让爱永驻心中演讲稿
典文库整理的让爱永驻心中演讲稿（精选55篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
让爱永驻心中演讲稿 篇1
大家好！
爱情是世界上最纯粹最温暖的。爱是无限的。爱情是不朽的。每个人都有爱，每个人都会在爱的呵护下成长。亲情友情也会带给我们无限的快乐和欢笑。有一句歌词：爱情是一道光，好奇妙。是的，爱是一盏无瑕的灯，非常美丽，它总是照亮我们的未来。让我们勇往直前，永不言败。
爱也是完美的。
它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱，让世界都充满爱吧！
世间的.“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的。所有的惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
让爱永驻心中演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的.夜晚，月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱心是人类最宝贵的'财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有没有听过下面这篇故事：
有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的。她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。
第三天，她再也狠不下心了，讲孩子带回了家。
几个月后，有人告诉她城里有个“爱心”活动。她便抱着孩子走了二十多里路，来到了那里。有位外国医生问她：“这是你的孩子吗?”她答道：“不是，是捡的。”然后他和医生讲述了整个过程，医生听后哭着说：“你是神!”她说：“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。”
是啊!人都有爱心。我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。
最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声情切的问侯时，你的心底就已有了爱。
让友情在心中永驻。试问友情是什么？是钟子期与俞伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》，是朋友见面一声久违的问候，是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通，它仍然是重要的。
让友情在心中永驻。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，也许她只是满文军的那首懂你，陈红的那首《常回家看看》，是旅途外那个思念的电话，是母亲节那天一束美丽的康乃馨，是一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你，把你我的生活装点的绚丽多姿，亲情同样永驻心中。
让爱情在心中永驻。请问爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧，但不管流行歌曲把爱情唱的多么美，不管多么令人神往，还是让如今的我们将它永驻心中。
友情，亲情，爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪，没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣，让我们珍惜身边的爱。
爱是一点雨，滋润焦躁的心灵，爱是一阵风，吹走不平与烦恼。爱是一片光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的玫瑰才不会凋谢。
让爱永驻心中演讲稿 篇5
大家好！
从来到这个世界开始，我们就开始接受别人的爱，比如父母的关心，爷爷奶奶的爱，亲人朋友的关心。
自古以来，我们就提倡爱人，用爱来对待事物，可以使事物变得美好；爱可以鼓励一个人；爱可以让一个人在无助的时候学会坚强；爱可以让一个人，一个家庭，一个国家，甚至一个社会变得和谐。爱可以让更多的人学会爱。古人说的“爱而不攻”不是爱情的核心？恋爱往往比其他方式更容易解决问题，达成目标，没有负面影响。
爱不是嘴上说说，而是行动起来，让爱永远在你心里，不要轻易放弃，让爱从小和我们一起成长，让你的爱能创造更多的爱。
把爱放在心里不是空头支票，更实际。但是如果你心中没有爱，你就永远不能给予它，更不用说从别人那里得到爱了。
所以让爱永远在我们心中成长，让我们的行动证明爱在我们心中的存在，让爱与我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿 篇6
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我是xxx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。
在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。
爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么？爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的`是爱父母。
最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊！难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢？只是我不知如何表达，父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。
随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。
我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。
世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”！
最后，我要说的是，让爱永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿 篇7
同学们：
大家好！
我想问大家，爱是什么？
我的回答是：爱，是情感的代言人，它诠释着许多。爱，存在我们的周围，永驻在我们的心中。
和大家讲个故事。
有一个小男孩摔倒在路边，痛苦流泪。“孩子，没事吧？”一位妇女走了过来，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼睛里还有点泪水，和她乌黑的眼睛，在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。
那位妇女手上布满了厚厚的茧，况且那是冬天都开裂了，泛着恐怖的红晕。
妇女带着小男孩进了一家小卖部，男孩幸福地笑着，把一颗颗小糖放进兜里，又拨开一颗糖，放在嘴里，甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱，有一元的'五角的，甚至有不多见的二角钱，妇女把数好的钱放在柜台上，不小心碰了几颗。旁边的人都在议论，说他对自己儿子多好，儿子穿的那么暖，自己却只穿一件布衣，真是一位好母亲。
那个小男孩沉寂在自己的快乐之中，抱着糖，出了小卖部的门，那个妇女跟了过来，对小男孩说：“回家吧，以后小心点，脚擦破了皮，没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢，向家里跑去。
八年后站在同样的地方，回想起那件事，对，你们猜的一点都不错，那个小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，现在回想，那些糖是那么甜又那么香。
爱是拉近人们距离的最好方式。
追忆似水流年，岁月无痕，只为让爱永驻心中。
为了自己，为了别人，让爱永驻我们的心中吧！
让爱永驻心中演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。因为爱着，所以记得。——题记迷惘
搜索着过去的记忆，却发现自己失去了他们。原来那些自己认为很深刻的事，现在却遗忘了。
我有些迷惘。时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而我却粗心的弄丢了它。颓然坐下，懊恼地扯着头发，却突然想起了一件事。忆起
那是一件很小的事情，不知为什么记得。一年夏天，爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了，爸爸也示范了，可我就是学不上。一次次跌倒，妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天，车没学会，我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布，一瓶红药水和一张纸条，上面写着：“上一些药水，免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光，我领略了父亲的`害羞和对我的爱。收藏
打开了记忆的闸门，一件件小事忆上心头，才发现自己原来记得如此的多，而那些以前自己认为重要的事却忘了。这是为何?暮寝而思之：原来那些事虽小，却充满了爱，它们也因为浸透着爱而有价值。
拿一块妈妈买的饼干，喝一杯爸爸泡的茶，才发现;因为爱着，所以记得。今天我收获了唯美，因为我找到了记忆的色彩，虽朴实无华，却弥足珍贵，我会将它永远收藏在记忆的录像中，不断回放。
爱，无处不在，许多事都值得收藏。
谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是——让爱永驻心间。
其实刚知道这个演讲主题的时候，我思考了很久，爱是什么呢？
爱就像是一缕照射在冬日的阳光，让贫病交迫的人感到人间的温暖；爱又像是是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱还像是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱，永远存在于这个世间。
其实世间有太多种不同的爱，首先我们就来讲讲伴随着我们从小到大，与我们的生活形影不离的爱——亲情。亲情是一种浓厚的爱，血溶于水的爱。它也许是母亲喋喋不休的唠叨，也许是父亲偶尔严肃的脸庞与训斥，父母的爱在我成长道路上又给予了我多少数不清的关心与爱护呢？还记得，我小时候身体很弱，经常生病，所以父母就经常在无数个寒冷的夜晚中？不辞辛劳的带我去医院，到了医院后，就诊时的我总能看到父母脸上不知是因为担心我的病情还是因为着急送我到医院所流出的丝丝汗珠，而在那一刻，我感受到了父母对我们深沉的关爱与爱护，也明白了父母对我们的亲情是多么的伟大，多么的无私。而我们也应该怀着同样的爱去感恩他们，回报他们。这是世间最深刻的爱……
再来说说离我们的的生活最近的一种爱，友情。友情是一种纯真的'爱。下一刻，我们都不曾知道会遇见谁；下一刻，我们也都不曾料想到会失去谁。但有些东西却能同我们相伴永远，那就是友情。“人生得一知己足矣！”这该是对友谊的可贵之处的诠释吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一种缘分，相识相知更是难得。钟子期与俞伯牙的故事相信大家也都有耳闻，友情促使他们走过了一段美好的岁月。以至于后来伯牙在失去知音时，毅然摔琴抛弃最爱，只因这世间再无懂得他之人。知音已不在，琴儿弹给何人听呢？高山流水则是他们友情的产物，时间让那合奏的天籁如同美酒般越发的醇美，香飘千里，经久不息！
爱是世界上最美丽的事物，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得重生。爱也是一个创造奇迹的字眼，让我们将爱珍存在心里吧。
我的演讲结束了，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇10
各位同学们：
大家好！
我想问大家，爱是什么？
我的回答是：爱，是情感的代言人，它诠释着许多。爱，存在我们的周围，永驻在我们的心中。
和大家讲个故事。
有一个小男孩摔倒在路边，痛苦流泪。“孩子，没事吧？”一位妇女走了过来，扶起了孩子，“乖，不哭，阿姨给你买糖吃。”那个小男孩不哭了，脸上洋溢着喜悦的笑容，眼睛里还有点泪水，和她乌黑的眼睛，在阳光的照耀下形成了一幅梦幻般的画面。
那位妇女手上布满了厚厚的茧，况且那是冬天都开裂了，泛着恐怖的红晕。
妇女带着小男孩进了一家小卖部，男孩幸福地笑着，把一颗颗小糖放进兜里，又拨开一颗糖，放在嘴里，甜美地笑着。这个妇女拽出一堆的钱，有一元的五角的，甚至有不多见的二角钱，妇女把数好的钱放在柜台上，不小心碰了几颗。旁边的人都在议论，说他对自己儿子多好，儿子穿的那么暖，自己却只穿一件布衣，真是一位好母亲。
那个小男孩沉寂在自己的快乐之中，抱着糖，出了小卖部的门，那个妇女跟了过来，对小男孩说：“回家吧，以后小心点，脚擦破了皮，没啥大事的。”“谢谢阿姨”小男孩用幼稚的声音道谢，向家里跑去。
