顶岗实习心得
典文库整理的顶岗实习心得（精选55篇），供大家参考，希望能给您提供帮助。
顶岗实习心得 篇1
电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教导，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的pcb版图，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充电器，好奇，兴奋，强烈的成就感，真的不知道该用什么来形容了。
虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩游戏一样极具有挑战性，再苦也是值得的。
当右手第一次挥舞起烙铁的时候，心情怎是激动了得！虽然经过千辛万苦才找到那种感觉；虽然时常也不乏出现一些虚焊点或是东倒西歪的焊点，虽然对自己第一次的杰作说实话有些厌恶，但是我仍然对此由衷的感谢。如果没有那一天的练习哪里有我值得骄傲的充电器的诞生呢？
说起那个充电器，真的就是激动啊！记得小时侯我可是一个分裂份子，家里上上下下的电子器品没有什么能逃脱我的魔抓的，但可惜的是它们只能有分离而没有团聚的那一天。通过实习，我发现自己开始摸索到了一点门路。第一次如此清晰的了解组装一个电器的全部过程，对整个充电器内部又有了一个新的认识，原来无论哪都有人类的汗水啊！
xx周的电工实习，让我难忘的莫过于印刷板的手工设计，这东西如果没有一定的耐心还真是棘手。就一个简单的1：1图，大小不到xx平方厘米。不仅要考虑元器件的位置，还要计算导线的设计，不能有平行，不能有锐角，不能是直角，不能飞来飞去。整个图片要求简洁明了，不枉我画了四幅以上。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了；第二，通过电工实习，加强了我们的动手实践能力和设计创新精神。作为信息时代的大学生，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力量”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！
因为电工实习，我们学到了知识；因为电工实习，我们开始做事了。因为电工实习，我们长大，成熟了……
顶岗实习心得 篇2
学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20xx年*月*日至**日安排了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于学校安排，在老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年元旦过后直接去**设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在***，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计实习。实习的目的：把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。 实习的内容：先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作;再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表)：之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。 实习的心得体会：刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。 在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。
其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。 对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。 跟随会计实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。 有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。 实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解。 发现的问题和建议：在此次会计理论与实际相结合的实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提
出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。 我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。 综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。
通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。
顶岗实习心得 篇3
中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。
我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉。
XX年XX月XX日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了XX州XX中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。
XX月XX日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生，XX日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景，好像就发生在现在。为了这节课，我整整准备了一天，生怕上课时出什么差错。上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的standup，全体学生起立，面对台下XX多双眼睛，一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教X年级XX班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。我是X年级X班的副班主任，该班的正班主任X老师是初X年级的年级组长，有着丰富的'教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常向X老师请教，学习经验。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。X老师几乎天天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必须监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做游戏，这些游戏也都是我小时候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有很多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。
顶岗实习心得 篇4
为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的'时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
团结就是力量，纪律才是保证。
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的'，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
顶岗实习心得 篇5
不知不觉，还有半个月就完成支教工作，该离开这里了，我们和的感情已经很深厚了，想着以后相处的日子不多了，竟有些不舍。这几天，孩子们似乎也觉察到什么，总是问我：“老师，你什么时候回去呀？”一听完我的回答，他们总掩饰不了一丝失望之色，我看到了心里也很难受。
在这几个月里我们都有了多多少少的收获和感悟，在教学上，我们讲课更娴熟，能熟练地将多种教学方式运用到教学中；在班级管理工作上，也能更好地配合班主任；在生活中，能有效处理好各种矛盾，搞好团结；在师生关系上，更是收获了满满的信任与感动。
当然，在教学过程中还是存在不少缺陷的。课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理；自身的心理状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。
总之，从这四个月的教学中，我深深体会到，作为一名青年教师，我应该自觉加强政治，提高政治思想觉悟。我认真学习了十六大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够以师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
在这短短的四个月实习期间，看起来时间不多，可是我得到的经验真的是用一句两句说不出来的。我意识到了当一名老师其实很不容易，除了需要丰富的知识以外，还需要你的工作经验和实践管理，组织能力。我基本上掌握了这些，非常感谢学校给我们培养自己的好机会。体会到人民教师的一个职业是多么神圣，体会到自己的不足和差距。这次的实践活动已经圆满结束，之前付出的努力在脑海里依然清晰，依然能让我想起每一个细节，每一个幸福的时刻！
顶岗实习心得 篇6
实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石。作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。
x月x日我们一行九人，在xxxx中学校领导和带队柴老师的陪同下，来到了顶岗实习单位——xxxx中学，开始了角色的转变；踏进校门的那一刻我们都在心底暗暗下定决心，一定要打好这第一仗。
我们知道教学工作是件非常不易的事情，作为还未踏出校门的我们，一定要做好身体和心理上的双重准备。身体上包括：初到异地的适应，饮食还有天气的变化等。
总之，有个好的身体是我们开展工作和学习的`前提和保证；心理上我们要做好充分的准备，大家不要在同学面前摆架子，不要在老师领导面前抱怨及表现出不满，我们来到了这里是锻炼和丰富我们的好机会。相信大家都能做好！
这半个月来的经历，让我们成长了很多。整理书籍，接新生，带班军训，礼仪讲解，出操拉练，全天值班等等。这半个月所做的事情充实了我们的生活，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识。也叫我们懂得了要有一种不怕苦，不怕累，不抛弃，不放弃的精神。
对于我们的团队最重要的是合作和团结，只有互相协作，互相帮助，才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和，但是大家要记住我们是一个团体，舍小家而为团队才应该是我们的准则！
看着那一双双渴望知识的眼睛，一种责任感立刻涌上心头，未来的日子里我们需要做的是备好课，教好书，做好人，办好事。我们有信心，有决心，讲方法，求效率，一定完成学校给我们的任务，给我们，给栾中，给师大献上一份满意的答卷！
顶岗实习心得 篇7
今天已经是我们来到学校的第三天了，已经大体了解了学校的布局，规章制度。虽然还没有完全熟悉，对学生的了解还很少，但已经没有了第一天的迷茫。
记得刚来第一天，既紧张又有对未来的期待，之前并没有来过xx市，只是知道这儿的.驴肉火烧很有名。早上八点我们就从河北师大出发了，路上还堵车半小时，到xx教育局已经快11点了。之后我们实习学校的张校长还亲自来接我们，一路上都特别亲切，给我们介绍xx火烧在哪吃才是最正宗。然后来到学校放下行李，学校领导就带着我们去吃饭了。
下午一点我们来到xx八中，其实我们学校是个老校区，凭校园建设肯定不如新建的学校要好，但是学校领导们都特别关照我们实习生，本来我以为得自己去买暖壶和洗脸盆，但是学校都给我们安排好了，厨房的米面油等都一一俱全。我们宿舍里也很暖和，晚上有暖气，除了我们三个实习生，宿舍里还住着两个教师，她们也很关照我们，总是熬粥炒菜，所以我们一起吃饭也感觉很温馨。学校主任总问我们还缺什么生活用品，要是缺少什么随时和她们说。总之，我们学校的人文环境还是很好的，我也感觉能够来到xx八中，是很幸运的。
办公室的老师也很友善。昨天我第一天上课，对学校还不是很熟悉，不知道在办公室哪能接水，杯子里的水都喝完了，而我是上午第一节课，比较着急，也就没问别的老师，就去上课了。上课回来后发现杯子已经满了，是办公室的一位老师帮我倒上的。我就觉得特别感动，也许这只是一件小事，但对于刚到学校的我来说这无疑是一件很幸福的事情了，来到xx八中，能够遇上好老师，可爱的同学们，我觉得自己还是很幸运的。
今后我也应该加强学习，提高自己的教学能力和专业水平。希望今后我会体验一个充实的难以忘记的实习生活。
顶岗实习心得 篇8
人们普遍有这样一种根深蒂固的误解:教师的工作太轻松了，一天只需工作几个小时，周六日双休，一年有好几个假期，还能享受长长的寒暑假，何等的轻松惬意!这样说的人肯定没有当过教师！事实上，教师是世界上难度最大的职业之一，但是毫无疑问这也是世界上最伟大的职业之一。
遍憾的是，许多老师对教师所需付出的努力缺少了解。作为一名老师要改作业、要安排时间、要学习如何高效地教学和进行课堂管理，还需要拥有极大的耐心、同情心和包容心,需要扮演多重角色，以及应付学生们来到学校后的各种各样的问题，在刚开始顶岗的时候，我真是大吃一惊!
但请记住，教书育人需要努力和付出。教师这条路相当崎岖不平，你可能会不停地摔跟头，甚至还可能流血。但是要明白，付出最多的也是回报最大的。教书育人带给你的成就感,远远超出你的付出。在你亲眼看到学生取得或大或小成就的时候，或者你教的那些学生们正在为自己的梦想付出极大努力的时候，你就会切身地明白这一点。
的确，教师这个职业是一个苦差事，教师这个职业更适合那些喜欢挑战的人，懂得宽容、 品德高尚、勇于承担责任的人。
是的，教书是一件任务重、压力大的事情。有时候你会觉得喘不过气来。但在自己焦头烂额、无路可走的时候，提醒自己：你就是学生的一条生命线，家长的希望寄托！虽然这不能减轻工作量，但却可以让你再次恢复活力,轻装上阵。美国心理治疗学家威廉.格拉瑟曾说过：“世界上最难做的工作，恐怕就是做一位成功的教师了”。但我想说，教师是一份痛苦与幸福并行的职业，是一份伟大的职业！
顶岗实习心得 篇9
“努力不必须成功，放下必须失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的认识。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱，可开始的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地，一连几天找工作失败的经历让我灰心了，我想放下这个暑假，但我不能放下，既然我已出来了我不甘心放下，虽然我是无经验无技术我做一名普通的员工难道社会不给我个机会吗？我告诉自我，不能放下，我要奋斗下去，最终我透过中介所找到了一份还算满意的工作。
工作虽然是透过中介找到的，但对于我来说，从此刻开始我要奋斗了，我未曾放下梦想，只是所到达目的渠道不一样而已。我独自一个人在电子厂工作，电子厂中做那线路板对于我来说并不陌生，更别说是有压力了。也许我是刚刚从学校出来的，也许我是受外国工人工作态度多熏陶所致，而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自我得到了多少而不曾想过这天自我做了多少事，守望时光工作的人又有几分心思在工作呢？那对于老员工来说是十分的普遍的，但线长只能数落新员工，每一天受气的就属那新员工了，可是我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的关照的。之后我也不明白我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机，对于一名对全电路零件的布局都不熟悉，对于一个以前未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时光内做好那件事呢？但自我依旧勉强的答应下来了。开始的那一两天看到这么多的功能坏机，再想想自我的无能，不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥，为何要我来修理那些“垃圾”呢？那刻我无助了，我要放下了。我向线长说明了我的无能，我不能修理那坏机了，期望有更好的安排。之后线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了，让我感到成功的喜悦，成功的气息带走了先前的烦燥，带来了自我喜欢上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅仅让我学会了修机的技术，更重要的是让我认识了今后的生活中当自我应对陌生事情时，该沉住气，明白从那个角度来分析问题，来解决问题，来完成对陌生事物的探索，修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自我，认识了别人，对社会深层的把握，这些都不断让我成熟从容，这过程中在一点一点的削减我的书生气，在打磨我那些跟不上时代变化的书本知识，在剥离我原有的'一些难以改变的观点，在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有好处的事情，这既是享受，也是折磨，更是一次历练。
