健身器材旁边、它有些会大胆的光明正大地就躺在马路的两旁。

小草地多半然而那些流浪狗和流浪猫的栖息地、或者然而我们这些小孩子为了方便而走的唯一的捷径。小草地或许因为这样的原因,小草地会不时的枯萎许多,但没有人会注意到这些的。

小草地到底每天然而吃什么长大的,这院子里面的小孩子们大多然而不用去关心它们的。他们最多的与小草地联欢的举动就然而无情地躺在小草地上面、或者然而无数次放肆的跳跃在它们身上。

每次回到院子里,我总然而先经过车棚门前的小草地,有时候会因为路旁的蚂蚁群会留意到附近的小草地。平时多半我然而顾不上去关心它们的,就急急忙忙赶回家去做功课的了。

放假的这两天都在下雨,我连下楼的机会都没有的。不要说然而观察什么动植物的。也只然而透过阳台上的窗户望望远方雾蒙蒙的景色。

今天当我还在写课外作业的时候。妈妈接到电话告诉我说姑妈邀请大家一起去酒店吃中秋饭。

我轻快地下了楼。妈妈和爸爸下楼的时候碰到从外地回来的邻居就开始互相聊起天来了。因为有这一段时间我才独自来到院落。

小学六年级作文 篇38

也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。

然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。在过去,我视考试如拈花般轻松,可是在六年级上学期的一次考试,让还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光!

拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,默默地走进房间,沉思起来。我输了!输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。这时爸爸走进我的房间。“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。

从第一次考试失败中,我明白了凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!

小学六年级作文 篇39

有人问:家是什么?

我说,“家是温暖的港湾,人生的避风港”。

每当在我失意时,父亲总会走过来,给我亲切的关怀。我在书桌旁写作业,爸爸见女儿愁眉不展,就会走到书桌旁,点拨我手头的题。学习的问题,像爸爸探讨,生活的烦恼,想妈妈谈谈。

有一次晚饭,我和爸爸妈妈哥哥姐姐在一起包饺子。见妈妈压片的手法熟络力道,我也就跃跃欲试。洗干净手,妈妈把我叫道案边,手把手教我如何操作。“一只手压住面片,另一只手握住擀面棒,右手不断擀面片,左手不断转面皮。”就这样,我的饺子皮越来越出色,受到妈妈的夸奖。但妈妈的批评总比赞扬多,总希望我能虚心向学,不耻下问。

夜晚,我和爸爸在西屋房间里学习,妈妈在东屋学习“法律讲堂”和“今日说法”,爸爸在津津有味地听书,思考问题。我则乖乖的在书桌前写作业。记得有一次作业写到了凌晨三点半,急得我哭了,爸爸生气的批评我不好好利用时间,督促我把作业写完。妈妈热爱从电视里汲取知识,晚饭后便会收看法制频道,有时候我们一家三口聚完餐会一同收看“法律师讲堂”,探讨一些问题,爸爸这是会逗趣儿的说,“怎摸样,妞妞,不好好学习将来受骗的那个人就是你”。“才不会是我!”我大声地说道。“别吓唬小孩子”。妈妈生气的说道,爸爸便不敢再说话了。

冬天,我们一家三口会聚在火炕上看电视,共同讨论各种各样的问题,如,生活上,学习上,各有各的观点。生活中,我们的快乐也是层出不穷,节假日,我们一家人会聚在一起,共同聊聊生活,工作中的开心事。

这就是我可爱的家,我们的爱的港湾。

小学六年级作文 篇40

在我六岁那年的春节,有一件事使我难以忘怀,想知道吗?

