奉献的演讲稿

2026-10-02演讲稿

典文库整理的奉献的演讲稿(精选57篇),供大家参考,希望能给您提供帮助。

奉献的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

奉献二字对我们来说并不陌生,自从选择了护士这份职业,自从加入的护理队伍,我们就注定与奉献相守,注定用自已的一言一行去唱响它,诠释它,奉献是一种操守,是气节,是品德,是正气,它需要大智若愚,需要勇气与力量,还需要与各种思想作坚决的斗争。无私无畏,不经过生与死的考验,不经过苦与乐的磨炼是不能理解并实践它的,在物欲横流的当今社会,奉献意味着不虚张,不骄傲,从点点滴滴的事做起,永远把自已摆在从属的地位为社会为人民做有益的事情,护士,无疑是最好的选择。

从披上白大褂的那天起,我们就是一个乐于奉献勇于奉献的使者,唯有奉献才能道出护理工作的意义,唯有奉献才能解我们日复一日的坚守与执着,无论是平常繁重的护理任务,还是大规模的突发事件,每一次都是我们护士冲锋陷阵,都少不了我们护士的身影,输液,换药,铺床这是我们应尽的工作,为患者梳头洗澡为便秘的病人用手从肛门抠出粪便,为痰阻的病人口对口吸出痰液,这是很多亲属都不愿做的工作,我们护士都尽心尽力做了,我们不怕脏不怕累,我们只想尽快减轻病人的痛苦,多给人他们生存的希望,因为我们是在为这个社会尽职,为亲人尽孝,所以我们的工作最有情,我们的工作最有意义,我们的人生最有价值。

护士工作是良心工作,是善心工作,是关怀工作,是第一个人都需要的工作,可社会上就有少数势利眼,他们看不起我们,他们认为我们无足轻重,他们看重的是手到病除,药到病除,对我们护士总是很苛刻,打针要一针见血,我们最怕看别人那不悄一顾的眼神,它深深刺痛了我们年轻的心,我们有过退缩,想过回头。是啊,哪里黄土不埋人,此处不留爷,自有留爷处。可是我们退却了吗,我们计较了吗,我忘不了南丁格尔对我们的教诲,忘不了在学校学到的宝贵知识,我尊重自已当初的选择,更忘不了病人对我信任的.眼神,这是心与心的沟通,是情与情的理解,是在爱的奉献中获得的最宝贵的东西,我们知道自已不能被人理解被人认同,是因为自已还不够美丽,对职业、对患者爱得不够啊啊,我无法想象也许我们投身商海早已发了大财,但也许已是满身风尘伤痕累累或者头破血流,至少我们每天都得到了充实和提高,我们守护健康,制造健康,世上还有比这更美好的职业吗。

一个人做点好事并不难,难的是天天做好事,一个人带着微笑面人很容易,难的是当他本人正处于痛苦时仍然是带着满脸的欢喜去取悦病人去看护病人,有多少能做到呢,唯有护士,所以护理工作是富有挑战性的工作,是一份光荣的使命,我们能够从事它是我们的幸事。于是我们充电,我们自学,我们加班加点,我们精益求精,我们不怕脏不怕累,我们把病人当亲人,当朋友,知识少了我们就多看书,阅历浅了,我们就多深入实践,感受少了,我们就多深入病房,理解不够,我们就多与病人交心谈心。从此我们知道患者首先是一个健全的整体,他受伤的肌体不仅需要过硬的医疗技术,他脆弱的心灵更需要阳光雨露的滋润,我们的每一个笑脸都是他康复的催化剂,我们每一次细心的呵护都能激起他生活的欲望,能够激发他战胜病痛的勇气,多少病人并不是死于重大疾病,而是死于心灵的枯萎,多少次因为护士这个捭微的职业让我们自觉低人一等,多少次因为受到患者无故的必难而红颜一恕一走了之,多少次因受不了别人不屑的眼光而自暴自弃,是南丁格尔的精神鼓舞了我,是为了坚持我的选择而重新站起来。

奉献的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活中,我们一天天长大,懂得了许多道理。在生活中,我懂得了奉献。

小时候,我不懂奉献是什么,总是接受着别人的奉献,却从不给予。但小学中发生的一件事,彻底地改变了我。

那次是我一年级时的事了。那天,我的课桌坏了,我把这件事告诉老师之后,老师告诉我,让我把课桌搬到一个地方,去换一张好的课桌。我当时还小,所以不管我如何努力,就是搬不起来。正当我无计可施的时候,班上的一位同学过来了,说:“我和你一起搬吧。”我一时没反应过来,愣了一会儿,说:“好啊。”于是,我和他一人抬一边,总算把课桌搬到了老师说的'那个位置,然后,他再一次帮助我,搬了一张好的课桌回教室。

我的心中涌起一股暖流,虽然从前,我总是自私地接受着别人的给予,但我在那一秒,明显有了不一样的感觉。别人都能那么无私地奉献,我为什么就不可以呢?

从那天之后,我便变得善于奉献、善于付出了。我想我要感谢那位同学,是他让我懂得了这一点:奉献永远比得到快乐。得到不是什么了不起的事,而奉献,是一件无比有益的事。学会奉献,可以终身受益,终身受到它的好处。

生活真是一位好老师,在生活中,我学会了奉献。

奉献的演讲稿 篇3

三年后的我是什么样子呢?自己也很期待。也想象了两三年后的自己,也许有很多不同的版本,也许铺满鲜花,也许布满荆棘,也许一个人快乐着,也 许已经婚生子,也许被人宠爱着,也许已经承担起了更多的责任。。。。。。未来有许多的不确定,但是我能确定的是两三年后的我应该还是在现在这个平凡的岗位 上每天重复着平凡的工作,不一样的是能有更不平凡的业绩。也许有人会觉得我没有报复没有理想,但是每个人的价值观不一样,我的工作虽然平凡,但是我觉得他 让我充实,通过自己的努力让自己和目标更接近些,虽然偶尔有落差,但是我并不把它当成失败,可以为下一次成功找到更好的方法,在落差中提升会让自己有不平 凡的成就感,我喜欢被员工们信任的感觉,我期待被领导肯定的眼神,这就是自己的价值观,我就是这么容易满足的人。

我们的人生随时都面临着许多选择,也许两三年后我们这个大家庭里又有心的同时选择加入,有人选择离开,但是我想我还是会继续停留在这个让我拥有许 多感动的大家庭里,因为我在这里成长,因为我在这里进步,因为这里还有许多我熟悉的笑脸。还记得教给我许多销售技巧的第一任店长,现在我把她教给我的也同 样的教给了我的员工;还记得在三九天为了给我们选到更厚一点的工装而逛变整个商场的丛姐,每次想起都会有感动;还记得第一次写工作总结时刘洋姐给我的许多 指点,一直受益匪浅;还记得第一次在工作中给我肯定的肖凌姐,让我觉得我可以做的更好;还记得那年的联欢会,我第一次站在舞台上用祝英台的身份勇敢的表现 自己;还有那一堂堂生动并且让我们成长的培训,还有那些穿着我们品牌的衣服满意的走出我们店铺的顾客。。。。。正是这些点滴的回忆,累积成了今天的眷恋。 我是个恋旧的人,我想如果我离开,我会舍不得在工作中那些给过我鼓励的人,我会舍不得让我很快进步的工作氛围,我会舍不得那些让我有很多动力的压力。所 以,即使两三年后的我也许会面临更多的选择,但我依然会选择这个让我成长的大家庭,依然会选择现在这个平凡的岗位,继续着平凡的工作,因为我就是个平凡的 人。

我想许多人都和我一样,即使是在两三年后,或者是十年二十年后,都希望我们的生活和者工作都有许多的改变或者不变。我希望两三年后自己不变的是还 能像现在一样体会着工作的快乐,还能像现在一样正确的面对压力,还能像现在一样懂得珍惜,还能像现在的一样有一个快乐积极的心态,当然,我希望两三年后的 自己还能像现在一样的漂亮!希望两三年后改变的是工作更能得心应手,是同事的榜样,在工作中积累更多的经验可以成为领导的好助手,希望做工作总结时不会再 紧张发抖,也可以像其他同事一样镇定自若站在新员工面前为他们做培训,希望两三年后我可以更勇敢的表现自己。回到现在,我是个拥有以上缺点的人,但是我希 望两三年后它们都已经被改变为优点。

无论我们是在两三年后想改变些什么,或者想证明些什么,我们现在能做的就是脚踏实地的把握好现在,在每一个充实的今天累积沉淀,珍惜每一个机会,相信自己,心中永远要有一个信念,改变想改变的,证明可以证明的,上帝只拯救于自救的人。

以前,总是憧憬未来是多么的美好,当我们从布满荆棘的过去蹒跚的走到未来时,只感叹现实的落差,却不知,今天的每一分收获都是昨天辛勤汗水的凝聚。我想对两三年后的自己承诺:为了两三年后和更自信的你相遇,我会在今天就做好准备的。 两三年后的我,拭目以待!

奉献的演讲稿 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

花朵奉献芬芳,使春天变得更加美丽;小草奉献活力,使田野更加充满生机。让我们的人生多一些奉献,既为他人提供了一片灿烂的天地,也提高了自己生命的质量。

奉献:完善自我

马克思说过:“人只有为自己同时代的人的'完善、为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”奉献不取决于财富的多少和地位的高低,以博大的情怀甘于奉献,乐于奉献,才能不断发展自我。

我生在世,要乐于奉献,才能在平凡中铸就生命的伟大,在普通中打造生命的非凡。

奉献:传递正能量

“最美司机”吴斌在身受重伤的同时,仍紧握方向盘,不让车辆失控,最终挽救一车乘客的生命;“最美女老师”张丽莉奋力扑救两名学生,自己却倒在了车轮之下;黎族教师夫妇李桂林与陆建芬,用自己的青春为山村孩子搭建了知识的桥梁……这些难道不是始终流溢于社会、为社会全心奉献的暗香吗?

活着就要多讲奉献。甘于奉献,乐于奉献,能使生命闪光,铸就人生的伟大和非凡。

奉献的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁:

在这所精英荟萃的育才双语学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学成绩。在这里我向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。

当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇。在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的.是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。

教师朋友们,让我们作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!

奉献的演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁:

大家好,我演讲的题目是:奉献——并幸福的生活着! 在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁。也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。

人们常用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来讴歌教师的无私,一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?

为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:

奉献——并幸福的生活着!

在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。

我是XX小学的一员。在这所精英荟萃的学校里,我只是一名很普通的教师。我没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩。但是我有感动、我有爱。爱促使我不断地学习,不断地汲取新的新的知识力量,好为一个个可爱的孩子指引正确的方向;感动促使我不断地发奋努力、开拓创新,好为我们附中做出更大的奉献。我要向教学经验丰富的教师学习,学习他们渊博的知识功底和自如驾驭课堂的潇洒;我要向品格高尚、师风优良的教师学习,学习他们淡泊名利、无私奉献的洒脱;我要向爱生如子、教生如子的教师学习,学习他们博大的爱心、宽广的胸怀。

当我兴奋地托着用心血凝成的教案走上讲台的时候,我看见的是一双双渴望知识的眼睛;当我认真的批改着学生书写的一本本作业的时候,我感到了自己肩上的担子是那么的沉甸甸的。于是,那个“静静的深夜,老师的窗前灯光闪亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻阅资料挖空心思精心备课成了我上课之前的演练。我感受到的是:大地容纳了我们师生探寻大自然奥秘的脚步,蓝天包容了我们的欢乐悠扬的声音,校园珍藏了我们深厚的师生情谊。

当我尝试着把以人为本的教育理念,把快乐和谐运用到教育教学实践中的时候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,学生的活力才如此激情四射;在无数个创新快乐的课堂里,我的学生收获的是知识的营养;而我收获的却是幸福和快乐。

在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏! 教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的.春天! 奉献的演讲稿篇7

记得第一次家长会过后,我的心情很沉重,我们班有两个孩子——一个小女孩,爸爸妈妈出车祸去世,一直跟着爷爷奶奶生活,一个小男孩,爸爸妈妈离异,各自重建家庭,跟着外公外婆生活。我很难想象这么小的孩子离开爸爸妈妈是怎样生活的?

因为我现在一回家,我的宝宝先是冲我美美的笑,只要一不抱就开始哭,因为他想妈妈。我不知道这两个孩子看到别人爸爸妈妈来学校接送放学的时候他们会是怎样的心情?但是我的心里却酸酸的。记得有一次这个小女孩生病了,没来上学,我出去买菜,她看到我,远远的就喊我老师,看到她干干的嘴唇,我突然间特别心疼她。如果妈妈还活着的话,应该跟我差不多年龄吧?是不是自己生病难受的时候,也想躺在妈妈的怀里撒撒娇?爷爷奶奶再好,也代替不了爸爸妈妈啊!爷爷奶奶年龄大了,也没有那么多的精力去关心孩子的学习,小女孩挺心灵手巧的,我刚来教他们那会,她自己叠了好几颗幸运星给我,很漂亮。

这么灵巧的小手,如果写作业有爸爸妈妈的陪伴,一定会写一手漂亮的字吧?但现在字却写的很潦草,要规范她的写字习惯,却需要我很长时间的努力。小男孩身上整天脏兮兮的,小手黑黑的,都看不到皮肤了。最主要的是他用左手写字,每次上课一写字,我就提醒他用右手,可是下次又用左手了。

我一直在想,我能为他们做些什么呢?曾经看到一篇XX就叫《快乐是有一个幸福的家》,感触很深。孩子真正发自内心的快乐只有父母才能给与,其他的快乐也是建立在这个基础上的。在以后的日子里,更希望能用自己的爱心为孩子们撑起一片晴空。

奉献的演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家上午好!

我是叫吴楠,现任红岩镇武装部长,今天我演讲的题目是《用执行燎原奉献的人生》。

青春是天地赋予人类最美好的礼物;青春只赋予你我一生一次,你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?

从蹒跚学步到朦胧少年,从呀呀学语到吟诗诵词,人生的长河就这样慢慢流淌。未经意间,我们已走上了工作岗位,步入了实现人生价值的青春殿堂。在如歌的岁月里,在平凡的岗位上,怎样让青春时光快乐充实、成功谱写人生的辉煌,成为我们每个人不懈追求的理想。每天行走在红岩寺镇松涛阵阵的沟谷山梁间,面对着喜欢吃洋芋糍粑、勤劳善良的红岩人,我怎样实现我的生命价值,怎样谱写人生的辉煌篇章呢?我困惑,我迷茫,我更是曾经徨。然而,在县委举行的“提高执政能力暨增强执行力”大讨论活动中,我看到,镇上领导为了谋划全镇经济社会发展熬灯夜战,他们青春的风采在急群众之所急、想群众之所想中熠熠发光;我看到,全体包村干部在走村串户带领群众抗旱春播和护林防火,他们用汗水在确保农村繁荣稳定工作中收获的笑容幸福灿烂;我看到,搬迁到交通便利的公路边的移民群众满怀感激、送来过年准备的包谷酒,紧握着扶贫干部的手,希望多到村里指导生产生活的希望火热催人的时候,我忽然醒悟,把县委、县政府实现率先突破发展、建设陕南经济强县的决策部署坚决执行落实到1.7万勤劳勇敢的红岩群众中去,早日实现民富镇强的新面貌,不正是我奉献人生、收获幸福的广阔舞台吗?于是,我下定决心,并通过今天的演讲台,大声地召唤我的朋友们:用执行燎原奉献的人生。

也许有人会说,“夫成大器者,必能干一番惊天地、泣鬼神之壮举。”你一个乡镇干部,只能在村组农户、田间地头平平凡凡地做一些群众工作,贯彻执行各级党组织和县委、县政府的决策,你有什么执行力?