暑假社会这一游不仅仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的认识，有了新的感悟。对社会我直接接触了消除了先前的一些偏见，又从社会上认识了自我在那些方面的不足自我还要努力的改善。先前我想从此挫学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：“每年从各高校中走出一批又一批的学生但对于他们其中又有多少学习到东西呢？又有多少能够在社会上立足呢？带着梦想来到大学中最终自我的梦想也被弥腐的大学生活所吞噬，那与不来大学有何区别呢？社会不好生存，更别说是发展了，但我不会象那些自命为什么大学生的人而歧视职业的高低来过分的挑剔工作，我会从基层来做，从基层学习，辛苦对于我来说并不害怕。应对每年高校生失业状况，让我不得不疑惑”知识改变命运“是否对于每个人来讲都是一条公平的起跑线，疑惑的是为什么中国那么多的博士生没有辉煌过；疑惑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路；疑惑为什么大学生失业率依旧那么高……知识也许只是改变我们人生条件之一，但对于每日在象牙塔里面渡过的学生来说他们又拥有社会社会对其经验、技术的需求吗？有多少人从大学走出来能够从事自我所学的专业工作呢？一脑的书本知识；一身的书生气质；一串的书本逻辑而未吸收社会实践的过滤；而未经历颠簸命运的冲洗，让别人看起来十分的幼稚而待成长。再展望与社会上有多少人是透过社会劳动实践来选取自我奋斗的目标，最终有所成就，此刻我更加感觉到我们大学生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。
对于我们大学生来讲不就应过分的相信”知识改变命运“知识仅是其中的条件之一，沿着许多成功者足迹来勘察，我们能够看到成就梦想的路途知识可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西，也许我们从社会上吸取了这些知识才能真正改变我们的命运，才能羽翼丰满，让我们飞出藩篱飞向成功。
学校让人学习了那生硬的书本知识，让热血男儿变的更加弱小；社会让人学会了如何来生存与发展，让书生气的学者变的更加的疯狂。但无论是在学校还是在社会，我们依旧在学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局有谁预先明白呢？但我们要坚持”努力不必须成功，放下必须失败“的心态来奋斗。
”努力不必须成功，放下必须失败“是篮球运动员xx在xx中由xx主持的xx节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中xx根本无法同xx……相比，但对于篮球也许是他坚持了”努力不必须成功，放下必须失败“的座右铭来奋斗，不计结局的奋斗，成就了这天的姚明。《在路上》那书上讲述了此次创业活动的全过程，对于里面有许多成功创业者的感言多半随自我翻阅书那一瞬间而被遗忘，此刻想想：人的一生中无论你是处于那个行业，无论你是干什么的，我们的生活总是有目标的有方向的。我们每一天在为梦想而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个。
其中总是要遇上各种挫折各种自我无法想象的灾难，在我的心中似乎每个奋斗都要经历灼烧他们心理承受力和人格尊严的故事，而对于其所到达的成绩就与他们内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多，而至于有所成绩的奋斗者却十分的少，大部分人无法承受内心的煎熬而放下了，最终无法成功。人生中既然选取了自我奋斗的目标而坚持”努力不必须成功，放下必须失败“的心态来奋斗来努力，至于成功与失败在天意了，过分的计算结果只能让自我犹豫前，错失成功的机会。
顶岗实习心得 篇10
xx寒风的二月已经过去，我们迎来了春暖花开的三月。顶岗实习已经过去半个月，这半个月，我收获到了很多。
从一开始的对学生无感和对管理班级的迷茫到现在能够从容在讲台上说话，我的.进步自己还和指导老师是看在眼里的。现在我仍然在听课阶段，还没有正式给学生上课。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。在了解教学流程的同时，也应注意教学方式和组织教学能力的积累。现在，我越来越喜欢我的班级，“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。在实习过程中，我正努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，用心承担岗位上的职责义务，努力做到能够独立顶岗，能够独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份收获，我坚信自己的努力必须会有回报，而我将会仍然继续热爱自己的工作。
还未来实习顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实习时会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。选择了顶岗实习，我便会努力做好这件事，愿我的实习生活能和这春天一样绽放光彩。
顶岗实习心得 篇11
通过了一段日子的见习，如今的自身也是感受到做为幼儿教师的艰辛，与此同时也是搞清楚自身也有较长的一段路要去走，才可以更快的带孩子们去发展，而这次的实践也是感激带亲爱的老师给了我许多的机遇，我也是去把握住，与此同时也是要我获得非常大发展，在这里也是就自身的实习工作来汇总下。
刚赶到幼稚园，见到小朋友们实际上我也是很焦虑不安，小朋友们也是有一些认生，不太熟我，可是通过了一段日子，也是受到了我存在，想要来与我沟通交流与我做朋友，我也是积极主动的和她们了解，做为教师，实际上也是要去认识自己的学员，而教师也是这般的教大家，从开始和小朋友们沟通交流，去掌握她们的一个状况，了解她们喜欢什么，也是在学习方面有哪些艰难，与此同时在主题活动当中积极主动的参加，一些艰辛的工作中自身也是想要来做，不可是和小朋友们弄成了一片，与此同时也是获得了带我的朋友教师的认同，也是想要来教我，我也是在老师们的引领下学习到了许多，让我明白了作为一名幼儿园教师，工作中的艰辛是一部分，与此同时也是和小朋友们一起成长也是很有自豪感的事儿，而自身也是可以接纳这一份艰辛，与此同时也是见到小朋友们的笑容，见到她们拥有好的习惯，明白专业知识，也是非常的高兴。
见习里边，自身尽职的做自己该做的事儿，不论是简易的或是较为艰难的我全是去接纳，我明白了这是我学习培训和锻练的机遇，也是去爱惜，搞好了一件事情，也是明白了这件事情该怎样的'去搞好，也是有益于之后自身的一个工作中的，即使一些非常简单或是基本的事儿，我也是不容易感觉如何，工作中当中原本便是有枯燥乏味的和反复的事儿，而自身做为见习，也是更需要多做，多去了解这类工作的进行是怎样的，幼稚园的见习，我有了许多发展，与此同时也是了解在学校学过的基础理论也是可以让自身更快的来开展工作，而实践活动以后也是有很多的问题而这类问题也是引导着自已去前行，去让自身了解自身有多少的不够，也是找到勤奋的一个方位，很是感谢本次的见习。
实习让我明白了，要搞好幼儿教师并非那麼非常容易的事儿，可是和现在在学校的自身对比，也是愈发的有信心来搞好这一份作业了，我也是会再次的勤奋，也是信任我之后的工作中里面会做的更强来让小朋友们获得好的发展。
顶岗实习心得 篇12
在为期两周的实习中，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
5、在电工方面我掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，系统地学习了：①元器件的焊接技术②元器件基本知识和测试③万用表的使用。
总之，实习培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的'能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导，从她那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，短暂的实习结束了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的能力，提高自己分析问题和解决问题的能力，时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误，思考着做事，态度端正，必能事半功倍。
顶岗实习心得 篇13
今天，师大本学院的一位张老师在网上问我，你的人生规划是什么？当时，我毫不犹豫地回复，老师，当然是老师了！
老师问我，这么坚定，我说，是，我想当一名老师，我喜欢在讲台上的感觉，当讲台下一双双的眼睛注视着你，当你给予他们的解释收到回应时，心里的成就感是无法描述的。
老师告诉我确实是，因为学科的缘故，我们专业的学生大都在机房上课，而像我这样，教授理论课，需要在教室里上课的是少之又少，老师告诉我说，在机房上课和站在讲台上上课是不一样的，感觉完全不同，所带来的效果也是不一样的。
和张老师交流了许多，也提出了自己在实习过程中遇到的问题，老师对我的问题进行一一解决，受益匪浅，引起了我在教学当中对以下方面进行的反思：
一、重难点考点为主，结合案例，但详略得当。
因为所教学生教材不固定，教育部采用定纲不定本，只发教学大纲，而课本自主选择，但在大纲上，对于内容要求也是很少，所以在重难点方面，对于没有经验的我来说，很难准确把握，老师告诉我说，在教学中多以考点为主，结合案例进行讲解。
二、经验积累，课堂把控能力会更好。
总是觉得自己的课堂把控能力不是很好，不能很好的将一堂课的时间把握分配好，实习两个月了，还是觉得自己并不能确定一节课需要讲多少内容，多少内容正合适，虽然也已经足够了解了自己的学生，但是还是掌握不好，老师告诉我说不用担心，时间把控不是大问题，在课前，把教学内容、各内容的教与学活动一起考虑，同时随着经验的积累，慢慢地就会游刃有余。
三、重点突出，语言清晰，不啰嗦。
老师指导我说，尤其是面对基础相对较差地学生，切忌多，切忌啰嗦，说得越多越糊涂。反思自己在教学的'过程中，确实存在啰嗦、说的太多、解释太多的现象，因为自己经验不足，总是担心讲的不够全面，讲的不够详细，担心学生不能听明白，殊不知，说多更糊涂。老师告诉我可以把知识点、课程说给自己听，试试看，是不是说多啰嗦反而不清楚，其实换位思考一下，如果我是学生，基础不好，遇到这种情况，确实有可能会更加混乱、糊涂。在之后的教学中，我会更加注意这一点。
教师，就应该不断学习，不断前进，愿我向成为一名优秀的人民教师的路上不断迈进！
顶岗实习心得 篇14
从开始顶岗实习到现在，已经快一个月了。在将近一个月的时间里，我越来越认识到课堂管理的重要性。课堂管理贯穿课堂教学的整个过程，我始终坚信良好的课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证， 更是学生学到知识的关键，只有采取行之有效的课堂管理策略， 才能使教学顺利进行。但是我觉得我的课堂管理是失败的，过于严厉或者是过于温柔都不是正确的方法，课堂管理需要一定的技巧和策略。通过和三班、四班班主任的交流与学习，我知道我的课堂管理方式不成熟，需要学习和改进的地方还有很多。
从我上第一节课开始，四班有一个坐在第一桌的孩子就没有听过课，总是抱着手东张西望。我一开始以为他可能是对我这个新来的老师不太适应，每次走到他面前的时候，我都会提醒他：“动动笔，写一写，待着还不如学一点。”两周多下来，我发现根本无济于事，他依然我行我素，根本对我不屑一顾。在一次课上，他不但不听课，还一直搞小动作，不尊重老师，我选择把他交给班主任处理。找到班主任之后，班主任把他叫到办公室对他进行教育，这位老师教育学生的时候严慈相济，收到了不错的效果。这名学生不仅承认了错误，后来还向我保证在课堂上要好好学习，而且这两次他表现的确实比以前好了很多。通过这件事，我明白了作为一名任课老师，课堂管理必须要和班主任配合，班主任是一个班的核心，与班主任的相互配合，可以达到事半功倍的效果。但是同时，我们又不能把希望都寄托在班主任身上，毕竟班主任的事情比较多，而且这是任课教师自己的课堂，不能总是麻烦班主任帮忙管理。我们可以抓一个典型，警示他的同时，也告诉同学们上课不认真的后果。
三班是在我教的这几个班里表现最好的。在和三班班主任交谈的时候，对于老师的管理方式我十分赞同。首先，老师一定要有自己的原则，说过的话一定要算数，决不能食言， 在同学面前树立威信，这样同学们才会听你的话。第二，要多找孩子们谈心，老师说，孩子们之所以爱说话，多数是想引起老师和同学们的关注，因为在家里父母都忙于工作，得到的关注很少，听了老师的话，还是挺心疼这群孩子们的，虽然他们上课说话，扰乱课堂秩序，我也时常训斥他们，但是我只是气他们对自己不负责任，学习的态度不认真，柴米油盐都不进。可是归根究底他们还是一个孩子，我一直相信，一个老师的一句话、一个动作甚至是一个表情都可能影响一个孩子一辈子，我们要和他们去交心，以心换心。
顶岗实习心得 篇15
从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。
一、实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。
二、实习内容及过程
为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高
1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。
2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。
三、实习总结及体会：
在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
顶岗实习心得 篇16
已经是实习的第四周了，不错的，相比于第三周的课堂顺手，这一周可以算是更加得心应手了，我与学生间的交流在变多，我习惯了自己是75和76班的化学老师的身份，学生也认同了我这个化学老师，这一周以来，给我感触最深的是这八个字：博学为师，德高为范。
古人曰:师者，所以传道授业解惑也。这句话说的是教师是用来教授学生专业知识以及解答学生困惑的。而现代的教师身份更多了，我认为一个教师最重要的是要博学，这周五收了一次笔记本，看完之后自己觉得很是惭愧，我们班有一名男生的笔记本上记了许多我课上没有讲过的问题，其实也是我自己可以在回避的问题，由于我带的是高二，讲的是有机化学基础这本书，有好多问题我自己还未弄透，实在不敢去给大家讲，比如专题一里就出现的有机物的燃烧规律，这部分内容涉及到太多数学思想，我和岗友洋洋（我俩一起教的高二化学的四个班）商量了之后决定要删掉的内容，也是因为我们了解了这里学生的基础，当然也出于私心我们自己也不想花费大量时间去学，才选择放弃这部分较难的内容，但当我看到这个男生的笔记本上记了这部分内容后，我很受触动，也为之前自己的做法感到很可耻，就算没有学生能听懂这部分内容，那作为一名教师，也有必要有责任去将课备充分，要想给学生一碗水，教师自己必须要有一桶水，因此，作为一名实习教师，我们由于教学经验和知识储备不及老教师，我们更要花费大时间去备好一节课，一定要让自己变得博学，多去掌握专业知识，一定不可以在课堂上“不懂装懂”，不可以忽视学生提出的在自己备课范围外的问题，对待学生要坦诚相待，对于自己也不会的问题，可以告诉学生：自己也不确定，下课帮你们查查。虽然这样学生会觉得你并不渊博，我们也应实事求是，但不好好备课只会让学生觉得你是一名无能的老师。
“德高为范”，简单点说就是在合适的时间说合适的话，做合适的事，班级里总有学生不交作业，也总有学生不认真写作业，对于这样的学生，我们不能采取传统的方法去与学生硬碰硬，去当众批评，我们应该懂得去维护学生的自尊心，毕竟学生都已成年了，举一个例子：周三下午第一节76班的课，我提前两分钟进了教室，跟大家说在上课之前我先表扬大家一下，听到这句话他们都好奇的抬起头看着我，我问班里有多少学生，他们说56名，我接着问有几个学生请假，班长说7个，我又接着说那交作业的应该有49名同学，他们没有说话，我又接着说表扬大家交作业的情况，49名同学交了41本作业，我很开心，希望大家再接再厉，后面我也没说谁没交，他们中有的学生低着头，我说我相信下次的作业会更好。然后我接着上课了，这节课大家都听得无比认真，效率自然也是极高的。有时候我们不一定非要去批评大家，划批评为表扬效果有时会更好，这样也能彰显一名合格教师的高尚品德。
所谓博学为师，德高为范，要让学生觉得我们有内涵，把我们当做他们学习的榜样。但并不是要一味地装内涵，我们现在还是一名实习教师，就让我们脚踏实地，秉着负责任的态度去上好每一节课，用我们的品德去感化学生，这样彼此之间才会拥有最纯真的信任。
顶岗实习心得 篇17
顶岗期间，我以一名教师的身份出现在100多名学生面前，以实习生的身份出现在同事、学校领导面前，这些身份都让我承担着不同的责任，也让我有不同方面的成长。
教师的身份要求我应该为人师表，认真负责教给学生知识、教会学生做人。同时，我提醒自己应该不断提高教学技能，给学生呈现更加精彩的教学内容，激发学生的学习兴趣，让他们爱上英语，学好英语，希望他们能把英语知识用于生活。
实习期间，我的教学技能有很大的提高！从一个菜鸟老师变得成熟稳重！从起初对备课不知所措，到现在信手拈来；从起初对课堂组织一片混乱，到现在井井有条；从起初讲解不透彻，到现在讲解的明明白白；从起初板书写的惨不忍睹，到现在条理清晰。我想，这就是成长！我想，这就是实习要达到的目的！
教师身份让我收获了这第一批学生满满的师生情！融洽和谐的师生关系，让我爱上这群可爱的孩子，想起了我曾经奋斗的那个初中时代。同时我想也许我已经在他们心里，种下了一颗大学梦的`种子，在心里不断生根、发芽、茁壮成长！他们也让我懂得，应该保持青春的活力和积极向上的人生态度，在该吃苦的年纪努力拼搏！
顶岗实习，我爱上了这些学生，爱上了教师这个职业！
现在，我知道如何去对待学生，对待工作。我希望自己永远保持对工作的激情，对学生的热情、耐心。对待学生，我希望永远是亦师亦友的状态，我不太喜欢一直在讲台上那种高高在上的感觉，我更喜欢跟学生亲近，尊重学生，对学生严慈相济！我爱上了教师这个职业，深深的！
顶岗实习，提醒我不要在该吃苦的年纪，选择安逸！