八年后站在同样的地方，回想起那件事，对，你们猜的一点都不错，那个小男孩就是我，我在八年前不是那位好心的阿姨，现在回想，那些糖是那么甜又那么香。
爱是拉近人们距离的最好方式。
追忆似水流年，岁月无痕，只为让爱永驻心中。
为了自己，为了别人，让爱永驻我们的心中吧！
让爱永驻心中演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的'爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是——让爱永驻心间。
其实刚知道这个演讲主题的时候，我思考了很久，爱是什么呢？
爱就像是一缕照射在冬日的阳光，让贫病交迫的人感到人间的温暖；爱又像是是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱还像是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱，永远存在于这个世间。
其实世间有太多种不同的爱，首先我们就来讲讲伴随着我们从小到大，与我们的生活形影不离的爱——亲情。亲情是一种浓厚的爱，血溶于水的.爱。它也许是母亲喋喋不休的唠叨，也许是父亲偶尔严肃的脸庞与训斥，父母的爱在我成长道路上又给予了我多少数不清的关心与爱护呢？还记得，我小时候身体很弱，经常生病，所以父母就经常在无数个寒冷的夜晚中？不辞辛劳的带我去医院，到了医院后，就诊时的我总能看到父母脸上不知是因为担心我的病情还是因为着急送我到医院所流出的丝丝汗珠，而在那一刻，我感受到了父母对我们深沉的关爱与爱护，也明白了父母对我们的亲情是多么的伟大，多么的无私。而我们也应该怀着同样的爱去感恩他们，回报他们。这是世间最深刻的爱……
再来说说离我们的的生活最近的一种爱，友情。友情是一种纯真的爱。下一刻，我们都不曾知道会遇见谁；下一刻，我们也都不曾料想到会失去谁。但有些东西却能同我们相伴永远，那就是友情。“人生得一知己足矣！”这该是对友谊的可贵之处的诠释吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一种缘分，相识相知更是难得。钟子期与俞伯牙的故事相信大再来说说离我们的的生活最近的一种爱，友情。友情是一种纯真的爱。下一刻，我们都不曾知道会遇见谁；下一刻，我们也都不曾料想到会失去谁。但有些东西却能同我们相伴永远，那就是友情。“人生得一知己足矣！”这该是对友谊的可贵之处的诠释吧！高山流水茫茫人海，相遇便已是一种缘分，相识相知更是难得。钟子期与俞伯牙的故事相信大家也都有耳闻，友情促使他们走过了一段美好的岁月。以至于后来伯牙在失去知音时，毅然摔琴抛弃最爱，只因这世间再无懂得他之人。知音已不在，琴儿弹给何人听呢？高山流水则是他们友情的产物，时间让那合奏的天籁如同美酒般越发的醇美，香飘千里，经久不息！
爱是世界上最美丽的事物，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得重生。爱也是一个创造奇迹的字眼，让我们将爱珍存在心里吧。我的演讲结束了，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
夕阳的余晖懒洋洋地撒在大地上，我独自在大街上漫步，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，倾听者让人赏心悦目的轻音乐。手里握着一张20元的钞票，原因是我要买一些辅导书。
无意间，一个小男孩儿的身影进入我的眼帘：小男孩大约10岁左右，头发蓬松，衣服破烂不堪。到处都是脏兮兮的，他侧身坐在地上，我仔细一瞧：天啊，他的右脚是畸形的！小小年纪就要遭受如此折磨，真是可怜啊！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了怜悯之心，摸了摸口袋中的20元钱，我快要掏出时，一个念头迅速闪现在我的脑海：不能给。这可是妈妈给我的钱，如果施舍了，回家还不是一顿“笋丝炒肉”？还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎么连点同情心都没有呀？不，这是一个骗子，现在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？给还是不给？来那个钟念头在我的头脑中激烈的对抗着，心里真是好乱，到底该不该给呢？
我于是一股脑的奔进书店想让自己复杂的心情能够得到平抚，买好书后，找回了十元钱，我走出了书店，又看见了他。正当我进退两难的时候，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来，她拄着拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。之间老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤抖着将碗中仅有的3枚硬币倒进了小男孩的`碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩，无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么东西沉重的撞击了一下。我见过富人救助穷人，幸运得人帮助不幸运的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是，岂敢救助乞丐还是破天荒——头一回。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比他更需要关爱得人。出于这种感情，他把自己仅有的3枚硬币及毫不保留的给了小男孩。
看着老太太迈着蹒跚的步伐，渐行渐远，我转身望着天边的夕阳，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，将手中的10元钱放在了小男孩的碗中，我常舒了一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处的一声爱的呼唤慢慢推开。
这是，对面的点钟飘出了一首《爱的奉献》，我突然感觉好美。使得，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
让爱永驻心中演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。光阴似箭，日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了，但是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的.爱！
爱是温暖的。当你开心时，她为你高兴。当你伤心时，她为你难过。当你愤怒时，她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，但是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自己的零花钱，这不就是爱吗？当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮助，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有希望。让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。光阴似箭，日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了，但是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的爱！
爱是温暖的。当你开心时，她为你高兴。当你伤心时，她为你难过。当你愤怒时，她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，但是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自己的零花钱，这不就是爱吗？当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮助，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有希望。让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
爱，是一个用来表达情感的字，比如我们对家人，老师，朋友的情感，都可以用爱来表达。爱，他可以是一个动作，一句话，甚至一个眼神。其实，每个人对爱的定义与理解都是不同的。对于我而言，爱就是接纳、包容与感恩。
接纳，在我看来就是理解和接受。当一件事情的结果，没有达到你预期的高度的时候，由于你对它的热爱，你会去坦然的接纳这个不尽人意的结果，这就是爱。就像父母对我们一样，在我们成长的过程中，我们曾无数次的让父母奔溃甚至绝望，但他们无限的爱接纳了我们的错误与失败。
包容。学会包容他人，也就是学会了包容自己。其实包容是一门学问，懂得包容的'人，就学会了如何生活；懂得包容的人，才懂得如何去爱！“慈悲喜舍、善良仁爱”这，就是这门学问的自然流露。包容他人，不是欣赏与成就，而是允许他人产生与我们不同的理解与观念。求大同，存小异，这就是我理解的包容。
感恩，就在今天早上我们一起观看了《厉害了我的国》这部纪录片。首先我要感恩伟大的祖国，同在一片蓝天下，同在一个地球上，因为祖国的强大，我们享受着安宁，祥和，美好的生活。其次，我要感恩我的父母感谢他们的养育之恩，最后感谢我所有的同学朋友们，感谢你们的包容与理解，谢谢你们。
让我们学会接纳，学会包容，学会感恩，学会爱。让爱，永驻心间。
让爱永驻心中演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，朋友之间，邻里之间，甚至素不相识的陌生人之间，都有爱的踪影。罗曼·罗兰曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同时生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。所以透过我的视线，我发现爱就在我们的身边。
在学校，同学们在你生病的时候，对你的关心、照顾和安慰。在家里，家长会批评我们，教导我们。在社会上，马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动扶一下。这些都是爱，我们不仅需要照顾，也要有人教导，更需要去爱别人。在世界上，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候，别人才会付出他们的'爱，因为爱是人与人之间的纽带，只有把爱处处散播，生活才会变得更加美好！
自古以来提倡爱人，对待事物要用爱。“兼爱非攻”不正是爱的核心吗？爱往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
身为初中生的我们，也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人关心我们身边的其他人，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之间，我们不能自私只爱自己。就像在家里父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过现在没有也不要紧，从现在开始就把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
把爱永驻心中并不是一张空头支票，更多的是实际，但是如果心中没有爱的话，那便永远不能去付出，更不能得到别人对你付出的爱。所以让爱永远在我们心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，我们一起成长！让爱永驻心中！
让爱永驻心中演讲稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好。
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱心是人类最宝贵的财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有没有听过下面这篇故事：
有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的.。她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。
第三天，她再也狠不下心了，讲孩子带回了家。
几个月后，有人告诉她城里有个“爱心”活动。她便抱着孩子走了二十多里路，来到了那里。有位外国医生问她：“这是你的孩子吗?”她答道：“不是，是捡的。”然后他和医生讲述了整个过程，医生听后哭着说：“你是神!”她说：“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。”
是啊!人都有爱心。我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。
最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事!