让我慢慢的记述给你听吧!每当到了一年一度的春节,都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次,爸爸的同事来我家拜年,爸爸妈妈准备了丰盛的菜,有时候菜不够,就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒,一边不住的喊:“好酒!”我想菜是里面最好吃的了,听到爸爸和叔叔一直说酒很好喝。我想酒的味道比菜的还要好吧!于是,我请求他们给我点酒喝,爸爸说:“小孩子家瞎胡闹什么?去一边玩去。”机会来了,爸爸妈妈有事都出去了,就剩我一个人。哈,太好了,我走进厨房,在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。

叫了起来,真辣!辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了,看到我满面通红便问:“新武,怎么了?”我顿时说不出话来。妈妈又说:“是不是喝酒了。”我点点头,妈妈笑弯了腰,妈妈就带我进房里睡了一觉。起来时,出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了,我低下头走回房间不敢出来,趴在床上哭了起来,你觉得我”傻“吗?

漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。

小学六年级作文 篇41

有一天,我们班家谊会去南山镇的南丹山秋游。我们早早就起了床,吃完早餐后带上衣服和水就到学校门口集中。

活动行程是九点前到学校门口集中再出发,但有的同学还是迟到了,差不多到九点三十分才出发。我们等到全部参加这一次一日游活动的家长到齐后,就开车驶向目的地南丹山祥欢农庄。我们大概开车开了六十多分钟就到了,由于时间接近中午,所以决定先吃饭再玩游戏,吃完饭,我们到的附近一个村子的篮球场上玩游戏。我和梁恩铭一起玩二人三足,我们还是像上次在明笙农庄一样做了“常胜将军”拿了许多奖品。玩完二人三足,我们又玩了三人跳大绳、踢球入龙门大赛、拨河等等。玩踢球入龙门有我们的家长一起参与,但是他们的命中率比我们小学生还差,有位同学踢得十分搞笑,球不是向着龙门方向踢去,而是十分准确的向站在球门傍边的家长飞去,乐得我们哈哈大笑。拨河比赛每次都是活动最高潮的时候,这次是全体学生加一部分家长参与,没有参与的家长则在一旁卖力的给我们打气,结果我们组这次又是得了第二名。

玩完游戏,有的同学便回程了,但我和一些同学觉得还是没玩够,于是便和一小部分同学和家长去爬南丹山。经过一条长满比人还高的野草的小路,我们来到了南丹山。山上树木苍翠茂密、古藤环绕、水流清澈,我们把手放到水里是清凉透心的。由于时间有些晚,加上山上的游人渐渐少了,为了避免出意外,我们到半山腰就回去了。在回程的路上,有位同学的家长出了一些小意外,令我觉得有些遗憾,这让我觉得无论是去哪里,真的是安全第一,无论做什么事情都一定要小心谨慎。

这次的家谊会秋游活动,真是既开心又难忘,希望我们班的同学时时刻刻都能像家谊会时一样开心快乐!

小学六年级作文 篇42

沙啦啦,沙啦啦雨姑娘迈着优美的舞步,来到了我们身边。

小花、小草挺直了腰接受雨姑娘的润泽,并倾听着雨姑娘用她那轻捷纤细的双手弹奏出的一曲悦耳动听的旋律,使万物陶醉在雨声中就连老古板大树爷爷也被深深吸引,不时的晃晃脑袋,还连连拍手叫好。

远处形形色色的景物透过淅淅沥沥的雨看起来十分朦胧,就像被一层薄纱笼罩着。不知不觉,雨姑娘悄悄的离开了。彩虹妹妹踏着祥云向我们欢乐地奔来,在湛蓝湛蓝的天空中架起一座调皮的彩虹桥。他忽隐忽现,和人们玩起了捉迷藏。不一会,便顽皮地跑开了。

这时,太阳公公从一片白云后露出了半张和煦的笑脸。照在大地上,照在每一个被风雨洗礼的小生灵身上。大地上的一切都湿漉漉的,恰如刚洗过澡,给人以凉爽之感。

懒洋洋的光射到小花、小草身上阳光透过清亮的水珠折射出七种绚烂的色彩,原来这里也有彩虹妹妹的身影。大树爷爷伸了个懒腰,很享受地说到:舒服,舒服,真舒服。

几只麻雀从远处飞来,站在大树爷爷的.头上叽叽喳喳地叫个不停;三五只百灵鸟唱出婉转的歌声:

雨,你给了世界新的容貌,

我们歌颂你!