他们面临中考，我看到他们可以克服一切困难去学习、去努力。为了心中的梦想，去拼搏，去挥汗如雨！而我呢，相对轻松大学生活是不是已经磨平了我的斗志，大学还有一年半的时间，我该如何度过？我明确了自己的目标：就业！可是，以目前的水平能不能找个一个好工作呢？我不知道，但我想我应该更努力！大学，不应该留有遗憾，最后一年，应该无悔。谢谢这个让我快速成长的机会。回首成长的路，让我更坚定了走下去的决心，更加自信的去面对以后的路！
顶岗实习心得 篇18
在中国香港规范微型电机厂见习接近三个月了，每日的日常生活很普普通通也非常简单，生产车间、餐厅、寝室三点一线。见到职工们为了更好地这一份工作中，每日都是在勤奋，总算感受到了社会发展是很实际的，优胜劣汰，并且它们的工作责任心：对作业的认真细致、对作业的求益求精良是大家每一个见习生都需要学习培训的。
我工作是做电机换向器，程序流程非常简单：三个金属片、一个胶芯、一个密封圈，用冲压机床一压一个很好的电机换向器就创立了。可是在这个环节中，你的技巧是危害你生产量的压根，心态则是决策了一切。刚到的情况下，过多的不习惯，太多的埋怨，最开始的940到3700，而这也仅仅规范生产量的80%。为何他人可以保证规范生产量，而自已却一直在80%中间彷徨呢?想了好长时间，察觉自己的心理状态也没有放正，他人是为了更好地生活而工作中，而人们则是为了更好地院校分配的每日任务而工作中。自身一直在找借口，在躲避，不怕苦，说自身不适宜这一份工作中。
如今想一想，察觉自己是那麼的不成熟。我经常在找各种各样原因随后期待自身能遭受尤其的工资待遇，可是，对不起，社会发展是很实际也很惨忍的，造物主不容易钟爱任意一个人，不容易达到每一个人的每个要求，仅有自身学好融入，学好应对，学好接纳。因此，虽然各项任务是一个细致活，但也绝对不会像自身所想象的那麼艰难。
想一想生产车间里这些繁忙的`检测员和小组长们，虽然它们的文凭不高，乃至有的连中学都没大学毕业，可是她们谋到了一个岗位，从她们的身上，让我懂得了如何去看待工作中：踏踏实实，一步一个脚印。我觉得。作为一名普通职工，仅有靠你的生产量、你的心态、你的自主创新去吸引住他人。
尽管我现阶段做的事非常简单，但我觉得我们都得用心去进行，如果我们连一个简便的运行都没法有效的进行，那又谈何干什么大事儿呢。有时候大家会感觉在这儿大家学过的物品都用不到，但根据我对一些事物的认真观察后，我发现这儿做的東西全是大家十多年学员职业生涯中学过过的。我就感觉有时候如果你用去了解一件事情，实际上它非常简单。
企业里边的领导干部很热情，她们无论你问有关技术性或管理工作的问题，她们都是会很高兴的给你解释，我就懂了领导干部亲睐的是擅于发现问题和解决困难的人。
此次工作中全过程使我懂得了很多物品，也使我发现自身的许多问题，它将使我终身获益。
顶岗实习心得 篇19
我们一行人19号来到xx房山，第一站我们到达的是xx五中，刚下车我们的感觉就是xx大都市啊，这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑，比个人小炒都要美味的自助伙食！吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会，会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是：比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区，这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期，但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷，没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里，莫大的学校里除了门卫就最后一排小平房里住着我们，小平房们口有一棵枣树，现在正是枣儿成熟的季节，每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号，我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训，因为离市区远早上5:30我们就起床准备，虽然起得早，但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊，每次上车都有座，而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序，下面我将这四天学习的心得体会整理如下：
20号：进修的第一天，这一天我们真可谓是披星戴月，因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过，上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊，宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后，进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师，为我们的顶岗实习上了第一课，周靖合校长告诉1.我们教师是崇高生命的赞歌，光荣的`灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2.在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两件事。3.不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。4.在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5.人际交往的前提是尊重，基础是真诚，起点是认同，方式是捆绑融合。6.教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课，另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任，知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道：和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同，彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标，田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟，下午的课最让人难忘，两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历，老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力，也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀？我的课会不会受到学生们的喜欢？如果想要跟他们一样优秀，想要学生们都喜欢我的课，身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己，换个角度去思考，我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵，需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕，因为一个孩子代表一个家庭，我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了，用心教孩子，想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的，我只想说：在小兵的行列中我有将军的志向，我相信通过这半年的锻炼我会长进很多，我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得 篇20
我们一行人19号来到xx房山，第一站我们到达的是xx五中，刚下车我们的感觉就是xx大都市啊，这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑，比个人小炒都要美味的自助伙食！吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会，会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是：比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区，这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期，但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷，没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里，莫大的学校里除了门卫就最后一排小平房里住着我们，小平房们口有一棵枣树，现在正是枣儿成熟的季节，每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号，我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训，因为离市区远早上5:30我们就起床准备，虽然起得早，但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊，每次上车都有座，而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序，下面我将这四天学习的心得体会整理如下：
20号：进修的第一天，这一天我们真可谓是披星戴月，因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过，上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊，宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后，进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师，为我们的顶岗实习上了第一课，周靖合校长告诉1.我们教师是崇高生命的赞歌，光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的'事业。2.在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两件事。3.不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。4.在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5.人际交往的前提是尊重，基础是真诚，起点是认同，方式是捆绑融合。6.教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课，另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任，知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道：和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同，彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标，田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟，下午的课最让人难忘，两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历，老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力，也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀？我的课会不会受到学生们的喜欢？如果想要跟他们一样优秀，想要学生们都喜欢我的课，身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己，换个角度去思考，我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵，需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕，因为一个孩子代表一个家庭，我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了，用心教孩子，想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的，我只想说：在小兵的行列中我有将军的志向，我相信通过这半年的锻炼我会长进很多，我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得 篇21
不知不觉，顶岗实习生活已经过去俩月了，用物理与文科生打来俩月的交道了，真是充满快乐与忧伤啊。
给文科生上物理，简直就是一种挑战，你不仅要备课，还要用大把时间来思考怎么上好这一节课，毕竟他们是文科生，物理在他们心目中，不，物理根本不在他们心中，即使这样我也从来没有抱有一种随随便便上课的心理来面对学生们，认真上课是对学生的尊重，更是对自己的尊重。
其实给文科班上好物理课也挺简单的，每次上课前我都会提前5分钟到教室，与学生们聊聊天，开开玩笑，主动去与他们沟通，去发现他们的优点，偶尔穿插一些有关物理趣味的东西在里面。这样建立一个良好的师生关系，彼此之间知无不言，言无不尽，有好的师生关系做基础，课堂效果就不成问题了，学生学习物理的兴趣和积极性自然就来了。对于物理的实验课，不回避，因为实验课，师生间可以相互沟通，相互交流，共同实验。这也是促进师生感情的一种方式，效果也不比其他的方式差。所以我的物理课效果还是不错的。
给文科班上物理，要求教学内容不能太深入，这就需要教师课前认真研读教学大纲和会考刚要，决不能超纲教学。就最近上的《功率》一节，要求学生系会P=W/t和P=Fv，能区分平均功率和瞬时功率就可以了。坚决不能把汽车启动的问题加入进来，汽车启动问题对于文科生太难了。对于抽象概念的讲解，可以采用实验教学，通俗易懂，生动形象。让学生在愉快的气氛中学到知识。
每次给文科班上课，我都保证教学时间在25到30分钟左右，在课堂上积极把气氛活跃起来，不让课堂死气沉沉。文科女生较多，课堂一定要活跃，否则根本上不下去。谈谈生活，谈谈理想，偶尔来个笑话，本来已经疲倦的学生，就这样一下子，又活跃起来了，学生的学习兴趣又膨胀起来，这样会方便接下来的教学内容。
最后用10分钟左右的时间让学生进行简单的练习，这些习题都是紧扣课堂教学任务的基础习题，这样可以让学生从简单的课堂练习中去寻找成就感，让他们觉得物理并不难，能学会。课程结束后，还要布置作业，当然都是一些简单基础的.的习题，而且数量尽量少。
总而言会，对于文科班的物理教学，如何上好文科班的物理课，真得下苦功夫。我相信只要努力寻找途径，物理教师一定能上好文科班的的物理课，我们的文科生也一定能够将兴趣提起来，树立学物理的信心，在会考中打场胜仗！
顶岗实习心得 篇22
一、实习概况：
1、公司名称：
2、项目名称：
3、实习时间：20xx年9月至今
4、职务：会计
二、总结：
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
1、作为一个会计从业人员，在会计工作中一定要有过硬的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业的管理核心机构，对其从业人员，一定要很高的素质。
2、作为一个会计人员一定要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计工作不是一个力求创新的一项工作，它是靠一个个精确的数字来反映每一项经济内容的工作。所以一定要加强对数字的敏感度，及时发现问题，解决问题，弥补漏洞。
3、作为一个会计人员，一定要有很好的人际交往能力。会计部门是企业的核心部门，所以要面向全公司甚至是有业务往来公司的公众资料进行收集工作，所以必要的人际交往能力是不可或缺的。 这一年多的实习给我的感触很深，仿佛一下子长大成人，明白了许多做人与做事的道理。真正懂得了学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚的认识到自己肩上的重任，看清了自己的
位置，看清了自己的人生方向。这次实习的经历让我受益终身。工作中，把每个人都当做自己的.良师益友，取长补短，不断学习，那么才能在工作中收获更多，为今后的人生铺平道路。
三、会计专业毕业实习报告：
一年很的时间短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在福建省海天建设工程有限公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理。
会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门
知识。
平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也
学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。
公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。
一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。