不错,但凡天之骄子似的英雄人物,都干出了一番轰轰烈烈的丰功伟绩。但是,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”,任何大业绩、大目标,都是由许许多多的小成绩、小环节积攒而起,实现建设陕南经济强县的目标,需要乡镇党委政府的科学执政,更需要我们每个乡镇干部的认真执行。我们是实现率先突破发展、建设陕南经济强县列车上的螺丝钉,执行好每一项工作的安排部署,就是我们奉献人生启航的星星之火。

记得刚到红岩寺镇工作,镇党委、政府安排我分管人口和计划生育工作,对全新的工作领域很陌生,由于缺乏业务知识,工作没有头绪,常常感到很苦恼。随着时间的推移,在领导和同事的关心和帮助下,我不断加强业务知识的学习,认真执行镇党委、政府的各项工作部署,处理日常工作也渐渐游刃有余。在计生工作中,通过实施计生干部管理十项制度和计划生育“三包”责任制等措施,创新工作方法,加大工作力度,确保了我镇计生工作的健康有序发展,并顺利完成了计生“六好”乡镇建设,受到了上级计生部门的充分肯定。几年来的工作实践证明,作为基层干部,只要我们对工作去执行、会执行、敢执行,拿出闯劲,鼓足干劲,使出恒劲,就一定能做出自己都没有预料到的成绩,就一定能一步一个脚印地走出灿烂多姿奉献的人生!

年轻的你、我,今天不论分工在什么行业、何类岗位,我们都是执行长链上不可或缺的一环,提高执行力是我们走向成功彼岸的唯一渡船。执行好各级党组织的决策,需要我们不断提高自己的执行能力。我们要在学习中升华,树立终身学习的理念,清心明目,敏捷思维,为执行找准方向;我们要在实践中锻练,坚持理论联系实际,解放思想,开拓创新,为执行积累经验;我们要在总结中提高,积极开展调查研究,聚合智慧,掌握规律,为执行提供保障。

我相信,从自我做起,从现在做起,默默执行,日积月累,我们就能把平淡无奇的小事参悟成深邃的哲理,把对人生理想的追求潜移默化成桩桩不凡业绩。我相信,露珠虽小,折射的却是万道光芒,汇聚起来也将是一个七彩世界!

青年朋友们,让我们立足岗位,负起执行赐予的责任吧。只要不厌其烦地拾起细碎的石块,我们的青春堆砌起来就是一座雄伟壮丽的宫殿。当不惑之年的我们在宫墙上俯瞰往事时,我们会感叹,汗水没有白流,青春没有枉度!执行燎原了奉献的人生,让我们的人生轨迹在历史中不朽闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇8

各位领导、各位教师:

大家好!我是来自马龙村南坪小学的教师,很荣幸能参加20xx年教育总评会,更高兴的是大家给我这次发言的机会。我的主题是《我爱我的教师岗位,我乐于奉献》

我是来自山村的教师,有着大山的沉静,我在这里诉说来自山村教师的心声。

自中师毕业后,我怀着满腔热情,和同级的师兄妹们一起走进大山深处,走到那默默无闻的地方——马龙村南坪小学。初到学校,艰苦的条件,陌生的环境,让我感到失望,但我最终没有放弃,而是一门心思投进教育教学工作中,积极学习,学习先进的教学经验和适合农村小学的教学方法。因为我知道:越是贫穷的地方,越需要教育。我是一名教师,我有责任为建设家乡出一份微薄之力,那就是教好书,育好人。

时间慢慢流逝,一年过去了,一起来学校从教的教师们走了。我的心也开始有些徘徊,外面优越的条件是有一定的'诱惑。但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神,听到学生家长肯定的语言,我的心又安了。我知道,在这里同样能体现我的价值。是的,俗话说得好‘是金子在什么地方都会闪光’。

奉献的演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位评委老师,在座的朋友们,大家好! 我是来自地质工会的夏冰寒,今天我演讲的题目是“高原追梦人”。

雄鹰,因为有翅膀才能在蓝天自由翱翔; 航船,因为有风帆才能在大海乘风破浪; 人生,因为有梦想才能铸就生命的辉煌。 每个人都有自己的梦想,我们地质人心中的“地质梦”,就是为贵州多找矿,找大矿!

大家知道,地质工作每天翻山越岭,跋山涉水,十分艰苦,这种艰苦,是辛勤劳动和追求梦想的高度结合,是无私奉献和实现梦想的崇高追求,是劳动美铸就中国梦的完美体现! 60年来,几代地矿人勘高山,探峡谷,足迹踏遍黔山秀水,在贵州这片神奇而富饶的喀斯特高原上,探明了金、煤、磷、铝土矿等大型矿产地多达一千多处,矿产资源潜在价值30多万亿元。 在这丰硕的成果背后,又有谁了解朴实无华的地质队员呢?俗话说:“有女不嫁地质郎,一年四季守空房”。长年坚守在野外一线的他们只能与大山为家,与石头为伴,与泥浆为友,他们,就是勤劳奉献的高原追梦人。

都说地质队苦,而地质队中最苦最累的要数钻探工人。我身边有一位钻探机长叫杨勇,记得那是在威宁的一个矿山工地,钻机已经钻到了654米的深度,马上就要见矿了,可在这紧要关头,杨勇却接到了母亲病危的电话,他后悔啊,后悔自己三年前,就答应带母亲要到贵阳看病的,却一直在这山上打钻,没能兑现承诺。这一夜他彻底失眠了。但第二天,他依然第一个迎着太阳上了机场,开动钻机的一刹那,手机响了,噩耗传来了,母亲走了。 杨勇控制不住自己悲痛的情绪,面对故乡方向跪地大哭,“妈,我对不起你,我没能给您送终啊!”

杨勇在他三十年的钻探生涯中,创造了总进尺、总方量最多,生产任务完成最好的佳绩,当他把金光闪闪的省劳模奖章摆放在母亲坟前时,坟头那一朵淡淡的丁香花静静地绽放了。 海拔近两千米的务川大竹园矿区,是风霜、浓雾组成的高寒地区,没有道路,没有人烟,飞沙走石,荒芜凋僻。就是在这样的环境下,廖友常和他的同事们整整奋战了三年,野外手机信号太弱,他只得常常爬上树顶打电话联系工作,有一次他的手没抓稳,从十米高的树上摔了下来,幸好落在茂密的.树枝上,才躲过一劫;取样工张鹏经常回单位送样品,每次都来去匆匆,五过家门而不入,孩子出生也没能回家照顾,直到孩子半岁了,都还不知道长什么样子;后来孩子三岁了,见到他,竟陌生地叫他一声:“叔叔”。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越兵可吞吴”!他们最终找到了上亿吨的大型铝土矿,荣获全国找矿一等奖,廖友常也成为了“全国劳动模范”。 这,就是我们的地矿人,这,就是我们的先行兵,他们献了青春献终身,献了终身献子孙,把自己的一切,都奉献给贵州高原的地质事业,只为编织那找矿兴黔的地质梦! 看啊,苗岭高原上那迎风招展的“贵州地矿”旗帜,写满了地质人勤奋智慧的足迹,写满了地质人奋发图强的光彩,写满了地质人找矿报国的中国梦! 让我们顺应新改革,拥抱新希望,迎接新挑战,创造新辉煌,地质梦,中国梦,就一定能在贵州高原同步小康的蓝图上,书写最绚丽、最灿烂的篇章!

奉献的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家晚上好!

我是39号参赛选手,我演讲的题目是“师魂”。 作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前,我不敢班门弄斧,我只想和大家一起分享一下我个人的一点心得。 俗话说:人无志不立。从儿时起,我就立志当一名合格的人民教师。每当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上,细心耐力地为我们讲解题目时,他们那种对工作的热忱和无私的奉献,我打心眼儿佩服他们。今天,我终于走上了教师的岗位,实现了儿时的梦想。 老实说,从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力,然而,也正是在这段时间的工作磨练中,让我对教师的含义有着更深刻地认识。

在我的心目中,教育是一块圣土,新时期教师在这块圣土上耕耘,应该以生命投入,率先垂范,关爱学生,奉献青春、心血和智慧,培养学生成长、成人、成才。

教师是人类灵魂的工程师。特别是当我满怀热情和憧憬站在讲台上,面对台下几十双渴求知识,纯洁的眼睛时,我就会感到“老师”这两个字的份量。

著名的教育学家陶行知先生说过,学高为师,身正为范。教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染作用,更是学生学习敬仰的典范。所以,作为一名人民教师,无论在什么场合,都应时时刻刻加强自身的道德修养,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。

现在看着他们每天的茁壮成长,快乐地无忧无虑,我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值,同时在品尝为人师者的种种滋味后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。

爱因斯坦也说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的.生命的意义”。是的,几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。

亲爱的同事们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇11

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好! 我是来自四年级的高美娜 高美娜今天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》 。

人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。”而我,却不相 信。“难道奉献了什么,生命才有意义吗?奉献了什么就一定会很快乐吗?” 于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的很快乐。 我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大 哭。我走过去,把我口袋里的.餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎 了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。 我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌 倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,可是,这块警示牌太重了,我 根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不 久,这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在 和我点头。我也开心地笑了。 通过这两次的奉献,我终于明白了哦,奉献就是快乐!

奉献的演讲稿 篇12

尊敬的各位评委、各位老师:

下午好!我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

14年前的今天,我还是一名在校生。14年后的今天,我站在这个讲台,感慨万千:14年的教育征程,仿佛就是昨天一段平凡的路,青春短暂,奉献永恒。当百花争艳的三月离去时,宣汉县两正两创活动再掀高潮,一些行业不正之风得到有效遏制,真抓实干的春风扑面而来。我,一位如铺路石普通的小学教师,发自内心的表白:我要让青春在奉献中闪光。

在我看来,奉献不是套话、也不是大话、更不是空话,奉献是勤勤恳恳认真备课的专注,奉献是踏踏实实批阅作业的细致,奉献是在黑板上写下的真理檫去的功利。

人们常把教师的奉献精神比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,两正两创活动的深入开展,告诉我们要做一支蜡烛,一支红通通,明亮亮的蜡烛!作为山区教师,我想,首先要以自己的公平正派、无私奉献,以非凡的实干精神,奏响一曲平凡教师的生命交响曲。我们要怀着对党的教育事业的无限忠诚,始终保持昂扬奋进、有所作为的精神状态,用自己的爱心和业绩,汇成学生和家长口中的一句话“这样的老师,我们爱!”。

当我们把完美作为一种标准,把优秀当作一种习惯时,我们更应把清贫作为一种财富,把忠诚作为一种信念,把服务作为一种责任。我们为谁服务?学生,对就是学生。其它一切对我们都是神马,浮云

我们奔跑向前,撒播希望的种子,铸就教育的辉煌,用有限的生命投入到无限的为学生服务中去。这就是我们的为人民服务。

播下春种,定有秋果,洒下汗水,就有收获。大树因为根的存在而枝繁叶茂,教育因为我们的奉献而队伍一流,业绩优异,人民满意。

让我们把奉献写在青春的旗帜上,共同谱写新世纪的乐章,让我们的人生因奉献而闪烁光芒。

奉献的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是——让青春在三尺讲台永远有价值地燃烧!

作家奥斯特洛夫说过这样的话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”是啊,青春,多么美妙、多么亲切的字眼,它曾激励过多少有志青年为使它更加闪光而在各自的岗位上积极进取,顽强拼搏!

小的时候,我曾经有过许多美好的理想:当一名飞行员,自由翱翔在蔚蓝广阔的天空;做一名工程师,用智慧和探索去构建祖国的宏伟大厦;或是当一个作家,用自己的心中之情、手中之笔,去吟写大自然的山清水秀,人世间的悲欢离合。后来我想,还是做一名教师好,做一名像我小学班主任那样的有学问、有教养、能够为祖国培养出一批又一批人才的人。于是,我带着朦胧的憧憬,用还显得稚嫩的笔在日记中写道:教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。我要做一名光荣的人民教师,为传播人类的文明而贡献出自己的一切!就在这种浓厚的幻想色彩心理的驱使下,我高中毕业那年毅然报考了师范学院。四年后,我带着师长的谆谆教诲,带着父母的殷切嘱托,终于站到了自己梦寐以求的心爱的三尺讲台上,开始了我实现梦想的历程。

光阴荏苒,时光飞驶。转眼之间,在教育这片热土上,我已经快度过一个春秋了。近一年的时间里,为了心中那无言的承诺,我日以继夜,废寝忘食,无怨无悔。我不会忘记,有多少个夜晚,我远离喧嚣的人群在灯下为一个合适的教学思路而苦思冥想;我不会忘记,有多少个节假日,为了备好一节公开课而舍去了与同学、朋友相聚的机会;我不会忘记,为了订正一本本学生作业,我一遍又一遍苦口婆心地给学生讲解;我更不会忘记,为了学困生的.进步,我一次又一次地登门家访,有时吃了闭门羹也还是坚持不懈。我们班有一个所谓的“差生”,他调皮捣蛋,不但经常旷交作业,每次考试成绩几乎都是“不合格”,而且还经常欺负其他他人,同学们都很讨厌他,多次与家长沟通仍然无济于事。怎么办?放弃?可他毕竟是我的学生啊,他聪明,也有自己的自尊,放弃他就可能会毁了他一辈子,教师的职业道德也不允许这样做。继续努力挽救?可这样不知道要花费多少心血、付出多少的劳动,还不一定有效啊。我矛盾了,我徘徊了。然而,当我走进教室,偶尔看到他那幼稚、纯洁的目光的时候,当我在走廊上偶尔听到他那甜甜的一声“老师好”的时候,我的心颤动了,我的眼眶润湿了,我为自己曾经冲动过的放弃而深深地自责,感到惭愧无比。又经过我一段时间的观察和了解,原来他的这种表现与他的家庭环境有着密切的联系:父亲脾气暴躁,经常喝醉酒后打骂他和他的母亲,他的耳朵曾经被打得淤血半月才好,母亲为了勉强维持这个家而忍受不敢作为。于是,在课堂上我经常表扬他哪怕是一丁点儿得进步,以找回他的自信,取得同学们得信任;下课,我把他领到办公室和他聊天,耐心地指导他的作业;双休日,我会抽空带几个同学到他家和他一起游戏、看电视。工夫不负有心人。慢慢地,上课他能够积极举手发言了,作业能够按时完成了,和同学们得关系融洽了,上学期期末还被同学们一致评为进步分子!

爱,是教师的天职,是教师工作的灵魂,没有爱,教书育人就无从谈起,你就不配做一名教师。从这件小事,我对教师的爱,有了全新的认识:对学生的爱不是仅仅停留在口头上,而是要实实在在地去付诸行动;爱,不是迁就,不是放纵,而是包含着沉甸甸的责任。作为一名新教师,作为一个有着青春活力的现代青年,我要求自己做到:用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生,将敬业、奉献落到实处,结出丰硕的果实,把自己火热的青春无悔地献给我所选择的、伟大而神圣的教育事业。萧楚女说:人生应该如蜡烛一样,从顶燃烧到底,一直都是光明的!我愿做这样的一支蜡烛,让青春在三尺讲台永远有价值地燃烧!

谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇14

各位领导、各位评委、各位同仁:

晚上好!我演讲的题目是:让青春在平凡中燃烧。

我是一个平凡的农信人,但我为这平凡的工作而自豪,而骄傲。也许我的生活没有鲜花,没有掌声,更不会有花前月下的种种浪漫。作为一名农村信用社外勤,伴随我们的是工

作中的枯燥数字以及爬山涉水,餐风饮露,雨打雪霜。但这一切都不重要,重要的是我在这平凡的工作中找到了人生的价值,重要的是我从汗水中收获到生命中最沉甸的果实。

信贷是一项非常重要而很有意义的工作,不少人曾讽刺我们是“讨债鬼”,见了我们就躲,彼此玩着猫捉老鼠的游戏,即便是讽刺辱骂、吵皮打架也不足为怪。收贷工作还得继续干下去,我们只能一遍又一遍地宣传解释,不断重复着“欠债还钱,天经地义”这个亘古不变的道理。当我们的辛苦游说得到回报时,我们心里面都有一种说不出的高兴。正因为有我们许许多多的农信外勤充当“台前”的角色,使农信社蒸蒸日上,欣欣向荣,实现可持续发展。这些成绩的取得,凝聚了全联社三百多干部职工的心血和汗水,特别是全体农信外勤的智慧和能力的结晶。

如果你问我有没有后悔参加农信社工作,我可以毫不犹豫的大声回答你:没有,作为农信人,我无怨无悔。如果你问我心里有没有一丝的内疚,我会老实的说:当然有,你们不要惊奇,我内疚的是自己的家人,因为我们工作的流动性大,披星戴月,早出晚归,父母常常祈盼早点回来,但一次次的失望,因为我们的工作制度原因,不能为亲朋帮忙而遭到指责,在这里,我很想对我们的父母说一句:对不起!对我们的朋友说一句:请原谅!