雨,你给了万物新的生机,

我们感谢你!

如此美妙的歌声岂能用言语来评价?

此时,人们也纷纷走出家门,大口呼吸清新湿润的空气,感受雨后的美好。是啊,还有比雨景更美好的吗?

河北沧州东光县东光县第三中学初一:love浅笑迷离

小学六年级作文 篇43

昨天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。

“叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。

比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。

很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。

小学六年级作文 篇44

在这个四季更替的世界,有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢炎热无比的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢大雪纷飞的冬天。四季不同,给人的美也会不同。

春天,“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”用这一句话来形容春天再合适不过了。春风拂面,好像妈妈温暖的手抚摸着我的脸。迎春花好像花姑娘一样迎接春天的到来,送走了冬天。燕子飞来了,在这里搭窝筑巢,嬉戏玩耍。春天是个放风筝的.好季节。你看,天上的风筝有老鹰的、有燕子的、还有超人的。孩子们玩得可高兴了,他们互相追逐打闹,好像春天的孩子。

有一天,我看到莲花开了,天气慢慢变热,树上的蝉开始不停地叫着:“知了,知了······”青蛙也在荷叶上边唱起了歌。我还去了游泳馆,游泳馆的人可多了,我在深水区游来游去,在这炎热的夏天游泳可真爽。游完泳之后吃了冰棍,凉凉的,真消暑。

秋天到了,瓜果飘香,秋高气爽。秋天是金色的季节,也是丰收的季节。树上的叶子开始变黄,不再是绿色。动物们储藏着过冬的粮食,准备迎接冬天的到来。蚂蚁互相搬东西,灰熊吃的一身肥油,都是准备冬天的到来。

冬爷爷终于来了,有的动物开始冬眠了。鹅毛大雪下了下来,大雪纷飞。树上落满了雪,像盛开的梨花,梅花开了,粉红色的,可真漂亮。我们都去堆雪人,打雪仗。冬天虽然寒冷,但我爱它的洁白。

四季景色不同,各有各的美,所以给我的感受也不同,我爱四季!

小学六年级作文 篇45

新学期,我会努力学习,全面发展,做一个好学生。所以,我现在要写一个新的学期计划。

首先要说一下主要科目:英语,数学,英语。语文,首先我要多积累。我想在新学期有好的新变化,新的氛围。所以,我要把课文读好,读透。课后日积月累背下来。除了这些,我每天还要看一个小时的优秀书籍,记一些好的单词和句子,每天写日记。

数学方面,我的第一步不是马虎,而是认真审题。以前做题的时候,总是粗心大意,不注意关键词。结果我弄巧成拙。不仅做题没做对,还白写了好多题。其他的,自然是认真思考。只要你画一幅画,仔细思考,你就会找到解决难题的方法。

其次,英语也很重要。如果语文和数学是衣服和裤子,英语就是一双鞋。不穿鞋怎么环游世界?所以我觉得我英语的弱点在于单词和句型的缺乏。所以新学期,我会振作起来,学好英语,每天背英语单词。

当主课结束,就是辅修课了。辅修课不是很重要,但是要学好。音乐需要更多的练习和演唱;艺术需要多观察,多关注周围的风景、事物和事物,有气场和丰富的想象力,这样艺术成就才会提高;运动,我想多运动,多练习,增强体质;我想多记,多背,多看,多观察,多练习。

俗话说:“没有最好,只有更好。”上学期成绩不够好,但我一定要努力朝着这学期希望的目标前进!