在结账以前必须先对账，对账主要是为了发现和纠正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错，而且差错可能出现在各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此，在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对，可以保证账证相符、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的基础。
电算化在公司的普及使用，让我对电算化又有了更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，要求会计电算化人才培养要突出实务性特征，要使会计电算化人才能够迅速理解适应和进入计算机会计实务环境，能够熟练从事手工会计操作和运作财务软件，具有从实务中学习和进步的能力。会计电算化人才是一种复合型人才，无论其侧重哪一方面，都应该拥有足够的会计和计算机两方面的知识，懂得计算机技术手段，能将会计工作转化为计算机应用；要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻
辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！在这次会计实习中，我可谓受益匪浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢公司给我提供这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。
顶岗实习心得 篇23
转眼间已经过了七周了。我们四个从一名学生渐渐的也成了小老师。回忆过去的七周里，真是有苦有甜，孩子们既能把你气的够呛，也能把你逗得开心．
先说李xx老师吧，李想老师的压力还是比较大的，他任课初二５６班的物理，也是比较重要的一个学科，平时要跟许多资历深的老师在一起办公，平时考试还要检验一下教学成果，经历了第一次月考，据反馈成绩还是不错的．也许是还没有太多的教学经验的缘故，刚开始教孩子们的时候总是用一些比较专业的词汇去给孩子们讲课，结果孩子们不太理解．李想老师还是很心细的，及时发现了问题，并进行了改正，上课的时候给孩子们举许多通俗易懂的例子，我们去听他的课也慢慢发现了孩子们上课都很认真，他讲课也很有吸引力．下课的他爱去体育组找我打篮球，球技非常不错，还有他教的几个学生，球打的也很好，下课后孩子们对他很热情，都成了好朋友．
谢xx老师的课有点少，她教高一1-6班的美术课。两周一节。平时在德育处办公，帮着德育处的做一些力所能及的工作。小谢是个特别温柔的女孩，上课的时候对孩子们也很是关心，孩子们和她关系挺好，下课后总是爱追着谢老师问各种有关美术联考的问题。上课的时候有的'对美术不感兴趣的男生偶尔也捣个小乱，还好小谢老师能够很好的处理。我们去听小谢的课，可以听出来她每节课都是细心准备的，不管是开头的导入课程，还是最后的结束，都是一气呵成的，很用功，很细心，很专注。每周的周二小谢老师会带初中班的素质拓展，针对那些对美术感兴趣的学生，着重培养，水粉画，国画，素描等对孩子们的发展有很大的帮助。
苏xx老师平时在教务处工作，教务处工作较多，主管与教学有关的各项事宜。还要担任初一的信息技术课。苏敏老师的信息技术课很有特色，信息技术课是孩子们最受喜欢的课程，没有体育课的风吹日晒，没有文化课的闲杂无味，可以在机房学到许多知识，孩子们的好奇心强，尤其是现在网络发达的社会，他们对信息技术的渴求欲最高，我们听苏老师的课，感觉孩子们认真老师更认真，有个别不听话的同学苏老都是耐心的讲解、劝导。不少学生对于不懂的问题总是积极提问，课堂气氛很活跃。遇到难管理的孩子是不可避免的，苏老师都会很好的解决，像资历深的老师们去请教。
我担任的是初二年级1-4班的体育课。体育课在孩子们看来是放松的课程，终于不用在教室坐着了。所以刚开始上课站队时孩子们特别调皮，迟迟不能安静下来。后来慢慢的我对他们有所了解，上课我早去一些，把孩子们召集在一起，聊聊天，加深对他们的认识。上课打铃后哨子一响他们就特别听话的站好了。上课后我采取奖励机制，纪律好，任务完成的好，我就让他们歇会，放松一下，如果几率查，不安要求完成任务，我就再加罚一点。总体来说孩子们还是比较听话的。每周的周二我带初二的素质拓展的排球班，在实践中不断进步。每周的周五，我还要教教职工的健美操。帮助老师们强身健体。
来到xx中学，我们都觉得实践真的很重要，原来学的知识只是纸上谈兵，俗话说的好实践是检验真理的唯一标准，站在讲台上我们才发下自己远远不够，一边要努力挖掘自己脑海中的知识，一边还要努力去充实自己。争取把自己肚子里的知识能够完全的植根于孩子们的脑海中。在实习中我们也会遇到许多的困难。没有笨孩子，只有笨老师，我们一直在学习班级管理的艺术，不断的克服苦难，争取早日站上讲台。
实习路途艰辛，同志仍需努力。青中四人组，风雨同行。
顶岗实习心得 篇24
一、接受工程简介
我们公司全名为*****有限公司，成立于1985年，是一个以工业与民用建筑为主，集大型公共建筑及公共设、学校、办公楼、工业厂房、别墅、土沙石方、装修及拆卸等工程于一体的综合性建筑工程项目！
实习的这一个月，我一共算了厂房、配电房、锅炉房、综合楼、水泵房改建工程的工程量，厂房，配电房，锅炉房属于华城管桩有限公司。厂房跨度217。6米，采用桩承台基础，一边山墙为倾斜状，配电房，锅炉房因为与厂房为同一体系，与厂房用同样类型的承台，有些地方两栋房子共用一个承台，锅炉房和配电房都因用途不同各聚特点。结构也较普通的房子复杂。特别是配电房，二层有一层砂浆砌块搭成的架空层，锅炉房有许多设备基础。第一次把图纸那到手时，觉得结构特别复杂。综合楼，在我拿到时已是变更后的图纸，是一栋三层的框架结构的房子，在算这个项目的工程量时，我亲自到工地看了承台和梁的制作过程，从中学到了许多东西，由于甲方在选择设计单位的疏忽，首次设计的结构和变更后的有很大的差别，特别是钢筋的工程量，给施工单位和甲方带来了诸多不便。
二、实习内容
这段毕业实习对我来说，也是工作前的培训，因此做的事情特别实，一步一个脚印地慢慢地走下来。
首先接的一个任务是算厂房的工程量，算挖土方、平整厂地，承台，垫层、梁、柱的混泥土量，钢筋量，模板量。由与初来，在学校里也没怎么认真，所以开始的路走的很辛苦，算了很长时间，边算边看书，最后好不容易才把这些弄下来，弄清楚了这些是怎么算的。挖土方应按公司的实际水平算工作面，承台和基础梁下部都应该有垫层，梁和柱，算梁的混泥土时，应扣除柱所在的体积，次梁应算到主梁的侧面，最难的应该是钢筋，箍筋有好多种箍法，一般情况下是双肢箍，为了计算方便，直接算截面的周长近似计算就可以，算贯通时，梁一般在8米左右需要搭接，因为觉得麻烦，我是把长度算出来后都乘以搭接系数就可以了。厂房的柱子很多都有牛腿，算的时候就要仔细地算牛腿部分的钢筋，一根一根的算。
算锅炉房的工程量时，我稍稍进步了一点，但因为锅炉房的图纸有一点复杂，我看了很长时间才明白是怎么一回事。边看边翻混泥土制作图集，弄通了许多钢筋问题。例如：钢筋的加密区长度并不是我印象中的500mm，而是要在500mm和1。5h中取大的一个。锚固长度也并不是35d那么简单，框架梁的上下部端部筋都是0。4lae+15d，构造筋是15d等等许多规定，图集上其实写的都很清楚，吊筋的长度也是有规定的，总之，边学边用的，收获很大！锅炉房的许多墙是剪力墙，首次接触剪力墙，我认真地翻了几便图集，才大致明白其中的钢筋构造。剪力墙根据厚度分为两排或多排钢筋。由于锅炉房的特别构造，我看图纸方面，增长了不少！有室外楼梯，有运煤的传送带，有锅炉房的水池，有无板的地方，有楼与楼之间分层的地方，有挑梁，有不同水平高度的表示！在算这张图纸时，我也是在慢慢地学会认识图纸！
把锅炉房简单地算完后，我接受配电房。配电房是我算的比较完整的工程量。被师傅退了5次结果！开始我只算了混泥土和钢筋，师傅跟我说，你算的工程量要能完整的建起这栋房子，还要按定额的顺序写结果，以方便输入清单。结果我总是漏，补了这个漏了那个。什么脚手架，什么外墙抹灰，什么女儿墙，屋外防水我全都没有算。到最后我第五次交结果给师傅的时候，我才渐渐明白做预算是怎么一回事，不是照着图纸上几横几竖就完事了的！
算这几个钢筋的是后，我都用到了excel。大一学的东西，本以为没有什么用，没想到这个时候居然都派上了用场！自己编好公式，把具体的数字输入进去，就可以了。特被对与钢筋来说，太多，而且许多都是相同的计算方法，到最后还得分类汇总的！还有板的钢筋，密密麻麻，要用手算，够你迷糊的，本来有广联达软件的，但凡事总是要从基本做起，所以用execl算，虽然也是挺麻烦的，但比用笔算真的是快了很多，而且准确率还很高！
有时候没事情做的时候，我都是在看预算方法和定额，看一会儿再去算，不会算了再看书，实在看不懂就去问师傅。这样一遍一遍的我掌握了许多算法和规则。例如桩头是要算个数的，脚手架有许多种，一般要算综合脚手架和满堂脚手架，综合脚手架以前在学校里是按建筑面积算的，可是在广东的定额是按脚手架的实际面积算的。综合脚手架，书上说要按主墙间的投影面积算，相当与室内净面积。但是不除门剁，防水层，女儿墙内，四周加高300mm，等等许多！
公司为了培养我们新来的，特意让我们在星期天的时候上工地看看，在工地也许是让我们弄明白平时在图纸上看到的结构到底是什么样的饿，这样更方便我们计算准确。在工地，我们看到了承台的支模和钢筋的构造。挖土方的实际体积，空心桩的具体的形状，内制钢筋笼。有什么不懂的，我们可以直接问旁边的师傅，他给我们解答了很多问题！第二次去工地是验综合楼一层梁板的.钢筋，因为有板，所以梁的摸板采用0.12的砌块，不用拆模。看到扎梁的钢筋时，是先放在上面扎好后然后放下去的。恍然大悟，觉得其实许多事情并没有我们想象的那么复杂！
实习期间，输工程量清单是我一直很头痛的一件事情，子目很多，不知道到底该怎么弄，练习了几次，稍稍熟悉了一下！
三、心得与体会
实习的日子就这么结束了，可是我去没有完成任务的感觉，因为我知道这只是开始，明天将踏上回武汉的火车，然而一个星期后，我又要回来，继续我永无尽头的工作生涯！
这一个月的实习，不如说是我工作的开始，从第一天拖着行李来到这个城市，这个办公大楼，一切都是从陌生开始，我知道，我的学校生涯即将结束，我所面临的这种生活将持续我接下来的所有人生！来这里的第一个下午，拿到第一份图纸，身边没有同学，没有老师，一下子感到孤单，害怕。第一天晚上，我一个人在房间里落泪，我想学校了，想老师，想同学了。以前老师布置的作业，不会做，可以问问同学，问老师。可是在这里，每个人都有自己的事情，自己做自己的任务，没有人会帮你。
一切都是从陌生到熟悉的过程，来这里的每一天无时无刻不在学习，一遍一遍地摸索，算了看，看了算。从算厂房，配电房，锅炉房到综合楼，思路慢慢地变的清晰。还记得一次一次地把结果交给师傅的时候，有一次一次被退回来。说实话，真的好沮丧，好失落，觉得自己在学校里什么都没学到，什么都不会，但每天睡觉之前写好当天的日志，我都会对自己说，“加油，生活会越来越好！“
这段时间，真的是无形中学到了很多知识，有些是课本上有的但以前没有学进去的，有些是课本上学不到的。我基本上弄通了钢筋的构造，也见到了许多以前没接触过的结构，现在回头望望，刚来的时候，问的那些很幼稚的问题，真的很愧对学校，愧对老师。这一个月，我努力弄通了自己在工作中不懂的问题，通过这段时间的学习生活，也明白了许多道理，知道了学习的机会是多么可贵，人生无时无刻都不能停下学习的脚步！
人生最重要的是遇到良师益友，在***公司，虽然不是什么国家名企，虽然不可以给我很高的薪水，但是在这里，却有让我学习实践的平台，能给我一次次学习修正错误的机会，有许多待我真心的同事，人生不是在那里都可以遇到这么好的朋友，我很开心，这便足够！
这次实习，正是因为很特殊，跟以前的任何一次实习都不相同，因此也有特别的感想，一段新生活的开始，面地将要毕业的大学，面对自己目前手头上还处于实习期的工作，面对未知的人生！从这个开始中，我想，人生其实最重要的是做好眼前的的事情，有问题就要努力去解决，有不懂的就要努力去弄懂，不管你自己看书也好，问师傅也好，在这个过程中不段的充实自己，让自己对事物从陌生到熟悉。自然而然，你回觉得生活的很快乐，人生很美好！
实习结束了，毕业实习是对大学四年生活的一个总结，还是一个回顾，还是对以后人生道路的遥望！我想我们更应该从中体会出人生的许多道理，从陌生到熟悉的过程，你应该以一种什么心态去面对！以后，我们将离开校园，去面对许多书本上找不到的东西，但我想，只要我们有一颗学习的心，勤奋的心无论我们从事的是那样的事业，我们都有我们的精彩！
顶岗实习心得 篇25
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！我真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
经过一月实习下来，使我受益良多：
1、是要有坚定的信念。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
会计职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的会计人员，至少具备以下条件：
1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务，要具备后备学习能力。
2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。
3、从职业判断能力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”。 总的`来说，会计人员应当具备这些素质，但要走向成功，应该到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向指导老师请教，认真学习会计理论和会计法律法规等知识，掌
握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，这次实习使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，这次实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。
处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。
顶岗实习心得 篇26
这一周办公室张老师外出学习，所以我就接了她的班，给文科班三班和四班带了一个星期的课。因为刚刚期中考试结束，所以这一周的首要任务就是把期中考试的卷子给处理了。因为来一中实习也已经两个多月了，也听过很多老师的习题课。通过这些习题课，我发现了一个共同特点：学生在老师讲试卷的时候，就变得很不活跃，昏昏欲睡，老师得不到很好的反馈，因此讲试卷的积极性也会被消磨。因为我一直教理科班，所以很少有机会能讲习题课，我也很想能够把我的第一节习题课给上好。所以我就开始反思，想着怎样才能在试题课上调动学生学习的积极性，经过一番思考，我决定在接下来的习题课上，换一种讲评试卷的方式。
在上课刚开始时，我就把试卷的答案给学生们，让他们自己改正试卷，然后反应一下普遍都存在问题的题目。然后我就开始分配任务了，我把班级一共分成了八组，然后一共是三十二道选择题有问题，我就让每个小组承包了四个题，给学生们十分钟的时间，让学生小组内自己讨论，时间到了之后由小组派代表充当“小老师”来讲题，讲得好给加两分，讲的不全面加一分，讲不出来不加分。下课后，本节课得分最高的一组可以来我这里换取神秘大奖。任务分配之后，学生们都很积极地去讨论，完全没了以前死气沉沉的样子。因为我没有说奖励是什么，再加上这种比较新奇的讲试卷的方式，极大的激起了学生们学习的兴趣。学生们讨论的很热烈，不停地翻书为自己的讲解找依据。最后学生们基本上都能把试题给讲出来。而且有的组讲的特别棒，分析的头头是道。
当然，我也知道，我这两节习题课其实也存在着不少的问题，比如说少数学生借着小组讨论的时间聚在一起说闲话；讲题的就那么几个人，其他学生的积极性没有完全被调动起来等等。要想习题课能够取得更好的效果，我就得在以后的教学中想方设法的改进我的教学方法，寻找出最适合学生，并且能最大限度调动全体学生学习积极性的方法，从而不断提高我的教学技能。
通过这两节别样的试题课，我发现其实孩子们的潜力真的是无穷的，而且有时候我们太低估孩子们的能力了。很多人都说现在的孩子不好教，我认为不然，其实是我们没有找到适合学生的学习方法。我们应该做到通过更多的学习方法来调动学生学习的积极性和主动性，增强学生学习的自主性，真正找到适合学生的学习方法，让学生爱学，会学。
顶岗实习心得 篇27
一眨眼，在xx小学实习已经一个多月了。在这一个多月，学会了很多东西。首先要感谢指导我的张老师、蒙老师，还有我们三年级的全体同学，还有我的同事们。在这两个月，收获了很多，整理整理给大家看看。
我们的指导老师张老师是非常好的老师。她是大河中心小学的副校长，听说她是小学高级语文教师。当我知道她是我的实习指导老师时，我很忐忑，怕老师是很严厉。结果，张老师的性格跟我们的都很像，我们很快就熟络起来。那天，她临时要来听我上课的情况，开始一听到这个消息，我心里紧张了起来。怎么办，听课。刹时，我不知道怎么上好那节课，我心里嘀咕着：要不改天吧，现在还没有自信让高级教师来听课，我怕。唉，不管了，听就听吧！幸好，我前两天已坐好课件PPT，不然的话，我也鼓不起勇气来上这节课。过了一会儿，我调好了心态，准备好我要上的课：17孔子拜师（第一课时）。在第一课时我主要在生字这一方面入手，抓生字，词语以及课文内容的第一自然段的内容，课堂氛围活跃。下课了，张老师给我一个微笑，说着，一个实习的老师能够有条不紊的`进行教学是件不容易的事，思路清晰，抓住这堂课的重难点，只是有些细节上要注意。比如：学生在回答问题的时候，可以根据学生的答案，从学生的方面进行创设情境教学，更能达到教学效果。张老师无论在哪个方面都非常认真的指导我们，在生活上，她言行身教，让我们都用乐观的心态去应对很多繁琐的事情；在教学上，每次上课后都给予我们指导，哪怕是练习课！经过张老师的指导，我纠正了自己的缺点，也在尽量地改得更好。