我的演讲完毕，谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿 篇19
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是x年级的xx，今天我演讲的题目是：让爱永驻心中。
我有一个问题，你是否想过什么是爱？爱是什么？
小学的时候，我的妈妈总是说“要不是爱你，希望你能好好的，谁愿意说你呀！”电视上面也经常会说到“关爱未成年人，关爱老人。可是那个时候懵懂无知的我并不知道什么是爱。小的时候我一直觉得这就是一个幌子，掩饰或者强行解释大人们的形容，但是后面我经历一些事情之后我仿佛明白了什么爱。
在我们的生活之中总是会有人考虑了这个问题，老人到了扶不扶？这个确实很难，扶了怕被敲诈，要是不扶的话会不会良心上受到谴责。但是我看见了不一样的选择，他不是犹豫不决的，他是果断地，坚决的。去年冬天的时候，马路上结满了冰，我走在去读书的路上，正在过马路的时候，我听见砰的一声，一个老人就到下了。无数的人都在观望，甚至有人拿出手机来拍下这一幕，地上躺着那个动弹不得的老人。这时一个年轻人出现在了我的视野之中，他们扒开人群，扶起了老人，并且他们分工明确，有一个人负责拍摄和联系医院，其余的人把老人扶起来。老人因为得到了及时处理并没有什么大碍，然而救人的年轻小伙们悄悄地就离开了。
经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。
其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。爱一直都在我们心中，爱一直都在。
我的演讲完毕，多谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿 篇21
尊敬的各位老师同学：
大家早上好！
爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的温暖；爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田；爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力量；爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地，他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓；爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域，他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情；让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……
我歌唱爱心赞美爱心。世风中，爱是信物；人海里，善乃慈航。
埋在史料之中要望未来社会的焦虑，是爱心的忧郁之美；引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言，是爱心的激昂只没；棉队肢残的不幸默默伸出援助之手，是爱心的慰籍之美……
曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童；烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海，保住了千百家的财产与人生安全；在非典疫情弥漫电视荧屏是，是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的生命……
抽走爱，世界将变成一座坟墓。
訡老恤贫，救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心；少一些埋怨，多几分体贴，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜；颗颗爱心，温暖人生。
一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐；我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。
毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇22
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
黑暗需要用火照亮；雪需要被阳光融化；他们需要被关爱。
邻居的生命被一种突发的怪病夺去了。她看不到红色的花，绿色的草，美丽的蝴蝶和鸟儿在天空飞翔。她不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里。她只能在无限黑暗的世界里徘徊，永远找不到光明的边缘。
她没有什么朋友，只有我平时和她聊天聊天。我给她讲了学校和我的日常生活。每当我和她谈论我在学校的幸福时，她都会露出渴望的表情。她想去学校，自己体验学校生活。
有时候我猜不透她的心思，但有一点我可以肯定，那就是她想看到光明，想明白世界上各种东西是什么样子的。我觉得别人跟她说话，她脑子里一定有一幅美好的画面。
每次我去她家，她总是问我：“一只鸟长什么样，它会飞吗？”花呢，什么颜色？好看吗？“当我答不上来的时候，我会说：”你希望它是什么样子？”她只是轻轻点点头，并没有什么不高兴的。
每当她不开心的时候，我总是对她说：“你要坚信，在你的内心世界里，对生活的热爱是有道理的。如果你关闭了心中爱的大门，你的内心世界就会变得寂静而黑暗。所以你一定要快乐，让灵魂的爱之门永远敞开！”听了我的话，她很快就会露出幸福的笑容。这个时候，我会很开心。
让爱永远留在我们心中，打开宽广的胸怀，伸出援手帮助有需要的人。助人为乐。让身边的每个人都感受到这个世界的美好。
让爱永驻心中演讲稿 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等，这些平凡的人物有许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐，爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞，爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好相处，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人出发去xx，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。
读了这本书，我觉得现在同学之间自私自利，以我为主等不良现象时有发生；关心人，了解人，帮助人的优良风气还不够浓厚；因此，我们每个人更应该爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，做个新时代的好少年，让爱在每个人的心中永驻！
让爱永驻心中演讲稿 篇24
亲爱的同学们：
大家好！当有人问我：“什么是爱？”我无从回答，因为那是无法很难的，是没有限制的，是让人温馨的。我只是知道：爱就是在饥寒交迫的时候的一碗热腾腾的面，让你温暖。爱是雪中送炭，在你最需要帮助时的安慰；爱像树荫路上铺垫的鹅卵石一样坚固。
当有人问我：“什么样的爱最伟大？”我也无从答复，因为我认为任何爱都很伟大。但是我想最伟大的爱可能是母爱吧！小时候，爸爸在外工作，所以从小是我的妈妈拉着我的手长大的，带我上学，接我放学。长大后，上小学时，妈妈还怕我饿着，冷着。匆匆的来到学校，送饭，送衣。再大一些，上了中学，妈妈又担心我没吃饱，便会尽量多给一些钱，或者是回家时给我炒几盘我爱吃的菜和一碗香喷喷的白米饭，母爱伴我一生。
记得小时候，妈妈总是会早上带我去集市买菜。她总会紧紧握着我的手，有时候，我的手早很疼了！于是，我便不高兴地嚷嚷着说道：“妈妈，我的手被你握疼了。”妈妈则回道：“我握紧了，如果你被坏人抓走了怎么办？”我低头无言，其实妈妈的手心早已握出了汗，我很惭愧，这是妈妈对我的爱呀！
如今，四十多岁的妈妈我都不知道什么时候额头上多了几道皱纹，鬓角又多了几丝白发。是什么改变了他们的容颜？是岁月，催她老去。岁月不饶人啊！但是她的爱没有变，她依旧那样无私无畏，不求回报的关爱我。世间最珍贵的是“此时”的爱，而最温暖的话便是“我爱你”。
同学们，让我们懂得去爱，让我们的爱永驻心中！我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇25
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
暑假里我和妈妈一起读了《爱的教育》这本书，这本书塑造了一个个貌似渺小却并不平凡的人物：小石匠，小铁匠，卖炭人的儿子，少年鼓手等等，这些平凡的人物有许多感人事件，在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。
里面有许多作者的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但作者他从不计较，与他们玩得开心，学得快乐，并从开心和快乐中得到了教育。在平凡事情中体现出亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。
它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱是每天早上母亲为我们准备的热呼呼的早餐，爱是下雨天爸爸冒雨送来的一把雨伞，爱是我们遇到难题时老师鼓励的目光……爱像空气，每天在我们身边，因为它无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好相处，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至不认识的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……
《爱的教育》一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱，特别是每月故事更是让人感动，让我觉得世间处处有真情。其中《寻母记》更使我感动，一个才十一岁的孩子就孤身一人出发去xx，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。
读了这本书，我觉得现在同学之间自私自利，以我为主等不良现象时有发生；关心人，了解人，帮助人的优良风气还不够浓厚；因此，我们每个人更应该爱祖国，爱社会，爱学校，爱父母，爱老师，爱同学，爱社会上一切需要爱护的人，做个新时代的好少年，让爱在每个人的心中永驻！
让爱永驻心中演讲稿 篇26
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。有时侯，微笑是世间最美好的语言。有了爱，就有了一切。
如果你是个一年级班主任，你一定会觉得很苦恼。因为当你踩着上课的铃声走进教室时，你看到满教室的孩子都在唧唧喳喳地讲话，甚至有仰着脖子喝饮料的，没有一个孩子在安静地等待着你的到来，没有一个孩子把你的到来当回事。如果你是个一年级班主任，你一定会感到很无奈。因为在你向他们讲述一年级小朋友应遵守的“规矩”时，你不知道该怎样让他们把忙碌的小手停下来，把低垂的脑袋正起来，让他们那一次次的“情不自禁”、“脱口而出”少起来。在你苦恼、无奈，甚至有些“义愤填膺”时，我想此时很需要先学会忍耐，学会宽容，学会等待。说到底，就是学会爱。
常言道：“琢玉首先要爱玉，育人首先要爱人。”的确，热爱学生是教育好学生的基础，没有爱就没有教育。
一年级的学生，从无拘无束的家中或幼儿园中走出来，对他们来说，一切都是新鲜的，陌生的。小学生行为规范，学校的规章制度对刚进校的学生来说是白纸一张，不知道遵守，有的上课手不空闲，东摸西抠;有的随心所欲，捉弄同学。有的控制不住自己，上课随意说话，等等这些都是正常的。这时一年级的班主任老师要做的第一件事，就是要使学生尽快地适应新的学习环境，组成听指挥的团体，投入新的学习生活。这时的一年级班主任既是师长，又像母亲，要用母亲的温暖态度和情感对待学生，要用温和的眼光窥视学生的心灵，使学生感到老师的可亲可敬，他们才信任你。只有取得了学生的信任，对学生才有巨大的吸引力，才能慢慢地把学生引向正轨。要想得到学生的信任，就要从“爱”学生做起。要爱学生就得琐琐碎碎，婆婆妈妈。例如有的学生走路不小心，弄破了皮，当他来告诉你时，你就不能装着没看见，而是把他的小手拉过来帮他吹一吹，问一声：“还疼吗?”有的学生没有刨笔刀，要帮他削，不会写，你要手把手的教;下课时要提醒他上厕所;有一位小孩的牙掉了，他哭着来告诉我，我用水给他漱口后说，没关系，换牙说明你慢慢的长大了;有生病的学生，你要关心他，给他倒水叮嘱他吃药;帮孩子旋开拧得太紧的水杯;阳光活动时，我和孩子们比赛跳绳，教他们拍球，踢毽子给他们看。这恰好是和学生建立“爱”的机会，是形成心与心沟通的桥梁，如果忽视了这些小事，那“爱”学生不知从何说起。
在我原来教的班上有一个小女孩，叫来蜜，她是二年级转学来我们华阳中心小学的。起初我并没有关注到她，因为她整天默默无闻，课堂上听不到她的声音，课间看不见她和同学玩耍的身影。不过就是这长期的沉默引起了我的注意。她不是一个漂亮可爱的女孩，她的妈妈对她的.关爱也不多，她很怕妈妈骂她打她，而且她的字写得很不好，普通话发音极不标准，偶尔的一次发言也会引来同学的嘲笑，这样她更不敢举手发言了。但是我发现她很有爱心，凡事会为别人着想，是个善良的小女孩，而且她会默默地很认真地完成老师交给的事情。于是我经常在同学面前表扬她，没事的时候找她说说话，鼓励鼓励她。有些事也请她帮忙做，让她感受到老师喜欢她。课堂上鼓励她大声地读书，字的发音不准，我一遍遍帮她纠正。到了三年级下学期，她完全不是刚来的那个样子了，作业清爽，书写规范，发言积极了，普通话也说好了，最重要的是她活泼开朗了很多，我真心地感到高兴。
作为一名“传道、受业、解惑”的引路人，作为一名从事着太阳底下最光辉事业的人类灵魂工程师，我们对孩子发展中的重要性是可想而知的。从爱出发，发现每一个孩子身上的闪光点，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，那么学生在原有的基础上一定会有所进步的。
用全部的智慧解读我们的孩子，用灿烂的生命演绎我们的教育理想，用无悔的爱为孩子们撑起一片天!