小学六年级作文 篇46

我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。

我爱春天,因为它是万物复苏的季节。瞧!那儿的小青蛙“呱呱呱”地出来捉害虫了;小蜜蜂也“嗡嗡嗡”地出来采蜜了;小蝴蝶扇动着漂亮的翅膀高兴地出来传播花粉了!看!小草顽皮地从土里钻出来,挤在一起说着悄悄话呢;花儿穿着华丽的衣服,快乐的在微风中翩翩起舞;小树苗也换上了新装。大自然完全变了。

我爱春天还因为它是生机勃勃的。看!去年的小树完全长高了一截;路边的小树抖了抖身上的露珠,一挺胸膛,活像一个穿着绿衣的小战士。河边的柳树甩了甩嫩绿色的长辫子,微笑着向人们点头致意。那正忙着搭窝的小燕子也为春天田加了一片生机。

我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

看!春天的雨是多么的漂亮,它像牛毛,像花针,像细丝。把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮。所谓“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。

啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧!

小学六年级作文 篇47

今天,我们来到了峨眉山,真是峨眉天下秀啊!一到山脚下,我就被眼前的美景深深地吸引住了。

我们先来到报国寺附近买了一份地图,决定今天先到清音阁住下来,第二天再上山赶路。我们经过长途跋涉,终于到达了清音阁。到了的时候,我们已经累得气喘吁吁,满头大汗了,真想赶快找个地方住下来。

清音阁附近真美啊!小溪清澈见底,周围云雾迷蒙,山间绿树红花,好一幅秀丽宜人的`画卷啊!于是,我们选了一个景色最美的地方住了下来。我们把东西放在这里准备出来走走。谁知峨眉山的夜晚漆黑一片,伸手不见五指,所以我们只好打道回府了。刚一进旅馆,天空乌云密布,不一会儿就下起了大雨。

第二天醒来的时候,听到窗外有巨大的响声,出来一看哪,原来是那个说大不大说小不小的瀑布。我再往小溪里一看,那水色也变浑浊了,不再能看见水底下的石子了。

我们的旅途又开始了,走进峡谷,啊!两座山峰拔地而起,似乎马上就要挤到一起了,中间的空隙只有一根线那么宽,怪不得人们称它为"一线天"。

在途中,天空中下起了细细密密的小雨,打在身上冰冰凉凉的。我们到了自然生态猴区,这里的猴子都那么可爱,那么活灵活现,跳过来跳过去,好象一点也不感觉疲惫。

刹那间,我感觉大自然是多么的美好!

小学六年级作文 篇48

还有不到三个月的时间,就要离开这个亲切而温暖的母校了,从前总以为还有很久才要离开母校,可在是转眼间,自己就要离开了。珍惜着每天的时间,留住每一个快乐的瞬间,珍惜每一个相处的机会,从前总是不懂珍惜同学之间的情谊,现在快毕业才懂得把握,希望能在最后这个学期,给所有的同学与老师还有领导留下好印象。

在以前,看到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心里总想着没到我们呢,可岁月不饶人,转眼间我们就成为了学校的大哥大姐。过了期考之后,等待我们的将会就是毕业考试,面对着这个风雨同舟的母校,我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,如果时光能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培育了一批又一批的学生,有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨,为多少学生默默的付出,在这途中,您为多少学生生过气,为多少学生操了心。这些年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学校走出,考上大学的学生,那也有你的功劳,因为您教育过他,我们对您表示深深的祝福,希望您的学生越来越多。