在实习的日子，喜怒是变化最多的日子。其实我个人还是很喜欢和小朋友一起玩的，因为我觉得他们好单纯。虽然现在的孩子普遍早熟，但是在我看来，他们还是那么的简单。我们一起的度过的这段时间，将会是我记忆中非常美好的记忆！我们刚刚认识的时候，他们还是有点怕我，谁知道他们见我多了，就不怕了！后来我觉得这样不行，不能纵容他们，所以我就变得很严厉。到了后来我自己都佩服我自己的变脸速度，因为我每次面对学生的时候都是阴着一张脸，而当我面对老师或是我的同学，我就会变得笑容满面。上课的时候我一笑的时候，我的学生也跟着哈哈大笑，你们看，老师也笑了。上课的时候经常不知道他们在想什么，还有就是有些比较调皮的学生总是想破坏课堂纪律。可能真的是我太凶了，只要我的眼神去到那里，那里的学生就会比较安静。经过一段时间，我们都发现，三年级的孩子都听话了好多，觉得我们班的孩子遵守纪律，不是很吵闹（当然，这是我们老师和我们一起努力的结果，而且，一开始他们就蛮不错的，就是我要求高点。
在三年级，我上了几节练习课。有一次上练习课，我觉得那道题比较难就反复说了几遍，下课后有个学生说我讲得好慢，然后我就问她，老师说的你都懂了吗。她说不是很懂，然后我叫她多看几遍，不懂就直接来找老师。还有一次是上新课，那一节课是我认为比较成功的，那次我们班的课堂气氛非常的活跃，我们都扯开了嗓子大喊，我试图压过他们的声音，但是发现好难。不过还好，当我要讲知识点的时候他们会安静很多。下课了，我问了他们，喜不喜欢这种上课的方式，他们异口同声回答：喜欢。这一节课将会停留在我脑海很久。谢谢三年级的全体孩子！！
这次的实习对于我以后的实习有着很大的帮助，让我对以后又更大的信心。
顶岗实习心得 篇28
在这份实习的工作中，虽说比起在学校中要难了许多。但说到底也只是细心和耐心的比拼！仅仅是一个最 简单的表单，如果肯下功夫，就一定能做好！但如果散散漫漫的去对待，就很容易出现错误。其次在工作中也有很多的技巧和方法能提高我的工作效率和准确性，这些都要我们在一边工作的同时一边努力的掌握！
在这段工作的经历中，我一直严格的要求着自己。带着对工作的热情和奋斗精神，在实习的锻炼中和大家学习了很多学校中没有的知识和经验。这些经验不仅让我的能力得到了提高，对于社会以及会计这个行业也有了更深的了解！
如今，实习虽然结束了，但我收获的'这些知识和经验却会陪我一直走下去，不断的改进、提升，让我在未来的工作中取得更优秀的成绩！
顶岗实习心得 篇29
刚开始我是跟各个老师听课或是互相听指导老师的课，很感谢老师们的配合，让我能够很随意的去听每个老师的课，汲取他们讲课中优秀的地方，增加自己的见识。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时确实应该注意很多问题。特别是有经验的老师们对一些知识细节的把握是我们所远远不及的！他们各有各的风格，我在听课的过程中就揣摩如果是我来讲课应该怎么处理, 应该怎么对待教材。想上好一堂课首先要知道课程的体系以及知识的重难点，因此听课是一个很重要的环节，在听课的过程中，我认真做笔记，记录学生的学习情况以及对知识的掌握情况，认真记录学生的真实反应，这有助于自己在上课的时候把握学生，把握课堂的教学进度。
在实习中获得的经验真的是不可用语言来描述的。这些收获在任何一个书本上都获得不了。所以这半年的实习生活真的非常珍贵。
进入第二个星期就开始准备新课，在确定了授课内容之后，便开始准备自己的授课内容，最初是认真阅读教材，在网上搜集一些资料，视频，教学设计，学习其他优秀教师在教学上优秀的地方，听优秀教师的教学视频，学习老师的讲课风格，以及对学生的引导方式，对课堂节奏的把握情况，这都是我要学习的地方。与此同时，我又在指导老师的帮助下拿到了中学教师的教案，我又根据教案上的重难点的规定，制定自己的教学设计，在经过了一系列的资料收集之后，我制作出了自己的教学设计，跟指导教师讨论之后，指导教师根据课标要求对教学设计进行了修改，并向我讲解了如何把这节课上好，看到了我有些紧张之后，老师又安慰我，要我按照自己的.节奏进行，这给了我很大的信心上好这节课。第一节课对于一个新老师是十分重要的，在上讲台之前，我很是紧张，心跳得非常快，但当上课铃声响起之后，我的心平静了下来，微笑着走进了教师，看到下面坐着三十几名学生的时候，心里更是踏实了很多。整个一堂课下来，有条不紊，按照我自己的节奏顺利的将这堂课上了下来，并且同学们十分的配合，上课积极举手回答问题，对于我这个新老师，学生们更多的是新鲜，因此他们上课的精神十足，对此我十分的高兴。
一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的意见。指出我的声音还不够洪亮，板书条理性还应该增强。板书是为了让学生抄笔记的，因此一定要布局科学合理。讲课还应该在紧凑一些，总的来说这堂课上的很好，学生的反应也是十分的不错，老师的点评给了我很大的鼓励。
有了第一次讲课的经验和教训后面的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越成功。我努力从最简单最清晰的角度来体现我的思路，让学生能够很容易理解。无论再简单的问题我也会亲自给他们详细讲解。课下尽量同学生交流询问他们我的上课情况和他们的理解情况，不懂的我再认真的讲一遍。只要我能帮他们解决的问题尽量帮助他们！
顶岗实习心得 篇30
转眼间这次的实习经历已经临近结束了，回顾实习期间的表现着实让我体会到自身的进步，至少积累的实践经验能够让我认识到自身的不足，而且通过这段时间的改变让我在能力方面得到很大提升，下面分析这段时间的收获并希望有更多的体会。
想要在实习期间有所成就需要先摆正心态，由于我在实习初期没能重视自身的工作从而吃了不少亏，总觉得以学生的身份即便犯错也可以想办法改正，殊不知工作中犯错则很有可能让领导感到失望，我也是在屡屡碰壁以后才明白摆正心态的重要性，要从思想上认识到做好实习工作的重要性并不断努力，而且作为初出茅庐的考验应当有着较好的表现才行，所以我需要严格要求自己并争取跟上其他员工的步伐，须知在工作中需要承受压力是很正常的事情，因此要正确看待这类问题并重视实习工作的完成才行。
正确处理人际关系能够让自己在职场中获得不少帮助，实习期间遇到难以解决的问题应该多向身边的同时进行请教，处理好与同事之间的`关系并获得他们的认可，须知同事作为自己职场上的前辈有许多值得学习的地方，要敢于承认自身的不足并努力提升工作能力，在工作中做到互帮互助则是我在实习期间的成果，从实习初期只能依赖同事的帮助，到实习即将结束的时候能够在力所能及的情况下帮助同事，这样的转变正说明了我在工作能力方面得到了很大的提升，随着工作方式的改进让我逐渐适应了职场生活，只不过我要正视自身的不足并在职场道路上继续努力才行。
这次实习也相当于提前体验职场生活并为将来做好准备，毕竟在大学毕业以后自己终将步场开始新的生活，若是缺乏实践经验的话则会导致自己在职场吃不少亏，所幸有着这次实习的参加让我积累了不少经验，相信用这些经验指导今后的职场生活能够让我少走许多弯路，因此我很庆幸这次实习能够让自己改正不少缺陷，我也会明白工作的不易并在今后继续努力，希望在明确自身职责以后能够取得理想的成果。
虽然这次实习即将结束却让我从中收获不少经验，我已经明白了自身的职责所在并为此付出不少努力，我也通过心态的转变从而明白了职场生活与校园生活的不同，总之我会牢记实习的经历并期待将来的正式工作有着更好的表现。
顶岗实习心得 篇31
会计事务所一般在办公室工作，除了去所审计公司查看账目，输入账目外，我很幸运，去实习的第三天就能够跟着韩姐去企业了，想着自我能从中学到不少东西，但由于此刻办公室的电脑不够用，得自我背着电脑，挺累的。第一次去的企业是飞亚达集团，我们会计师事务所负责审计飞亚达集团20xx年度会计报表，我跟注册会计师邢经理和韩姐在飞亚达总公司查账簿，往电脑输入资料。
由于我刚来，对业务不熟，他们也不明白我对会计到底了解多少，所以我只能看着账目往电脑里输入资料，做一些简单的账目调整，从中我也学会了不少东西，最起码电脑操作熟练了，对表格的应用也更熟练了，做完了自我的'事情，在经理的旁边打打下手，做些零散的工作，看他们工作忙累得给他们倒到水，看他们怎样审核账目，怎样调整账目，异常是表格的一些特殊的操作能够看见他们的操作流程，学会了不少东西，跟师傅们相处挺愉快的，师傅们对我也异常好，感觉异常开心。每一天只要过的充实，有收获，不虚度光阴，每一天就是值得的。
顶岗实习心得 篇32
备课是教学的重要步骤之一，是上好一节课课的关键。只有课前进行 “有效备课”才能保证课堂上的“有效教学”。那么教师如何进行有效备课呢？下面就谈谈我的一些看法：
一、联系学生实际，确定教学目标
在课堂教学中，教学目标是课堂教学的灵魂，也是方向。教学目标是备课首要明确的问题，起着导向作用。
认真钻研教材，是教学目标确定的首要依据
制定教学目标须以《大纲》为准则，以教材为依据，明确所教的内容在整个教学中所处的地位和作用。结合实际，认真钻研每堂课的教学内容，准确理解教材，制定的教学目标才能突出重点。
深入了解学生，是教学目标确定的必要依据。
学生是否具备了学习新知识前提的条件，学生到底掌握了哪些要求掌握的知识。学生是否具备了学习新知识的条件，哪些知识学生可以通过预习自己学会，学生到底掌握了哪些知识，有多少没有掌握？只有对学生有了相当准确、深刻的了解，才能制定出切实可行的教学目标。当然教学目标的确立还要遵循几点原则：全面性、具体性、准确性、灵活性原则。合理确定教学目标，精心组织教学过程中的各个环节，才能真正达 成目标
二、精心设计“新课引入”
好的新课引入，可以激发学生的学习兴趣，使原本枯燥乏味的数学内容变得生动、有趣。在备课时精心设计，从学生的现实出发，利用直观、形象、具体的事物或多媒体课件，创设生动的情境，从而让学生能在轻松的情境下学习。精心设计引入，有利于学生进入角色。
三、从实际出发，（重阳节感恩活动方案及文案）选择合理的教学方法
课堂教学要在有限的教学时间，获得最好的教学效果。这就要求我们教师在备课时选择最合理的教学方法，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，组织好教学。
1.谈话教学法
师生谈话教学，有利于教学的开展。例如一些与生活联系近的知识点，我们可以采用谈话教学法，让学生在交流谈话中掌握知识。
2.启发式分析法
与原有知识联系少的内容，宜采用启发式分析法。这样学生在老师的启发下，获得新知，愉快学习。
3.师生合作法
这种方法可适时合理安排合作学习，让学生在小组中学习，老师参与其中，真正做到“共同学习，共同合作”。 当然还有许许多多合理的教学方法，需要我们不断的探究，选择最恰当的方法为教学服务
四、以学生为本，设计合理的课堂练习
课堂练习是课堂教学的重要环节。合理的课堂练习，是减轻课业负担，提高教学质量的有效举措。总之，我们在平时的备课中，要结合具体的实际，丰富备课内容，进行有效备课，使我们真正做到有效教学。
顶岗实习心得 篇33
今年xx月我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习1个月，感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种。种问题。例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等……半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、1个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高。
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的`代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外；把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
xx一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理_报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的_。我个人认为_是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
第二、一个月的见习使我开拓了眼界，增加了见识。
见习期间，我跟随老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周，新鲜事物接踵而至，时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇，留心观察，积极提问，护士们耐心的给我讲解，使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作，并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会，让我有机会使用这些仪器和设备，实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、一个月的见习使我对医护配合的整体护理有了一定的理解。
这一点对我将来的工作极其重要，也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来的利益。而要做到这一点，首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的收获。具体地，我了解到：
整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视，在xx会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划，并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时，科主任和医生也须参加学习。
顶岗实习心得 篇34
为期两周的金工实习虽然时间不长，但却我收获颇多。寒窗十余载，学的都是纯理论课，第一次上实习课，让我备感兴奋！而且在丰富多彩的大学生涯中，这样的机会也不多，所以刚开始我感觉这样的机会十分难得，我更要分外珍惜这样一个来之不易的机会！如今两周的金工实习已接近尾声，我回忆一下两周的点点滴滴，感慨良多，甚至有一种意犹未尽的感觉！
两周期间，同学们接触了车、钳、铣、磨、电、焊、铸、锻、线切割、数控车、热处理等十几个工种。每一天，大家都要学习一项新的技术，并在8小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和同学们的用心的配合下，我班同学没有发生一例伤害事故，基本到达了预期的实习要求，圆满地完成了两周的认知实习。
实习期间，透过学习车工、锻工、磨工、铣工同学们作出了自己设计的工艺品，我们还在电脑上动手操作了几个机械制图软件等，了解了线切割和数控车；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危险性，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照要求车出合乎规格的工件。钳工是最费体力的工种，透过锉刀、钢锯等工具，手工将一个圆柱形铁块磨成正六边形，再经过打孔、套扣等步骤最终作成一个螺帽。虽然几天下来很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中之作出的成品，还能够把大家的作品放在一齐比较评价，大家都喜不自禁，感到很有成就感。
实习的过程也并非一帆风顺，在铸造这个工种的时候，我出了差错，大概是因为听课的时候，思想跑了毛，没有听明白，结果被老师扣了很多分，挺郁闷的！还有在车工时，我总是忘记那几个工序的次序，操作车床也不太熟练的，结果整个操作都不大流畅，做出来的作品也不太理想。在钳工时因为时间掌握得不大好，最后其他同学都已经完成了，我才完成了一半的任务，最后手忙脚乱的，作成的螺帽很不标准！没办法，这样的机会只有一次哪，有些事情是没有第二次机会，必须要把握住的机会，一举成功！
实践的过程真的能够体悟到一种快乐，当然麻烦时时都有，能够说整个过程一向是痛苦并快乐着。每一个工种如今想起来似乎都是历历在目，而其中的快乐与痛苦更让人珍惜。
两周的金工实习带给我们的，并非我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的状况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习到达它的真正目的。
我明白，我学到了很多。首先说是一种耐心，不单单是钳工，每一个工种，都是需要一份耐心一份认真和一份坚持才能够做好的，每一个工种都是一个任务，如何将每一个任务完成的恰到好处就是平衡点的把握，就是需要一种平静的心态，一种耐心。
其次是细心，什么工种都需要细心的观察才能够体悟到其中的内涵。才能对这个工种有必须的掌握，每一个零部件的加工，每一个机器手柄的操作方向，每一个键盘上的按钮都需要我们来用一颗细心来观察来掌握其中暗藏的使用方法，只有用这种细心才能够对每个工种的工作原理有必须的理解。
再次是留意，每一个工种实习前都要讲一下安全的问题，在整个金工实习的最开始部分讲得也是安全，所以留意为重。听到实习老师将给我们那么多发生在车床上悲惨的事情，真的很触动人心，令人悚然。我再也不会不带着手套操作车床；再也不会在离开时忘记关掉机器电源；再也不会私自乱动设备……因为我明白这种留意是与你的生命相联系的，我需要保证的生命的长久与健康，如果仅仅因为马，大意，不听老师话而出现事故，那这个代价实在是太大了。
我相信这两周的金工实习将使我终生难忘，也将对我以后的大学生涯产生深远的影响！
顶岗实习心得 篇35
近日，听了两节历史重量级老师的课，有两点最深的感触。
一、有特色的课才是自己的课
两位历史老师风格各有千秋，王老师利用单元导语来导入新课，先利用导语将本单元的几节课串联起来，从而给学生一种历史的继承感与因果联系，进而再进入第一节课的讲述，讲第一节课分成三个子幕，但是美中不足的是在讲马克思主义诞生的条件的时候，没能将其的几个原因有机的结合起来，没有轻重之分，不能将其体系化，使得学生复习时无法由一个原因联想到其他的原因，但是老师特别注重和学生的互动，这是我们应该学习的；相比而来曹老师的课则更具有开放性，拓展性，并且在她的课上，我能在她幽默激情的话语中感受到她对历史人物的敬佩，历史是人民创造的，但更是伟大的历史人物所提供的创造条件，我们要尊重历史尊重历史人物。除此之外曹老师还特别注重培养学生的全球史观将本课放到整个世界发展的历史长河之中。而且还重视辩证法的运用，无论多么伟大的历史人物，我们不要忘了他们也是人，是有血有肉的人，我们要全方面的了解他们，将他们放在当时的历史条件下去看待。因此，我觉得只有形成自己的上课风格才能成为一名合格的老师。