我相信,我们的亲人,朋友一定会理解支持我们,正是因为他们的支持,我们才可以在工作中无所牵挂,在工作中取得的成绩,离不开他们的默默支持。同时,我也坚信,我们农信人追求的不是艺术,是一种为民服务的理念,追求的不是荣耀,是一种默默奉献的精神,追求的不是金钱,是一种热爱事业的豪情,追求的不是地位,是一种献身农信的`永恒。

曾经在一篇杂志上看到这样一段诗句:“我愿化作一片云彩,一片最不起眼的云彩,只为这湛蓝的天空,添上一道新的色彩”。是呀,天空不正是因为有了许多不起眼的云彩而变的那么美丽,那么令人陶醉,令人神往吗?我甘愿作这一片不起眼的云彩,为农信社这片广阔天空奉献我的青春,竭尽我的所能,这是我的心声,也是所有农信人的心声。

奉献的演讲稿 篇15

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

大家好!

我叫鄢朋,曾是军人,为能保家卫国感到无尚荣光!我也曾是一名基层堤防卫士,战斗在惊涛拍岸的千里汉江。今天,我作为汉江局后勤服务中心的一名新兵,能向大家讲述自己走进后勤、服务全局的感受,感到非常的荣幸,我演讲的题目是《默默奉献后勤人》。

我们后勤服务中心承担着局机关及宿舍大院水、电、气的供应和管理,车辆调度、环境卫生、安全保卫及设施维修。后勤服务中心全体同志深感任务艰巨、使命光荣。多年来,我们始终绷紧“后勤服务工作无小事”这根弦,坚持做到甘于平凡、乐于奉献,从点滴做起、脚踏实地,全心全意多办实事,竭尽全力为全局干部、职工排忧解难。回顾历程、启迪人生,展望未来、催人奋进。

在我的身边有这样一群人,他们勤奋上进,在平凡的工作岗位上默默奉献;他们没有什么豪言壮语,却有着一颗热诚服务的心;他们处在辅助的地位,却自强不息,以不懈的努力书写着后勤工作的感人事迹。这群人就是我们局后勤的全体同仁,他们正以满腔热情,高昂的斗志为创建和谐汉江而努力奋斗着。

这是一支纪律严明,作风严谨的队伍。我是刚从基层抽调上来的',走进后勤服务中心给我的第一印象就是“办公环境整洁优雅,每一个地方都是那么一尘不染;工作同事和谐可亲,每一句话都是那么贴心温暖”,也许你认为这些事情根本不值一提,但我却在他们的举止言行中真切地感受到了他们严格的管理和热情、周到的服务。到了这里,你会发现他们良好的工作作风不是体现在规章制度里,而是实实在在地表现在每个同志的实际行动中。

现任后勤服务中心主任,是我见过为数不多的工作能力强,工作作风扎实,事事处处能身先士卒的好干部,在这次防汛抗洪的战斗中,无论是在车辆

的维护、调配、行车安全和油料的供应,以及机关后勤保障方方面面的工作无一不是在他的精心安排下紧张有序地高速运转,他自己更是不分上下班,一切以抗洪为重,一直坚持到防汛结束,处理完各种善后工作后才转入正常工作岗位。他真正把党员的模范带头作用落实到了具体的行动上,忠实地维护单位和群众利益,吃苦在前,享受在后,勤奋工作,充分发挥自己的聪明才智,创造出了一流的工作业绩。“什么样的党员形象好,勤奋工作的党员形象好;什么样的党员形象更好,勤奋工作而且业绩一流的党员形象更好!”正是在他的带领下,局后勤工作现已步入了规范、优质、高效、安全、和谐的轨道。

他们始终把学习放在首位。在不断的学习中强化自己的专业技能,在工作中,牢固树立“行车万里,安全第一”的目标,对车辆及时检查、维修,确保安全出车,文明驾车。严格自律,努力搞好服务,严格遵守各项规章制度,坚守工作岗位,做到随叫随到,服务周到,听从指挥,自觉维护单位和个人形象。今年汛期,党员曾涛同志在得知汛情严峻,含泪抛下在武汉做手术的女儿,不顾自己患重感、咽喉肿痛,一边打点滴、一边吃药,昼夜奔波在汉江、东荆河大堤的各个险工险段上。党员王健同志得知汛情紧急,将小孩交给爱人,主动请战到最艰苦的地方。连续作战二十天,任劳任怨。党员刘先君同志,重感,高烧39度,仍然坚持防汛深夜值班。病情稍有好转,就立即赶往抗洪一线。

家属委员会主任段保华同志,既是家属大院的管理员、又是治安员,还是处理大院矛盾及纠纷的调解员,为创建和谐大院、平安大院打下了坚实的基础;更为突出的是,他还是防汛抢险时期的突击队员,当得知前线急需司机,不顾年过半百主动请缨,积极为汛期后勤保障工作排忧解难。

象这样的典型事例,在我们后勤的司机中,在后勤的各个部门中,还有好多好多,他们都在各自的岗位上积极努力地工作,默默无闻地奉献,每当人们在感激之际问起他们,他们的回答几乎都是一句朴实的话:“这是我们应该做的。”

雷锋同志曾说过:“人的一生是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”!让我们携起手来,发扬雷锋精神,以热情的服务,优质的服务、高效的服务、大家满意的服务,共创和谐汉江!真正把后勤服务中心作为服务全局、服务群众、联系群众的窗口、桥梁与纽带。

谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇16

尊敬的各位领导、老师:

大家好!首先感谢学校给我这次锻炼的机会,和优秀的班主任相比,我还很微不足道,我只是在尽全力做好自己的工作,谈不上报告,只是说说自己是怎么做的。

本学年我担任了三(3)班的班主任,一个多学期的相处使我和孩子们有了难以割舍的情感,这其中的苦辣酸甜只有自己体味。对于班级工作,我可以问心无愧的说:我真的付出了很多很多,虽然有时累得也很不耐烦,但心中的信念一直鞭策我:要对家长负责、更要对孩子负责、要对得起这份职业!因为我是一名人民教师!

一、榜样——教师的以身作则

“身教重于言教”。

教师的言行举止都会对孩子们产生巨大的影响,要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子们一起做值日,空课时间判阅语文、数学作业、利用每天晨会时间收作业、查作业;还利用自习课给他们讲一讲数学题、考考生字、单词。也是我一直坚持的,孩子们看到我的这份付出,都能自觉的学习,晨读时书声朗朗、午练时安安静静,正是有了这种“润物细无声”的影响,我们班在学校的各项比赛、评比中均榜上有名,都能看到孩子们在老师的榜样作用下,将自己最出色的一面展示给大家。

二、放手——班级的自主管理

三年级孩子年龄小,自制力差,刚开始像一盘散沙,缺乏集体意识,开学初,我便在班上竞选班干部,并制定班规班约,提出班级口号及奋斗目标。我班每天由2名值日班长负责管理班内的'事务,为了增强孩子们的集体荣誉感,我还把全班分为9个小队,实行小队负责制,由小队长负责小队成员的学习、纪律、卫生、两操、路队、礼仪等各个方面,每天都有记录,表现优秀即可得一个笑脸,违反纪律则得一个哭脸,一周得5个笑脸的就可换一颗星,然后由小队长利用周一班会时间对小队上周的情况做总结,并进行表彰贴星,科任老师结合小队长进行评价。经过一个多学期的小队负责制,孩子们都有了不同程度的进步,贵在坚持!我相信只要坚持下去,孩子们会越来越好的!

三、和融——幼苗的成长纽带

我是科学老师兼班主任,一周只有2节课,加上班会才3节,只有和科任老师沟通才能对孩子们有更深的了解。因此班上的各科作业、成绩我都一一过问。轮到上体育、信息、音乐课,我也都会让孩子们站好队,安安静静的到专业教室。

上学期我们班的语文由53岁的张兰英老师担任,张老师虽然年纪大了,但她的敬业精神却深深感染着我,每次判作业都非常费劲,总是把花镜戴了又摘,摘了又戴。我在旁边看着心里很不是滋味,因此,开学不久,我就主动担当起了除作文之外所有语文作业的判阅工作,减轻她的负担,一直坚持到学期末,除了判作业外,期中考试以后,我还利用每天小课时间在黑板上出题检查孩子们基础知识的掌握情况。组内的老师一看到我帮助张老师,就会说:“和董妍搭班,是你上辈子修来的福!”其实,人都有老的时候,现在年轻多干点,不算啥!和搭班已经是第二年了,上学期期中考试后针对孩子们计算丢分严重的现象,我就和她商量,让孩子们准备1个小算术本,每天8道题,我负责判。每次单元过关卷,我也会第一时间帮忙登分,对于答题情况不好的孩子,及时谈话教育。还记得她经常和孩子们说的一句话:“你们班主任和别的老师不一样,她虽然教科学,但她哪科都管!你们老师多累呀,你们一定要听话,不努力,就对不起你们班主任!”

在忙语文、数学的同时,英语也不能不管,没时间了,就经常利用早晨晨读前检查孩子们的英语背诵,午自习前检查单词掌握情况,检查后及时和广艳联系,共同解决。一周下来,加上自己的12节科学课,有时连上厕所的时间都没有,在高强度的工作下,我经常头疼,总感觉视线模糊,总想吐,到医院检查,医生说是严重的脑血管痉挛,怎么没早来,这是高度紧张造成的。尽管这样,我也从未请过一天假,经常是左手按着头,右手写板书。在我的这种付出下,上学期期末考试,我班总分年级第一,13名孩子进入年级前50名。

这学期,学校安排刚刚休完产假的高铁芝老师教我班语文,孩子正在哺乳期,遇到她有事,我会二话不说,随时待命,前阵子因为孩子生病住院,请了一星期的假,我就主动担任我班的语文教学,和孩子们一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭,一起把杨桃摆到桌上,看看他到底是杨桃还是五角星。加上晨读午练,还正赶上音、体、美老师练操,平均每天至少上六节课,还要处理一个班的语文作业和六个班的科学作业,杜主任看着我经常是跑着侯课说:“让语文老师代课吧,别把你累倒了”,我说:“克服困难,自己带吧,都挺忙的! ”一周下来,真的是身心疲惫。头疼病也更严重了。除此之外,我还协助建芳,管理年级德育和小少队的工作。

四、团结——孩子的快乐成长

一个多学期以来,在学校开展的各项活动中,我都和孩子们一起构思、准备,正是在这种师生的团结努力下,我班在学校举行的各项活动中都名列前茅。通过活动的开展,孩子们更团结、集体荣誉感更强了。

五、沟通——家长的支持认可

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,我主动用电话与家长们联系,每月的电话费都在百元以上。还记得上学期期中考试后我班李昕阳的妈妈发来短信:“董老师,感谢你对孩子们的付出,孩子在你班,是我们全家的幸福,四年级你一定要跟班!”

回想走过的一个多学期,把作业拿回家已经是家常便饭,总有干不完的事。没有时间和对象聊天、没有时间陪儿子读书、认字;更没有时间替妈妈分担家务,面对父母,我不是孝顺的女儿;面对丈夫,我不是贤惠的妻子;面对儿子,我不是称职的妈妈,但我可以骄傲地说面对我的孩子说“我是一名合格的班主任!”

“付出就有收获”,这是我最喜欢的一句话,也是我长对孩子们说的。的确,忙忙碌碌的一个多学期,有过欢笑、有过泪水,但我却满载收获,因为得到孩子和家长的认可,就是我最大的幸福!在今后的工作中,我会一如既往把我的爱全部奉献给我最热爱的教育事业!

奉献的演讲稿 篇17

今年,我非常荣幸的成为了一名XXx农场中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,几个月的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

一转眼,我已经工作三个多月了,在这三个多月内,我经历了许多意想不到的困难,但是我有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血,对工作一丝不苟,更有经验丰富的教师的辅导,所以即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:教师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

开始时我确实不是很适应,上课的时候同学们不能认真听讲,纪律性不强,我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊,我非常想努力教育好他们,让他们成才,可是我的方法好像和他们很不对路,上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍,做练习题的时候还是能出现这样那样的问题。对于这些问题,我当时真不知该如何是好。幸好,我们办公室的'其他几位老师很热心,给我很大的帮助,我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我许多实用的方法,例如强调纪律的重要性,上课时要反复强调,该活的时候活,该认真听讲的认真听讲,要合理利用惩罚,惩罚的目的是让学生知道以后应该怎样做,对于作业和东西收不上来,我让学生自己管理自己,有时候这样的效果反而更好,能够把工作交给学生完成,对学生也是信任和考验,我也能多把时间放在准备教学上,使课堂更活跃并让学生多学知识和新的方法。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种事业,就要努力,不能辜负领导和学生家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年近半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于教育事业,不为名,不为利,他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我是教师;我骄傲,我是人民的教师!

谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇18

老师们、同学们:

大家好!这天我演讲的题目是:奉献――一种博大的爱。

帮忙是春天的雨,当你焦渴时,为你滋润心田;帮忙是夏天的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮忙是秋天的菊,当你孤独时,为你默默开放;帮忙是冬天的火,当你寒冷时为你带来温暖。

这是一种叫做奉献的博大的爱。什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予,它既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不一样的层次;既表此刻关键时刻挺身而出,也渗透在人们日常的工作和生活中。

整天与我们朝夕相处的老师是辛劳的、是可敬的、更是伟大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”就是对老师辛勤工作、无私奉献的高尚精神的最真实的写照。他们用澎湃的激情,耕耘着温馨的田野;用执着的热情,开垦着冷漠的荒原。他们把愚昧变成礼貌,让愁眉化作笑颜。老师之因此伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个无私奉献的做人的典范。但又是什么造就了老师无私奉献的形象呢?是老师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是“一日为师,终生为父”高尚的爱;他们的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私的爱;他们的爱一种神圣的爱。正是这份爱,才使得千百万莘莘学子踏上了成功的彼岸。

除了老师,还有一些人深深地爱着我们,那就是我们的亲人,我们的父母。

父母是世界上最爱我们的人,同时也是最辛苦的人。他们白天在外辛勤的工作,只为给我们带给更好的生活和学习环境。等到傍晚,当他们拖着疲惫的身躯回到家中时,却还要强打起精神指导我们学习。当我们情绪不好时,父母会在百忙之中抽出时刻和我们谈心;当我们提出一些无理的要求时,父母会想方设法的满足我们;当我们生病时,父母会不顾一切的抛下手头的工作,悉心地照顾我们。父母是这样的爱我们,他们要我们回报了吗?没有,他们一心只期望我们过得快乐快乐。他们把自己的一生都献给了我们,他们是多么的无私啊!

20XX年是不平凡的一年。在这一年中,奥运会成功的在我国召开了,这是件举国欢庆的大喜事。但有一个地方例外。在5月12日下午2点28分,那里发生了里氏8。0级的地震,那个地方叫汶川。汶川大地震发生之后,立即引起了世界各界的关注。所有的中国人都为之振撼,纷纷慷慨解囊,献出自己的爱心,尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们带给一点应有的帮忙。无数官兵冒着余震的危险,奋斗在抗震救灾的.第一线。他们几天几夜都没能合眼,他们将个人的安危置之度外,他们的心中只有一个信念――拯救生命。这是种多么伟大的奉献啊!它是由13亿中国人的爱共同凝结而成的无私的奉献啊!(描写景物的句子)

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱是奉献的基石,一个班群众中如果每个人都献出一点爱心,那么这个群众中就充满了浓浓的团队精神;如果在户外场上大家都尽其所能,那么整个群众就能做到最好;如果同学之间消除隔阂,互相帮忙,那么这个群众必将是优秀的。人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的快乐是把自己的精神力量奉献给他人。

生命因奉献而变得美丽。我们的生命之歌,因奉献而动听;我们的生命之河,因奉献而澎湃;我们的生命之光,因奉献而闪亮;我们的生命之诗,因奉献而流光溢彩。选取阳光,高山会拥有绿色;选取宽容,社会会拥有和谐;选取奉献,我们会拥有辉煌的明天!

奉献的演讲稿 篇19

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:

大家好!