小学六年级作文 篇49

这件事固然已经过往两年了,但我却忘不了它。

那件事发生在两年前的一个下午,语文课一上,我忐忑不安,生怕被老师发现我那篇作文是抄的。果然,被老师查出来了。啊,我完蛋了。这时,老师问:“谁的作文是抄的?站起来。”顿时,我想霜打的茄子—蔫了。我的脑海里出现了两个动机:一个是站起来,要做老实的好孩子;另一个是别站起来,反正老师也不知道。这时,我偷偷的往教师的四周看了看,只见有好几个同学已经站了起来,再看了老师一眼,正好和老师的目光碰了个正着,老师的眼睛分明再说:“你不能做说谎的孩子,做错了事要勇于承认。”经过强烈的思想斗争,我毅然站了起来,顿时,全班同学的目光刷的一下都转向了卧冬我觉得脸上火辣辣的,向被火烧了一样恨不得找个地缝钻下往。老师看见我站起来,问:“柴怡琳,你为什么不自己写作文,反而要抄作文!”我酡颜心跳的回答:“我不知道该怎么办才好,有怕写不好,还怕动脑筋所以就抄了一篇作文”。老司机听了,反问道:“假如你一直朝别人的文章,而不动脑筋,那你能学会写作文吗?”我支支吾吾得不知如何回答。老师接着说:“写作文固然是件很难的事,但你只要坚持多读,多谢,多看,积少成多,就一定能写出自己有特色的文章来,不怕你写不好,就怕你不动手和动脑。”最后,老师语重心长的说:“柴怡琳,人不仅要看外表没,还要心灵美,要做一个有心的,只错就该的好孩子。”挺了老师的话,我羞愧得低下了头。

通过这件事,我明白了西作文就如同做人一样,一个人只要拥有老实的谦虚的品质,才能纠正自己的错误。取人之长,不己之短,才能是自己不断的成熟和进步!

小学六年级作文 篇50

夏,一个繁忙而又炙热的季节,她是一个神奇又热情的少女,为我们奉献着,忙碌着,烘烤着大地。

早晨,太阳早早的就起床了,似乎在叫别人起床呢。看,有人在天刚亮就起床了,他一个鲤鱼打挺便开始了一天的学习。阳光照耀着大地,它调皮的穿过叶缝,在地上投下点点光斑。人们开始了一天的劳动。

中午,太阳炙烤着大地,似乎它要证明它是最强的。但大树总是苍劲挺拔的。教室里,一个个学生都垂着脑袋,这个昏昏欲睡,那个无精打采;田野里,一阵阵热风吹送着早已熟透了的麦香。一个个农民挥舞着镰刀,割下劳动的果实;花园里,一朵朵花儿争相斗艳,骄傲地把抹着胭脂的脸仰得很高很高;池塘里,荷花开放,白色的皎洁无暇、玉洁冰清,粉色的嫩芯摇黄、风姿绰约,未开放的娇羞欲语、碧盘滚珠,开放的清香袭人亭亭玉立。真是一派好景色!

傍晚,珍珠似的`星星在天空上调皮的眨着眼睛。月光笼罩着大地,像披上了一层银纱,神秘而又幽静。

小学六年级作文 篇51

我有许许多多的老师,如我喜爱的杨老师,漂亮的丁老师,还有敬佩的钟老师……但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。

上课了同学们争先恐后的来到教室。突然,有一位陌生的面孔走进了教室,我们不知道她是何方人士,正疑惑不解的看着她时,她一个点头,瞧,那一头乌黑的卷发。没想到她一仰头就干脆的说:“看到我的卷发了是吧,这是自然卷的,自然卷的头发很有福气窝,你们说老师有没福气啊?”我们异口同声的说:“有。”她马上提高分贝的说:“是很有福气,那是因为有幸来教你们这些活拨可爱聪明伶俐的小孩。”她这一说一下把我们之间的距离拉近了。在瞧,老师那乌黑亮丽的头发下镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,这眼睛象弯弯的月牙儿,美丽极了!更妙的是那能说会道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里装的不是水而是知识的琼浆玉液,又象是聚宝盆,听她讲课就是不停向聚宝盆里的捡宝贝.再看老师那那高高的身材,胖胖的身体,魄力十足。就这一言一笑举手投足之间都让我佩服的很。再听听她给我们上的课,开场白就说:“同学们好,同学们真可爱.”我们信口开河的说:“老师好,老师真可爱。”这下老师可笑了,眼睛眯成一条缝,津津有味的说道:“怎么说老师是可爱的啊,老师应该是......”我立马打断道:“老师应该是漂亮的”。老师抿嘴一笑说:“你这太夸我了,不过这话我爱听”。她开心地点了点头,表示默认。