二、充分利用教材，讲课内容取之于教材更要高于教材
两位老师都非常重视发挥教材的作用，要从教材中挖掘隐藏的知识点，形成“熟识教材——利用教材——拓展教材——补充教材——回归教材”所以是取之于教材而高于教材，充分挖掘教材，真正做到物尽其用。
这就是我的听课初体会，我会继续努力形成自己的上课风格。
那天去听了三级部（七年级20个班，分为三个级部：1-4班为一级部,-12班为二级部，1-20班为三级部）地理老师周瑞婷周老师的地理，其实实习学校是给我安排了指导老师的，但是因为我指导老师家里出了一点状况，所以她现在请假了不在学校，我就听不了她的，我就只能自己按照自己的方式给学生们讲，但是我感觉我自己在上的过程中存在很多问题，对于重难点把握不太准，所以就让主任帮我联系了一位老师，主任帮我找了这个老师，让我先去听听她的。
周老师讲的是七年级下册人教版地理日本——多火地震的岛国那一小节的内容。一节听下感觉该讲的也都讲到了，该有的教学环节（复习，自学，回顾，作业等）都有。并且我觉得她做的比我好的一点就是给学生自学时间并要求学生按要求在书中找出知识要点。这一点我在上过程中做得不够好，虽然有让学生自学的环节，但是目标不明确，很容易让学生把握不住重点，而且自学时间不够自学效率不高。学生自学完后周老师就找学生说出问题的答案，并把书本上的重点在黑板上写出，不是让学生在书上画线一画了事，这样学生们上即使没有及时做完笔记，后也能再补充一下。一堂基本上是用一半的时间讲，剩余时间用及时巩固刚刚所学，这一点周老师在时间安排上比我周到，我自己在上过程中总是感觉时间不够用，一堂下想讲的内容总是没能讲完。讲速度、效率都有待提高。
虽然只听了周老师一节，但是我感觉我有一点做的比她好就是我会在讲的过程中引导他们复习之前所讲所学的内容，这样做能让他们知道前后所学内容之间的联系，而且还能帮他们起到复习的作用。还有一点我会在讲新的.过程中适当给他们做一些与生活相关的拓展，也许我现在刚开始正式上这个尺度会把握不够好，但是在以后的教学过程中我会一直延续这个习惯并且尽量使我的拓展对学生说不是压力而是学习的动力。
听完周老师的后让我明白了，作为一个实习老师、一个刚刚步入教师生涯中的实习生，要想做到像其他经验丰富的老师那样讲，把一堂的内容讲得既清晰又简单易懂，我还有好长的一段路要走。在教学过程中自己要学会归纳总结好的教学方法，善于借鉴好的教学方法，而且在教学过程中对待不同的班级应该用有差别的教学方式方法。在接下的教学过程中我要如何做好一个好老师和因材施教任重而道远。在接下的日子里希望自己好好加油成为自己理想中的老师。
顶岗实习心得 篇36
从实习到现在的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。
第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！
第二，注重学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 让学生自由畅谈， 谈谈自己的心得体会。
第三，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，
第四，其中最令我印象深刻的是她们对学生的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”
以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会。
顶岗实习心得 篇37
自从顶岗实习以来，接受了多种多样的指导，实习学校老师的听课已经成为我们每周的必备内容，除此之外，还接受了来自师大的郭中领老师的巡回以及苑书文老师的远程线上指导。但是第一次听我的指导老师梅巧玉老师的课让我印象最为深刻，对我的教学方式也有很大的影响。
刚来到实习学校，便立马上岗，对于初为人师的我还是没有底气。毕竟在学校里学习的是一些理论，自己学会很容易，但是怎么将自己理解的这些东西教授给学生，这是我所缺乏的，所以在上第一节课之前，我先去听了梅老师的课，可以说这次听课是一次很好的学习机会。梅老师的这节课对新课程背景下文言文的阅读方法进行了讲解，这主要是针对高一学生的文言文翻译难的现状所讲述的课程。也是为了下面讲解《寡人之于国也》做准备。上课伊始，梅老师为激发学生的学习兴趣，创设了学生喜欢、熟悉的杜甫的《岁暮》的情景来导入新课。并且采取学生讲解，教师点拨的方法。充分体现了学生主体、教师主导的教学原则。更重要的是集中了学生们的注意力。让学生们很快的.从课间的嬉笑打闹中进入课堂的状态中。在教学过程中，梅老师更是为学生创设了真正宽松而愉悦的学习环境，梅老师在讲授文言文翻译方法时，充分结合实例，使整堂课变得非常丰满，并不是只有空洞的理论。如：翻译“始速祸害”这句话中的“速”的意思时，引导学生们联想成语“不速之客”的意思，通过学生们平常接触到的一些词语或成语，来解答文言文中的词，这样学生听得明白，教师教的自如，打造了高效课堂。新课程提倡自主、探究式的学习方式，在这节课中梅老师很好的做到了这一点，梅老师找了一篇文言文，引导学生们讨论翻译文章大意，找出文中的关键字以及文言现象。充分体现了学生们的主体地位。自从听完梅老师的后，我发现对于新手的我来说，我总是急切的将结果告诉学生们，而不知道怎么去引导他们，无法将自己理解的东西传授给学生，我将梅老师的这些教学方法进行借鉴及创新，发现真的改善了很多。
这堂课最大的亮点就是梅老师在课堂教学中对学生的评价语恰到好处，形式多样，做到了不重复单一。如：“你总结的很好”、“非常棒”等夸奖性的词语，“再考虑一下”，“如果延伸一下这个词又是什么意思呢”等鼓励性的词语。很大程度上激发了学生们的积极性。也让我深受启发，我是那种在课堂上很少对学生下评语的老师，之前也没想到一句评语对于学生来说其实是很重要的。所以在以后的课中要学会对学生进行及时的点评。
本次听课活动，大大拓展了我的视野，让我不断提高语文教学水平累积了不可多得的经验。更让我今后在教学实践中更好的进一步落实新课标理念，听完课后，我有信心能够做好，因为已经明白了自己的不足在哪里，努力改正，做更好的自己，给学生们呈现一个美好的课堂。
顶岗实习心得 篇38
时间很快，每天忙忙碌碌中时间在悄悄溜走，工作日期间几乎就是穿梭在教学楼食堂宿舍之间，三点一线的生活，和学生们一样。慢慢地习惯了这样的生活，生活节奏不快，但也不松弛，偶尔会夹杂着一些小紧张和忙碌，也会有累到躺下就着的时候，然而，渐渐地我喜欢上了这种生活，充实并快乐着。
虽然每天的生活都是相似的，以致于回想这段都经历了什么，甚至一瞬间大脑空白，只记得今天的事情，但翻翻自己的工作日志，便发现原来每天都是不一样的，至少天气是不一样的，心情也不一样，你的收获是不同的，原来每一天都会有不一样的精彩。这周可以说是收获大满贯，增长了经验，收获了新的技能。
记得之前初三的学生开始实验，为中考考试做准备。整整一个月我跟着指导老师一起上实验课，实验主要有五个，有四个都是关于显微镜的使用，而我主抓的就是最基础的第一个实验，也就是最开始的临时装片，由于我对于学生的操作管理的较为严格，后面的实验相比较来说就很容易了。我有时在下面指导学生，有时直接开始模拟考试，周四晚上给1,2班的学生补课，我和指导老师每人一个班，总体感觉还可以，学生基本都掌握了。然而，第二天再听老师讲课的时候，我才发现了自己的.漏洞，漏讲了几个步骤，而且前后的介绍和衔接明显没有老师自然些，毕竟老师有多年的经验了，而这些正是我要学习的。自己不尝试，没有真正讲一遍时，永远不知道问题在哪，实践然后不断反思与总结，当一遍比一遍好时，这样才会提高。
5月份学校举行了广播体操比赛，全体学生共同参加，所以每天大课间的时候都要学习，好在年轻，练习起来还是很快的。比赛的效果很棒，统一的服装，整齐的步伐，响亮的口号，看到了学生们的朝气与活力，仿佛自己又重回青春一样。果然经常和学生们在一起，自己都会变得年轻。对了，学生认真努力的样子很帅呢，最好的你们啊，最美的年级，不辜负青春，努力向上生长。
收获满满的半年，很满足，过好每一天，期待未来有新的收获!
顶岗实习心得 篇39
日子，忙忙碌碌，很多感受来不及深入，便纷纷跳过。来到开元机械制造公司实习的几个月时间，回首，曾经的茫然，曾经的无惜，曾经的拼搏，曾经的目标，实习的一路上丰富多彩，种种感受丰富着记忆，却无从用言语表达。
记得余洪敏的一段话是这样说的：“我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，尽管你活着，但你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但你长不大，人们可以踩过你，但人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你。因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么也不是，但只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，当你长到参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走进你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。”在顶岗实习中，我们或许会有这种想法，就是再公司再怎么干下去也永远都是个普通员工，但我想这毕竟是暂时的，或许现在你只是一个小小的员工，但只要你肯努力去进取，就像余洪敏老师说的，就算你现在什么也不是，但只要你有树的种子，你努力了，当有天你成功了，人们总能看到你，肯定你。所以现在的生活不能决定你以后的状态，关键是心态和行为决定你以后的人生。
从到厂实习到现在在公司实习我主要总结了以下几点:
1、勤打杂
一开始到厂实习，由于以前没有接触过这门专业所以基本上可以说
什么也不会，可我也没有因此而闲着，我主动找一些事情来做，从小事做起，比如给师傅拿刀具，给师傅做一些力所能及的一些小事。
2、少埋怨
从完全陌生到渐渐熟悉，熟练，经历了一个月的生活，想起当初什么都不懂，什么都很陌生，我也有过埋怨和委屈，但是在不断地煎熬与努力中，在与人为善的心态下，我终于融入到工作的氛围里。在与同事的和谐相处，上司的不断教导下，我在新的工作中日渐完善自己的不足。
3、多听、多看、多想、多做
我刚到那个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了。
4、积极参加公司活动
在实习的三个月里，我参加了公司一次新年酒会和开发区的庆祝高新技术开发区被国家授予高新技术产业开发区组织的庆祝晚会“春天里”两次活动。
在实习期间，我也收获了很多：
1. 增长了见识。在企业文化的熏陶，我了解了大企业的工作流程，感受了大企业的先进管理。
2. 磨练了意志，每天8小时的工作时间让我们更加坚强，为以后的工作打下了良好的基础。
通过实习我收获了很多，列夫托尔斯泰曾说“一个人若是没有热情，他将一事无成”而热情的基点正是责任心，只有肯于承担责任的人，才是最终走想成功的人。
顶岗实习心得 篇40
一、教师对课文的思想内涵应有深入的理解。
这里有一点是应该注意的，那就是一篇课文所体现出来的情感往往不只是一个方面的，这样教师在把握它的情感因素时应该分清主次，从大的方面去把握其情感的主要内容即可，当然，在教学过程也应该兼顾小的情感因素，这样才能细致深入地理解课文。例如在巴金的《小狗包弟》中所表现的情感，既有对小狗包弟的怀念之情，又有作者的忏悔之情，更有对文革时那种非人性的社会的控诉之情，但对文革的控诉是整篇文章的主要情感，其它两个方面的情感都是为了更好地为表现这种情感服务的'，所以教师应注意把握主次，明确课文情感内涵的主体，这是情感教育的重要前提。
二、利用多媒体等教学工具营造恰当的课堂情感氛围。
南油三中的多媒体应用已经十分普遍了，每间教室都有多媒体设备，普及率达100%，在这样一个环境下，必须充分利用多媒体的有利条件去营造课堂情感气氛，很好地开展情感教学。教师在制作课件时，不单要顾及知识点全面性，还要注意课件内容的形象性和生动性，可以加进一些图片、声音和视频，这样就能使学生容易受到感染，把他们带进课文的情感氛围中。例如我在讲短新闻两则（《别了，“不列颠尼亚”》和《奥斯维辛没有什么新闻》）时，头一篇在课件中适当加入一些新闻评论和香港回归的图片，营造了喜庆活跃的气氛，再在这种课堂氛围中进行讲解，学生就能很好的理解文章所要表达的民族自豪感。而后一篇则截然不同，我先通过一组南京大屠杀的图片导入，让学生们看到屠杀的惨象，营造了一种凝重悲愤的情感氛围，这样学生就能在听讲过程中更容易地领悟课文的思想内涵，达到事半功倍的效果。当然，在教学过程中，教师的语言表达对情感氛围的营造也是很重要的，这都是在备课中的情感把握和多媒体的辅助教学的前提下进行的。
顶岗实习心得 篇41
前一段时间我们去永坪炼油厂顶岗实习，感触良多。石油是我们国家的命脉，石油加工工业更是国民经济的基础工业之一，我们在工厂里看到了很多先进的石油炼制设备和石油加工方法，感觉到我们在学校学习到的知识还是非常有限，远远达不到工厂的要求，这就要求我们在学习上还要多吸收一些课本以外的知识，多去工厂参观和实习，这样我们毕业以后才能更好、更快地达到工厂的要求。
陕西延长石油(集团)有限责任公司永坪炼油厂位于延安市宝塔区以北七十公里处的延川县永坪镇。其前身是1907年创办的延长石油官厂炼油房。在历史上不仅开辟了中国陆上石油炼制工业的先河，而且还为中国革命的胜利做出过重要的贡献。
长期以来，永坪炼油厂始终坚持科技兴厂的办厂方针，狠抓炼油规模生产，不断提高科技含量，先后进行了数十项技术改造，使永坪炼油厂从一个小型炼油厂发展成为一个拥有400万吨/年常压蒸馏装置，170万吨/年同轴式全重油催化裂化装置，15万吨/年催化重整装置，20万吨/年柴油加氢-临氢降凝装置，以及配套的风、水、电、汽、储运、产品精制、消防等设施，主要生产三延牌车用无铅汽油、石脑油，轻柴油 、煤油，油漆工业用溶剂油、三线馏分油、常压重油、催化重油和液化石油气产品，固定资产达18.2亿元的现代化中型石油炼制企业，轻质油收率、单位利税、单位加工费、产销率等主要技术经济指标在全国同类炼油厂中名列前茅。
通过本次顶岗实习使我们了解现代工厂、车间、岗位的三级安全制度和相应的各种安全措施和注意事项;了解实习单位的主、副原料和辅助原料的性质、规格、质量指标，了解主要产品或半成品的名称、质量要求;了解实习岗位所采用的生产方法、基本原理、工艺主流程;了解实习岗位的`主要设备名称、型号、规格和作用;了解实习岗位的操作规程、控制指标和主要工艺影响因素等。
实习虽然只有十周的时间，但是在带队老师的精心安排下，我们每人由一个师傅负责，跟师傅学习本岗位的相关知识。闲暇之际又轮串了其他车间，同时我们还有机会锻炼自己，自己做讲解员给其他组的同学们讲解自己所在的车间。我们在自己的车间中，通过请教技术员，自己研究，与同组同学讨论等方式，我对我自己所在的车间--常压蒸馏ⅱ车间有了深入的了解，同时也对《化工原理》、《石油加工工艺》、《化工工艺学》、《化工设备》、《化工腐蚀与防护》等课堂上所学的书本知识有了更加实际的理解，把书本上的知识主动的应用到实际生产当中去，学习到了不少实际生产知识。也认识到了书本上所学的知识和实际生产是有差距的。
十个周顶岗实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。适应企业发展要求，努力把自己的工作做的更好!
短短的十周时间，我学到了很多知识。在这里我要感谢我们学院的领导老师们的精心安排，感谢车间里的工程师技术员的耐心指导，感谢我同组的同学们的相互帮助。特别指出的是，感谢二位带队老师与我们同甘共苦，使我们对生活和学习都充满信心!
通过这次实习，让我对炼油厂有了更加全面的了解，为日后的实际工作打下了基础，同时使我更加热爱石油化工这个行业，在今后的日子里，我会更加努力的学习专业知识，为我国的石化事业贡献出自己的力量。
工厂顶岗实习心得，尽在。
顶岗实习心得 篇42
顶岗实习是我们参加教师工作前提升自己教学能力的关键时期，俗话说，良好的开端等于成功的一半，这一学期，我们站在三尺讲台教书，同时又在学习作为一名教师需要具备的各种素质以及能力，越努力越幸运，越反思越进步。
首先，备课是上好一堂课的前提。
说到备课，大家都很熟悉，因为只要上课就要进行备课，所谓备课，从字面上来理解就是进行上课前的准备，根据学生情况和条件来安排整节课。学生的学情，教材的内容，现有的教学条件等等，都是我们备课的范畴。
在第一次讲公开课时，我的课程得到了数学组老师的好评，不论是从教态、教学环节还是课堂氛围上都很不错。经过课后和指导老师交流、反思、总结，我认为这节课之所以成功，是因为我备课很用心，我用了三天的时间查资料，找适合我们班学生水平的例题，真的印证了一句话：台上一分钟，台下十年功。
备课不仅仅要备教材，吃透课本上的知识，了解课标，更要备学情，要了解自己班学生的情况，来确定教学目标，教学重点，教学难点，以及相应的教法学法。
备课更要“背”课，要熟悉教材的编排顺序，以及记住一些知识点，这样才能在课堂上提高教学效率，引导学生进行学习。
然后，要正确运用多媒体。
在接受陈老师远程教学录像反馈指导时，陈老师对我利用实际问题、板书、多媒体技术等方法呈现抽象的知识这一点给予了肯定。但是，多媒体固然能丰富我们的课堂，也有它的不利之处，切不可喧宾夺主，将课件做的太花哨，将学生的注意力更多的转移到了多媒体而不是老师身上。
接着，要传递给学生积极地教学态度。
作为一名教师，你要传授的不只只是课本上的.知识，还有你的态度。课堂上陈老师提倡我进一步表现出对数学教学与学习更积极的态度，表现在声音的语速语调的改变，让学生多提高注意。
最后，课堂氛围、师生关系要协调好。
教学是一个师生之间的双边活动，切不可表现为教师一个人的独角戏，我们要和学生融为一体，充分发挥学生的积极性，要更多地关注学生的学习，表现出对学生的高期望，调动学生的参与。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师这条路，贵在坚持，贵在懂得反思与总结，让我们在反思中进步，在总结中提高自己。
顶岗实习心得 篇43
一：蔡x老师分享教学经验，所得感悟!