最后，我想用一句诗来勉励自己：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!”谢谢大家!
让爱永驻心中演讲稿 篇27
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱心是人类最宝贵的财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有没有听过下面这篇故事：
有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的。她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。
第三天，她再也狠不下心了，讲孩子带回了家。
几个月后，有人告诉她城里有个“爱心”活动。她便抱着孩子走了二十多里路，来到了那里。有位外国医生问她：“这是你的孩子吗？”她答道：“不是，是捡的。”然后他和医生讲述了整个过程，医生听后哭着说：“你是神！”她说：“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。”
是啊！人都有爱心。我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。
最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇28
老师们，同学们:
大家好！
“爱”，人听到这个词，不会觉得陌生，会觉得爱就在我们身边，触手可及。但如果你想得更深一点，“爱”似乎有点朦胧模糊。那么，什么是“爱”？
最近几年有一个大家熟悉的APP叫“Tik Tok”。我经常在“Tik Tok”上看到一些感人的视频。一个视频给我留下了很深的印象。几个热情的年轻人来到一个偏僻的山村，看到一个老人独自住在破旧的木屋里，每天只能吃馒头充饥。房子很久没打扫了，很难闻，所以老人每顿饭都要在外面吃。年轻人了解情况后，去镇上买新被子、新床单等等。他们帮老人铺好床单，整理被子，修补木屋的残破部分，给老人买了几盒面包。
我不知道这个视频是真是假，但我知道它想传达的是正能量，是对穷人的关心，是“爱”！其实，“爱”就是我们在生活中给予他人的关怀和帮助。因为有爱，世界才会充满快乐和幸福！
“爱”不仅仅是关心和帮助别人，更是“爱”的体现？
去年发生的重庆公交车坠江事件，想必大家都知道吧。当时，人们把矛头都指向了那名无理取闹的女乘客，若她能冷静点，理智点，为司机着想，为车上的其他乘客着想，那么意外也不会发生。
因此，设身处地地为他人着想，将心比心，这同样也是“爱”！
愿爱永在我们身边，让爱永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿 篇29
大家好！
我是来自初二（4）班的田思远。今天，我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
在这里，我先问大家几个问题，在生活中，哪些时候或者哪一个瞬间，你会感受到爱的存在？我们从小就被爱包围着长大，可是你真的懂爱吗？懂得怎样去爱吗？
首先，我们应该爱父母，从我们出生的那一刻开始，父母就把他们最真挚、最无私的爱给予我们。我们第一次喊爸妈，第一次迈开步子，第一次拿笔写字，无数个第一次的勇敢尝试，他们都是最惊喜、最兴奋的人。但他们这样不顾一切的爱往往是最容易被我们忽视的。随着我们慢慢长大，他们对我们的付出可能会被我们看成理所当然，但同学们仔细想想，这个世界上除了他们又有谁能这样不求回报的爱你。我们在长大，他们在变老，时间可不等人。好好珍惜父母这份深沉的爱吧，赶快学会爱他们。
其次，我们还应该爱我们的老师。居里夫人曾经说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”是的，作为一名学生，我们应该作文感恩传授我们知识，教育我们做人的老师。他们用自己的方式培育我们、爱我们。老师对我们的爱呢很会捉迷藏，它就藏在教室的讲台上，藏在作业本的红色批注上，藏在那把让你心跳加快、手心发热、感动到想哭的戒尺里。
讲到这里，有人说，我们更应该爱我们的祖国。没错，作为一名中国人，我们必须热爱我们的祖国。是祖国给予我们富足安定的生活、是祖国为我们提供宽敞明亮的.教室、是祖国培育了我们茁壮成长。祖国就像一位宽容慈爱的母亲，时时刻刻呵护着我们。作为祖国的花朵，我们应该自强不息，努力学习。为振兴中华民族而勤奋，为中华民族的伟大复新而奉献自己的力量。
不知道同学们有没有听过这样一句话：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在为你负重前行。”没错，我们应该爱每一位为我们默默付出，负重前行的人，他可能是警察，是军人，也可能是环卫工人，正因为有了他们，我们的生活才会平安幸福。
所以，同学们，不要吝啬我们的爱，让我们去爱每一个爱我们的人，让爱永驻心中。
我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇30
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好！
今日我演讲的题目是：《让爱永驻心中》。
“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了母爱、父爱、友情、亲情、感情、博爱以及人对所有事物的根本情感。
爱是人喜欢到很深的程度，并为之付出的感情。爱是人主动给予的或自觉期待的满足感和幸福感。爱是人的精神所投射的正能量。
爱是伟大的。一个不经意的动作、一个满是溺爱的眼神、一个满心欢喜的表情，这些都是父母的爱。光阴似箭，日月如梭。父母额头上的皱纹与鬓角上的白发都比以前多了许多。尽管他们已经老了，可是他们对于子女的爱，却不会随时间的推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间内的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求得到我们的回报，只盼我们能健康成长。亲情是最伟大的爱！
爱是温暖的。当你开心时，她为你高兴。当你悲痛时，她为你难过。当你愤怒时，她为你愤懑。她在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀。她在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。她在你成功欢乐的时候，分享你的胜利与喜悦。在成长的道路上，尽管有坎坷、崎岖和荆棘，可是有朋友在，就能给你鼓励，关怀和温暖。友情是最温暖的爱！
爱是抽象的，又是具体的。当我们看见老人过马路，伸出搀扶之手，这不就是爱吗？当我们看到山区贫苦的孩子，捐出自我的零花钱，这不就是爱吗？当别人做错了事，我们一笑而过，原谅了他；当别人取得成功，我们由衷祝福，并为之开心；当别人遇到挫折，我们给予帮忙，并支持关怀……这一切的一切不都是爱吗？亲人间的敞开心扉、朋友们的友好互助、陌生人的援助之手，都能让我们感到爱。
心中有爱，就有阳光；心中有爱，就有芳香；心中有爱，就有期望。让我们行动起来，将爱融入到生活的点点滴滴中，让爱永驻心中！
我的演讲完毕，多谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇31
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是267班的王晨然。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱，在冰冷的字典里，是一个温暖的词语。它，就在我们身边，伴我们成长，从牙牙学语到长大成人，我们无不感受到身边的关爱。
爱，有多种。
友情是最纯真的爱。它可以在你难过的时候陪伴着你，倾听你的忧伤，与你共担痛苦，度过人生的灰暗。亦可与你分享快乐，共享人生的艳丽。友情，是最简单的，也是最纯洁的。
师恩是最扑实的爱。它教育我们，要严于律己，只争朝夕，刻苦学习，努力奋斗，为心中理想而执着追求。也许有时，老师对我们的爱，很多人一时难于理解，不愿接受。但后来，随着年龄的增长，愈能感悟到它的良苦用心。师恩，是人世间最永恒的，也最善良的大爱。
爱，有时候，它是默默无闻的。它化为了一个不经意的动作、一个满含热望的眼神。可是，往往又由于它的太常见，而被我们忽略漠视、熟视无睹。这种爱，就是父母之爱！我们有多少时候没有观察过父母额头上的皱纹与鬓角上的白发，它们是否比以前多了很多。岁月不饶人啊！可是他们对于子女的爱，却永远不会随时间推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求获得我们的回报，只盼我们能健康成长。父母之爱，绝对是这世界上最伟大的，更是无私的爱。
世间还有很多很多的爱，等着我们去发现、去感知、更去品味。如果你遇到了，万请珍惜。错过了，必将遗憾终生。
请在享受千般恩爱的同时，也棒出一颗心来，去关心你身边的人与事吧！让我们这个五彩斑斓的世界更加温暖！
让爱永驻心中，播洒在每一个角落。从此人间就处处阳光明媚，没有了阴霾！
让爱永驻心中演讲稿 篇32
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
因为爱着，所以记得。——题记
迷惘
搜索着过去的记忆，却发现自己失去了他们。原来那些自己认为很深刻的事，现在却遗忘了。
我有些迷惘。时光飞逝，我却好像什么都没有收获，过去的时光对我来说就像一张最珍贵的画卷，而我却粗心的弄丢了它。颓然坐下，懊恼地扯着头发，却突然想起了一件事。
忆起
那是一件很小的事情，不知为什么记得。一年夏天，爸妈教我骑车。骑车的要领我都记住了，爸爸也示范了，可我就是学不上。一次次跌倒，妈妈也一次次地鼓励我站起来。父亲好像有些不耐先走了。我心里有些憎恨他的离开。那一天，车没学会，我有些沮丧地回家了。在家里的桌上却看到了一些纱布，一瓶红药水和一张纸条，上面写着：“上一些药水，免得发炎。”回身对上父亲关怀的目光，我领略了父亲的害羞和对我的爱。
收藏
打开了记忆的闸门，一件件小事忆上心头，才发现自己原来记得如此的多，而那些以前自己认为重要的事却忘了。这是为何？暮寝而思之：原来那些事虽小，却充满了爱，它们也因为浸透着爱而有价值。
拿一块妈妈买的饼干，喝一杯爸爸泡的茶，才发现；因为爱着，所以记得。今天我收获了唯美，因为我找到了记忆的色彩，虽朴实无华，却弥足珍贵，我会将它永远收藏在记忆的录像中，不断回放。
爱，无处不在，许多事都值得收藏。
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇33
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
爱是一种美好的情感，比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为，它可以是轰轰烈烈的壮举，惊天动地的大事，也可以是微不足道的细枝末节，一个动作，一句关心的话语。《小王子》中有句话说：“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。
首先，我认为爱是接纳。可能在大家的成长中，多多少少会遇到挫折与失败，但因为你对这个事物的热爱，你会选择坚持，去接受这个不尽人意的结果，这就是爱。我们身为子女，也许曾让父母无数次崩溃与失望，但因为他们无私的爱，他们会原谅我们，会接纳我们的不完美。