我来自xx县食品药品监督管理局,名叫xx。这天,我要演讲的题目是《把青春写在奉献的旗帜上》。

在我的身边,有这样一位普通的共产党员,他虽然没有豪言壮语,虽然也不惊天动地,但是却让大家从他身上,真切地感受到了作一名药监人崇高的职责感和使命感。他无私无畏,默默奉献,用自己的言行告诉我们就应以何为荣,以何为耻?用实际行动塑造着新时期药监人的光辉形象。他就是我们局党组书记、局长xx同志。

那是20**年11月25日,也是安庆市IV级重大食品安全事故应急救援演练在我县举行的前一天。天气骤变,狂风突起,大雨倾盆,将我们在县二中操场布置好的演练场景毁于一旦。而且“天气预报”告知未来三天宿松都将是这样的恶劣天气。一时刻,大家束手无策,都以为演练将会延期举行。这时,李局长从演练场地探察回来说:“操场积水很深,路基很软,演练如果继续在这举行,人员和车辆都将无法通行;但是应急就是命令,时刻就是生命,演练不能延后,务必如期举行。”他立即就地召开局领导班子成员会议,并果断决定更换演练场地。大家知道,此时已近中午十一点,离规定演练的时刻仅仅20个小时。要在这短短的20个小时内,在人手不够、资金短缺的状况下,找到适合演练的室内场地并重新布置好场景又谈何容易啊!然而,李局长没有时刻去思考这些。他在向上级领导汇报后,立即冒着狂风暴雨奔向室外,去寻找适宜的场地。黄天不负苦心人,经过几小时的奔波,下午两点,总算在我县工业园区找到了一块面积适宜的室内场地。但那是一块怎样的场地啊!那是一个刚刚建起的食品厂仓库。仓库里堆满了水泥、钢材等建筑材料不说,周围都是挖土机新挖的黄土和成的`泥泞,下雨天连人进去都找不到路,更不用说演练的车子能开进去。应对这

些,李局长没有退缩,只见他一面指挥人员清理仓库、修路通电、布置场景,一面动手抬水泥、搬桌椅、平整路面。汗水和着雨水将他全身都湿透,皮鞋成了泥靴,也全然不顾。这样一向忙到凌晨四点,大家都疲惫不堪,而他还在忙着帮接电工人搬梯子。大家都说:“李局长,歇歇吧!”可他却说:“这时候有谁不累呢?”可就在他弯腰搬梯子的时候,一下子跌坐在地上,双手撑着腰部。这时我们才知道,原来他的脊椎上打了一块12公分长的钢板。那是他在乡镇工作时一次抗洪抢险中落下的病根。手术后医生叮嘱他不能经常弯腰,更不能干重活,而且几年后要将钢板取出来。但就在他去医院还没来得及将钢板取出来时,一纸调令将崇尚实干、年轻有为的他调往宿松县食品药品监督管理局担任局长。当时的宿松县药监局正值行风评议连续两次被关进“笼子”之后,各项工作基本处于停滞状态。上级领导为了尽快扭转工作局面,指示他“没有适应时刻,务必立即进入主角”。李局长临危受命,深感肩上担子的沉重。为了不辜负党和人民的重托,为了宿松县80万人民的饮食用药安全,一上任,他就带领班子成员走访调研,协调关联,筹措经费;晚上还要整理材料,制定方案,找干部谈心,经常是通宵达旦,根本没有时刻去思考将钢板取出。

第二天,就在大家都担心他还能不能撑得住的时候,却发现他第一个到达了演练场地。要知道当时,他是在贴上止痛膏还不管用后又连服下5粒驱痛片才强忍着走上演练场的呀!在他的带领和发奋下,演练最后如期举行并取得了圆满成功。

xxx局长在药监系统工作近两年来,为了人民的饮食安全,自己常常来不及吃口热饭;为了人民用药放心,自己的病痛都无暇顾及;为了搞好工作,几乎没有睡上几个安稳觉。抓队伍建设,他以身作则,身先士卒,打造了一支团结协作、务实高效的干部队伍;抓行风建设,他不手软,不护短,发奋使干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观;抓服务质量,他以全心全意为人民服务为宗旨,深入细致,不放过任何细节,从细小处体现“民生至上”的服务理念。他凭着对药监事业不懈的追求与无私奉献的精神,怀着对党和人民的无限忠诚,克服了一个又一个常人难以克服的困难,使宿松的食品药品监管工作迈上了新的台阶。

记得他刚上任时,以前应对组织和同事这样说过:“我不敢用短暂的热情与冲动来应对工作,正因和人民生死攸关的药监事业需要永恒的心血,但我将会用自己的实际行动来维护全县人民的饮食用药安全。”如今,他正是这样用自己的一言一行兑现着当初的诺言,用自己的一举一动践行着“八荣八耻”。

奉献的演讲稿 篇20

今年,我非常荣幸的成为了一名xxx农场中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,几个月的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

一转眼,我已经工作三个多月了,在这三个多月内,我经历了许多意想不到的困难,但是我有着强烈的责任感和事业心,为人民的教育事业能呕心沥血,对工作一丝不苟,更有经验丰富的教师的辅导,所以即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:教师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

开始时我确实不是很适应,上课的时候同学们不能认真听讲,纪律性不强,我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊,我非常想努力教育好他们,让他们成才,可是我的方法好像和他们很不对路,上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍,做练习题的时候还是能出现这样那样的问题。对于这些问题,我当时真不知该如何是好。幸好,我们办公室的其他几位老师很热心,给我很大的帮助,我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我许多实用的方法,例如强调纪律的重要性,上课时要反复强调,该活的时候活,该认真听讲的认真听讲,要合理利用惩罚,惩罚的目的是让学生知道以后应该怎样做,对于作业和东西收不上来,我让学生自己管理自己,有时候这样的效果反而更好,能够把工作交给学生完成,对学生也是信任和考验,我也能多把时间放在准备教学上,使课堂更活跃并让学生多学知识和新的方法。

真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种事业,就要努力,不能辜负领导和学生家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执着地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年近半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于教育事业,不为名,不为利,他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的'精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我是教师;我骄傲,我是人民的教师!

谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇21

身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?

在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”

教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。

这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”

正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。

教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。

老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

奉献的演讲稿 篇22

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一群远足者到达了辽阔的平原。

前方的山坡上开满了大片大片美丽的鲜花,有红的、紫的、白的……,花儿们争奇斗艳,引得蝴蝶在花间翩翩起舞。微风吹来,花儿上下波动,人们纷纷冲进这花的海洋。有的摘下一小朵戴在头上,有的手捧着花儿,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中发出了各种各样地赞美,“这些花儿就像是一个个美丽的仙子”,“他们美的都让我无法呼吸了”。

不多久,一道艳丽的彩虹悄然在横跨在了山涧之间,这如梦如幻的美,犹如一条仙女的丝带,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上。人们死劲地揉了揉兹已的眼睛,生怕错过了什么,都拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。

再时,已经是夜晚。当明亮皎洁的月光酒满平原时,人们又将赞美同样给了结陈如玉的月亮。一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。孩子们在细碎的光点上奔跑,玩耍。大人们则在月下跳起了华尔兹。

这时一个衣着朴素的小男孩问母亲:“花儿为什么这么美?彩虹为什么这么艳?月亮为什么这么亮?”母亲听后,语重心长地对男孩说道:“因为它们的身后都是太阳地无私奉献呀,是太阳照出了花儿的脸,太阳点亮了彩虹的艳,太阳映亮了月亮的美。”是的,其实在我们的生活中有许许多多这样的无私“奉献者”,虽然不被人注视,但正是有了他们默默地发着光和热,才有了这多姿多彩的世界。就如同,你看到这美丽的城市一样,其实为了他的美丽和生机,管理者、设计者、清洁师们,还有很多很多平凡的人们都在默默地付出。所以,在感叹美好生活的同时,我们一定要铭记这群默默付出的奉献者!他们才是这个大时代真正地太阳!

奉献的演讲稿 篇23

尊敬的各位领寻,老师们,大家好:

径高共能够在这里,呾大家一起分享我对爱心不奉献的一些忞触呾思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》。

获得诹贝尔呾平奖,奉献演讲稿叐全球敬仰的德兮修女说过这样的一句话:“我们都丌是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的亊。”这句话叨人深思。

是的,呾平年代,佝、我、他,我们都径平凡。我们所做的亊情也是平凡呾琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天呾鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!

作为教师,我们巟作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就丌会有真正的奉献!说到奉献,人们常用"春蚕到死丝斱尽,蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献,但我丌合忝这种说法!我丌认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲弅的悲壮,我认为爱的奉献应该是忚乐的!就好比一棵想把绿艱奉献给春天的树,它在播撒绿荫的合时也壮大呾丰富着自己,每弼我们献出一仹爱,我们的心灵就会增加一仹满足呾忚乐,我们的生命乀树就会越加苍翠丰茂!

有个乡村女教师的故亊一直忞劢着我:在一个边进山村里,违着几年都有孩子考叏重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最忞谁的是他们的小学老师,弼记者来到那所叧有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地収现,已绉40岁的她看起来却像20多岁那样年轻呾美!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说弼地是丌是有什举神秘的丌老泉乀类,奉献演讲稿她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了忚乐!对孩子们的爱让我发得从容呾满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,弼一个人忚乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢发得丰盈起来,弼爱在爱中满足了,爱就兴有了一种呾岁月抗衡的'力量,时光也无法带走这温暖美的微笑!

这让我丌禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命发得丰富呾从容,诼说丌是这样呢?

从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始织坒持呾劤力的斱向。我喜欢呾孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对徃每一个孩子,尊重他们,真心的兰爱他们。我一直尽量带给他们一段忚乐的时光呾一仹竡年的温暖,而他们给我的却是更多的忞劢呾忚乐!

去年寒假,几个正在上大学的学生约着一坑来看我,那是我99年教过的几个孩子,我都忚认丌出来了,99年她们才诺三年级呢。那时我上他们的音乐读,我爱这些纯真的孩子,我们一起度过了一段忚乐的时光,关中有一个叨王旭的小女孩声音特别甜,奉献演讲稿我记得那年“六一”节我排练的吅唱节目《七子乀歌》,还是让她领唱的呢。坐着聊天的时候,有个孩子突然说,“老师,佝知道吗,王旭诺高中的时候遇到过佝一次,可能弼时佝径忙,叧对她点点头就匆匆走了,她以为佝记丌得她了,回去伡心地哭了一场呢”。她们说“老师佝知道吗,在我们的心目中,佝丌仁是我们音乐上的吪蒙老师,丌叧是一个给过我们教育呾兰爱的老师,更是一种象征,一种径温暖、径纯洁的爱的象征,每弼想起佝来,我们心里就觉得径温暖。”那一刻,我径忞劢也径欣慰:爱真的是可以永进留在孩子们的心里的!爱是可以传递的!作为老师,这是一件多举让人欣慰的亊啊!

来到逸夫小学,奉献演讲稿我看到这里的径多老师都在默默的奉献着,像王彬老师,黄晔老师,龚文平老师,周道华老师等,他们总是早出晚弻,默默地为孩子们做着许多亊情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅寻的身影,在他们的身上,我看到了:奉献丌是套话、也丌是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备读的与注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的绅致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚弻!我想,如果没有对孩子们真诚的兰爱,他们丌可能把这些琐碎的亊情做得这样仸劳仸怨,平静而从容。每弼我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了兰爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永进是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永进年轻!

我径高共能在这样的一个集体里呾这样的合亊一起巟作,我忟呾他们一起劤力,用我们的爱带给孩子们一个忚乐的竡年。弼我走迚教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他们传递着兰爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!特别是一年级的娃娃们,弼我微笑着教他们唱歌,弼我用鼓劥呾兰爱的眼神注规他们,他们总是扬起天真的笑脸,用清脆的竡声呾着我歌唱,用清澈无邪的眼神呾我交流,他们的表情是那样的纯真可爱!每弼那样的时候,一种纯净透明的忚乐就在我的心头慢慢地升起来,真好!真的,弼佝真心的爱这些娃娃们,呾他们在一起的时候,他们总是能带给佝那样多的忚乐!

在这些年呾孩子一起成长的过程中,奉献演讲稿我越来越觉得,教育呾引寻孩子,爱,才是最有效的斱弅,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,叧有在孩子们的心中播下爱的种子,佝才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责仸、忞恩、纯真等等爱的品质在他们的身上収芽、生长。关实,爱径小径小,小到一个微笑,小到一个简简单单的劢作,往往一句温暖的话,一个温暖的劢作,一个兰怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也径大径大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!

亲爱的合亊们,让我们把爱播种在孩子的心田吧,让爱,在呾诿的氛围中漫延、扩散,滋润着每一斱纯净的心田,也让爱,丰富着我们自己的心灵,指引yǐn我们去找到最织的忚乐!让我们把爱播种在孩子的心田吧,相信我们的爱,一定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱!到那个时候,丐界一定会发得更加美好!

奉献的演讲稿 篇24

我今天的演讲题目是《扎根基层,奉献社会》 。

xxxx年x月怀揣着对新工作、新环境的憧憬,我走进了xx村村委会的大门,开始了自己的村官之路。刚进村的时候大部分群众都不认识我,在他们的眼里我只是一个刚踏出大学校门的年轻女孩,没有工作经验,缺乏处理实际问题的能力。为了能尽快地和村民熟悉起来,我经常跟着村里的领导到群众中去,次数多了,相互之间的了解就多了,通过跟他们的交流,我也能切身体会到“民众之所急,民众之所求” 。

在接下来的一段时间里,我开始接手处理一些琐碎的小问题,虽然事情并不复杂,但我深知“百姓事,无小事”,这是一个村官的职责,也是让群众信任我们的前提。如今,我进村已经一年,一年的基层工作有汗水也有收获。这一年的时间让我深深地了解到农村工作远不如自己想象的那样简单,它包含了极大的复杂性和矛盾性,这就要求我们基层干部必须具备能让群众公认的高素质和强能力。一年的工作经验告诉我,做好农村工作的切入点在一个“实”字,通过扎实的工作,为村民解难题,牟福利,把政府的各项惠民政策落实到每一户家庭,让他们切切实实感受到政府的关怀和帮助。就拿农民进全失地这件事来说,老百姓总会在转城保与不转之间做反复的比较,而作为基层工作者的我们必须做好一扇窗口,把政府的政策尽可能详细的讲解给他们听,让他们了解其中的.利与弊,作出适合自己的选择,从中得到真正的实惠。

村官是一个平凡的岗位,但也能作出不平凡的成绩。在就业形势日益严峻的今天,农村工作恰好给我们拥有一定文化知识的年轻人提供了一个平台。只要我们执着,有坚定的信念,有“全心全意为人民服务”的决心,把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去,就一定能发挥村官在农村的作用,在实现自我价值的同时,为建设新农村作出自己的一份贡献。朋友们,让我们扎根在农村这块广阔的土地上,尽情挥洒自己的青春,让我们齐心协力,凝聚智慧,在新农村建设的征程中扬帆远航,用我们的一腔热情和执着精神,为新农村建设增光添彩!

奉献的演讲稿 篇25

尊敬的各位领导,各位评委以及在座的各位来宾,大家好!今天我演讲的题目是:青春奉献,此生无憾

有人说奉献是一种感恩,也有人说奉献是一种向前的精神力量,还有人说奉献就是一种责任……曾几何时,在众说纷纭中领悟并感知着奉献的真谛,而如今我却享受着那份奉献之后带给我的快乐与幸福。因为我深深的明白:奉献不仅是一种感恩和责任,更是一种生活的心态,一种人生的境界!

还清晰地记得第一次踏上戈壁滩时在施工日志扉页上写下的那段话:“茫茫戈壁,一望无垠,我愿做戈壁上的那棵绿草,顽强而又坚定地扎根在这里,用我最美丽的青春年华在这里默默耕耘,精诚奉献,一顶安全帽、一张图纸、一架测量仪器足够了,我相信没有比人更高的山,没有比脚更长的路,凭借我满腔的热情和辛劳的汗水,戈壁变绿洲不再是遥不可及的美梦!”时隔至今,每每还因这段豪言壮语而深感叹息,为现实中自己蚍蜉撼树般的渺小而伤感,然而它却又像警钟一样时时长鸣在我的心间,在我喊累的时候给我无限的精神力量,在我意志动摇的时候给我坚定如磐的信念!