从三方面得出有效的总结：
1、课前：备好课是前提(教案，教材，教具)备学生是基础(对下层生的关注)，设计问题要深浅适度课后要练习巩固!
2、课时：主要是课堂纪律(安静才上课)提前进教室，善于发现问题，重难点放慢速度，板书清楚明了!讲评练习(要求学生上讲台投影做)
3、课后：教学反思，作业批改(面批面改)考试前一周一对一辅导，确定目标(让学生有压力和危机感)考后反思，从中感悟到自已欠缺的教学方式，通过蔡老师的分享，日后我将会借鉴蔡老师教学好的方面看齐!
二;姚x老师分享教学经验，所得启发!
姚x老师的新教学方式值得在四年级适用有预习任务(课前检查)，错题示范，作业题型的变化和巩固，根据作业进行辅导，课堂善于追问。姚x老师的教学方式多适合二年级的学生!但有些方法确实对学生是有利的，比如课堂以学生为主体。
三：梁x老师和李振岳老师分享班主任工作!
对于班主任工作的前提要有爱心、耐心、责任心!班主任工作真的很琐碎!如果你没有绝对的应付学生和家长的各种问题的能力会感到无比的辛苦对于学生班主任要抓好每一项常规，主要以激励学生为主，留心观察学生(学习、心理、生活)与学科老师交流了解学生。培养好班干部，增强集体荣誉感!总之做到爱中有严，严中有爱!通过两位老师的.分享，对于我这个新班主任收益良多，结合了本班情况我现在也开始在班上实行着可行的经验。再结合的两位校长的要求和期望我会尽力做好班主任工作。同时也希望老师和家长多给一点时间我们的学生去独立成长!以上就是我的心得体会。
顶岗实习心得 篇44
日子一天天流逝，我们的工作也逐渐步入了正轨。两个班的教学任务，一周二十多节课，还有学校里的其他任务，对我们每个人来说都是不小的压力。我们开课较晚，学期又短，能否完成教学任务都是一个挑战。为了第一次月考，我们只能在保证大部分人跟上的同时，坚持赶进度。
这星期，我也第一次去听了指导老师的课，收获颇多。学习她对教学整体时间的把握，对课堂气氛的整体调控，对学生反馈的反应和应对。她的课堂是非常生动有趣的，能感觉出她的学生们对她发自内心的喜爱，有了对老师的热爱，才有了认真学习功课的动力！我也听了一堂同年级英语老师的公开课，学习了她课前带领大家边拍手边读单词的小方法，算是一个warming up，将学生的注意力吸引到课堂上来。每个一线老师都有自己独特的教学方法和风格，需要我们多听多思考，再加以实际情况，完善自身。
我们的年级组长，也是师大历史系的学生，也听了我们的课，给我们提出了宝贵意见，他对学校和学生的付出也打动了我。想做好任何一件事，都必定要付出钻研和努力。他的评论很中肯又直击弊病，也是我在思考的问题：怎样才能把英语课上的生动有趣。单词语法本就枯燥，让他们在枯燥中寻找到乐趣，是我们最大也是最首要的任务。
我和舍友们都已完全适应了自己的身份和角色，茶余饭后的谈资都是孩子们的生活趣事。让兴趣成为专业是一件很难的事情，在同一个岗位上坚持很久更是难上加难。我深深体会到了作为教师的不易，更对之前的老师们心存感激。希望我也和他们一样，给我的学生们，带来过同样的帮助和快乐！
顶岗实习心得 篇45
转眼，实习已近尾声，心中诸多感受盘绕。匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这两个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获。还记得，入党宣誓时，我曾说过我是党的一块石头，哪里需要，就往哪搬。如今，我在安龙学校的实习经历，也可以用这样一句话来形容。
教学工作篇：
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的两个月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成教学实践，使虚拟的教学变成真正的教学。第一次来都江堰，一切都是那么陌生却又新奇。第一次踏步安龙学校，周围一片片起伏的山峦，绿树环绕，郁郁葱葱。我深深的呼吸，觉得空气中的小分子都是甜蜜蜜的。我对这一片土地，有着陌生而又熟悉的感觉，这样的感觉预示着接下来的工作定会非常的顺利。安顿下来后，我开始了作为一名顶岗老师的工作。首先是对实习学校有初步的了解，比如学校中考目标（我顶岗的班级是九年级毕业班）、学校日常教师会议时间、学校的考勤制度、学校的赛课情况等等。安龙学校的毕业班一共有两个，九一班是快班，班上的所有同学都是很有把握考上重点高中的。而且校方对这个班的英语非常重视，所以我也有着比较大的压力。日常的全体教师会议安排在每周一的中午，英语小组的小组会议没有固定的时间，一般是两周一次。非班主任的任课老师一般每天8：30到校，下午4点钟过后离校。（有早自习和晚自习的老师另当别论，班主任早上7：30左右到，下午5点过后才能离开）其次是对所带班级的学生进行初步了解，和学生的首次见面是在吴老师（我的置换老师）引荐下，然后通过日常的作业考试情况逐步了解班上学生英语学习情况。再次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是老师上课的一般步骤、操练手法、作业布置技巧、评价方法等等细节。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习情况备课，试讲。经过几天的准备，在众多老师的帮助下，终于完成了准备工作，可是试讲并不成功，因为教学没有有效的和学生学习过的知识结合，我的上课内容本身可能没有太大的问题，但是却脱离了整个课本，而且自己也不能很连贯的完成整个课堂。为了弥补自己的'不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他老师学习，多多向人请教，在杨老师（安龙学校给我安排的指导老师）的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。这次课堂，得到安龙学校上至罗校长、郭校长、周校长等领导下至所有英语组老师的关注。刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。课后，大家都给了我很大的鼓励和肯定，同时给我提出了很多实用的上课技巧，我对此非常感激，这也给我我极大的信心和勇气继续我的九年级教学工作。实习的前段时间，每一节课杨老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据杨老师的建议修改课件和教案，不断地完善。随后，两个月的教育工作有条不紊的进行着，虽然中途有不少的小问题，但是总体还是比较令人满意。
班主任工作篇：
我的班主任工作实在实习即将结束之际进行的，对于班上的同学的情况我也基本了解，因而实习工作也算得心应手。在原班主任唐老师的指导下，我主要做了以下工作。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要是监督学生的学习、纪律、课间操以及卫生，具体安排为：
1、每天坚持7：50之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、课间时间常到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。比如，班上有一个男同学，成绩原来是名列前茅的，但是近两周上课开始走神，半期考试也落后了十多名，我在唐老师的指导下对该学生做了一次思想工作，效果还是比较理想；另外有一名女同学，因为身体原因，不能参与到课间操和体育运动中，我也积极的与校方和体育老师沟通，最后校方和体育老师同意该同学可以不参与日常体育活动。做好班主任工作需要三个心：爱心、恒心、责任心。一个负责的班主任往往会带来一个非常团结、成绩优异的班集体。非常感谢唐老师对我的悉心教导。
临近结束，很舍不得这些可爱的孩子。生活中的点点滴滴，盘旋在我的脑海，此处我不能详细的将我生活中的细节表现出来，但是我知道那些快乐都非常真实地存在过，我永远也不会忘记。再次感谢安龙学校各位领导和老师对我的指导和帮助，这两个月的经历，对我有着非凡的意义，我受益良多。真心的祝愿所有安龙的孩子们，学有所成，实现自己的理想和价值。
顶岗实习心得 篇46
不知不觉，实习期已经过去一多半了，高三的学生也即将迎来他们的高考。昨天，有幸和高三的老师一起监考高三的二模，我深刻的发现高三与高一的区别，不论怎么说，高一的孩子还是没有高三的学生成熟，不懂得学习的重要性。
在监考的过程中，我偶然间发现了一张小纸条，上面写着“再学10分钟，20以后再去吃饭吧”。看到这个纸条，勾起了我很多的回忆。我想起了我高中时期的辛酸史，我和我的闺蜜也传过这样充满正能量的小纸条。高中很累，尤其是高三，不过我始终坚信天道酬勤，付出一定会有收获的。
监考之后，我发现对待高一的学生，不能过于严厉的要求他们学习，而是要灌输心灵鸡汤，让他们从心里面认识到学习是他们自己的事，激发他们学习的兴趣，让他们学会主动学习，而不是在老师和家长的逼迫下被动的学习，认识到学习是为自己以后的幸福生活奠基，实现自己的人生价值，而不是为了任何人而学。高三的学生正是意识到这一点，才会争分夺秒的和时间赛跑，珍惜每一分钟去学习，为自己的以后打拼，无论高考的结果怎样，都要奋力一搏，拼尽最后一丝力气，做到问心无愧。
实习之后我才知道，作为一名人民教师，对学生的素质培养至关重要。我不想在以后听到有人在背后评价我培养了一批又一批的高分低能的'学生。从学生的角度来看，爱玩是他们的天性，我们教师的任务就是让他们懂得收敛，知道在什么样的年纪该做什么样的事，让他们从心底里接受我们的建议，把我们当成可以信任和倾诉的对象，而不是把我们当成敌人，每天绞尽脑汁的想办法去应对我们老师，这样一来，对教师对学生都没有好处，教师累，学生也累，而且学习效率也不高，事倍功半。
作为实习教师，个人觉得自己与学生的关系过于亲密，虽说可以取得学生们的信任，但是缺乏威严，不能对学生进行良好的管理，在某种程度上说，这是我们实习生的一个弊端。我们的年纪和学生相仿，与资深教师比起来，没有距离感，很难让学生们怕我们，虽然怕不是目的，但是对于这一群“孩子”来说，现在只有“怕”才能让他们收收心。
顶岗实习心得 篇47
这是我第二次调动了，真心舍不得我在实验中学一起实习的小伙伴们，但是没有办法，只能听从学校的安排。我是在9月24日调到xx中学来的，据说xx中学是xx县最好的初中，原本我的期望值很高来着，在车上，看着县城离我越来越远，村落离我越来越近，我就知道，快到了。其实xx中学的条件和实验中学也差不多，就校园大了一些，但是也更偏僻。刚来到这里还十分不习惯，慢慢的也适应了。这个学校不愧为xx县最好的初中，老师的责任心真的很强，学习氛围也很好。班主任们每天五点就起床，和同学们一起跑操，我每天早上也要早起，因为每天都有英语的早读，我需要到班级里面督促他们，其实学生们的学习主动性很强，不需要我的督促，每个人都自己很认真的学习。
我刚来就给我分配了工作，要我带初二两个班的.英语，第一天在xx中学上课，今天感觉好像还可以，在教室门口，我跟负责的老师简单的介绍了一下，他就说跟同学们见见吧，我有些矜持的走了进去，同学们之前就有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复，开场有些活跃我之前用英语准备的几句漂亮的台词也忘记用了，还是自然点好些呢!这样更真实更容易和同学们接近随后去了办公室，问负责人要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概的印象再对号入座会更容易些。很佩服我之前的一个实习老师，教了我们两三天就都能叫出我们全班的名字，很是厉害。其实这些同学都好可爱，让我想到我读书时的单纯时代，真的好怀念啊。
顶岗实习心得 篇48
我很清楚，我们是在20xx年3月11日来到我的实习学校和母校的。六年后，我回到母校实习。多么激动人心的事情！然而时间匆匆，转眼间，实习工作已经告一段落。回顾这半年的实习生活，真的感慨良多。这半年实习给我印象最深的是，实习对于每个想当老师的人来说都起着非常重要的作用，是我们师范生将理论知识付诸行动的必要环节。在生活和工作中，在导师的帮助下，我获得了很多在学校学不到的知识。综合素质有了很大提高，体会到了当老师的荣耀和责任，同时也体会到了当一名优秀老师的艰辛和累！
现在，实习转眼就要结束了。回顾这半年的岗位生活，剩下的只有对教师行业的憧憬和对孩子的责任，以及承担这份责任经历后的成就。
想想半年，也就是半年，但只有四个月的实习生活，真正锻炼了自己的能力，让我活出了很多知识，提升了自己的能力，在生活中从与学生的接触中收获了很多快乐。现在我来总结一下这四个月的生活和学习中的快乐。
在我的生活和学习中，一共六个实习生，但我是男的，但还不错。宿舍里有一个保定一中的体育老师，让我的生活更加丰富。不然一个人在宿舍会窒息。这是宿舍。那么我们如何生活在正常饮食中呢？我慢慢给你解释。我们一共六个人，然后只有我一个男生，我是组长，所以我在这方面的责任比较大。所以我充分发挥男性气概，平时都是冲着做饭。就这样，最近几个月，首先要提高的是我的厨艺，其次是我的效率。至于我们实习生，相处的很好，尤其是和睦团结，这是我心里最欣慰的事。
我来说说实习期间获得的知识和能力
实习的目的和要求
教育实习是师范生培养过程中极其重要的实践教学环节。旨在通过实践训练提高师范生的教学能力和水平，使其具备成为优秀教师乃至人民教育家的基本素质。这种教育实践是以固定岗位的形式进行的。所以对于师范生来说，主要是完成相关学科的教育教学工作，培养和锻炼他们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，独立分析和解决实际问题的能力；对于被替换的中学教师，主要是在教育教学中交流经验，学习理论，进行实践检验，进一步完善教育教学理念和方法，为推进新课程教育教学做好充分准备。
2、备课的第二个方面是备课。一般来说，练习的第一周，以讲课为主，但同时也要自己备课，也就是备课。备课是教学的开始。备课不仅与书的内容有关，还与学生的现实生活有关。它还考虑了学生的原始知识水平、学生的接受能力、学生对课堂的反应、教学情境等方面。老师指导好初稿后，再整理一遍，然后交给高老师审核，然后你就可以去讲台上讲课了。我非常重视这一系列的链接，为了在平台上争取更好的效果。我在教学中的角色是地理老师和音乐老师，这让我充满自豪感和无线成就感。为什么？因为我喜欢被人说万能。
3、教学工作最重要的部分就是在平台上讲课，这是把之前的工作全部带入实际环境的'重要一步。在这个过程中，我们可以看到每个老师的真实实力，每个老师在之前的过程中是否认真对待，在平台上讲课是否是一件重要的事情，是否对实习学校和学生负责。教师不仅要传授知识，还要管理课堂纪律，与学生进行个体交流。一开始我很紧张。由于本人经验不足，适应能力不强，实习老师在课堂上常犯的问题有：备课“完美”，总是按自己的想法说话，对学生的反应不够重视；语速过快，提问技巧不到位等。但是这些问题经过导师的指出，在后面的课上已经逐渐得到了改善和克服。
4、作业实践教学的最后一个阶段是——实践和作业检查教学效果的环节，从中我可以了解到我的课堂上存在的问题，然后根据这些检查和填空。其中，学生一方面做同步练习和作业，另一方面在课堂上讲解课堂练习。我觉得讲解是对每一个老师的考验，因为它不仅能考验每一个老师的思维敏捷度，还能考验他们的课堂反应能力。以上是教育教学的全过程。在这个过程中，我认真备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重点听课，课后耐心回答学生的问题，重新修改教案，认真批改作业。我对这一系列环节非常重视，使我的课堂知识点到位，讲课思路清晰，得到了导师的肯定。在讲课的过程中，我深深体会到，作为老师，俗话说，给学生一滴水，就要有一桶水。
顶岗实习心得 篇49
我们一行人19号来到xx房山，第一站我们到达的是xx五中，刚下车我们的感觉就是xx大都市啊，这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑，比个人小炒都要美味的自助伙食！吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会，会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是：比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区，这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期，但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷，没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里，莫大的学校里除了门卫就最后一排小平房里住着我们，小平房们口有一棵枣树，现在正是枣儿成熟的季节，每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号，我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训，因为离市区远早上5:30我们就起床准备，虽然起得早，但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊，每次上车都有座，而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序，下面我将这四天学习的心得体会整理如下：