其次，我认为爱是一种包容。包容他人，也学会去包容自己，我认为包容是一门学问。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才会懂得去爱。包容他人，并不是一味的去欣赏与包庇，而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异，这是我所理解的包容。
然后，我认为爱是感恩。“人非草木，孰能无情”，我们来到这个世界，并能茁壮成长，我们应该该感恩我们的父母，父母需要的感恩也许并不是多少的物质，可能仅仅是操劳后的一杯水，也许是争吵是的让步，也许是一句简单的：“爸妈，辛苦了！”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话：“我希望你未来的道路是直的，而不是弯的，我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的爱，有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人--老师，他们带着我们走进知识的殿堂，遨游知识的海洋，也许没有他们，我们就不能坐在这里书写一篇篇梦想的篇章，就像最简单的比喻，老师是园丁，我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长，在呵护中欢笑。
这就是我理解的“爱”，或许有些稚嫩，但是经过时间的磨练，我想，我们对爱的理解会更为深刻透彻。
让我们学会爱，让爱永驻心中！
让爱永驻心中演讲稿 篇34
感恩，一个简单的词语。却蕴藏着无尽的爱。我们犹如一株株小树，尽情地沐浴着阳光。晃荡的过着岁月的年华。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。而我感恩，那些默默在背后为我遮风挡雨的人……
每个人的一生，或喜或忧、或笑或哭，人人都“走”得太匆忙…白驹过隙间，忽略了那些内心牵动与留恋的人。等到了尽头，回首过去，才知如此美好……珍惜现在，学会感恩，不要让现在的美好成为未来只可忆，不可回的“美好”。
冬夜，窗外下着鹅毛大雪，寒风肆虐地刮着，耳边只响着寒风的嚎叫声。
昏黄的灯光下，我正伏案奋笔疾书，房间里格外冷冷清清。时钟“滴答滴答”一分一秒走动着，我一笔一划地写着那堆积如山的作业，手腕不时传来隐隐酸痛，我甩了甩手腕，站起身来，拿起数学作业，朝妈妈的房间走去。
我蹑手蹑脚地推开门，只见妈妈正在看报纸。不知为何，一切细微的声响都逃不过妈妈的耳朵。“宝贝，作业做好了吗?”妈妈问道。寒风猛烈地刮着，连房内妈妈的影子也那么单薄，好似怕了寒风，还是因为妈妈变瘦了?!我支吾着“我…”，思量着，现在已经10点多了，平日早睡了，可今天还有好多作业……“还没做完吗?”妈妈轻抚着我的头，说：“加油做吧!”“恩，妈妈，数学作业好了。你检查吧。”
不知何时，窗外已是白雪皑皑。雪花似一个个洁白的精灵，轻盈舞动着落下……
房门半掩，微弱的光从房间中射向黑暗的客厅，是那么不起眼却又暖人心田。隐约间，我从门隙间看到了妈妈微曲的背脊，她时不时捶捶自已的背，脸上微微显露出疼痛的神情。
看到这儿，眼眶一下子湿湿的，心如刀割般地疼着。
她的腰为何如此疼痛?她的`鬓发为何多了几丝银色的痕迹?她究竟为何而操劳?
我回过神来，泪水似涨潮的海水般，一下子冲出了眼眶，俩条晶莹剔透的瀑布挂于俩旁的俩颊。
啜泣间，我忽然想到膏药能止点痛，便拭去泪水，悄悄地走到储藏室，一番努力寻找后，终于找到了。我撕开包装，一股中药味涌至鼻尖。
伴着寒风，我再次走到妈妈的房间。“妈妈，这是膏药，你贴一点吧，会好一些!”我轻声说道。妈妈起初愣了愣，一会儿我隐约看到了她眼角边有着几颗晶莹的物体……“孩子，你长大了，懂得体恤父母了，感恩父母了……”
风，萧萧;雪，纷纷。可房内不再冷清，取而代之的是满满的幸福与甜蜜。
感恩，一个繁杂的词语。却蕴含了千万种真挚情感。让我们回忆过去时，不再遗憾。
让爱永驻，学会感恩。
让爱永驻心中演讲稿 篇35
大家好！我是xxx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。
在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。
爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么？爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的是爱父母。
最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊！难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢？只是我不知如何表达，随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。
我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的.欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。
世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”
最后，我要说的是，让爱永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿 篇36
大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。
爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。
爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。
对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。
我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。
爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。
我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。
这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。
当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。
因为爱，永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿 篇37
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛！
那名肉类加工厂里的工人正是心中有善，才日复一日，年复一年地给保安打招呼，最终救了自己的性命。善不是虚伪，自大，做作，不是只索取，不给予回报，而是平日里的善言善语，是博大、深远、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不仅仅为人类奉献自己精彩的球技，而重要的是他呼唤我们要保护自然，关爱动物，那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心，让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心，避免了多少动物被残杀与死亡。姚明的善，我们需要推崇，请记住：没有买卖，就没有杀害！
真正的善良是深远的。
“人人生而平等！”听，这是马丁在呼吁，呼吁我们种族平等和谐，互助团结，当前种族问题愈演愈烈，而马丁百年前就呼吁我们要心存善意，善待他人，善待异族，这是深远的爱。这种爱会随着时代绵绵流长。
真正的善是平凡的。
人常道：“出门走好路，出口说好话，出手做好事，这寥寥数语包含了人们多么至真的善。“良语一句，三冬亦暖，恶语一言，六月犹寒。”这体现了说话有多么的重要。这是生活的善，处事的'善。
看，那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊！是白芳礼爷爷，他日复一日地拾破烂以供大学生读书，他的每一张钱里都有善的汗水，灵魂的香味。我们对这平凡的爱萧然起敬。
孟子曾曰：人有四心——谦让之心，善意之心，羞耻之心，恻隐之心。这就是善，就是人间真“爱”，无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚，还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇，无论是绿了青山，白了头发的人民好书记杨善洲，还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国，无论是托住生命的最好妈妈，还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰，他们都启示我们：让善永驻人间。“不求大爱无疆，但求小爱有情。”
“但愿人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
让爱永驻心中演讲稿 篇38
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自xx班的xxx，很高兴看见你们都在认真的准备听我的演讲，谢谢你们。我的演讲题目是“让爱永驻心中”！
同学们，大家都知道，“爱”，爱是我们最为赞美的感情，也是我们最常见的感情。父母对你的爱，你对父母的爱；你对朋友的关爱，朋友对你的关爱；你对恋人的爱，恋人对你的爱……
同学们，在我上面说的这些范例中你们找到了什么规律？没错，爱都是相互的，当你把你的爱分给其他人以后，你也会收到其他人的爱。而且，虽然这是个平等的交换，但却有个不平等的算式。当你把你一个人的爱奉献给其他人的时候，有时候却能得到更多人回敬的爱。这样简单就能得到更多的爱，我们对奉献自己爱的行为又何乐而不为呢？
在我们的生活中，有着许许多多的爱，也许来自你的亲人，也许来自你的朋友和恋人，但是还有一种爱，也是真正无私的奉献，那就是对陌生人的无私关怀。
我在很久以前的时候看到过这样的一幕，在一天放学的傍晚，我走在回家的路上，看到一位乞讨的老人正挨家挨户的希望得到一点零钱，我看着她的腰已经很弯了，身上的衣服也是破破烂烂的，虽然每家每户都走过，但是碗里的钱却没有增加太多，还是空荡荡的。
当他走进一家的时候，虽然他人出来了，但是碗却没了！我看到他慢慢的走到了路边的石桩上坐下。我在一旁买着零食，却对很好奇发生了什么。结果，等了没多久，在店里的老板端着老人的碗出来了，但是现在的碗里却装满了满满的饭菜！他和老人聊了几句后就回去了。
看着这样的一幕，我深深的感到了震撼。老人在这一路走过来，可能都没够一顿饭钱，他也许只是为了为自己的晚餐想办法。大家都只是给予了零散的关爱，但是，这位善良的店长却细心地想到了老人现在最需要的东西。