听,老师那说话的声音就象是灵巧的小手轻柔的拨动着琴弦,又象是叮冬的泉水沁人心脾。

不一会儿,老师叫我们用词语描述一下她,我们各个都用一样的词语翻来覆去的用。这时老师好象发现了新大陆,眼睛睁得大大的说:“别人用了的东西,咱们就别老用了,也就是别人嚼过的馒头无味,要有自己的创新。”啊!老师的话就像三月的春风拂过我的心田,我的心里舒畅极了,我因有这样一位老师感到无比的自豪。二十分钟.三十分钟……不知不觉之中下课了。呵!老师嘴里迸出的妙词佳句就象是漓江的水流不完,淌不尽。老师真是才思敏捷!

到了第二节课时,老师自我介绍的说:“我叫林洁,”她还告诉我们这名字的来历,是因为她父母希望她心灵纯洁,品德高尚。我想她肯定就是这么一位高尚的人,才这么细心的教导我们。

呀!老师那张能说会道的嘴,温柔典雅的气质,月牙般的眼睛,聪明的脑子真让我佩服。

我喜欢这位新老师,我更敬佩这位新老师!

小学六年级作文 篇52

幽静的夜晚中,仿佛又看到了那个身影,那个曾经是我的同窗好友,并肩作战的伙伴。

她叫馨宇。

那次,我和馨宇正在玩“赛龙舟”,忽见一个敏捷的身影跑来。呵,是只松鼠,于是,捉松鼠便是现在最有意思的游戏。

可松鼠却偏偏和我们作对。我俩费了九牛二虎之力,累的都快趴下了,总算抓住了这可爱的小精灵。我说,馨宇,咱俩养着吧。馨宇说,好呀,这主意不错。

我们为松鼠搭了个小棚子,并为它四处采松果。那天,我们很快乐。

松鼠在棚子里跳啊跳,对一切的新事物感到好奇。

那年我妈心血来潮,给我报了一堆补习班。糊里糊涂的在育人学校瞎转,分不清这是几班那是几班。忽然看见一个与我同龄的同学,也就是馨宇。我问她:“请问,六精①在哪?”她顺手给我指指方向,又说:“呀,我也是六精①!”更令我惊讶的是,我们竟然是同桌。

就这样,我知道了她的人生格言:玩要好好的玩,学要好好的学。我们说说笑笑,成为了“死党”。

松鼠在我们家跳来跳去,却没有碰坏一样东西。

那会儿精品一班的老师太凶,而出的题却很难。每次我做着做着就头大了。而馨宇却不一样,怎样的难题都是她的“俘虏”。很快,我被落在了最后。作为班长的馨宇,看在眼里,急在心里。所以,每逢下课,她总是帮我补课,补我以前落下的课程。我步步向前,再不落后。

松鼠不见了,我找遍了我家所有可找的地方。都没有它的踪迹。我的心一下子失落了许多。

馨宇带着哭腔向我跑来:“我要搬家了!”我心头猛得一震:我即将离开了我的小老师了。

不论有多少不舍,那一天终究来了,我们哭的天昏地暗,她是被***妈硬拖着走的。我伤心的回忆着往事。几曾何时,我总将他人的评论作为衡量自己的尺码,于是总在懊恼中深刻的检讨自我,却忘了在别人需要时多一点宽慰。

我相信,在下一个幽静的夜晚,我还会见到我的同窗好友,馨宇。

我只是希望,有些事物,不要改变。

小学六年级作文 篇53

3月12日,风和日丽,这天是植树节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。

不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。

开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝足了水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐,但愿我们的生活环境越来越好。