20号：进修的第一天，这一天我们真可谓是披星戴月，因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过，上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊，宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后，进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师，为我们的顶岗实习上了第一课，周靖合校长告诉1.我们教师是崇高生命的赞歌，光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2.在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两件事。3.不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。4.在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5.人际交往的前提是尊重，基础是真诚，起点是认同，方式是捆绑融合。6.教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课，另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的'使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任，知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道：和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同，彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标，田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟，下午的课最让人难忘，两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历，老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力，也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀？我的课会不会受到学生们的喜欢？如果想要跟他们一样优秀，想要学生们都喜欢我的课，身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己，换个角度去思考，我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵，需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕，因为一个孩子代表一个家庭，我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了，用心教孩子，想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的，我只想说：在小兵的行列中我有将军的志向，我相信通过这半年的锻炼我会长进很多，我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得 篇50
我们一行人19号来到xx房山，第一站我们到达的是xx五中，刚下车我们的感觉就是xx大都市啊，这所学校有着比我们大学都要高大上的建筑，比个人小炒都要美味的自助伙食！吃饭时我们都在不自主的夸啊。吃完饭我们开了一个顶岗实习启动会，会后我们就被各自的学校接回去了。
刚进入xx中学我们同行三人的感觉是：比想象中要好。xx中学是房山区的边缘地区，这里的住宿条件和教学设施相对于良乡地区来说较为落后。8月19号在庄内还是热的离不开空调的时期，但是在张坊盖着毛巾被都觉得冷，没办法山里嘛。我们三人来到这里被安排在教学楼后面的学生宿舍里，莫大的学校里除了门卫就最后一排小平房里住着我们，小平房们口有一棵枣树，现在正是枣儿成熟的季节，每每回宿舍看到那一树的红枣就觉得喜庆。
20号，我们开始了为期4天的xx区新任教师岗前培训，因为离市区远早上5:30我们就起床准备，虽然起得早，但是比较值得开心的是836路车的终点站就是张坊，每次上车都有座，而且在车上我们都可以补一个多小时的觉。在教师进修学校的培训紧张有序，下面我将这四天学习的心得体会整理如下：
20号：进修的第一天，这一天我们真可谓是披星戴月，因为早上起得早所以一上午都在朦胧睡意中度过，上午唯一清醒的时间是新任职教师的宣誓。二百多名老师的共同宣誓使我震惊，宣誓内容字里行间都透露着一个老师将面临的责任和使命。宣誓后，进修学校周靖合校长给我们介绍了如何做一名教师，为我们的顶岗实习上了第一课，周靖合校长告诉1.我们教师是崇高生命的赞歌，光荣的灵魂事业。是太阳底下最光辉的事业。2.在教师岗位上我们要有度量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事，有智慧去区别上述两件事。3.不与君子斗名，不与小人斗利，不与天地斗巧。4.在单位上思路清晰比卖苦力更重要。5.人际交往的前提是尊重，基础是真诚，起点是认同，方式是捆绑融合。6.教师进步快的方式一个是多进行以高端引领为核心的拜访课，另一个是坚持教育随笔。一顿丰盛的午餐过后20号下午张xx老师给我们讲授了如何成为一名有师德的老师。她的课上我们知道了教师的定义，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命。21号隗金枝老师给我们讲了如何做好班主任，知道了一个班主任对于一批学生的意义。21号下午王xx老师告诉我们如何形成和谐的师生关系。她让我们知道：和谐的师生关系在于师生间心理相容彼此认同，彼此欣赏。教师职业的底线是任何情况都不与学生发生冲突。教师的魅力在于我们不是让学生认错而是让学生改错。22号郭志富老师解读了课标，田小将老师将如何更好的上课的经验传授予我们。23号上午我们学习了如何从青涩走向成熟，下午的课最让人难忘，两位去年参加工作的老师给我们讲述了他们一年的经历，老师们的言谈举止间即透露着年轻的活力，也显示着一个老师应有的睿智和才气。让我瞬间望尘莫及，我想到了自己。我在想，我一年之后会不会也像这两位老师一样优秀？我的课会不会受到学生们的喜欢？如果想要跟他们一样优秀，想要学生们都喜欢我的课，身为老师我应该做到什么。深思后我告诉自己，换个角度去思考，我应该爱护学生的同时武装自己。在教师的行业中我只是一名小兵，需要我学习的东西还有很多很多。一开始我很害怕，因为一个孩子代表一个家庭，我怕自己教不好他们。但是现在我想明白了，用心教孩子，想招武装自己丰富自己的课堂。每一名大将都是从小兵做起的，我只想说：在小兵的行列中我有将军的志向，我相信通过这半年的锻炼我会长进很多，我相信一个想要变优秀的老师不会太差。
顶岗实习心得 篇51
已经在这所学校两个月了，当见习班主任也已经两个月了，我在这两个月里学到了很多，不仅仅跟哪那个班的班主任有交流还和科任老师与年级主任都有交流，我觉得收获颇丰。
班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。
一、深入了解学生动态，掌握学生反馈信息
了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习、生活、道理、政治、情感、意志、信念等状况，因此，班主任在工作中要能深入到学生中去，经常到学生中走一走，看一看，谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题，平时要仔细观察，注意调查研究，善于体察学生的情绪，接受学生反馈的各种信息，做到教有对象，育有目标。
二、具备沉稳气质，注重克己冷静
班主任在抓班级管理和常规教育中，通常要处理学生中出现的各种不良现象。如何处理好班级学生中出现的不良现象，甚至是严重的违反了学生行为规范，造成不好的影响的现象呢？首选是班主任思想上要高度重视，行动上要亲自过问，具备沉稳气度，快速了解发生事情的经过。要允许学生有“偶然的错误”发生和存在，在处理过程中善于从不良事件中找出学生的闪光点，善于帮助学生分析、寻找解决问题的`方法，特别注意维护学生的自尊心。
三、批评时贯穿“爱”，教育时体现“情”
班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评，在批评中一定要出言谨慎，要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。贯穿“爱”字，要准确把握学生的心理，在批评教育后通过了解，学生反映能接受老师的批评，但希望老师也肯定他们的优点，不要挫伤他们的自尊心 。
四、用良好的形象感染学生
班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻注意自身对学生的影响，处处做到以身作则。老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。
所以，我在以后如果有机会当班主任的请况下，一定要继续努力，不忘初心，继续前行。
顶岗实习心得 篇52
中学是个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是从大学步入社会的一个过渡。回想起这二个多月的点点滴滴，喜忧参半。
我一生中最大的梦想就是当一名伟大的人民教师站三尺讲台放万丈光芒。我从小就崇拜老师，因为她的神圣，她的无私。这次学校组织顶岗实习，我很高兴能作为其中一员，能够提前体会一下当老师的感觉。
XX年XX月XX日我们离开了大学校园，离开了省会石家庄来到霸州教育局。一个隆重的欢送会后我们各奔东西，奔赴各自的实习学校。我连同其他四名同学被分到了XX州XX中，学校虽然面积不大，但校舍整齐有序，里里外外在暑假期间也被粉刷了一遍，焕然一新，校园绿化不错，环境很好。
XX月XX日学校正式开学。开学第一天只是打扫卫生，XX日才开始上课。我现在还清晰的记得第一堂英语课的情景，好像就发生在现在。为了这节课，我整整准备了一天，生怕上课时出什么差错。上课铃响了，我满怀信心登上讲台，随着班长一声响亮的standup，全体学生起立，面对台下XX多双眼睛，一种自豪感油然而生。这是我第一次以老师的身份登上讲台，同样他们也是我的第一批学生。身份的转变让我有了一种强大的责任感。
教X年级XX班的英语另兼两个班的的生物,教务处主任怕我们不好上课，还安排我们为不同班级的副班主任。我是X年级X班的副班主任，该班的'正班主任X老师是初X年级的年级组长，有着丰富的教学和管理学生的经验，所以我觉得自己很幸运，经常向X老师请教，学习经验。既然是班主任，就要尽到班主任的职责。X老师几乎天天回家，早上来不了太早，于是早上的事就要有我来管。由于我在学校住，所以教室的钥匙由我拿着，每天早上我都六点半准时为他们去开门，初一的孩子自觉性不高，每天早上打扫卫生区必须监督着他们，秋天来了，落下来的树叶被秋风到校园的每一个角落，所以清晨的任务特别大，我每天都早早地到教室，然后和值日生一同清理树叶。一番劳动后，使本来充满寒意的清晨变得有一丝暖意。这里实行双休日，每到周末就有学生来学校找我玩，他们很天真，我和他们做游戏，这些游戏也都是我小时候常玩的，很熟悉，仿佛自己又回到了无忧无虑的童年时代。
在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有很多自由支配的时间，可是现在当我自己成了拉是我才发现事实并不是我想象的那样简单。
顶岗实习心得 篇53
今天是我们实习老师来到中学的第二天，昨天上午我们还是一个学生，而现在，我已经是一个讲过两节课的高中化学老师了，今天的一天很忙碌，很充实……学校跟我安排了一个化学指导老师，这位老师教学很严谨，内容也很仔细，在我紧张的时候给我鼓励，给我建议，学校还让我跟着另一个老师学习班主任的技能，这个老师与指导老师不同，他为人很随和，很亲切，他的一口家乡话，让我感觉这就是家，也希望我可以跟两个老师学到更多的知识。
昨天晚上10点左右，我接到老师的电话，告知我，今天就要给学生上课，还没有备课的我，怀着紧张和激动就进入了第二天，9月4号，我第一次上课的日子。由于没有讲个一堂完整的课，我在第一节课的时间去听了一堂化学课，老师的课很亲和，也很流畅，完全可以离开课本，很佩服老师，第二节课到第二节课，我就整理老师的思路，开始了我的'备课，上完课发现备课，比上课都累，下午第一节，也就是我的第一节课，我的指导老师去听了我的课，进入教室之前，我的心跳加速，异常紧张，但是进入教室之后，看着指导老师在下面也有了一丝踏实，虽然还是有一些紧张，忍不住总看备课本，但还是比较顺畅的讲解了新内容，由于备课的时间很短，中间环节过渡的不够自然，不够吸引学生，没有顾及不到全班学生，不够严肃，但是我的指导老师说我还是有优点的，比如讲解过滤的时候，没有实验仪器，又要强调知识点的重要性就让学生上讲台画，极大的调动了班里的气氛，也重新强调了重点内容，在这一点上，我的老师表扬了我，第一节课顺利的结束了，讲过了一节课，我也算是真正的老师了，现在的我更加有信心了，我知道了我哪里有问题，哪里需要改正，还有进步的空间，哪些地方又是处理比较妥当的，应该继续保持，心里也更踏实了一些，不过还是不能懈怠，放松自己，结束了两节课之后的我，行程还是很紧张，明天上午的第一二节课还没有备，晚上还要盯自习课，现在的我，忙碌且充实，感谢我的指导老师，和中学，让我变得更好。加油王明喆！
顶岗实习心得 篇54
在我心里，班主任形象是高大的，有权威的！这一次，有幸成为高一18班的班主任，感激各位领导的支持和帮助。
我觉得作为班主任，首先要研读一些关于如何做教师和如何做班主任的书籍，还要向其他优秀班主任学习，提升自己应对问题的储备。对于我来说处理学生问题的经验是有限的，相关知识的储备是不足的。班主任工作的对象是一个集体，要领导好一个集体，班主任起着非常重要的作用。而产生这种得作用的最大因素是班主任的亲和力。一个有亲和力的班主任，学生自然会和你走得很近。可以和你敞开心扉，也有利于你了解学生，帮助学生。要给学生以生活和学习的指导，在指导之下学生自行安排自己的学习。我认为这样才是一种良好，和谐的师生关系。教师的主导作用和学生的主体作用都得到了体现。
管理班级一个月的时间里，感觉时间总是漫长的，可是看到同学们每天的进步又是开心的。新高一，是个人生的转折点。同学们经过高强度的训练，终于成为一名高中生了。虽然步入了高中阶段，可是无论从学习方面还是生活方面，又要经历一个适应的过程。然而在这个过程里，班主任有着重要的作用。
这也是我人生第一次以老师，以班主任的身份来管理班级。当第一次早上五点半去盯班级的早操，看到同学们虽然很困但还是依旧按时出操，为这种坚持点赞。可是在操场跑步的过程中，也会时常出现不整齐的现象，跟在队伍一旁指挥着大家，心里有时还是多少还是不满意的，因为在我心里大家可以做的更好！
这一个月以来，发现班级的一个普遍现象，意识有些薄弱有待提高。意识主要指的是上课意识，休息意识等。上课意识：有时候上课铃响了，可是班里依旧很热闹，对于铃声完全没有意识。在思想深处里没有上课铃声响后，就应该学习这样的概念。还有学习方面一个需要增强的意识，即预习意识。高中内容相对初中学习内容来说，不仅学科数目增加，相应每个学科的知识难度也有很大的提升。总而言之，自学对于高中的学习是十分有利的，并且在预习中可以对新接触的概念、规律等应认真分析，这样长久下来，能很大程度上提高效率。休息意识：该休息的时间到了，不能按时作息。即便知道学校的时间安排，可还是忽视这种纪律，总要做着自己的事情在不合适的时间里。学校的安排还是合理的，可是大家意识不到这一点。只有有了适当的休息，才能更好的投入学习啊！这一点总是强调，可是达到效果不尽人意。既然发现了问题并不可怕，一起努力改正才是正在的成长！
我们一起加油！
顶岗实习心得 篇55
不知不觉到实习学校已经过了两周，在这两周的时间里我经历了太多太多的第一次。第一次上讲台讲课，第一次值班，第一次看自习……这些都是我以前从来不敢想的。
还记得刚到学校的第一天，对一切都十分陌生。中午老师带我们去食堂吃饭，参观学校，看到亲切的老师，顿时觉得我们之间的距离感减少了。边听着老师们的嘱咐，边想象着自己在这所学校接下来会怎样度过，应该会是既艰难又难忘吧。
修整了两天，迎来了自己人生中第一次真正的站在讲台上讲课。上课之前很紧张，一直在想如何向学生介绍自己，在心中重复了很多遍，但当我真正站在讲台上的时候，之前想好的内容都想不起来，但还是有感而发说了很多。看着学生们那一张张稚嫩的脸庞，一双双渴望知识的眼睛，顿时感到自己身上的责任巨大。我相信通过这一学期的相处我们会共同进步的'。
相比于我的高中，威县一中的学生真的是很辛苦，每天都是从5点40上到晚上9点半，值班的时候跟着他们早起，一直看着他们晚上上床睡觉，也让我重新过了一遍高中生活。高中虽然很累，但是未来的你们一定会感谢现在努力的自己，加油吧孩子们，愿你们都能拥有锦绣前程！