同学们，世界上有很多困难的人，比如那位乞讨的老人，比如那些灾区和山区的孩子们。我们也许零花钱不多，也许压岁钱也已经花完。但是我们还有许多可以奉献出来的“多余的爱”。我们收到的爱已经太多太多，将我们平时不太用的上的爱，奉献给那些缺少关爱的人们吧。一件衣服、一本书本，都可以让世界变得更美好的“温暖的爱”。
让爱永驻心中演讲稿 篇39
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是267班的王晨然。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱，在冰冷的字典里，是一个温暖的词语。它，就在我们身边，伴我们成长，从牙牙学语到长大成人，我们无不感受到身边的关爱。
爱，有多种。
友情是最纯真的爱。它可以在你难过的时候陪伴着你，倾听你的忧伤，与你共担痛苦，度过人生的.灰暗。亦可与你分享快乐，共享人生的艳丽。友情，是最简单的，也是最纯洁的。
师恩是最扑实的爱。它教育我们，要严于律己，只争朝夕，刻苦学习，努力奋斗，为心中理想而执着追求。也许有时，老师对我们的爱，很多人一时难于理解，不愿接受。但后来，随着年龄的增长，愈能感悟到它的良苦用心。师恩，是人世间最永恒的，也最善良的大爱。
爱，有时候，它是默默无闻的。它化为了一个不经意的动作、一个满含热望的眼神。可是，往往又由于它的太常见，而被我们忽略漠视、熟视无睹。这种爱，就是父母之爱！我们有多少时候没有观察过父母额头上的皱纹与鬓角上的白发，它们是否比以前多了很多。岁月不饶人啊！可是他们对于子女的爱，却永远不会随时间推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求获得我们的回报，只盼我们能健康成长。父母之爱，绝对是这世界上最伟大的，更是无私的爱。
世间还有很多很多的爱，等着我们去发现、去感知、更去品味。如果你遇到了，万请珍惜。错过了，必将遗憾终生。
请在享受千般恩爱的同时，也棒出一颗心来，去关心你身边的人与事吧！让我们这个五彩斑斓的世界更加温暖！
让爱永驻心中，播洒在每一个角落。从此人间就处处阳光明媚，没有了阴霾！
让爱永驻心中演讲稿 篇40
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天非常高兴给大家带来一场演讲，今天我演讲的题目是：让爱永驻心中。
要让爱永驻心中，首先要明白爱是什么，那么大家认粉，爱是什么？爱，可以是动词，也可以是名词，“我爱你”这句话大家肯定也都听过，那么在这之中的“爱”就是爱的全部意义了吗？在我们这个尚未成年的年龄里，我认为爱的含义就是对感情深的人在行为上有所表现，那是单纯的类似于感恩的意思，对于我们来说，懂得感恩父母或任何帮助过你的人，就算是爱了。
曾有某个学校的老师问过我：“你爱不爱你的爸爸妈妈？”当时我对于爱这个概念并没有很深的认识，也就以为与父母感情深，互相尊重，这就是爱了。我和你们一样最初也都认为喜欢或与某个人感情深就是爱，但随着年龄的增长，对于“爱”我也有了些新理解，也不过是最初认为的“爱”的生活化理解，再加上平时老师总是教导我们“要有爱”，我就慢慢发觉爱不仅仅是口头中的“我爱你”那么简单。后来在许多文章中看到很多人对于爱的见解：一点关心，一句问候，一个拥抱或是相互理解都算是一种爱，这些都让我感到“爱”的含义非常广泛。
在中国这个儒家文化盛行的国家，我们讲究“百善孝为先的”。生活中有无数的人，他们在父母无法为自己提供帮助时自力更生，有时还要照顾父母，有的人用通过努力学习得来的好成绩以报答父母的培育，有的人以实际行动关心父母，这些都是爱的表现。每年在评比中诞生的.“最美孝心少年”们，都在“以孝为先”的理念下践行着“爱”的实际意义。用行为、用成绩来报答父母，算是我们这些初中生对“爱”最好的诠释了。
让爱永驻心中，其实就是要懂得感恩，这个感恩不能只是一时的，要永远懂得感恩，才能让爱永驻。怎样感恩，怎样表达爱，在我看来，对于任何人，都要给予关心，对帮助过自己的人以感恩回报。感恩就是我们最好的爱！许许多多存孝心之人，在用各种行动，在生活的方方面面回报着父母，有的即使对他没有什么养育之恩，但在十几甚至几十年后他依旧还能懂得感恩，爱就是这样简单。
让爱永驻心中，心存关心，感恩之心，重要的是“永驻心中”，让爱成为一生中最完美的情感！
让爱永驻心中演讲稿 篇41
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！今天我演讲的题目是让爱永驻心间。在演讲之前，我想先问大家一个问题，如果世界上没有爱，会变成什么样子？
这个问题乍一听，好像很荒谬，世界上怎么会没有爱那？但仔细想想，一个没有爱的世界，到底是什么样的？
路过一个乞丐，大家都说“啊，不要给他钱，他是骗子！”没有人再去关心乞丐了，路过一个摔倒的老奶奶，就会指着她的鼻子说：“她是碰瓷的，不要扶！”我们想要的是这样的世界吗？
我们为什么会帮助他们？我们难道是想要回报吗？不是的，是因为我们希望，以后在某个地方，我们的母亲不小心摔倒了，也有像我一样的好心人愿意帮助我爱她，扶她起来。但因为这些人，这些事，我们就要放弃去爱别人吗？
我们的生活本就一团糟，如果没有人继续爱我们了，我们的生活会变成什么样子？
所以我们要留一份爱在心间，爱每个人，爱这个世界，路边遇到一个老奶奶摔倒了，我们要拉起她的手，把她扶起来，就算她真的碰瓷，只要她没事就好。
又有人说了，“那我不是吃亏了吗，还不如不扶，多一事不如少一事。”
那假如你遇到的是你的母亲呢？你也会不管不顾吗？不是的，我们一定会扶她起来，那为什么换成别人，就不行了呢？我们生在这个世界上，就要心向光明，因为爱就像阳光，有爱，才有力量。生活不易，就让爱来为我们酸涩的生活加一点甜吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇42
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
夕阳的余晖懒洋洋地撒在大地上，我独自在大街上漫步，浏览着令人眼花缭乱的广告牌，倾听者让人赏心悦目的轻音乐。手里握着一张20元的钞票，原因是我要买一些辅导书。
无意间，一个小男孩儿的身影进入我的眼帘：小男孩大约10岁左右，头发蓬松，衣服破烂不堪。到处都是脏兮兮的，他侧身坐在地上，我仔细一瞧：天啊，他的右脚是畸形的！小小年纪就要遭受如此折磨，真是可怜啊！我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面装着少得可怜的几毛钱，我动了怜悯之心，摸了摸口袋中的20元钱，我快要掏出时，一个念头迅速闪现在我的脑海：不能给。这可是妈妈给我的钱，如果施舍了，回家还不是一顿“笋丝炒肉”？还是给吧，你瞧人家多可怜呀，怎么连点同情心都没有呀？不，这是一个骗子，现在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢？给还是不给？来那个钟念头在我的头脑中激烈的对抗着，心里真是好乱，到底该不该给呢？
我于是一股脑的奔进书店想让自己复杂的心情能够得到平抚，买好书后，找回了十元钱，我走出了书店，又看见了他。正当我进退两难的时候，一位衣衫褴褛的老太太缓缓走来，她拄着拐杖，迈着艰难的步伐，慢慢走到小男孩面前。之间老太太轻轻蹲下，伸出手中的破瓷碗，颤抖着将碗中仅有的3枚硬币倒进了小男孩的碗中，然后用慈爱的目光注视着小男孩，又轻轻的拍了拍小男孩的肩，无语之中似乎在告诉他要学会坚强。
目睹这一切，我的心像被什么东西沉重的撞击了一下。我见过富人救助穷人，幸运得人帮助不幸运的人，积极向上的人帮助消极落后的人，但是，岂敢救助乞丐还是破天荒——头一回。同样面临着贫穷和不幸，老太太却看到了比他更需要关爱得人。出于这种感情，他把自己仅有的3枚硬币及毫不保留的给了小男孩。
看着老太太迈着蹒跚的`步伐，渐行渐远，我转身望着天边的夕阳，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，将手中的10元钱放在了小男孩的碗中，我常舒了一口气，如释重负，我心灵的一扇门也好像被远处的一声爱的呼唤慢慢推开。
这是，对面的点钟飘出了一首《爱的奉献》，我突然感觉好美。使得，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……
让爱永驻心中演讲稿 篇43
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
从我们到这个世界上开始，我们就开始接受别人对我们的爱，爸爸妈妈对我们的呵护中，爷爷奶奶的疼爱，亲戚朋友对我们的关心，这些都是对我们的爱。
自古以来，提倡爱人，对待事物要用爱，爱，能使事物变得美好；爱，能使一个人得到鼓励；爱，能使一个人在无助时，去学会坚强；爱，能使一个人，一个家庭，一个国家，甚至到一个社会，都会变得和谐；爱，能使更多的人学会去爱。古人云：“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗？爱，往往比其他的方式更容易去解决问题，更容易实现目标，且不会有负面影响。
爱，不是要我们挂在嘴上，更多的是去行动，让爱常常在自己的心中，不轻言放弃，让爱从小伴随我们成长，让自己的爱能够制造出更多的爱。
身为高中生的'我们也算得上是半个知识分子了，我们也要用自己的爱去帮助别人，关心我们身边的，我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中，我们不能自私，只爱自己，在家里，父母对我们的关爱只增不减，他们用自己的行动传递着对我们的爱，可是，现在的我们又只对他们付出多少呢？是否也曾尝试着去付出呢？不过没有也不要紧，从现在起把爱的种子埋葬在心里，让它不断长大，最后向父母付出我们的爱。
在学校，同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
在社会中，比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候，主动地扶一下。在社会中，每个人都需要别人的帮助，每个人都需要爱，只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。
把爱永驻心中，并不是一张空头支票，更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出，更不能得到别人的对你付出的爱。
所以让爱永远在我们的心中成长，让自己的行动去证明心中爱的存在，让爱伴我们一起成长。
让爱永驻心中演讲稿 篇44
亲爱的老师、同学们：
大家好！
爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声情切的问侯时，你的心底就已有了爱。
让友情在心中永驻。试问友情是什么？是钟子期与俞伯牙的高山流水，断琴祭友？是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟？还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》，是朋友见面一声久违的问候，是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通，它仍然是重要的。