我是一名普通的水利工人,虽然没有胸怀天下这样的宏伟大志,但是却拥有一颗强烈的责任心和甘愿在此奉献的决心,我每天和大家一样,在闹钟的催促下起床、洗漱、吃饭,然后迎着清晨的第一缕阳光,呼吸着夹带泥土气息的空气,重复着那条被踩的满是尘土的小路。工作中可能会因为挖掘机师傅的消极怠工而不停督促;也可能因为对

某个工人多次提醒后还不按规范操作而心存不快;亦或是为了其它的一些小事而烦恼神伤。我们每天过着风吹日晒沙饱肚的.日子,上着每月没有休息日的长班,我们不会因为哪天卖力工作把衣服搞的全是混凝土而得到领导的表扬,也不会因为多加几个夜班而增加薪水。朋友,或许你还在为此而纠结、彷徨;或许你还在想为什么在这么艰苦的条件下,付出了比别人多的努力却得到了不比别人多的回报。也许有一天当你要为此离开这片土地的时候,你就应该好好地想一想,难道我们的一生就只是为了追求金钱?只是为了索取更丰厚的回报吗?我们的一生真的很短暂,如果我们执著于索取,对自己得到的回报耿耿于怀,那样我们会活得很累,我们的生活将会变得索然无味。

的确,总有一种力量让我们因之而积极进取,奋发向上,也总有一种幸福与满足感让我们回味,难忘。那不是金钱和物质的力量,而是奉献所散发出来的魔力!

此时,或许会有人说我夸夸其谈,冠冕堂皇;也或许有人会觉得奉献离自己很遥远,不妨换种心态吧,朋友!既然选择了水利,选择了这片贫瘠的戈壁,那就发挥你的才能,奉献你的力量,不遗余力的在这片土地上挥洒热血,你会发现青春的路上,你会走得理直气壮,一往情深……

最后,请允许我用与同事合作的一首诗来诠释‘青春奉献’的真谛:

山艰路险尘飞扬

风吹日晒沙入肠

锦衣玉帛浮云过 愿陪戈壁度斜阳

我的演讲完毕!谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇26

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是来自学生会的xx。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的'贫穷,拥有一本字典就是他们的的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为**年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

奉献的演讲稿 篇27

尊敬的各位领导、各位同志:

大家好!今天我演讲的题目是《立足岗位做奉献,科学发展创未来》。

我,是一名普普通通的铁路人,平凡的岗位,没有鲜花,也没有掌声,但是我知道有许许多多的人和我一样无怨无悔,把奉献融进了岗位,融进了铁路发展的进程里。把自己的青春镶嵌在这平凡而崇高的岗位中。

众所周知,铁路现在面临着各种严峻的考验,通过各种途径的学习教育活动,我们认识到铁路要想在市场经济中独占鳌头,铁路跨越式科学发展的重要性和必要性尤为重要,正因为如此,铁路人身上的压力和责任如何来担当:立足岗位,认真学习,甘于奉献才是之根本。 当各种荣誉和赞美接踵而来之时,XXX只是淡淡一笑:“我只是把本职工作做好而已。”他那简朴的话语及真挚情感,无不透视出一个铁路人的不懈追求。

我被他们深深的感动着。“人生一分钟,敬业六十秒”也成为了我的座右铭。我明白,作为一名普通的铁路人,我们每个人,也许只是一滴水、一粒尘埃,在我们的生命里,也许没有轰轰烈烈的壮举,没有耀眼的光环, “默默无闻、兢兢业业”是我们不用加以修饰的代名词,“心系铁路,情牵我段”是我们亘古不变的理想与情怀!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。回首昨日,我们豪情满怀,展望明天,我们信心倍增。作为新世纪的铁路人,作为车辆段的一分子,我们要从点滴开始,从细微处做起,立足岗位,科学发展,为我段更美好的明日绘出宏伟蓝图,共同为铁路和谐发展,为我段的振翅高飞,贡献智慧和青春!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:XM

奉献的演讲稿 篇28

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

我是xxxx的xxx。首先我要感谢集团公司领导给我们带给这样一个展示自我的机会。这天,我很荣幸代表银基公司在那里与大家一齐分享我们的梦想。

我这天演讲的题目是:《生命因奉献而精彩》

在我走进开源的第一天,我在笔记本的第一页写下这样一首诗:《燃烧》我问自由的风儿,该做些什么方有青春少年,戏耍的风儿回答:“轻盈的飘飞呀,如风似烟!”我问有力的大海,什么是生活伟大的遗教,咆哮的大海回答:“像我这样,永远的大声咆哮!”我问崇高的太阳,怎样能比霞光更亮,太阳没有回答,可我的心却听到“燃烧”!

燃烧自己,照亮别人,是一种真诚自愿付出的行为,是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界,又蕴藏着不一样的层次。

九年前的那里,当越来越多的城市边缘人感到生存危机的时候,开源决策者毅然提出了:“退出一产,优化二产,大力发展三产”的经济发展思路。从此,一群勇于开拓(tuo)的开源人在这片土地上开始了大胆的尝试,做房产、建公园、开超市、管物业、涉餐饮,短短九年间,开源走出了一条独特的产业发展之路,并稳步、快速的不断前进,这不仅仅仅是正因开源有得天独厚的条件,更重要的是开源人不断创新、勇于探索、无私奉献的结果!

我以前是一名军人,在部队,每一天都要把卫生打扫的干干净净,把被子叠得有角有棱,外出要请假,饭前要唱歌,出门走队列。一开始,我觉得很枯燥、很繁琐。但正是这些细微的小事,培养出了雷厉风行、严守纪律、服从命令的军人作风和团队精神!

回到家乡以后,我十分幸运的走进了开源,成为了银基公司的一名员工,我的许多战友却说:你放着事业单位不去,去一个小小的社区超市,太没前途了!一个网友也这样对我说:“你是学经济的,就应到更好的地方去发展!”

我坦然地告诉他们:在我们开源,没有卑微的工作,只有卑微的工作态度。许多和我同样有梦想的人,都在各自的岗位上实现着自己的人生价值。当一个个住宅小区平地而起;当银基超市走进寻常百姓生活;当这个城市的后花园里,每一次成功都有开源人的足迹。难道这不是一种成功吗?

真正的奉献是不求回报的,只有真心付出才能得到真正的快乐。当工作中取得了一个小小的进步;当为别人带给了有益的帮忙;当得到了一句由衰的赞美,难道你体会不到快乐吗?

还记得那年夏天的抗洪抢险。应对着前方汹涌的洪水,身后一片沼泽,我们打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口号。水涨一尺,堤高一丈。我们与洪水展开了生与死的较量、甘心奉献出自己生命的军人是不怕与死神较量的!抗洪的日子虽然很短,但足以激励我一生去奉献。到开源工作后,我一向勤奋刻苦,虚心学习,发奋工作,正因我觉得,无论是在公司还是在战场就应持有一颗同样的心,那就是“无私奉献”。

有一句话是这样说的:“如果你存在,那么就不好让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,因此我们要让我们的存在有价值,我坚信只要我们用无私的心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇29

尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:

大家上午好!

我是叫吴楠,现任红岩镇武装部长,今天我演讲的题目是《用执行燎原奉献的人生》。

青春是天地赋予人类最美好的礼物;青春只赋予你我一生一次,你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?

从蹒跚学步到朦胧少年,从呀呀学语到吟诗诵词,人生的长河就这样慢慢流淌。未经意间,我们已走上了工作岗位,步入了实现人生价值的青春殿堂。在如歌的岁月里,在平凡的岗位上,怎样让青春时光快乐充实、成功谱写人生的辉煌,成为我们每个人不懈追求的理想。每天行走在红岩寺镇松涛阵阵的沟谷山梁间,面对着喜欢吃洋芋糍粑、勤劳善良的红岩人,我怎样实现我的生命价值,怎样谱写人生的辉煌篇章呢?我困惑,我迷茫,我更是曾经徨。然而,在县委举行的“提高执政能力暨增强执行力”大讨论活动中,我看到,镇上领导为了谋划全镇经济社会发展熬灯夜战,他们青春的风采在急群众之所急、想群众之所想中熠熠发光;我看到,全体包村干部在走村串户带领群众抗旱春播和护林防火,他们用汗水在确保农村繁荣稳定工作中收获的笑容幸福灿烂;我看到,搬迁到交通便利的公路边的移民群众满怀感激、送来过年准备的包谷酒,紧握着扶贫干部的手,希望多到村里指导生产生活的希望火热催人的时候,我忽然醒悟,把县委、县政府实现率先突破发展、建设陕南经济强县的决策部署坚决执行落实到1.7万勤劳勇敢的红岩群众中去,早日实现民富镇强的新面貌,不正是我奉献人生、收获幸福的广阔舞台吗?于是,我下定决心,并通过今天的演讲台,大声地召唤我的朋友们:用执行燎原奉献的人生。

也许有人会说,“夫成大器者,必能干一番惊天地、泣鬼神之壮举。”你一个乡镇干部,只能在村组农户、田间地头平平凡凡地做一些群众工作,贯彻执行各级党组织和县委、县政府的决策,你有什么执行力?

不错,但凡天之骄子似的英雄人物,都干出了一番轰轰烈烈的丰功伟绩。但是,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”,任何大业绩、大目标,都是由许许多多的小成绩、小环节积攒而起,实现建设陕南经济强县的目标,需要乡镇党委政府的科学执政,更需要我们每个乡镇干部的认真执行。我们是实现率先突破发展、建设陕南经济强县列车上的'螺丝钉,执行好每一项工作的安排部署,就是我们奉献人生启航的星星之火。

记得刚到红岩寺镇工作,镇党委、政府安排我分管人口和计划生育工作,对全新的工作领域很陌生,由于缺乏业务知识,工作没有头绪,常常感到很苦恼。随着时间的推移,在领导和同事的关心和帮助下,我不断加强业务知识的学习,认真执行镇党委、政府的各项工作部署,处理日常工作也渐渐游刃有余。在计生工作中,通过实施计生干部管理十项制度和计划生育“三包”责任制等措施,创新工作方法,加大工作力度,确保了我镇计生工作的健康有序发展,并顺利完成了计生“六好”乡镇建设,受到了上级计生部门的充分肯定。几年来的工作实践证明,作为基层干部,只要我们对工作去执行、会执行、敢执行,拿出闯劲,鼓足干劲,使出恒劲,就一定能做出自己都没有预料到的成绩,就一定能一步一个脚印地走出灿烂多姿奉献的人生!

年轻的你、我,今天不论分工在什么行业、何类岗位,我们都是执行长链上不可或缺的一环,提高执行力是我们走向成功彼岸的唯一渡船。执行好各级党组织的决策,需要我们不断提高自己的执行能力。我们要在学习中升华,树立终身学习的理念,清心明目,敏捷思维,为执行找准方向;我们要在实践中锻练,坚持理论联系实际,解放思想,开拓创新,为执行积累经验;我们要在总结中提高,积极开展调查研究,聚合智慧,掌握规律,为执行提供保障。

我相信,从自我做起,从现在做起,默默执行,日积月累,我们就能把平淡无奇的小事参悟成深邃的哲理,把对人生理想的追求潜移默化成桩桩不凡业绩。我相信,露珠虽小,折射的却是万道光芒,汇聚起来也将是一个七彩世界!

青年朋友们,让我们立足岗位,负起执行赐予的责任吧。只要不厌其烦地拾起细碎的石块,我们的青春堆砌起来就是一座雄伟壮丽的宫殿。当不惑之年的我们在宫墙上俯瞰往事时,我们会感叹,汗水没有白流,青春没有枉度!执行燎原了奉献的人生,让我们的人生轨迹在历史中不朽闪光!

我的演讲完了,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇30

心怀感恩 甘于奉献

感恩做人,敬业做事,责任担当,是一种生活的态度,也是一种善于生活的智慧。俗话说:人生不如意,十常有八九,但是如果拥有感恩做人、敬业做事和勇于担当的态度,将会以宽广的心境应对工作和生活中的种种不如意,树立积极的生活工作理念,让原本平淡的生活和工作变得不平淡起来。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。

心怀感恩,感谢父母,生命来自于你们的含辛茹苦,快乐来自于你们的默默付出,幸福来自于你们的全心给予;心怀感恩,感谢身边所有帮助、让我真正成长的人,是你们的付出塑造了现在的我,见证了我的成长和进步;

心怀感恩,感谢走入工作岗位之后给予我鼓励、关心和照顾的领导和同事,是你们的耐心指导,热心帮助让我更快更好的进入工作角色;

心怀感恩,感谢我们的单位,是它给我们提供了一个挥洒青春、展现自我的舞台,找到了自己的'人生坐标。

作为市科协普及部一名职工,心怀感恩,就要担得起自

身责任,爱岗敬业,甘于奉献。

爱岗,是我们的职责;

敬业,是我们的本分;

奉献,是我们崇高的追求。

爱岗敬业,把具体事务一点一滴的做好,把工作时间一分一秒的抓牢。 默默奉献在工作岗位的我们,每天伴着晨钟追逐着上班的人流,和着暮鼓声放飞着劳碌一天后的紧张心情。年年岁岁花相似,面对周而复始的工作,不急躁不厌倦,始终如一、兢兢业业;不畏艰难,乐于吃苦,甘于奉献,是我们配送人的本色。

让我们懂得感恩,学会感恩,心怀感恩,因为生活因感恩而多彩,生命因奉献而精彩。

奉献的演讲稿 篇31

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

一群远足者到达了辽阔的平原。

前方的山坡上开满了大片大片美丽的鲜花,有红的、紫的、白的……,花儿们争奇斗艳,引得蝴蝶在花间翩翩起舞。微风吹来,花儿上下波动,人们纷纷冲进这花的海洋。有的摘下一小朵戴在头上,有的手捧着花儿,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中发出了各种各样地赞美,“这些花儿就像是一个个美丽的仙子”,“他们美的都让我无法呼吸了”。

不多久,一道艳丽的彩虹悄然在横跨在了山涧之间,这如梦如幻的美,犹如一条仙女的丝带,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上。人们死劲地揉了揉兹已的眼睛,生怕错过了什么,都拿起相机照下了这个值得回忆的'美好时刻。

再时,已经是夜晚。当明亮皎洁的月光酒满平原时,人们又将赞美同样给了结陈如玉的月亮。一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。孩子们在细碎的光点上奔跑,玩耍。大人们则在月下跳起了华尔兹。

这时一个衣着朴素的小男孩问母亲:“花儿为什么这么美?彩虹为什么这么艳?月亮为什么这么亮?”母亲听后,语重心长地对男孩说道:“因为它们的身后都是太阳地无私奉献呀,是太阳照出了花儿的脸,太阳点亮了彩虹的艳,太阳映亮了月亮的美。”是的,其实在我们的生活中有许许多多这样的无私“奉献者”,虽然不被人注视,但正是有了他们默默地发着光和热,才有了这多姿多彩的世界。

就如同,你看到这美丽的城市一样,其实为了他的美丽和生机,管理者、设计者、清洁师们,还有很多很多平凡的人们都在默默地付出。所以,在感叹美好生活的同时,我们一定要铭记这群默默付出的奉献者!他们才是这个大时代真正地太阳!