小学六年级作文 篇54

妈妈胀红着脸,张牙舞爪大声地咒骂着,就像发了疯的狼。客厅的温度顿时降至冰点、气氛凝重,低气压持续笼罩着,看着妈妈生气的模样,我吓得呆若木鸡,不知道如何是好,但我知道这是暴风雨前的宁静。

刚才,我正在看电视,看到正精采时,妈妈却叫我帮忙洗碗,我嘟着嘴,心不甘情不愿的走进厨房,用力的摔碗,发出“啪”的声音,一不小心,“碰”!整叠碗盘都破掉了,这下可把妈妈惹火了。

我恐惧的情绪快速的涌上来,一股寒气从脚底迅速升起。妈妈眼睛睁得大大的,好像快要掉出来似的,她怒发冲冠,脸红得像关公一样,随手拿起书本,狠狠地往桌上一摔,发出巨大的声响,吓得我胆颤心惊,脸色一阵青一阵白,好像随时会吓晕,而不支倒地。这时,奶奶跑了出来,看到这个景象,顿时目瞪口呆,也急忙替我求情,经过奶奶的安慰,妈妈才消了气,终于避免了一场一触即发的灾难。

经过这一次的教训,我终于知道要乖乖听话,也要学习控制自己的.脾气。不听妈妈的话,把她惹火了,最后倒楣的终究是自己,可能会挨一顿骂,说不定还有更严重的后果,还好这次有奶奶当我的护身符,下一次恐怕没这么容易就过关了。妈妈说:“孝顺要及时,要对父母亲尽孝,更要顺从。”最重要的是生气容易长皱纹也很伤身体,妈妈生气时,真的很可怕,我希望再也不要看到妈妈变可怕了,所以以后绝对不能再惹妈妈生气了!

小学六年级作文 篇55

看了这副图画之后,我深深地被他们的所作所为触动着。对他们的行为感到可耻,感到可悲。这就是我们生存的社会吗?

他们是为了自己的利益,不想花时间等车,这里人少,就好上车了,但是他们有没有想过,这样,会给那些母子带来多少不便和危险,为了自己的利益,不顾别人的安危,只顾自己,他们还有脸做龙的传人吗?

我认为,这些人表面是文盲,但内心不是文盲,他们,有的是军人,却一点也不遵纪守法,没有一点军人的风度,把中国军人的脸都丢尽了;有的是医生,是救死扶伤的,但是却怎样给别人安全感都不知道,还做什莫医生?哪个干部不是整天受到别人的关心和爱护?可是到头来却“不知道”怎样关心别人,爱护别人。他们这样做,不仅会给那些母子带来不便和危险,但这是轻的,更严重的事会把中国人的尊严丢了,让外国人还以为咱们中国人都是不识中国自己国家的文字,让中国在世界一点地位都没有,更别想成为世界强国。就是因为有了这些个“假文盲”,中国是一个具有50xx年文明的古老国家,可这些人却给这个国家的脸上抹黑,让每一个中国人都无法忍受!

我非常希望这个漫画不是真的,而是漫画家编造出来的,但这已是不可避免的事实。我不希望这类事再出现在我们中国!

小学六年级作文 篇56

除夕晚上小朋友的传统活动就然而放烟花。我和好朋友宣杨一齐在门口放烟花。

我们拿来了许多烟花。有“夜明珠”“完美时光”“巨蟹座”......其中最刺激的要数“爱国者导弹”和“心愿导弹"了。”心愿导弹“和火箭差不多,下方有四个支架,支架下方还有一根引线。我一只手用打火机点燃引线,另一只手捂住耳朵。点燃引线后迅速退到安全的地方。过了片刻的宁静,”嗖“的一声飞上了天,变成了一朵美丽的烟花,慢慢的落下;”爱国者导弹“然而有n个小的心愿导弹组成的,百枚爱国者导弹直冲云霄,在不一样的高处引爆,烟花四溅有的红,有的黄,有的绿。那造型有的像菊花,有的像梅花。夜空中处处烟花绽放美极了!

你放烟花了吗!必须要注意安全呀!