让友情在心中永驻。敢问亲情是什么？是母爱的温柔，还是父爱的严厉？或者，也许她只是满文军的那首懂你，陈红的那首《常回家看看》，是旅途外那个思念的电话，是母亲节那天一束美丽的康乃馨，是一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的.一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你，把你我的生活装点的绚丽多姿，亲情同样永驻心中。
让爱情在心中永驻。请问爱情是什么？是杨过与小龙女几十年的不离不弃？是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》？还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧，但不管流行歌曲把爱情唱的多么美，不管多么令人神往，还是让如今的我们将它永驻心中。
友情，亲情，爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪，没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣，让我们珍惜身边的爱。
爱是一点雨，滋润焦躁的心灵，爱是一阵风，吹走不平与烦恼。爱是一片光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的玫瑰才不会凋谢。
让爱永驻心中演讲稿 篇45
爱，是情感的代言人，诠释着许仙与白娘子断桥上的邂逅以及‘’执子之手，与子偕老“的誓言;诠释着梁山伯与祝英台双双化蝶比翼双飞的至死不渝的爱情誓言。但在我心中唯有这份亲情诠释着爱的伟大和深情厚意。
小时候，经常去外祖母家，而曾祖母则时常与我聊天。她用她那温暖的爱时刻温暖着我。在记忆的深处，唯有那一幕令我感动至今：我和爸爸一块去集市上赶集看到了曾祖母，这时的我只顾疯玩，沉迷与眼前热闹的集市中，可却不知曾祖母买了几块钱的包子正满大街的找我。记忆中的她迈着蹒跚的步子艰难的急切的寻找着我。凛冽的寒风吹在她那饱经风霜的脸上，留下岁月的痕迹。当我玩尽了兴并且看到她时，她已气喘吁吁，筋疲力竭，但仍微笑着对我说：‘’我可算找到你了，给，这包子还是热的呢!趁热吃吧!”这虽是一句简短的话语，但在这严冬包裹的寒冬中仿佛照射一束温暖的阳光，暖人心菲。
但这阳光却在那一瞬间消失了。腊月十八日，也许对许多人来说是梅花扑鼻香的日子。但在我心中，那黑色的纹帐却永远地遮住了曾祖母的.微笑，因为她永远的沉睡了。曾祖母，虽然你已离开了我，到了另一个世界，但你的爱却永远地停留在我的心间。如果说爱是一杯茶，那么你对我的爱就如茶一样，舌间涌过丝丝甘甜，回味无穷。
追忆似水流年，岁月无痕，只为让爱永驻心间。虽然你已离开了我，但你的爱却犹如一股泉水缓缓在我心间流淌;虽然你已离开了我，但你的爱却犹如一杯奶茶滋润着我干涸的心田。一切的一切，只源于你的爱与呵护伴我成长。阵阵清风，吹走的是那些忧愁的记忆，却吹不走你对我温馨的回忆;潺潺溪水，流过我心间。生命因美丽而精彩，而我的人生因你的呵护而璀璨。
“请把我的爱带回你的家，请把你的微笑留下”只因你的呵护，让爱永驻我心间!
让爱永驻心中演讲稿 篇46
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一支歌，用我们初次触碰的一颗心灵，在紧张的考场写出一段话：让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛!
那名肉类加工厂里的工人正是心中有善，才日复一日，年复一年地给保安打招呼，最终救了自己的性命。善不是虚伪，自大，做作，不是只索取，不给予回报，而是平日里的善言善语，是博大、深远、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不仅仅为人类奉献自己精彩的球技，而重要的是他呼唤我们要保护自然，关爱动物，那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心，让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心，避免了多少动物被残杀与死亡。姚明的善，我们需要推崇，请记住：没有买卖，就没有杀害!
真正的善良是深远的。
“人人生而平等!”听，这是马丁在呼吁，呼吁我们种族平等和谐，互助团结，当前种族问题愈演愈烈，而马丁百年前就呼吁我们要心存善意，善待他人，善待异族，这是深远的爱。这种爱会随着时代绵绵流长。
真正的善是平凡的。
人常道：“出门走好路，出口说好话，出手做好事，这寥寥数语包含了人们多么至真的善。“良语一句，三冬亦暖，恶语一言，六月犹寒。”这体现了说话有多么的重要。这是生活的善，处事的善。
看，那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊!是白芳礼爷爷，他日复一日地拾破烂以供大学生读书，他的每一张钱里都有善的汗水，灵魂的香味。我们对这平凡的爱萧然起敬。
孟子曾曰：人有四心——谦让之心，善意之心，羞耻之心，恻隐之心。这就是善，就是人间真“爱”，无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚，还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇，无论是绿了青山，白了头发的人民好书记杨善洲，还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国，无论是托住生命的最好妈妈，还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰，他们都启示我们：让善永驻人间。“不求大爱无疆，但求小爱有情。”
“但愿人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
让爱永驻心中演讲稿 篇47
亲爱的老师、同学们：
大家好！
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，亲人之间，朋友之间，邻里之间，甚至素不相识的陌生人之间，都有爱的踪影。爱可能来自我们伤心时的一声问候；寒冷时的一杯热茶；遇到困难时的一声鼓励。等等。罗曼。罗兰曾经说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现；同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。所以透过我的视线，我发现，爱就在我们的身边。
上周三晚上，我家顽皮又贪玩的小狗，趁我爸开门的间隙，一遛烟跑下楼不见身影了。我和爸妈跑遍了小区的每个角落，又吹犬哨又是呼唤，找了好几个小时，都找不着，我妈都急哭了。后来我妈妈想起她加入的一些“铲屎官”群，于是在群里发了求助贴，希望有人如果看到我家小狗的身影通知一声。没想到，群里平常和我妈一起遛狗的叔叔阿姨非常热心，住在附近的都来帮我家找狗，有的甚至牵来了自家的狗狗一起帮忙寻找。
人多力量大，最后小家伙幸运地被找到了。找到他时，他正悠闲地晃着他的脖铃，在别的小区散步，丝毫没有意识到自已刚才陷入的是多少危险的境况。这件事情让我非常的意外，也很感动。当时已经将近深夜，而且第二天还是工作日，这么多人放弃休息时间来帮助我们，不仅是因为他们的热心，更是源自于他们对每一个小生命的关爱。
这次我康复回学校，原来班级的老师和很多同学都来看望我，关心我；我也在我们现在这个有爱的班级里感受到了同学们之间深厚的情谊。这些都让我心里充盈着满满的爱，很温暖，很快乐。
著名作家冰心老人说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”只要我们心中有爱，我们的生活和学习必然更加芳馨美好。
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇48
亲爱的教师、同学们：
大家好!
爱是那样的抽象，同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时，给朋友一句真诚的祝福时，给邻居一声情切的问侯时，你的心底就已有了爱。
让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的'高山流水，断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》，是朋友见面一声久违的问候，是急难中朋友的一只手。可是无论友情多伟大或者多普通，它仍然是重要的。
让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔，还是父爱的严厉?或者，也许她只是满文军的那首懂你，陈红的那首《常回家看看》，是旅途外那个思念的电话，是母亲节那天一束美丽的康乃馨，是一句关切的叮嘱，或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡，它每时每刻伴随着你，把你我的生活装点的绚丽多姿，亲情同样永驻心中。
让感情在心中永驻。请问感情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，是患难中的一句深情安慰，或许只是一次真诚的牵手吧，但不管流行歌曲把感情唱的多么美，不管多么令人神往，还是让如今的我们将它永驻心中。
友情，亲情，感情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪，没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣，让我们珍惜身边的爱。
爱是一点雨，滋润焦躁的心灵，爱是一阵风，吹走不平与烦恼。爱是一片光，照亮黑暗的征途。让爱永驻心中，心中的玫瑰才不会凋谢。
让爱永驻心中演讲稿 篇49
大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。
爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。
爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。
对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。
我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。
爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。
我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。
这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。
当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。
因为爱，永驻心中。
让爱永驻心中演讲稿 篇50
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我心中，有一份爱让我感到无比幸福，那就是来自妈妈的爱——无私的母爱。妈妈是明媚的阳光，我是嫩绿的小苗，她温暖着我，照耀着我;妈妈是蔚蓝的天空，我是欢快的小鸟，她让我在天空中自由自在地飞翔;妈妈是健壮的大树，我是柔弱的树苗，风雨来了，她为我遮风挡雨!