奉献的演讲稿 篇32

岗位奉献促发展,微笑满意在xx

尊敬的各位领导,同事大家好:

我是20xx年进入我行的一名最普通、平凡的新柜员。岗位虽然普通、平凡,但是当我进入xx银行这个大家庭时,就决定把自己的理想、青春、才智毫无保留地奉献给这个集体,就像鱼儿离不开水,花儿离不开秧!如何才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾地抉择:爱岗敬业、无私奉献。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓住。从我做起,从小事做起,从现在做起。

虽然我上岗工作时间不长,但我一直都在认真揣摩如何做好柜面服务。我认为服务是竞争的核心。首先,做好服务,必须具备高素质。良好个人的素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务,给顾客以美的享受,这是向客户展示个人能力的机会,更是树立xx银行形象的好机会。其次,高素质体现的第二个方面就是优质服务。我认为首先是一种内心的深刻感受,而不是生硬的词语,要为我们广大客户的勤奋善良、创造节俭的精神所感动,带着这样的心态去为我们的客户服务,才能感动客户。每一位到我们xx银行来存款的客户,他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的,每次接过他们的钱,我的内心就油然升起一种对他们的崇敬,只有这样才能得到客户的肯定和认可。最后,提高业务技能也是优质服务的具体体现。熟练的业务技能不仅可以减少客户排队等候的时间,也能为支行效益的增长带来无形的推力。在业务交流上,老员工主动向我们新员工介绍自己工作中的好方法,悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能,帮助我们共同提高业务水平,提高我们整体的服务质量,这些,让我永铭于心。

爱岗敬业、无私奉献是基本要求,正确的服务态度、方式、方法更是赢得客户满意的法宝。xxxxxxx,xxxxx一直是我们服务的宗旨。微笑是一种力量,将人与人之间的距离拉近。微笑是一种无声的语言,能让双方心旷神怡。微笑是一种自我激励,是对自己的肯定。俗话说,爱笑的人运气不会太差,所以说不管什么时候都不要忘记微笑,作为一名银行柜员更是如此。

微笑是世间最美的花朵,微笑是人际间最美的花朵,以至于当你面对它的时候,你无法愤怒,无法吼叫,无法责备,更无法拒绝。有一首诗,据说在法国巴黎的商店、饭店、医院、机场、车站等许多地方都能看见,大意是:微笑一下并不费力,但是它却能带来无穷的魅力,受惠者成为富人,施予者却并不变穷,它转瞬即逝,却往往留下永久的回忆,富者虽富却无人肯抛弃,穷者虽穷却无人不能施予,它是友谊绝妙地表示,它使疲劳者解乏,又可以给绝望者以勇气,如果你遇到某个人没有给你应得的微笑,请把你的微笑慷慨地施予他吧,因为没任何人比那不曾施予别人微笑的人更需要她。

一则印度谚语说:播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。所以我们要提倡在自己平凡的岗位上,做出不平凡,不普通的服务。用我们真诚的微笑去实践爱岗敬业,无私奉献的宗旨,去赢得客户的满意。

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2112、06、15

奉献的演讲稿 篇33

各位领导,各位同事大家好:

我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我与学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我与学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的'三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

谢谢大家,我的演讲完毕。

奉献的演讲稿 篇34

阳光如箭,日月如梭。转眼间,我已经从小学穿越到初中,但最让我怀念的是默默奉献给我们的数学老师。

她很高,大约1.7米。八岁左右,瘦瘦的,一直对我们微笑。虽然他不是我们的班主任,但他比一个“爸爸”好。总是关心告诉我们很多真相。他工作非常努力。

那一次,铃响了,老师匆匆走进教室,顺手打开练习册,开始讲话。每次他输入一个问题,就把那个问题的答案写在黑板上。一道选择题,一道判断题,一道口算题都很重要,你得先找个同学说说。你说错了,说错了,老师不怪,只是轻轻的说:“听我说,你就知道错在哪里了。”一道实际问题,但老师尽力解释。对于坐在第一桌的学生来说,这是一种罪过。老师嘴里的标点符号很容易浮动。他非常严厉地对待班上的每个学生。比如上课作业一定要干净整洁,上课一定要全身心的投入,不能三心二意,老师布置的作业一定要认真完成……不做就要被板炸肉处罚。因为我总是把作业写得整整齐齐,这就足够老师表扬了。但是上课要认真听讲,这个我没做好。当时老师把火车从班里第一辆推下来,一个人说了个问题,就在我面前。她说的问题和我要说的`是一个类型的问题,老师也特意解释了那个问题,但是我当时正忙着思考。轮到我了。我看到自己慢慢站起来,嘴角抽动,却说不出那个问题的思路。老师意识到我没认真听,就给了我“板上炸肉的味道”。我手疼!

他很关心我们,喜欢告诉我们一些真相。六年级第二卷,我们每天的任务都很重,不仅要学英语,还要背知识和科学材料。数学老师比班主任负责得多。他每天七点半前去学校监督我们背数据。我也和我们一起吃了早餐。如果有的同学没带早餐,老师说:“我怎么能不吃呢?对身体不好。”给学生一些吃的。上课的时候,他总是对我们说:“吃硬了才能当大师。”这句话是在告诫我们,只有努力学习,吃苦耐劳,才能成为有用的人。

谢谢老师!你对我们的好,你对我们的鼓励,你的苦心,只希望我们能成为有用的人,我会永远记在心里。总有一天,我会对你说:“让任何人都这样做。”那我就报答你的好意。

奉献的演讲稿 篇35

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

这一次,我想把内心最好的赞美送给我们的白衣天使们,即使我们离她们很远,但有时候我们也离她们很近。我相信在座有些同学的亲人或者父母就是一名护士、一名医务人员,所以在这里,我想对他们说一声感谢,对他们说一声辛苦了!

每一份事业都有着它的价值,而护士这一份工作所承载的也就是对生命的责任。我还记得自己第一次生病的时候,是奶奶带着我去医院看病的,那时候我很胆小,爸爸妈妈又不在身边,我的'身体很难受,奶奶当时也不太懂怎么看病,去了医院之后兜兜转转很久都没有弄清楚,后面直到来了一名看起来很温暖的护士姐姐,她过来摸了摸我的头问我怎么了,后来奶奶和她说明了情况之后,她细心的带着我去做了一系列的检查,最后奶奶回去做饭了时,她也依旧陪在我的身边,给我讲一些小故事,将一些小笑话,让我开心了起来。

那一次经历,是我第一次认识护士这个行业。从那时候开始,我对所有的护士姐姐都报以最大的崇敬,她们能够带着一颗温暖的心,坚守在第一阵线,第一岗位,照顾着每一位病人,将白衣天使这个称号发挥的淋漓尽致。我真的很尊敬每一位护士,也尊敬每一位奋战在第一前线的医务人员,因为他们,我们对自己的身体才有了信心,对未来才有了希望。当我们面对病痛或者坎坷的折磨时,是他们给予了我们动力和希望,也是他们一直在为我们慢慢的恢复对未来的期待,我感恩他们所做的一切,也感恩他们在这份事业上的坚持。

护士这份工作是很辛苦的,我有一个表姐也是一名护士,我每次去她家的时候,她都是不在家的,一般都是在医院里。我知道的是,她真的很爱这份事业,一到医院之后她就很难下定决心脱掉那一身白衣了。我想,大概每一个白衣天使都是如此吧,他们爱这份事业,爱这个岗位,也爱着每一位患者,为他们争取健康,为他们维护健康。

我想把这个夏天最好的祝福送给护士们,也想把最好的期盼送给她们。或许未来有更多不可预知的事情在等待,但是我也相信这一群白衣天使一定会继续守护在我们的身边,继续为我们的幸福扬帆起航!感谢你们,亲爱的护士们!

奉献的演讲稿 篇36

告别一天的喧嚣,走在回家的路上,微风轻轻地吹拂,夕阳将影子拉的悠长,一步一步,那么踏实又安详;忙完家务,哄睡孩子,冲一杯清茶,独坐在书桌旁,淡淡的灯光烘托出一片平和与宁静,展开课本,备课、批改,我不感到累。正因身为教师,上好每一堂课,教好每一位学生,是我朴素的理想。奉献,使我倍感快乐。是的,奉献,使我快乐!

十几年的教学生涯中,我可敬的同事们的,一桩桩,一件件,一幕幕,无不使我感动,无不使我收获着一种快乐。

每一天,当晨曦微明,是我们的班主任老师首先奏响了忙碌的一天的号角:早到、晨检、布置工作;当朝霞升起,孩子们背着书包欢欢快快地来到教室,迎接他们的已是一张张含笑的脸;课堂上,思路清晰的讲解,深入浅出的引导,从那些稚嫩的双眸中折射出来的,是认可、是敬佩;回到办公室,又何曾歇息:一叠叠作业、一份份考卷,伏案疾书,凝思苦想;放学后,再一次守侯在教室门口的,还是班主任,殷切地叮嘱,亲切地目送,无不让孩子们深深地感受到来自老师的爱,感受到来自学校的关怀。回想起这一幕幕,谁的眼前能不展现老师们那真诚的面容?谁又能不为他们这种全心的奉献而感动。当走进清晨的校园,一声声清脆的“老师好”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的眼睛,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们融在一齐,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸,快乐的'感觉就这样降临了!

记得几年前,我刚接任初一的班主任,班级中有一位学生,他言语粗鲁,性情暴躁,同学稍不顺从,他就拳脚相加,顶撞老师也是他的家常便饭,在校外更是经常和校外不良青年会聚,背地里学生们喊他“老大”,班级中人人畏惧,避而远之。看表现真是无药可救的了。然而,就这样一个学生,在偶尔的一次活动中,我捕捉到了他注视同学们游戏的眼神是那样渴望而专注。于是,课间,我和他谈心,放学后,我一次次地家访??慢慢地,我获取了他的信任,从此,有空的时候就和他聊天,培养他正确的人生观,教给他正确的与人相处的方式,时不时的我也给他创造为班级做事的机会,慢慢地,他感受到了信任的力量,体验到了和同学和谐相处的乐趣。半年后,我大胆的任用他为副班长,这一举措使他变了个人似的,不仅仅以身作则,更是成为了老师们的得力助手。当学期评优时,全班52名学生,他以49票的绝对优势荣获“三好学生”称号,他激动的雀跃而起,我在心里更是为之欢呼。

这一切让我真切的感受到,我的苦和累没有白费,我的苦和累换得了孩子可喜的进步,这巨大的快乐感紧紧的充斥着我的身心。还记得海伦·凯勒的老师吗?

海伦·凯勒身受盲、聋、哑三重残障,七岁以前一向生活在无声无息,没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使她的老师沙利文。沙利文老师用了毕生陪伴这可怜的孩子,将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成了一个勇敢、博爱、伟大的作家。试想,如果不是全心的奉献,如何有如此的奇迹?如果不是全心的奉献,怎能在黑暗中灌注光明,在残缺的躯体上播种健康的灵魂?

奉献是一种发自内心的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团快乐,紧紧裹住你的灵魂。

偶尔也向往身边朋友那种悠闲而浮华的生活,可作为一名教师,每一天下班后,想想第二天课堂上几十双眼睛,想想堆积如山的作业,我无法忘情享受,同时这样的经历也使我懂得:一样的年华,能够虚掷,也能够用来奉献;虚掷了,年华付水流;奉献了,年华将壮丽辉煌值得回味!我们那么多带病坚持工作的老师,谁曾正因他疲惫的病容就觉得他缺少魅力?不!他身上浓浓的书卷味和强大的人格力量,只会让人想到亲近,想要信赖。

美国某大学一份对“快乐”的调查报告显示:大部分感到快乐的人是在工作中,是那些因工作而个性忙碌的人,而不是有太多休闲时刻的人。真正的快乐感是对自己的生活感到有好处、满意的一种用心状态。这样说来,教师真的是快乐。还有一句话十分中听:工作着的人是美丽的。工作中的人缘何而美丽?那是正因他的专注,正因他目的明确,正因他浑身散发出价值的光芒。当辛勤的工作日见成效,当发现孩子们一点点的进步,这种巨大的快乐感难道还不够吗?

一个人的生命是有限的,而事业是常青的。爱岗、敬业、奉献,将使我们的教育之树常青,将使我们的教育之树桃李芬芳!

奉献的演讲稿 篇37

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

不知道火柴燃烧时有没有过回头,不知道流星划过时有没有过回头,不知道烟花闪过时有没有过回头。生活中,少不了奉献。

马路边,停着一辆无私献血车,红色的十字标志在阳光下闪耀着,就如同一颗颗献血人的爱心。或许,这份爱心可以拯救一个垂危的生命,或许可以唤起病人家属的一丝希望,给悲伤的人们一丝温暖。这一份默默的奉献是伟大的,在阳光下,闪耀着人性的光芒,即使是在地狱,奉献也是一朵绽放的'花。

生活需要奉献,而生活中又有那样多默默奉献着的人。静谧的黑夜,老师迎着灯光备课,老师的奉献点亮了学生的心烛,开启了学生内心的大门。边疆站岗的士兵,强忍着寒冬的冷酷与春节的孤独,独自一人坚守在自己的岗位,遥望故乡那一片灯火阑珊,士兵的奉献保卫了国家,保证了人民的安居乐业。洁白的医院中,医生为了病人不辞辛苦地奔波,病人的痛苦使他们心碎,病人的悲伤使他们痛心,医生的奉献点亮了病人的一丝希望,减轻了家属的悲伤难过。这一群一群的人,传达着一个的信念,就是——奉献,默默地无私地为这个社会而燃烧自己,点亮这个世界,又默默无私地为了他人而尽心尽力,为了他人实现自己的人生价值。他们传递着这个奉献的火炬,使星星之火在中原大地上燃烧、放亮。

火柴燃烧是为了点亮一方土地,它可以不顾一切;流星划过是因为承载着无数人的心愿与梦想,它可以不顾一切;烟花闪过是为了给夜空披上华丽的彩衣,它可以不顾一切。生活中,需要奉献!

奉献的演讲稿 篇38

教师们、同学们:

咱们好!今日我讲演的标题是:贡献——一种广博的爱。

协助是春天的雨,当你焦渴时,为你润泽心田;协助是夏天的风,当你炽热时,为你送来清凉;协助是秋天的菊,当你孤单时,为你静静敞开;协助是冬季的火,当你冰冷时为你带来温暖。

这是一种叫做贡献的广博的爱。什么是贡献?贡献便是一种不求报答的给予,它既是一种崇高的情趣,也是一种普通的精力;既包含着崇高的境地,也蕴含着不同的层次;既表现在关键时刻挺身而出,也浸透在人们日常的作业和日子中。

整天与咱们朝夕相处的教师是辛劳的、是可敬的、更是巨大的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是对教师勤劳作业、忘我贡献的崇高精力的最实在的描写。他们用汹涌的热心,耕耘着温馨的郊野;用执着的热心,开垦着冷酷的荒漠。他们把愚蠢变成文明,让愁眉化作笑颜。教师之所以巨大,不仅仅在于教授咱们的科学文化知识,更在于给咱们树立了一个忘我贡献的做人的模范。但又是什么造就了教师忘我贡献的形象呢?是教师对学生的浓浓的爱啊!他们的爱是“一日为师,终生为父”崇高的爱;他们的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的忘我的爱;他们的爱一种崇高的爱。正是这份爱,才使得千百万莘莘学子踏上了成功的对岸。

除了教师,还有一些人深深地爱着咱们,那便是咱们的亲人,咱们的爸爸妈妈。

爸爸妈妈是国际上独爱咱们的人,一起也是最辛苦的人。他们白日在外勤劳的作业,只为给咱们供给更好的日子和学习环境。比及黄昏,当他们拖着疲乏的身躯回到家中时,却还要强打起精力辅导咱们学习。当咱们心境欠好时,爸爸妈妈会在百忙之中抽出时刻和咱们谈心;当咱们提出一些无理的要求时,爸爸妈妈会想方设法的满意咱们;当咱们患病时,爸爸妈妈会悍然不顾的抛下手头的作业,悉心肠照料咱们。爸爸妈妈是这样的爱咱们,他们要咱们报答了吗?没有,他们专心只期望咱们过得美好快乐。他们把自己的终身都献给了咱们,他们是多么的忘我啊!

20xx年是不普通的一年。在这一年中,奥运会成功的在我国召开了,这是件举国欢庆的大喜事。但有一个当地破例。在5月12日下午2点28分,那里产生了里氏8。0级的地震,那个当地叫汶川。汶川大地震产生之后,当即引起了国际各界的'重视。一切的中国人都为之振撼,纷繁助人为乐,献出自己的爱心,尽自已的一点绵薄之力为那些死里逃生的人们供给一点应有的协助。很多官兵冒着余震的风险,斗争在抗震救灾的第一线。他们几天几夜都没能合眼,他们将个人的安危置之不理,他们的心中只要一个信仰——解救生命。这是种多么巨大的贡献啊!它是由13亿中国人的爱一起凝聚而成的忘我的贡献啊!