我的妈妈很美丽!她披着一头乌黑光亮的头发，在那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，漂亮极了!我觉得妈妈的眼睛会说话，当我取得优异的成绩时，妈妈的眼睛笑眯眯，露出了赞许的目光;当我犯错误时，妈妈的眼睛瞪得像铜铃似的，眉间还有一个化不开的“川”字。妈妈还有双能说会道的小嘴，邻居朋友们都很喜欢我美丽的妈妈。
妈妈对我的`爱是无微不至的!从小我的身体就不是特别地好，经常有些小感冒，妈妈总是不厌其烦地照顾着我。记得有一次，我在学校感冒发烧了，接到通知的妈妈非常着急，立刻从千里迢迢的城市——赶了过来。当妈妈见到我时，立刻搂着我抚摸着我的额头，详细地向校医询问情况，了解情况后，妈妈伤心地说：“孩子，你感觉怎样?妈妈带你去医院看看吧!”到了医院，妈妈一个人忙上忙下带我做了一系列的检查，检查后，医生把结果详细地告诉了妈妈，知道我并无大碍后，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
妈妈对我的爱说也说不完，我会把妈妈这份无私的爱留在心中!“谁言寸草心，报得三春晖!”我会报答我的妈妈!
让爱永驻心中演讲稿 篇51
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是——“让爱永驻心中”。
爱是一种美好的情感，比如我们对老师、同学和家人的爱。爱也是一种美好的行为，它可以是轰轰烈烈的壮举，惊天动地的大事，也可以是微不足道的细枝末节，一个动作，一句关心的话语。《小王子》中有句话说：“看东西只有用心才能看的清楚。”所以爱需要发现。
首先，我认为爱是接纳。可能在大家的成长中，多多少少会遇到挫折与失败，但因为你对这个事物的热爱，你会选择坚持，去接受这个不尽人意的结果，这就是爱。我们身为子女，也许曾让父母无数次崩溃与失望，但因为他们无私的爱，他们会原谅我们，会接纳我们的不完美。
其次，我认为爱是一种包容。包容他人，也学会去包容自己，我认为包容是一门学问。懂得包容，就懂得如何生活；懂得包容，才会懂得去爱。包容他人，并不是一味的去欣赏与包庇，而是对人对事允许他们和我们有不同的理解与观念。求同而存异，这是我所理解的包容。
然后，我认为爱是感恩。“人非草木，孰能无情”，我们来到这个世界，并能茁壮成长，我们应该该感恩我们的父母，父母需要的感恩也许并不是多少的物质，可能仅仅是操劳后的一杯水，也许是争吵是的让步，也许是一句简单的：“爸妈，辛苦了！”也许是成为他们的骄傲。我一直记得我爸爸说的那句话：“我希望你未来的道路是直的，而不是弯的，我不希望你长大以后过着我这么累、这么苦的生活。”父母的爱，有时就这么简单。我们还要感恩成长路上另一位引路人--老师，他们带着我们走进知识的殿堂，遨游知识的海洋，也许没有他们，我们就不能坐在这里书写一篇篇梦想的篇章，就像最简单的比喻，老师是园丁，我们是花朵。我们在园丁的浇灌下成长，在呵护中欢笑。
这就是我理解的“爱”，或许有些稚嫩，但是经过时间的磨练，我想，我们对爱的理解会更为深刻透彻。
让我们学会爱，让爱永驻心中！
让爱永驻心中演讲稿 篇52
亲爱的老师、同学们：
大家好！
打开尘封的记忆，总有片刻会使你刻骨铭心，让爱永驻我心。
升入初三了，休息的时间也少了。只有周日下午半天，每次休息我都一定会到姥姥家报到，母亲也提前告诉了姥姥。
中午放学了，我迈着小四方步，哼着小曲儿往姥姥家走。到楼下，闻到了一股熟悉的味道。我立刻跑上了楼，只见姥姥满头大汗的走到门前来迎接我。我进了屋，满桌子的菜都是我爱吃的'。听母亲说：“姥姥知道你要来吃饭，早上6点多就上早市给你买好吃的东西去了。回来吃完早饭又跑了好几个地方给你买新鲜的虾。”我夹起了一条虾，上面虽然有的虾上还有未剪断的胡须，我认为那就因为时间太匆忙，加上姥姥眼睛不好，所以没有完全弄掉。
我望着姥姥佝偻的背影，我的视线渐渐模糊。姥姥带着个老花镜，走到了饭桌旁边说：“只要你喜欢吃，姥姥天天给你做。”姥姥坐了下来，夹起了一个糖醋鸡蛋放到我的碗里，说：“这个很好吃，你尝尝。”随后，我的碗里的东西高出了一层。我看了看姥姥，她的汗水早已浸湿了衣裳，手上也因收拾虾被弄得伤痕累累！她的眼睛上有星星点点的汗滴，我好感动！姥姥说：“有你这个外孙就是我最大的幸福！”然而，姥姥你可知道，“有您更是我最大的幸福！”
让爱永驻我的世界，温暖我心。
姥姥小时候因家穷，家中孩子又多，她最大，只好在家看小孩。她从来没有上过学，十分喜欢上学，当然，大字不识几个。
我从来没有看见过姥姥写字。那天，我过生日，白天出去玩了。晚上回到了姥姥家收到了一个十分珍贵的礼物，是一个装在信封中的东西。我打开了，只见那纸上有7个小字：“祝xx生日快乐！”参差不齐，歪歪扭扭的。我十分惊讶，回想一下之前，我每天都看到姥姥挤出一些时间在纸上写字。每写完了一次，都拿起纸带上老花镜，找个明亮的地方，拿纸来回端详。有的时候还瞅着纸摇摇头。一天要写满好多张纸，直到她认为满意了才肯歇息。姥姥从来没为了谁学写字，却为了我而学写字。我哽咽了，我只想说：“姥姥，我爱您！”
太多的言语说不完，道不尽，让爱永驻我心！
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇53
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
我想建立在谈实际，谈身边，不说空话的基础上，向大家提出两个问题：“爱”是什么？我们为什么要“爱”？家庭里的爱，是离我们最近的爱。就我说起，每天一到饭点，我都能听到厨房中电器开启和抽油烟机的声音，闻到的香气，便知道快要开饭了。母亲的辛勤付出，使得家中的一日三餐，房间整理，地面打扫的“程序”都有条不紊地运行，纵然劳累，可“爱”使她不带有任何的怨言，并无时不刻地阐述着“爱”的内涵。父亲的爱是他为工作而流的汗水，是他对我的不倦教诲。学习上遇到困难，他总会耐心地引导我走向答案，引导我走向独立，学会做人，这里面的每一点每一滴都是“爱”的宣言。
我们能感受到的'老师的“爱”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们中又有几人可以真正理解这其中的真谛？我们只需为自己操心，负责，而老师却是为全班同学负责，这其中费了多少心神，花了多少精力，熬了多少时间，试想一下吧，你已呼呼大睡，而老师依旧为我们全班每一位同学批阅着作业，这份呕心沥血，默默无闻的爱，何曾少过？不知我们何时可以体味到老师的“爱”。
这其间种种的“爱”，难道不值得我们去回馈，去付出，去感恩，去付诸行动和真心吗？现在的你，是否早已得出了那两个问题的答案？
爱是炎炎夏日中的一缕清风，使焦虑的人们内心平静；爱是狂风暴雨中的一处避难所，使恐惧的人们不再害怕；爱是茫茫沙漠中的一片绿洲，使迷茫的人们获得归宿；爱是漫漫黑夜中的一盏明灯，使自卑的人们重拾信心；爱是茫茫大海上的一座小岛，使遇难的人们重获希望。
让爱永驻心中，敞开爱的大门；让爱永驻心中，撑起爱的雨伞：让爱永驻心中，架起爱的桥梁。我的演讲完毕，谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇54
亲爱的老师、同学们：
大家好！
如果生活是一首充满诗情画意地诗，感恩之中心则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
翻开历史画卷，感恩之心随处可见，它将成为我门生命长河中一道最美的风景。
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上；冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的.肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”
在北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛！
谢谢大家！
让爱永驻心中演讲稿 篇55
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句问候语，在伤心难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
从出生开始，我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天，阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵，无论大小高低，都不被忽视。在黑暗的夜晚，月亮对待世界的'每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种，同样的道理，自从我们来到世上，就被世界的爱所包围，世界的爱并不吝啬地爱着我们，把所有美好展现给我们。茂密的森林，湛蓝的天空和无暇的云彩……
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗？答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！