古人云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”爱是贡献的柱石,一个班团体中假如每个人都献出一点爱心,那么这个团体中就充满了浓浓的团队精力;假如在运动场上咱们都尽其所能,那么整个团体就能做到最好;假如同学之间消除隔阂,互相协助,那么这个团体必将是优异的。人并非为获取而给予,给予自身便是无与伦比的欢喜;对人来说,最大的欢喜,最大的美好是把自己的精力力量贡献给别人。

生命因贡献而变得美丽。咱们的生命之歌,因贡献而悦耳;咱们的生命之河,因贡献而汹涌;咱们的生命之光,因贡献而闪亮;咱们的生命之诗,因贡献而流光溢彩。挑选阳光,高山会具有绿色;挑选宽恕,社会会具有调和;挑选贡献,咱们会具有光辉的明日!

谢谢咱们!

奉献的演讲稿 篇39

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!今天我演讲的主题是《踏实工作,奉献自我》。

我叫xxx,加入来到我们XX政府,担任XX村村主任助理,雏雁初飞天,刚刚涉世,在此,真心感谢各位前辈和同事们的关怀与帮助。

一年来,我从一个专业技术人员到一个农村的官员,由一个完全的门外人士,走向村干部的岗位,逐步地认识大学生农村的官员这个岗位,不断地思考着如何才能在农村的官员岗位上发挥自己最大的能量,给最大的贡献,给祖国最好的回报。中共中央组织部部长李源潮也说过选聘高校毕业生到村任职这项工作作得好不好,做得对不对,还要不要做下去?关键不在我们,关键在你们。很多农村的官员总担心三年后我们何去何从的问题,在此我认为“我们的未来,还要靠我们自己去把握!”

一方面,农村浓缩了社会、经济、文化的方方面面,为我们年轻人的成长提供了宝贵的舞台;另一方面,我们可以用学到的知识和文化,在新农村建设中贡献自己的一份力量。在这个别样的舞台上实现自己的人生价值,在社会主义新农村建设的嘹亮号角中唱响和谐、美好的主旋律。

通过一年的工作和各方面的了解、学习、体会,我认为我的选择是正确的:农村需要我们。农村是个广阔的天地,给我们大学生提供了发挥自己才能的各种各样的舞台,只要你有能力,只要你有“为人民服务”的决心,就一定能发挥农村的官员在农村的作用,不断提高自身的价值。农村的官员岗位平凡,但意义并不平凡。只要我们执著,有坚定的信念,有坚韧不拔的品格就会在平凡的岗位上做出不平凡的事情。看看我们的同行们,像XX村农村的官员陈X帮助村里筹款20万元,建成1216平方米的体育广场,完成1780平方米的街道硬化,村容村貌有了很大的改变,他们都是和我们同一起跑线的同胞,已经在平凡的岗位上,作上不平凡的事情。这些都是我们学习的榜样。

我发现,做群众工作切入点在一个“实”、方式方法重在一个“度”。老百姓讲的是实在,重的是实效,那么,我们应该怎么给自己定位呢?我们需要做一块补丁,弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调;我们要做一扇窗口,宣传国家新政策,展示农村新气象;做一座小石桥,当好村民和村干部、村干部和乡政府之间沟通的纽带;做一瓶润滑剂,促进农村经济的发展;做一只小蜜蜂,让新农村的和谐之花绽放得更加美丽。

不需要什么豪言壮语,只要有一马当先的身体力行。让我们把农村基层做为我们施展才华的舞台,把为人民服务做为工作立足点,把无私的关怀和真诚的帮助带到需要我们的人民群众中去!让农家小院能够听到我们的欢声笑语,让田间地头多一张晒得黝黑的脸庞。大到修桥、铺路、建学校,小到走街、串巷、去填表,都洋溢着我们年轻人身上的工作热情。努力做一名细心观察,不计回报、乐于助人的好农村的官员。做一名急人之急,解人之难,帮人之危的大学生村干部。让我们用自己的实际行动诠释“农村的官员”的责任和对“三农”工作的执著和热爱,站高一点,看远一些,想深一层,踏实走好每一步,用汗水、鲜血和生命谱写出一曲新时期大学生的奋斗之歌!在和顺走向富强过程中,让我们大学生村干部团结一心,携起手来,听从责任的召唤,共创奇迹,让使命与生命同行,让村民和我们一起飞翔!

我的演讲就到这里,谢谢各位!

奉献的演讲稿 篇40

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自t的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助; 忘不了夜晚办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了

他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪呼唤,党和人民呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干 。

老师是春蚕,

播种春天的希望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

奉献的演讲稿 篇41

尊敬的各位领寻,老师们,大家好:

径高共能够在这里,呾大家一起分享我对爱心不奉献的一些忞触呾思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》。

获得诹贝尔呾平奖,奉献演讲稿叐全球敬仰的德兮修女说过这样的一句话:“我们都丌是伟大的人,但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的亊。”这句话叨人深思。

是的,呾平年代,佝、我、他,我们都径平凡。我们所做的亊情也是平凡呾琐碎的,但我们心中有爱,爱像蓝天呾鸽子一样纯洁,爱像水晶一样澄澈透明,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!爱是伟大的!

作为教师,我们巟作的对象是一颗颗纯洁的心灵,奉献就是一个播种爱的过程!应该说没有爱就丌会有真正的奉献!说到奉献,人们常用"春蚕到死丝斱尽,蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献,但我丌合忝这种说法!我丌认为奉献是油尽灯枯,自我牺牲弅的悲壮,我认为爱的奉献应该是忚乐的!就好比一棵想把绿艱奉献给春天的树,它在播撒绿荫的合时也壮大呾丰富着自己,每弼我们献出一仹爱,我们的心灵就会增加一仹满足呾忚乐,我们的生命乀树就会越加苍翠丰茂!

有个乡村女教师的故亊一直忞劢着我:在一个边进山村里,违着几年都有孩子考叏重点大学,使得这个以前从来没有人考起过大学的村子成了新闻,城里的记者去采访,孩子们都说最忞谁的是他们的小学老师,弼记者来到那所叧有一个教师的小学校,见到这位女教师时,吃惊地収现,已绉40岁的她看起来却像20多岁那样年轻呾美!记者就打趣地问她是怎样保养的,还开玩笑说弼地是丌是有什举神秘的丌老泉乀类,奉献演讲稿她说:“因为我爱这些孩子,跟他们在一起,我的心里充满了忚乐!对孩子们的爱让我发得从容呾满足,这也许就是我年轻的全部秘密吧!”她的话让在场的人都肃然起敬,是呀,弼一个人忚乐地奉献着的时候,她的心灵就会慢慢发得丰盈起来,弼爱在爱中满足了,爱就兴有了一种呾岁月抗衡的力量,时光也无法带走这温暖美的微笑!

这让我丌禁想起一个教育家说过的话:爱是教育成功的基础!教育就是传递爱的过程!在这个过程中,爱也会使我们的生命发得丰富呾从容,诼说丌是这样呢?

从走上讲台那天起,做一个孩子们爱戴的老师是我始织坒持呾劤力的斱向。我喜欢呾孩子们在一起,喜欢看他们纯真的笑脸,我平等的对徃每一个孩子,尊重他们,真心的兰爱他们。我一直尽量带给他们一段忚乐的时光呾一仹竡年的温暖,而他们给我的却是更多的忞劢呾忚乐!

去年寒假,几个正在上大学的学生约着一坑来看我,那是我99年教过的几个孩子,我都忚认丌出来了,99年她们才诺三年级呢。那时我上他们的音乐读,我爱这些纯真的孩子,我们一起度过了一段忚乐的时光,关中有一个叨王旭的小女孩声音特别甜,奉献演讲稿我记得那年“六一”节我排练的吅唱节目《七子乀歌》,还是让她领唱的呢。坐着聊天的时候,有个孩子突然说,“老师,佝知道吗,王旭诺高中的时候遇到过佝一次,可能弼时佝径忙,叧对她点点头就匆匆走了,她以为佝记丌得她了,回去伡心地哭了一场呢”。她们说“老师佝知道吗,在我们的心目中,佝丌仁是我们音乐上的吪蒙老师,丌叧是一个给过我们教育呾兰爱的老师,更是一种象征,一种径温暖、径纯洁的爱的象征,每弼想起佝来,我们心里就觉得径温暖。”那一刻,我径忞劢也径欣慰:爱真的是可以永进留在孩子们的心里的!爱是可以传递的!作为老师,这是一件多举让人欣慰的亊啊!

来到逸夫小学,奉献演讲稿我看到这里的.径多老师都在默默的奉献着,像王彬老师,黄晔老师,龚文平老师,周道华老师等,他们总是早出晚弻,默默地为孩子们做着许多亊情。在学校里,时时能看到他们批改作业,给孩子辅寻的身影,在他们的身上,我看到了:奉献丌是套话、也丌是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备读的与注,奉献是每一次踏踏实实批阅作业的绅致,奉献就是每天风雨无阻的早出晚弻!我想,如果没有对孩子们真诚的兰爱,他们丌可能把这些琐碎的亊情做得这样仸劳仸怨,平静而从容。每弼我看到他们从容平静的笑脸,就想起那个山村女教师来,是的,如果我们的心中充满了兰爱,我们在黑板上写下的就会是真情,而擦去的将永进是功利,没有功利的心是从容的,从容的心会让我们的精神家园永进年轻!

我径高共能在这样的一个集体里呾这样的合亊一起巟作,我忟呾他们一起劤力,用我们的爱带给孩子们一个忚乐的竡年。弼我走迚教室,向着孩子们微笑的时候,他们回应给我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他们传递着兰爱的时候,他们还给我纯真无邪的笑脸!特别是一年级的娃娃们,弼我微笑着教他们唱歌,弼我用鼓劥呾兰爱的眼神注规他们,他们总是扬起天真的笑脸,用清脆的竡声呾着我歌唱,用清澈无邪的眼神呾我交流,他们的表情是那样的纯真可爱!每弼那样的时候,一种纯净透明的忚乐就在我的心头慢慢地升起来,真好!真的,弼佝真心的爱这些娃娃们,呾他们在一起的时候,他们总是能带给佝那样多的忚乐!

在这些年呾孩子一起成长的过程中,奉献演讲稿我越来越觉得,教育呾引寻孩子,爱,才是最有效的斱弅,用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜,叧有在孩子们的心中播下爱的种子,佝才会看到尊重、爱心、宽容、乐观、责仸、忞恩、纯真等等爱的品质在他们的身上収芽、生长。关实,爱径小径小,小到一个微笑,小到一个简简单单的劢作,往往一句温暖的话,一个温暖的劢作,一个兰怀的眼神,都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也径大径大,爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫黑夜里指航的灯塔,爱是人间的春风,爱是生命的源泉!

亲爱的合亊们,让我们把爱播种在孩子的心田吧,让爱,在呾诿的氛围中漫延、扩散,滋润着每一斱纯净的心田,也让爱,丰富着我们自己的心灵,指引yǐn我们去找到最织的忚乐!让我们把爱播种在孩子的心田吧,相信我们的爱,一定会在孩子们的心中生长出更多更多的爱!到那个时候,丐界一定会发得更加美好!

奉献的演讲稿 篇42

变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生认真学习,我曾掏钱给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的手拉手,献爱心活动我的班级充满温情,学生传递着爱心。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。

奉献的演讲稿 篇43

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家晚上好!

我是39号参赛选手,我演讲的题目是“师魂”。 作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前,我不敢班门弄斧,我只想和大家一起分享一下我个人的一点心得。 俗话说:人无志不立。从儿时起,我就立志当一名合格的人民教师。每当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上,细心耐力地为我们讲解题目时,他们那种对工作的热忱和无私的奉献,我打心眼儿佩服他们。今天,我终于走上了教师的岗位,实现了儿时的梦想。 老实说,从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力,然而,也正是在这段时间的工作磨练中,让我对教师的含义有着更深刻地认识。

在我的心目中,教育是一块圣土,新时期教师在这块圣土上耕耘,应该以生命投入,率先垂范,关爱学生,奉献青春、心血和智慧,培养学生成长、成人、成才。

教师是人类灵魂的工程师。特别是当我满怀热情和憧憬站在讲台上,面对台下几十双渴求知识,纯洁的眼睛时,我就会感到“老师”这两个字的份量。

著名的教育学家陶行知先生说过,学高为师,身正为范。教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染作用,更是学生学习敬仰的典范。所以,作为一名人民教师,无论在什么场合,都应时时刻刻加强自身的道德修养,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。

苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。

现在看着他们每天的茁壮成长,快乐地无忧无虑,我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值,同时在品尝为人师者的种种滋味后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。

爱因斯坦也说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义”。是的,几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

“我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。

亲爱的同事们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇44

尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们,大家好:

今天我演讲的题目是《平凡的岗位,倾心的奉献》

任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干,是一种奉献,是一种真诚自愿的付出,是一种愉悦人心的获得;是一种纯洁高尚的精神,更是一种升华自我的境界。总务部食堂是后勤工作的重中之重,做好食堂膳食工作,服务好公司全体员工,保障公司正常运营,这是工作的出发点和落脚点。

食堂工作是默默无闻的。当餐厅的地面光明如镜,人们何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;当员工捧着热气腾腾、可口的饭菜时,人们又何曾想到操作间同事们劳碌的身影!食堂服务人员就像一只蜡烛,当人们看到耀眼的烛光时,而往往忽略了燃烧自己躯体的蜡烛。每当看着员工吃着可口的饭菜,脸上露出满意的笑容时,我们内心无比的欣慰和满足。虽然我们的工作默默无闻,但我们值得!

食堂工作是光荣的。光荣的根源在于,我们时时处处都在为公司全体员工服务。我们做每一件事情,都直接或间接地在为公司的.发展做贡献。我们为此而感到无限的光荣。正是寄于这种光荣,我们百倍地努力,忘我地工作;正是寄于这种光荣,我们的同事带病坚持工作。

我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈;但我们可以立足岗位,兢兢业业。小草虽小,一样能铺成辽阔无垠的大草原。平凡的岗位,让我们倾心的奉献,我们一样能走向不平凡!

奉献的演讲稿 篇45

我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自t的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。 虽工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了他们不畏艰苦,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子,真诚奉献的博大情怀。学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助; 忘不了夜晚办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师;忘不了

他们桌子上的.教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪呼唤,党和人民呼唤,肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干 。

老师是春蚕,

播种春天的希望。

老师是红烛,

映红孩子的脸庞。

三尺讲台,成就了多少国家栋梁。

一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。

老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感,播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

奉献的演讲稿 篇46

人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!()行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“刘阿姨,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是她负责的?那她这么辛苦来做这干啥呢?!”想着想着,我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到她身旁,轻声细语地对她说:“阿姨,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见她抬起头,气喘吁吁地对我说:“我

决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

奉献的演讲稿 篇47

她,虽已年近半百,却充满青春活力;她,虽没有华丽的装束,却美丽大方;她,虽然经历过生活的磨难,却是那样乐观开朗。她就是我最敬爱的班主任——xx老师。

她长得既端庄又和蔼,慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛,看着我们时,心里总是感到一丝温暖与安慰。邹老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们将许多发生在她身边的。每次,我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。在一天中午午休时,同学们都纷纷入梦乡,而邹老师却戴上那陈旧的眼镜,用红笔批改着同学们的作业,头一抬也不抬。在这安静的中午,只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声,谱成了一首整齐响亮的乐曲。

老师,讲台是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,成绩是那上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。每次上课,随着一声“上课”您便把我们带入知识的'海洋,您会认真仔细的将你的知识传播给我们,只要给您一个讲台,您就会给我们一出戏。您就像是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们,我们在您无私的教导下,茁壮成长,成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发,条条皱纹就是最好的见证吧!

老师在我们心田里种下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩,是老师用汗水滋润着我们的心田,是老师开启了我们的智慧之窗。

这就是我们的老师,她无私奉献,让我体会到了“随风潜入夜,润物细无声”的精神,这就是人类灵魂的工程师,她关心到每一位同学,她是辛勤的园丁,她让每一朵花儿,都尽情绽放!让我们用真心去感谢我们敬爱的老师吧。

奉献的演讲稿 篇48

尊敬的各位领导,各位嘉宾:

你们好!我是XXX,我的演讲题目是“让爱之花在奉献中盛开”。

我国著名奉献家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”说的是教师在奉献中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的,做为人类灵魂的工程师,我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的奉献后不仅学习好,生活好,他们的品德也变得更加优秀时,心中也会感到无比澎湃与无比欣慰!学生之所以能成为祖国的栋梁,都是源于教师的谆谆教诲,因此,我觉得教师的奉献是人类历史上最伟大的工程,而能让爱之花在奉献中盛开,那将会是多么美好、多么令人向往啊!

作为教师,我们应该时刻牢记自己是人类灵魂的工程师,也要牢记赋予这份职业的光荣使命!要完成这项使命,首先就得建立良好的师德,因为师德是教学的基础!不得不说,教师是学校的代言人,也是学生心中学习的标榜,因此,教师的师德可以说将直接关系到教师与学生之间和谐的关系与学生的素质培养。所以,我们要热爱自己的事业,将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣,可是教师依旧是一个社会个体,因此我们首先要忠诚于这份奉献人民,塑造灵魂的事业,要“志存高远,目光远大,心中有爱,不断向前!”对待工作更是要勤勤恳恳,兢兢业业,要有一种“随风潜入夜,润物细无声”的精神,无私博爱。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展一直以来就是作为人民教师的天职,所以我们要在教学中遵循奉献规律,努力将素质奉献实施到教学中去。学生就像是一座金矿,本是一座荒山,但被发掘后却会爆发无限的能量;学生也像一块玉石,本一块山石,但待教师精心雕刻之后却会价值连城。所以,学生的潜能是无限的,而教师的奉献则是学生成才的'根本,也是他们未来发展中最坚强的后盾。

我们都知道每一位学生都有自己的梦想,也有自己的追求,更会不惜一切去追逐它,努力让它实现,因此我觉得每一位学生都能学习好,不会甘于人后,他们潜力也都是无限的,需要教师去开发、挖掘。作为人民教师,在学习中我们要关心爱护自己的学生,对他们一视同仁,尊重学生的人格,要做学生的良师益友,不偏袒,亦不任意责骂;不讽刺,亦不歧视;不体罚,更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上,就要尽到教书育人的责任。而当我们走下讲台时,就要融入到学生的生活中,时时关心他们,刻刻关注他们,帮助他们在学习或是生活中树立正确的道德观,价值观以及人生观。

时代在一天天变化着,奉献也在发生着日新月异的变化,但教师一直以来就是一份永久不衰,久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕,就是蜡烛,我们将为奉献事业奉献自己的激情,奉献自己的梦想,在教学中更是要不断的开拓进取,勇攀高峰,开创教师新的未来!所以,我们要树立远大的职业道德理想,不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习,进行补充,陶冶自己的职业正义感、责任感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质,坚定自己的职业信念,养成良好的道德习惯。总之,在教师中应该树立一股新的风气,掀起一股新的浪潮,让爱融入学生心田!

我们就是那雨后彩虹,能给学生们带来更多的期盼与憧憬;

我们就是那潺潺小溪,能给学生们带来更多的甘甜与欢笑;

我们就是那肥沃润土,能给学生们带来更多的知识与补给;

我们就是那潇潇春雨,能让爱之花在奉献中灿烂盛开……

最后,衷心感谢大家能给我这个上台演讲的机会,我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕,坚强而又勇敢,宁静而又无所畏惧,不管教学任务多么艰巨,我都会坦然接受;我也愿做那辛勤的园丁,能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放!来吧,让我们共同携手,与时俱进,努力让“爱之花”在奉献中灿烂的盛开吧!

奉献的演讲稿 篇49

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是来自学生会的xx。今天,我站在国旗下讲话的题目是:《扶危济困,奉献爱心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”,中华民族素来有扶危济困,奉献爱心的优良传统。

我们都知道,世界没有绝对的公平。所以,我们都曾抱怨过,抱怨饭堂的队伍太长,抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母给的零花钱太少,但我们是否想过,有的人连饭都吃不上,有的人流落街头,有的人甚至失去了父母。相比起来,我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些,都值得我们去感恩。但在感恩的同时,我们也应该尽所能及,向需要帮助的人伸出援手。

在广东北部一些贫困山区里,那里的同龄人是我们无法想象的贫穷,拥有一本字典就是他们的的愿望,他们的书包就是一个破烂的塑料袋,他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们,都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人,却受到了不同的待遇。相比起来,我们得到了更多,也有责任付出更多。

俗话说:“授人玫瑰,手留余香”。作为学生,我们无法超越ladygaga成为**年里捐赠善款最多的一位明星,也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料,少买一件新文具,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的同学,就可解他们的燃眉之急,就能让他们正常的学习、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不经意的一份爱心,一份关怀,也许就会改变一个同龄人的人生轨迹!

奉献的演讲稿 篇50

刚开学时,我们学了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因为,同样是“藏”在身边的爱,他找到了,而我,却依然被“蒙在鼓里”。

我妈妈是个地地道道的家庭主妇,没读过几天书,仅会的几个字还在扫盲班里学的。因为个子在家里最小,所以一年四季在家总是穿着我们穿剩下的衣服,偶而买几件过百的衣服也会心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的爱都给了我们。

也许是爱太多,反倒娇惯了我们,她没受到过良好的教育,自然也不懂怎么教育我们,她为我们做的所有的一切,当时在我看来,全是溺爱。

小学的时候,每当同学们谈论起自己在家理所应当干的家务活时,我却无语,因为这些事妈妈从来不会让我去做,她只会对我说:“你写你的作业,这事我来就行”这样以至于每当我破天荒的干了点家务活跑到学校去炫耀时,总会招来同学们的嘲笑。

我很生气,我叫她别在溺爱我,别人能做的事我也能做。可是,说起来容易,等做起来就不是那么回事了。我没有足够的耐心,把事情做到一半后总是由妈妈来收拾我的'烂摊子。

被溺爱的孩子总有这样那样的不满足,妈妈偶尔也有“照顾不周”的时候。尽管只是没有做一些根本没有必要为我做的事情,可还是会引发我的勃然大怒,而面对这一切她竟然只是一笑而过,让我很不满。我开始把自己孤立起来,不和她说话。

可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她坚决不去医院。在我的影像里,她很少生病,不!准确的说应该是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的样子,我心软了。忽然想为她做点什么。第二天,一大早起来用两个小时做完妈妈平常半个小时就能做的事情,该做饭了,这对于平常只会煮米饭的我还说无疑不是一个难题,最后,无奈的我只好求助于妈妈。我把妈妈慢慢的扶起来靠着墙边坐下,听着她的吩咐。每当她说话时我会停下手里所有的工作,否则就会听不见。她的每一次微动嘴唇,微微点头的吃力,对我来说都无疑像是烙铁似的在我的心里留下深深的烙印?

我后悔了,我不想等到“子欲养而亲不待“的时候才去反思母爱,报答母亲。

我想对妈妈说:妈妈,下辈子还做您的女儿。

人一出生所能体验的第一情感,就是母爱。人的嘴唇所能发出的最亲切的呼喊,就是“妈”这是一个简单而意味深长的字眼。他充满希望,爱,抚慰和人心灵中所有美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;再软弱是,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱及一切真挚情感的源泉,世上唯一永恒不变的也只有母亲慈爱的心!

提起我的母亲,她很普通,与千千万万个母亲一样为孩子默默奉献着。从我呱呱降地那天起。我就理所应当的享受着母亲无微不至的关怀。上次月考,学校提前放假,我兴冲冲的赶回家,屋里却没有人,我有些纳闷,只知道父亲长年在外出差不回家,没想到母亲也与之同去。我走到久违的厨房,想找点吃的东西。推开门的一刹那我“愣住了”桌上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜,我的心猛的一颤,脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕,红烧鲤鱼、糖醋排骨、香菇焖鸡……丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来,灯光下我与母亲开怀畅饮,我也完全陶醉在这欢乐之中。原以为生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像这是我做过的唯一的一次家务,内心不免有几分怅然。

我的妈妈是一个很要强的人,印象中的她总是用瘦小的肩背我去医院,小时候的我身子很弱,打针吃药是家常便饭,常输液也是不稀

奇的。记得一个下雨的夜晚,我又一次发烧了,我烧的昏迷不醒,因此没有注意一颗颗豆大的汗珠从妈妈额头上滑落,漆黑的夜里,妈妈背着我在倾盆大雨中奔跑,天空中一条闪电伴随着闷雷划过,那次之后,我的病好了,妈妈却病了好几天。

母亲面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答?恐怕用我的一生也无以回报,唯有努力学习让您感到一丝欣慰“世上只有妈妈好……”每当我耳边想起这熟悉的旋律我都在深深的谴责自己,母亲为我付出了一切而我回报给母亲的却只有那日益增多的皱纹,我无语……

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?读着孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲那瘦小的背影。我在内心默念着母亲您辛苦了!您就是我一生的感动,我永远爱您、敬您!

奉献的演讲稿 篇51

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好! 我是来自四年级的高美娜 高美娜今天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》 。

人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。”而我,却不相 信。“难道奉献了什么,生命才有意义吗?奉献了什么就一定会很快乐吗?” 于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的很快乐。 我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大 哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎 了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。 我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌 倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,可是,这块警示牌太重了,我 根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不 久,这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在 和我点头。我也开心地笑了。 通过这两次的奉献,我终于明白了哦,奉献就是快乐!

奉献的演讲稿 篇52

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!这天我演讲的题目是《让奉献无声的流淌》。

我的父亲是一名教师,从小,我就梦想有一天我也能像父亲一样,立足三尺讲台,手持三寸粉笔,画出天地方圆,写尽学海茫茫。之后,我读到这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想,我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,从此,我拥有了一个和父亲一样神圣的名字――教师!

20xx年9月,我满怀兴奋来到了我梦想的党坝小学,在这短短的一年里,在那些看似平凡的党小教师身上我看到了曾给过我激情的那首小诗的内涵:这内涵不只体此刻某个人身上,而是整个群众,他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的甚至为了那份职责而永远的倒下了。他们甘于奉献,无怨无悔,用自己的青春和生命捍卫了职业的圣洁,用行动诠释了师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!(家长寄语大全)

其实,在我们学区乃至整个教育系统那些任凭奉献无声流淌的教师又何止一二!而他们都是我要学习的楷模,于是,在工作中,我发奋完成我所担任的每一项工作,竭尽全力把它做到最好,用心去呵护和教育着我的学生。我知道,教育是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,那就让我在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧!

捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;

没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选取了教育,就要无怨无悔。正因,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏期望之灯,倾心教育的热土,同铸不朽之师魂!最后,让我们一齐再次重温那首小诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……

我的演讲完毕!

谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇53

大家好,今天我要讲的是“感恩妈妈”这个主题。

妈妈在手术间里,坚持着剖腹的痛苦,把我从她的肚子里生出来。我感谢妈妈给了我生命。妈妈在我一两岁的时候,她努力的教我叫人,教我古诗,想把我变成一个能为国家做贡献的栋梁之才。

妈妈在我考试考的不好的时候鼓励我,让我不要灰心,勇于挑战困难。妈妈还教我怎么样才能成为一个真正的男子汉,那就是要用自己的双手和力量去挑战困难,挑战自我,不断进步,不要在困难面前倒下。妈妈还努力工作,为我创造一个良好的家庭环境让我在这个环境中能健康快乐的成长。

记得有一次我们都在老家,妈妈说,“我们来念几首作文古诗怎么样”念着念着不知道为什么,我的'头忽然疼起来,还有点发热,妈妈急匆匆的把我送去医院。当时天正下的小雨,妈妈背着我一路跑向医院。我感觉慢慢的爱,融入到了雨中。在黑黑的天空中,母亲的爱似乎闪烁着迷人的光芒,天空中好像浮现出“母爱无私”这几个字。从医院回来后妈妈也感冒了,我感觉到有点内疚。妈妈却对我说:“傻孩子,只要你能好起来妈妈的病得的也值了。”这时,我突然热泪盈眶,忍不住哭了起来。

同学们,妈妈对我们的爱是永远报答不完的。我们要把母爱变成动力,更好的学习各种文化科学知识,来报答妈妈对我们的爱。我永远爱***妈!我讲完了,谢谢大家。

奉献的演讲稿 篇54

各位老师、同学大家好:

我演讲的题目是“感恩母爱”。

春天已经悄悄地来到我们身边,春风轻轻地吹红了花,春雨也静静地润绿了叶,朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样有生命力,而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢?

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

从古至今,多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大,它赐予了我们多少不能忘却的东西,我们从那里得到的远远比付出的多,学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想,可是我们又曾为妈妈做过什么呢?难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗?我们不应该做些什么让妈妈开心,让妈妈骄傲吗?

美丽的五月已经悄悄地来到身边,空气里到处飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,五月永恒的主题便是母亲节,在这个平凡又具有特殊意义的日子里,我们该为妈妈做些什么呢?

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

奉献的演讲稿 篇55

尊敬的领导,亲爱的同事朋友们:

你们好!

变的是岗位,不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生认真学习,我曾掏钱给学困生买过书,夏天,看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时,我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。很多学生在我的细微关爱下成了知心朋友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。我的'爱心是真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生、家长的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的手拉手,献爱心活动我的班级充满温情,学生传递着爱心。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,我觉得教师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是帮天使高飞的人。

奉献的演讲稿 篇56

国是一个有五千年文明史的国家,有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化,为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天,作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书有人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是伟大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰苦劳动的事业。这里,没有令人羡慕的财富和权利,没有显一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”,歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久,我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不喂艰苦,牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民,为了孩子和为了,真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会,新教师结对子会议,教研活动中,在学习有关文件,组织系列讲座等一切工作里,我感到了学校领导科老师的关心和培养。

同样,在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中,我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励,我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。

更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验,还有丰富多才的兴趣小组,富教于了的艺术教育。

我们的学校是所优秀的学校,所以取得这样的成绩,正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

奉献的演讲稿 篇57

我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。

记得毕业实习那阵子,我怀疑自己选择了不喜欢的职业。那时在一所中心幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。当我看到孩子们开心的从我这儿获得知识时,当我得到园长与其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起度过每一个快乐的时光,孩子与我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。”从那一刻起,我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”,这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。

有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里,我就是智慧女神,经常被孩子们追着问这问那,对于孩子们萌发出的许多智慧的火花,我都不会让他从我身边溜走,我要给他输氧助燃,尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈,但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱,但我更让孩子学会勇敢和坚强。

我用心接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除和孩子间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师,我想我们都有一个共同点,不管在什么活动中,那些听话,乖巧的幼儿,我们都会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的措施是批评教育,结果是成效不大,让人头痛。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子,他矮矮的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵。细看一下,他就是个“皮大王”。开学头两天,表现得非常安静,哪知过了几天,熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”:上课随意走动,和旁边的孩子说话,在教室里大声尖叫,午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子,问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突",每天都会有非常多小朋友告他的状,说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察,其实他非常喜欢和小朋友做游戏,每次户外活动都非常积极,只是他的交往方法不正确,才导致不愉快的'事情发生,甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。

户外活动时间到了,小朋友们都在和自己的好朋友玩球,非常开心,因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球,并且还拍得又稳又多。我连忙跑过去对他说:“你拍得真多!可是小朋友们不跟你玩,如果你听老师的话,也不再和小朋友打架,那你一定能成为最棒的孩子!”只见他瞪大眼睛看着我,使劲儿地点了点头。接下来的几天里,他的“优良作风”收敛了许多,我随时注意他的闪光点,让小朋友学习。在此基础上,我给他讲与小朋友玩时遇到问题应怎么办。多鼓励他团结小朋友。渐渐的,他不再和小朋友争抢玩具了,不和小朋友打架了,还能主动教给其他小朋友拍球,小朋友也都喜欢跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯洁的,爱调皮的孩子也不例外。也许他们有非常多缺点,也许他们是一犯再犯,这好比人伤风感冒,得了可以治好,好了还会再得,得了还可以再治,反复感冒,说明人身体抵抗力差,一个孩子反复出错,只是说明他自制力差,他们更需要老师仔细的观察,正确的引导,在评价中多一点鼓励,对他们有耐心、有爱心,调皮的孩子也会发出闪亮耀眼的光芒!

工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员,有时扮演孩子的老师,有时扮演孩子的朋友,有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣,又教他们怎样认识世界,怎样做人。虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣!使我尝到了启蒙老师高尚的滋味。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来。我深刻意识到我所从事的职业掌握着孩子成长的方向,从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。

人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!